在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的足跡的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長是一條路，它能帶領幼稚走向成熟，成長是一條路，他能帶領天真走向沉着成長是一條路，它能經歷風雨，也能看到彩虹，長是一條路，只要付出，就有收穫。
小時候我還在丫丫學語時，我就有一位老師，她就是我的媽媽，她教我爬行，叫我走路，教我吃飯，教我穿衣……
如今我已經上了國小，不僅時間緊，而且任務重，就這樣，我慢慢的蜕變了，我已經是一個四年級的國小生了，在國小時光裏，我成長了許多，還交到了許多好朋友。
我還養成了許多好習慣，有：看書，繪畫，練字……等等。
在我的成長足跡中發生過許多事：記得我五歲那年，我拿着碗去廚房盛水，因為太着急，所以導致我和碗一起摔在地上，手上頓時被碗的碎片劃破，從此我的右手就留了一個疤。通過這件事，我明白了，做事要穩重的道理，不知不覺我已經12歲了，要知道12歲是少年到青年的一個重要轉折點，今後的人生路程還很長，所以我要更加努力的學習，腳踏實地的走完這充滿坎坷的人生道路。
雖然成長的道路有着綿綿的`煩惱與憂傷，也有着不斷的歡喜與快樂，但我依然會放平心態，勇敢的去戰勝眼前的困難，走向人生的成功之路。
秋天，她就想大自然派來的魔術師一般，她一揮動那神奇的魔術棒，便把果園、校園、樹林打扮得漂漂亮亮的。
秋姑娘看到果園裏各種各樣的水果，就悄悄地走進了這片水果的`天地。她一走進果園，不禁被這幅美麗的景象給吸引住了：一個個紅彤彤的蘋果就向燃燒的火焰；黃澄澄的梨子就如黃金一般閃閃發亮；粉紅色的桃子就像晚霞一樣美麗；雪白的棉花就跟雪花沒什麼兩樣；一顆顆石榴露出了天真可愛的笑臉；掛在樹上的柿子像一個個掛在樹上的小燈籠秋姑娘讚歎道：這些水果把果園點綴得多麼美麗啊！
這時，農民伯伯們也不甘示弱，連忙背上籃子，匆匆忙忙地摘起了水果，現在的果園可真是另外一翻景象啊！
秋姑娘看着這翻景象，越看越入迷，忽然從遠處傳來一陣陣歡樂的笑聲。於是，秋姑娘又悄悄地走進了校園。她一來到校園，樹上的葉子就紛紛落下，就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了！孩子們的笑聲也為秋天增加了秋意。
今天，我尋找到了秋天的足跡，我感到秋天的景色比春天更具魅力！
學校，是我第二個温暖的家，而親愛的同學就是我的兄弟姐妹們，在學校經歷的每一件事都在我的童年中留下了幸福的足跡。
學校的特色是幸福教育，在這裏我參與的每一項活動都指向最初的宗旨：讓每個孩子擁有幸福的童年。其中最令我印象深刻的就是給敬老院送愛心的活動了。雖然那時我才上四年級，但我感受到了幸福的足跡。
來到敬老院，我發現那裏環境乾淨整潔，裏面的老人都十分開心，向我們露出慈祥的微笑。為了表示尊重，我也給了他們一個燦爛的.微笑。他們大都是空巢老人，或多或少都有些特殊原因，有的無兒無女，有的有子女卻沒時間照顧，有的條件艱苦，有的還是殘疾人……但是國家的尊老敬老政策深入人心，讓這些老人老有所養，老有所樂，可以在敬老院頤養天年，這本身就是一種幸福了。
愛心活動開始了，我們紛紛給老人送上水果、餅乾等食品。看到我們，老人們的笑臉猶如綻開的花朵。有位老奶奶大概是想家了吧，不知向窗外看着什麼，甚至都沒發現我進來，我小聲地説：“老奶奶。”老奶奶這才回過神來，滿臉笑容地對着我。我同樣滿臉笑容地對着她説：“奶奶，這是給您的禮物，請收下。”奶奶笑得更開心了：“你們都是熱心腸的孩子！”
簡單的對話讓我感到胸前的紅領巾更鮮豔，我心中充滿了自豪，原來幸福就是這樣一種奇妙的感覺。
正是有了這些幸福的足跡，我的童年才會變得更加多姿多彩。
不知從什麼時候起，灰濛濛的天空變得湛藍而透明；凜冽的寒風變得柔和而清新；枯黃的大地變得葱綠而富有生機……
春姑娘帶着她的禮物靜悄悄地來到了每一個角落，有些害羞地邁着那輕盈的舞步。
春天的小鳥姍姍地飛來了，它啄着一束束陽光，一粒粒種子，它把陽光播在人們的心坎兒裏，把種子播種在大地的心坎兒裏。尤其是小燕子，它們好象春天的使者，與清清的小河説悄悄話，讓它們睜開明亮的眼睛，一起慶祝春姑娘的到來。看到小樹被寒風吹得凌亂不堪，用它們靈巧的尾巴，把小樹梳理的錯落有致。
這時候，大地上的花草樹木，也按奈不住內心的喜悦。各種各樣的花綻開自己的笑臉，遠遠一看，真是色彩斑斕，奼紫嫣紅；小草個個使出全身的勁，奮力的掙開大地媽媽的懷抱，晃動小腦袋，舞動着；柳樹也伸開自己柔軟的.胳膊，讓碧玉般的葉子在身邊安家，它們隨着春風不斷舞動，好似亭亭玉立的長髮少女。
春雨總在人們出乎意料中出現，綿綿地，猶如牛毛一樣滋潤大地。把歡樂帶給大地，把營養帶給大地。
我喜歡春天就像喜歡一個知心朋友。喜歡快樂的小鳥在我們頭頂歌唱，在夢中歡笑；喜歡春天童話般的夢幻世界……
“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”每當聽到這首歌，我就知道春天來了。
今天，天空瓦藍瓦藍的，片片白雲在天空中玩耍、嬉戲。於是，我和媽媽一起去大自然中尋找春天。
田野裏麥子長到了半尺高，碧綠碧綠的，微風一吹，麥苗一起一伏，像波浪一樣，就好像在讚歌春天。
我和媽媽去濱河公園尋找春天。路上，我看見兩旁的柳樹上有很多碧綠色的小疙瘩，走近一看，呀，竟然是小芽芽，一個個小芽芽扁圓扁圓的，可愛極了。此時，我不由得想到了“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。
到了濱河公園，正走着，忽然看見草叢裏有一朵不知名的黃色的小花，雖然這朵花很小，但它的`香味很濃，它要向人們展示自己的美呀！抬頭一看，哇，天空中有許多風箏，有的像金魚，有的像老鷹，有的像蜈蚣，有的像小燕子……它們正在開會呢，好不熱鬧！一隻只五顏六色的風箏翩翩起舞，漂亮極了！
此時，我忽然聽到了水流的聲音，原來湖面上的冰融化了，微風一吹，水面上泛起了一層層波紋，向遠處盪漾開去，好看極了。你瞧，小燕子和大雁都從南方飛回來了，在空中嘰嘰喳喳叫個不停，彷彿在找同伴們玩耍呢！蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂採花蜜，蝴蝶採花粉，忙碌極了。
多美的春天呀！我喜歡春天，我願祖國大地永遠是春天。
春雷過後，萬物復甦，百花爭豔，泉水融化了，發出了叮叮咚咚的歡笑聲，好像在歡迎春天的到來。動物睡醒了，大地上一片春意盎然。
隨着春天的足跡，來到森林裏。森林裏鳥語花香，急性子的桂花可忍不住，嘩的一下出現在你眼前，露出它那含苞待放的小花骨朵兒想要展示給你看，一朵朵小花骨朵如同一朵朵出水芙蓉似的爭相開放。忽然，一位身材魁梧的將軍印入眼簾，啊！它原來是樟樹呀，樟樹可沒桂花那麼急性子，它筆直地挺立在地上，散發出淡淡的香味，等着你來細細觀賞，慢慢品味。
隨着春天的足跡，來到花園裏。花園裏一片生氣勃勃，妖豔的玫瑰又得到了昔日的美麗，只要摘下一小朵玫瑰，便能聞到沁人心脾的花香。瞧！一隻蜜蜂便被吸引了過來，採起了花蜜，還跳起了熱情的“蜜蜂舞”。桃花也毫不遜色，開出了奼紫嫣紅的花朵，五彩繽紛，使許多經過的蝴蝶都不禁停留在上面，拼命地吸允香甜的`花蜜。
隨着春天的足跡，來到小河裏。小河裏一片歡笑聲，是誰在歡快的玩耍呢？當然是歡迎春天到來的小毛魚們了。小毛魚們東躲躲西藏藏，就是一個勁地往外鑽，好像在水底沒玩夠似的。一條小毛魚突然蹦出了水面，好像一個正在練習跳高的運動員。這下可好了，一條條小毛魚們立刻魚貫而出，像似吃了什麼火藥似的怎麼停也停不下來，小河可炸開了鍋，好像一個馬蜂窩似的。
春天，是美麗的，是快樂的，是留連往返的，但春天又是那麼不省人心，很快就會遠離而去，所以，我們一定要好好珍惜哦！
俗話説：“一分耕耘，一分收穫。”我們走過成長道路的時候，一定會經過崎嶇不平的路。我有一件難忘的事。
最近，媽媽給我在網上買了一套3D建築模型。過了幾天，它就來到了我家。我一拿到就迫不及待的把包裝拆開，沒想到大大的包裝盒裏只有七塊形狀不一的不規則立體圖形。我想先用他們拼出一個正方體，10分鐘，15分鐘，20分鐘還是沒有拼出來。沒有辦法呀！我只能搖了搖包裝盒，竟然搖出一疊卡片。看了一下盒子又看了一下卡片，才知道個模型有60種拼法。於是，我拿出一張卡片，按照卡片上的方法來拼，時間一分一秒的過去了，我拼了20分鐘，還是拼不出來，我有想放棄的念頭。眼前忽然出現了一個小天使説：“你可千萬不要放棄呀！相信你一定可以拼出來的！”話音剛落，有一個小惡魔説：“你可別聽他的`，聽我説，別拼啦，跟你的朋友一起出去玩吧。”聽完他們倆的話，我有些猶豫不決，不知道該聽誰的，過了一會兒，決定聽小天使的話。我慢慢的研究，來回的試拼，一步一步地拼裝，拼完第一個，就去拼第二個。經過我的努力，已經把60個都拼完了。
在這之後，我想起了一句名言：“世上無難事，只怕有心人。”是啊！只要我們有一顆持之以恆的心，就能成功。
偶然間發現，山上的桃花已張開了迎接春天的笑臉；小草也憋足了勁地往上長，想讓春姑娘目睹自己最美的一面；過了冬的樹木也不甘雌伏，開始張羅最盛大的歡迎儀式；而小溪並不想和他們爭，它只是想讓春姑娘口渴時遞給她些清涼的溪水……她在哪兒呢？
在一望無際的平原上，大片大片的花兒競相開放。一旁，綠得惹人喜愛的小草，在為她們吶喊助威。迎春花、杜鵑花、水仙花、百合花、丁香花、金盞菊等等都在努力生長。在那濃密的綠葉叢中，盛開着一簇簇嬌小的丁香花，它們互相偎依。細嫩的柄託着五六片淺綠色的花瓣，片片都小巧纖細，盡力向外舒展，時而露出了星星點點的花蕊。從遠處看，這些小花就像在碧空中的一顆顆星，它們挨挨擠擠，閃爍着亮光。夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那樣濃郁刺鼻，也不像喇叭花那樣清淡無味，而是香中帶有甜味。
我過去詢問她的訊息。可是小草與花兒們都説，他們都沒有看見她。
她在哪兒呢？
褪去雪毯的山間，已有了翻天覆地的變化。成千上百株櫻花樹的花兒，壓滿了枝頭。靜靜的嗅着她芳雅的氣息，品着她薄薄的冰潔，欣賞着這如夢境一般的櫻花。風起，飄落的櫻花好像是舞的精靈，無數的'櫻花，隨風而起，隨風而落。多麼夢幻的一切！這，彷彿是人間的仙境！
在這，我依然未能尋到春的足跡。
不，我已經尋到了！在平原的花兒與小草上、在山間的櫻花裏……
她是無形的。
我無法捕捉她的足跡
因為她，無處不在……
人生就是一條漫長的道路，道路上有深深淺淺的足跡，有的可能已經忘記了，有的讓我記憶深刻，裏面有悲傷，有快樂，也有興奮，更有後悔。
那時我上三年級，學校要求上早課。每天早晨6：00就要到學校，這可把我愁壞了，因為在去學校的路上要經過一個惡狗雲集的村子，白天和夥伴們一起路過，我都戰戰兢兢的，現在黑燈瞎火的，我怎麼去上學呢？
媽媽知道後，拍着胸脯説：別怕！有媽在呢！第二天早上，媽媽一手提着一根長長的棍，一手拉着我去上學，我當時感到奇怪：媽媽不是不怕狗的.嗎？幹嘛要拿着一根木棍呢？
到了惡狗村莊，媽媽拉着我走了進去，我感覺有了媽媽，我就相當於有了一把保護傘。可忽然汪汪汪，不知道是從哪裏傳來一隻惡狗的叫聲。我感覺到媽媽的手在瑟瑟發顫，似乎還有幾滴汗滴了下來就這樣，媽媽一天覆一天地送我上學。
終於有一次我從媽媽與別人的聊天中知道了：原來媽媽比我更怕狗。媽媽小時候有一次被狗咬得差點沒了命，那一刻我的眼淚流了下來。
在每個人的成長中，總有那麼一兩件事，讓我們感到了成長的蜕變，記錄下了我們成長的足跡。
有一次，興趣班老師找到我，問我想不想當畢業典禮的主持人。我想答應老師時，種種憂慮湧上我的心頭：萬一説錯了詞怎麼辦？台下這麼多人，我會不會出醜？要是我突然忘了台詞怎麼辦？我在猶豫之時，老師説：“要不回家和你媽媽商量一下？”我搖了搖頭。“那你決定怎樣了嗎？”我點了點頭，很快又搖了搖頭。我知道：雖然我很想當這個主持人，但又怕自己做不好。老師看我這樣猶豫不決，説：“算了，我還是找另外一位同學吧”我又點了點頭。
畢業典禮那天，看着另一個同學打扮端莊、美麗地上台當了主持人，聽着她那流利、大方的話語，使我後悔自己為什麼當初那麼膽小，失去了當主持人的機會。我甚至在想，如果站在台上的不是那個同學，而是我，我會不會像她一樣落落大方呢？
從那以後，我開始更努力學習，只為了爭取當主持人的機會。在我的勤奮下，我終於勇敢地當上了六一演出的主持人。記台詞雖然很辛苦，但是讓我感到了以前從未感受過的一種快樂。上台那天，我雖然有些害怕，可是我做好了準備，所以我勇敢地上了台。在台上，我大方、流利、有感情地把這次的主持工作完成了，獲得了台下的`一片掌聲，老師也在一旁為我豎起了大拇指。那一刻，我發現自己長大了。
當你克服了困難或很多的憂慮時，你會感受到成長的酸、甜、苦、辣，這都是美味的。
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”杜牧眼中的春天是明媚可愛的。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”葉紹翁眼中的春天是生機盎然的。“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。”韓愈眼中的春天是萬紫千紅、爭芳鬥豔的。而我眼中的春天是不能用詩句表達的，而是隻能用筆畫出來的。
畫柳樹，柳樹又發出了新的嫩芽，微風一吹，柳枝的葉隨着風擺動着自己的身姿。沉睡一冬天的世界，因為有了春風的吹，而又變的生機勃勃。畫桃花，桃花換了葉，又從枯黃色變成了有興致的嫩綠色。在小小的枝頭上，粉紅色的桃花開了，淡淡的桃花花瓣再點綴一點紅色的花蕊，就成了一朵美麗的桃花。讓我不禁想到了詩句“桃之夭夭，灼灼其華。”再畫一條小河，小河的冰化了，又泛起了春天的含義。小河裏的魚兒鑽出了水面，在水面上俏皮地自由自在地玩耍，又讓我想到詩句：“細水魚兒出，微風燕子斜。”再畫一片藍天，春天的藍天格外晴朗，片片白雲輕輕飄着，像大海里浮動的'白帆。
展開畫卷一看，蔚藍的天空中，幾縷白雲飄浮着，柳樹擺動着自己的長髮，做好迎接春天的準備。桃花展開它的身姿，把淡淡的香氣送給春天。河水也有力地流動着，好像要向春天表達它無限的熱情。我們將迎着生機勃勃的春天，走向美好的明天。
春姑娘邁着輕盈的步子，趁人們不注意的時候，悄悄地來到了人間。
早晨，太陽用温柔的陽光照射着大地，使萬物復甦。路旁的小草探出尖尖的腦袋，一陣微風吹過，忽然間就聞到沁人心脾的花草香。
春姑娘在給大地披上綠裝的同時，順便也帶來了春雨。正在春耕的農民伯伯們看到了春雨滋潤着自己的.莊稼，彷彿雨水也流進了他們的心田，臉上露出了一絲絲欣慰的笑容。春雨輕輕地拂過他們的臉頰，擦去了他們的汗水，讓他們覺得清爽極了。
春雨澆灌着道旁的柳樹，把綠葉洗得乾乾淨淨。柳樹姑娘隨風梳理着自己的長髮，還不時招手向春姑娘表示感謝！那柳樹的葉子被裁得細細的，葉子上的綠色彷彿要和雨水一起滴下去。哦！原來這也是春姑娘的傑作呀。這令我想起了《詠柳》這首詩：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。這時，幾對燕子在牛毛似的雨中穿梭着，忙着給我們報告春的消息。還有幾隻停歇在細細的枝條上，嘰嘰喳喳叫着，譜寫出一曲動聽的春之歌。
春雨還在淅淅瀝瀝地下個不停，大地已經佈滿了春天的足跡，變得生機勃勃了。啊，我愛春天，愛這雨中留下的春天的足跡！
人，一路向前行，總會留下足跡。有的深，有的淺。有的足跡，已被風吹去，有的卻刻印在了心頭。
窗外，北風呼嘯，屋內，温暖如春，我卻毫不在意，心中滿是那攔路虎的身影——一道數學題。此題，已將我難倒，想把我送入絕望的深谷。我已試過多種方法，卻驚覺通通不管用。算式無數，全都羅列在草稿紙上，密密麻麻像有無數螞蟻佔領了平原。不知不覺，草稿紙上已無空地，着急也將心中霸佔，我煩躁不安，真想將此題丟在一旁不管不顧。
不知不覺，我已起身，算了，不做了，去玩會兒吧。可心中總有一個疙瘩，唯有解開此題，它才能自動解鎖，不然，玩也玩不痛快。
再次回到書桌前，凝視此題，腦海中不斷尋找線索，試圖將此題解開。失敗了，不要緊，調整方向，繼續向前衝。它想將我送入絕望，我也毫不畏懼，堅決要把它打垮。身邊的草稿紙又被我寫完一張，我毫無所覺，又抽出一張使用……
忽然，我豁然開朗，一絲光亮出現在眼前——我找出了思路，心中殘留的.一絲沮喪也因此無影無跡。長舒一口氣，繼而戰鬥，終於算出了答案，我長吁一口氣，我快樂得如同攻下了一座堡壘。那刺骨寒風呼嘯聲，似乎是一首奏鳴曲，傳入耳中，十分美好——因為我已將難題攻克！
學習，就是這麼一腳一腳往前走，那才會走出通往成功的路。一路上留下的足跡，是我成長的見證。
繁花似錦，百花爭豔的春天固然美麗，瓜果遍地、碩果累累的秋天我更喜歡，美麗的秋姑娘邁着輕盈的步伐來到人間，她用那神奇的五彩筆描繪着迷人的秋天。
星期天，秋高氣爽，我和姐姐一公園去秋天的足跡。一到公園，鋪了一層厚厚的樹葉，去軟軟的、暖暖的像那柔軟的地毯，風颳過，的樹葉被捲上了天空，像飛來飛去的金蝶，不一會兒，樹葉又落了，至身於蓬菜仙境。裏，了秋天的足跡，秋天是金色的！
接着往前走，看見以往茂盛的悟桐樹，光禿禿的。樹枝僵硬了，正倔強地向秋風挑戰呢！在梧桐樹上了秋天的足跡，我欣喜地説：“秋天是棕黑色的！”。
梧桐樹的葉子掉光了，我有些掃興，但高興松柏依然是蒼翠挺拔，鬱鬱葱葱，遮天蔽月。向上望去，陽光透過茂密的樹葉縫隙，射出點點星光，像夜空中的星星，在閃爍、在跳躍。在松柏樹上，了秋天的足跡，秋天是綠色的，充滿生機活力的！
瞧，那有幾棵楓樹，楓葉連成，像從天而降的晚霞，分不出哪一枝、哪一杈，紅彤彤的。秋風輕拂，枝枝楓葉搖曵，像跳躍的'火焰。在楓葉裏了秋天的足跡，秋天是紅色的！
美麗的公園裏，了秋天的足跡，，秋天是五顏六色的。啊！秋天，你是多姿多彩、充滿詩情畫意的。你——碩果累累的秋天！
幼兒時，當我們剛開始邁出蹣跚的腳步時，我們留下的只是一串很淺很淺的、歪歪斜斜的腳印。可是大人們仍會誇獎我們，説我們走的很好，並不會去管我們的腳步是不是歪歪斜斜的，是不是沒有勁的足跡。
童年時，軟綿綿的腳步正在增添力量，已不再歪歪斜斜，但仍會刻意走的歪歪斜斜。這是因為在兒童期，我們什麼也搞不清楚，不知道對與錯、黑與白。總之顛倒黑白，留下稚嫩的腳印。
稍大一些時，已經知道了黑與白，但是少年的衝動和好奇，仍會動一些歪腦筋，想一些壞點子。但是不會去實施，因為剛接觸時，心裏總會有一點害怕，再加上父母、老師的教誨，所以這時的腳步會整齊一些。
少年時，已經長大成人的我們，我想我們已不再顧及。父母、老師們的循循善誘的.教導。這時的我們會憑着衝動和好奇去幹一些事情，而不是隻作為一名旁觀者。自己會將自己引進去，成為裏面的一員，這時我們留下的是深深的腳印，這時的腳印已有一定的痕跡，已在腦海裏留下了一定的影響。
青年時，我們已不再衝動和魯莽，已經知道去為自己的理想慢慢累加砝碼，讓理想變成現實。這時的腳印是我們一生中最深的腳印。
當我們年老時，再回首想這些腳印，有好笑的、有難為情的、有膚淺的、有深刻的……但不管它是什麼樣的足跡，我們都會開心一笑，因為那畢竟是自己走出來的，與眾不同，永遠屬於自己的一筆價值不菲的生命財富。
轉眼間，六年的國小生活已經過去，母校的每個角落都見證了這六年中我的成長足跡。一步一個腳印，一步一個足跡，都包含着對母校、老師、同學深深的情誼。我的成長足跡，回憶難忘的友情和親情。友情，同桌的他或她;友情，可愛的同學們;師生情，我的啟蒙老師們;親情，親愛的爸爸媽媽······一年級，剛入校的`我對於學校這個陌生的環境感到恐懼、害怕，沒有人和我説話，自己也不願跟別人玩耍。漸漸地，同學的熱情與老師的關心是我對他們敞開了心扉，喜歡聽老師上的每一堂課，喜歡和同學們一起玩遊戲…
三年級，在“歡送會”上，我並不快樂，將於我們一起快樂地學習了二個多月的幾位實習老師説再見。“再見”，是“再也見不到”了吧。每當我回想起老師們那熟悉的身影，鼻子總是酸酸的，不知道什麼時候才能與老師們再見。
六年級，漸漸長大的我，體會到了友情的珍貴。一想到即將要和同學們分別，我哭了，眼淚總是不聽我的話，一個接一個的往下掉。或許，你們會説我愛哭吧，是，我承認，我是很愛哭，我討厭分別，非常討厭，可我卻無能為力，只能用哭來表達我內心的想法吧。同窗相處了整整六年，與同學們一起學習的時間，佔了我出生到現在的百分之五十!我捨不得每一個人，不知為什麼。
我的成長道路上，有悲有喜，有笑有淚。感謝老師同學，還有我的母校，是你們讓我明白了什麼是友情，什麼是做人的基本道理，什麼是愛。
天氣晴朗，我們學校舉行了一次別開生面的秋遊我們懷着興奮地心情出發了。
一路上，我們有有説有笑。田野裏，稻穀黃了，金燦燦的稻穀在陽光的照耀下閃閃發光，好像一塊塊寶石，我仔細一聞，風中帶着一股股稻穀成熟的清香，風一吹，稻穀好像一片金色的海洋，時起時伏，農民伯伯在稻田裏忙着收割。田野旁邊有一片小樹林，風吹過，樹葉寶寶脱離了媽媽，開始了他生命當中一次重要的旅程。有一些離不開媽媽，所以還依舊躺在媽媽的懷抱裏，樹下的小草黃了，不過比以前更好看了。
我們走了一會兒，來到一片橘園旁，橘子就像一位羞答答的'小姑娘，打開一扇綠色的窗子羞答答地往外瞧，好像從來沒有見過這麼五彩繽紛的世界。菊林中再也沒有小鳥為樹唱歌了，樹覺得孤單極了。
突然隊伍停了下來，原來到達目的地——柯師灣地一個小溪攤了，小溪攤好美麗，北面有一片片綠色的樹林，風吹過來，竹子搖搖自己的身子，向我們打招呼，好像在説：“小朋友，你們看我美麗嗎？”我們看完了北邊看西邊，西邊有一條不怎麼寬的小溪，裏面有許多地小魚和羽毛雪白的鴨子。有一些同學不知道從哪裏弄來了樹枝來趕鴨子，還有的心血來潮抓來幾隻鴨子説什麼要烤鴨子吃。小溪攤地東邊有幾棟居民房，煙囱裏炊煙裊裊升起，煙剛升起的時候很小，後來越來越大，直到消失在空中，小溪攤可真美啊！
秋遊在我們的歡笑中結束了，我們排好隊有説有笑的回家去了。
這是一個春天，陽光燦爛。我們和朋友一起來到花園，尋找春天。這意味着尋找春天，但實際上是尋找我們感受春風的觸摸。
春天！不僅是萬物復甦的時候，也是一年的開始。我們應該珍惜春天。因為離開春天，沒有好的學習機會。
然後，我回憶了一件事。但是，學習上的煩惱困擾着我，至今困擾着我。
我是一個不求解答的好讀者(不像陶淵明，“不求解答”的古義是：不求太多理解；我不想解決。我從小就這樣。買書的時候只是粗略的看了一下。沒有認真記筆記，沒有品味文章的魅力。過了，書上的語錄我還是不懂。
不知不覺進入了國中，依然保持着習慣。教語文的吳星老師很擔心我的學習，一直教育我。雖然我聽了，但我不這麼認為。
不知道過了多久。我只知道那是我哥哥寒冷的冬夜。雖然不是“可憐的冬天烈風”，但老師找到我説：“你成績差的'主要原因是你讀書不認真，錯別字太多，你得改。”然後，遞給我一大張紙。我拿在手裏看了看，告訴我們怎麼讀。我拿回去仔細看了看，突然覺得讀書給我一種説不出的味道。後來才知道是老師在自己睡覺的時候寫的。啊，謝謝老師細心的照顧。
現在，我的閲讀能力有所提高，這要感謝老師。希望今天的重點——錯別字下地獄。我找的春天是老師的指令。
老師，謝謝！你在我的春天為我的生活播下了這顆有用的種子，謝謝你！
我覺得有些朋友和我一樣。雖然他們和我不在一個班，老師也不一樣，但是我體驗過他們的感受。
足跡，淺淺的，深深的，串串伸向前方。生活的印痕在歲月的沙灘上，默默地傾訴着什麼……側耳傾聽吧，波濤聲中是否藴涵着最初的夢想？童年——自由的腳步
1歲半時，牽着媽媽的手，一步一步，學會了走路；2歲時，牽着媽媽的手，蹦蹦跳跳的向前走；3歲時，牽着媽媽的手，步入了幼兒園的大門。和其他同學做遊戲，跟着老師學知識。雖一天天長大，卻依然邁着自由歡樂的步伐。
國小——穩重的腳步
慢慢地，我升入了國小，那是常常因為沒有了以前的朋友，而吵着鬧着不去上學，隨着負擔一天天加重，我才懂得了真正的生活，同學一個比一個認真，才懂得了競爭，於是我開始認真讀書，為的是考試後的輝煌，那時的'我已懂得了讀書的重要。我嘗試過考試失敗的滋味，我也曾因上課不認真而被老師批評。一天天長大，步伐越來越穩重。
現在——回憶的腳步
現在的我，一步步邁向成長的旅途。對於我來説，成長是一種痛，但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蜕變，經歷了磨難才能破繭而出。在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。
滾滾紅塵，潮起潮落。失敗是必須的，挫折是必要的，風雨是必然的。經過風雨洗禮的人生會更加堅強，心靈會聖潔。在這一次又一次的風雨中，我在通往成功的路上，踩下了深深的成長的足跡。
當我來到幼兒園，媽媽温暖的手握在我嬌嫩的小手裏，我的心裏充滿了恐懼和陌生感。當我跨進教室的門檻時，幾十雙大眼睛盯着我。我嚇壞了。
“去和他們做朋友吧!”媽媽笑着鼓勵我，但我很害怕，我還是想和媽媽一起回家，我的眼淚流了下來，媽媽陪了我一會兒，但我還是不停地哭，最後媽媽離開了我，頭也不回了。那時候，我的心裏充滿了困惑和委屈。在老師的'關懷下，我漸漸覺得幼兒園是一個快樂的天堂。在幼兒園生活中，我學會了獨立，認識了很多孩子。
不久，幼兒園舉行了運動會。我熱情地參加了“氣球賽跑”，並獲得了一等獎。所有的老師和同學都為我歡呼。我心裏充滿了喜悦。媽媽抱起我，開心地笑了。我終於明白了媽媽的好意。
轉眼間，三年的幼兒園生活就結束了。我成了一名國小生，開始學習寫作文。每次我寫作文，我總是拼湊在一起。為了提高我的寫作水平，我閲讀了許多精選的作文。我從這些作文的選擇中獲益匪淺。不久之後，在我自己的努力和老師的指導下，我的作文水平有了很大的提高。在學校舉辦的“好習慣助我成長”徵文比賽中，我獲得了一等獎。
現在，我是一名中學生，我要學習很多知識，有很多困難等着我，但我有信心，我決心克服。我相信成功最終屬於那些為它付出代價的人。
童年是美好的，成長中到處留下了我日漸成熟的足跡。
在成長道路上，世間萬物都成了我的老師，最典型的是書本、報紙、電視……也有自然賦予我的老師，如富有詩情畫意的春天、湛藍的天空、翠綠的竹林……它們無私地教會了我對大自然的喜愛與保護大自然的那顆值得讚賞的心。
童年我記憶最深刻的季節，要數充滿勃勃生機的春天了。
在這個春歸大地、冰雪消融、風和日麗的季節，我無憂無慮地在野花叢裏玩耍。我在桃花朵朵的'桃樹下陶醉，我在柳暗花明的柳樹下歇息。這是我童年最喜愛的季節。在以前，當冬天像夕陽徐徐下落時，當春天像早晨的明日緩緩升起時，父母都要帶着我到各個春意盎然的地方去玩耍。其中大多數是到德陽之外的地區去爬山，去得最多的恐怕是綿陽的老龍山了。那裏常年青山綠水、鳥語花香、氣候宜人。以前那裏開滿了野花，並且充滿風土人情，具有濃濃的自然之美。我在那裏奔跑，我在那裏開懷大笑，我在照片裏懷念……現在的那座山，還是美好的記憶中的那座山嗎？
如今，我對春天已經沒有了小時候那種嚮往之情，對爬山之事再未主動提過，以前遊山玩水的喜愛永遠封印在了童年足跡上。現在到了春天，多麼的緊張啊，因為新學期又要來了，要學習的東西一直不斷地增多與加深。我想起了小時候的快樂，是那麼懷念。在今年春天到來之前，我隨父母去踏春，爬完了山，只是從老龍山變成了東湖山，但願能在成長的過程中留下更多的足跡。
盼望已久的春姑娘終於來了，她踏着輕盈的舞步來到了這裏，為每一株花，每一棵草，都帶來了勃勃生機。
春，她討厭單調。所以，她把大地裝扮的五彩繽紛——黃的、紅的、紫的、白的……好看極了。冬的痕跡已經被春完全覆蓋，現在的大地充滿了生氣與活力。
春，是個充滿朝氣的季節。所有沉睡的生物都睜開了惺忪的眼睛，準備要好好看看這個世界。瞧！塵封了一個冬天的小河又汩汩的流了起來，它唱着歡快的歌兒向前奔流。枯黃的草堆里長出嫩綠的新芽，原來是耐不住性子的小草呀！
春，她喜歡付出。她讓柳樹長出枝葉，微風過處，柳樹便跳起了優美的舞蹈，我看着搖曳的柳條，心裏溢出許許多多對春的讚美之詞。
春，她海喜歡熱鬧。她所到之處，小河、鳥兒、青蛙、蜜蜂都為她歌唱。春天，可比冬季熱鬧繁盛多了，沒有枯萎、沒有蕭瑟，到處都呈現出欣欣向榮的景象。
春，也是個哺育的季節。春雨淅瀝地下着，小草，大樹都在接受春雨的愛撫，她的愛撫使它們茁壯的`成長，卻不要求任何回報。真是應了杜甫的那句詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
春季是我一年之中最喜歡的季節，因為她的多情、朝氣、無私，而且充滿希望。正如朱自清的文章所寫：“春天是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。”
春天來了，從濛濛的細雨中姍姍而來，她帶着神聖的使命，扣響了大地之門。萬物在雨水的滋潤下，漸漸甦醒過來，奏響了春天的樂章，一場別開生面的迎春大會由此慢慢拉開了帷幕。
春天來了，她像個害羞的小姑娘，悄悄地來到了我們的身旁。瞧，嫩芽兒偷偷地鑽出地面，探出小小的腦袋，東瞧瞧、西看看，好奇極了。春天來了，她像個神奇的舞蹈家，踏着優美的舞步緩緩走來。看，柳樹姑娘伸開雙臂，扭動着纖細的腰肢，開始翩翩起舞。春天來了，她像個會法術的小精靈，輕輕揮動着手上的魔法棒，變出了這多姿多彩的美麗世界。花兒們穿上七色彩衣，露出甜美的笑臉，爭奇鬥豔。
小鳥們從南方飛回來了，在枝頭跳來跳去，嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌。小魚兒歡快地躍出水面，你追我趕，十分自在。小鴨子們在小河裏拍打着翅膀，濺起一片片浪花，它們時而追逐，時而嬉戲。看着這些畫面，我不禁想到“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”等優美詩句。
可愛的'小朋友們脱去了厚厚的棉衣，從家裏衝了出來，到碧綠的草地上盡情地奔跑玩耍。學生們在老師的帶領下，排着整齊的隊伍，去春遊踏青，探索大自然的奧祕。勤勞的農民伯伯在田野裏忙着播種，幹得熱火朝天。
春天來了，萬物復甦，到處一派生機勃勃的景象，讓我們張開雙臂，盡情地擁抱這奼紫嫣紅的春天吧！我愛這美麗的春天。
今天天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去方山遊玩，去尋找美麗的春天。連綿起伏的山峯出現在了我的眼前山路，像幾條巨龍盤繞在山間。
我們在山上看見了一片油菜花，遠遠望去像一片金色的地毯，又像金色的海洋，走近一看，每朵油菜花只有四片花瓣，好像一隻只美麗的小蝴蝶，在微風中翩翩起舞。
仔細一聽，還有許多小蜜蜂在嗡嗡的忙着採蜜呢，只見它們有的在嬉戲玩耍，有的在忙着採蜜，有的在花叢間捉迷藏……我正要往前走，忽然兩隻小蜜蜂在我的身邊飛來飛去，好像也把我當成了油菜花呢。
油菜花已經開了不少。有的`還是花骨朵兒，有的已經全部展開了，有的已經結籽了。一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片油菜花看作是一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵油菜花，穿着黃色的衣裙，站在陽光裏，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，黃色的衣裙隨風飄動，不光是我一朵，一大片的油菜花都在舞蹈，風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜜蜂飛過來，告訴我採蜜的快樂。
一陣微風吹過來，香氣就撲鼻而來。聽爸爸説，等花凋謝了油菜花就成熟了，就可以收集起來去榨油了。
油菜花不僅漂亮，原來還可以讓我們食用呢。油菜花可真神奇啊！
七月的流火被雲朵載走，夏季的雷電鎖進了倉房。蟬兒閉上喧鬧的嘴，霧姑娘便匆匆地穿上婚紗，悄悄地降臨人間。秋，已經在不知不覺中走到了我們身邊。
一大早，我獨自走出家門，去尋找秋的足跡。
我看到家門口那原本翠綠的挺拔的大樹，現已成了一個“光棍”司令，小樹葉落滿一地，它就像丟了個心肝寶貝似的，不停地“抽泣”着。再看旁邊的菊花，有的在競相開放着，有點獨自一個在“孤芳自賞”，還有的好象正和旁邊的'花比美。空氣中散發着菊花香。哦，秋就在家門口的院子裏。
田野裏，傳來了一陣陣“嚓嚓”的割稻聲和歡笑聲。農民伯伯們，有的挑着一擔子“戰利品”，笑着回家來了；有的正彎着腰，低着頭，大汗淋漓地埋頭幹着；有的拿着一捆捆稻穀，手腳麻利地到放到機器裏去，出來的是金燦燦的穀子。真實際一片豐收的景象啊。哦，秋在金色的田野裏。
走在山間小路上，突然下雨了，綿綿的秋雨像一位姑娘在不停紡着線。我並不想躲藏，我抬起頭閉上眼，伸開雙臂，讓細細的雨絲溶入到我的體內，我的心中。雨停了，睜開眼，看到天空像洗了個臉一樣，煥然一新，藍得使人心醉。哦，秋在細細的雨點裏。
“院子，田野，雨點，秋到底還去了哪裏，我繼續去尋找，終於，我明白了，秋原來的在每個人的眼裏，你感受到了嗎？
“勝日尋方泗水濱，無邊光景一時新，等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”我背誦着描寫春天的詩，隨着老師的腳步來到了春色滿園的麒麟公園。
一到麒麟公園，我就發現了春的足跡，你瞧！路邊那一棵棵萬年青剛剛長出了嫩綠的新芽，像一個個頑皮小孩兒在公路兩旁嬉鬧着，這就是春天的傑作，否則，春天才不會引出這些調皮可愛的小孩呢。
春天的氣息無處不在，春姑娘和我們開始了捉迷藏，當我在林間尋找春天的腳步和氣息時，一陣陣春風向我撲面而來，風中還帶着草的芳香，我心裏想：一定是春姑娘來了，於是，我便跟着這陣春風來到了春姑娘的隱居地點，這裏桃紅柳綠、綠意盎然、空氣清新，真是令人陶醉啊！淺綠的小草探出了嬌小玲瓏的腦袋，好像正在觀察新的世界，那些亭亭玉立的.楊柳像一位位女孩似的，在打理着自己的頭髮，真是美不勝收。
接着，我們來到了一片茂密的樹林，松樹露出了笑臉，鮮花跳起了舞蹈，大地上是一片欣欣向榮的景象。這時，動物們也開始活躍了起來，燕子從南方飛了回來，享受春天的温暖，它們在枝頭上嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在説“春天來了，我們又可以回到美麗的家鄉了。”
春天簡直就是一位神奇的魔術師，它讓萬物復甦，把素潔轉換成斑斕，給大地增添了一份絢麗的色彩。
誰也不曾留心，春悄悄地留下她的足跡；誰也不曾留心，春喚醒了世間萬物；誰也不曾留心，春走遍了城市和鄉村……
春來到小溪邊，一看小溪還蓋着一層薄薄的被子，就知道是冬娃娃的惡作劇。她趕忙喚來和煦的陽光，陽光普照着大地，小溪瞬間得到了温暖，得到了力量，立刻精神抖擻起來，它趕走了可惡的.薄冰，重獲了自由，唱着歡歌一路奔向遠方。春姑娘也揮着手，目送他們遠去。
春來到一棵枯萎的柳樹下，淘氣地噘着小嘴，輕輕一吹，樹枝抽出了嫩葉，穿上了綠衣，扭動着曼妙的身姿，揮着手兒向春姑娘微笑。春則像個天真的孩兒，繞着小樹翩翩起舞。噓！小燕子飛來了，一定是找到了美麗的新家，瞧他們唱得多歡啊！春姑娘的心裏也樂開了花。
春來到了秀麗怡人的果園，快活地打起滾兒，只聽“噗嗤”一聲，梨花妹妹忽然笑破了嘴，露出了潔白如雪的牙齒。遠遠望去，如同一朵朵白雲，更似一團團香甜的“棉花糖”。春姑娘剛想和梨花妹妹們捉迷藏，卻被不遠處的桃花姐姐們深深吸引住了，她們一個個羞羞答答，但卻又競相開放。瞧，她們紅的似火，粉的如霞，白的像雪……一團團，一簇簇，真讓人目不暇接。
春，留下了温暖的足跡，留下了充滿生機的足跡，留下了如詩如畫的足跡……在這詩情畫意的春天裏，我們如痴如醉，流連忘返……
隨着科技的飛速發展，我們今天的生活也越來越幸福，從我們平時走的路就可以看出來。
聽爸爸説，以前他小時候，路都是土路，那時還有馬車呢！一到大風天，大街上塵土飛揚，很難睜眼，要是趕上雨天，路就會變得很泥濘，人一走就陷一下，甩得一身泥，路上踩得全是深深的腳印。雨過天晴，路幹了，變得這一個坑那一個坑，非常不方便。
現在，我們走的是水泥路，是平坦的大馬路，四通八達的馬路把人們帶到了美麗的'地方，還給馬路配了兩個兄弟--斑馬線和紅綠燈，這樣，行人過的馬路也安全多了。我認為長春最神奇的要數高架橋了，許多條高架橋穿插在城市中央，像巨龍盤旋在城市上空，解決了交通堵塞，又是一道美麗的風景線。
可是，社會的發展在帶給我們便利的同時，也帶來了環境的破壞。聽爸爸説，奶奶家門前有一條清澈的小河，還有小魚呢！爸爸説他小時候總是在那裏面游泳，現在才能遊得那麼好，這都是小時候練出來的。
現在，那條小河已經變成一條小小的臭水溝了，村子裏，除了那片美麗的竹林還保持着原貌以外，其他設施都實現現代化了，為了擴建馬路，城市的綠化帶也開始減少了，在這樣下去，我們的城市會變成一個缺乏生機，死氣沉沉的城市了。
所以，我們在關注城市發展的同時，千萬不要忽略了環境，願我們腳下的路越走越寬，越走越好！
朋友們，你們盼望春的來到了嗎？我在這兒隆重地告訴你們一個好消息，我們盼望的春天悄悄來到了我們的身邊。如果你不信，就讓我們一起去尋找初春的足跡吧！
漫步在初春的小路上，一陣陣沁人心脾的芳香傳人我們的鼻子，啊，這是什麼香？哦，這是泥土的清香。
我耳邊又響起了那悦耳的歌聲：“我愛微微細雨，我愛微微細雨……”我耳邊為什麼會響起這歌呢？那是因為我已瀰漫在這綿綿的春雨、深深的情意之中。瞧，那柳條上剛發出的嫩芽，就像一隻只小耳朵，在聽這個世界美麗的旋律，不禁伸伸懶腰，打了個哈欠，蹦了出來。那大地被春姑娘這一拂袖，好像也變綠了。
雨停後，太陽公公又戴着它那副破舊的老花鏡笑眯眯地出來了！
看，那樓房被“貴如油”的'春雨一沖洗，似乎也挺直了腰板，煥然一新！小朋友們也在操場上玩耍！走了幾步，又來到在學校大門以外，便聽見教室裏傳出了那琅琅的讀書聲。俗話説得好，“黑髮不知勤學早。白首方悔讀書遲”。同學們正在努力學習。有的在讀語文，有的在讀英語。他們的聲音是那麼洪亮，那聲音帶着一種堅強的信心。他們希望能考上名牌大學。用自己的偉大成就來回報祖國。同學們知道，他們也是都在耕田，只有這時候播下希望的種子，秋天才會有金色的收穫！
夥伴們，讓我們共同去發現春的奧祕吧，只要我們仔細用眼睛去看、用鼻去聞、用手去摸、用耳去聽、用心靈去感受，春天就在我們身邊！
真是應了那句老話——好事多磨，期待許久的小記者研學活動終於啟程了。前往目的地的路上，我早已按捺不住這不安分的小心臟……
一路的.歡聲笑語加上司機叔叔的輕車熟路，我們很快就來到了第一站——海絲電影小鎮。全部人員換上上世紀初的學生裝，瞬間讓你有種穿越的感覺，這感覺已不再是書上説的“身臨其境”，而是“只在此山中”了。在小鎮，我們走進郵局，認真寫下一封給父母的信。烽火連三月，家書抵萬金。和平年代的我們是永遠無法體會那種情景的。但是給父母的信我們也是字字認真、行行動情的；還有到領事館蓋章，領略異國風情；還有男生最愛的射擊遊戲，簡直是樂不思蜀。
櫻桃蘿蔔？我吃過胡蘿蔔、白蘿蔔，卻不知還有叫櫻桃蘿蔔的，看來是我孤陋寡聞了。走進西疇農場，我算是長了見識。櫻桃蘿蔔的幼苗好小好細，我們在栽培它的時候，真是捧在手心怕掉了，含在嘴裏怕化了，費了九牛二虎之力才搞定一盆。農民伯伯們真心是不容易啊！
其實整個行程下來，插秧才是壓軸大戲。而面對一壟壟濁黃的水田，我猶豫了一下，遲遲不敢邁下去。當看到同學們都紛紛下去，我也鼓足勇氣一腳踩了下去。經過幾次試驗，我手上的秧苗終於成功插好。我不禁為自己擦了一大把汗，插秧只是水稻種植的一個開始，後面還得付出農民多少心血啊？今天起，我再也不敢浪費一粒糧了。
這就是成長的足跡。我期待能踏遍天涯海角，不管路上有多麼的艱難險阻，但總有滿載而歸的那一天……
天漸漸變涼了。啊！原來是秋天到了。我們跟隨着滄州小記者的老師來到公園尋找秋天的足跡。
我們先看到了大樹，大樹的葉子變黃了，它抖抖手臂，樹上的葉子們紛紛飄落了下來！
我們又感受到了秋天的風——涼爽又舒服的風，她就像一位美麗的仙子帶給我們一個涼爽又舒服的季節！
秋天就像一個美麗的小姑娘，她從遠方匆匆的來，又匆匆的遠去，我們總是找不到它，也許它在和我們躲貓貓吧！我們只能從周圍事物的變化找到秋天的足跡！
秋天是個豐收的季節，我們看到許多水果都成熟了，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橘子、香蕉和柿子，還有肚子裏藏着許多“紅寶石”的大石榴……
秋天是個五顏六色的季節，楓樹的`葉子變紅了，銀杏樹的葉子變黃了，紅的黃的白的粉的菊花都爭相開豔……
秋天是個忙碌的季節，農民叔叔們都在忙着收穫成熟的糧食，看他們臉上的笑容就能感受到他們收穫的喜悦。小動物們也都在忙碌着，原來它們在為過冬做準備：小松鼠在忙着找松果，準備冬天吃個飽；小青蛙在挖洞，準備在冬天舒舒服服的睡個大覺；大狗熊也在到處找果子吃……
秋天是一個美麗的季節，秋天是一個涼爽的季節，秋天是一個豐收的季節，秋天是一個忙碌的季節……
啊，秋天真是一個美好的季節！我愛秋天！
春回大地，萬物復甦，輕盈飄逸的春姑娘來了！她悄悄地來到我們每一個人面前。小心，你能找到她的腳印嗎？
好雨知時節，當春天來臨，這不就是遊絲少女遊絲足跡帶來的福音嗎？你想追隨春天的腳步嗎？想的話，跟我一起跟着探索吧！
突然，像一陣夜風吹過，彷彿梨樹盛開。春天的風，夏天不悶熱，秋天不蕭瑟，冬天不無情。春風像一隻母親的手，輕輕地撫摸着你的臉。此時你能感受到春天無比温暖的氣息和足跡嗎？
隨風潛入夜，潤物細無聲。晚上睡覺的時候，春雨無聲無息的落入人間，無聲無息的`滋潤着大地上的一切。在春雨的滋潤下，草從大地母親,的懷抱中站了起來，小樹開始茁壯成長，鮮花盛開。你會被清脆的鳥鳴聲驚醒，你會看到窗外春雨覆蓋的世界五彩繽紛，生機勃勃。此時，你會感歎春天哺育萬物的精神和無私奉獻嗎？
每個人都能看到春天的臉，春風吹開的花，千紫千紅，到處都是春天的景象。春暖花開，鳥語花香。人就像五彩繽紛的花海中的一條魚，自由自在的在無邊無際的大海中，痴情而自得其樂！不時有陣陣花香在花裏，真的是沁人心脾。仔細看，這裏一朵紅花，那裏一朵白花，勢不可擋，美不勝收！太美了，春天的腳印真的醉人，揮之不去！
如此美麗、温暖、多彩的春天，不知道你有沒有跟隨她的腳步。
陽春三月，又到一年春花爛漫時。跟隨班級，一起來到温嶺的東海塘尋找春天的足跡。
沿着塘壩，夾雜着腥味的海風撲面而來，將髮絲連同過往的煩惱一起吹到腦後，沒有了城市的喧囂，這裏，不乏是人們休閒度假的好去處。一路，20台大風車在海風的洗禮中，自由的旋轉，在那白色的風車下，一片黃色的海洋漸漸映入眼簾。
爬到高處，縱觀這一片油菜花海，春風拂過，湧起一股股金色的波浪，它在春風裏昂首怒放，盈盈招手，盡情展示着它曼妙的身姿。黃色的花海如一塊巨大的地毯，看得人想躺入它的懷抱，被花枝簇擁，聞着它獨有的香味，安穩的.睡在之中。置身於其間，看那每一朵花都開得那樣燦爛，花心吐出幾根小巧纖細的花蕊，四瓣花瓣簇擁着，在綠葉的映襯下顯得那麼淡雅清秀。
忍不住拿起相機，與同學相互留影，依偎在花海之中，共同綻放如花般的笑靨，發出爽朗的笑聲，一張張可愛的臉龐，真有“人比花嬌花無色，花在人前亦黯淡”之勢。這是青春的魔力，是動人的旋律。在如花般的年紀，流連於花叢中，旋轉，跳躍，嬉戲，打鬧，那一個個絢麗的身影使這方藍天下的春天變得更有生機，活力。
春，伴隨着油菜花開悄然而至，因為有了這片花海，才讓春天變得如此絢爛；青春，在成長路途中迎面而來，因為充滿活力，才讓青春更加散發光彩。
時間在我們記憶的沙灘上，留下了一串串足跡，兒時的夢想與時間為伴讓我們成長。白駒過隙，似水的年華啊！時間如烙印般印在了我的心中。
珍惜時間吧！記憶中那美好的故事留在我們心裏，而記憶中那美好的年華卻不會停留。即使黑夜中的鳥兒迷失了方向，也依然不會忘記尋覓的初心。直到最後，那必定會是另一個明天。
珍惜時間吧！童年的時光已一去不復返。只有活在當下！今年是一個多雨的季節，正如那綿綿細雨無聲地衝刷着記憶，無時無刻不提醒着我們：沒有昨天的光景，只有明天的.未來。
珍惜時間吧！紅色的花瓣顫抖過，成熟的香氣縈繞鼻尖而過，這是我日與夜的思念，纏纏綿綿，洋洋灑灑飄散在這雨季裏，為這多情的季節更增一分“潤物細無聲”的氣息。
珍惜時間吧！人生，長路漫漫，幫助過我們的，我們終生難忘；傷害過我們的，我們刻骨銘心。但他們卻終會消逝，那些好的，壞的，在我們生存的現在，卻絕不會再次出現。
珍惜時間吧！正如海豚越過海平面，伴隨着優美的弧線猶如星星般又重新落入水中。消失在這金色的沙灘上，消失在皎潔清冷的月光下！海水爬上了沙灘，砰砰敲響了記憶的門窗，追逐着夢裏的人兒……
那一串串足跡，在金色的沙灘上，早已被風吹得難以辨認，但卻為這片沙灘上曾經逗留過的某個人，在記憶的長河中踩下了一串串抹不去的腳印，那便是時間的足跡。
今天，爸爸帶着我回到了老家。吃過午飯無事，我就一個人溜出去閒逛了。
順着一條傾斜的石子小路往村外走，在村口小路旁有一棵桂花樹，因為現在是夏天，所以沒開花，只是一團綠色，如同一個毛茸茸的綠球球。
出了村口，就到了田間，腳下全是黃土和小石子，而路邊則是一叢叢正是茂盛時期的野草。
頂着烈日，走在這鄉間的小路上，舉起手摸摸曬得發燙的臉蛋，我想此時此刻臉應該是紅紅的了。這時，一陣微風拂過，帶來了涼爽，正如同一股清泉流經我的臉龐。
這時，我被不遠處樹上傳出的一陣陣蟲鳴聲吸引了過去，撥開路旁的雜草，我一路小跑過去。站在一棵葱鬱的大樹底下，仰頭向上看去，“喲！是一隻蟬。”可能是我驚動它，它停止了鳴叫。不過，沒過一會兒，它又“吱—吱——”地叫了起來，翅膀快速的扇動着，快的幾乎感覺不到它在動。我慢慢靠近，想去捉它，也許是感覺到了危險，“呼”的一下，蟬就飛走了。
繼續前行，走着走着，一條清澈的小溪攔在了我的面前。溪水發出清脆的聲音，聽着都讓人感覺到了涼爽。忍不住俯下身，捧起一掌清泉，“好涼啊！”我情不自禁地説道。
抬頭仰望天空，天是那麼的藍，雲是那麼的白，如同藍色畫紙上畫着白色花朵。遠處的`山，近處的水，樹上的蟬鳴，地上的小草，五顏六色的花，構成了一副美麗的圖畫。
夕陽西下，天色漸漸暗了下來，我哼着輕快的小曲跑回了家。
不知不覺中，春姑娘在綿綿細雨的喜悦簇擁下，悄悄來人間。雷公公也敲響了沉默的大鼓，好象在迎接春姑娘的。
春天是萬物復甦的季節。春姑娘邁着輕盈的步子，去喚醒沉睡了冬天的動物和植物。春姑娘來到河岸旁，用柔軟的'雙手去撫摸着那光禿禿的柳條，不一會兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就象亭亭玉立的少女。春姑娘又來枯黃的草地前，她地撒下了春的氣息，頓時，小草從地探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望着世界。草地一下子煥然一新，就象披上了綠色的外套，漂亮極了 。小花兒也不甘示弱，張開了朵含苞欲放的花蕾，微風吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，圍着花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮豔的花紋。春姑娘向前走，走啊走啊，它看見了田野裏冬眠的青蛙，春姑娘用她那神奇的魔法喚醒了睡夢中的青蛙，青蛙便開始用它那特歌喉，響亮地唱起它聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地熱鬧，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，小鳥也唱起了美妙的歌曲，從樹枝上，一下子又飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少的生機。
春姑娘就走啊走啊，它走遍大地的每角落。在春姑娘的地方，就呈現出生機盎然的景象，那春姑娘留下的足跡。
學問齋