在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的生活的酸甜苦辣作文，歡迎閲讀與收藏。
鏡頭一
又和朋友吵架了，我獨自走在街上。昏暗的路燈照映着空曠的大道。每次都因為雞毛大點的事和她吵翻，以後該怎麼辦?然而性格生來就不服輸的我肯定是不會主動和好。明明想要握手言和，卻總是賭氣不去。看到朋友和別人走在一起，心裏總是酸溜溜的。唉，我真是死要面子活受罪。
鏡頭二
“鈴鈴鈴……”聽到熟悉的上課鈴，我的心裏不免有些發毛。這節課上數學，老師要公佈成績了吧?天哪，我的那張爛卷能打幾分啊?我不免在自己的內心深處慘叫。只見數學老師陰沉着臉走了進來，開始公佈成績，可是等老師讀完卷以後都沒有我的名字，我的`心裏更毛了。過了一會兒，只聽見“王藝霖，120分。”啊?我聽錯了吧?我怎麼可能打120分呢?我的疑惑更多了。為了證實，我還特意擰了一下同桌的胳膊，聽到慘叫後才確定真的不是夢。看到捲上鮮紅的對鈎和“很棒”兩個大字時，我的心都被喜悦所填滿，同學向我不斷送來祝賀，我也在心裏對120有了信心。
鏡頭三
馬上就要期末考試了，我們每個人都有拼了命的決心。一進教室，就會感到一股硝煙的味道，人人的桌子上都放着小山一樣的書，每個人的腦袋都埋在書裏。雖然説這種方法很好用，但是每個同學都很累。雖説想要超過自己的對手，不過每個人仍在心裏慘叫，當初為什麼要向老師發毒誓?老師説這叫先苦後甜，同學們卻認為要是考不好就一就苦死了。集體叫苦中……
鏡頭四
中午在宿舍的時間，算的上是最美好的時光了，可以互相討論，互相説笑。然而今天中午，卻上演了一場鬧劇。某人帶了些魷魚絲來分，另外某些人就去搶。某人就不讓某些人全搶了，説要留給某女，而某女很有勢力，自然要多留點。某些人不聽，就留了一點點。待到某女回來時，果然比較憤怒，某些人集體作嘔吐狀，要把吃進去的吐出來，噁心的某女沒有食慾。某女説：“某女很生氣，後果很嚴重!”某些人身上的肉就開始打戰。她們之間就展開了貓捉老鼠。老師看到後道：“你們宿舍好麻辣!”
所有的事物都具有酸甜苦辣，生活也是如此，需要慢慢地去品，細細地回味，就會有所感悟。
酸使人憂傷。
甜使人愉快。
苦讓人無奈。
辣讓生活有了戲劇的效果。
只有將它們組合起來，就會變成生活。
生活中多一種滋味，才會繽紛起來。
回想往日的情景，腦海中想放電影一樣，各種畫面不斷交替出現。我的生活就像個五味瓶，裏面裝滿了酸甜苦辣的故事。每一個故事，都給我啟發，助我逐漸成長。
酸
那是一個暑假，我和幾個小夥伴出去玩。我們在山上跑來跑去。忽然，我看到一隻蝴蝶就跟了過去，發現山的那邊有一塊大草坪，草坪上開滿了花朵，花朵上有許多蝴蝶在嬉戲。突然我聞到一股臭味，我發現了一隻小鳥死了，正當我對死去的小鳥發呆的時候，小夥伴們來到了我的身旁，看到死去的小鳥，都説是我傷害致死，一個個都不理我，離開了我。我很是委屈，我心裏酸溜溜的，不知道如何向夥伴們解釋。從此以後，我學會了與他人的交流。
甜
2008年5月12日四川汶川發生了大地震，很多小朋友家破人亡，成了孤兒，我知道了很是難過。隨後，學校組織了抗震救災募捐活動，全校的師生都踴躍捐款捐物。我的`家庭很特別——父母離異，我們姐弟三人全靠70多歲的奶奶撫養，很是困難。但是在募捐的那天，我還是把拾廢品的10元錢捐給了災區。與其他同學相比，我捐的錢太少了，但是我盡力了。班主任老師也表揚了我。從此我知道了，儘自己的所能來幫助別人，是最為甜美的事！
苦
苦是人們最不喜歡的味道，可是在我身上卻發生了苦的故事。
有一次，我獨自一人去竹林玩，一不小心，掉進了一個大坑。我十分的害怕，喊天天不應，呼地地不靈！天快黑了，我心裏有一種説不出的感覺，我越想越害怕，我怕到了極點，就放聲大哭起來。奶奶聽到了哭聲，急忙來到竹林，把我救了起來！現在想想，我還害怕！就是這次怕，讓我學會了自我幫助。
辣
辣是一種調味品，增之一分則太辣，減之一分則無口味。
一個雙休日的下午，我在家看電視，同學小東告訴我説，我最要好的朋友小民在公路上等我去玩，我同小東急忙從家裏來到公路上，小東對我説：你在這兒站一會，我去把小民找來。就這樣，我在公路上傻傻地等了5個多小時，天都黑了，我回想起來有點不對勁，才知道上了小東的套。我不能責怪小東，誰叫我為了朋友這麼傻呢！誰叫我以前也套過小東呢！至此，我懂得了做人不能設套！
在生活中，你一定品嚐過酸甜苦辣鹹的味道，可是你品嚐過陽光的味道嗎？我就品嚐過。那味道……請聽我娓娓道來。
“哎喲！你怎麼這麼能睡呀，快醒醒，太陽都曬到屁屁了！”我猛地睜開惺忪的睡眼，只見舍友一手抱着被子，一手不停地推我。
“總算醒了，我現在去晾被子，你也趕快起來晾被子吧！拜拜。”
“哦，拜拜。”我輕輕地揉了揉暈乎乎的腦袋。
我的大腦一片空白，呆呆地回味着室友剛才説的話。
“晾被子？對了，昨天高老師説過，今天會是大晴天，他還提醒我們拿被子出來晾一晾的。”想到這兒，我趕緊起牀，抱着被子跑到樓下去了。
今天果然是個大晴天，陽光明媚，空氣清新，讓人貪戀這個早晨的温暖。
哇！我見過人海、山海，可頭一次見到被海，各種顏色的被子像聯合國大廈前面的旗子，在晾衣繩上擺滿鋪開，如同一道耀人眼目的風景線。
可經過一番“考察”之後，我感到十分沮喪。陽光普照的地方都已經曬滿了被子，只有最北面還有塊地方能放下被子，可是那裏被前面的樓房擋着，陽光根本無法“插足而入”……唉，要怪只能怪自己起來得太晚了，“風水寶地”都被別人佔盡了。沒辦法，只好把被子晾在那塊陰涼地了。
“被子呀被子，你只能呆在這兒涼快涼快了。不過，出來透透氣也不是一件壞事呢，我下午來接你哦！”我自言自語地安慰着自己。
到了下午，我跑去那塊陰涼地收被子。咦？奇怪，這牀被子不是我的，我的被子哪兒去了？我一下子矇住了：“難道有人偷了我的被子？不可能的呀！”
我用手撫摸着這牀冰涼的被子嘟囔着：“這到底是誰的被子啊？”我正要高聲叫喊，突然，高老師從被子另一邊探出頭來：“王越，你的被子在那邊，這牀被子是我的”
“啊！老師。您的被子怎麼跑到這邊來了？”我驚訝地問。
老師“呵呵”地笑了幾聲：“你這個小瞌睡蟲，是不是起來晚了，有陽光的地方都被別人佔去了？我怕你的.被子晾不好，就把我的和你的調換了。”
“哦！”我恍然大悟，原來是高老師把我的被子“偷”到陽光地帶去了！抬頭望去，在不遠處的陽光地帶裏，我的被子正在那兒貪婪地吮吸着陽光。突然，我的心裏好像也被照進了一片温暖的陽光。
撫摸着陽光照射過的被子，聞着被子上散發出的陽光的味道，暖暖的，甜甜的，像撲在媽媽懷裏的感覺，那感覺真好！
輕輕的我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別八年級的風采。
——題記
都説國中生活是一個值得讓人回味的歲月，那麼下面我就給你説説我的國中生活吧。
轉眼間，我已經邁進了中學的大門。上了中學，作業遠比國小時候的多了，每天放學，不再像國小時那樣的貪玩，而是坐在書桌前奮筆疾書。每天不熬到夜裏十點，就甭想睡覺。我的手呀，寫的那叫一個酸！甜
“加油！加油！”聽，這是我們學校在舉行運動會，運動員們個個摩拳擦掌，希望能取得一個好成績，為班級爭光。我們班的一員大將——我的同桌，別看她是個女的，可是赫赫有名的呦！她跑步非常快，一般人可趕不上她！經過一番激烈的角逐，耶，我們班得了第一！我們心裏呀，比喝了蜜還甜。
“集合！”隨着體育委員的一聲口令，我們都站好隊伍，等着體育老師的到來。一分鐘過去了，老師沒來。三分鐘過去了，老師還沒來。一些人開始不耐煩了，隊裏出現了嗡嗡的聲音……五分鐘過去了，老師還沒來，班裏已經亂成了一鍋粥：嬉笑的.，打鬧的，説話的……體育委員的嗓子都喊破了，可沒人理她，照樣我行我素。突然，老師不知道從哪冒出來了，大吼：“上課了還不知道嗎？嗡嗡嗡嗡，跟蒼蠅堆裏爬出來似的，你班主任是怎麼教你的！全體圍着操場跑三圈，跑不完不上課！”呼哧呼哧的跑完了三圈，老師又教我們練習蛙跳。説是為立定跳遠“奠定基礎”，可老師怎能知道，我們第二天的腰痠背痛呢！辣
“馬上就要期末考試了，請同學們住進時間複習，取得一個好的成績。”班主任説完就走了。望着眼前的課桌，我們不禁哀歎起來：“怎麼那麼多試卷，什麼時候才能做完呀？”可不是麼，語數外政史地生，八門課，就有八門卷子，有的還有兩張，一個晚上，神也做不完呀！於是乎，就有幾個人第二天早早的到學校，準備抄襲。老師似乎也知道，第二天剛到學校就逮了個正着。那幾個人免不了又是一陣訓斥，手背敲的火辣辣的疼，誰讓他們不學好呢？
馬上就要離開這所學校了，心裏更多的還是留戀與不捨。
輕輕的我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
——後記
生活像咖啡，既苦澀也醇香；生活像烈酒，既刺鼻也爽口；生活像顆怪味豆，酸甜苦辣樣樣俱全。可不管是酸，是甜，是苦還是辣，我們都應該勇敢地去面對生活。
只有經歷風雨，才能彩虹。同樣的道理，先苦後甜，你有多苦就有多甜。
酸
我一向是個非常膽怯的人。去逛超市，看到想要的東西不會主動的張口要，怕會被責罵不懂事；上課時明明會回答那道題，卻不敢舉手回答，怕自己哪一句話説錯引的全班鬨堂大笑。每次看見別人在課堂上侃侃而談，既責罵自己膽小懦弱又像吃了檸檬一樣酸，心裏澀澀的。
甜
我是個很樂觀開朗的人，儘管自己生活中有很多的不如意。我不會把這種情感，帶到與朋友的相處中，對老師的敬愛中，對同學的互助。和朋友們笑嘻嘻的聊着天，貼心的'為老師多做一些事，聽着同學感謝的聲音，心裏像吃了蜜一樣甜，讓我感覺到我也可以為別人做很多事情，我的存在是有意義的。
苦
數學成績發下來了，看到自已考了91分，心裏已經不舒服了，再看到我的前後左右桌，都比我的分數高，瞬間自己的心情一落千丈，淚水好像要噴湧而出，但我忍住了，我知道我已經長大了，不能因為生活中不如意的事來左右自己的情緒。家長的批評把我與其他同學做對比，看到其他同學那優秀的分數，心裏比吃了苦瓜還要苦。數學成績不好，我就要更加努力付出比別人為百倍的精力，努力提高自己弱科的成績。
辣
每個星期三是我值日，因為自己身上與生俱來的責任感，讓我起來的很早，每次那個早上，我的速度都比以往的要快，做第一個到班的人，做好一切準備等着同學們的到來。可是每次總有那幾個不聽話的同學，讓我功虧一簣，去管教他們，記他們名字扣他們組分，他們都不以為然，對我的命令也是違反。心裏火冒三丈，比吃了朝天椒還難受，我知道是自己的能力不夠服眾，但我不會自卑，我會更加努力讓他們信服我。
只有經歷了風雨才能見彩虹。的確，生活是個明眼人，他能看到你的努力，果然你付出了多少，他都會加倍的奉還。
我願意，永遠珍藏這段時光，無論歡笑，還是淚水。
——題記
時間長河流到這裏，便到了九年級。行走在九年級，品味着九年級的酸甜苦辣。
行走在九年級，時時感到煩躁。
不知何時，就有了這樣的習慣，在做不出題目時，會一遍又一遍不厭其煩地轉着筆。“啪！”筆掉落在桌上，打斷了我的思緒。心中不由的煩躁起來，似有一團火苗在燃燒。我苦惱地趴在桌上，盯着那疊厚厚的作業本，發呆。桌子的一角，小小的鬧鐘“滴答滴答”，不停地叫，永遠都不覺得累，而在我耳裏卻顯得那樣刺耳。九年級了，我終於來到了九年級，可等待我的，卻是無盡的作業。但是，當看到作業本上批改的痕跡時，我想到了老師伏案批改作業的情景，想到了老師在課上熱情講課的動作，想到了老師認真解答問題時的神情。莫名地留下一滴眼淚。九年級，我們在拼搏的同時，老師也在奮鬥。九年級，不就是來磨鍊我的嗎？我的眼神堅定了，我咬緊下脣，提筆繼續解題。
行走在九年級，偶爾享受歡樂。
數學課上，老師手拿三角尺，神情嚴肅，叫一位同學上前講解題目。一個男生上前。老師問：“這條線的長怎麼求？”男生指着黑板，回答：“在這裏作垂線。”“為什麼要作垂線？”“呃……”男生還沒想好怎麼回答，老師的問題便如炮彈似的扔來。一向嚴肅的老師這一次似乎是故意刁難這個男生，問的問題難以回答。男生有些尷尬，漲紅了臉，右手放倒後腦勺上，不停地抓頭，皺着眉，很是苦惱。不知是誰笑了一聲，緊接着便是鬨堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看見，老師用手捂着嘴，偷偷地笑了。
行走在九年級，這裏充滿緊張與激動。
苦苦訓練了一個月，終於迎來了體育會考。烈日炎炎，陽光照到地上，反射一片明亮。站在跑道上，沒有來的緊張。心臟跳得好快，彷彿要跳出胸口，我強迫自己平靜下來，深呼吸，深呼吸。一聲令下，飛奔出去，但不久雙腿漸漸無力，但心中的.信念支撐着我，老師們的加油聲鼓勵着我。我雙目緊盯着前方，緊盯着終點，那裏是我的目標。奮力衝過終點的那一刻，聽到老師説通過，我們竟激動地跳起來，哪怕早就沒力氣了。我們歡呼着説努力沒有白費，卻始終按耐不住激動的心情。
行走在九年級，我學會了在痛苦得想放棄是咬牙前行，學會了在緊張枯燥的生活中享受快樂，學會了付出，懂得了付出才有回報。行走在九年級，在不知不覺中成長着。
行走在九年級，那些粉紅色的記憶，那些淡藍色的憂傷，都留在我如夢的青春故事裏。
秋天又跑出了開放的日曆，我從天真的國小踏進了中學的大門。不到半個學期，我就體會到了國中生活的酸甜苦辣。
國中學生的生活不像國小那麼簡單。家庭作業比國小多。我想躺在柔軟的席夢思牀上，當我從學校回來，拖着我疲憊的身體。但是當我想到我的家庭作業，我忍不住走到我的書桌前，拿起我的筆，努力工作。這不經意的一鞠躬，一抬頭，三個小時就從指尖流走了。寫着麻木的手，也開始疼痛。低下這麼長時間的頭，脖子也開始痛哭起來，那真是叫酸啊!
雖然國中生活有點酸，但有時它是甜的.。在國小，每天中午，我們只能在教室裏呆一個上午，吃無聊的飯。但在中學，情況就大不一樣了。我們可以走出學校，在許多快餐店隨意選擇食物。我們可以每天改變我們的食物，當吃的時候，我們可以和我們的同學一起笑，談論一天的樂趣。晚飯後，我們還可以在操場上打籃球，讓全身的運動細胞充分活躍起來，那種感覺真是甜透了心!
甜還甜，國中生活還有苦悶的感覺。在國小的時候，我的語文成績在班裏是中等偏上的。我偶爾會犯錯。我考試得了80多分，但從來沒有85分。但是當我上國中的時候，我總是在幾次考試中徘徊在75分左右，這真的讓我很困擾。我一次又一次地找到原因，但我失敗了一次又一次，這句話“在國小，差距不會很大，但在國中，它會被拉開。”似乎不可能僅從口頭上找出原因，但仍有必要付諸實踐。否則，我將一直受苦!
辣是我在國小時沒有意識到的一種感覺。國小體育無疑是我們最快樂的時光。幾乎所有的班級都在打籃球和踢足球。但到了國中，期待已久的體育教育，卻讓我失望。每次我們上體育課，我們只是在操場上跑一兩次，然後做無聊的廣播練習。過了一會兒，我們在45分鐘內溜走了。我們也無精打采地回到教室，整個身體都被太陽烤焦了。回到教室，我在座位上坐了下來，那瓶“咕咕咕咕”的水灌進了我的肚子，但那股火辣辣的感覺卻揮之不去。哦,很難!
這就是我國中剛開始的感覺。它讓我回味無窮，樂在其中
旋轉了六年的摩天輪停止了，我們的國小生活結束了，中學生活也將開始。回顧六年的國小生活，既豐富多彩，又像一個調味瓶一樣，讓我的生活更有意思。
在這六年的國小生活裏，總有幾件平凡的小事浮現在眼前。
小事（一）
有一天，我把洗衣水順手潑到外面。只聽見“喂，你幹嘛，髒水都潑到我身上了，你沒長眼呀！”迎面而來的一個男同學對我大吼。
“對不起，我沒有看見，實在不好意思。”
“説聲對不起就行了嗎？不行我要讓你給我洗乾淨”
“我真的'不是故意的。”我誠懇地説着。
這個男生不管我怎麼説都是不依不撓的，還是衝我大聲吵嚷着。我心想：“完了，碰上硬的了。”頓時，圍上來的同學再三勸解才散去了。
我回到宿舍，心裏感覺酸酸的，邊嗚咽邊小聲説：“我都已經道歉了，怎麼就不饒人呢，真是……
小事（二）
“趙老師，你找我有事嗎？”
“哦，你過來，我告訴你，你的石家莊市優秀班幹部被選上了。”
“真的嗎？太好了，耶！”
我這一滑稽的舉動竟讓辦公室裏的老師們都瞅我笑了！回到教室裏，我心裏感覺甜甜的，暗暗下決心：好，我一定不辜負大家的希望當好班幹部。
小事（三）
一天，我的“八卦”好朋友風風火火的跑到教室裏，大聲説：“你們知道嗎？咱們的趙老師要走了。”
“什麼，趙老師要走，這是為什麼？”同學們都開始追問。
“我也不知道。”“八卦”好朋友聳聳肩，回到座位上。可就是，沒過幾天，我們可親的趙老師因病辭職休息了。
趙老師這一走，好一段時間我無精打采的，心裏感覺苦苦的，空落落的。
小事（四）
唉，臨近考試，為了上個好的國中，我們都在拼命的複習，做完一科又一科，寫完一張又一張。這不，老師又抱來了幾份試卷。這火辣辣的學習氣氛真讓我既恨又樂！身為中華兒女，沒有淵博的知識，將來怎樣報效祖國，實現中國夢？
六年國小生活的點點滴滴讓我見識匪淺；國小生活中酸甜苦辣的幾件平凡小事也鍛鍊了我，讓我知道了生活中的真假與善美。
暑假結束得太迅速，國中生活來得太猛烈，從一個國小生變成一個國中生，我還真有點不適應呢。先介紹一下我自己吧。我，十二歲，女，愛好跳舞和寫作。老師説我是文靜的；朋友説我是活潑的；媽媽説我是調皮的，爸爸説我是機靈的。總之，他們眼中的我啊，就是一個百變小魔女哦！
國中生活，初來乍到第一天。告別了國小同學，我踏進了這個新的學校。新的教室；新的老師；新的同學……
國中生活，出來乍到第一天，我找到我所在的`班級，走到門口，老師還未來到，其他同學都找到了自己的玩伴，而我，卻一個熟都沒碰見，見到這些陌生的同學，難免有些尷尬。我獨自一人靠在欄杆上，聽他們講述暑假聽到的趣事。無意中聽到一個人再説：“***。”我抬頭驚訝地問她：“你認識她嗎？”她回頭看向我：“對呀！她以前和我是同班同學。”我和她聊起了這個女孩的事情，就這樣，她成了我的第一個朋友。
國中生活，出來乍到第一天，我找到我所在的班級，走到門口，老師還未來到，其他同學都找到了自己的玩伴，而我，卻一個熟人都沒碰見，見到這些陌生的同學，難免有些尷尬。我獨自一人靠在欄杆上，聽他們講述暑假聽到的趣事。無意中聽到一個人再説：“***。”我抬頭驚訝地問她：“你認識她嗎？”她回頭看向我：“對呀！她以前和我是同班同學。”我和她聊起了這個女孩的事情，就這樣，她成了我的第一個朋友。
漸漸的，我的朋友多了起來，我才發現，她們其實都是非常非常善良的人哦！
國中不像國小，作業多，題量大，老師講課進度也快，科目增加了，早起晚睡，實在很累，但是，累歸累，我不懂我為什麼還是那麼快樂。過了將近一個學期的時間了，我還真有點想念國小的同學呢，好久不見，不知道他們過得怎麼樣了，以前我們遇見，都是很親熱的一起去上學，可是現在，見了面也只是只是淡淡的笑一下，説多打聲招呼，不知為什麼，我們之間莫名其妙的隔了一道淡淡的隔閡，見了面都有些尷尬了，喜歡現在的生活，卻又懷念以前的生活，朋友都説我腦子進水了，損友啊損友！
可是現在的生活真的很快樂啊！不是嗎？
高中生活其實是無比精彩和充實的，她猶如一桌豐盛的“滿漢全席”，讓我們一下子接受了山珍海味的刺激，盡享了其中的酸甜苦辣，領悟了人生價值的精髓……
酸
酸，我想誰對這個字眼都特別敏感，它那刺激的味道隨時可以引爆我們的味蕾。對高中生活就是如此“辛酸”步入高中，也就意味着我們和父母的距離就更遠了，一個月才能見一次面。也沒有任何聯繫，像是與世隔絕般，真是欲話淚先流啊！
甜
濃濃馥郁香，無時無刻不透露那一種小幸福般的甜蜜，好像是香茗那種苦盡甘來的香甜，青春是如此，高中生活也便是如此，處在這個階段，整天胡思亂想着，對任何一場情感都十分強烈但又不穩定，期待着一次像分邂逅，停留於不切實際中，但卻朦朧的憧憬，在心底許下那卑微而又甜蜜的承諾。
苦
“手裏捧着窩窩頭，菜裏沒有一滴油”忽然一種改革風就把我們吹回到了時代，無比艱苦的生活“三點一線”的過着，晚上做夢都是好吃的，不僅這樣，回家以後看見豐富的飯菜都特別反胃，這是不是學校食堂“選擇”的結果啊！萬惡的食堂，挨千刀的學校。在這種種的背後，究竟是道德的淪喪，還是人性的毀滅，竟讓我們受如此的折磨！其實這些還都算不了什麼，更多的是來自精神上的苦澀，不！應該是煎熬，在這激流勇進的學習氛圍中，我不僅感到莫名的`壓力，而且學習激情也在逐漸退化，面對知識的重陶，還是有點一竅不通，也許吧。這可能就是一種歷練！習慣就好！慢慢努力吧！
辣
辣是母親那鄙夷的眼光，是老師循循善誘而又嚴詞呵責的教誨，每每這裏我心裏總是火辣辣的，有點想放棄的念頭，但又有一種無形的力量驅使着我，讓我站起來，凝視着目光，邁開雙腿像離弦之箭奮發地向理想衝去。或許，這一切還都是最好的，我還有健全的靈魂，能思考的大腦，我還沒有失敗，更沒有抵達終點，還只是在人生的起跑線，正迎接着一個美好的未來……
高中生活——説長不長説短也不短，它也正如一瓶特殊而又豐富的調味劑，使我們生活的“菜餚”具有了更多獨特的味道，在這基礎之上，去加以更加深遂的技藝，我想高中生活會經營得更好。
學校生活就如一個五味瓶，酸甜苦辣味味俱全，但是他總是變化味道。時而甜，時而酸，時而苦，時而辣，我就像一個小樹苗，在不確定中生長，不信，你瞧！
酸
第四節課是美術課，正當我掏美術書時，它卻跟我玩起了“捉迷藏”我東掏掏，西掏掏。他就是不出現，我有些緊張害怕了，額頭上冒出一絲冷汗，真是“時間不待人”啊，短短的十分鐘急馳而過，上課鈴響了，同學們都面帶笑容坐在座位上，可我卻坐立不安，急得如熱鍋上的螞蟻。美術老師來了，同學們都屏住呼吸看着老師，老師用嚴厲的目光掃視全班，我有些喘不過氣來。當老師目光落到我身上時，便説：“王XX同學，請你拿出你的美術書。”可我哪有美術書，我不知所措，老師説：“肯定是忘帶了，給我罰抄課文。”我聽了，心酸溜溜的。
甜
早讀之後，便是語文課。我端端正正坐在座位上，等語文老師上課。終於，上課鈴打響了，老師走進教室，我們都昂起頭，注視着老師。老師繪聲繪色地講述着課文，我們都聚精會神地側耳細聽。老師講完課文之後，問了一些問題，平日裏不敢舉手的我，今日不知哪來的`勇氣，高高舉起了手，老師連連提問了我好幾次，並且回答很精彩，受到了老師的誇獎，同學們的掌聲，我心裏喜滋滋的，甜絲絲的。
苦
“下一節是體育！”隨着同學們的尖叫聲，我也興奮地跑下樓去，排好隊，等待體育老師來。體育老師匆匆趕來，我們都用興奮的目光望着老師，等待她給我們做遊戲。可誰知，體育老師首先給我們來了個“下馬威”—繞操場跑三圈半。我們在炎熱太陽的燒烤下，艱難地跑完了。休育老師卻一點也不憐憫我們，又讓我們做操。我不情願地舒展着僵硬的四肢，當操做完時，下課鈴也響了起來，此時的我已經：頭涔涔，汗流浹背，骨頭如散架了！唉，真是苦了我呀！
辣
第一節是數學課，我們隨着上課鈴的聲音，走進了教室。數學老師細緻認真地講着，可我呢，不知怎麼的，腦子就是胡思亂想，怎麼也拉不回來。老師講得我一句也聽不下去，當老師提問我時，才把我拉入現實。我怎麼知道老師説了什麼？所以我半天憋不出一個字，同學們的目光都投向了我，老師走到我跟前，嚴厲地批評了我，此時的我臉上火辣辣的。
我的學校生活，豐富多彩，讓我快樂，讓我煩惱，但它使我嚐遍了各種味道！
生活總是充滿着酸甜苦辣，翻開日曆那些酸甜苦辣就裏面跑了出來。我看着日曆上的種種痕跡，記憶就像打開的洪水……
酸
國中生的生活不像國小那樣無憂無慮，不管作業就比之前多出了幾倍，每天也不能像以前每天都能帶着滿滿的笑臉了。
放學後，我揹着沉重的書包，回到家就立刻把疲憊的身子往牀上一放，正想閉着眼睛就這麼一直休息下去但是一想到作業，就會從迷糊的狀態中醒過來然後走到自己的書桌前，拿起筆埋頭苦幹起來。就這不經意間的一低頭、一抬頭，三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手，也開始痠疼起來。低了那麼長時間的頭，脖子也開始叫苦了，那真叫一個酸呀!
甜
雖説國中生活有些酸，但有時也挺甜的。在國小，每到中午，我們都只能在已經呆了一上午的教室裏枯燥地吃着早已吃膩了的飯菜。而在中學可大不相同了，我們可以走出校門，在許多小吃店中任意挑選食物，天天換着吃，一邊吃一邊與同學説笑，聊一聊今天的趣事。吃完飯後，我們還可以在操場上打籃球，讓渾身的體育細胞盡情地活躍起來那感覺真是甜進了心裏呀!
苦
甜歸甜，國中生活仍有苦惱的感覺。國小，我的語文成績在班上算是中等偏上，偶爾失誤，考個80多分，可從來沒有下過85分。但一到了中學，幾次考試一直在75分上下徘徊，真讓我苦惱。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失敗，真是應了那句話“在國小差距不會大，而到了國中，一下子就被拉開了。”看來，光在口頭上找原因，總是説要努力是不行的'，還是要落實到實際行動上，不然，我可就要一直苦下去了!
辣
辣，是我在國小中沒有體會到得一種感覺。國小的體育課，無疑是我們最幸福的時光，幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。但到了國中，盼了許久的體育課，卻讓我大失所望。每次上體育課，就是繞着操場跑上一兩圈，然後做枯燥的廣播操，不一會兒，45分鐘便溜走了，我們也無精打采的回到教室，全身也被太陽曬得火辣辣的。回到教室，一屁股坐在座位上，“咕嚕咕嚕”一瓶水就下了肚，但那火辣辣的感覺卻遲遲不走。唉，這叫人難受!
這就是我在國中伊始感受到得酸甜苦辣，讓我回味無窮，樂在其中……
_打翻的“五味瓶”
國中的生活就像五味瓶一樣，不僅僅有酸、有甜、有苦、還有辣！
_題記
國小時，我總是盼望上國中。與其説是盼長大，不如説是盼望國中的自由。在我看來，國中是一個快樂的階段_沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進國中後，才真正的瞭解到國中生活並不像想象的那麼簡單。
國中的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越複雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
國中生活很酸。
每當考試不理想，我會恨自我不爭氣，流下後悔的'眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自我：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸但是如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的國中生活，酸而有味。
甜
國中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一齊，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裏。大家開心的在一齊讀書、寫字；在一齊暢談天下大事；在一齊跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一齊擔當。幸福就是這樣吧！
我的國中生活，甜到心底。
苦
國中生活很苦。
為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起牀，為的是抓緊時光背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、外、物、化”，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。“唉！累死了！”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脱身。
我的國中生活，真累。
辣
國中生活很辣。
身為一名班幹部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿着書走上講台大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在牀上，心裏也會想想“有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”
我的國中生活，真辣。
國中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。國中三年，我已嚐到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收穫。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一齊走過酸甜苦辣的國中，共同走向完美的明天！
國中生活，如同雞尾酒，有不同的顏色，不同的味道。
酸：自從上了國中，學業也更緊了。每天六點起牀，媽媽也跟着起牀，一直在一旁嘮叨這，嘮叨那，直到我出了家門，還沒嘮叨完。每天站在電梯裏，腦裏放映着媽媽疲憊的身影，總覺得不是滋味。下午放學，坐在班裏自習，爸爸站在外面等着，落日的餘暉映着他那飽經風霜的身軀，猶如一顆高大的胡楊，屹立在那裏。同學們都説：你好幸福啊，你爸爸每天來這裏接你。雖然我也有同感，但這幸福當中，又夾雜着其他味道，讓人心裏酸溜溜的。
甜：每天在學校裏拼死拼活，終於拼到難得的國慶長假的大駕光臨。國慶的前四天，我馬不停蹄地趕着那些令人厭煩的`作業。每當做完一張試卷，我就會啪地一聲，隨手把它放在一邊，那動作真瀟灑！第五天，我躲在被窩裏美美地睡了一整天，一個字：爽！第六天，按照計劃，應該是抽機，我目不轉睛地盯着電腦，手指一刻都離不開鼠標和鍵盤。就這樣，我在電腦前足足泡了一整天！最後一天，當然是留給可愛的超女啦！一開電視，馬上鎖定湖南衞視，當想唱就唱的歌聲響起，我已經走火入魔樂。帥氣的春春、可愛的筆筆、漂亮的潔潔剝奪了我所有的歡笑和淚水。難得的國慶，甜蜜的國慶！
苦：認識我的人，都知道我理科差，只要誰敢在我面前提到數學二字，我肯定是跟他（她）拼了！數學考試不及格，這已成了我的家常便飯，為了轉換口味，我開始不恥下問，每天捉着前面的同學問這問那。結果試卷發下來，還是考了個破天荒的數字，差點當場暈死過去！面對數學，怎一個苦字了得。
辣：我的生活就像一台鬧鐘，每天都有規律地走着。早上六點起牀，趕第一班公車，風塵僕僕地來到學校，埋頭苦幹了一整天，回到家，隨隨便便吃完飯，繼續苦幹到半夜，接着睡覺。這樣無趣的生活，每天不停地重複着，但我覺得每天都過得很充實。就像吃辣椒，剛開始，辣到鼻涕汗珠一起流，但慢慢地，舌頭麻痺了，就失去味覺了。
人生的雞尾酒，我剛品嚐了一口，還有各種五彩繽紛的、味道各異的，等着我去細細品味。
這就是我酸甜苦辣的國中生活。
“惠惠！起來！早餐準備好了！快點！"“哦！馬上。我在做夢。”
“來，吃什麼飯，哇！好有錢！媽媽，你什麼時候學會做飯的？”“看電視，晚上給你做羊肉蒸，牛排，糖醋魚！”“嗯，好，好。”“媽媽，我吃飽了，去上學。拜拜！”“嗯，好好學習！”
“啦啦啦啦啦！”我走在去學校的路上，哼着小曲。走着走着，咦，那不是劉玉諾嗎？我急忙跑過去和她説話。“玉諾，你暑假過得怎麼樣？”“唉，我還能怎麼辦？天天補課，你卻在qq上和我聊天。”“嗯。你是怎麼變成熊貓眼的？”“我昨晚加班完成暑假作業，打了個哈欠。我還是困。”“哈哈，誰叫你暑假不寫完，你要等到最後一天再寫。”“不想寫了。輔導班的作業也很多。”“是嗎？我沒去過，不知道。”“死了。去看看你的同學。”“嗯。”
進了教室門，發現同學長高了，肥貓長胖了，愛麗變漂亮了。上官陳子還是那麼陌陌。哈哈，還是豬一樣的小胖妞。“哦，姚佩，暑假過得怎麼樣！”“嗯，很開心。對了，你好嗎？”“我，還是老樣子。”“呵呵，這句話説了好久了，怎麼樣？”“還不錯。”“嗯，你什麼時候買液晶電視？”“嗯。我早就買了。”“啊！什麼時候？”“我買了大概兩年。姚佩，你看到你的同學如此高興，以至於忘記了我什麼時候買了電視嗎？”“嗯，也許吧。哦，對不起。”“沒什麼，我們是閨蜜。”“嗯。”
“鈴鈴貝爾”。開始上課。學生們趕緊坐到自己的座位上。李小姐來了，陪同她的是一個和我們年齡相仿的女孩。李老師走上講台説：“同學們，5(1)班有個同學。她是老師的侄女。大家都歡迎她。”不説了，我們都拍手了。“下面讓她自我介紹一下。”“大家好。我叫高玲玲。我10歲。希望你能和我成為好朋友。謝謝大家！”介紹完畢。觀眾鼓掌。玲玲平靜地説：“阿姨，我可以自己選座位嗎？”“是的。”“坐那兒！”我有合適的'座位。耶！幸運的是，旁邊是一個和我同齡的同學，已經不是那個胖女孩了。怎麼才能不開心？
回到家，吃了很多東西，很開心。晚上睡的很香。
多麼快樂的一天！我希望我能每天都這麼開心！
學問齋