在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個清新的早晨，我在明媚的陽光裏醒來，本打算約小夥伴們去公園裏晨練一番，可一件可怕的事情發生了……
我忽然覺得身體有點兒不對勁兒，抬起手來一看，哎呀！我的手竟然變成了魚鰭，再一看腳，也變成了魚尾巴，急得張嘴説話，沒有聲音，卻吐出了一個個泡泡。原來，我已經變成了一條小魚。我感到驚慌失措，不知道怎麼辦才好，就拼命地搖着尾巴向前遊。這時，我看到許多五顏六色的小魚向我游過來：紅的像火，白的像雪……漂亮極了！它們非常友好，邀請我一起玩耍。我們自由自在地穿梭在碧綠的水草之間，無比快樂。這裏的水清澈見底，一眼就能看到河底鮮綠的水草和棕褐色的沙石，令我心曠神怡。如此美麗的大自然環境，使我很快適應了這個新的.身體，還讓我覺得：做魚的感覺真好！
我高興極了，唱着歡快的歌兒快速向前遊動。遊了一會兒，我浮到水面上透氣，這時，我看到河岸連綿的青山，高大挺拔的樹木在河水的映襯下顯得更加生機勃勃。一片片嫩綠的葉子在陽光的照射下，彷彿一顆顆綠寶石鑲嵌在樹上。我正陶醉在岸邊的景色裏，忽然聽到了“轟轟”的聲音。原來，有一羣人正抬着電鋸瘋狂地砍着樹。我心感愧疚，作為人類，為了製造更多的紙杯、紙巾和一次性筷子等物品，不顧一切亂砍濫伐，破壞了大自然的美景。我一頭扎進水裏，失望地遊着。忽然，我聽到“撲通”一聲，一種不祥的預感油然而生。好奇心促使我游到水面探個究竟：原來有人往小河裏倒了許多垃圾。我趕緊沉到水底躲避起來，還沒等我回過神來，一股又黑又臭的水肆無忌憚地流到河裏，我感到一陣噁心，使出渾身力氣快速遊開。唉，我為自己的生存環境感到擔憂，繼續有氣無力地遊着。當我再次從水裏探出頭來時，發現青山變得光禿禿的，土地變成了沙漠，一片荒涼，河裏的水也越來越少，我拼命地在乾涸的河牀中掙扎着，感到呼吸越來越困難，就快要死了……
“快來救救我！”我急得大聲尖叫。“快醒醒，你怎麼了？”這時，媽媽正站在牀邊，使勁地搖着我，我眼裏掛着淚水，對媽媽説：“剛才，我做了一個惡夢。”但我仔細一想，如果人類再繼續破壞環境，夢裏的可怕景象就會變成真的了。
大家趕快行動起來吧！保護水源，不亂扔垃圾，不亂砍樹木，節約每張紙，讓我們共建綠色未來！
雖然我曾經説過我喜歡上數學課，但是要説我真正喜歡上的課還是要數音樂課。
鈴聲響了，這節課剛好是我最喜歡上的一堂課—音樂課！這也還是我盼望已久的音樂課，我的精神不禁一振，伸長頸項，等候老師的到來。
臉帶笑容的'郭老師終於踏着輕快的腳步走進了教室。她先親切地掃視了全班同學，用銀鈴般地嗓音説：“同學們，開始上課！”於是，她便走到鋼琴前坐下，雙手輕輕抬起，又緩緩地落在琴鍵上。鋼琴發出美妙悦耳的聲音，我們隨着旋律優美的琴聲，手舞足蹈地唱着，暫時將功課的繁重拋到腦後，將一切不愉快拋到九霄雲外去了。
這堂課，老師還是教我們《雨花石》這首歌。首先老師掛起《雨花石》這首歌的歌詞。接着，老師一遍又一遍地教我們這首歌。郭老師的嗓子猶如天上的小鳥般，總是讓我們聽出耳油，然後她播放原唱，時而擺手，時而扭腰，我們邊唱邊笑。
快樂的時光總是過得很快，討厭的下課鈴聲在這時想起，我們只好從音樂的世界回到生活裏，我真希望時光的腳步能走得慢一點。
在我上一年級的時候，看到周圍有許多小夥伴都學習了樂器，而且還有機會在舞台上表演，我十分羨慕，因此也想體驗一下學樂器的感受。可是學什麼好呢？爸爸媽媽領着我到處看，學古箏？不行，古箏太大了，拿起來太費勁；學笛子也不行，我的肺活量不夠大；學鋼琴也不行，鋼琴太貴了。
走來走去，想來想去，還是覺得學樂器中的皇后——小提琴最合適。終於，在我的要求下，我如願以償的學上了小提琴，開始了我的學琴之路。剛開始時，我對小提琴這種樂器感到十分陌生，覺得很新奇，每天練幾下，只是圖個好玩，可是慢慢地，我發現學習樂器跟學習其他知識一樣，並不是隨便練練就算了，每週都有固定的課程，無論颳風下雨，無論作業有多少，無論身體是否舒服，都要按時完成老師留的任務，而且，隨着學琴時間的延長，學習知識的增多，我感到越學越難，越學越枯燥。我暗自感到很後悔要求學習小提琴，可是我又不好意思對媽媽説，只能硬着頭皮學下去。學習小提琴，基本功很重要，但是我偏偏基本功沒掌握好，例如：持琴的姿式、手型及手指按弦的力度等等，都是我要克服的主要難題，我經常在這些地方犯同樣的錯誤，惹得媽媽很生氣，經常用“武力”教訓我，有很長一段時間，我幾乎天天拉琴，天天哭，這讓我感到很難過。但是經過老師十分耐心地教導和鼓勵，使我明白了既然選擇了學習小提琴，就要堅持下去，不能半途而廢，無論遇到多大的困難都要去克服，別的同學不也是這樣練的嗎？於是我始終堅持努力地練習，練得右手食指都磨出了繭，左手指也按破了皮。
學習小提琴的過程不總是痛苦的，也有令我感到開心的時刻。就在今年春節前，我的小提琴老師突然通知我，讓我與其他幾名同學一起到丹東電視台演出。當時我聽了十分高興，因為苦練了三年，終於有了用武之地了，同時也感到十分緊張，因為這是我第一次上台演出，心裏很是沒底。困此，我更加細心地練習，無論時間有多緊，我也要抽出時間練琴。終於，功夫不負有心人，經過一段時間地練習後，我終於把需要演奏的曲子練熟了，而且把曲子的感覺情緒找得很到位，連老師都表揚我，説我進步很大。很快，到了正式上台演出的時間了，我穿着漂亮的演出服裝，經過化粧師精心地打扮，像一個小明星一樣精神抖擻地上台了。當我站在舞台上看到台下黑壓壓的人時，心裏緊張得像揣着一個小兔子，暗自想：“我會不會拉錯了音呀，萬一我和別人拉的弓段不一樣怎麼辦？”可是轉念又一想，既然在家都練了這麼多遍，要相信自己才對，一定不會出錯的。就這樣，我與我的同學們順利地完成了這首動聽的曲子，並且贏得了觀眾們一片熱烈的掌聲，我感到幸福極了，終於體會到了什麼是“台上一分鐘，台下十年功”的`道理。在學習小提琴的過程中，我慢慢地懂得了，學習任何知識都會經歷酸、甜、苦、辣，無論遇到多大困難，我都要勇敢地去面對，在學琴的同時，既培養了我良好的學習習慣，又磨練了我的意志，使我學會了在遇到挫折時不退縮，勇往直前面對困難的精神。今後我一定要更加努力學習小提琴，我愛我的小提琴，我更愛在我學琴之路所經歷過的酸、甜、苦、辣。
今天早晨六點我就被大人從牀上揪起來，老家有早起的習慣，這個點對老家人來説也不算早，可對我來説就太早啦。天還沒有亮就得起牀刷牙洗臉吃早飯，感覺真實受罪。
睜着朦朧的睡眼，強忍着睡意我來到外面:：“連太陽公公都沒起牀呢，我就得起牀，讓我上天空去頂替太陽去吧!”，我就這樣抱怨着，突然東邊的天空出現了一下紅點，然後又變成一個月牙，又變成半個盤子，最後變成一個紅彤彤的大蘋果，離開了地平線。是日出！我一下子清醒過來，農村的日出來的是這樣的'快啊，沒有預兆，幾秒鐘就出來了。太陽所過之處都會出現一片片火紅火紅的雲彩，我又環顧四周，雲彩都被太陽光染紅了，這不就是朝霞嗎？我以前只在課本中讀過，聽朋友説過，今天自己見到時想不到真的是這樣的壯觀，壯觀的讓我我找不到一個合適的詞語來形容它，富麗堂皇過於庸俗，霞光萬道又過於輕描淡寫、、、、、、
這麼會兒工夫，太陽已經升到半空中了。我沐浴在温暖的陽光中，對早起的抱怨已拋到九霄雲外了，如果不是這麼早就起牀，我是看不到這樣美麗的景色的。
今天是我的生日，想起往年每當我生日，朋友們都和我一起去麥當勞狂歡，媽媽會做可口的飯菜，我真的興奮不已。正當我提起電話，媽媽卻説：“算了吧，你的朋友該出國的出國，該旅遊的、該回老家的都走了，還有誰會來？”是呀，還有誰會過來呢？窗外的柳樹靜靜的，好像都為我感到惋惜，難道這歡樂的'夜晚將要在沉默中度過？
我越想越想傷心，今天是我10歲生日，可她們卻不在家，要知道，為了這一天我可是每天盼星星盼月亮地等，10歲是人生的一個轉折，可沒人和我慶祝，就連家人也各有各忙。
夜幕降臨，我一個人孤單地呆在家裏，正當對着鏡子訴苦，突然門被打開，“生日快樂！”打破寂靜，我又驚又喜，連忙過去一看，哇！哥哥、姐姐、弟弟還有我的朋友都來了，他們手捧着蛋糕，慢慢地走了進來，蛋糕上最顯眼的是兩隻黑天鵝，我看着看着，彷彿坐上了天鵝，它把我帶上了天空，坐在月牙上暖洋洋的搖動，星星也走過來點綴我的衣裳，我躺在月牙上睡着了。這時，姐姐推了我一下，打碎了美夢，她讓我回房換衣服，一會兒工夫我出來了，被眼前的景色迷住“很漂亮。”客廳不知何時掛滿色彩斑斕的氣球，上面寫着“生日快樂”頓時，我成了公主在皇宮裏自由自在地飛翔，他們走來點上蠟燭，我許了一個願望，這個願望一定能實現，因為他們的心都在陪伴我。
吹滅了生日蠟燭，也吹滅了剛才的不快，我相信這次生日是我過得最好的。願大家永遠快樂！
我，是一隻上了年紀的老鼠。今天，是我們老鼠家族的新年，我要給我的上百個子孫講講我的過去。現在，開始了……
“子孫們！”我説，“今天是我們的節日，我特意給你們準備了故事。”
我小時候，那都是人類的錯！那時，鐵公雞般的人類不肯給我們留一點兒食物！他們總是節約，節約，再節約，每餐恨不得把盤子舔乾淨了再洗，不給我們一點兒活的希望，我們夥伴們一個個被飢餓奪取了生命。那時，人類視我們如惡敵，人人喊打，讓我們生活在暗無天日的地方，忍飢挨餓……，可惡的人類！
可是現在，我們家族得到了振興，也是因為人類！我們在牆角一晃，就可以拿回大堆的食物。什麼青菜、肉、魚……隨便拿！那些託管所的同學，只要吃不完就倒，這是多麼偉大的.事情啊！
而且在我們的家裏，餐餐都有大魚大肉，只要有乘的，就被主人家倒掉了。如今，我們老鼠一個個都長得又肥又壯，生活質量達到了小康以上，不再為出不飽發愁了……都是人類的功勞啊！其實人類也是偉大的！現在世界是多麼美好！我們的世界是多麼美妙！
直到現在，我的家裏還在熱烈的為我，為人類做的壯舉鼓掌呢！
今天，我讀了一篇寓意深刻，引人深思的文章。故事的內容是這樣的：
大海邊，一個漁夫張網捕魚，突然他覺得網被什麼拽了一下，他猛地將網繩一拉，網收緊了，原來是一隻小海龜。他高興極了，心想，可以到市場上換個好價錢。這時，小海龜求漁夫放了它，漁夫説，放了你可以，但是你拿什麼報答我呢？小海龜説，我會給你帶來一大羣海龜，你把它們拿到市場上，可以賣更多的錢，我還會給你一個讓你終生受益的忠告。
漁夫聽了海龜的話頓時喜上眉梢，就把海龜放進了海里。
海龜一蹬腿就鑽入了海里，遊了很遠，才把腦袋浮出水面，説：出賣同伴的`事我才不幹呢！但是送給你一條忠告：“現在擁有的，遠比別人許諾的更重要！”
看完這則故事，我終於明白了一個道理：如果一心向往着未來，憧憬着還不知道能否得到的東西，不如好好地把握住現在。
我們應該認真對待生活中的每一件小事，哪怕是一件微乎其微的小事，因為一件小事也有可能改變一個人的一生。機遇只垂青於把握它的人，如果好高鶩遠，不珍惜眼前所有的，到頭來只會一事無成。
給你機會，你能把握嗎？
看到別人奪得各種各樣比賽的桂冠時，我們總是在心底油然而生一種羨慕。心中卻在埋怨：領導怎麼不給我這個機會呢？那麼領導為什麼不給你這個機會呢？想來是你的能力不夠強，覺得交給你任務不能勝任，怕白白浪費這個名額，領導都會這樣想。放着人才不用，那不是資源浪費嗎？可是話説回來，領導給了你機會，你能把握好嗎？
我身邊有個人，平時踏踏實實。從來不去領導身邊套近乎。一有時間就埋頭學習，雖然工作時間不長，倒也收到一定效果。有些人笑話，什麼年代了，這種勁頭早不適用了，可他不聽，只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不負有心人，這天領導找他，説是有個重要的會議讓他代表參加，並且要代表發言。他有些靦腆，憨憨地一笑，欣然接受了。回到家，翻資料，找信息，沒日沒夜，總算搞定。會上的發言，受到一致讚賞。別人又羨慕他有好機會。他只是笑笑：“我只是抓住了這個機會而已”。以後領導給他的機會多了起來，他也漸漸出名了。可他經常説“給了機會，要把握好才行，一次把握不好，可能會永遠失去。”看來，機會也只是給那些善於抓住他的人。
當給了你機會後，請全身心投入，那樣你才會擁有更多的機會。
學問齋