無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的心中的那粒種子作文，歡迎閲讀與收藏。
心中暗暗埋下一顆種子，厚積薄發之時，需要不懈的堅持。
月考結束的當天下午，數學成績就已經出來了，髮捲子的同學在班裏轉來轉去，而我的心也跟着提到了嗓子眼兒。忽然我聽見有人喊我的名字，我應了一聲，猛地站起來準備去接，可誰曾想腳下一個沒站穩差點摔倒。好不容易拿到卷子，我閉着眼睛不敢看，卻在指頭縫裏偷偷瞄到了紅筆批的大大的分數：74分。我瞧了瞧同桌的95分，自卑之感從心裏油然而生。今天是星期五，馬上就要放學了。可我卻一點兒也不高興，就連以前蹦跳着出校園的動作，在今天也都全無。我一個人失神的走着，校門口賣的有我最喜歡吃的冰糖葫蘆和烤紅薯，現在就在我的面前，可我連眼皮也不願抬一下。
母親一如既往的在路口接我回家，雖然這次成績考得不是很好，但紙畢竟包不住火的，於是我向她坦白這次考砸了。説罷眼淚就已經浸濕了口罩，我也難以控制地哭了起來……
不知不覺，車子開到了家門口，我回到了家，看見了父親，因為過度內疚眼淚就掉了下來。父親是數學老師，可我這數學成績……也太丟人了！我把卷子給了他，他看了看卻什麼也沒有説。母親喊我去了陽台，我走近一看，幾個月之前在土裏埋下的種子，過去幾個月給它澆水，都一直沒有長出來，她本準備放棄，可今天一早就突然看見一隻嫩芽破土而出，我望着這一抹淡淡的綠色，好像想到了什麼。母親説：“女兒，你看，本來咱們全家都打算放棄它了，可它這不是突然長出來了嗎，這幾個月雖然看起來它沒有什麼變化，是因為種子在土地裏生根不停的'往下鑽，這樣才能吸收足夠的水分，為它的破土而出，積聚力量。”
我明白了，不是努力以後立馬會有見效的，而是暗暗地積聚力量，終有一天會讓眾人為之驚歎！父親坐在我的書桌前，一道一道的給我細心講解。我漸漸地停止了啜泣，坐在他的旁邊，聽他講題。我的內心種下這麼一顆必勝的種子，它在暗處執着生長，終有一日會花開遍地，馥郁傳香。
時光如白駒過隙般逝去，又是一年的初春，我漫步在公園的花叢裏，清風徐來，眼前的花兒含苞待放，只有那星星點點的無名小花開得正香。我望着它，它望着我，心中的那粒種子正在悄悄地生根，發芽……
轉眼間我已經長大了，長大後，少不了學業的壓力，少不了沉重打擊，更少不了操場上濕淋淋的汗水。面對着這一切，我猶如死魚一般，在無盡的煩惱中匍匐前行。
“嗯，好的`，我馬上回家”。剛下課，母親就打電話催我回家了。我張開疲憊的嘴脣，簡單的給母親回了幾句，瑟瑟冷風吹來，我打一個哆嗦。我摩擦着雙手，面部些許麻木，心中的壓抑，似乎為我的腳上了鎖，讓我的腳不得不拖着地走。
良久，我走到了兒時嬉鬧的公園。正值初春時節，我悠閒地在公園散步，觀綠楊煙外曉雲輕，看紅杏枝頭春意鬧。接着，我走到了公園的一角，被春風撫摸的花兒，神采奕奕，遠遠望去，紅豔豔的一片，走近一看，一朵朵火紅的玫瑰挨挨擠擠，頗是好看。突然，一些格格不入的無名小花映入眼簾，我定睛一看，原來是一朵朵指甲蓋大小的粉色花朵，它們與驚豔的玫瑰開放在一起，不見它們萎靡不振，卻見他們精神抖擻。夕陽下她們像西域的女子，那樣馥郁，那麼濃烈，風兒吹來，在花羣中翩翩起舞。
我怔住了，久久沉浸在馥郁的花香之中，這些無名小花雖在豔麗的玫瑰之間夾縫求生，被過往的行人所忽略，但它仍開得風采，開得靚麗，開得昂揚向上。面對困難的現實，它不退縮，樂觀面對生活，積極向上。花可以做到，我何嘗不能呢？
東風徐來，風裏夾雜着泥土的香氣，混着青草味，還有些許花香，附着那裏樂觀的種子，悄悄的埋進我幼小的心田裏……
從那之後我始終保持着無名小花樂觀心態，面對批評不傷心，面對責備不氣餒。在逐夢的路上儘管遇到許多煩惱，但那也不是退縮的理由。黑暗中儘管四周無光，也要自我照亮。
山河漫漫，風雨兼程。曾經埋在心中的那粒種子，它已破土而出，向上生長，向下紮根，它終將長成參天大樹……
從遙遠國度遷徙而來的飛鳥，飛越上空時，掉落了一粒小小的種子。
“聽説了嗎？××的孩子考上了一所一流的大學，將來一定能做一番大事。”
“有這樣的孩子，他可真是好福氣啊！”
每到八月過半，九月未滿的日子，身邊的大人們總會熱衷於談論這樣的話題。那時候，在幼小的我看來，“大學”是一個十分模糊的概念，卻已深深停駐在了我的心中。年幼的我總是在心中問自己：那是什麼？難道世界上還有比糖果更好的東西嗎？也許。
種子在土壤裏生根，冒出稚嫩的芽，開始接受陽光的照射和雨水的滋潤。
老師站在講台上，激情澎湃地説：“你們升上高年級，不再是小孩子了。你們一定要認真學習，它將是你們邁向大學的第一步。”我們揚着小小的腦袋，眼中充滿好奇與憧憬，心中激動地想着：我終於長大了，很快就可以去看看大學是什麼樣了！
幼芽仍舊稚嫩，偶爾，淅淅瀝瀝的小雨也會將它淋得狼狽不堪。
班主任看看我的成績，安慰地拍拍我的肩説：“這次沒考好沒關係，進了國中可要努力學習呀。”我沮喪地看着自己的分數，無奈地點點頭。哦，邁向大學的路並不是那麼坦蕩。
在風雨的洗禮中，幼芽長出了柔軟的枝幹，但是一陣風吹來，還是將它吹得彎腰曲背，痛苦不堪。
上了國中，我已漸漸明白了什麼是大學，以及上大學的.必要關卡——大學聯考。還知道了，在大學聯考前還有一個難度依然不低的關口——會考。自上了國中以來，老師、父母無時無刻不在提醒：“要抓緊時間，很快就是會考了。”在聲聲催促中，我隱約望見了它的蹤影。
我的小樹長出了挺直的枝幹，樹葉也越來越茂密。
轉眼九年級已過半，彷彿一夜間我明白了大人們的話，也明白，這個過程固然艱難，但獲得的果實必然飽滿而甜美，而那粒種子，隨着我的夢一同成長，它定然會長得參天挺拔，枝繁葉茂！
要説我是從何時開始喜愛語文這門學科，那應該是國小三年級開始，回想起那時的往事，記憶總是氤氲着濃濃的情思。
我很慶幸我在國小三年級時遇到了一個老師。她是我們的班主任，負責教我們的語文。我曾遇見過許許多多的老師，可唯獨她讓我至今記憶猶新。我清楚地記得她叫徐麗花，我總是認為徐老師的人和她的名字一樣美麗，而在我的心中播下熱愛語文的那粒種子的就是徐老師。
第一次見到徐老師，只覺得她給人的感覺暖暖的，總是洋溢着熱情，但她初來時我並不喜歡語文，可漸漸的，我發現徐老師雖然同我母親年紀相仿，但她的課堂總是充滿活力和出人意料的小驚喜。
記得有一次上《狐假虎威》這篇寓言，她把課文中每一個小動物也許會露出的神情都表演得栩栩如生。我那節課上得格外投入。當她提問時，我有些膽怯，但她或許是看見了我舉着的手，又看了看我欲言又止的神情，便請我來回答。幸運地是我説出了正確的答案，而正當我想坐下來之際，徐老師突然向我走來，在我的手心裏放了一顆糖，我當時在想，那顆糖也許是我吃過最甜的糖了，雖然我不能清晰地憶起，但我知道，那一刻徐老師的笑臉一定像夏日原野上的向日葵那樣燦爛，就如同她的名字一樣。
從那時起，一顆小小種子就悄悄地在我的心中紮了根。後來，無論遇到怎樣的語文老師，我都沒有再因老師而厭惡語文這門課。只是可惜徐老師沒有帶到我們國小畢業，但在她不帶我們的.那幾年，我每年都會用心地為她準備教師節禮物。只是希望在若干年之後，她能記得曾經有個喜歡她的學生。
現在回想起來，還有好多感謝的話想説，而那些沒能説出的話會在紙上開出繁花。我不會忘記在國小時我遇過的一個老師，在我幼小的心中播下了一粒種子，而在不久的將來，將會碩果累累，為我帶來無盡的希望。
學問齋