在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我們的校運會作文，歡迎閲讀與收藏。
上個星期二，我們舉行了一年一度的校運會。
我們學校是這樣安排的：第一天比賽跳繩，第二天比賽踢毽子，第三天比賽接力賽跑，第四天比賽廣播操。
這一天比賽跳繩。下午，我一出午託室，就飛快地跑回教室，因為易老師出差了，叫我和其他幾個班長管紀律。“請四年級各個班的老師帶好班級，到大操場比賽跳繩。”廣播正在重複播放着。我和其他班長沒等同學們安靜下來，就提起話筒説：“請拿好跳繩，到走廊排隊。”這時候，我的'心早就飛到了操場上去了。
到了操場，我叫同學們自由練習，就到一旁找好朋友瑩瑩借跳繩練習了。“請四六按序號排好隊。”我招呼好同學們排隊，帶着同學們對好號碼，大家臨危不亂，準備比賽。“滴滴”裁判員吹起了口哨，我嚇了一跳，不禁出了一身冷汗，原來是我們班的女生一隊開始跳了。我回過神來，看到了便放下心來，因為她們已經有了準備，一個個入神極了，跳得正在頭上。該輪到我了，我已經有了準備，哨聲一響，我一個接一個地跳了起來，漸漸地，我感到有些肚子痛，但是，我沒停下來，也沒有放慢速度，最後跳了175下。雖然不是全年級第一，但因為我戰勝了自己，我是最棒的。
雖然最後我們班不是第一名，但是，我們有了一個我們大家一起努力得到的第三名，我們都很快樂，很激動。
我們學校開要開校運會了，同學們一聽到這個消息都激動不已。我在前一個晚上，還激動的睡不着覺呢。了一個十分有意義的運動會。
開幕式那天早晨，我早早地來學校，《運動會進行曲》已響個不停。主席台上坐着許多領導、校長。首先入場的是國旗方陣，後面昂首闊步的彩旗隊，接着舞蹈隊、鼓號隊、腰鼓隊，每個班的同學都排着整齊的隊伍按順序進場。
入場時，同學們都大聲喊着：“努力拼搏，勇爭第一”的口號。升國旗後，校長宣佈：“建寧縣實驗國小第38屆田徑運動會正式開幕！”全場頓時沸騰起來，一片轟隆隆的聲音。周圍也好像為這次的`運動會而高興似的：鳥兒在唱歌，樹葉在搖擺，花兒在跳舞……五顏六色的氣球爭先恐後地向藍天飛翔。
入場完後，是六年段的廣播體操表演。接着是激烈的接力賽！經過我班健兒們的努力，我班獲得了接力賽五年段的團體第一名，我們班的同學可高興了。
下午，我關注着我班同學的50米跑步比賽和壘球賽。賽場上，運動員們個個摩拳擦掌，都暗下決心拿第一名。隨着發令槍聲一響，運動員們像離了弦的箭似的，拼命往前終點跑。再看看投擲場那邊，小力士們都在奮力一投……
在整個比賽的過程中，啦啦隊為運動員加油，喊得聲嘶力竭。志願者忙着護送受傷的運動員，或為運動員端茶遞水、噓寒問暖，或打掃環境衞生……比賽進行了兩天，圓滿結束。
運動會結束了，有的人得了名次，有的人沒有名次，校長勉勵大家説：“不論名次，要勝不驕傲，敗不氣餒，重在參與。”是的，大家都感到充實和有意義。期待着下一屆校運會的到來。
老師們、同學們：
早上好！
我是九年級5班的×××。我今天講話的主題是：我們的校運會。
不久前，我們結束了我們國中生涯最後一次校運會，雖然我們班並沒有拿到一個理想的名次，但除此之外，我們更多的感受是收穫了同學間的友情，師生間的情感，大家友情拼搏、一起奔跑的快樂。
在我們班，每個運動員比完賽後，都會有同學攙扶着他們回到班級大本營，一邊遞水，一邊不管是否贏得比賽都熱烈地讚頌他們，同學們緊握的雙手是那麼温暖，那麼的有力。
我還看到師生之間的情感，同學們第一次給老師寫加油稿，我們班主任也第一次給我們寫了一張加油稿，這亦師亦友的情感，全融進了歡笑聲中。
還有同學們拼搏的身影，也深深地烙印在我的心中，跳高時的勇敢無畏，長跑時堅毅拼搏，接力時團結奮鬥，每一滴汗水，都像一顆流星，劃亮我們的內心。
時間總是那麼短暫，國中三年轉瞬之間，就只剩下兩百多天，看看我們身邊的人和事，又有多少時間去留戀。我覺得我們應該讓我們的生活更加多姿多彩，讓我們綻放光芒的地方不只是考場，讓我們與老師的交流不只是在課堂，珍惜身邊的美好，珍惜身邊的人和事，所有的'歡迎都是隆重的，所有的離別都是突然的，希望所有的同學在畢業的時候都不只是感慨時間是那麼快。
這次難忘的運動會，帶給了我們太多的感動，如果學習是國中生活這篇華美樂章的主旋律，那這次校運會就是一個休止符，短暫的留白給這個樂章譜寫下一個美麗的插曲。
我的講話到此，謝謝大家！
10月19日早晨，我們迎來了厚德外國語學校的第一屆校運會。一大早同學們就興沖沖地來到學校，校園裏立刻傳來了一陣陣歡快的笑聲，班上的同學都穿着整潔、漂亮的新校服別提有多開心了，抑制不住的笑容在每個人的臉上綻放着。
我們排着整齊的隊伍來到了市體育中心，它可真大呀！大約可容納上萬名觀眾吧，我忍不住環顧起四周來了。開幕式正式開始了。走在最前面的是國旗護衞的同學，緊接着是校旗和彩旗隊，我們在鼓隊的身後手拿着花朵邁着有力的步伐前行。來到主席台前喊出我們響亮的口號，展現出四年一班的.風采。然後就是從低年級到高年級順序進場，所有班級都亮出了自己的看家本領，充分展現出每個班不同的風貌。開幕式在雄壯的運動員進行曲中結束了。
正式比賽開始了！第一個項目是單手託壘球比賽。家長站一隊同學站一隊。同學們都準備好了迎接挑戰，朱老師一聲令下我們馬上向對面衝去，我們班發揮不好得了第三名，但同學們都不相互埋怨還相互鼓勁。
第二個項目是雙手夾球比賽，比賽開始了加油聲響成了一片也聽不出誰在為誰加油了，“友誼第一”這句話被體現出來了。
第三個項目是雙手抱南瓜比賽，剛開始我們班拉開了別的班好幾米遠，我認為這個第一非我們莫屬了吧，但想法沒過多久場上情況就突變了，我們還是被對手超越，並拋在了身後，又得到了一個第三名，我們也只能收穫快樂了。
比賽結束了我才知道任何事情都沒有絕對的，只有不斷努力才會創造好成績。
9月28日，薌城實驗國小舉行了第十四屆運動會。
那天早晨，我早早地就起牀了，催媽媽起來做早飯。吃完早飯，我迫不及待地趕到了學校。
由於學校的“3號樓”在重新裝修，佔用了三分之一的跑道。所以，這一屆校運會只舉行了“接力賽”和個人50米“短跑”。上午舉行“接力賽”，50米“短跑”安排在下午。激烈的比賽進行得熱火朝天。輪到我們三年級了，我是“第一棒”，心裏有一點緊張。林老師好象看出了我的心情，她用温和的'語氣鼓勵我：“不用緊張，注意看棒，相信你們一定能行！”我聽了，平靜了下來，不再感到緊張了。
“砰！”聽到裁判的一聲槍響，我們像脱韁的野馬，飛快地向前衝刺……今天，我們發揮出了最高的水平。我們一棒接過一棒，始終沒有掉棒。運動員們配合得很好，在同學們熱情的“加油”聲中，我們獲得了第三名的好成績。
第二項比賽是個人50米“短跑”。我沒有進入決賽，感到很遺憾。我們班只有黃勁進入了決賽。
下午，因為場地太小的緣故，沒有參賽的同學不能進入賽場。我懷着期盼的心情，焦急地等候黃勁勝利的消息。後來，聽林老師説：“黃勁輸了。”我的心裏有一點點失望。但是，我還是為黃勁感到驕傲。因為他代表我們班進入了決賽，他已經發揮了最大的能量。“黃勁，你是最棒的，感謝你為我們班盡了一份力量。”
這次激動人心的運動會讓我感到特別開心。我們有一個團結友愛的團體，我為我們的團體感到驕傲！今後的比賽，我們一定會取得更好的成績的。
學問齋