無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的雨中的故事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一天下午，天上下起了傾盆大雨。小明的學校放學了，小明拿着雨傘高興地走到學校的門口。小明看見小芳縮着一團，蹲在角落裏。小明快步走過去問：“小芳，你怎麼不回家呀？”“因為我沒帶傘”小芳説。“我把我的傘借給你，你明天還給我”小明親切地説。小芳説：“謝謝你，大哥哥！”小明説：“不用謝！”小芳高興地走了。過了好一會，小明看見小紅從校園裏快步走出來，小紅説：“你怎麼不走呀？”“我把傘借給小芳了”小明説。小紅説：“讓我送你回去吧！”於是他們上路了。他們走到一個十字路口，小紅問：“你家住哪裏？”小明指着前面的一處説：“我家就在那。”小明對小紅説：“謝謝你，今天送我回家！”小紅説：“不用謝，再見”説完，小紅也回家了。
今天早上，我看到窗外還在下雨。一走進校園地面上全是水。雨下的很大，雨中的大樹葉子上全是水珠。就像給大叔洗了澡一樣，樹變得更綠，更密了。國小生們在樓下，我也很想玩一會呀！有的同學在拍着地上的雨水，濺起很多水花；有的同學穿着膠鞋踏水，看他們玩的真高興啊！
雨中的學校美麗極了，看來小朋友們都很喜歡下雨。整整下了一上午，中午雨停了。
雨後校園更美了。涼爽的空氣，小草.小花和大樹都喝飽了水，變得更綠了，小花變得更豔麗了。晴天后陽光明媚，鮮花盛開，小草和大樹更旺盛了。那美麗的景色讓人看不夠，雨中校園和雨後的校園都很美麗。
我感覺下雨很好，既能把污濁的空氣變得清新，還能讓植物生長的更快，真是一舉兩得呀！
我喜歡下雨。
友誼是特別珍貴的。我相信每一個人和你的好朋友之間的友誼，今天，我要跟大家一起分享我的故事，那份感情是什麼也不能代替的。
那是一個星期三，天公不作美，下起了滂沱大雨。放學的時候，我只能站在學校門口等媽媽來接我，因為我沒有帶傘啊。正當我着急的時候，背後響起了一個熟悉的聲音。“劉嘉陽，我送你回家吧。”我應聲看去，原來是我的好朋友何娜來了，就這樣，我們合撐一把傘，她送我回去了。
在回家的路上，何娜一直把傘往我這邊靠，我看看何娜左肩，早就已經濕透了，何娜只是笑笑：“沒事的，回家換就好了。”我到家了，想請何娜上來坐坐，她搖搖頭：“我得回去了，要不然我媽媽得着急了。”望着何娜的背影，淚水模糊了眼睛。
第二天早上，我早早來到學校，可是沒看到何娜，我心想，何娜怎麼沒來。直到課間操，還是沒見何娜，我去問老師。老師説：“何娜今天説生病了，請假沒來。”我猜到她生病的原因了，心裏好不是滋味啊。
何娜和我的友誼從此更深厚了。這件事也從來記在我的心裏，牢牢地。
星期日的早晨，天陰沉沉的，小崗在遊樂場盡情的玩着遊戲，忽然下起了牛毛細雨，小崗心裏高興的想：“讓我多體會春雨帶給大地的快樂。”小崗伸出手臂盡情享受春雨輕柔的撫摸。
過了一會兒，天空下起了傾盆大雨， “嘩嘩”的雨聲從天空滾落下來，讓小崗寸步難行，這可怎麼辦呢？小崗着急的直跺腳，他好不容易想出了一個好辦法：“到最近的商店裏去買雨傘、雨衣和雨鞋。”這個主意很不錯小崗自言自語到，小崗立即跑到最近的商店買了雨衣、雨鞋和雨傘，小崗披上雨衣，穿着雨鞋，夾着雨傘，急切的向家裏奔去，跑了很久，小崗已經筋疲力盡，他想停來歇一會，可是他還是勇敢往家跑，不一會兒，小崗就回到了家裏。
小崗今天雖然淋了雨，但是他欣賞到雨中的美景。
在一個寒冷的冬日，我上完課，回到家裏，突然天空烏雲密佈，雷電交加，下起了傾盆大雨。雨越下越大，灑在地上濺起了水花，勾起了我腦海中的一名老教師，她還在學校。
聽説洪老師的家可遠了，在廣場上呢!這麼一個老教師怎麼可能淋着雨跑到廣場呢?
我覺得應該給洪老師送一把雨傘。於是我拿了兩把雨傘，穿好鞋子，飛快地跑向學校。
一路上，一串串雨水滴在我身上冰冷的，一陣陣涼風從臉上刮過，任憑雨水敲打着我的臉龐，我也不敢放慢自己的腳步。我強忍着刺痛，向學校跑去。
終於跑到了，我看見洪老師縮着身子在屋檐下躲雨，我跑過去，把雨傘遞給洪老師。告別時，洪老師撫摸着我的頭説：“真是一個懂事的孩子。”我聽了，臉不再那麼痛了，心裏暖暖的。
從那時起，我就喜歡上了數學課，當然，我和洪老師之間走的就更近了。
外面的小雨一直在淅淅瀝瀝地下着，但這天氣一點兒也不影響我們賞花的興致。
我們跟着陳老師迫不及待地來到校園裏，大家都想一睹雨中花朵們的美麗姿態。
首先映入眼簾的是日本的國花——櫻花，她長得跟桃花很相似，但走近一看，就發現它的花瓣有好多層，重重疊疊地有規律地排列着，可能是因為害怕寂寞，也可能是因為聚在一起開放才能顯得更加美麗，所以我看到的櫻花總是一簇一簇的，紅得像一團火，粉得像一片霞。
不知不覺間，我們來到了一根紫藤下，我仔細的觀察着它的紅葉，讓我大吃一驚是它的花骨朵竟然是紅綠相間的。聽陳老師介紹説：紫藤是一種獨特的植物，它先開花後長葉。
貴如油的春雨繼續下着，走在校園裏欣賞着眼前的各種春花，真覺得是件很開心的事情。走着走着，身旁的貓臉花吸引了我的目光，它金黃金黃的，這時的花瓣有了春雨的滋潤更顯得嬌嫩可愛，讓人真想去撫摸它一下又怕打擾了它的休息。
校園裏的花千姿百態，爭奇鬥豔，真讓人流連忘返。走在雨中欣賞校園的花更讓人忘記了時間的流失。
一天，小白兔去森林裏採蘑菇，採着採着，下起雨來了。小白兔想，怎麼辦呢？突然，小白兔靈機一動，想出了一個辦法。那邊的大樹下有一朵很大的蘑菇，那朵大蘑菇那麼大，都可以當雨傘用了。於是，小白兔急忙跑過去把蘑菇拔下來舉在頭頂上向家走去。
走到半路，小白兔看見了小蝴蝶、小蜜蜂沒有打傘，身上濕漉漉的，而且被凍得渾身發抖。小白兔心想：“小蝴蝶和小蜜蜂該多可憐呀！讓它們也在傘下避會雨吧！”於是，它對小蝴蝶和小蜜蜂説：“你們到傘下避避雨吧！”小蝴蝶和小蜜蜂説：“謝謝你！”小白兔把蘑菇傘遞給了小蝴蝶，自己抱着頭急忙往家跑。
回到家後，雨停了，小白兔的衣服都濕透了。小白兔把衣服脱掉換上了新衣服，把濕衣服晾到了院子裏的繩子上。
太陽公公出來了，太陽公公給小白兔豎起了大拇指。
一天清晨，我準備上學時，媽媽走過來對我説：“帶着傘，今天要下雨。”我看了看燦爛的陽光，回答説：“不用了，今天是晴天。”媽媽説：“一定要。”在強迫下，我接過了雨傘。走出家門，今天的天氣真好啊！蔚藍的天空飄着幾朵白雲，走進校門，高大挺拔的楊樹，婀娜多姿的柳樹沐浴在晨光之中。
放學時，忽然狂風大作。狂風把可憐的白雲吹得無影無蹤，天也不在那麼藍，幾朵烏雲把太陽遮住了，風漸漸小了，下起了小雨。過了一會兒，放學鈴聲響了，雨越下越大，好像誰在天上往下大盆大盆的潑水。有雨傘的同學撐開傘爭先恐後的向大門口擁去，這時我整理好書包，撐着傘走出校門，看到楊樂嚴輕輕的在雨中小跑。瞧，他的頭髮被雨水淋濕了，臉上佈滿雨水，像只落湯雞。我跑過去，對楊樂嚴説：“我們一起回家吧！”楊樂嚴説：“好呀，但我家比你遠。”我説：“沒事，我有雨傘。”説完，手拉手向楊樂嚴家走去，走到他家，楊樂嚴對我説：“謝謝。”我説：“不用謝。”説完，我向自己家走去，走到家自己的衣服淋濕了。但是，我幫助了有困難的人，不管怎樣都值得。
這件事讓我知道，幫助別人才是一件最快樂的事情。
在雨中，那一刻，温暖永久……
那一次，下起了傾盆大雨，我濕漉漉地回到了家。“老太爺，您怎麼站在大門口呢？回家呀！”我奇怪地問老太爺。“沒帶鑰匙啊！”他深深地吹了一口氣，“我趕着去買菜呢！”我讓老太爺去樓梯上坐着，看着那大雨越下越大，焦急也不知不覺湧來。就在那時，一位穿着很樸素的老奶奶走了過來，她摸了摸我的頭，那温柔而又如春風一樣的'目光，讓我感到温暖：“小朋友，你怎麼啦？不回家嗎？”“不是，我的鑰匙落在家裏了，”我有點想哭了：“我的老太爺已經八十多高齡了，他還要去買菜呢！”“給！”老奶奶對我微笑，把傘交給我，“買完菜去我家吧！”
我和老太爺撐着一把傘向菜場走去，老奶奶也緊跟過來，她淋着雨，還用衣服遮住我的半邊肩膀。我用手輕輕推了老奶奶幾下：“老奶奶，你回去吧！就一把傘，您看，您都已經淋濕了。”她依舊不肯，繼續遮住我的半邊肩膀，雨滴從她的額頭流到她的喉嚨。
那一刻，她如同我的親人一樣，給我温暖。那温暖融化了我的心，至今，難忘……
隨着一聲雷鳴，雨終於下了下來。
我坐在窗邊安靜地讀着書，窗外陰沉沉的，也不時劃過一道閃電或是響起幾聲雷鳴，瞬間，豆大的雨水從天而降，打在我的窗户上“啪啪”作響。
我放下書本，往樓下走去，我撐着雨傘來到我家樓下種茶花的花圃前，我看着它們，它們被那無情的雨水擊打着，低着頭顯得十分嬌弱。突然，雨下得更大了，閃電更亮了，雷鳴聲也變得更響了！有些嬌嫩的花朵早已“遍體鱗傷”，花瓣飄下來好幾片。
雨下的太大了，雖説撐着傘，但我的身體還是被雨水無情地打濕了，我只能走進靠花圃最近的樓道里躲雨，突然一個身影匆匆忙忙地向花圃跑去。我定睛一看，大約是個四五歲的小男孩，只見他跑進花圃，在那朵最大最美的茶花上放了什麼東西，然後就跑開了。我再一次走進雨中想看看到底發生了什麼，剛一靠近，我就驚呆了，他在花上放了一把非常小的傘，但已經足以擋住摧殘茶花的雨水。我好像明白了什麼，這幾天連續下大雨，那個小男孩肯定已經觀察了好幾天了，他的心腸可真好很好。
沒一會雨停了，留下的只有那傘上的點點水珠。
一天下午，天上下起了傾盆大雨。小明的學校放學了，小明拿着雨傘高興地走到學校的門口。小明看見小芳縮着一團，蹲在角落裏。小明快步走過去問：“小芳，你怎麼不回家呀？”
“因為我沒帶傘”小芳説。
“我把我的傘借給你，你明天還給我”小明親切地説。
小芳説：“謝謝你，大哥哥！”
小明説：“不用謝！”小芳高興地走了。
過了好一會，小明看見小紅從校園裏快步走出來，小紅説：“你怎麼不走呀？”
“我把傘借給小芳了”小明説。
小紅説：“讓我送你回去吧！”於是他們上路了。
他們走到一個十字路口，小紅問：“你家住哪裏？”小明指着前面的一處説：“我家就在那。”
小明對小紅説：“謝謝你，今天送我回家！”小紅説：“不用謝，再見”説完，小紅也回家了。
電影推薦——《聽見下雨的聲音》。
“下雨天，有人説是天空在哭泣，也有人説那是邂逅的天氣，它是如此的浪漫，富有着感情，許多故事都是從雨天開始的……”
這部電影是亞洲知名創作者方文山所執導的第一部電影長片，以唯美與音樂為基調。與“雨”為主線，通過唯美的畫面以及動人的台詞給我們講述了一個充滿青春、夢想、勵志的浪漫愛情故事。
下雨天，似乎總是能夠給人帶來某種特殊的情懷，或傷感、或興奮……
“滴答、滴答、滴答……”一個夏季的午後，天空中正下着小雨，打落在每一户人家的窗前，當鏡頭轉向，窗台坐着一位充滿文藝氣息的女子，正在“聆聽”下雨的聲音，而窗台的那些“瓶罐”是來源於她的初戀……，其中的故事也隨着這一陣雨的到來而展開。
有一天放學時，天空卻下起了傾盆大雨。家長們你擁我擠地拿着雨傘或穿着雨衣，跑到教室接孩子。我看見窗外人山人海，到處是傘的海洋！
媽媽來了，我興高采烈地拉着媽媽，然後跟老師説再見。這時，雨還不停地下着，媽媽趕緊把傘撐起來，不讓雨水打在我的身上。她親切地摟着我説：“靠媽媽緊一點！”豆大的雨點啪啪打在傘面上，一陣風出來，涼颼颼的。我緊挨着媽媽，就像一隻雞雛躲在母雞的翅膀地下，我感到温暖了許多。放眼望去，各種各樣的傘撐起來，像五顏六色的花朵哩！我的心情立刻好了起來，不由得哼起了歌曲：“小雨小雨滴滴答答，滴滴滴滴答……”在雨中走路真是一件愉快的事情，我甚至開始蹦蹦跳跳起來。媽媽總是追着我，緊緊拉着我：“靠近點，別淋着雨！”
回到家，放下書包，我這才發現，媽媽的衣服被雨淋濕了一大片。原來媽媽只顧着照顧雨中調皮的我，卻顧不得自己被淋濕。我不由得自責起來！
嘿，媽媽這麼愛護我，令我太感動了。我也要更加地愛護和關心我的媽媽，往後可不能這樣調皮了！
為了更好地完成辛老師佈置的作業，我和爸爸冒着小雨特地去上海植物園觀賞菊花。
因為不知道是否能看到菊花，我們懷着忐忑不安的心情走馬觀花地參觀了幾個植物館，終於在走出熱帶沙漠植物館後的道路旁望見了我們要尋找的菊花：黃色的象發光的小太陽，白色的猶如一朵朵小雪花，紫紅色的好象一頂頂小傘，還有的如同五彩繽紛的煙火。許許多多的菊花呈現出一幅色彩斑斕的畫。
我悄悄地走上前去，仔細地端詳着她們：細雨中的菊花顯得格外美麗、清幽。我用手輕輕觸摸着菊花細細長長的花瓣，一絲絲淡雅的清香沁人心脾。
我突然想起梅花、蘭花和竹子，它們和菊花並稱“四君子”。爸爸告訴我，菊花還是北京市的市花呢！菊花的苗可以做菜，花可以做藥，囊可以做枕頭，古人還用菊花釀酒，因為菊花還有延年益壽的藥用功效。
雨越下越大，天氣越來越冷，我們不得不告別了菊花，離開了植物園。而我知道，菊花是不怕寒冷的，她們依然會在秋雨中帶給我們美麗！就象唐朝詩人白居易在《詠菊》詩中寫的那樣：“一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。”
昨天晚上，一場雷陣雨過後，天氣非常涼快。輪滑滑不成了，教練準備帶我們去世紀公園跑步。圍着世紀公園跑一圈有5公里。開始我一聽，哇，5公里！我能跑完嗎？但看到周圍的小夥伴們都去跑，我還是堅定不移地選擇了和大家一起，爸爸決定陪我一起跑。
跑到一半的時候，又下起了小雨，我有點氣喘吁吁了。爸爸鼓勵我説，現在往前跑也是2．5公里，退回去也是2．5公里。但是進和退的心情絕對是不一樣的。我想：對呀，能堅持跑完該多高興呀，退回去就是失敗了。我又堅持跑了下去。一路上，我看到一些大哥哥大姐姐跑得很輕鬆，瞭解下來，原來他們經常過來鍛鍊。終於跑完了，果然不出所料，我的心情非常愉悦。爸爸也誇獎了我，説為我感到驕傲。
今天有時間我還要去跑步！
學問齋