無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的坐帆船作文，歡迎閲讀與收藏。
來到三亞怎能不去坐坐帆船呢？媽媽今天打牌安排我們坐帆船去，我興奮極了！早上9點來到了大東海碼頭。碼頭上停着摩托艇、快艇、遊輪、帆船。我們直接向帆船跑去，搶着坐上了要帶我們出海的那艘帆船。
我們坐穩後，穿上救生衣，駕駛帆船的叔叔把帆慢慢的升起，帆就隨風飄動。當船上的`最後一根纜繩解開，帆船就搖搖晃晃的離開碼頭。
船長叔叔為了讓我們體驗到坐帆船的刺激，他把帆升的高高的。這時一陣海風颳來把帆船吹得向左邊傾斜，越來越斜，左邊的人好像躺在水面上，右邊的我們好像吊在半空中。帆船好像成直角一樣，還時不時的有海水刮進船內，把左邊的人衣服打濕。我大驚失色，緊緊得拉着護欄，身體不敢動一下，連大氣也不敢喘，生怕動一下人就掉到海里去。船長叔叔看着我們有的嚇得哇哇叫，有的面如土色，他卻在那裏笑我們。他把帆繩一拉，船平穩多了。我們才喘了口大氣，叔叔笑着告訴我們：“剛才帆船的斜度只40°左右，因為船上小朋友多，沒有加斜。”他還告訴我們“坐帆船一定要把身體放輕鬆，不要緊張，再把身體靠在船邊的護欄上就像躺在牀上一樣舒服。你可以閉上眼睛聽海浪聲，也可以睜開眼睛看蔚藍的大海。”聽叔叔這樣一説我們輕鬆多了。
坐帆船即精彩又刺激，我還盼望着下次的帆船之旅呢！
今天，是我和爸爸、媽媽還有妹妹去惠東旅遊的第一天。下午，我們來到帆船出海的地方。
那是一個臨時搭建在海上的小平台，平台是木頭的顏色。媽媽本來以為是木頭做的，沒想到是塑料做的。我們站在平台上，還會搖搖晃晃，我們走在上面，平台就跟着我們晃來晃去。
很快輪到我們上船了，在帆船上也是一直搖晃。船上有一位駕駛帆船的叔叔，他告訴我們一艘帆船隻能坐五個人，上船要穿救生衣、要脱拖鞋。
準備好了，我們要出發啦！我開始時很緊張，也很興奮，慢慢的我漸漸放鬆了。帆船行駛時會向一邊傾斜，我把腳伸到海里。那兒的水很涼，也很清，我的腳泡在水裏，腳趾頭都能看到。“啊！”剛過不久的`時間，就有兩條小紅魚從我的腳邊經過，還輕輕的咬了我的腳，咬得我特別癢。那兩條調皮的小紅魚非常小，只有我中指的長度那麼大，身上的鱗片也特別美，躍出水面時尾巴還會向左右搖擺。
日落時，天空泛着亮黃、檸檬黃、中黃、橙黃……依次從內到外擴散，非常美麗。海面上波光粼粼，黃色的光在水裏歡快地跳。
太陽快下山了，我們該回去了。帆船出海真是一件有趣的事。
今天的天氣可晴朗了，太陽高照，地面被曬得滾燙滾燙的。我、媽媽、爸爸和弟弟一起去五緣灣坐帆船。當我知道這個消息時，一蹦三尺高。下午一點多，我們就高高興興的出發了。
過了幾十分鐘，我們到了目的地，一下車，我被眼前的景色迷住了。近看，海是淺藍色的，在微風的吹拂下，蕩起層層波紋。海面跳出的.小魚小蝦，可愛極了！遠處，海天一色，會讓你分不清哪個是天，哪個是海。天上的鳥像海里魚，海里的魚像天上的鳥。一艘艘帆船就像一朵朵白雲，一朵朵白雲又像一艘艘帆船。
我們穿着救身衣上了帆船，坐穩後，駕駛帆船的叔叔把帆布升起來後搖搖晃晃離開碼頭。不一會兒，一陣海風吹來，帆船向右傾斜一下，把我嚇一跳。回頭一看，弟弟正坐在船沿，把腳放到海里戲水呢！不過也正常，畢竟我是第一次坐帆船嘛！我也嘗試着把手伸進海里，哇！海水冰涼冰涼的，可舒服了。於是，我也把褲管捲起來，把腳伸進海水裏，嘴裏哼着歌，那種心情無法用語言來形容。
時間過得真快，我依依不捨地上了岸。真盼望着媽媽何時再帶我體驗坐帆船。
這是一個陽光明媚的雙休日。我正躺在牀上苦想陳老師佈置的`作業。我開始向水的方面想，水是從大海來的，大海上有帆船，剛想到帆船我就有了靈感，我決定就做帆船。
我和媽媽一起上陣，可是，哪裏有易拉罐呢？我們幾乎把屋子找遍，終於在陽台找到了幾個易拉罐。我們開始製作了，先把易拉罐固定好，可是，用膠水固定不住，我們就用繩子綁住。再把兩個木棍放在上面，就把下半身做好了。當然，也是用繩子固定。
開始做上半身了。先把中間易拉罐的中間弄一個綠豆那麼大的洞，再把竹籤插進去，然後把紙弄在竹籤上，最後把四根繩子栓在木棍上再把另一頭栓在竹籤上。大功告成了！
我開始把水池裏裝滿水，媽媽也過來看，我把小帆船放到裝滿水的水池裏，真的浮了起來。我高興萬分，這是一種説不出來的高興。我給它取名叫（一帆風順），也希望我們大家一起在以後的道路上一帆風順。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。沒錯!今天我準備做的就是一隻揚帆起航小帆船。
首先準備材料，彩紙、易拉罐、繩子……當然還有新工具——熱熔槍。這傢伙可厲害了，往哪兒一塗，哪兒就堅固不已。終於準備好了，材料多得佔滿了一桌子。下面我就開始我的帆船製作了。
第一步，打地基做甲板——將三個空空的塑料罐頭粘起來。對!用熱膠槍。插上電，打開開關，放入熱熔固體膠，沒一小會，熱熔膠就開始正常工作了。一瞬間熱熔膠開始升温、發熱，熱熔固體膠變了原有的姿態，成了液體，像極了遇上天敵不戰而敗的樣子。液態的熱熔膠成功得把易拉罐粘了起來，還挺結實。説來也奇怪，粘上後的`它又迅速變回了原有的固態，好似那液態只是裝裝樣子,佯裝懦弱實則策略。
甲板工作暫告一段落，第二步做帆。媽媽拿來紙就開做，那叫一個專業，操作十分嫻熟。用尺子量好，畫成行，再剪下，上色，最後用一次性筷子串好，就這樣，一個五顏六色的帆就完成啦!
第三步固定帆。先用小刀在易拉罐上開個小孔，再把帆插進去。那固定不住怎麼辦呢?沒事，有熱熔膠呢!用熱熔膠槍直接往頂點上一擠，熔膠一出，這就粘上了，還特別結實呢!
第四步設“圍欄”。用上那殘留的一次性筷子，再借助熱熔膠，圍欄就這麼完工啦，質量可不是一般牢固啊!
牢固的甲板，五顏六色的船帆，霸氣的外牆，我的小船閃亮登場!我們把它放入水中，它也不沉，還能載貨呢!
這次的環保小製作，不僅考驗了我的動手能力，還提升了我的環保意識。以後我一定會更加環保，努力爭做環保小衞士。
假日裏一個陽光明媚的下午，我和小雨、毛毛、苗苗還有其它幾個好朋友一起去海邊坐帆船。
到了那裏，工作員叔叔認真仔細地幫我們穿好了救生衣，這時毛毛神祕的向我們擠擠眼睛，悄悄地告訴我們：“等會兒上船後，大家可千萬不要説‘帆’字，因為會‘翻’船的。”正在這時船向我們開過來了，大家看到漂亮的`帆船後都非常的興奮，不由得異口同聲的説“哇！快快看呀！好大的帆船呀！”然後大家都高興的跳上了船。之後我一直在想：剛才我們竟然都説了那個字，船會不會翻呀？這時一個大浪打過來了，船身來回晃了幾下，海水也打了上來。大家都緊張起來，有的抱在一起，有的用手死死抓住護欄。但是風浪過後船並沒有翻，真是有驚無險呀！
今天我們玩得都很開心，我還知道了坐帆船的時候説‘帆’字是不會‘翻’船的。
星期天，我和爸爸一起做帆船。爸爸先帶我到水果店，問賣水果的人要了一塊塑料泡沫板。回到家，爸爸又在網上找到了帆船的圖片。我們選了一艘好看的。爸爸説：“我們就照這個樣子做吧。”
於是我們開始動手做了。爸爸先在泡沫板上畫了三個大小不同的船形。我問他：“為什麼要畫三個？”他説：“因為船的身體是有厚度的。”接着，我和爸爸用美工刀仔細地切泡沫板。我突然想起鍾老師説過，船就應該有船艙。於是，我切好船體，就開始切兩塊大小一樣的長方體，做船艙。這時，我突然發現泡沫板上有血，我仔細一看，是我的大拇指被割破了。我二話不説，趕緊貼了創口貼繼續做。爸爸打開白膠，把泡沫板都粘了起來。拿什麼做帆呢？我忽然想起家裏還有一箇舊的小風箏，我趕緊找了出來。在爸爸的幫助下，美麗的帆做好了。我又想到沒有欄杆，船上的人會掉下去。我找到了好多的'牙籤，把它們都塗成了藍色，又找來了綠色的線。我把線系在牙籤上，又把牙籤插在船的邊緣。美麗的帆船做好啦！
星期三，我把帆船帶到了學校，鍾老師表揚了我，我非常開心！
我的同學馮元誠的爸爸是一個帆船俱樂部的會員。星期天，他帶着我們幾個家庭去滴水湖玩帆船。我以前只是遠遠地望見過帆船，並沒有親身體驗過，所以非常期待這次出行。
我們在出發前，天上黑壓壓的烏雲遮蓋着大地，我心想：完了！萬一到那兒下雨了怎麼辦？我懷着忐忑的心情上了車，一路上，天卻慢慢地放起睛來，等到達滴水湖畔時，藍藍的天空上只飄着幾朵白雲了，滴水湖的`湖面在陽光的照耀下波光粼粼，正是“水光瀲灩晴方好”。我懸着的心才放了下來。
馮爸讓我們穿上了救生衣，戴上手套，上了小艇。我很疑惑：明明是駕帆船，怎麼讓我們上小艇？馮爸好像看透了我的心思，“這個小艇只是把我們載到停泊帆船的地方。”小艇載着激動的我們很快就到達了目的地。
我們上了帆船，只見馮爸將帆的上套子解下，接着拉動繩索，主帆就升起來了。因為岸邊有個暗礁，俱樂部的工作人員將我們的帆船拉到湖中心。馮爸看了看天氣説：“今天我們很幸運，可以試迎風，橫風和側順風幾種風向駕駛……”正説着，不知從何處吹來一陣風，把我們的船吹歪了。我們以為船隻是晃晃，問題不大就沒太在意。大家仍像剛才那樣有的扶着欄杆，有的拉着繩索，還有的坐在位子上用腳蹬着踏板。一會兒，我們才意識到船快要翻了。這時，我們中有的人使勁向“上”爬，有的把頭和腳伸出坐在高處壓船，還有的沒站穩，“哧溜”一聲滑下去，差點落水。好不容易船才慢慢平穩了下來。
我爸爸也很想學一下駕駛帆船，他就當了舵手。一開始還駕駛得不錯，到後來他沒看風向，一不留神把舵轉錯了，把正在帆上準備幫小朋友拍照的馮爸差點掀了出去，把大家嚇得出了一身冷汗。
我們在湖面上航行了好幾圈，其中有驚險的時候，也有平靜的時候。我們玩得開心極了，湖面上回蕩着我們的歡笑聲。
一顆顆帶着熱帶叢林風格的椰子水，一粒粒水分飽滿椰子，一台台蒙着面紗的電風扇，一個回味無窮的水上樂園。這就是我的暑假中最快樂的時光——三亞清澈的大海坐帆船，我一想起這件事，就興奮得不行。
我們在風和日麗的日子，從金黃的沙灘登上了一艘帆船。一上船，我就覺得有點奇怪：咦？船底下怎麼不是用木頭做的，而是用一塊粗布撐着呢？也許是要讓調皮的海浪湧上來吧？想到這裏，我開始有些忐忑不安了。船開了，彩虹般的.風帆微微鼓起，我的心終於放下了。啊！大海的景色好美啊！波光粼粼，碧藍碧藍的，太陽從空中灑下一層金燦燦的光芒，大海也變成了金色。這時船開快了點，把一旁的“冰塊”濺到了我的臉上，把我從迷人的風景里拉了出來。我有點生氣：“是誰吧水潑到我臉上來？”這時我才知道，不是別人，而是調皮的海浪。
這是非常快樂的一天，讓我戀戀不捨，讓我領略了一把“乘風破浪”的感受。
聚會那天，我很高興，收到了同學們送給我的許多禮物，當中最讓我驚喜的就是馮嘉原同學送的帆船了。
那帆船包裝在一個長盒子裏，看不出是什麼東西，我以為裏面裝着的是飛機模型，有或者是一些長條的東西，怎麼也沒有想到是一艘帆船模型。
第二天，我拆開包裝，一開始只看到底座，還以為是三角鋼琴的模型，拿出來一看，“哇——”我情不自禁地驚叫道。這是我盼望已久的東西：帆船模型！自從看了《加勒比海盜5——死無對證》這部電影后，我對帆船的興趣就提高了，經常畫一些帆船的圖畫。終於，我擁有了一個帆船模型。
帆船有的黑乎乎的閃着油光的船身，帶木頭花紋的甲板和桅杆，桅杆上有一塊帶兩塊藍色條紋的船帆，旁邊還有兩塊米黃色的帆，這兩塊帆由幾根拉得很緊的繩子支撐着，每根繩子都被勾在甲板和桅杆上。再下面是棕紅色的'船底與模型的支架。
我對它愛不釋手，每天一有時間，我就會玩，還把幾個樂高小人放在上面。我每次都玩得津津有味，有時遇上了海盜、有時碰上了風浪，每個場景我都會配上一個地方玩，就比如船觸礁了，我會在爸爸媽媽的牀上玩，因為那裏被子多，可以當做無處不在的礁石；如果碰上風浪，我就會放在放滿雜物的牀上玩，因為那裏的雜物得不整齊，形成了凹凸不平的表面，就像海上的波浪時起時伏。
這艘帆船真是太逼真了，我一看到它，腦海中就會浮現這樣一幅畫面：在蔚藍的大海中，出現了一艘帆船，上面載着許多水手和一名船長，與帆船一起乘風破浪地前進·····
我愛這艘小帆船，因為這是我心中夢寐以求的小帆船。
我過8歲生日時，叔叔從上海給我帶了一個精緻的小禮物———————一個用木頭做的小帆船，帆上還寫了四個醒目的大字“步步高昇”。我非常喜歡這隻小帆船，就把它放在我的書桌上。
這天，樓下的小芳來我家玩。在我房間裏玩時，她看見了我的小帆船，便問：“佳佳姐，你的`小帆船能借我玩嗎？”我説：“當然可以，誰讓咱倆是好朋友哪！”她聽了便拿起來隨便搗鼓。我在客廳裏看我在客廳裏看書時只聽“哐鐺”一聲，小帆船摔在地上了。我便問：“小芳，發生什麼事了？”“哦，可能有人吵架了，我出去看一看。”“要不要我也去？”“不用了，不用了。”
這時又聽“啪”一聲，小芳走路不注意又用腳踢了一下，小帆船就全部散架了。我正在津津有味的看書也沒怎麼在意。等媽媽回來，看見小帆船已經全部散架了，就大聲吵我：“一隻小帆船就被你弄成這樣子了，下次還怎麼給你買其他東西。我進屋一看，小帆船以粉身碎骨，零件東一個西一個根本修不好了。
第二天，我就跑去找小芳，把小芳當成出氣筒。對她大聲説：“你把小帆船弄壞了，還説什麼外面吵架了，害我被我媽大罵了一頓。從此我猛們再也不來往了！”説完，我轉頭就走了。
過了一個多月，小芳要搬家了。她拿了一隻小帆船，對我説：“我要搬家了，可能我從此再也見不到你了。這隻小帆船是我親手做的，送給你。”她正準備下樓，我便問：“我們還是好好朋友嗎？”小芳堅定地回答：“當然是！”我含着嚥下去的淚説：“你可別到了新家忘了老朋友！”她對我會心一笑便下樓了。
那隻小帆船至今還放在我桌子上，成為我們友誼的見證。
你知道怎樣做紙船吧改為：嗎，那我來教你怎樣做吧！
準備一張正方形的紙，先把紙沿對角線對摺成三角形，再將上面一層紙的兩邊先改為：沿對角線對摺，捏住中間的角，折成帆的形狀，然後將下一層的紙的兩邊向帆對摺，最後拉住船的尾巴向兩邊豎起來，成為船舷，把中間的帆打開，小帆船就做好了，。我們裝飾一下，我把小星星粘上去，這樣最美了，我再把名字寫上去，在改為：再把我的願望寫上去。劃線的詞語，富於變化，很清楚的`説明了製作的過程。
現在我幫小帆船去改為：取好了名字了，就叫‘美好’號，希望我的生活越來越美好。
我快樂，小船就快樂，小船你走吧，把我的願望也一起帶去去吧！
星期六早上，媽媽帶我前往澄江撫仙湖帆船基地，體驗駕駛28尺競技帆船和OP級帆船出海。
到了帆船基地，藍天白雲映照着清凌的湖水，三艘大帆船靜靜地靠在湖岸邊等着我們，這就是今天我們將乘坐出海的28尺競技帆船。大家穿上救身衣，並將乘坐的帆船命名為美人魚號。隨着第一面白帆的升起，帆船在湖面上順風行駛；當第二面白帆升起時，帆船的行駛速度加快了。兩面白帆一高一低，遠遠望去，帆船就像展翅飛翔的`白色大鳥。
突然，浪花衝進帆船，大家下了一跳，真是刺激、開心極了！在體驗完28尺競技帆船後，我小心翼翼地上了OP級兒童帆船。在教練的指導下，我用左手控制舵，使船朝正常的線路行駛；右手控制帆繩，掌握着船的快慢。同時，迅速把穩向板插入水裏，讓它擋住水，保持船的平穩。
看，我駕駛的OP級兒童帆船啟航囉！
緊緊繫在懸索上的大圓盤形太陽帆，已經鼓滿了宇宙間的長風，像一名鬥志昂揚、整裝待發的勇士。三分鐘內比賽就要開始了，約翰·默頓的心中卻異常的輕鬆與平靜。
“最後兩分鐘，”座艙無線電發出指令，“請檢查準備情況。”船長們逐個回答。“1號——‘遊絲’號，準備好出發！”“2號——‘聖瑪利亞’號，一切準備就緒！”“3號——‘陽光’號，準備就緒！”“4號——‘投標器’號，一切系統正常！”“5號——‘列別捷夫’號，我們準備就緒！”“6號——‘蜘蛛’號，準備就緒！”默頓在出發線的末端，聽着朋友和對手們的聲音，現在輪到他回答了。“7號——‘狄安娜’號，準備好出發！”裁判員的聲音異常平靜，“現在，最後１分鐘。”“……5、4、3、2、1，斷纜！”
刀片割斷了把飛船拴在為其進行總裝和維護的母船上的細線。七艘帆船開始散開，宛如蒲公英的花籽在輕風中飄散。優勝者將是第一個飄過月球的人。座艙儀表表明“狄安娜”號正以千分之一的推動力增加着速度。這全是太陽風的力量！按這個速度，繞地球兩圈之後，就能達到第二宇宙速度，那時它將向月球飛去。
默頓看到了他的對手們，他們猶如朵朵銀花綻放在幽暗的宇宙空間。做了40多年的飛船設計師，他渴望獨自駕着飛船，贏得成功。
剛睡了兩個小時，警鐘響亮而刺耳的聲音就把他從無夢的酣睡中驚醒。默頓敏捷地檢查了一下指示吊索拉力的儀表，在太陽帆一側，讀數正常--可是，在另一側，拉力在慢慢下降。
光線在漸漸消失，“狄安娜”號靜悄悄地滑進地球的陰影裏，太陽垂直落在不可見的地平線之下，夜幕降臨了。飛船已經走過四分之一的軌道，進入短暫的夜晚，一小時後太陽才能從巨大的黑影中浮現出來，在這一小時中，飛船將做無動力滑行。
現在只剩下“狄安娜”號、“列別捷夫”號和“投標器”號了，但“投標器”號為了追趕前兩艘太陽帆船，把懸索減修到最小重量，但當它再次從幾千公里高的出發線上經過時，太陽射線的額外能量把懸索壓斷了，帆船像一塊手帕在太空中飄動着。
“狄安娜”號和“列別捷夫”號展開了直接對抗，“狄安娜”號暫時領先。
默頓毫不感到疲倦，他只有兩種擔心：第一是擔心8號懸索，它已不能調整了，只能用其他懸索盡力做最佳航行；第二是擔心“列別捷夫”號，它正在300公里之後尾隨着他。俄國人的飛船有可圍繞中心帆而傾斜蹺起的四塊巨大翼板，顯示出極大的靈活性。
然而，在比賽的`第五十個小時，接近地球第二圈末尾時，“列別捷夫”號使默頓略吃一驚，帆桁和懸索與中心方形帆分離開，飄然進入宇宙空間。“列別捷夫”號放棄了一切不必要的東西，這樣，它很快達到了第二宇宙速度。默頓在像火柴盒那麼大的計算機上算出，“列別捷夫”號將正好在他期待的通過月球的時刻趕上他。
官方救險發射裝置上的指揮官範·斯特拉注視着從高懸在太陽熾熱表面的太陽觀察站上發回的照片，他的雙眼，充滿了失望，比賽將不得不放棄。默頓為自己和“列別捷夫”號遺憾，他們都應該贏得比賽，而今勝利卻不屬於任何人。太陽處於憤怒中，沒有人能爭勝負了。
默頓切斷了懸索，銀色的太陽帆飛走了，他搭上了救險的太空飛艇。他的心情慢慢平靜下來，他永遠不能贏得飛往月球的比賽了，但他的帆船卻將是飛行在星際的漫長航程上的第一艘人造太陽帆船。
今天，我們要上一節有趣的情境課——製作浮力帆船。
工具有：剪刀、硬紙板、三個易拉罐、一小捆毛線、四個橡皮筋。
首先，用雙面膠把易拉罐粘好，然後再用筷子和橡皮筋把船身固定好。首戰告捷，我不由得沾沾自喜，可是好景不長!我遇到一隻攔路虎，它張牙舞爪像是在説：“想過我這關可不容易啊!”我想用筷子紮了個洞，沒想到竟把整張紮了個大洞，筷子漏了出來。我用剪刀在中間的易拉罐紮了個不大不小的`洞，把筷子放進去。
最後，成敗在此一舉了，我用剪刀小心翼翼地把毛線剪下一小段，先纏在筷子上，繞幾個圈固定好了之後，把一個頭子纏一個筷子頭上繞幾圈再打個死結又繞一圈再打一個死結，另一個也一樣。
看着自己做的帆船穩穩地浮在水面上，我的喜悦之情難以形容，如同一位大師在欣賞自己完美的作品一般。
我願我的“流浪號”在人生的大海上四處闖蕩，乘風破浪。
我，是一艘帆船，來自丹麥，是一艘堅硬而美觀的帆船，人們見到我後，紛紛讚揚我的各種優點。
一天，我被幾個準備橫穿世界到南極的年輕人買了下來，他們把我送進了船廠，將我改造成了世界一流的帆船。我，即將展開人生新的篇章！
在一個風和日麗的日子，我，出發了。我第一次嚐到了大海的鹹，第一次聞到了海水的腥，也第一次看到了大海最美的藍。可是好景不長，我們遇到了風暴團，在電閃雷鳴中，在瓢潑大雨中，在波濤洶湧的大海中，我感受到了大海最恐怖的一面。狂風中的我弱不禁風，就像是魚塘裏的小螞蟻，只能聽天由命了。所幸終於我擔着一船人的性命，搖搖晃晃地駛出了風暴團。但是，我感覺身上好痛，才發現，自己已經傷痕累累，讓人心生可憐。
我，進入了危機四伏的白令海。這時，我突然發現，我，橫跨在昨天和今天。昨天的`夜色在後面，今天的陽光在船頭，頓時讓我感覺到在時間的交錯中，我，成了主角。我還看到天上的海鳥展翅高飛，或停留在我的帆上，讓我感覺白令海不再是那麼恐怖。再往後走，我卻走不動了，這才發現，我沒有油了。於是，那些人把我停靠在一個廢棄的美國小島——阿圖島，他們在上面找了一些東西，我更重了，但也飽了，我們靠着這些油，穿過了白令海，駛過了海峽，來到智利，離南極只有一步之遙。終於，我駛進了南極，聽見了企鵝們的叫聲，感受到海水的冰冷，看見了雪白的冰原，頓時讓我精神抖擻，也讓我覺得再辛苦也是值得的。
雖然我傷痕累累，但此行讓我收穫甚大，我認為，不要在困難前低頭，就是再危險，只要堅持，就一定能成功。
去年生日，姑媽送我了一艘“小帆船”，我非常喜歡它。
這隻“小帆船”可真漂亮啊！它的船體是金色的，船頭有三面小紅旗，迎着海風飄揚。甲板上有一間用金屬網做成的小屋。屋頂彎得像一座小小的石拱橋。坐落在船頭的指揮艙上。瞧，那位威武的船長正手握着方向盤，目光望着無邊無際的大海呢。在小屋的窗口，有兩隻渾身雪白，身體毛茸茸可愛的小花貓不扒在那兒，瞪着兩隻大眼睛，出神的望着大海，彷彿在傾聽着大海的波濤聲。向上看，高聳的桅杆直插雲天。船帆上寫着：“乘風破浪，永遠前進”八個剛勁有力的大字。“小帆船”不停地搖着，發出“啪、啪”的響聲，好像在對我説：“永遠前進，前進……”
自從有了這艘“小帆船”，我比以前開心了許多，每當我碰到難題、失去信心和煩惱的時候，就看一看“小帆船”在它的“永遠前進、前進”中有了信心。
星期天，我總愛把“小帆船”放在小溪裏真正得“乘風破浪、永遠前進”。有一次，我把“小帆船”放在椅子上，過了一會兒，我再去看“小帆船”時，呀！“小帆船”不見了，我急得快要掉下眼淚了，到處的找。不知找了多久，終於，老天不負有心人。在我家小狗的`窩邊找到了我那心愛的“小帆船”，原來是我家調皮的小狗也喜歡上了我的“小帆船”呢！通過這次“小帆船”的失蹤，我更加珍愛我這艘“小帆船”了。
今天我爸媽帶我和表哥去中山公園玩。
一到中山公園，我和表哥就跳下車，高高興興地奔向兒童公園。爸爸媽媽追上來，媽媽和藹地問:“永信，紀昀，你想玩什麼？嗯？”我和表哥面面相覷，異口同聲地説:“玩‘偷海船’！”
於是，我們奔向“海盜船”。哇！好大的海盜船啊！“海盜船”是深綠色的，上面有一排排座位。我和表哥趕緊爬上去，找了個地方坐下。“就要開始了！請‘海盜船’上的人員做好準備！”我們趕緊繫好安全帶，我低頭一看:啊！多高啊！與地面完全相隔三米！這時，我吞了一口冷氣。
只聽“呼”“海盜船”開始搖晃！我立刻屏住呼吸，像點了洞的人一樣一動不動。一開始海盜船有節奏的'搖晃，但是我很緊張！隨着“海盜船”搖晃得越來越高，我的心都快跳出來了！“啊！”我發出一聲尖叫...
看我表姐，她也很害怕，臉綠白的，像個失去了靈魂的人，睜着眼睛盯着她。心裏一陣恐慌。當我搖到頂的時候，我嚇壞了，出了一身冷汗，差點暈倒。還好表哥及時推了我，不然我真的會暈過去！然後，“海盜船”又震動很小。我和表哥都不再害怕了，但在“驚心動魄的時刻”過後，我們的心幾乎停止了跳動！生怕又是一個“驚心動魄的時刻”！
“嗚-呼……”一陣風又吹來，海盜船終於緩緩停下。我們的臉恢復了，心跳恢復了，我們長長地舒了一口氣:“哈哈——”緊接着——“我媽！”爸爸媽媽急急忙忙跑過來，左看着我們，右摸着我們，好像怕我們掉一塊肉！
回家的路上，我和表哥還在震驚中，時不時的大喊大叫，把爸爸媽媽嚇傻了！
啊！這次坐“海盜船”真的很驚險！
清明節放假了，老師讓我們回家完成一個小製作。回家後我一直想做什麼？突然看到一個罐頭，就想當帆船。準備好雙面膠帶、彩紙、罐頭等各種工具後。，我們開始做手工。
先在易拉罐上打洞，然後用雙面膠把三個易拉罐連接粘在一起，再把橡皮筋拉直，用筷子從易拉罐下面把兩邊勾起來，外殼就完成了。我開始製作船帆。我選了一張藍色的彩紙，用剪刀剪了一個梯形，在彩紙的`兩端各剪了兩個孔，這樣筷子就可以固定了。最後我把帆插在有孔的船體上，用繩子固定，一艘漂亮的帆船就完成了。
當然，媽媽的幫助是不可或缺的，所以我很感謝她。
有一種海洋叫做“愛的海洋”。海浪像母愛。當海浪猛烈撞擊巖石時，就像母親手中的鞭子打在孩子身上。
海浪平靜時，她笑起來像個母親。大海離你很遠的時候，就像媽媽受傷了。沙子裏有一羣小螃蟹和一些黑沙。那些小螃蟹就像受傷的傷口。那些黑色的沙子，就像受傷的血。
母愛是無私的'，在母親懷裏感受温暖，在很多事情上表達母愛。我記得那是一個冬天的早晨。我媽一大早就去上班，讓我爸給我打電話。但是迷茫的父親睡了一會兒，我隱約看到已經7點半了，“唉！”我叫了一聲，把爸爸叫醒了。我穿了三次，五除二，爸爸叫我多穿點衣服，可我管不了那麼多，就拿着饅頭跑去學校。我一上路就覺得外面很冷，但是很冷。我跑到學校，看了看錶，還有五分鐘才鬆了一口氣，就一身冷汗跑進了教室。
放學後，我一回到家，就看到媽媽用嚴厲的眼神看着我説:“為什麼穿這麼少的衣服，你想感冒什麼？”我低下頭對媽媽説:“媽媽，我下次不敢了。”然後他説:“媽媽，我覺得頭暈。”我媽用額頭碰我額頭。“哦，我感冒了！”我媽心疼得趕緊去買藥，問了醫生這個地方的情況，請假一下午在家照顧我。雖然我不舒服，但我心裏很開心。有這樣一個好媽媽，我覺得很幸福。
一定要珍惜母愛，母愛不是用金錢可以買到的，一定要珍惜。
每個人都有自己心愛的物品。或許是抱着入睡的玩偶，或許是遊玩紀念的風鈴，或許是親戚贈送的筆盒，或許是生日禮品的鋼筆......而我的心愛之物卻是我親手製作的紙帆船。
組織的垃圾分類活動，我被分配到舊物改造組。那一個個優秀的作品從我眼前掠過，而我卻不知該做些什麼物品。突然，眼前一亮，一個想法在我腦海中浮現：做一條帆船吧！之後，我又想到了船的'模樣。對，就是這樣！於是，我拿出廢舊的紙板，膠水以及筆，精心製作，那紙帆船便由此而生。
紙帆船並不是很精緻，但是很美觀，使我一見就生出一份愛慕之心。
那寬厚的船身，由紙板原本的棕色，再加上黑筆的點綴，顯得更加氣派。當然，船可不能缺少名字，因此，我用鮮豔的紅筆在船身的右側大大地寫上“和助號”。寫完，才滿意地點點頭。船尾呈波浪形，又如羽翼，為船的航行提供保護，更能感覺船的雄壯氣勢。那尖尖的船頭，那高高的護欄，那寬大的船艙，無一不令人讚歎。想要提供動力，船帆更是不可缺少的，特意利用白色袋子做為帆的材料。等等，還少了些。一根黑線巧妙地連接在船頭，船帆和船尾。再加上五顏六色的彩旗輕輕飄動，彷彿此刻，帆船正在海中航行。僅僅只過了一天，我就對它愛不釋手。
讓我喜愛的原因並不止帆船的外形美觀，它還能夠真正地在水面上航行。
夏日炎炎，蟬兒鳴叫。鄉下，已至午時，田野上空蕩蕩的。我正懶散地躺在沙發上。心中感到一陣無聊。不經意間望向了那放在櫃子上的紙帆船。我立刻突發奇想，想讓它在水面航行。這是否能做到？我馬上捧起帆船，跑到刺眼的陽光下，把它放進家門口的水池中。我輕輕放入，生怕力氣大，把它按沉了。船抖了幾下，之後竟平穩地浮在水面上，我欣喜若狂。偶然拂過的幾絲微風，推動了船，讓它在水面航行起來，看來它的確能在水面航行。
這就是我的心愛之物——紙帆船。
在我很小的時候，就認識了《格林童話》中的小紅帽與大灰狼，還看過《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，後來，隨着年齡的增長，幼時的小人書，已經不足以滿足胃口了，只能依依不捨地與《格林童話》《安徒生童話》以及百讀不厭的《一千零一夜》道別了。
家中也多了許多書，有故事書、啟蒙書、還有許多許多，那時，我認識的`字並不多，依靠着拼音才能強讀通順。可是，只要多讀幾遍，便能記牢了，因此，我的拼音底子都比別人厚。一年級我已認識了將近二、三百字，光榮地被評為了“識字大王和“故事大王。”
後來，注音的圖書都被搬走了，媽媽為我搬來了一大堆的名著。同時我也學會了作文啦，字典在長期的使用下，雖然書頁開始泛黃，但確是我最好的老師。
後來，看書漸漸變成了習慣，只要一有空，我就會捧起書，細細品味，開始慢慢與《西遊積》中調皮衝動的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠實憨厚的沙悟淨……交上了朋友。也與《三國演義》中有勇有謀的諸葛亮，雄心壯志的曹操，還有衝動魯莽的張飛……打上了交道。
後來，我愛上了讀書，而且一發不可收拾，書看多了，我的作文水平也有了顯著的提高。知道現在，我還喜歡捧起往年的舊書，再細細品位其中的味道，書的味道也很多，酸、甜、苦、辣，都俱全了呢！
我有一個心愛的小帆船，是我七歲生日時爺爺送我的。我一拿到小帆船，就如獲至寶，緊緊抱着它，生怕它飛走。
這個小帆船的帆一共有十五片，是用五顏六色的布做成，有紅的，有白的，還有黑的。上面有一面鮮豔的五星國旗，象徵着中國是不可輕視的國家。帆船的船身是綠色的，上面有一架炮，水手們正架着大炮，隨時要把入侵的敵人趕走似的。船身上還刻着幾行字，分別是：”加油吧，小朋友！”‘’小朋友，相信你會到達知識的彼岸。”帆船中間有幾間橙色的'房間，可漂亮啦！船長是一位年老的爺爺，他正握着方向盤，駛向下一個小島。
小帆船是我學習知識海洋中的依靠，它總會幫助我攻破前方的“敵人”。有一次，我有一道題目不會做，看着船兒，它好像在對我説：“小主人，加油！我們還等着你遨遊知識的海洋呢！”我立馬有了信心，很快把這道題攻破了，我歡呼雀躍。那次，我沒考到一百分，很是氣餒。它又好像在説：“小主人，彆氣餒，下一次好好複習，一定會考到一百分。”對，我會繼續努力的！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”小帆船是我最忠實的朋友，我愛我的小帆船！
上節星期六的早晨，朝霞滿天。
我提着水果興高采烈的來到作文班的課堂。上節課老師讓我們帶些水果去做水果大拼盤。想起那些香甜可口的西瓜，小如珍珠的'葡萄……我的口水流到了三千尺。既然這麼想吃，就讓我們趕快來做出這道美味的佳餚吧！既然是做水果拼盤，那肯定要用水果。首先把我準備好的荔枝、梨、李子和葡萄……依此擺好，先把火紅透人的西瓜切成一個金字塔的形狀，放在盤子的右上角。用一根牙籤把葡萄穿在“金字塔”上，接着把李子切成兩半，放在盤子的左上角和盤子的右下角，做為碼頭。然後把李子切成一個“”字形，放在左下角，作為船。再把荔枝剝開，切成兩半，將沒有核的那半放在“船”中間當人。最後將西瓜剁成碎塊變成一片紅海。
這樣拼盤就完成了。給它取什麼名呢？就叫汪洋裏的一帆船吧！
這次拼盤不但好吃，還真有趣，你會做了嗎？
今年夏天，我與帆船結緣，成為一名光榮的“帆船訓練營”營員。
開營了！經過一天的組裝帆船訓練，今天終於可以揚帆起航！駛入大海的感覺真好！我們迎風而行，我一手拉帆、一手擺舵，頗有些貴族皇女的滋味。拉舵向、擺帆、過帆，一切是如此的熟練，如此的自然，風帆在海上馳騁，船頭激起的浪花像是在為我喝彩。我已經來得及欣賞海面上同學們駕駛的點點風帆，在陽光的照耀下，白點兒一閃一閃的，頓然覺得如此開闊。“姐姐，姐姐！” 同船的夥伴已迫不及待，“讓我試試吧！”我只得同意。她顯然有些心急，不等我離開“駕駛室”，已經敏捷地拉住撩繩，過了帆。説時遲，那時快，她的身體和我傾到一邊，只聽海水“譁”地流進船裏。只記得我一個後滾翻，已經完全浸沒在水中，翻船了！奇怪，剛才的緊張變成了沉着！我遊了兩下，用手撐一撐，軟軟的，我清楚的知道我在帆下，找準了方向，奮力游泳，不一會便探出頭來。整個過程不到一分鐘，教練已經游到我身邊，帶我遊向錨地，當我被另外兩位教練拉上岸時才發現：原本空曠的港灣，站滿了教練和老師。羞愧、內疚、感謝交織在一起，“謝謝、謝謝”這簡單的話語在心裏不住地念着，可嘴上卻説不出來。坐到岸邊，心中添了幾分心事：“要是我小心一點，就不用教練操心了。”“教練不是講過海上自救嗎？”“同學們一定會笑話我了。”正在我思緒萬千之時，一向嚴厲的`總教練匡老師已經坐在我身邊，他是那麼高大，這次卻柔聲細語：“小姑娘，害怕嗎？”我心裏酸酸的，輕輕地搖搖頭。“小東西，你不是被救回來了，因為你完全可以自救。”匡老師的話聲音不大卻很堅定，我抬眼望着匡老師，説出了那句難以出口的話：“謝謝。”我突然感覺自己長大了！“明年再來噢！”匡老師説。“好！”我堅定地回答。
帆船訓練讓我學會了如何駕駛OP級風帆和海上自護與自救的知識；意外的翻船讓我懂得了不怕困難、敢於拼搏、團結協作的精神。我一定會再來，也一定會駕駛着我的小帆船到真正的海洋裏乘風破浪，勇往直前！
暑假裏爸爸媽媽帶我去大連旅遊了。大連是座整潔又繁華的海濱城市，我們看到蔚藍的大海里有許多帆船，我們都沒坐過帆船，感覺十分新鮮，所以就決定體驗一次坐帆船出海的'感覺。
我們穿上救生衣，坐在帆船的邊沿，拉住繩索，起航了。起先帆船並沒有升帆，通過馬達駛到了海中央，只聽到“啪”的一聲，原來是船長迎着風升起了風帆。帆船在海中央快速行駛着，我發現風帆能控制船的傾斜度，帆船一會朝左傾斜，一會又朝右傾斜，真是太刺激了！引來我們船上乘客的一聲聲尖叫。
我坐在帆船上一路欣賞着沿海的美麗風光，一大羣海鷗在我們頭頂上盤旋着，發出嬰兒般的鳴叫。
這是我第一次坐帆船，也是第一次看到這麼多美麗的海鷗，這種體驗真是太棒了！
這個暑假，我經歷了很多的第一次。第一次坐高鐵，第一次看到大海和長着長長鬍須的爺爺樹，第一次坐郵輪和帆船，第一次品嚐廈門的美食薑母鴨、沙茶麪，在這麼多的第一次裏，最讓我難忘的還是坐帆船。
那一天，天氣晴朗，萬里無雲，室外温度有三十六度，雖然有些熱，雖然排隊等候的人很多，但也擋不住我們要去體驗帆船的熱情。經過一個半小時的等待，終於輪到我們上船了。第一次看到帆船，我忍不住打量了一下這個新奇的交通工具。帆船船型不大，船尾用繩子掛着一張白色的帆，除此之外沒別的東西了。槳呢？我找了一圈也沒看到。爸爸告訴我帆船行駛不用槳，駕船的工作人員會根據風力，用活動繩索調換帆的位置，靠風的力量前行。我聽得似懂非懂，還是親自看看工作人員的操作吧！
穿好救生衣，帆船就出發了。近海的海面很平靜，船行駛得很平穩，我和我的好朋友山山學着其他船上的大人的樣子，坐在船舷上，悠閒地把腳伸進海水裏，海水冰冰的，海風涼涼的，海鷗在空中盤旋着。大海還挺温柔的嘛，我正這麼想着的時候，突然一艘大的郵輪從我們旁邊駛過，浪一下子激起來了，我們的`船開始搖晃。我的心有點小緊張了。船穿過一座橋後，離陸地越來越遠了，一望無際的大海開始不停地搖擺着她的身軀，我們的船也開始不停地顛簸起來，隨着大浪一起一伏，我的心也開始一上一下，緊張到極點的時候，我只能抓住媽媽的手。
工作人員調整了一下帆的位置，我們船的一邊就與海面呈60度角傾斜起來，我感覺自己要滑下去了，嚇得喊媽媽幫忙，媽媽幫我調整了一下坐姿，我剛長吁一口氣，突然，工作人員喊了一聲“返航啦，大家坐好。”話音剛落，他就開始換帆了，船頭一換方向，我一下就從船的左邊滑到了船的右邊，還好船很快就平穩了，但直到上岸我還心有餘悸。
終於見識了大海的威力了。她有温柔的一面，也有兇悍的一面，雖然我的小心臟受到點驚嚇，但我依然喜歡這變幻無常的大海，喜歡跌宕起伏的帆船之旅。
今天是我參加帆船夏令營的第二天，我就要駕駛帆船出海啦！
練習好裝船和打水手結，終於輪到我開帆船了。我趕快穿好救生衣，飛奔到岸邊。教練讓我坐在6號船的船沿上，右手拿好舵，左手控制船帆。他用力一推，我就起航了。
太好了，我現在海上駕駛帆船，感覺好開心呀！我盯着遠處的`橙色浮標，時不時地調整方向，不要走偏了。
這時，一艘帆船從我對面開來了。“4號，推舵！快推啊！”可是，已經太晚了。那艘帆船的桅杆重重地打在我頭上。很快，我就沒事了，繼續對準浮標。
不久，我就到達了浮標邊，準備推舵轉向。我用力推舵，船轉了過去。我坐到了另一邊後沒有及時讓舵回到中間，我的帆船在原地不停地轉圈，我趕緊把舵推到中間。結果我走錯了方向，只好再轉向把船頭對準岸邊。
我開了一個又一個來回，技術也越來越好了。
時間過得真快呀，教練已經岸上叫我們回去了。我很快到達了岸邊。但是，所有教練都在扶其它的船，並沒有注意到我。“砰！”的一聲，我的船撞到了岸邊。
回到岸上，脱掉了救生衣，我這才發現褲子被船上的積水弄濕了一大片。但是這不能影響我的心情。儘管開帆船不容易，但還是很有趣的。
為了體會蘇州水城之美，並有機會了解帆船運動，11月7日，蘇州在金雞湖邊舉辦帆船比賽和繪畫比賽。
我、李老師和另外幾個同學一起來到金雞湖邊的月光碼頭。由於去得有點晚，我們沒有看到繪畫大賽的.啟動儀式。李老師首先帶領着我們來到湖邊觀看了比賽。比賽期間，氣温有點低，風有點大，雖然有輕微霧霾，但參加比賽的小水手們都表現得非常出色，面對困難和競爭，毫不退縮，激流勇進，值得讚賞。遠遠望去，一隻只帆船乘風破浪，像一名鬥志昂揚、整裝待發的勇士。活動現場，還有很多家長帶着孩子來體驗皮划艇。小朋友們玩得特別開心，都不想上岸了。
這次大賽以“東方水城，水尚生活”為主題，要求從水城風光、濱水生活、水上運動和親水活動等角度進行創作，用孩子的視角、兒童的筆觸、純真的色調，來展現水上運動、親水娛樂之趣，表達熱愛蘇州、幸福天堂的濃厚感情。
九月十八日上午，我代表青島市太平路國小去奧帆基地參加青島市第七屆中國小生帆船比賽。
一大早，我和爸爸、爺爺來到了奧帆基地的比賽碼頭。在學校孫老師的指導下，我們挑了一艘帆船就開始拼裝啦。我和爺爺把帆船的杆子插到大孔裏，把大大小小的繩子綁緊。我檢查了一下，穩向板、舵、水舀子、手槳都有。於是，我拉起船車，“嘿呦嘿呦”地往下搬。老爸笑着説：“彆着急，還早着呢，離比賽開始的時間還有一個半小時，彆着急，彆着急!”
參賽的運動員和參觀的人越來越多了，比賽的時間也快到了。我們填好了報名表，給帆船繫上了紅絲帶，我的帆船是211號。這時已經有不少船停在那兒了，遠遠望去都可以用“船山船海”來形容了 。比賽即將開始，許多比賽選手都等在船邊，焦急地走來走去。
十點整，裁判站在岸邊，他威嚴地大聲宣佈：“預備------跑!”頓時，所有的.船都像離弦之箭，“嗖”地竄了出去。 一開始，我還有點手忙腳亂，但很快我穩定了船體的平衡，進入了比賽狀態。不一會兒，我們繞出了港灣，來到了一片更廣闊的海域，我隱隱約約看到遠處的沙灘和小島，襯托着藍天白雲，美麗極了。可是，我顧不上欣賞這如畫的美景，聚精會神按照學習的要領駕駛着我的帆船。
今天海上的風浪實在是太大了，作為新手的我應付不過來了，將船開得東倒西歪、跌跌撞撞的，漸漸落隊了。突然，一個大浪迎面捲過來，把我的衣服全弄濕了。這個大浪就夠我受的了，結果又來了一個更大的，把我的小帆船弄翻了。我好不容易爬了上去，可四周沒有人。我大聲呼救，喚來了一艘救生快艇。他們幫我把船正過來，很不幸，不一會兒功夫我的帆船又有兩次被大浪卷倒了。結果，他們只好把我拉上救生船，把我的帆船放在那裏，先把我送回岸邊。
上了岸後，我一直低着頭，害怕爸爸笑話我。沒想到，爸爸笑眯眯地拍着我的肩膀，説：“你可真勇敢啊!”
第一次參加帆船比賽，讓我明白了比賽不只是為了拿名次，更重要的是大膽參與和鍛鍊自己。下一個暑假我會加緊訓練，學好本領，努力成為一個優秀的小帆船手。
同學們，你們坐過帆船嗎？我今天就坐了一次，請看看我的經歷吧。
在今天早上，天氣很温暖，這個時候，我們來到了帆船基地，準備坐帆船出海了！
我們所乘坐的帆船，有兩個風帆，一個大一個小，我非常納悶，這四周全都是護欄，怎麼上去呢？結果登船的時候，我才知道原來是要翻上去，這麼高的'護欄真讓我頭疼。我手腳並用才爬了上去。
到了船上，我才發現帆船並沒有我想的這麼簡單，我以為帆船隻需要兩副帆，就可以啟航了，沒想到它還需要一個發動機，我更沒想到帆船用來控制方向的是用一個杆子。
剛開始我還覺得很新奇，一會跑跑這一會跑跑那，而對面的小朋友則一直嚷要看白海豚。
後來我就厭倦了這種景色，快睡着的心都有了，後來一位阿姨大膽的站在了船頭中央，拍照合影留念這可，激發了我的興趣
我也效仿那位阿姨，站在了船頭。一陣風吹過來，吹的我站立不穩這可真刺激啊！我又一次一次的大膽挑戰，最後直接走到了船頭。突然，一陣海風把我差點吹到海里，我嚇得立馬回到座位上。
很長時間之後，我們沒有見到白海豚，連上面説的金門都沒有見到想到，過了一小會，我們竟然返航了，這可令我大所失望。
回到家才知道，原來這是一個騙局，這裏根本就沒有什麼白海豚，在這裏也看不到金門。
雖然這次我們被騙了，但我們乘坐了帆船出海，也算是開闊了眼界，知道了現實的帆船跟圖片上的帆船不一樣，也算是豐富了自己的見識。
暑假，我去了美麗的廈門旅遊。廈門既是一個海濱城市，又是一個旅遊勝地。我去了鼓浪嶼、南普陀寺、胡裏山炮台等景點，而我最喜歡的、最感興趣的是“帆船出海”的活動。
那天天公作美，太陽躲在了層層的雲朵中，海風陣陣。早晨，我們坐着大巴車來到了港口，映入眼簾的是大大的白帆，長長的船身和波濤洶湧的.大海。這是我第一次看見浩瀚的大海，也是第一次坐着帆船在海面盪漾，心情很是激動。
我坐在帆船上，既緊張又好奇。只見開船的小夥子先打開發動機，藉助動力讓船駛離碼頭。到了海的遠處，他就熟練地拉起白帆，讓船隨着海風自行前進。因為海風的方向不定，且風力時大時小，就會導致帆船傾斜。這個時候，調皮的我們把腳伸進海里，踩水踏浪。“哇，好涼爽啊！”我不禁喊到。“嘩啦，嘩啦”浪花被我踩出一首美妙的歌曲。這時海風越來越大，帆船也越來越傾斜了，使得我的大半個身子都陷進海水中，整船的人都開心地尖叫起來，真是太刺激了。慢慢地，海風變小了，我們隨着帆船在海面上漂動，讓我想起了“舟行碧波上，人在畫中游”的詩句。
時間過得好快，四十多分鐘帆船出海在我們的戀戀不捨中結束了。帆船在海面上起起伏伏，就好像人生的挫折與成功，我們只要把握好方向，因難而上，就一定能到達成功的彼岸。
昨天晚上，我和其他三個夥伴們一起做了一個帆船，今天，我們就要用這個滿載着我們希望的小帆船到游泳池進行比賽啦！
下午兩點半，我們準時來到了對小帆船來説的'“大海”，也就是賽場——游泳池。我好奇心特強，便把小帆船小心翼翼地放到水裏，看它能不能做好揚帆遠航的第一步：浮起來。結果令我非常高興，我把它拿起來，抖抖水，再把它放到指定地點。
比賽開始了，我們約定一人推帆船，其他三人來當啦啦隊。我們大聲喊着：“加油，十五號加油（我們的帆船是十五號），小帆船加油……”！只可惜我們選的位置不好，最靠邊，帆船總是碰到岸邊，本來開始是第三名，後來變成了第五名，不過沒關係，重在參與。
你想知道我們的帆船長什麼樣嗎？讓我來告訴你吧！最下面是兩個礦泉水瓶，上面是用油紙做的平台，最上面是紙杯炮塔和兩個油紙帆，帆杆是兩根黑吸管，特別精緻，製作過程也十分有趣。
這真是一次有意義的活動，我不僅學會了做小帆船，而且還明白了一個道理：只有大家團結合力，分工協作，才能幹得又快又好。
我的同學“小帆船”，一個令我十分敬佩的人。她的名字叫唐逸帆，雖然長相平平，留着一頭長髮，但兩個大眼睛襯出了她心地的善良和能幹。
她工作負責、認真好學。我和她一起擔任數學課代表。每次我們收完數學作業，她都會認認真真地點清本數，然後字跡工整地寫在紙條上，上交給老師。老師滿意，也促使同學不得不交作業。她上課非常認真，老師寫在黑板上的字，他總是一字不落地記錄下來，有什麼地方不懂的，她就翻她的筆記本一看就明白了。她的筆記本能讓一個沒上過學的人看了都略知一二。
她朗讀水平高。曾和我一起搭檔過。當她讀起文章時，能讓人陶醉。他的聲音忽高忽低，速度忽急忽緩，把人帶進那迷人的“世界”。她勞動積極，心地十分善良。曾多次主動帶領大家掃落葉、擦窗户，在家幫助媽媽做家務。每次學校組織捐款活動，她捐的`錢都是最多的。有一次，有一個同學摔傷了，她趕快扶起了她，臉上露出了焦急的表情，並親自把她送回了家。老師誇她，同學們也誇她。我可真佩服她，她這種任勞任怨，友善待人的品質是我的榜樣！我要向她學習。
今天我和媽要做手工。手工的名字《《環保小帆船》》。
首先是準備工作，先要準備三個大小一樣的瓶子、一捆雙面膠、三根環保筷子、一團長長的毛線、一張彩色卡紙和幾根橡皮筋。材料都準備好了。手工開始了！我先把雙面膠粘在瓶子上，在用二根筷子分別固定在瓶子的'兩端，帆船的整體就出來了。在把卡紙剪成梯子的形狀，最後用一根筷子穿過卡紙，然後我用牙籤小心翼翼的在卡紙上打了兩個洞。又在正中央的瓶子上打了一個洞。我用筷子穿過卡紙上的兩個洞，然後我費了九牛二虎之力終於把筷子牢牢地插入瓶身。我又把毛線牢牢地綁在每根筷子的頂端。一個環保小帆船完成啦！看着自己做的小帆船讓我感到心滿意足。
我捧着自己心愛的小帆船，來到小溪邊，我慢慢的把帆船放入小溪中，忽然一陣微風吹來，帆船借用風，在河面上行駛。我彷彿成為了一名船長，駕駛着這艘船，在茫茫海洋中行駛！
今天，我和爸爸一起做了一艘帆船。
要用到的工具是一張很厚的紙、三個易拉罐、三條鐵絲和雙面膠，還需要四條棉線、兩根橡皮筋。
準備好之後，首先我用鉛筆在硬紙上畫出一片帆的樣子，然後沿着線剪下來放在旁邊，第二步是拿出三個易拉罐，用雙面膠將它們粘起來，第三步是在中間的`易拉罐上刺一個小孔，然後把鐵絲插進去，再拿出剪好的硬紙上下都扎出一個小孔，用這根鐵絲上下貫穿起來，船帆就做成了，最後再用另外兩條鐵絲夾住三個易拉罐，用橡皮筋和棉線固定起來，這樣，一艘帆船就做成了。
我想，同學們肯定都喜歡做小製作，如果大家想用我的方法來做帆船的話，就請大家試試看吧！
盼了這麼久的“小鬼當家”活動終於在今天舉行了。我激動得不知道怎麼形容。
我們列隊來到餐廳。我心想：來餐廳幹嘛啊？“小鬼當家”不是讓我自己當一天家嗎？帶着種種疑問，走進餐廳。看着餐桌上擺放着已經準備好的皮、餡兒等，知道今天的“小鬼當家”是幹嘛了，就是——包抄手。我大失所望，可還是和組員們一起包抄手，好沒等老師講完，我就拿起一張皮，胡亂包了一個抄手，連自己也説不上那是什麼樣兒的。還是踏踏實實跟老師學吧。於是，我看着老師怎樣包我就跟着做：我右手拿起筷子，左手拿起一張抄手皮，夾起一團肉餡兒攤放在麪皮中央，然後左手輕輕一彎，把麪皮勾過來成三角形狀，餡兒就包在裏面了。最後再蘸水到三角形的一端，把兩個角彎曲交叉。哎呀！這調皮的'肉寶寶一點兒也不聽話，一個個探頭向外看，好奇的看着我。唉，沒辦法，肉放多了。只有重新包一次。我還是像上次那樣包，費了好大勁兒，終於，我包好了一隻帆船。這下肉餡寶寶乖乖的坐在帆船裏，像個冒險者，要駕駛這船，不怕艱難，駛向自己理想的港灣。終於，抄手下鍋了，不一會兒，一隻只帆船漂浮在水面上，它們是在朝着自己的理想航行吧！看着鍋裏的只只小船，我不禁想到：是不是吃了它們就會像它們一樣不懼危險，駛向理想呢？
今天最大的收穫不是吃抄手，而是在包抄手的過程中我自己的那些小小感悟。
今年暑假去青島時,留給我最深印象的是坐帆船。
暑假媽媽帶我隨公司同事一起去青島旅遊。一個陽光明媚的下午，我們來到青島五四廣場。大家分成兩組，一組人在五四廣場遊玩，另一組人跟隨導遊去了奧帆中心坐帆船。買好票以後，我們大家一起去了碼頭。
看到了帆船，我有點猶豫了，這艘帆船説它大，可感覺一個稍微大點的浪頭就可以把它顛起來；要説它小，它又能坐十餘個遊客，坐不坐呢，最後我選定了：坐。看看他到底是怎樣的。
剛一上船，我坐在了船艙的一邊，又上來了兩個人，他們全坐在了我的這邊，船體已經有些傾斜了，彷佛再上來一個人船就要搖晃着翻個了，我心裏可緊張了。不過後來還好，陸陸續續上來的人坐在了另一邊，小帆船不停地搖晃着……，最後終於我們把船坐的平衡了。我們穿好了救生衣，終於出發了！
海風帶着一點鹹腥的.味道，吹拂在臉上好舒服啊！海面上不僅航行着帆船還有摩托艇，遠遠近近的，遠處的已經像個小白點了，離着近的，還能看清楚面目。船老大和旁邊帆船上朋友大聲説着話，互相逗趣。
一艘摩托艇快速地行駛過去，海面上掀起陣陣波瀾。船老大駕駛者帆船追着那陣陣波瀾，我們坐在船上忽上忽下。有時候離得近了，船頭會高高的昂起來，再重重的拍在海面上，顛簸起來，可好玩了，一船的人都興奮非常。
我看到船頭的那個阿姨把腳伸出欄杆，隨着帆船的起起落落，觸碰着浪花，心理羨慕起來。我向媽媽提議，我要坐到船頭，媽媽同意了。我抓着扶手，小心翼翼，一步一步像那登山運動員似的，一點一點爬到船頭，再把腳伸出欄杆，迎接着浪花，得意極了。
該返航了，船老大追逐着摩托艇掀起的波瀾，一次次的讓小帆船忽高忽低，起落間，我的褲子呀，都濕透了。
上岸後，我看着泛着霧氣的海面，搖擺的小帆船，依依不捨。
寒假的時候，一個人在家太無聊了，我自己就動手製作小帆船。
首先是準備工作。我找了三個易拉罐，接着，拿着三根筷子、兩根橡皮筋和一張卡紙。一切準備就緒，我捲起袖子，準備開始。
我先把三個易拉罐初步固定住，然後，再把兩根筷子分別用橡皮筋固定在易拉罐的兩端，帆船的'船身初步就出來了。最後一步是做帆船。我先把卡紙剪成梯形形狀，然後用一根筷子穿過卡紙，用剪刀小心翼翼地在卡紙上扎出兩個孔，再在易拉罐身上扎一個孔，接着把筷子扎進卡紙中，然後再把筷子的底端插進易拉罐。
接下來，就是最後一步了，我拿出橡皮筋，從帆的頂端開始，用橡皮筋在頂端繫緊後，再將橡皮筋的另一端分別系在固定船身的筷子四端，這樣一來，船帆就牢牢地固定了。就這樣，一個自制的小帆船完成了。
我捧着小帆船，把它放入浴缸中，用扇子扇起來，小帆船的船舫鼓了起來，慢慢地漂動起來，看着帆船，我自豪極了！
俗話説：讀萬卷書不如行萬里路，暑假又到了，媽媽就帶我來到了海濱之城青島，讓我最難忘的就是遊青島的奧帆中心。
青島奧帆中心景區位於青島的浮山灣畔，與青島有名的五四廣場近海相望，是2008年北京奧運會和第29屆殘奧會帆船比賽的.舉辦地，奧帆中心依山面海，景色宜人。環顧奧帆基地四周，我驚喜地發現了碧海藍天之下的片片白帆，有的在海里自由自在地遨遊，有的整整齊齊地排列在岸邊，好像在呼吸着大海那清鮮的氣息。漫步在大壩上，聽着耳邊刷刷轉動的風車聲，真讓人心曠神怡。
到了奧帆中心，哪能不去試試帆船了，經過一番討價還價，我們一行6人租了一條中型帆船，我迫不及待登上了帆船，東摸摸西看看。船上配了一個船長和水手，船長看我們好奇的樣子，主動邀請我們和他一起升帆，我興奮極了，船長還沒交代完注意事項，我就已經和小夥伴開始拉了起來，升帆的繩子有我五根手指合起來那麼粗，我們使出了吃奶的勁使勁拉動繩子，帶動了船帆的滑輪，看着船帆慢慢升起來，我們的心裏充滿了成就感。等我們離開碼頭一段距離，船長就把馬達關閉了，讓帆船藉助風力在海上自由飄蕩，並且為我們講解了奧帆中心的相關情況和知識，迎着海風頂着烈日看着遠處的奧運標誌，心裏激盪不已，對帆船運動員充滿了敬佩之情，而這時候灼熱的陽光也好像變得温柔起來。
時間匆匆流去，一個小時的帆船之旅很快結束，想起在奧帆博物館看到的創建歷史、帆船紀念、奧運獎牌、運動員故事等等，我覺得我們的環境真是越來越美麗，我們的社會也越來越和諧和文明，我要趁現在認真學習，長大也為我們的祖國貢獻自己的力量。
今天早晨，陽光明媚，我興致勃勃地來到了東湖的大海陽光帆船基地。
在東湖上乘坐帆船是一種什麼樣的感覺呢？我既好奇又期待。穿好橙色的救生衣就準備上船了，我先試探着把一隻腳踏上船板，可是總站不穩，一踏上去就劇烈地搖晃，我害怕極了。但最後，我還是膽戰心驚地上了船。今天的風兒真給力，它不慌不忙地吹了起來。別説，坐在船上的感覺可真好，恐懼的感覺一下子就消失了。那涼爽的風兒從我的.臉上輕輕地拂過，舒服極了。
我們坐在船上環顧四周，東湖的美景一幅幅呈現在我眼前。抬起頭，我看到的是一望無際的天空和紅豔豔的太陽。低下頭，我看到的是一汪碧水清波。仔細一看，湖面上竟然還有各種各樣、五彩繽紛的小魚兒點綴呢！我感覺自己好像飛上了天空，在無邊無際的天空中翱翔……
這時，教練説：“我們馬上就要進入風區了！”果然，風明顯變大了一點。教練讓我們坐到船的另一邊去，只有他一個人站在這邊，方便操作帆船。突然，靠我們這邊猛地往下一沉，感覺船都要翻了，可是船就是不翻，真是太刺激了！。我問道：“教練，為什麼船不會翻呀？”“因為它下面有一個保持平衡的東西，叫做龍骨，相當於是不倒翁結構，想倒也倒不了啊！”教練説。
説着説着，就到了終點，我們依依不捨地與教練分別，卻久久不願意離開，彷彿還沉浸在剛才的美景裏面……
人生沒有大風大浪就不會擁有風平浪靜，人生之路沒有荊棘坎坷就不會有平坦大道。正如魯迅所説：“路，本所謂有無，只是走的人多了便成了路。”在我的認識中確實是這樣的。
假如把我化作是一艘帆船，那麼我的目標，便是衝向遠方尋找一番激流，使我活在一個不平蕩的海波里。我既不隨波飄流也不屈服於海浪，我要使用自己的生活變得豐富起來，我要把自己變得堅強起來，我要告訴自然人類力量的偉大，我要讓歷史見證我的成長。成長，並不那麼艱難只要我們堅強，擁抱住自己遠大的抱負和理想併為之付諸行動，那麼我們的成長便會變得生動而有意義。
我曾經遭遇過挫折，也曾經為之哭泣過，只是我慢慢發現挫折並不可怕，可怕的是未戰心已輸的人。哭泣也並不羞恥，羞恥的是那些不懂得擦拭眼淚的人。一次次失敗也並不意味着一生的失敗，可貴的是敗而再戰的.精神。這種人是讓人從心底裏佩服的人，而且長大以後我也要做一個這樣的人。
我的成長是一帆風順的，因為我還在港灣裏頭。但是我相信不久的將來，我的酸甜苦辣，我的信念，我的堅強一定會讓我一步步到達夢的彼岸。
“不經一番寒刺骨，哪得梅花撲鼻香。”成長對於我來説，這句話就是我對成長最好的概括。在成長的過程或許我們還應擁有這般的信念：“士不可以不弘毅，任重而道遠”。在航行人生之船的過程更要“擇其善者而從之，其不善者而改之。”
成長，不僅僅是個人的。一個人的成長是不可能獨立的。像我一樣，我的成長也同時見證着夥伴們的成長，親人的成長。在成長的過程中，我受到了許多人的恩惠，他們熱情地伸出手挽着我這稚嫩的小手一步步往前走，我感謝他們在我的生命中撒下陽光的種子，當這種子發芽的時候我也一定要他們享受到陽光的温暖，柔情般的呵護。
我發現成長是如此的妙不可言，又是如此的精彩絢麗。成長是一點點的滴加，是在一步步走向陽光，因為成長我們才如此的幸運登上遠航的帆船，因為成長，我們的生活才變得如此刻骨銘心。願起航的帆船順利到達彼岸，願航海的過程激奮人心，願所有的帆船大風大浪中衝破激流找到另一個屬於自己的夢的彼岸。
來到潿洲島，我最想體驗的就是帆船了，乘坐着帆船在茫茫的大海中乘風破浪，絕對是一件刺激好玩的事情。
我終於看到帆船的真實模樣了！潔白的帆船立在海面上，顯得特別神氣。帆船上有兩張風帆，一張是三角形的，另一張是梯形的`。風一吹，風帆就鼓了起來。在藍色大海和金色陽光的映襯下，雪白的帆船變得格外耀眼。我迫不及待地跑上船，坐在船舷邊上，等待着帆船出海。
只見駕駛員鬆開纜繩，開啟發動機，帆船就像劍一樣劈開海面衝了出去，這時海水被分成了兩邊，濺起了一波又一波雪白的浪花。不一會兒，我們就來到了深海。帆船在無邊無際的大海中顯得那樣的渺小，彷彿一個大浪打來，帆船就會被打翻。想到這裏，我不由得緊緊抓住欄杆。這時，幾點海水打在我的臉上，我一舔，呀！好鹹！我往遠處望去，一大羣海鷗在海面上飛翔，它們一會兒鑽進海浪裏和海浪做遊戲，一會兒在藍天上自由自在地飛翔。飛累了，就在海水中悠閒地游泳，它們就是大海中的勇士。
突然，一陣冰涼的海水打在我的臉上，扭頭一看，原來是冰爸向我發起了進攻，開始打水仗了！我也不甘示弱，用力地把腳伸進海水，使勁地把水踢向冰爸，看着冰爸一臉的水花，我哈哈大笑起來。大家看我們玩得那樣的開心，也紛紛加入了戰鬥。你把水踢向我，我把水潑給你，每個人的身上和臉上全是海水的鹹味，但大家毫不在意，越玩越開心，連女孩子也加入了戰鬥。
正在我們玩得正起勁的時候，帆船已經靠岸，哦，歡樂的時光總是那麼短暫，下次坐帆船，我想親自駕駛帆船過把癮。
“叮鈴！叮鈴！”煩人的鬧鐘又響起來了，我一骨碌起牀向鬧鐘拋了一眼，“天哪！八點十分了，我的作文培訓班上課要遲到了！”二話不説，我趕緊衝出門外。
到了培訓班，只見同學們個個面帶笑容，再看看他們手上，空易拉罐、毛線、雙面膠等各種各樣的東西，我猛然想起，哎呀！這節課是情境課啊！可我忘記帶製作環保浮力帆船材料了！誒，真是禍不單行！我沮喪地坐到位置上，看了看我的同桌，他的桌子上“光禿禿”的，我心想：壞了，估計他也沒帶！可沒想到他猛地拿出袋子，大聲對我説：“我就知道你沒帶。”“幸虧他帶了！”我心中的大石終於落下了！
開始製作小帆船了。首先，製作船身。我們要將三個空易拉罐粘在一起，這步簡單，我和同桌一馬當先，拿着雙面膠小心翼翼地貼上去，三下兩下就搞定了。接着，最難的.挑戰來了，要用橡皮筋將筷子固定在易拉罐上。我和同桌互相配合，打算先將橡皮筋纏繞在筷子上然後再去固定易拉罐，可是這步怎麼都固定不好，我們疑惑不解，只好去請教芒果老師了，芒果老師説：“只要在綁皮筋時多綁幾圈就緊啦！”聽完老師的話，我和同桌恍然大悟，連忙做了起來，不一會兒我倆就把易拉罐的兩邊固定好了，看着半成品，我心裏美滋滋的。
接下來，製作船帆。我拿出五顏六色的卡紙畫了一個等腰梯形，接着將它小心翼翼地剪了下來，心想：叫它什麼名字呢？嫦娥號、神龍號，還是致遠號？最後我和同桌將它命名為“神州號”。同桌在船帆的上下兩側各紮了一個剛剛好的小孔，用提前準備的筷子穿過小孔，一個船帆就做好了。
下面，安裝船帆。先在船身中間的易拉罐上扎一個孔，然後把船帆插入孔中，再用毛線將船帆固定住，這樣我們的帆船就大功告成了，這一步對於我和同桌來説真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！
最後，我們來了一場帆船大比拼！瞧，高暢澤的船結構富有創新，肖宇的船形狀與眾不同，真漂亮！我和同桌也不甘示弱，擺起了POSS拍了張照片。老師讓我們將船放入水中，“浮起來了！“我高興得手舞足蹈。為什麼船能浮起來呢？老師説：“因為易拉罐是鋁做的，很輕，而空罐子裏面有空氣，空氣比水輕，所以帆船可以浮在水面上。”
聽了老師的話，我們恍然大悟，沒想到喝過的易拉罐也可以變廢為寶啊！文/陳子睿
行船之間流傳着一條傳言，從前有一個木匠，他因為沒有孩子，就用一種特殊的木料做了一個孩子，取名皮休。皮休跟別的孩子最不同的是他每次説謊，鼻子就會長長，這樣一來，人們都知道，他説謊時鼻子會長長，就都責怪他，別的孩子不跟他玩，大人不理他，就連貓狗都不理他。皮休非常傷心絕望，他用短刀自殺了，木匠因為想念皮休，就把他的心臟做成了一個帆船項鍊，因為皮休生前最想看大海，所以做成了一個帆船的樣子，他在上面施了魔法，只有真正誠實的人才能去尋找寶藏，那裏有你最想得到的東西。
海剛是一位航海家的兒子，他最大的願望就是在船上工作，這一天，爸爸答應要從海上回來看望自己的。可是等待他的.卻是父親死了的噩耗，他的父親只留給他一封遺書和一條帆船項鍊，遺書上説：“孩子，我找到了這條魔法項鍊，它可以給你帶來好運，去吧，跟隨它的指引去找寶藏吧。”
海剛約了幾個朋友就出海去了。這一天，他們來到一個島上，這個島被一羣海盜打劫過了，有幾個人還被他們抓走了，海剛便想救出那幾個人。他們潛入了海盜的基地救出那幾個人，可當他們要跑的時候，被海盜包圍了，正當萬分危急的時刻，帆船項鍊上發出一道耀眼的紅光，讓海盜暈迷不醒，海剛他們趕緊逃了出去。
又到了另一個地方，還是項鍊幫着他們，每到了一個地方，海剛就會幫助那些需要幫助的人，漸漸地，海剛覺得寶藏並沒有想象的重要，重要的是要幫助更多需要幫助的人。從此以後，他就帶着這條能給自己帶來好運與快樂的項鍊到處幫助他人。
8月4日，爸爸媽媽帶我來到青島奧林匹克帆船中心。我老遠就看到矗立在碼頭盡頭的祥雲火炬，爸爸告訴我，2008年奧運會帆船比賽的主火炬就在這裏燃燒。
我們下了車，首先映入眼簾的是一塊長長的石碑，上面刻着八個醒目的大字——奧林匹克帆船中心。我們沿着寬寬的道路一直往前走，所看到的是一片汪洋大海，海水很藍很藍，風平浪靜，就像一面巨大的鏡子。被陽光照耀到的地方閃着點點亮光，像是鋪上了一層碎金。碼頭邊，停靠着許許多多的.帆船，都是白色的，排列得井然有序，就像一位位勇敢的戰士守護着這片海洋。我從來都沒有看到過這麼多帆船，頓時興奮不已。
領隊張叔叔帶我們坐遊船。我開心得不得了，蹦蹦跳跳、迫不及待地上了遊船。遊船分上下兩層，第一層是船艙部分，裏面傢俱齊全，嶄新嶄新，顯得非常豪華。可我想看看海景，就跑上了第二層。第二層全是又大又軟的沙發，坐在上面非常舒服。我特地選了一個船頭位置。船開動起來，十分平穩。我望着大海，心裏非常舒暢。一陣陣海風迎面撲來，涼爽無比，我十分愜意。爸爸還特地給我拍了照，留作紀念。20分鐘後，船重新回到了碼頭，可我還意猶未盡。
張叔叔告訴我，奧帆賽後，整個奧林匹克帆船中心已建設成為全國一流、世界知名的海上旅遊度假休閒區，成為面向大眾開放的國家級休閒旅遊勝地。
時間過得很快，我們將離開這裏，我戀戀不捨，希望下次還能再來這裏參觀、遊玩。
面對廣闊雄偉的大海，欣賞着潔白無暇的浪花，幻想着猶如夢境般的仙島，再踏上揚帆起航的輪船，我迎來了2019年的研學之旅——帆船之都青島，來到了這個如仙界一般的地方。
第一站：威海定遠艦
“定遠”艦是甲午海戰中清朝北洋海軍的旗艦，“甲午海戰”北洋水師提督丁汝昌就在這艘戰艦上指揮戰鬥。停泊在威海灣畔的這艘“定遠”艦，是全亞洲第一艘按原型1∶1完整複製的清代軍艦，其外觀與歷史原艦完全相同，再現了歷史上“定遠”艦的風采。
登上這艘戰艦，恍若跨越時空，百年往事歷歷在目，甲午英雄的故事、鐵甲鉅艦的.雄風、黃海大戰的慘烈、亞洲第一的強國夢都將在這裏與您相會。昂首靜泊在威海灣畔，與劉公島隔海相望的“定遠”，龍旗獵獵、身未動威先行，彷彿蓄勢待發，將要繼續那未盡的航程。
第二站：蓬萊仙島
“八仙過海”的神話傳説，也發生在這裏，相傳呂洞賓、鐵枴李、張果老、漢鍾離、曹國舅、何仙姑、藍采和、韓湘子八位神仙，在蓬萊閣醉酒後，展示各自的寶器，凌波踏浪、渡海而去，“八仙過海，各顯神通”或“八仙過海，各憑本事”的傳説便由此流傳。
從早晨6點左右，一層接一層的薄霧在天地間輪迴，宛若人間仙境。不過半個時辰，從天邊升起了一輪紅日，透過薄霧，映襯在湖面上。湖水清流見底，兩岸石壁，五色交輝。在欣賞美景的同時，你還可以聽見鐘聲迴響，使得水面碧波盪漾，波光粼粼。
第三站：張裕葡萄酒莊
張裕·卡斯特酒莊整體設計採用歐式莊園風格，兼納中歐建築的精華，其中廣場及室內裝飾、專業品酒室均出自法國頂級建築設計師之手。整個酒莊由8300平方米的主體建築、5公頃的廣場及葡萄品種園以及135公頃的釀酒葡萄園組成，佔地總面積140公頃，氣勢恢宏。
進入酒莊，帶給我的第一感想就是：宏偉、奢侈、端莊、大方，然而又不失低調。
一眼望不到邊的葡萄種植區，有很多十分昂貴的葡萄品種：蛇龍珠、霞多麗、雷司令等等。進入城堡內，可以直觀地感受到歐洲建築的華麗、氣勢。這裏的葡萄酒全部用橡木桶裝好放於酒窖之中。這就是奢侈而又低調的酒莊。
經過這幾天的研學之旅，我真正地體會到了什麼是“讀萬卷書，行萬里路”。具有悠久歷史的“定遠艦”；雲霧繚繞、碧波盪漾的蓬萊仙島；端莊秀氣的張裕葡萄酒莊……青島的秀麗風光不亞於西安的民族特色，青島足以讓你流連忘返！再見吧，青島！
這是在菲律賓的倒數第2天了，次日就要回温了。説實話，菲律賓並不像傳説中那麼滾燙，全年的平均温度是29℃。有時候海風帶着鹹鹹味道吹過，真的涼爽，並不像空調一樣讓人凍得慌，海風似乎可以察覺你所需要温度。 吹着海風，走向帆船，這是即將帶我們飛翔的“戰艦”吧，倆船伕正在擺弄船帆，一對“大翅膀”平平的從船身伸出，這是菲律賓特色：螃蟹船！在兩個伸出的螃蟹腳上蒙上了薄薄的紗網——對，是網，用那種掉魚絲線一條條地穿起來，而且還留着讓魚兒不會下去的小洞。兩名工作人員向我們揮手，示意我們坐在翅膀的網上。
當帆滿時，船慢慢啟動了，先是很慢的，如同被潮水帶動的漂浮。父親隨我坐在右邊翅膀的末端，也就是最近船身的一端。另一個女孩和她母親坐在我們身邊，那女孩的媽媽坐在最高處。當夕陽落日在海平面，我們正駛入海洋深處，海水慢慢由藍色變成深藍深藍。回頭，遼闊的長灘沿海盡收眼底，海灘上看落日的人羣也變成零星散散的小點。 “啊，可惜今天是陰天，不能看到最好的日落呢！”坐在一旁的導遊説。話音未落，一個浪潮順着他垂落的.腳直撲上來，濺在身上，他還嗆了口似的，好一會兒，才説：“看吧，剛才叫你們別帶手機，我説錯了沒有？” 駛入海中央，浪逐漸大了，被浪花灑滿的機率也大了，到最後不得不將垂落的雙腳抬起，以防浪花順着腳攀爬上來，打你個措手不及。我心中無端地緩了下來，慢慢的安靜下來，這麼些天因為趕團隊，所以沒有清閒過，幾時片刻，像現在這樣的安詳。正享受着，忽得一個大浪，不偏不倚打中了我，眼睛、嘴裏，滿臉都是海水，鹹鹹的。父親躺在網上，嘴裏喃喃唸叨着：藍天、白雲、大海、沙灘……耳朵自然也沒有閒着，風吹物動“砰砰”聲，水花濺起聲，偶爾夾雜着被浪花沐浴者發出的驚叫聲，幾聲海鳥的叫聲，幾名船伕低沉的我們聽不懂的歌聲，一時齊作，誰道這不是一收眾妙的“風帆交響曲”？
見船伕動帆，船身轉回頭，白色的沙灘只剩下若有似無的一條絲繩一般。待船慢慢向沙灘靠近，清澈見底的海水下，幾隻魚兒歡快搖着尾巴，吐着泡泡，鑽入海草之中，此時我和父親早已是渾身全臉都是海水，見眾人，都是一身海水，導遊哈哈笑：又濕身了，又濕身了！
“呼呼”一陣風把在海上行駛的一艘帆船吹得呼呼作響。
這是一艘失控帆船，船上的人都已經被鯊魚吃掉了，一年過去了帆船開到了一個小島邊，小島上住着一隻小金絲猴，本來小金絲猴就想去環遊世界。正好，來了一艘大帆船，小金絲高興板了，連忙坐上船握緊方向盤，衝出了小島。
“哈哈，我是大旅行家"小金絕猴得意揚揚的説。金絲猴穿過了多少個城市，越過了多少大海，現在的金絲猴變成了只不耐煩的.猴子。
“我受夠啦!我要找個地方好好玩玩! ” 金絲猴憤怒的説。話音者未落，金絲猴把方問盤猛的一轉，“砰”船停了下來，金絲猴-下船，就冷得發抖"這是哪兒，怎麼這麼冷!金絲猴立刻查了一下手機，這兒原來是南極啊，它慢慢地住前走，碰到了一大羣滑稽、搞笑的動物。
“你們是誰？” 小金絲猴驚奇地問。
“我們是企鵝”一大羣企鵝齊聲答道。“企鵝”小金絲猴不免有些困惑，因為它整天呆在小島上，好像一個井底之蛙。“對，我們是企鵝，你願意和我們成為好朋友嗎？”
“當然，不過我還沒介紹呢!我叫小金絲猴，這是我的一艘大帆船。”“哇！”企鵝們目瞪口呆地盯着帆船。
“我們能坐嗎？”企鵝羣的首領問道。“可以，因為我們是朋友呀！”金絲猴開心的地答道。於是，幾乎所有南極島的企鵝都上了船，企鵝們對所有的新事物感到好奇。
從這一天起，企鵝羣和小金絲猴開啟了它們遊山玩水的旅程。
它們來到紐約，又來到新加坡。可它們還是要回家，小金絲猴把方向盤一轉，不幸撞到了一塊大石頭，金絲猴和企鵝們一個接着一個調入海中。
企鵝的首領在掉入大海的同時説：“你，你是個騙子，你把我們的青春給奪走了”可這時已經晚了金絲猴早就悄悄逃走了。
一個寧靜的夜晚，我和媽媽隨着旅行社開始了駛向帆船之都——青島的旅程。
第二天，一個喧譁的早晨，我們一行人已經到達了青島老城區，此時的我已經開始用新奇的目光來觀察這座海濱城市。看着一幢幢並不太高而且建築形式已退出時代潮流的“老古董”，我原本激動、澎湃的心情頓時平靜了下來。“原來，青島也不過如此。”我想到。可是，一瞬間，我那幼稚的.想法就飛到了九霄雲外。
因為，我看到了青島的新城區，一邊是平靜的大海，一邊是一片片的別墅羣，一片片統一規劃的公寓。隨着汽車的行駛，我對青島的瞭解越來越多，原來青島是一座有許多神話傳説的城市，有石老人與女兒牡丹姑娘的悽慘故事，有玉蛙下凡迎接八仙時，看見老百姓遇難相助而誤了接八仙，就被玉帝打入凡間的冤慘故事。
對了，聊了這麼久，我都忘記了，不管大家去沒去青島，都知道青島啤酒，這青島啤酒的正宗生產地呀，啤酒味道肯定有所差異，而且這青島人喝啤酒的方式也不同。他們呀，喝啤酒用塑料帶拎着喝，還有青島賣啤酒也是從一個大桶裏倒，他們賣啤酒論斤賣。怎麼樣，有意思吧。青島不僅喝啤酒與我們不同，它這個城市還有三個特點：一、青島的馬路大多是單行道。二、青島是一個小山城，上坡下坡很多。三、在青島問路的時候不分正南、正北，只分前後。你們可要記住哦，去了青島，問路的時候，千萬不能問正南、正北哦。
去青島，除了看海，還有一個地方一定要去——八大關。八大關是八條路的全稱，因為這八條路的路名全都取自於八個大關的名字，所以叫八大關。八大關裏的建築風格各異，有德式、中式很多很多。
中央的領導去了青島，就住在八大關，因為那兒的環境好，説起着八大關的環境好，青島有一句順口溜：八大關是老人療養之地，青年人談戀愛之地。聽講去這八大關談戀愛的成功率高達９９.９９９９９９％呢！
帆船之都——青島，到了２００８年，全世界都會看到它的風采！
你看過帆船比賽嗎？在碧藍的大海里一艘艘帆船乘風破浪地向前駛去，我好羨慕那些帆船運動員。小朋友你們相信我去年暑假就有過這樣的經歷嗎？那就聽我來説一説吧！
去年暑假，我有幸被東南衞視邀請參加在廈門的op帆船夏令營。這是一個小朋友獨立生活的活動。因為我從來沒有一個人離開爸媽獨自生活而且又是一週，第一天晚上我就想爸爸媽媽了，我哭了……第一個早晨我不是自然醒的，是教練把我叫起來的，那時才六點啊！我從來沒那麼早起來，可我也只能快速的起牀了，因為要練體能必須晨跑。那些大哥哥都跑得很快，我也毫不示弱地衝了上去，我的第一個考驗結束了，真正得挑戰還在後面呢！
教練説駕駛帆船，第一步我們要先克服對大海的恐懼。一個個哥哥們都不太敢跳下海去，我也開始害怕起來。只有一個“巧克力”哥哥一6個後空翻跳入海中，看到他這樣勇敢，我有了自信，鼓足勇氣閉着眼睛一躍跳入海中，教練為我的勇敢而拍手，我雖然嗆到吃了幾口海水，但非常開心，因為我做到了。
第二步是要練習在一望無際的大海里學會自救，這也是學習開帆船的必修課程。把翻了的帆船扳回來的任務，我是第一個操作的，所以我點害怕。教練把我的船扳翻了，我力氣太小了，人也太小了，我覺得我沒辦法把船扳回來。可我努力了一把，整個人爬上了船沿，用自己的`身體壓了上去，哈哈哈！我竟然把船翻回來了。學會了上面兩個步驟，第三步才是學習怎麼樣駕駛op帆船。我們要雙手配合，一隻手拉着弦，左一下，右一下，另一隻手要掌舵，使帆船能夠順着風帶動我們前進……
經過了一週的訓練，我們大家都掌握的op帆船的基本操作要領。當媽媽來接我的時候，我拿着一級水手證對媽媽説：“我成功了！”媽媽激動的朝着我豎起了大姆指。我對媽媽説：“下次我可以再來嗎？Op帆船的駕駛學習真是有趣極了！”
夏天又到了，電視上又播放了游泳、船之類的畫面。我看着電視上各式各樣的帆船，不住地心癢。我也要拼一艘小船。
我找來了一根根繩子，一個已經沒有用的筆盒，幾根小木條，三個夾子和一張大白紙。説幹就幹，我立刻動起手來。
看着船做起來好像很簡單，但那時真正都起手來的時候真是有難度。首先，我把木頭插在預先鋪在“船底”的硬棉花上，不料，這根桅杆跟醉漢一樣搖來搖去，這可不行啊，我急出了一身冷汗。我一手抓過單面膠，才把它們三個穩定了下來。我在想：如果是要做一艘真正的船的'話，那該有多難啊。萬一造的不小心，到了海里，那船就馬上要沉下去了吧。
小船的樣子有了，但我還想把船做的完美一點。我想起來，電影加勒比海盜中有好多的船繩用於控制桅杆和風向旗。我於是把繩子綁在了上面，還用夾子進行了固定。嗯，這樣看上去有點像了。
小船做完了，我小心地把它放入水缸中。小魚兒們彷彿也看到了小船，歡快的和小船遊動起來。這艘小船是我用廢物巧手做起來的，不是花錢買來的，心裏更是美滋滋。
四年一班，是一支朝氣蓬勃、富有生機與活力的隊伍，它是由三十九位學生和兩位老師手拉手，心連心，共同打造出的：小帆船的港灣。
四年一班有許多我們共同的回憶，它記載了我們成長的幸福。我們的團結，為我們換來了至高無上的榮譽——
五月二十六日，一場激烈的詩歌朗誦大賽見證了我們之間的團結。三至五年級每班要有兩個節目，我們班分成了兩組，一組朗誦的是《我愛我班》，另一組則朗誦《我站在祖國地圖前》。為了能發揮出色，我們付出了多少辛勤的汗水，然而，皇天真的不負有心人!
前七組表演得都很棒，尤其是《祖國，母語》這個節目，更是完美的無可挑剔！但是，我認為我們的節目會更加好，於是，在自信的驅使下，我們信心百倍地上了台。
站在台上，台下黑壓壓的一片，閃光燈照的眼睛刺痛刺痛的。可這並不使我們感到怯場。我們四個朗誦的同學含情脈脈地齊誦道：“我愛我班！”“藍天下，一顆顆……”我給大家開了個好頭，原先我們還“一帆風順”，可到後面，一件令人意想不到的.事發生了。
欣忽然忘記了台詞，我們個個心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻。我更是急得小聲的提醒她：“水果和鮮花！水果和鮮花！水果和……”不知道她是沒聽見還是怯場，整個人完全呆住了。
十秒，這令人恐懼的“漫長時間”過後，怡欣終於記起來了！我長長地舒了口氣，心中懸起的大石頭安然無恙地放了下來。
“……蒼天大樹！”我們的朗誦終於結束了。在漫長的等待中，十四個節目全都一一落幕了！老師開始揭曉各年段名次排行情況：“……四年級，一等獎，”老師好像故意逗我們似的，在這裏停了一下，“四年一班！”“耶！”我們班所有同學在同一時間內爆發出震耳欲聾的歡呼聲，連大禮堂的屋頂都快被我們的歡呼聲掀走了呢！
我們的團結、努力換來了榮譽，我們的記憶相冊也將永遠記錄着這美好的一天。
四年一班，是一片蔚藍的大海，承載了我們這些小帆船，讓我們駛向成功的遠方！四年一班，你是小帆船的港灣，將小帆船攬入你温暖的懷抱！
11月3日上午，我來到玄武湖參加帆船訓練，這是我第一次和張教練上大課。
來到基地，我挑選了一面好一點的帆，“咚咚”兩聲插在船上。我把船上一些部件都裝好時，“嘩嘩”“嘩嘩”，風把帆吹得直響，我坐在船裏，準備起航了。教練使勁推着我的船尾，“哐哐”，船底摩擦在岸邊的木板上發出了刺耳的聲音。終於，船頭入水了，“唦”，多麼像媽媽炒菜時，把菜倒進鍋裏時發出的聲音，現在，我和我的船就像那入鍋的不聽使喚的菜。
今天的風很大，船在湖上行駛時把水濺得老高。我的船一下水，就像風一樣，衝出了好遠，“嘩啦嘩啦”，我在船上不停得上下搖晃。剛剛風聲還是“沙沙”，轉眼間就變成了“呼呼”。“汪汪”“汪汪”，十一在岸上不停地叫着。“推舵轉向！”遠處傳來教練的聲音，我用力一推，“唰”一聲，帆跑到了我的`後面，我趕緊往對面一座，“咚”，船又變得平穩了。回到教練那，教練叫我用左舷迎風和右舷迎風來繞標，我在水上不停地轉向，“唰唰唰”，帆飄了，我趕緊拉舵。到標前面了，我趕緊拉舵轉向，返航時，因為是順風，所以帆要全部放出去，“哧”的一聲，帆竄到了杆頂，穩向板也被我拉了上來！
終於可以上岸了，我駕駛着帆船朝岸邊全速前進，結果，“咚”的一聲，船撞在了岸邊。
今天是星期五，我很早就放學了，回到家裏我就打開《趣味玩具手工製作》的書，我看着看着，發現一個核桃帆船很有趣，我和媽媽一起做帆船作文。於是，我就對媽媽説：“媽媽，我想做一個核桃帆船，我們一起做好嗎？”媽媽回答説：“好啊，不過要以你為主，媽媽只給你幫忙怎麼樣？”我高興地回答道：“行”。接着我們就開始忙呼起來，媽媽劈筷子，我就把紙剪成船帆的樣子，又買來了強力膠，現在就只差做船底的.核桃殼了，我家又沒有怎麼辦呢？我納悶了？有了，我們家不是有乒乓球嗎，我拿出一個乒乓球要媽媽劈成兩半，其中的一半就可以做船底了。材料齊全了，我把幾根劈開的筷子用強力膠貼在船底上做夾板，還有兩根筷子豎貼着，一高一矮，它們就用來做船帆的柱子，然後，我把剪好的白紙貼在柱子上面，這樣，一個小巧玲瓏的小帆船就做成了，它看上去是那麼栩栩如生，我高興極了。
今天中午，我趁着午休時分，製作了一隻手工小帆船，將它放置在家裏的魚缸中，魚兒們都圍了過去，好奇地看着小帆船，都想上去乘涼、旅行。
開始製作小帆船了，首先我找來了三隻飲料瓶，一張白紙，六根繩子，四根短木棒和三根長木棒。説幹就幹，我將三根長木棒的頭部捆在了一起，再在用一根短木棒，在將其尾部綁在一起形成了一個大三角形，這樣，就成了一塊小三角板了。我把裁好的紙張用雙面膠粘在了上面，小帆船的帆就製作完成了。
帆做成了，可怎麼將船身完成呢？我苦思冥想，終於決定將三個飲料瓶捆綁在一起，做為一個簡易的船身。想起來容易做起來難，用三根木棒連在一起的船身，容易散架，這可是一個大難題。我望了望一旁的'圓木塊，心生一計，將其貼在了飲料瓶的空隙裏，這樣，就鞏固了船身，使其更堅固可靠。
我把中間的飲料瓶用剪刀穿了一個小孔，將製作完的帆插了進去，這樣，我的小帆船就完成了，可以在水中藉助風的力量自由行駛。
經歷了這次變廢為寶的過程，讓我知道了舊東西還可以反覆使用，將其改造成我們喜愛的東西。
“啊！帆船翻船啦！”其中有一名家長大喊到。這是8月27日杭州市中國小生帆船帆板錦標賽時場景。
一到茅家埠，一點風都沒有，大家都説：“老天真沒眼啊！”我們把自己的帆船反覆檢查過後就下水了，帆船隊員們靠着手滑才滑到了比賽場地——西里湖，但是還是沒有風，帆船隊員們都在西里湖中央慢慢晃悠，等着風來襲，風來了，經過幾聲哨音，比賽終於開始了，沒想到，剛出去20米又風平浪靜了，我們晃晃悠悠的到了終點。
我們只能再次在湖面晃來晃去等風的到來，突然起了風，裁判説：“這輪是帆板的比賽，你們要等到他們比好了才行，他們終於完成了第2輪，總算輪到我們了，“取消！”，我們非常納悶。裁判員説：“先吃飯，下午再比第二、三輪。”我們以“每小時1000千米”的速度衝去岸邊準備吃飯，這時我們才想起來肚子已經咕咕叫了，看着我們個個狼吞虎嚥的.就能。
終於可以比賽了，我們又等帆板先比賽，我們在岸邊慢慢休息，帆板運動員也是使勁往前行，因為沒風，所以也是很慢的速度，5輪完成後，帆船比賽終於開始了，第2輪，我排第4名。
關鍵的第3輪，突然起了大風，我們試練的時候就有些壓不住船了，比賽開始了，風更大了，還下起了雨來，剛出去50米，我用了20千米每小時的速度前行，沒想到，我們一拉緊帆繩，“譁”的一聲，我的帆船開始失控了，我握緊舵，準備裁判員的營救，裁判員開着摩托艇飛馳過來，我先把舵先放到摩托艇上，然後爬上摩托艇，還好，帆船有安全氣囊它會浮在水面上，帆船也等待這救援，翻船了！翻船了！這種聲音此起彼伏，今天共翻了8艘船，這風的威力實在是太厲害了！我還是第一次在狂風暴雨中操作帆船。
我這次比賽獲得了第4名，前三名都是專業隊的，第1名還是國際比賽第7呢！看來，我一定要多訓練才行了，而且每次練都要認真練，這樣才有希望下次能獲得更好的成績，加油！
在蔚藍的海洋裏，只有一個多色的東西在漂；在蔚藍的海洋裏，只有一個東西在永遠的漂……
紅色
列別捷夫曾説：“平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人。”你看，風夾着浪，浪卷着風，形成了高牆，它即起即退，是那麼的陰晴不定，恐怖極了。突然，一個浪正向一艘小小的帆船打去，那帆沒有退縮，只是用桅杆把帆布正中間，向後顫了幾步，又向前駛進。啊，它在觸摸自己的心臟，它感到熱血沸騰，因為它不會向困難低頭！這浪並沒有壓倒它，它更加充滿活力、毅力。
橙色
天很黑，下着雨，那雨好像跟帆船過不去似的'，越下越猛。
帆船在大浪中顛簸着。有時快速地向上跑，有時猛烈地向下滑，真是觸目驚心啊！雨在耀武揚威：“我有千萬的子孫，總有一人能將你打着！”“我不畏懼，就憑這大浪的起伏，你能將我打濕？”正在雨要打着的時候，帆船望着東方的山峯，看見有一個半圓形的東西，光芒四射。啊，那就是帆船寄託於希望的東西。果真，帆船夢想成真，那東西也在半空中掛着，是金色的太陽。
綠色
帆船在長江上漂着，它順着水漂。這回，風雨交加，它們對着帆船咆哮，讓人心驚膽戰，害怕極了。可帆船卻昂首挺胸，一動也不動。望着帆，我彷彿看到一個巨人，一棵蒼翠挺拔的松樹……
我們繼續看着吧，那帆船還揚起了粉色、藍色、紫色和黃色的帆。其實，帆就是一個人，他是代表。因為他的堅強，不畏風暴才能將帆船這個大集體慫恿起來，一起抗爭。
我們的現實生活不也如此？生活大集體裏，不單單只是一個人堅強，不畏風暴，要知集體的力量大無比呀。至於揚起的帆是什麼顏色都是有了集體才出現的。讓我們一起化作帆船，對抗困難，不要降下帆來。
我有一艘漂亮的古帆船玩具，是在青島玩的時候爸爸媽媽送給我的`。這裏面滿含着爸爸媽媽對我的愛。爸爸媽媽希望我在小帆船的陪伴下更加快樂更加開心地成長。
古帆船全身披着棕紅色的外衣，可真帥氣呀！船身上面還有一條黑色的裝飾線，就像給帆船系一條圍巾。在船身中間有兩短一長三根主桅杆，桅杆上面掛着白色的縱帆，在船頭有一根長長的前桅杆掛有兩個三角形的橫帆，可真酷呀！這艘古帆船下面還配有一個精緻的小托架。
有一回我在玩的時候，一不小心把船錨揪了下來，帆船差點就壞了，我可心疼了，趕緊用膠給它粘好。我想以後一定會小心的。
有一次我寫作業寫得很累，想休息一會兒我抬頭看見了小帆船，就把它拿下來欣賞了又欣賞，也不覺得累了，就繼續寫了起來，速度也明顯快很多。這都要感謝小帆船呀！
每次睡覺前我都會把它擦得乾乾淨淨放在牀頭旁邊。它是我的好夥伴。
我是一隻捕魚的帆船，我的主人靠打魚為生。
我長期在海上生活，主人是個辛勤的人。他每天起早貪黑捕魚，維持他們一家人的生活。每當我載着滿滿的收穫回家時，心裏由衷地為他高興；每當他空手而歸時，我心裏也會過意不去。
海上的天氣基本上都是宜人的，但是主人有一次卻遇見了一場猛烈的暴風雨。
那一天，我承載着主人出去捕魚，可一隻魚都沒捕到。主人根據他豐富的航海經驗，判斷魚兒們都躲進了海底，這預示着暴風雨將要來臨。他焦急地望了一眼天空，天空的雲朵都變成了灰黑色。暴風雨還有幾分鐘將要來臨，可是現在回家已經來不及了。他把魚鷹趕回了船艙，將船舤高高豎起，準備與暴風雨展開生死搏鬥。此刻的我十分緊張不安，不過我也做好了戰鬥的`準備。
我飛快地駛向家的方向，可是這時一道閃電劈開了天空，大雨隨着閃電降落下來。海水瞬間翻起了波浪，如果説剛才的海水是一位慈祥的老人，那麼現在它就是一個張牙舞爪的妖怪。忽然，一陣大浪翻滾而來，我差一點兒就要翻倒了。主人皺着眉毛，咬着下脣，汗水和雨水混合着從他臉上流下。他揚起竹竿，奮力地划着水，想要逃離這恐怖的大海，可海水無情的把我打向離家更遠的方向。我的心頓時掉下了谷底，可是主人還是還是不死心，努力將我從這波浪中掙脱開來。終於我感覺暴風雨減少了一點，我又充滿了希望。我和主人努力向前，好不容易擺脱了這大海，我們到家了！
在這次險境中，我懂得了：只要努力奮鬥，就可以克服一切困難！
今天下午，我參加了小記者活動——帆船體驗課。前幾天，媽媽就告訴了我這個活動，我很期待這一天的到來。
來到湘湖三期後，看着波光粼粼的湖面，心情很激動。上船前，叔叔阿姨們讓我們先穿好救生衣，並囑咐在船上要注意安全，之後我們就上了一艘大大的帆船。
“啟動了，我們出發囉！”小記者們個個精神抖擻，興奮極了。
在船上，叔叔為我們講解了：帆船是什麼？它是靠什麼前行的？還有如何進行控制？等等。
我們沿着湖心饒了一小圈，沿途看着湘湖的'美景，清澈的湖水，還高興地唱起了《小紅帽》。今天降温了，風吹過來，覺得有點冷，但是結束時，我們個個都意猶未盡，還想再乘坐一次。
這次的帆船體驗課，我收穫新的知識，增長了見識，太棒了。
“啊！帆船翻船啦！”其中有一名家長大喊到。這是8月27日杭州市中國小生帆船帆板錦標賽時場景。 一到茅家埠，一點風都沒有，大家都説：“老天真沒眼啊！”
我們把自己的帆船反覆檢查過後就下水了，帆船隊員們靠着手滑才滑到了比賽場地——西里湖，但是還是沒有風，帆船隊員們都在西里湖中央慢慢晃悠，等着風來襲，風來了，經過幾聲哨音，比賽終於開始了，沒想到，剛出去20米又風平浪靜了，我們晃晃悠悠的到了終點。 我們只能再次在湖面晃來晃去等風的到來，突然起了風，裁判説：“這輪是帆板的比賽，你們要等到他們比好了才行，他們終於完成了第2輪，總算輪到我們了，“取消！”，我們非常納悶。
裁判員説：“先吃飯，下午再比第二、三輪。”我們以“每小時1000千米”的速度衝去岸邊準備吃飯，這時我們才想起來肚子已經咕咕叫了，看着我們個個狼吞虎嚥的就能。 終於可以比賽了，我們又等帆板先比賽，我們在岸邊慢慢休息，帆板運動員也是使勁往前行，因為沒風，所以也是很慢的速度，5輪完成後，帆船比賽終於開始了，第2輪，我排第4名。 關鍵的第3輪，突然起了大風，我們試練的時候就有些壓不住船了，比賽開始了，風更大了，還下起了雨來，剛出去50米，我用了20千米每小時的`速度前行，沒想到，我們一拉緊帆繩，“譁”的一聲，我的帆船開始失控了，我握緊舵，準備裁判員的營救，裁判員開着摩托艇飛馳過來，我先把舵先放到摩托艇上，然後爬上摩托艇，還好，帆船有安全氣囊它會浮在水面上，帆船也等待這救援，翻船了！翻船了！這種聲音此起彼伏，今天共翻了8艘船，這風的威力實在是太厲害了！
我還是第一次在狂風暴雨中操作帆船。 我這次比賽獲得了第4名，前三名都是專業隊的，第1名還是國際比賽第7呢！看來，我一定要多訓練才行了，而且每次練都要認真練，這樣才有希望下次能獲得更好的成績，加油！
在這個驕陽似火的夏天，我去參加了豐富多彩的帆船夏令營。夏令營的營地位於上海奉賢的海灘邊，那裏並沒有金黃的沙灘和湛藍的海水，但是我認識了許多技術高超的教練。孫教練是這裏最受歡迎的帆船教練。他個頭不高，皮膚黝黑。他總是一本正經得説：“黑，是健康的白！”因為他和我們一起游泳嬉戲時總是“偷襲”我們，大家都稱他為“鯊魚”。
在營地裏有許多水上游樂項目，“水上沙發”是我最喜歡的項目之一。當快艇拉着充氣沙發在海上快速前進時，因為風浪太大，非常顛簸，我很害怕拉繩會斷掉，我們會翻進海里，被充氣沙發壓着，無法露出海面呼吸。想到這，我面色蒼白，雙腿不自覺地發抖，身體也蜷縮成一團，緊緊地挨着旁邊的小夥伴。不知道是誰開的`頭，我和幾個小夥伴一起大聲唱起了歌，總算驅走了心中的恐懼。可是，剛一回到碼頭，我又覺得這體驗很不過癮，想馬上再來一次。另一次我們乘“香蕉船”出海，本來應該是去感受清涼的海風的，突然海面上波濤洶湧，下起了滂沱大雨。結果我們成了“人肉靶子”，一個個都被雨水打成了落湯雞。還有一些需要大家齊心協力的水上運動項目，比如：皮划艇、龍舟、漿板等。
但是，最具挑戰的項目是駕駛OP帆船。它的帆是由一根粗壯的橫杆、一根長長的桅杆和一根斜撐杆支起來的。因為船體很小，只能容納一個人操控駕駛，所以挑戰難度巨大。
有一次出海訓練，我穩穩地坐在船邊，一隻手緊握着繚繩，另一隻手掌舵，當轉彎時，橫杆“呼”的一聲打過來，這突如其來的一擊讓我措手不及，還沒來得及低頭，就被橫杆打下了船。船翻了，我泡在海水裏，仰望着碧藍的天空，心想：和老師説一聲，還是去歡快地游泳吧。但是，我轉念又一想：這是帆船夏令營，不是游泳夏令營。再説，那些八年級九年級的大哥哥都輕而易舉地躲過了橫杆的擺動，為什麼我卻不行呢？於是，我把船翻轉過來，倒幹船裏的水，繼續刻苦地練習。當別人在歡快地游泳時，我在駕駛帆船；當別人在“水上魔毯”上玩耍時，我在駕駛帆船；當別人在沙灘上堆堡壘時，我還在駕駛帆船！
時間的沙漏漏完了，結營考核期到了。我駕駛着帆船乘風破浪，順利地通過了考核。我滿心歡喜，同時告訴自己：只要你日夜不斷的付出努力，最終總會有回報的。這不就是“水滴石穿”嗎？
第一次，文明號上坐了一條夜船，從紹興府橋到西興渡口。紹興到西興有汽船。我渴望來到杭州，多年來一直被火車和輪船所驅動。我也想“返回”到船上，享受上一代人生活的奇特味道。所以不管親戚們的堅持和勸説(他們説船很苦)，他們還是在下午6點左右下了船。
有了“物質文明”的汽船和“精神文明”的帆船，我們四處遊蕩，盡情享受。這真是20世紀中國人的幸福！
船上的大多數乘客都是小商人。兩名軍事指揮官是例外。船上沒有一個士大夫。我只是一個或足夠的數字——因為我已經讀了幾年書，成為一名醫生——但這也是一個例外！真的，士大夫去了哪裏？不用説，他們都去了船上！這位士大夫雖然也舉着精神文明的旗幟，卻不能不丟下一千個煩惱。他欺騙了物質文明的孫子和沾滿外國油氣的小頑童。他不情願地離開了舊相框。
結果，儘管船像往常一樣航行，但它的光澤卻下降了很多。這的確是一件令人痛惜的事情。然而，呼籲“國粹之死”似乎並沒有白費。唉，誰該受責備？自從我來到這艘“精神文明”的船上，我就可以在船上考察精神文明，而這次旅行是值得的。但是從哪裏開始呢？這有點難，猶豫之間，就為了一個女人。——我説“來了”，好像我親眼看見的`，但誰知道不是這樣；當我聽到她尖鋭的聲音時，我知道她“來了”。至於她的臉，我還沒見過。第一是責怪我的近視，第二是責怪襲人的暮年，第三是責怪——哼——精神文明的“男女分開坐”。
女人坐在前面，男人坐在後面。那個女人離我至少有20英尺遠，所以看不到她的臉。等一下，這左怪右怪，“如果後悔怎麼説”，你還是猜猜這個女人有多漂亮吧。但誰知道是大是小！我曾經“勾畫出”他們都是農村黃臉婆。至於尖鋭的發音，對於年輕女性來説很常見，這並不奇怪。然而，這一次，那個女人尖鋭的聲音來到了勞動區，但出於另一個原因。在那個聲音中，表達了對船上精神文明的抗議。她説，“男人和女人都是人！”她想坐在後面(因為前面太擠了，沒有其他原因，合併聲明)，船上的“規則”是不允許的。
船伕攔住了她，因為她不再是一個女孩了，她變得又老又大膽，慢慢地説了那句話。她立即坐在了同一個地方，“批評家”們發表了許多評論。一個船伕沿着船邊走着，漫不經心地説:“男人和女人都是人，是的，很好。鈎子是鐵做的，重物是鐵做的，錨是鐵做的，都是鐵做的！”這段批評是關於非常聰明的，説出你“批評者”想説的話，所以所有的嘴都是閉着的，這已經成為最後的結論。至於那個女人，其實已經坐了下來；“你一個人的時候很難唱歌”，或者如果她對你的“批評家”完全滿意，就不要唱歌。“是非之心”，雖然“人人皆有之”，而賭客和商人之流，為了名師的保護，竟能分裂得如此“細緻”，也真的失去了他們。畢竟，中國是一個禮儀之邦和文明古國。——很遺憾，我不應該責怪“男女同座”的精神文明！“禍不單行”，湊巧又來了一個女人。她和一個男人一起來的。
啊，和一個男人！是的。這就是為什麼禍不單行！——説好紹興杭州方言，一張蒼白的臉在黑暗中隱約暴露出來；五六分城市燃氣。根據他們的“規則”，船伕應該分開那對刺。男人不好意思説一句話，但女人搶着説，“我們是一羣人！”太親熱的話，竟然在“禮貌”船上説了！於是船伕命令道:“我們有我們的規則，不管你是不是住在一堆裏！”每個人都笑了。有人若有所思地説:“一堆生的？”有人驚訝地説:“一堆生的！”有人譏笑道:“哼，一堆生的！”在這首四面楚歌中，無論你多麼雄辯，你都必須服從！"女人是女人，但她也是女人."這是她的工作。只要看她沒有爭執，沒有懊惱，或者若無其事的和人説話，就會知道她的確是“有樣學樣”。這不能不感謝船伕和乘客們的“保衞道路”。就優點和回報而言，船伕是首屈一指的。
唉，可能會颳風！在黑暗中征服兩個女人是我們的榮耀。帆船上的精神文明也是顯而易見的——因此書籍。
你們知道嗎？温州龍舟基地現在多了一另一項水上運動--帆船。我作為日報小記者，免費去體驗了一次這項運動。
天氣有些陰冷，但我和其他幾個小記者興致勃勃，早早地來到了基地。每個人臉上抑制不住得幸福。
寬闊的匯昌湖上，已經三三兩兩停了幾艘船，不僅有帆船還有摩托艇 。小帆船可真小呀，坐人的船體還沒有我睡覺的牀大呢!上面的帆旗是個鋭角三角形的樣子，大概就2個人那樣高。遠遠看過去，像一隻白色的大雁。它能承受我們幾個人的重量嗎？我穿上救生衣，帶着忐忑不安的心情上了船。
微風輕輕地調皮地吹起了我的頭髮，河岸邊的景物紛紛往後退去，小帆船慢慢地向湖中心劃去。我把手放在船沿邊就伸到了水裏，感覺自己變成了一隻小魚 ，悠閒地徜徉在這美麗的匯昌湖裏。船上的小夥伴歡快地笑着，完全放下了剛才還緊張的情緒。教練叔叔一邊控制着帆船的方向，一邊給我們講解着帆船的行駛原理。
幾分鐘後，船回到了岸邊，教練叔叔看我們一個個意猶未盡的樣子，就又帶我們坐了摩托艇，和温柔的帆船不同，它的速度可真是風馳電掣一般，風像把把小刀一樣颳着我們的.臉，尤其轉彎的時候，船上尖叫一片，平靜的湖面變得波濤洶湧了起來，有一種乘風破浪的英雄氣概油然而生。
歡笑聲中我們結束了今天的體驗之旅。教練叔叔還説，歡迎我們下次再去，還可以報名培訓自駕帆船呢。
一看到三角形和梯形，我就不由得想起了帆船。想起讀三年級時做帆船布貼畫的事。
記得那是個晴朗的日子，我閒着沒事幹，很是無聊，想找點事情做做，做什麼好呢？哦，對了，想起了老師交代我們沒事情可做時，得多學習做一些手工，於是我想到了做個布貼畫。當然，老師曾經教過，就當是複習吧。
我找來許多碎布，剪成了各種形狀，再細心地拼起各種圖案。我把一塊帶花紋的黃布剪成等腰三角形，然後再用一塊棕色的`布剪成了小船，接着用膠水把它們細緻地貼起來。再貼上藍天和大海的圖案，我左看右看好像缺少了點什麼。哦，海上有海鷗，我便貼上幾隻海鷗。一幅美麗的布貼畫完成了，我看着畫，心裏有説不出的高興。於是，我給它起了一個名字《海上的帆船》。
後來，我的布貼畫被評上了二等獎，我捧着獎狀，心理高興極了。真是功夫不負有心人啊！我把喜訊帶給了媽媽，媽媽也很高興，不住地誇我：不錯，繼續努力！
聽着媽媽的誇獎，我的心比吃了蜜還甜！我知道，無論做什麼事情，只須用心去做，就能把事情做得好。
暑假前，媽媽提到了帆船夏令營這個主意，經過我和媽媽的討論，我最終決定參加帆船夏令營。
我把箱子整理好了以後，夏令營開始的第一天一早，我領着行李走出家門，開始了我獨自一人的帆船夏令營之旅。半小時後搭上市中心匯合地的巴士，又一個半小時的巴士車程，我們終於到了金山酒店。坐上了快艇，到了帆船營地，換上了營服，教練帶着我們開營啦！李教練讓我們穿上救生衣就先乘坐教練駕駛的大帆船。吃完午飯，先知識講座，馬上就學習裝船。隨後穿上救生衣，就學習翻船。緊接着學習陸地上航行。通過每個學員的練習，學到的翻船要領是：當船被風颳翻後，此時船底朝上，手把着穩向板，腳蹬着船沿，用力30秒之後就可以把船翻回來。晚上觀看了美洲盃帆船比賽，非常精彩。
第二天狂風暴雨，我們就待在旅館裏面，學了旗幟和水手結。我在旗幟裏面感覺最可怕的就是黑旗，如果船隻搶航，就直接取消比賽資格。我覺得繩結最難打的就是單套結。下午去了酒店游泳池游泳。晚上畫了你夢想中的OP和K88翻船。
第三天，我們先練習了一下水手結，進行了皮筏艇比賽，立即就獨自駕駛帆船在水上航行了。娛樂時間就在海里游泳戲水。最刺激的還屬水上沙發啦！還有最好玩的釣螃蟹，我釣到了7只螃蟹，最後全體營員把所有螃蟹全部放生。
第四天，我們有開始了水上航行，還練習了裝船和水手結。下午還踢了沙灘足球。並通知了爸爸媽媽來俱樂部營地看我的時間。這也是最後一個晚上，全體營員舉行了篝火晚會，瘋狂到了10點。
第五天，也就是最後一天，是結營和考核。我的爸爸媽媽全部都來看我了。最期盼的其實是排位賽，但沒想到小組賽的時候只得了第三名，所以正好被擠出進入排位賽的'資格。非常傷心！ 最後結營儀式上，李教練説的感動了我：無論排位賽的了什麼名次，都比代表我們最終的成績。希望帆船俱樂部的小水手們能把這點帶到今後生活中，不論碰到什麼困難和風浪，都不怕困難，要勇敢堅持到底。
我非常喜歡這次的帆船俱樂部，能夠讓我在真正的大海上揚帆起航！
每當要打開冰箱門的時候，總能看到門上貼着的一艘小帆船。它全身都是用木頭製成的，船底上塗滿了紅白相間的顏料，顯得樸素又可愛穿身上支起了三四根長短不一的小木棍，每一根木棍上都縫着三片雪白的布片，那就是船的風帆啊。船內還有幾條小細繩和幾張小小的板凳，遠遠看上去就和真正的小帆船沒什麼區別。
每當我看着它時，總能勾起我一個美好的'回憶。
那是一個週日，天氣非常晴朗，我和姥爺肩並肩的走在奧帆中心的木棧道上。我一會兒看看遠處正準備出航的遊艇，一會兒又瞅瞅平靜的海面上海鷗在恣意飛翔。我的心情也十分舒暢。
我們繼續向前走，忽然，我看到了路邊小攤架上擺了一艘迷你木帆船。一見到它，我就愛不釋手，把它拿在手裏左瞧瞧，右看看，從頭到尾打量了個遍。它就像是沒收了我的目光不肯還給我一樣，我就那麼傻傻的蹲在那裏一直把玩着。越看越想買，於是我拉了拉姥爺的褲腳，又看了一眼我心愛的帆船，姥爺看懂了我的心思。“怎麼啦？是不是看中那個小帆船了？”我點了點頭，姥爺也拿起了帆船打量了一番。“嗯，好，買一個！”説着，就把帆船遞給了我，付了錢。我高興的合不攏嘴，歡歡喜喜地捧着心儀的小帆船，仔細地撫摸着它。那一刻，它好像比黃金還要寶貴。
在回家的路上，姥爺叫住了我。他緊緊地握着我的手語重心長的對我説“今天我給你買的小帆船雖然不名貴，但是它卻代表了一種精神。你看，帆船出海，遠航，在無邊無際的大海上航行，隨時能遭受各種各樣的考驗，有風雨，有暴風，但是隻要有堅定的信念，正確的應對方法，它就能乘風破浪，勇往直前。困難在它眼裏就只能是‘若等閒’。我給你買這艘帆船，就是希望你能和帆船一樣具有不怕困難，乘風破浪的精神。你要和帆船一樣堅強，不能因為一點小挫折就停滯不前，就灰心。要勇於拼搏勇於前進！”我用力地點了點頭，看着姥爺堅定的目光，我又看了一眼那揚起風帆的帆船，我明白了姥爺説的那一番話。
小小的帆船，可貴的精神。姥爺的話飽含着深深的期望，它一直激勵着我。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”我會勇往直前的！
去年暑假，爸爸給我買了一艘樂高海盜船。我十分喜歡。用了一個月的時間，完成了這個“浩大”工程的搭建。從桅杆到纜繩，從船艙到舵輪，每一個細節都是那麼逼真。在搭建的過程中，我彷彿觸碰着大帆船的古老和傳奇。
我的好奇心被激發了，簡直成了帆船迷。接下來又央求媽媽給我買了一艘紙質的大帆船模型作為新年禮物，而且我還從網上自己購買了《風帆戰列艦和巡航艦百科全書》。一邊組裝模型，一邊愛不釋手地讀起書來。我根據樂高零件可以自由拼插的`特點，根據百科全書對每個時期的戰艦戰鬥力的描述，對已搭建好的海盜船進行多次改裝，它變得更加美觀和威武。小夥伴們在朋友圈裏看到了我組裝的戰艦，也紛紛點贊。
為美術考級，老師留了靜物線描默寫作業——窗台一角。我把花盆原有的點線面組合的連續圖案，改成我最喜歡的改裝後的大帆船。沒想到還得到了評委老師的誇獎，順利通過了考級。我想，是我的超級無敵的大帆船贏得了老師的好評。
這就是我和帆船的約定——我創造“她”，“她”也會幫我去創造更多的驚喜！
暑假裏，應大隊部號召，讓我們完成一個環保小製作。當接到這個任務，我隨即在家裏翻箱倒櫃，想找一些廢舊材料。東翻翻、西找找，舊毛線、可樂罐、未用完的卡紙“應運而生”。
看着這些材料，我靈機一動，做個帆船吧，實現心中揚帆遠航的夢想。我拿來了三個可樂罐、一卷雙面膠、一把剪刀、卡紙和馬克筆等。首先，我在乾淨的可樂罐右側貼上一條雙面膠，把另一個可樂罐黏上去，用同樣的'方法，再並排黏一個可樂罐。一不小心，第三個可樂罐黏歪了。糟糕，還能補救嗎？我小心翼翼地取下第三個可樂罐，調整角度，重新黏上去。終於，帆船地底座完成了。為了使底座更加牢固，我找來2只鉛筆，分別用橡皮筋固定在可樂罐的兩側。
接着，我要開始做帆了。一開始，我畫了一個寬5釐米，長10釐米地船帆，剪下來一看，小的可憐。原來尺寸不符合。我又重新畫，重新塗色，重新修剪，一個寬10釐米，長15釐米的船帆出現了，可因為塗色不均勻，這個船帆也廢了。於是，我直接在紅色的卡剪了一個同尺寸的船帆，這下，終於成功了。
最後，開始收尾工作了。我把船帆用一次性筷子穿起來，插在中間的可樂罐上。然後，媽媽協助我一起用毛線把船帆的筷子固定在船體上，可樂帆船完成了。
通過這次的環保小製作，我發現：原來廢舊物品經過我們的巧手加工後可以變成精美的藝術品，我以後也要多多參與變廢為寶！
今天，風和日麗，鳥語花香，我哼着小曲兒來到小桔燈作文輔導班。一到教室，我便立刻像一陣風似的跑到座位上，為什麼我這麼激動呢？因為今天芒果老師要教我們做環保浮力帆船。
我從書包裏拿出材料：3個空易拉罐、3根筷子、1張卡紙、2根毛線、4根橡皮筋和1個雙面膠。上課了，芒果老師來到班級，我們都興奮不已，以為她馬上就要教我們怎麼做環保浮力帆船了。但是，芒果老師一聲令下，讓我們先聽寫詞語，當時我明顯地看見老師眼裏一閃而過的邪惡光芒。我們盼星星、盼月亮，終於聽寫完畢了。嘻嘻，現在就要開始學做浮力帆船啦！
芒果老師先讓我們用雙面膠把3個易拉罐固定在一起，我心想：這對我來説簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師接着對我們説：“為了保證帆船的美觀度，粘貼時儘量使易拉罐的正面朝上，且收尾方向一致。”説着，芒果老師還示範了一遍。我目不轉睛地看着老師，不一會兒就做好這一步了。接着，芒果讓我們用筷子和橡皮筋將連接好的易拉罐固定住，我看了一遍老師的示範後便自己動手做起來。我用用兩根連接好的橡皮筋在筷子的兩頭各纏繞三圈，接着打算將筷子固定在易拉罐上，可這一步難住我了，後來來幫忙的草莓老師讓我纏橡皮筋的時候先纏一頭，等將筷子的位置擺好後再纏繞另一頭，這樣船身就OK了。
接下來做船帆了，老師讓我們先在卡紙上畫一個等腰梯形，芒果老師看完我的説我畫得太小了，我又重新畫了一個大的，然後把那個圖形剪下來，老師讓我們在圖案的正中心寫上船的名字，或者畫出自己喜歡的圖案，我寫的是“繁星號”。接着芒果老師用針小心翼翼地在帆的`上下兩邊各紮了一個孔，然後我把剩餘的一根筷子插到兩個孔裏，再把帆輕輕地展開，小船的船帆就完成了。
下一步，安裝船帆。芒果老師幫我在船身中間的易拉罐上又紮了一個孔，我把筷子細的那一頭扎到孔裏，做好後我給芒果看了一下，可芒果説：“你這個帆裝帆了。”我只好又把帆倒了過來。最後一個步驟，用毛線將船帆固定，一艘小帆船就大功告成了。
之後，芒果老師搬來一桶水，讓我們把船放進去試航，看看船會不會沉。到我了，我緊張得手心都出汗了，把船放進水裏，我一看到船沒沉，頓時心裏就像吃了蜜一樣甜。
芒果老師告訴我們：“易拉罐是鋁做的，很輕，而空的易拉罐裏面有空氣，空氣比水輕，所以才能浮在水面上。”聽了老師的話我心想：沒想到空易拉罐也可以廢物利用，這可真環保呀！同學們，今天你環保了嗎？
我國著名科技史學者、中科院資深院士楊槱教授將近九十高齡，他於去年接連推出兩部著作《帆船史》和《輪船史》。目前，他正在辛勤筆耕，撰寫另一部著作，亦可望於不久的將來問世。
筆者知悉，楊槱院士原本打算與另兩位作者合著《世界船舶史》一書，並由他起草了該書的初稿，當他把書稿交給那兩位作者審閲之後，由於種種原因草稿一直未被奉還。又過了些日子，其中一位作者病故了，另一位也身體有恙。在這種情況下，楊槱先生只好放棄了與別人合寫著作的念頭，便決定獨自動手去完成自己的心願。經過半年的努力，《帆船史》終於在去年問世。早在10年前，年近八十的楊槱先生就開始自己用電腦打字撰寫文稿。他説，這樣做，既方便了自己，而且經常用手指敲擊鍵盤，能靈活手指，對健腦也有好處。他現在一個小時就能打文稿。為了出版書籍方便起見，他就自己用電腦來插圖。現在他已經在電腦裏儲存了幾十萬字的文字資料和幾百幅圖片資料。筆者拜讀了楊院士的《帆船史》，這部19萬多字的著作旨在宣揚帆船文化和海洋文化，以期增強人們、特別是青少年一代的`海洋意識，促進我國海洋事業的發展。這部書對世界各地區帆船的特點、發展過程、著名的航海業績與海上戰鬥作了簡明扼要的敍述。寫這部書，楊院士是以求真務實的精神，對歷史上的一些疑點，去偽存真，尋求實情。他指出，至於古籍上的記載我們必須分清下列幾種情況：一是作者親身經歷，則可認為其所述是真切的；二是撰寫人對船的大小、性能和構造並無具體印象，或他僅憑道聽途説，寫出文章，則他的所述可能與事實就有相當距離了；三是文人所撰的小説，對這三種書就不必認真對待。《帆船史》是一部科普著作，楊老以求真務實的科學精神，努力探索歷史的真相。這種精神是值得稱道的。
在五千年的泱泱長河中，漢語在驚濤駭浪的裹挾中翻湧前行，不斷有詞語磨礪成珠，亦有詞語被拋於岸上。作為新時代漢語的掌舵人，《現代漢語詞典》沒有放過一顆珍珠，也沒有留下一粒泥沙。
語言猶如時代的鏡子，上反映了國家的精神風貌，下映照了百姓的嬉笑怒罵，人世百態均匯於其間。而熱詞作為現代漢語的一部分，毫無疑問反映了近年的社會變遷與當下的社會風貌。調侃“高富帥”背後的不滿，自嘲“矮矬窮”背後的辛酸，寥寥數語間，是多少人對價值取向失衡的迷惘與批判；對“給力”的讚許，對“正能量”的追尋，又是多少人對光輝明天的嚮往。而諸如“蝸居”、“北漂”、“宅男宅女”，則更是近年才出現的“新物種”。這些都是時代在漢語上的映象，收錄熱詞，無可厚非。
然而在開着火箭向前發展的網絡時代裏，熱詞層出不窮，有前赴後繼地“被拍死在沙灘上”。不是所有熱詞都能在信息的風暴潮中“存活”，收錄熱詞也難免要有所取捨。那些直擊要害的詞語，才是紮根深厚的小草，而那些僅僅因為諧音、熱門的事件或電影等其他原因產生的“熱詞”，也不過是喧譁潮水上的無根之萍，隨着退潮也就遠去了。留下來的詞語，汲取了時代土壤中的.營養，閃耀着獨特的光輝，一個詞語就是一個時代。正如今天想到“名士”便想到魏晉風流，提到“雖遠必誅”便撼於漢武英姿一般，或許多年以後當人們談及“宅男宅女”，還能微笑感歎，想起當今這個雖然喧囂但又充滿活力與希望的中國。而也就只有這些滄海遺珠，才有資格被掌舵人拾起並收入囊中。
時間流逝猶如大浪淘沙，留得住的詞語方是精華。掌舵人一桅而過，挑挑揀揀，拾起了許多，亦會遺留下許多。假如今天的熱詞百年之後成了明日黃花，晦澀不明，也自然會被再度拋下。所以不必擔憂什麼漢語純潔性，也無須質疑什麼標準失當，船上的珍珠都是當代且僅是當代的財富，漢語發展也自有其新陳代謝，讓一切順其自然。
划着時代的帆船前進，《現代漢語詞典》是一個審慎而優秀的掌舵人，船上裝滿了中華兒女智慧的結晶，在時代長河中璀璨如燈。
當我們踏上浮板，我已經十分惶恐，生怕會落入海中，但我心中的興奮還是暫時地壓制住了害怕。只見一艘艘帆船整齊地停靠在碼頭，這時，我高興極了，因為我們將坐着帆船出海了，體驗我的人生中第一次真正意義上的揚帆起航！
我們排着隊坐上了帆船，工作人員解開繩索，帆船便緩緩動了。海面上涼風習習。我們正愜意地享受着這涼爽的海風，船卻在突然間向對面傾斜，我十分害怕，他們也是大驚失色，雙手緊緊地抓着鋼索，生怕會落入海中。
當船快要傾斜到大約60度時，對面的小夥伴已經開始尖叫了！海浪不斷地擊打着船身，使船開始左右搖晃，而且，時不時還有海水從海面上濺起，有些落在我們身上，有些落到我們頭上，還有些落進了我們的嘴裏。我也“品嚐”了一點，“啊！真鹹！”
隨着帆船的`速度越來越快，更多的海水不斷地向我們湧來，沒過多久，海水便浸濕了對面人的衣服，我十分幸災樂禍，“這可是海水，如果你們不快點洗，在太陽底下曬乾，你們的衣服上也許會有一層鹽！”他們非常不服，便問船長：“返程時是不是往另一邊傾斜？”船長點了點頭，他們高興極了，我們卻十分不安，我便開始打退堂鼓，想和別人換了個位置。
我的膽小讓我做出了一次錯誤的選擇。
返程時，船長特意放慢了速度，讓他們有機會和大海親密地接觸。
船長讓他們將腳伸進水裏玩，原本也有機會的我，因為膽小，失去了這次寶貴的機會。他們在海水中用腳打起了水仗，浪擊打在他們的腳上濺起了水花，不用説，一定很涼爽。他們激烈地“戰鬥”着，而我們這邊卻是風平浪靜，無聊極了，我們只能呆呆地望着海水，沉浸在自己的世界中。
不知不覺中，船漸漸變慢。不一會兒，船便靠岸了，我們的帆船之旅隨着歡樂的笑聲和浪擊打在浮板上的“嘩嘩”聲結束了。
這次帆船之旅讓我知道了膽小帶來的壞處，我知道了，膽小最終會一事無成。
學問齋