無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的環境衞生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
每天，在垃圾堆旁，總會出現幾個頭上戴着橙色的帽子，身上穿着橙色的衣服，手裏拿着長長的掃帚，皮膚是深棕色的人在打掃着垃圾。他們是誰呢？他們是環衞工人。
不管是夏日炎炎，還是北風呼嘯，每當太陽升起的`時候，他們就拿着掃把和畚箕出門了。當他們看到堆積如山的垃圾時，並沒有抱怨，只是默不作聲，認認真真地掃着垃圾，把垃圾倒進垃圾車。掃了很久，垃圾還有很多很多，可是環衞工人卻汗流浹背，但他們仍然仔仔細細地掃着地。
我想，他們一定是為了讓家園乾淨整潔而自願這麼做的。當我每一次見到環衞工人時，心裏總是感激不盡，同時也很可憐他們，覺得他們很辛苦，為了給家園做貢獻把身體累壞了。
我想對他們説：環衞工人，謝謝你們，是你們不辭辛苦，讓我們的家園乾淨整潔，你們辛苦了！
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶着温暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打着招呼："春阿姨好，春雨、春風姐姐好!"朗朗讀書聲從教室裏傳出，伴隨着綿綿細雨，讓人們的.心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把温暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一羣羣蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，"唧唧唧"，是誰在叫?哦，是一羣活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境裏溜達，盡情地沐浴着温馨的陽光。教學樓前，有些同學已脱下厚長的衣服，玩起拋沙包的遊戲。
話説得好“人心齊，泰山移。”一開始，我還不明白其中的意思那是因為我沒有從實際中體會，光憑着書面上的.解釋實在難以理解，不過今天，我終於從實踐中理解了。
今天下午，我是從陳老師的“魔掌”逃出來的，可今天是週三，該我打掃衞生了，我們人手的情況還好，只有兩個人去跳繩了，可過來拿掃把的只有老鄧和老沈。這時楊國韜要走，我便過去讓他打掃衞生，可他卻以感冒為由不肯打掃。不過在我苦口婆心的勸説下，他還是加入了我們的隊伍。
接下來就是找王倩了，可她一直在寫作業不肯打掃，最後，她竟然問我借膠帶，我大怒起來。把她的書和本子一合，讓她打掃，可她勝似沒聽。我只好求她打掃，只讓她排桌子，她排完之後，就又回去寫作業了。
不過在我和楊、沈、鄧三人的努力下，終於成功從垃圾手裏“奪回”了教室這塊“領地”。
每天去上學時，都看到清潔工們不論春夏秋冬都彎着腰，穿着橙色的衣服，賣力地為家鄉默默無聞地作着貢獻。“要是慶豐沒有這些清潔工們，會怎樣呢？”我不禁自問。每當我浪費紙時，媽媽就會一本正經地説：“假如每個人都像你這樣浪費紙張，那地球沒用多久就變得光禿禿的了。一張紙要砍多少樹，你知道嗎？”從此，我便改掉了浪費紙張的壞習慣，學會了環保。環境衞生要靠你我他。
團結就是力量。我們要團結起來，積極參加環境衞生清潔，在社區、街道等組織清潔活動，把垃圾送回它自己的.家——垃圾箱。我們要自覺養成良好的衞生習慣。
我想：創造好的衞生環境不一定要從衞生上抓緊加強，相信大家一定會做到的，從現在做起，從這一秒鐘做起，從點點滴滴做起。
為什麼我們的環境會髒亂呢?造成了“髒”和“亂”的責任該誰負呢?當然是我們，是我們每一個公民。
追根究底，是由於大家都太注重追求個人的利益，而忽略了維護公共環境的公德心。一個工廠的老闆如果一心想賺錢，污染的時候，他可能自以為節省了許多成本而沾沾自喜。一位在公園遊玩的旅客為了一時的'方便，而亂丟喝完的果汁、軟飲空罐，他可能為自己的省時省力而不感到臉紅。
事實上，一個有公德心的老闆寧願用更多的錢去改善廢水的處理和廢氣污染的治理成為大家的好鄰居，獲得大家的信任，使他的產品更暢銷。一位有公德心的旅客會多走一些路把垃圾放進垃圾桶，這還保護了整個公園的環境。
從現在開始，大家彎下腰撿一點垃圾，大家多走幾步路，將垃圾丟進垃圾桶，只需要發揮這麼一點兒公德心，就能將環境衞生維護好!
我們的校園在人民路西段，她就像一個美麗的大花園，給我們提供學習和遊玩的環境。
走進大門，映入眼簾的是高大的教學樓，它的`顏色非常漂亮，在陽光的照射下，閃閃發光，顯得格外美麗。每當清晨，校園裏安安靜靜的，遠遠地就能聽見大哥哥、大姐姐清脆的讀書聲。
再往東側走，就是我們的操場，旁邊是碧綠的柳樹，好像亭亭玉立的小女孩在梳理頭髮。操場上同學們有的跑步、有的扔鉛球、有的在草地上打滾……操場南側有一個主席台，每當星期一，同學們就會穿着整齊、乾淨的校服來這兒升國旗。
繞過主席台，沿着文化牆就來到了我們的地盤—國小樓。老師講着課，我們津津有味的聽着，那聲音真好聽，老師笑了。
怎樣!我們的校園是個美麗的地方吧!現在我們的學校正在修建操場和新大門，等完全建好了歡迎大家來!我等着你呦!
我們的校園可美了!遠處有碧綠的小山，山旁有一棵棵樹木，像是一位位忠實的衞兵保護着校園。
我的校園裏的花花草草可多啦!教學大樓旁有很多碧綠的小草，上面還有許多五彩繽紛的小花，每當春天來臨的時候它們總會露出一張張美麗的笑臉，充滿了無數的生機。
往前走，是一排排教學大樓。每一棟教學大樓很乾淨，一間間整潔的教室、一張張潔白的課桌、藍色的窗簾……陽光透過窗子玻璃照射進來，讓人暖暖的。很舒服。
我最愛去報告室後面的一條小路了，那裏有無數知名的、不知名的.蟲子，還有很多不知名的樹木，有時我還和朋友一起在那裏比賽找蟲子。
學校的操場也很漂亮，那有籃球場、足球場。一到中午，就有好多我們學校的運動健兒在那裏運動。
我的校園美麗嗎?你想來看看嗎?等你來了，我一定帶你參觀，這就是我的國小——實驗國小。
在美麗的修武縣城，有一所很著名的學校，那就是實驗國小。
這所學校位於來菜市場的南邊，運河的北邊。每一次走過校門，就看到一個大花壇，花壇的外面砌着一圈圍欄，花壇中間還有一個不鏽鋼的雕塑，雕塑的名字叫“奮飛”，它預示着我們的學校裏的學生都能像雄鷹一樣勇往直前。“奮飛”的前面有兩顆樹。這種樹具有攻擊和防禦的功能，樹上長着許許多多愛扎人的刺，如果你輕輕地碰一下，你就會感覺身上就像刀拉得一樣疼，這兩棵樹就像兩個戰士，久久地保護着“奮飛”，不讓它受到傷害。
學校裏還有許多樹，其中有棕樹，它的枝幹上的.葉子像《西遊記》裏的芭蕉扇，它的樹幹毛絨絨的，就像孫悟空拿着芭蕉扇。這裏還有一顆枇杷樹，聽老師説，她夏天還吃過批把果，它甜甜的，好吃的很。
下課了，同學們在乾淨、整潔的校園裏快樂的玩耍，這就是我的學校—實驗國小。多麼美麗的學校啊!
最近今幾年，北京市經常出現很大的霧霾，有時候連十幾米以外的事物都看不清。好像空氣中還有許多小顆粒物，這就是霾了。它對人體的健康影響很大，也影響到我們的出行和户外活動。所以，我們要一起保護環境衞生。
為了保護環境衞生，我做到了和爸爸、媽媽一起去參加植樹活動。出去玩的時候，跟家長商量少開車，儘量坐公交車或地鐵。在路上，吃完的零食包裝紙，我會把它扔到垃圾箱裏面去。春節的'時候，我還會盡量的少放鞭炮。去餐廳吃飯時，我會適當點菜，保障完全吃完，不浪費。今後，我還將做到節約用水，積極回收和利用廢舊物品。
我一定會用我的實際行動，繼續努力保護環境衞生，為大家創造一個美好的家園。
一天，陽光明媚，萬里無雲。小虎子帶着自己的小狗貝貝去散步。
他們走到一座幼兒園門口前，看見一個小女孩在雪白的`牆上畫了一個小人：小人睜着大大的眼睛，臉上露出燦爛的微笑。小虎子就跑到幼兒園裏拿了一支粉筆，在牆上寫了一句：“請不要亂畫！”
這時，一個老爺爺走了過來，跟小虎子説：“這個想法是對的，但做法卻是錯的！”
聽了老爺爺這一番話，小鬍子感到非常愧疚。
老爺爺説完話，轉身就走了。可剛走到不到十米時，卻聽到了“嚓嚓”的聲音，老爺爺心想：“這小孩怎麼那麼不懂事呢？跟他説過了，他還在畫，真是屢教不改！”
老爺爺一轉頭，才發現錯怪了小男孩。原來，小虎子在拿着手帕，用力地擦着牆上的字跡。
老爺爺走近了，對小虎子説：“你真是一個知錯能改的好孩子。”
小狗也搖起尾巴，彷彿在對小虎子説：“你真棒！你真棒！”
讓我們一起保護環境吧！創建美好的家園！
在我們的生活中，有很多人愛護環境，也有很多人不愛護環境。讓我們一起看一下學校裏的環境衞生吧！
今天，我在學校裏看見有一個人把瓜果皮扔在地上，我就對他説：哥哥，請你把地上的'垃圾撿起來。他卻説：小弟弟，你管得着我嗎？我又説：愛護環境是我們每個人都要做的，我這樣做難道不對嗎？他聽了我的話，低着頭、臉紅了，就把垃圾撿起來了。
過了一會兒，我在教室裏看到有一位同學把廢紙扔在教室裏，就對他説：你怎麼能把廢紙扔在地上呢？他扔的那張廢紙在地上捲來捲去，彷彿在説：小主人，你把我扔錯地方了，我應該睡在果皮箱裏的。這位同學看見了，馬上把廢紙扔進了果皮箱裏了。
同學們，如果世界上的人都愛護環境，那世界豈不是更完美了？希望大家行動起來：為綠色家園出一份力量吧！
黑色籠罩了一切房屋，月色朦朧，樹影婆娑，風兒輕輕，吹拂着羣星那晶亮的臉龐。
蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。
野曠天低樹，江清月近人。
坐落在樹叢中的.宮殿，露出一個個琉璃瓦頂，恰似一座金色的島嶼。
華清宮那華麗的樓閣被華清池池水環繞，浮萍滿地，碧綠而明淨。
那飛檐上的兩條龍，金鱗金甲，活靈活現，似欲騰空飛去。
會場非常安靜"，我只聽見自己的心跳，周圍的人好像的定住了，甚至沒有聽見他們的呼吸。這時不知從哪兒飛來只蒼蠅，嗡嗡吵得我心煩意亂，伸手啪的一掌。趕緊收回手，好像所有人都盯住我，認為我打破了這安靜，我一怔，感覺心跳都慢下來了。實在太靜了!
中午，閲覽室非常安靜，猶如沒有人在一樣。
西湖的白堤是個美麗而又安靜的地方。但春天的白堤最為耀眼。
陽春三月，一縷陽光從柳樹的枝葉間穿過，投射在翠綠色的湖面上，湖面就會發出金子般的光澤。這時，你走在白堤上，會感到一種從未有過的、舒服的感覺。要是陽光灑滿你的臉龐，就會有一種甜滋滋的美妙感覺。
陽春三月，湖水早已解凍，碧綠的湖水微微晃動，湖邊嫩綠色浣紗柳的'枝葉也會為這美麗的景色而沉醉其中，瞧，它的枝葉輕輕擺動，像在跳一支舞蹈。
陽春三月，一羣小鳥時不時地在湛藍的天空劃過一道優美的弧線，有時還會為來訪白堤的中外遊客們獻唱一曲。
陽春三月，一艘艘遊船從一頭滑到另一頭，似乎在畫一道五線譜，坐在船頭划船的西湖船孃就來留下一串串的音符。
陽春三月，這美麗的地方在哪呀?它們在杭州的西湖，不，它們應該在大家的心裏。
陽春三月，西湖仍在那裏，靜靜地迎接下一批遊客……
我的爸爸非常喜歡釣魚，喜歡到了風雨無阻和着迷的地步。
有一天，媽媽上班去了，爸爸早上給我煮了一碗麪條就急急匆匆地出了門。我一個人在家裏寫寫作業、看看電視，不知不覺地就到了中午。我覺得肚子餓了，到處找東西吃，這才發現爸爸連我的午飯都沒有準備，怎麼辦呢？我打了個電話給媽媽，告訴媽媽我沒有吃飯，可是媽媽説她要上班回不來，叫我打電話給爸爸。我忽然想起爸爸出門的時候沒有帶電話，沒辦法我只好餓着肚子等着爸爸回家。可是等到晚上7點多鐘還沒回來，我就睡着了。
睡得迷迷糊糊的.時候，我聽到有人拿鑰匙開門。我趕緊從牀上爬起來一看，原來是爸爸回來了。我高興地連叫了幾聲爸爸，問為什麼這麼晚回來。爸爸告訴我有人向河邊倒垃圾，跟他們理論了很長的時間。我的爸爸雖然很粗心，但也有細心的時候，比如像今天。我的爸爸是一個平凡的人，但在我的心裏卻是一個偉大、可敬的爸爸。我也要向我爸學習，看見有人破壞環境，要敢於站出來。
我的學校坐落在安鋼一區，是個美麗的校園。校園裏隨處可以見到花草樹木，每到季節交換，就會看到校園不同的美麗景色。
春天，萬物復甦，百花盛開，小草從土裏鑽出來，探出可愛的小腦袋。大樹抽出嫩綠的枝條，花朵爭先開放，綻開美麗的`笑臉。到處都是生機勃勃的樣子。
夏天，樹木顯得鬱鬱葱葱，密密層層的枝葉像是一把大傘，同學們都喜歡在這把“大傘”下乘涼。調皮的知了在樹上叫着，唱着，好像在演奏一曲動人的歌曲。
秋天，樹葉慢慢變黃，一陣風吹過，樹葉紛紛從樹上飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶一樣，真美啊!
冬天，天氣越來越冷，同學們都穿上了厚厚的衣服。一場雪後，大地披上了厚厚的棉被，大樹穿上了白色的棉衣。到處都是銀裝素裹的樣子。
季節在變化着，我們的校園也在不同的季節呈現出不同的美景，我們的校園真美麗呀!
學問齋