在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一場足球賽作文，歡迎閲讀與收藏。
一場別開生面的足球賽，就舉行在今天，一輛普普通通的公交車上。
隨着一聲哨響，比賽開始了。由一號隊員發球，二號隊員順勢一個對角線將球傳給了六號隊員。六號隊員球技出眾，一個鯉魚打挺，雜技般的將球向反方向猛的一踢，正好落在十號隊員腳邊。十號隊員絲毫沒有遲疑，以迅雷不及掩耳之勢騰空躍起，準備來一次突破性的射門，於是似乎使出了全身力氣，對準球重重的一踢，只聽“當”的一聲，球撞在了門欄上。七號隊員接過球再次用力射門，誰知又失敗了。
比賽還在繼續，觀眾們已經看得津津有味。
球被傳來傳去，傳到了五號隊員腳邊。五號隊員看了看周圍的隊員，又看了看球門，猶豫着該不該射門。過了一會兒，他做出了選擇。“球進啦！”觀眾們的歡呼聲中五號隊員臉上洋溢着欣喜的神色，而其他隊員臉上卻紛紛是愧疚。
這，是一場道德足球賽。那所謂的球，實際上是一個小男孩隨手丟棄的易拉罐。那“遙遠”的球門，就是公交車上的'垃圾桶。那“進球”，其實就是把易拉罐撿起來扔進垃圾桶。而那“觀眾”和“隊員”，就是車上的乘客。也就是那幾步路，也就是那一個輕輕的易拉罐，有人願意撿起來，小心放進垃圾桶；有人願意隨腳一踢，管它進不進得去；有人願意坐在一旁，老老實實當觀眾；有人願意踢來踢去，覺得好玩，覺得有趣。隨手亂扔易拉罐的人固然有錯，可那些“觀眾”和“隊員”更值得批評，真正應該表揚的是那名“五號隊員”，因為是他真正贏得了這場比賽。
公德比賽——今天起正式開賽。
精彩的球賽在大家的歡呼聲中結束了！
學校旁邊有一片空地，那裏雖然是普普通通的地方，卻成了孩子們的樂園。這不，今天剛放學，許多孩子們就不約而同的來到了這裏。今天，他們將進行一場足球賽。
足球賽的準備工作很簡單，孩子們把書包放在一起，堆成兩堆作為球門。分好組後，足球賽便開始了。這真是一場緊張、激烈的足球賽，雙方隊員都很優秀，不分上下，足球在孩子們的腳縫之間不斷地滾動，被孩子們隨心所欲地控制着。場地的一邊站着一個穿黑色上衣，藍色短褲的.小男孩，他是守門員。只見他兩手撐在膝蓋上，雙眼警惕地注視着前方，生怕稍一疏忽，讓對方的球趁機進門。他的膝蓋上綁着一條白色的綢帶，是昨天踢球時摔破的，不過，他毫不在乎，站在那兒一動不動，還真有一副專業守門員的架勢。小男孩後邊有一個穿着一身紅色運動服的替補守門員，他頂着胸膛，兩手叉在背後，好像時刻準備着上場，向夥伴們炫一炫自己的本事。
這麼激烈的足球賽肯定少不了觀眾。看那最左邊的摟着妹妹的男孩腳邊，不知是誰家的小白狗也跟來了，不過，它可對足球賽沒興趣，正趴在一旁睡覺呢！比起它，其他孩子可就興趣高漲了，一個戴紅領巾的小男孩，玩着腰，側着臉望着足球隊員們靈活的身軀，他的後面有一個黃頭髮的男孩挺着腰注視着足球賽，後邊的女孩忍不住了，索性站起來觀看。看，一位叔叔下班路過這裏，被孩子們的叫好聲吸引住了，也過來觀看，他微笑地看着這羣無憂無慮的孩子們，彷彿回到了童年……
足球賽結束了，以雙方平局收場，大家歡笑着，討論着什麼時候再來一場，一決勝負。
在一個美麗而柔和的小村莊裏，一個偏僻的綠草地上，一場小足球賽深深的吸引了我。
在場的有白藍兩隊，球員們個個精神抖擻。坐在石頭上的大鬍子叔叔戴着一頂黑帽子，身穿黑色風衣，長褲子，手裏拿着一本牛皮書，彷彿在記錄着這場比賽，看他那麼全神貫注的樣子，似乎這場球賽勾起了他那童年美好的回憶。坐在他旁邊的小女孩，抱着一個洋娃娃，也瞪着水汪汪的大眼睛在觀看比賽，左邊還有一條白白色的大狗在呼呼大睡，像一個小絨球似的`。再看看旁邊的守門員，做着標準的守門員的動作，屏息凝視着場上滾動的球，心理好似做好了充足的準備。
讓我們把目光聚集到球賽上吧！隨着裁判一聲令下，比賽開始，白方李菜刀一開始就來了一個“開場秀”，一個大腳就把球踢向對方球門，全場安靜得連每個觀眾的心跳聲都聽得見，足球在空中劃過了一條完美的弧線飛過全場，對方守門員還沒來得及補救，球就進入了球門。頓時，場上一陣歡呼，熱鬧非凡。受到了觀眾的鼓舞，白方發起了第二次猛功，當然，吃一斬長一智，藍方使用了“人牆”戰術，白隊第二次的大腳球被水泄不通的人牆擋住了。這時，場上驚歎不已，當然，李菜刀也不會善罷甘休，他立刻找準時機把球勾了起來，用一個超級鐵頭功把球頂到了離球門線還有幾毫米之差的時候，“籲——”裁判吹響了口哨，比賽結束。真可惜呀！唉！
一場驚心動魄的比賽就這樣結束了，這場足球杯真精彩呀！讓人回味無窮。
一個冬季的傍晚，在一片空地上，一羣剛放學的孩子把他們的書包和帽子摞起來做球門，一場激烈的足球賽就要開始了。
看啊！那個金色頭髮，湖藍色眼睛的小男孩是守門員，他目不轉睛地盯着前方，雙手戴着黑色的手套，彎下了身子，身上穿着一件黑色襯衫，下面穿着一條短褲。他用手撐在膝蓋上，好像隨時要跳躍起來攔截足球的來襲。雖然他的右膝蓋受了傷，可他卻一點也不在乎，依舊半彎腰守在球門前。
比賽開始了，只見對方的隊員像一條泥鰍一樣，左突右閃，連續過了好幾個防守隊員。他眼疾手快，看到有一個隊員的位置比自己的位置更好，便快速出腳，將球準確的傳到了隊員腳下。我們的金髮小男孩雙腿分開，凝視前方，還不停的調整着自己的防守位置，準備隨時撲球，“嗖”地一聲“撲到了，撲到了”他們歡呼着。
場上響起了熱烈的掌聲。有一個十來歲的哥哥懷裏抱着自己的妹妹，他高興地都要站起來了，最邊上的`叔叔看着球場上奔跑的孩子們，似乎想起了童年時玩耍的場景，情不自禁的吆喝着……
雖然不久後，激烈的足球賽就結束了，可我們的童年仍在繼續……
星期二下午，我和一羣小朋友在妹妹家樓下踢球。突然，對手的中鋒撕裂了我們的防線，直朝着我防守的球門跑過來……
那一天天氣晴朗，我們分好隊伍，每方5人，還選了一個人來當裁判。隨着“開始”的'一聲響，我們開始了比賽。到了第三分鐘，我們獲得了一個絕佳的機會。我發出一個球，這球飛到對手門前，前鋒接到了球，左擺右扭，擺脱了對方防守球員，一腳打門。只不過他打得很正，被門將撲了出來。對手後衞順勢把球傳給中鋒，對手中鋒急忙跑過來，然後他一個轉身，腳下一抽，球就朝着我防守的龍門飛了過來。我死死盯着那球，手腳並用，哈哈，我居然用左腳將球擋了出去。20分鐘後，場上的比分依然是0：0。這個比分膠着了很久，可是我們都沒有放棄，依然在球場上賣力地奔跑着。
到了下半場，我和一名中鋒交換了位置。完場前的最後幾分鐘，我心想：反正比賽都快結束了，我就拼一下吧！我方後衞發出任意球，我不慌不忙，右腳把球一踢，球滾到左邊去了。對方中鋒的身軀開始往左邊傾斜。這時，我的左腳輕輕一踢，球又落到了右腳上了，順勢一個長傳，把球傳給了我方前鋒。這時，對方的後衞還沒有反應過來。我趁這機會跑上前，接應了我方前鋒的傳球，我頭球擺渡，被門將撲出。我再來一腳剷射，球進了！我方球員高聲喊道：“進啦！進啦！”我開心地和小夥伴們擁抱在一起。
最後我們以1：0小比分獲勝了。這場比賽讓我懂得了一個道理：不到最後一分鐘，我們都不要放棄，因為彩虹總在風雨後！
今天，我們在學校踢了一場足球賽，在老師的指揮下，我們分好隊，站好了隊型。
隨着老師一聲哨響，對方開球，只見對方的邊鋒像一頭勇猛的獅子一樣，帶着球向我們場地衝了過來，他的帶球速度真快，很快就過了我們的前鋒向我衝來。這時，一個想法鑽進了我的大腦，我也飛速地衝了上去，大聲喊道：“我跟你拼了！”對方前鋒看我如此勇敢，遲疑了一下，我趁機從他腳下把球搶了過來，傳給我方的'前鋒，前鋒接球以後立即飛奔向對方球門，過了對方的後衞，來了一腳大力抽射，對方守門員發揮得太好，竟然把球抱住了。
大家在球場上你來我往，可是，在半場快要結束時，由於我們守門員的疏忽，被對方前鋒打進了一球，隊友都覺得很沮喪。這時候，我想起了看別人比賽時落後一方互相鼓勵的事，我就拍了拍手，向隊友大聲喊：“加油！加油！”隊友們也鬥志高漲，大家互相擊掌加油。
最終，我們雖然沒能攻破對方的球門，輸掉了比賽，但我們沒有氣餒，心裏暗暗説：下次一定要擊敗你們。
在大家的期盼下，學校第二屆足球聯賽終於開幕了。今天天氣格外清爽，同學們個個臉上寫滿了激動和高興，一掃昨日對天氣的擔心。一大早，大家精神抖擻地來到賽場。
“嘀……”一聲哨響，我們132班登場了。
“砰、砰、砰，”拉拉隊員的我心開始莫名地緊張起來。對戰我們班的是129班，據信息分析，這支隊伍不是很強大，所以我班隊員倒是顯得異常輕鬆。“千萬不可以輕敵！”我暗暗提醒隊員。
“嘀”比賽開始，首先由我方隊員開球，只見他們迅速展開攻擊，交叉推進，對方隊員也毫不示弱，突然猛地竄上來，一副咄咄逼人的架勢。“傳球！”隊長黃城大聲叫喊着，“橫切”又有隊員喊開了，“趕快防守”隊長又喊了。此時，足球像利箭一樣向我方球門飛來。守門員袁歷星眼盯着球，半蹲着，手扶着雙膝，一種“一夫當關，萬夫莫開”的'感覺，就在球快進時，他向前一撲，把球死死地收入懷中。“啊——！”同學們歡呼起來，都為守門員精彩表現鼓掌加油。此時只見他迅速把球向前方扔去，隊員們心領神會衝過去，又開始了一輪新的攻擊波，“射門”，“哦，球進了！”“1：0”我方踢開了對方的大門。大家都抱在一起歡呼着，蹦跳着。上半場結束，我們4：0領先對手。
下半場隊員們繼續保持着高昂的鬥志，似乎也越來越興奮。這時129班也發現了自己無力迴天，好像一個泄氣的皮球。“10：0”我班大勝對手，首戰告捷。同學們歡呼雀躍，一下子，足球場就成了歡呼的聖地。
這真是一場激烈的比賽，它也告訴我，團結與堅持的力量是可以戰勝一切。
一個美麗的黃昏，在麥田盡頭的一塊荒草地上，幾個孩子在踢足球。他們將書包往兩邊一擺，做成一個簡易的球門，在這拉開了一場小足球賽。身穿黑衣綠褲的守門員半蹲着，兩膝分開，右臂蓋上用白紗布包着昨天玩球時留下的傷口。雙手搭在膝蓋上，頭微微抬起，目光炯炯有神。“射門！”聲音還未落地，只見守門員向前躍起，卻撲了個空，重重地摔了一跤。球，卻從胯下溜了出去……。他身後站着一個全身紅衣的小胖子，挺着胸膛，手背在後面，臉繃得緊緊的，活像一個嚴肅的教練，正關注着球員，彷彿自己就是守門員。“噢！又一個球！好球！”
他們的小足球賽，吸引了孩子前來觀看。他們都坐在花叢旁邊的木椅上，聚精會神地朝着球場看，生怕錯過任何一場好戲。“呀，沒撲到！”“又一個好球放了！”“呀，守門員摔了！”尖叫聲、喝彩聲、歡呼聲響成一片……這場精彩的.球賽，把大人們也吸引過來了。看，一位叔叔坐在椅子上，雙腳分開，興致勃勃地看了起來。球賽實在太精彩了，後面的孩子被擋住，就朝前俯着看，有的還站起來觀看……只有一隻哈巴狗卻懶惰地趴在地上，在呼呼大睡，似乎這場比賽跟它沒關係似的。
比賽很激烈，敵方踢了個弧線球。球飛一樣地飛過來。全場人都看着守門員，心都提到了嗓子眼兒。“哦，好球！”場上的孩子們歡呼起來。“又進球啦！”
太陽打了一個哈欠，慢慢地落下山去。幾個孩子又相約，明天，還要再來。
今天，我校舉行了五年級的足球比賽。比賽場上高手如林，各個班的比賽球員摩拳擦掌，我們五年級兩班的同學都是拉拉隊，準備好了百萬分貝的高頻吶喊來為上場球員助威，真是天旋地轉，好熱鬧啊！
比賽開始了，我們班各個神情嚴肅，因為本班的球員各個英勇善戰十分厲害。另一班的'球員拼命阻攔足球，使出“五馬計”如流星般傳動，速度不一，時快時慢，使得拉拉隊更是狂於吶喊，有的在一旁助威吶喊；有的在一旁不斷的指揮球員："剷球，傳球，射球！”最後對手真來了個剷球，擋住了我們班隊員的進攻，但我們班的拉拉隊還是也奉命吶喊。
現在，比賽進行得相當激烈，哪隊也不讓哪隊進球，這種僵局持續了一會兒就被打破了。最後我們班的球員“過五關斬六將”，"八仙過海，各顯神通",奮勇向前，一路“殺”了個他們班“措手不及”，敗下陣來。我們班的陳昱昊傳球給了王楠棋，他接過足球瞄準對方球門一腳把足球踢向對方球門，對手的隊員連忙用腳去擋，可是沒有成功，他們的守門員趕緊向足球撲去，可是已經太晚了，足球從他身旁鑽進了球門！我們高興地跳了起來！
由於我們班的經驗豐富，他們班還是敗下陣來。最後，我們以7比2的戰績，戰勝了對手，這真是一場激烈的足球比賽啊！
“加油，加油！”一陣震耳欲聾的吶喊聲從學校外面傳來。在一塊綠茵茵的草地上，一羣國小生正在奮力踢球。
這週五的下午，同學們早早完成了作業。在一陣比鳥鳴更清脆的放學鈴過後，同學們背好書包，抱好足球，提上水瓶，就衝出了校門。
在由一堆書包堆成的“球門”旁，一名守門員正緊盯足球所在的'位置：他的腿部雖已負傷，雙手卻正撐着雙腿，擺出一副無人能敵的樣子。在他的身後，是一名候補守門員：他腆着肚子，目不轉睛地盯着足球，好像躍躍欲試。旁邊的觀眾們也密切關注着情況，有的弓着身子，把頭伸得老長，有的抱着洋娃娃，還有的站在座位上，好像明白“站得高，看得遠”的道理。
正當守門員沒注意的時候，一記猛球突然射了過來。原來，對方球員趁對手不注意，連使幾個花招，騙過好幾名球員，直達球門前。等到守門員反應過來，已經來不及了。守門員因為本能，想都沒想就撲了上去。“嘭！”這是球撞到平地上的聲音——球沒進！球員們歡呼起來，觀眾們也一片沸騰……
後來，同學們一直踢到了黃昏。最終，贏家與輸家都是那麼開心。大家手拉着手，肩靠着肩，走回家去。
在一個陽光明媚的下午，我們學校舉行了這個學期的第一場足球比賽。不幸的是，我並不能參加足球比賽，因為在上次的訓練中我的腳受傷了，但是我還是依然選擇了來到足球場上觀戰。
比賽開始了，只見足球運動員們在賽場上奔跑，我看到大家都緊緊地握着拳頭，在頭頂揮舞着，大聲喊着口號，為自己的班級喝彩，為自己班級的榮譽奮鬥。
終於輪到我們在班級和五班比賽了。足球運動員們手裏拿着班級卡，在音樂的伴奏下整齊地走上球場。我們班的.對手非常的強，他們是一支強大的隊伍。首先他們踢了一腳，只看見一個球像箭一樣滾向球門，守在我們守門員陳鑫眼前的眼睛盯着球，半蹲着雙腿，正要進入，他突然衝向球，雙手緊緊抱住，使球不再滾動。他撿起球，用力朝我們的隊員扔去。胡克傑衝上去截住了球，球徑直落到了二班的球門上。突然，我不知道在哪裏殺了一隊人，球從胡克傑的腳上踢開，一隻大腳使勁地踢着球，球不停地在空中旋轉，像一個大保齡球。這時球離球門越來越近了，好像在嘲笑我們誰也攔不住它。球砰的一聲進了球門！五班的兩名隊員高興地跳啊跳，我們只能眼睜睜地看着他們興奮不已，我們的心裏很不高興。
最後，我們沒有進球，大家都感覺到很沮喪，但是老師安慰和鼓勵我們，只要我們團結一心，經過更多的練習，總有一天會成功的，為下一場足球比賽取得好成績！
每年秋天，我們學校的四、五、六年級都會組織足球聯賽。賽制分為小組賽、半決賽、決賽，每場比賽30分鐘，上下半場各15分鐘。我們六（6）班一路高歌猛進，以黑馬姿態進入半決賽，半決賽逢強敵六（5）班，這注定是一場精彩的比賽。
作為球員的我，心情自然是無比激動。這場比賽我雖沒有首發，但還是非常期待。只聽裁判一聲哨響，雙方上半場比賽開始。比賽開始時間不長，率先進球的竟是對方。只因我們隊隊員竟然把球踢進了自家的`大門，0比1。進了這個球之後，對方的攻勢愈加猛烈，好在我們場上隊員很頑強，防守也很嚴密，沒有再失球。雙方踢得很膠着，很快上半場就結束了。
這是一場很關鍵的半決賽，我們需要一粒扳平比分的進球。萬萬沒想到，我竟成了進球功臣。下半場一開始，我們隊加大了攻勢，對方後衞卻頻頻犯規，我們贏得了前場任意球。這時，教練讓我主罰這個任意球。罰球點離球門太遠了，20多米的距離，職業球員都不見得能進，更何況我們國小生呢。但就是這一刻，奇蹟發生了。我使出全身力氣，一腳怒射，足球劃出一道美麗的弧線向球門右下角奔去。由於我踢得突然，對方守門員站得又太靠前，根本沒來得及反應，球已經進了！裁判一聲哨響示意進球，我的腦袋也一陣發熱，感覺太不可思議了。從進球那一刻開始，對方彷彿就“委靡不振”了，我們大舉壓上進攻，可時間不待人，比賽被迫拖進了點球大戰。最終依靠門將的神勇發揮，我們取得了一場來之不易的勝利！
這場比賽將會成為我人生中一次難忘的經歷。
裁判員吹響哨聲，運動員們擁抱在了一起，他們是最光榮的，是最團結的，雖然結果沒有贏。
這是下午六班以一比零的分數與我們班展開下半場比賽的結果，大家意猶未盡，還沉浸在激烈的比賽中……
六班的守門員雖然瘦，但技術一流，我們屢屢進攻都失敗。現在，我們班處於劣勢。我們的守門員抱着球往對方球門凌空一拋，球馬上落在六班的球門前。所有人衝到時，我們班的中鋒已經把球踩在腳下，剛要抬腳，就被六班的大胖子中鋒搶了去。我們的`前鋒馬上截球，搶到就踢向球門，可六班的前鋒也不是吃素的，用胸脯一頂，球就飛到我們班的球門前了。我方前鋒忍不住了，用力一踢，結果踢到人了，六班得到了點球的機會。他們的一個球員用力一踢，球飛出一條優美的弧線。幸虧我們的守門員反應迅速，飛撲過去，緊緊抱住了。
比賽只剩下五分鐘了，比分還是一比零，我們班落後。我們啦啦隊都垂頭喪氣了，認為進球的可能性幾乎沒有，但奇蹟卻發生了。
我們的隊員一旦得球，馬上傳給前鋒，這是新的踢法。前鋒一旦有球在腳，便踢向對方球門。不久，六班的守門員就氣喘吁吁了。最後一球，前鋒奮力一腳，觀眾們屏住呼吸，用手擦了一把汗。六班的守門員拼盡最後的力氣，用頭一頂，球飛了回來，前鋒再補一腳，一條優美的弧線直奔球門，歡呼聲在我們班響起，他們擁抱在了一起。平了，平了！
我們班踢平了擁有兩名校隊隊員的六班，這是團結的力量，這是足球夢喚起決心的力量。
今天，我和爸爸一起觀看了沙特阿拉伯VS中國的一場足球賽。球員們先搭起肩膀，準備唱國歌，國歌唱完後隨着裁判員一聲哨響，比賽正式開始。
首先由中國隊發球，突然沙特的一名隊員風馳電掣般跑了過來，把球給搶走了，中國隊員可不甘心，其中一名球員像一隻大老虎一樣猛撲過來，把球直接踢給了前鋒，前鋒一個凌空抽射，球唰地一下從球門的.橫樑上飛了過去，這個球是多麼的可惜啊！上半場完了之後我説：就差一點進球了啊！
下半場開始了，沙特前鋒快速地逼近球門，中國隊的一個後衞一記剷球，那個沙特球員被剷倒了。裁判判罰點球。天哪盡然是點球，我大驚失色。沙特隊員開始踢點球。哇，我高興地叫起來，因為點球被中國門將撲出了。接下來中國隊員士氣更高昂了，佔據場上的主動。沒過一會兒，中國隊贏得一個前場任意球，中國隊的任意球唰地一聲串進球門。中國隊員和拉拉隊歡呼雀躍。接着兩隊進行了更加激烈的比賽，最後中國隊以1：0獲得了比賽的勝利。
這次比賽的勝利為中國隊在此次亞洲盃開了一個好頭，我也深切地明白了只有團結拼搏，上下齊心，才能贏得最後的勝利。
放學後，幾個孩子高高興興地來到了一片已廢棄的空地上踢足球。他們把各自的書包搭在一起，就成了一個簡易的球門。
裁判員喊："預備！"觀眾都緊張起來。"開始！"裁判員一聲令下，這場精彩的足球賽開始了。只見紅隊的守門員扎着馬步，把手放在膝蓋上，目不轉睛地盯着場上的運動員們，生怕走神讓對方得逞。他的.膝蓋上有處傷口，傷口被紗布包着，我想應該是昨天踢足球時弄傷的，從他的眼神裏我知道，他抱着極強的勝負心來面對這場球賽。我還知道他的眼神在對我説："今天這場球賽我們紅隊必須贏！"場上的足球運動員個個心裏都很緊張，台下的觀眾也不例外。
那個穿着綠衣服戴着帽子的小男孩兒，應該是頭一回看到踢足球賽這樣激烈的場景，臉上的表情十分驚訝。在這羣小孩子當中，居然有一個大個子，這位叔叔正在認真地觀看球賽，時不時地發出"好球"的喊聲。他的手裏拿着一本書，恰似在回憶自己童年時的那場精彩的足球賽。
太陽已經偏西，誰也不肯走，天邊的紅霞把雲朵也染紅了，真像火燒雲，好美！這一場足球賽也要結束了，孩子們互相擁抱，背上書包，高高興興地回家了。
雖然美好的時光總是那麼短暫，可記憶深深地埋在我們的心底！
學問齋