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路與行作文(集錦15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.3K

在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的路與行作文,希望對大家有所幫助。

路與行作文(集錦15篇)

路與行作文1

塵世紛擾,無人能真正做到靜心、脱俗,在紅塵中,人善,亦惡,最常見的醜陋便是嫉妒。嫉妒表面上是對別人不滿,實際上反映的是對自己的不滿,我們在哪些方面意識到自己的不足,就會在哪些方面變現出對別人的嫉妒。我靜靜地看着人們的嫉妒之心,不語。只是沉澱着自己的靈魂,壓抑着嫉妒的塵世紛擾之心,讓我的靈魂繼續獨行在這寂靜之路上。

我的靈魂獨行在瞬間之路上,瞬間的改變。

我活在這個瞬息萬變的世界中,有相逢,也有離別,每個人都拼命地生存着、改變着,或快或慢。隨着時間的流逝,一切事物的變化都不過發生在瞬間之中。但是。我依然明瞭於心,即使有些事情已經發生了轉變,瞬間之路依舊不變,亦近亦遠。日出日落,朝顏花只一日,日落日出,附近花開一片,豔麗不改,然,已非昨日之花。踏過這片花海,我的靈魂依舊獨行在瞬間之路上。

我的.靈魂獨行在經歷之路上,經歷的滄桑。

我曾站在紫禁城門前,感受着他經歷過的一切,那是一種歷盡鉛華的滄桑與威嚴。我曾問自己為何?如今我望見這經歷之路,我想回答:只因經歷。我們擁有過、經歷過的生活,一直都在腦海裏,即使忘記,也未曾消失。我曾看過一雙眼睛,那是一雙異常美麗而瞳孔。我感歎,這雙眼睛經歷了多少滄桑,看穿了多少兒女情長。帶着十字開頭年齡所揹負的責任與經歷,我的靈魂在這滄桑的經歷之路上獨行。

我的靈魂在路上獨行,這路只是森林中的矮草所經歷過的地方。我的視野中沒有其他人出現,可我知道,無論發生什麼都不要停下,無論到什麼時候都要繼續前進,要讓靈魂一直獨行在那稱不上路的路上,直到生命終止的那一刻。

路與行作文2

路者,道也;行者,足也。道者,以足而成也。人生就是一條漫長的路,等待我們的是日復一日的前行。

“世界上本沒有路,走的人多了也就成了路。”這句話清晰地説出了路與行之間那千絲萬縷的聯繫。是啊,回首過去,難道不都是這樣嗎。徐霞客用自己的雙腳遊歷祖國名山大川,不知走了多少路,正因為他的“行”,後人才得以從《徐霞客遊記》中領略巍巍中華的壯麗山河。不錯,路是自己走出來的。

一九三五年,中央蘇區第五次反圍剿失敗,工農紅軍被迫轉移,進行長征。他們用自己的雙腳在兩萬五千裏的道路上創造了人類的奇蹟。一雙腳,一雙破舊的草鞋,在極端惡劣的情況下走完了常人難以完成的路。他們靠的是毅力,是對黨無比的忠誠。正是因為他們,為中國踏出了一條充滿光明的大路,而我們,正在這康莊大道上昂首闊步前進。

有時候,路其實是一種負擔,而行便是一種擔當,一種感恩。我曾經在電視報道上看到:兩名國小生為了讓他們身有殘疾而行動不便的朋友也能上學,主動承擔了接送其上下學的任務,兩個弱小的肩膀托起了朋友上學的希望。就這樣,風雨無阻,一直堅持到現在。在我看來,那條他們上下學的路早已超出了其本身的意義,承載的不僅僅是三個弱小的.身軀,而是朋友之間的友情,一種責任和擔當。無獨有偶,一位年輕老師,為了更好的照顧其老年痴呆的母親,每天都用自行車載着她上班,一根皮帶,將母子之心緊緊拴在了一起。這是一種感恩,一種回報,正是因為他的行走,才使那條普普通通的路擁有了不平凡的意義。

現在的我們正在漫長的人生中跋涉前行,經歷了風雨,也見過彩虹。我們也懂得,世上不光是平坦的大道,也有崎嶇的山路,面對它們,請不要畏懼,闊步前行,揚起希望的風帆,讓夢想遠航。

路,是橫亙的高山,行便是不止的愚公,路若是浩瀚的大海,行便是展翅的大鵬。記住,千里之行始於足下,路,是自己走出來的。平凡的路因你而不同!

路與行作文3

當寒風的走過臉頰,我們站在了人生十字路口。斟酌良久,我選擇了追求,選擇了與孤影結伴而行,讓行囊載滿輕快與激情,讓陽光沐浴着心靈。

古語有云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。在學習生活中,我們都不能停止那顆跳動的奮鬥之心。因為有了這顆心,我們便有了戰勝挫折,奮力前行的動力,從而從容面對人生。我們應該堅信:在夢想被編織而成後,下一步便是使夢想變為現實。做出這個改變,我們必須以積極的態度,堅定的毅力與不屈不撓的精神去探尋未知的`前方,一路上,我們絕不退縮、畏懼,讓鮮血靜靜流淌。

行者之路被記在人生的筆記本里,如果説空想而不付諸於行動,這樣人生將會一片空白。腳踏實地,方能寫出精彩人生。對於不倒翁來説,前行總是一種奢望。因為它從不跌倒。就古代中國來説,不善於在實踐中總結是一大弊端。在哲學體系未形成之前,古人只通過世界萬物的外表形態看問題,卻沒有深入探索過事物本質。最讓人啼笑皆非的事,莫於過宋代王陽明七天七夜面翠竹“格物致知”了。孰不知如何“格物”,他還對程朱理學深信不疑,簡直貽笑大方。所以説,路在腳下,一步步構成人生,實踐讓青春高亢激昂。

落葉歸根,曾經的那些輝煌早已注入歷史長流中;埋藏於地下的,是亙古不變的靈魂。當戰火紛飛時,周瑜羽扇綸巾,氣宇軒昂;當動盪不安時,陳勝揭竿而起,雄心壯志;當百姓疾苦時,安南奔波忙碌,鞠躬盡瘁。試想一下,如果他們只是呆滯地看着眼前的路,忽視了行,世界上人的存在也將是無意義的存在。

地上本沒有路,是行者跌跌撞撞的探索,嘗試走可能的路,才可完成不可能的旅行。伴着路燈迷茫,撲溯迷離,等待黎明衝破淒涼的夜。我們對未來的憧憬將一層疑惑解開。路已不再是夢,而立足於天地間當一個睿智的行者,昂首挺胸卻雙腳踏地;不屈不撓,品嚐百味人生,堅信“有路必有行,有行必用心!”

路與行作文4

漫漫人生本來就是一場征途,路的兩邊盡是富饒的森林。而我們,便是窮途跋涉其上的人,駐足欣賞美景,為其尋尋覓覓……

人生更處處皆風景,只是人心各不同。面對沿途那些美麗的風景。有的人,只是感歎一下它的瑰麗;而有一些人,便會暫時停下前進的腳步,去擁抱那些令人感歎的亮麗風景,去細細品味,欣賞。或許也唯有這樣,才能在自己的漫漫征途上,體味到一些常人不可得的感受。

孔子曾殷殷地教誨:“君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也。”古認求學,慎言慎行,可為真知駐足堅守,也可為真知不斷追求。在知識的茂林中或駐足或前行,收穫甚豐。古人的求學之道也可以與我們的人生之道相互印證,該前行前行,該駐足駐足。這樣,我們在自己的人生征途中的收穫也會甚豐。因為人生處處皆風景,將片刻之美攬與懷抱,我們將會對這場人生路途有着一些更深的見解。

曾將有那麼一個人他的筆桿相當於他的槍桿,他用自己的筆桿給予敵人以沉重的打擊;用一顆簡陋的筆桿與敵人做着最頑強的抵抗。這個人,正是我們認識的魯迅。當他面對自己所處的境地時,他沒有往人生的更遠處踏足,而是停下了自己的腳步,體味着自己周圍的一切。由於他的駐足,這片地變得不再壓抑,同時也更因為他的`駐足,他也收穫了許多,是自己的人生變得更加的充實。魯迅,他在這一刻駐足了,他將這一刻的風景攬於自己的環抱。

在人生的這條道路周圍,處處都潛藏着美景與驚喜,只要我們時而駐足,時而前行,細細品味周圍。我們就會在這過程中窮盡其中的寓意。

生活的悲歡離合,酸甜苦辣是遠在地平線之外,所以需要我們駐足眺望。而眺望,正是我們年輕的姿態。

路與行作文5

一個人靜下來的時候,總是會想起過去的種種,我喜歡這種甜蜜而又帶點苦澀的回憶——有家,有淚,也有痛!

——題記

人的一生就是不斷行走的過程。行走不僅是用雙腿走路,也是一種人生的姿態,一種精神的歷程。青春年少的我們,常常行走在自然的風景裏,行走在街頭巷尾中,行走在自我的世界裏,行走在茫茫的'人海中……我們或快樂,或感動,或徘徊,在我們成長的旅途上,大自然的陽光雨露,帶給我們恩澤,師長的關愛撥動了我們的心絃,生活的波瀾帶給我們刺激,青春的火花點燃我們的激情……各種各樣的力量伴隨着我們茁壯成長,陪我們走過風雨人生路。

生命中,我們有過許多疼痛的感覺,生活中,我們有過許多疼痛的經歷。疼痛從某種意義上講,對我們的生活起着至關重要的保護作用。起初,我們在黑暗裏跌跌撞撞,找不到方向,卻也沒心沒肺地沒有任何挫敗感,一直勇往直前,即使頭破血流,那也是美麗的路標,指引我正確的方向。

路與行,不是簡單的兩個詞。路,是挑戰,有荊棘,有冒險。行,是標杆,有目的,有方向,就像登山,一座山,你從來沒爬過,第一次爬時,山上的石子,障礙,會使你踉踉蹌蹌,會耗盡你的體力,會磨損你的意志。但當你第二次爬時,你就知道哪裏該躲,哪裏該歇,當快則快,當慢則慢,爬山,就成了你的樂趣,成了你戰勝自己的標誌。

結繭成蛹的蝶,在軟殼裏一圈一圈地行走,然後躺下,時機成熟,它就抬頭,尋找突破繭殼的路,期待化蛹為蝶的精彩一瞬。一個夏天的爛漫飛舞,那是它精彩的人生路啊!

人生的過程,就是一個不斷行走的過程。

因為行走,所以我們眼前的景象就如同世界上的樹葉,太過相似,又各有不同,於是我努力捕捉瞬間的美好,把握心顫的細節,記住剎那間的笑臉……所有這一切儘管常常只是路過我,但最後總能成為親切的懷念,成為心中永遠的陽光。

路與行作文6

漫漫人生路中,你我一樣,揹着行囊,行走着,在一路前行中,慢慢沉澱,去詮釋“路”的真諦。

他們是春天裏的陽光,普照在社會這條路上,他們為生計奔波,卻無法割捨心中那份對音樂的熱愛,於是,木吉他的聲音婉轉悠揚,旭日陽剛,將這條社會之路照得明亮。他們帶着對音樂純粹的愛在複雜的社會之路上行走,這是他們對社會之路的詮釋。

每個人要走的路不同,也許是平坦的康莊大道,也許是坎坷的山間小徑。但總有人能在暴雨交加的壞天氣下,在山間泥濘的小路上,踏出快樂的水花。孟佩傑,這個如同向陽花般陽光向上的女孩,小小年紀身挑重擔卻依舊樂觀的在生活之路上走出了自己的節拍,孟佩傑,用樂觀向我們詮釋了生活之路的真諦。( )

有的人在路上行走,而有的.人卻在開闢道路。劉同,著書《誰的青春不迷茫》講述十年逆襲人生,他在成長之路上迷茫、彷徨、失落、失望,終於他開闢出自己的路。現在,身為資深電視節目製作人的他已經漸漸走出成長之路,他褪去稚氣,帶着一份敢做敢闖的精神,在成長之路上行走,這是他對成長之道的解釋。

對於他來説,路途只有一條,他在追隨自由的心靈之路上行走。他是大冰,原山東衞視著名主持人,他只想為漂泊的心靈尋找一方水土。終於他收到了經幡的召喚,找到了聖土————西藏。他將自己的靈魂安置在純白的雪山下,從這裏開始新的生活。大冰在追逐心靈的路上行走,這是他對心靈之路的詮釋。

我們同樣可以在“人生之路”中積澱,在“生活之路”上感悟,在“成長之路”蜕變,在“心靈之路”上追逐。漫漫路途,慢慢沉澱,去詮釋“路與行”的真諦。文/于會泳

路與行作文7

路是用腳走的,歷史是由人寫的。

——題詞

這條路已經存在了5000年。

秦漢時期,這條路上雜草叢生,無名小花大叫道:“這是他們的地盤。道路依稀可辨,蜿蜒到遠處。偶爾,商人經過,灰塵覆蓋了車廂的軌道。道路一片寂靜。

唐宋時代,道路的天空迴盪着離騷千古。文人的足跡印在鬆軟的土地上,他們邊走邊吟誦流行的詩歌。行人絡繹不絕,各種比賽帶來異國風情。道路四通八達,成為繁榮時代。

明清時期,煙雨變得越來越模糊。母親看着已經進入北京參加考試的兒子離開。妻子哭着向丈夫告別。講故事的人在附近的一家酒店裏,抑揚頓挫地談論着《三國演義》中的梁山好漢和烽火……“槍是從哪裏來的?吹開中國的大門。八國聯軍入侵中國,帶來了圓明園的珍寶。他們滿載而歸。道路被踐踏,中華民族的.脊樑被嚴重踐踏。抗日戰爭爆發時,八路軍躲在路邊殺死了日本鬼子。中國兒童的鮮血一路流淌。

“新中國成立了!”一聲巨響讓世界顫抖。為了前面的路,知青們去農村工作了。他們滿懷熱情,以巨大的力量穿過馬路,汗水輕輕地撫着他們的臉頰。魯沉默着,見證着他們火熱的青春和最後的浪漫。

四十年的改革開放,水泥路,公路,鐵路。

在遠方,數千英里被清除,陽光燦爛,希望傳遍整個城市。高層建築高聳入雲。汽車發出噪音,行駛在寬闊乾淨的大道上。飛機不停地來來往往,機場遊客爭相飛往國外。這條河正在流經這座城市。碼頭上的商船啟航了。

在未來,道路會變得更寬、更長、更平坦、更美麗。

你敢問路在哪裏,不是過去,在你的腳下,更在前方。

路與行作文8

幼時的路

記憶中的小腳丫,一搖一擺走在黃土路上。有隻大手輕輕地牽着我,温柔的眼神驅散了炎熱,平靜了灰塵。那是一隻粗糙的大手掌,佈滿了皺紋與凸起的血管。但是那是我童年的依靠。那隻手牽着我走過家門前長長的黃土路。有時貪玩的我會掙扎那隻手,也許會跌跌撞撞像喝醉酒的人,然後摔倒在地上,驚起一地灰塵。那隻手會帶着我回家,手會抱怨今天又要洗髒衣服了,但那隻手仍然會温柔地撫摸着我的頭,温柔地眼神看着我,像擁有了一個世界。

後來的路

當我不在依靠那隻手的時候,那條黃土路已經變成了水泥路。那時候,我能自由地在水泥路上奔跑,將那隻手的主人遠遠拋在後面。她在我背後焦灼地喊:“慢點,慢點,別摔着了!”我不理他,任憑她的話像風一樣刮在耳邊,然後消失。再大一點時,我的小手牽着那隻大手。其實也説不清楚到底是誰牽着誰。但我見着她上翹的嘴角,我也快樂起來。再後來,我們倆很少走在一起了。那條路上,只有我匆忙趕去學校的身影,他在家裏,一次一次望着我離去的背影,而我好像從沒在意過。但她從來沒變過,變得是我。八年級那年我真正地確立了我的.未來目標,並毅然踏上了奮鬥之路。我吃飯越來越快,走得越匆忙,我和她幾乎沒有什麼話説。我突然回頭,她在路的那一邊悵然凝望。我的心酸酸的,比檸檬還酸。

現在的路

我最終還是考進了理想中的高中。遠離了家鄉,獨自漂泊在外求學。這裏有拔地而起的高樓大廈,路上車水馬龍。黑色的柏油路延伸到誰都無法預料的未來。夜裏,我做了一個夢,夢裏有墨般的天空和閃亮的星河,楊樹沙沙的響,伴隨着蟬鳴蛙叫,她搖着薄扇給我指着銀河,講牛郎織女的古樹。寧靜的水泥路,靜靜的,帶我走向未來。

夢想註定是孤獨的存在,可是我的心裏有了牽掛,心是充實,便不覺得孤獨寂寞,更不覺得累與苦。路是相連的,我們的心也是相連的。

我知道我會走的比她遠,甚至他無法看見我的背影,我帶着牽掛堅定地走到遠方。

路與行作文9

人生的道路有千萬條,條條大路通羅馬。不同的人選擇不同的路才構成了這個社會。人生道路的選擇,對於這個時代的青少年來説,應該是慎重的。

我剛剛走過了會考的獨木橋,有幸繼續接受高等教育,並通過大學聯考這條途徑進入社會圈層。這是我選擇的道路,也是眾多學子選擇的。還有一部分人選擇經商,幼師,學護理,這是他們的道路,是他們立足於社會的方式。

這條條人生路上的磨難是不盡相同的。作為高中生,起早貪黑,在知識的海洋裏劈波斬浪,才能成就輝煌的人生;那些通往其他道路上的人,得在自己的領域裏摸爬滾打,才能在社會的波濤洶湧中站住腳跟。

路上總是暗潮洶湧,路上總是危機四伏。行於路上,是需要勇氣的。在魯迅那個時代,將夢想轉化為現實,得頂住時代風波的磨練,因為路是人走出來的;而現在,走完通向現實的道路得經得起廝殺,因為路是由失敗者的屍體堆積成的。在這個你爭我趕的`時代,應時而生的青少年得有敢於行人生路的氣魄——得能踏着失敗者的頭顱,走向輝煌。

是的,時代總是會變的。將來,人們或許還能選擇更新奇的方式活出自己的精彩。但無論時勢如何變化,歷史的路只會用自己的方式蜿蜒下去。

看看中國吧!他之所以能繁衍生息了五千年,是無數祖先創造出條條救國之路,才使其生生不息。無論是新文化運動給人們帶來的思想上的鬆綁,還是從古至今起義運動帶來的肉體上的解脱,救贖我們的不是制度,不是口號,不是路!是先人們在路上強大的行走,才給歷史撐起那一片天。

先人是偉大的。他們沒有專注於“走出路”,而是致力於“行於路”。那麼要繼續編寫歷史的新中國,又該怎麼做呢?我見過這樣一篇博文:中國的電視劇大多是古裝片,穿越劇,而美國等西方國家,更偏愛於科幻電影的製作。一個只惦念過去,一個卻展望未來。沉浸於歷史的輝煌算什麼呢?放開手看看前方吧!有條路在等着你!那是你的人生路,那是夢的方向,是國家的未來。請勇敢踏上,只有路與行,才能編織精彩的夢!

路與行作文10

人的一生都在行走,路在腳下,也在心裏。心有多大,舞台就有多大。

時過境遷,我慢慢地走過那些青葱歲月,與光同行。我如同一隻逆風飛翔的鳥兒,掙扎着天空邊緣。人生若只如初見,何事秋風悲畫扇……

旋木

看着閣樓裏摺疊整齊的影子,細數時光傾瀉出的流年。

記憶裏的照片已微微泛黃,充斥着歲月留下的痕跡。照片上佈滿了塵埃,訴説着光陰的故事。照片裏的小女孩,一臉燦爛的笑容,如春日裏的一縷陽光。我惘然,望着那抹笑,竟有些無法隱喻的憂傷。童真和歡樂,彷彿在訴説着一個與我無關的故事。夢中的旋木不停地轉,讓我想起了那似乎很近,卻又無法觸及的童年……

淺夢

歲月的故事從來不會停止。

時光荏苒,當年孩童已變成為翩翩少女。稚氣已經褪去,青春的花季悄悄地綻放。“青葱的歲月,人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。”不知是誰曾説。多情、多夢、多幻想,我在現在的時代回憶着過去,又嚮往着未來。郭敬明説:在這個憂傷而明媚的十二月,我從單薄的青春打馬而過,穿過木棉,穿過時隱時現的悲喜和無常。我回過頭去看自己成長的道路,一天一天地觀望,看到無數人羣從我身邊面無表情地走過,偶爾有人停下來對我微笑,燦若桃花。我知道這些停留下來的人終究會成為我生命中的.温暖……

遙望

流年的浪花總是滌盪在邈遠的心際,水波漣漪般徐徐散開,風中的花瓣輕輕墜落。

遷延蹉跎,來日無多,衰草枯楊,青春易過。無數次幻想着未來,卻又被現實無情打敗。在失望中跌落,又在希望中爬起。未來是留給有準備的人,面對現實,才能獲得答案。

成功的花,人們只驚慕她現時的明豔!然而,當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

温暖

我一步一步地走在成長的旅途,回頭看着從前的一點一滴,心中充滿温暖。我不知未來會怎樣,但我知道,我會努力地做到更好。時光吹不散流年,我要腳踏實地走下去,讓我的青春如花般綻放。

路與行作文11

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”屈原,這位偉大的古人給我們需要永記與探索的言語。路是什麼?一種人行走的自然物,它或極其漫長,或極其曲折,或極其茫茫。而屈原知道要走的路是一條永遠忠於國家的路。行是什麼,是他既知此路的漫長,也身體力行的走在路上。他在寵信中淡然,在流言中冷靜,在疏遠中不棄,在流放中以心繫國,他用他的熱血書寫一曲長久流傳的楚歌,他用他的`“雖九的其猶未悔”走出了永垂不朽的生死血路。他告訴我們什麼是路什麼是行,路與行又是什麼關係:路與行,相生相隨。

選擇了道路,使風雨兼程,勇敢前行,永不退縮。史鐵生不幸殘疾,他沒有中停自己的腳步,他選擇了文學的路,永遠不放棄,僅坐立的高度,卻在靈魂的至高點審視着世間。貝多芬,走在音樂的道路上,面對失聰,仍扼住命運的喉嚨繼續前行直到生命的最後一刻。車洪才,他走在一條堅守的道路上,在36年裏,他堅持編寫《普什圖語漢語詞典》這條路漫長,曲折,他用了半生來行走,直到大家都遺忘了,他仍在繼續走。路與行,選擇了道路,必須堅持行走下去,那些選擇並實現了的人,他們給了我們最好的見證與榜樣。

路與行,便是理論與實踐的結合,不得不佩服馬克思先生的偉大理論,那是指引前方的明燈。他鋪設了通向美好社會主義的道路,但路的前面充滿變數,充滿未知,有無數可能。這時,有實踐它,走上這條道路的法國巴黎公社的勇士,俄國睿智的勝出者,亦有中國這開拓創新者。然而,路與行,理論與實踐的結合須完美。不然也會出現巴黎公社慘痛流血的結果—因為實踐的偏差。但完美勝出的俄國,開拓中國特設的我們證實了在道路上必須謹慎前行。

當下,每一個我們亦是在不盡相同的道路上前行着。我們要清楚路與行的關係,選出自己的路;堅定我們選擇的道路,一直走下去;在路上,切忌掉以輕心,必須謹慎前行。

路與行作文12

生如逆旅,我亦行人。人這一生,要走的路太多。有行者的地方必定有路,但有路的地方,卻未必有行者。

行者何人?在我心中,行者是專屬於史鐵生的稱號。史鐵生讓我明白,命運多舛是種常態,但生命可以平和而宏大。

於史鐵生而言,雙腿不能動後,苦難依舊在延續,尿毒症是他又新增加的病情。雙腿讓他體驗腿的行動與車輪的行走,而尿毒症讓他在與生死打交道,如他所説:死神就在他周圍徘徊,不知何時就會把他帶走。一星期做兩三次腎透析的`他,也是在與死神打着交道,這讓他把死亡看得理性而淡然。史鐵生時刻面對着死亡,這種體驗造成了他對生命的頓悟,所以後來史鐵生的文字總是充滿着蒼涼的豁達。

我在他曾呆過的地壇徘徊着,聽着樹間鳥鳴,看着一切墜入蒼茫黑夜,呱呱的烏鴉歸林撲扇着羽翅。從地壇出發,我遇到了史鐵生,跟隨他的腳步走到地壇之外,看到更為廣博的世界。他的文字是平和不鋪張的明淨,睿智的語句猶如一縷晨曦灑照在清露上,折射着清涼的愉悦,温醇如酒,縷縷清香,脈脈温情。

有腳的人不過是登在山巔眺望人世,但坐在輪椅上的史鐵生卻是行在空中俯視人世。多舛的命運給予了他坎坷曲折的人生道路,他卻用思想作雙腳行走,不怨命,也不認命,他只是知命,知因果,淡劫難,並將其作為動力。

一生行過多少路,可我們是否忘記自問:遠行千里,有沒有帶上自己的心?路的存在便是為了承載行者,可真正的行者並不是僅憑一雙腳走遍天下。在人生的道路上,我抬頭望向眼前迷霧,行者史鐵生的身影若隱若現,他沒有回頭,依然向前走去。

路與行作文13

在人生的旅途中,我們要面臨許許多多的路。它們四通八達,通往不同的目的地。

千里之行,始於足下。不積跬步無以至千里;不積小流,無以成江海。抱有遠大的志向,就應從腳下開始,腳踏實地,一步一個腳印,這樣才可以做的更遠。

敢問路在何方,路在腳下,是啊,正如魯迅先生所説:世上本沒有路,走的人多了也變成了路。路是人們走出來的,行便是沿着道路前進,越做越遠,去追尋一個屬於自己的路。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讀書如此人生中的事也不盡相同。路是坎坷的,亦是無止境的,只有不要斷走下去,才能懂得她的美,她的魂,在行中尋樂,亦如在短暫的人生中綻放無盡的光彩,在行中體會每個瞬間的美麗。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。偉大的屈原發出如此感慨,也是經歷了人生百態;也是一個執着追求真理的人,有一顆勇敢地心。

每一條通往光明的大道必是坎坷的,曲折的,滾落的山石一定不會阻擋住,嚇住你,但是,要記住堅持自己的內心行出美麗的人生。在充滿荊棘的道路上唯有信念和忍耐力才能開闢出光明大道。

行走是一個平凡而又不平凡的過程,在行走中,你可以忘記煩惱,忘記傷痛,忘記平時的`瑣事,讓自己身心變得空靈,加強自己對外面世界的認知,甚至可以解決煩惱,撫平傷痛,她可以改變一個人,這就是她的力量。

俗話説:條條大路通羅馬。作為青少年的我們,首先要確立一個目標,然會努力的探索一條適合自己的路,堅定不移的走下去,要記住,陽光總在風雨後,勝利將屬於我們。

堅持自己的夢。沿着夢想的路,行走出一片屬於自己的人生。

路與行作文14

在太陽劃開地平線的一剎那,光跡向大地揮灑,大地沐浴在金色陽光下,幼小的生命慢慢地生根發芽。路,慢慢地向前延伸。

清晨,拂着微風,迎着暖陽,各自踏上了不同的道路。在這道路的兩旁盛開着各色各樣的花朵,一簇清新淡雅的花朵,稚嫩纖細,吸引了我的眼球。摘下在朵,一時間進入了友誼的空間,在這裏,好多陌生又熟悉的面孔變換;在這裏,新朋友舊友都向我招手;在這裏,我將我們的友誼冷凍保鮮,繼續前行。

一片光彩欲滴的花叢召喚着我,摘下一支,一時間進入了夢想的天地,在這裏,我們引吭高歌;在這裏,拋開煩惱,追尋希望,繼續前行。

跨過大江大河,走過人山人海,穿越迷途,來到一片荊棘之前,我想起了魯迅所説“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”於是我裝備一切,開始出發。

即使世俗的圍牆擋住萬丈豪情,卻擋不住我鏗鏘的'步伐;即使厚重的夜幕擋住滿天星斗,但擋不住我心中的燈火;即使歲月的樊籬擋住堅強的身軀,也擋不住我堅貞的信念;即使荊棘的刺再長再尖也不會永遠阻擋前行的路,儘管遍體鱗傷,我,依舊繼續前行。

從破曉走到暮色,從繽紛的春天走到雪白的冬天。從變幻的四季走來,從更替晝夜走來。我只知道,我不能停,因為停滯便是落後,因為不前行就是失敗。

經長途跋涉,來到一個虛幻的世界,這個世界叫慾望。在這裏,有金錢的誘惑;在這裏,有美食的纏繞;在這裏,有愛情的滋潤;在這裏,我依舊將慾望定格,繼續前行。

在人生的道路人,總免不了磕碰與不快,總推不開與親人,朋友分離的一刻,總辭不去困難與我們招手接待,更捄不掉本性中絲絲慾望。

一路上,我們勇往直行。

路與行作文15

這是陳鴻的《路與行》

慢慢長路,路漫長。

行路難來,路難行。

但有志者,事竟成。

又怎會畏難——題記

每個人自出世以後便充當了一位行者。至於如何行,只有他自己明瞭。聰明的人在行路中往往事先便明確了方向,因為在行路的過程中難免少不了迷茫。所以方向的確立顯然尤為重要。

步入高中之後,生活大多被灰色籠罩,學習中彷彿有一團迷霧,無法排除。前方的路也在迷霧中朦朦朧朧看不到盡頭,心也不由的開始恐慌,時常地淚含於眶。

但想着“人生的路,處處風雨阻。莫畏難,有志者事竟成”便又找到了方向。

路,本就不易走。其中的艱難險阻更無法意料,這就需要我們有足夠的勇氣與豪氣去面對未知道路上的狂風暴雨的突襲。

我們時常抱怨自己的路走得太過艱難,但名人之路又何嘗不是坎坷多波折的'呢?古有西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐賦《離騷》;近有貝多芬在失去聲音的世界裏演奏出生命的樂章;羅蘭在受到所有的不解中雕刻出塑像的靈魂。

此之種種,無不給我們展示着一種韌若蒲葦,堅若磐石的精神。而這種精神在苦難的打擊下更顯光輝。

所以更為之堅信行路雖難,但只要不畏難,那麼即使前方的路再怎麼狹窄灰暗,也當會變得寬闊明朗。

面對慘淡的人生莫言徒悲傷,説輕言。那怕是逆境我們也要走得灑脱,行得漂亮。路若是美好叫做精彩,若是糟糕也是經歷。

豪言

翻山越嶺,只為登高望遠。

中流擊水,只求浪遏飛舟。

堅信:

長風破浪會有時,

直掛雲帆濟滄海!