在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的假文盲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![假文盲作文[精華15篇]](https://i2.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/12787e2d40aec987d7ca9a710d49e9b27b4492cc2032ec.jpg "假文盲作文[精華15篇]")
“我們現在所生活的社會是多麼的太平，多麼的美好呀！”這是我一直以來的想法，但自從看了華羣武先生於1984年1月所畫漫畫後，我完全改變了這種想法。
那是在一個寒風呼嘯的傍晚，北風呼呼地颳着，路旁的大樹小草都被颳得左搖右擺，路上的行人都凍得直打哆嗦。候車室裏擠滿了人，只見“母女上車處”站着四個身強力壯，衣冠楚楚的大男人。然而在候車道外卻站着一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。
四個人中，站在最前面的那個人，像是一個幹部，身穿皮大衣，雙手插在衣兜裏，腳穿名牌皮鞋。跟在他後面的像是一名研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭一直低着，裝作沒看到那塊牌子。緊跟在男生後面的是一個矮胖的中年人，戴着眼鏡，穿着很多件衣服，像是打工仔，旁若無人地站在那兒。在他後面站着的是一個面帶口罩的'人，可能想讓別人會以為他生病了，諒解他。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那裏。
看到這裏，讓我知道了華君武爺爺之所以要畫這幅畫，是因為華爺爺要諷刺我們社會上一些不良的行為，一些無視社會、無視他人、只圖自己方便行為的人，看完這幅畫，引起了我的深思……
在生活中，正是因為這些假文盲越來越多，我們的生活才慢慢受到了危害，如果我們每個人的個人素質都提高，不犯這些不道德的錯誤，才可以使國家更富強！
漫畫是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫。每次看完後，我都覺得非常有趣，而看了華君武爺爺的《假文盲》後，卻不禁掩卷深思
一個北風呼嘯的夜晚，天陰沉沉的。路上匆匆走着一對母子，孩子才不到兩歲。母子倆往火車站走去，想乘最後一班火車回家。她們來到火車站母子上車處。只見隊伍的最前面站着四位身強體壯的年輕人。他們微微眯着眼睛，假裝自己看不見醒目的標示牌，假裝自己不識標示牌上母子上車處這五個大字，若無其事地站着。
這幅漫畫諷刺了那些社會上無視規則、不遵守社會公德的人。看到這樣一幅漫畫，我替母子倆抱不平，也對那四位身強體壯的年輕人感到厭惡。
生活中，這樣的事情也時有發生。公園裏，有的`人明明看見小草怕疼類似的標牌，卻當沒看見，仍踩踏小草；課堂上，有的人明知上課不能講話，還承受不住誘惑，把頭往後轉，和後面的同學講話；圖書館裏，有的人知道在公共場所不能大聲喧譁，可在高聲談笑；食堂裏，有的人明明看見牆壁上寫着誰知盤中餐，粒粒皆辛苦幾個大字，老師和父母也從小教育我們要珍惜糧食，可偏偏把飯菜倒入垃圾桶
設想一下，如果世界上每個人都是假文盲，那麼世界將會變成什麼模樣？小草枯萎、土地荒蕪、公共場所吵鬧真不敢想象這一切！所以，我們不能做那些假文盲。
多麼希望，那些假文盲能看到這張漫畫，為自己的自私行為感到無地自容。
多麼希望，假文盲們講文明，守規矩，能早日脱盲！
漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫，也是畫家從生活現象中取材，通過誇張、比喻、象徵等方法來諷刺，批評或表揚某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。
這幅漫畫上描繪的是一個讓人看了生氣的景象：在一個車站入口處上立着一個醒目的牌子，牌子上寫着“母子上車處”這五個大字。但在這裏排隊候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個個神情傲慢，冷漠的望着前方，對縮在一旁的一對真正的母子絲毫不理會，不屑一顧。
看了這幅漫畫後，我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎？難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎？他們怎麼可以對身旁的母子倆視而不見，蕩然無存呢？假若這對母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎？
現實生活中，“假文盲”的'現象杜絕了嗎？沒有。“假文盲”事件隨處可見。無論是商場，還是學校，等公共場所都能看見這樣的“假文盲”。在公共汽車上，經常可以看見這樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些高大強壯的人。老人小孩卻站在車上的走道上。那些人見了也視若無睹，繼續坐在座位上，想也沒想過讓坐。在公園裏的花壇，草坪旁也常可看到“禁止摘花”“請勿踐踏”“不要進入”等。有的人為了貪圖一時的方便，裝作沒看見，故意違反。
想讓“假文盲”在社會上徹底地消失並非沒可能，關鍵在於我們大家。只要我們自覺遵守社會公德，維護公共秩序，爭當文明，有公德心的接班人。我將期待那沒有“假文盲”出現在社會上的一天。
偶然翻開語文課本，發現了一幅漫畫。我的好奇心被勾了起來：
這幅漫畫上畫着四個中年男子，一個個神態自若、旁若無人。第一個男子眯着眼睛，穿着大皮襖，手放在衣服的口袋裏，從容自若地站在那裏；第二個男子個子稍高一些，帶着棉質的大帽子，閉着眼睛，穿着軍用大皮襖；第三個男子個子偏低，戴着軍帽，眼上架着一副眼鏡，旁若無人的閉目養神，身上穿着厚厚的羽絨服，加下穿着一雙嶄新的皮鞋；第四個男子戴着口罩，穿着棉大衣，神態自若的'休息着。
他們看也不看前面的“母子上車處”的站牌，把一個可憐巴巴的母子倆擠到站牌下面瑟瑟發抖。
這四個中年男子看起來也不是沒有文化的人，為什麼要這樣做呢？這讓我聯想到了當今社會的有些人：
在一些國有企業中，有些領導者倚仗着自己有任職、免職權，就排除別人，安排自己的親人去幹。結果雖然自己掙到了不少錢，但是企業卻垮了，又要國家的幫助。這純粹是一羣蛀蟲！
這些不和諧的“風景”在校園裏也不是沒有：草坪上明明有幾個大字寫着“請勿踩踏草坪！”可是，還有很多同學依然“我行我素”隨意踩踏草坪。在河邊，明明有一塊牌子，上面寫着“請像愛護眼睛一樣，愛護護城河！”但是仍舊有一些人往河中隨手亂丟垃圾，在這其中，最小的僅僅一兩歲大，最大的是約過三十五的中年人。
他們是“文盲”嗎？不是的。但是他們的那些不良的行為習慣正充分的表現着他們是“文盲”！
他們不是文盲，卻跟文盲相像！如果我們繼續讓這種不良的社會風氣發展下去，讓整個社會風氣變質，在這樣發展下去，就會形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界！
今天我看了一副漫畫，是着名漫畫家華君武先生創作的漫畫作品《假文盲》，看後讓我難以忘懷，也讓我深思。
這幅漫畫講述了四個衣冠楚楚的男人神態自若地站在：”母子上車處：的站台裏，視若無睹大大的告示牌，享受着原本不屬於他們的便利，而本該享受這一切的母子卻在站台外，在刺骨的寒風中瑟瑟發抖。
這四個人中，不乏軍人、幹部，他們都是接受過高等教育的人，難道他們不識字嗎？難道他們沒有看見那塊牌子上的提示語嗎？難道他們沒有看見那位抱着小孩的婦女嗎？不，我相信他們肯定識字，也肯定看見了牌子上的提示語，看見了那抱着孩子的婦女，但他們卻為了一己之私，還是繼續裝作“假文盲”，對告示牌和那對母子視而不見。難道他們不知道這樣做是不道德的.嗎？為了便利，連最初的道德心的都給拋棄。
假文盲實在是太可惡了，在生活中也有不少類似於假文盲的人。例如：在公共汽車上有幾把紅色的座位，在座位的把手上寫着“老、弱、病、殘、孕專用座”幾個字，可偏偏就有幾位健康的年輕人坐在那裏，即使身邊有老人、病人、殘疾人、孕婦，他們也不會讓座。
這是多麼不道德、多麼可恥的行為。假盲人已經在我們的生活中越來越多，越來越猖狂。我們要教訓假盲人，不做假盲人，一起創造以美好而又文明的世界。
在某車站的候車室，這個候車室是專為母子這一類而設立的。並且在這個候車室上還寫着“母子上車處”幾個顯眼的大字。而一羣身強力壯的人，卻站在這裏候車。是她們文盲嗎?不是的，是他們沒看見嗎?不是的，那是為什麼呢?是因為他們的思想出了問題，是他們的素質出了問題，使他們的人品出了問題。
他們在這裏候車，不擠，方便，卻把那可憐巴巴的母女倆擠在一邊，他們裝做假文盲，為了自己的利益卻做出了缺德的`事情。難道假文盲只有在候車室嗎?不!在生活中的點點滴滴裏都有着他們的身影......
在洗手間，明明寫着“請節約用水”幾個明顯的大字，可一些人就像沒看見一樣，洗了手，就不關水龍頭，讓它流失掉。
在公共場所，明明寫着“禁止吸煙”可一些人就是不聽，本來空氣就不好，可是，再一吸煙，讓大家吸“二手煙”就更難受了。
在雪碧的草坪上明明插有“別把小草踩疼了”的標語，可有些人就是不理，淨在草坪上踩、玩耍。
在學校里老師天天都在強調不能大聲喧譁，可有一些同學就當沒聽見一樣，一如既往的大聲喧譁。
這裏是我們大家的家，我們都住在地球上，為什麼要浪費水源呢?為什麼要抽害人害己的煙呢?為什麼要破壞草坪呢?為什麼要去影響別人呢?讓我們從小事做起，只要人人講文明，相信明天會更加美好!
在寒冬臘月的一天，大風呼呼地吹着路邊的樹，把它吹的左搖右晃。大街上的行人們都希望能早早的回家，躺在柔軟的沙發上休息。在馬路上的一個公交汽車站上，立着一塊大牌子，上面幾個鮮紅的大字“母子上車處”顯得格外引人注目。在牌子的旁邊，有一個女人，挎着一個皮包包，抱着一個孩子，臉上露出焦急無奈的表情。為什麼她不在牌子那兒上車呢？原來那兒已經被幾個大老爺們給佔據了，完全沒有她的容身之處。
他們不應該站在這裏呀！噢，我明白了，他們一定是不識字。可是他們個個衣冠楚楚，一看都是社會上層的人士，怎麼會不識字呢？哦！我知道了，他們識字，只是裝作不認識罷了，原來是假文盲。
你瞧，第一個人的身材胖胖的.，挺着一個大肚子，頭上做了漂亮的髮型，穿着一件得體講究的大衣，一條精美的褲子，一雙擦的鋥亮的皮鞋。一看就是個有文化的人，可他卻站在母子上車處的位置。原來是一個虛偽的人，真讓人討厭。
第二個人把兩隻手插在兜裏，閉上眼睛。他這樣是為了躲避周圍人責備的目光吧。
第三個人低低的個子，戴着一頂十分漂亮的帽子。在看他那鼻子下的一張嘴，嘴角向內撇着，一看讓人就厭惡。
第四個人索性就戴上口罩，怕被人認出來。他又搞笑又讓人討厭。
這些人自私自利，不為他人着想。他們這些人已把中國人民的美德拋到了腦後。別看他們表面體體面面的，其實內心及其骯髒。為什麼社會上會有這樣的情況呢？是因為他們都是假文盲，沒有社會公德心。
課餘時間，我很喜歡看一些幽默的漫畫，有時候自己看着看着還會忍不住哈哈大笑起來，可是今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》後，卻怎麼也笑不出來了。畫中畫的是：在一個冬天的早晨，凜冽的寒風呼呼地刮個不停，在公共汽車候車處，豎立着一塊牌子，上面清清楚楚地標着"母子上車處"，護攔裏卻有四個身材高大的男人大模大樣地站在那兒，而本應站在護攔裏的'一對母子卻被擠到了一旁，她們眼巴巴地望着應當屬於自己的位置被別人霸佔着。這四個青年都是文盲嗎？
他們不認識牌子上的字嗎？不，他們不是文盲!這些年輕人一個個衣冠楚楚，有些人還受過高等教育，他們為了圖方便，一點兒也不關心比他們更弱小的人，他們的心裏早已堆滿了自私的垃圾，連中華民族最基本的傳統美德都拋棄了!現在我們已經進入了21世紀，像這樣裝做文盲的人還有嗎？有，這樣的人還有很多，他們為了自己的利益和方便，而不顧及別人，他們寧可犧牲別人，也要保全自己。看!在寫有"節約用水"的地方，有人把水龍頭開到最大，洗完手便揚長而去，讓水嘩嘩地浪費；在寫有“請勿吸煙”的場所，有的煙鬼在吞雲吐霧；在“請勿踐踏草坪”的牌子下，有的青年人在草坪裏拍照、嬉戲，留下了一串串骯髒的腳印，留下了一條條“羊腸小道”；在“請保持肅靜”的地方，竟然有人在高談闊論，説説笑笑……
這些難道還不值得我們深思嗎？願我們每個人都遵守社會公德，不做假文盲！
生活中我們能見到各種各樣的標語，在有些人眼裏標語是在提醒自己該怎麼做，而在另一羣人眼裏標語只不過是一張廢紙，不理不睬。眼前的這張漫畫生動地畫出了我的心聲。
畫中正是十二月，寒風不停呼嘯着。公交車站的一邊，鮮紅的板子上清楚地寫着“母子上車處”，站台裏站着的卻是四個人高馬大的男人。他們穿着厚厚的大衣，嶄新的皮鞋，其中一位還架着眼鏡，看上去十分有文化。但他們都像瞎子一樣無視這個牌子，真正的一對母子在一旁用無助的眼神看着四個男人。
這些人是文盲嗎？當然不是！他們可能是聰明人當久了想換換口味。這些“假”文盲已經自私自利到了臉皮有幾十米厚，在他們眼中愛心通道只是一個通道，別人不走是傻，我為何不走啊？“假”文盲們把別人的善意化作自己的便利。或許畫中的那對母子以及生活中許許多多這樣的人都向這些“聰明人”請求讓出綠色通道，但他們無動於衷。
我們常常聽到一些暖心的事情，同時也有一些人在公共場所做出讓人唾棄的事。公交車、地鐵上都有“老弱病殘孕愛心專座”，可坐着的'多為身強力壯的年輕人，那些需要幫助的人大多站着。在擁擠的車廂內誰都想找個位子坐着，對某些人而言，站幾分鐘都是煎熬，他們多需要一個座位啊，可主動讓座的人真的不多！
明寫着“請勿踐踏”的草地被踩得黃一片綠一片；明寫着“請勿停車”的路旁停滿汽車；明寫着“請勿採摘”的花海變得死氣沉沉為什麼會出現這樣的一幕又一幕？因為一部分人缺失公德心。
別讓自私的烏雲蓋住公德心的陽光，和諧社會的建設需要每個人的付出與努力。
在一天裏，“呼呼呼”的吹着大風，有一位抱着孩子的婦女站在母子上車處的旁邊。這是怎麼回事呢？原來母子上車處的通道被四個堂堂男子漢佔了。看！第一個人的眼睛平視這前方好像沒看見那塊牌似的。第二位，眼睛閉着，好像自己看不見一樣。第三位呢，戴了一副眼鏡把自己的眼睛閉着以為自己是瞎子呢！第四位，把口罩呆在自己的臉上，他為什麼要戴口罩呢？當然是要把自己丑陋的臉遮住。就這四位把那位抱着孩子的婦女趕在了那旁邊。難道他們真的'是文盲嗎？不，他們不是文盲，而是為了自己方便，不顧別人的假文盲。他們的自私佔領了自己的良心。他們為了自己趕快的上車，就不管是誰都是想着自己，沒有為別人着想。他們把母子上車處佔了不覺得臉紅嗎？對於他們來説一定不覺得臉紅。因為他們的道德已經沒有了，它們的心裏只是為自己人着想，不顧別人的感受。
這幅漫畫畫出了什麼？當然是畫出了那些人們的醜陋的心靈。這一種例子還不少呢！在過紅綠燈的時候，燈上明明是紅燈，有些人卻當沒看見似的過馬路。在車上的時候，有些人看見有老人上車的時候，就把手中的報子，手機，書等東西拿在手中專心致志的看着，當老人不存在。不説其他的就説説我的學校吧。在教室外的鐵欄杆上明明掛着：請不要掉着欄杆。可是一下課，我們班的同學就掉着欄杆玩耍。難道他們真的是文盲嗎？他們當然不是文盲，只是不遵守學校規定的假文盲罷了。就説有些人不給老人讓座吧，就是為了自己不站在車上而已，所以就不給老人讓座。還比如説亂闖紅綠燈吧，只是為了自己不等短短的幾十秒而已，萬一闖紅綠的時，不小小心被車子撞了怎麼
這世間上的假文盲也真多呀！我最恨那些假文盲了，為了自己方便，不顧別人而做了一些醜陋事的人。
車站裏，人們縮着脖子抄着手，在北風呼嘯的車站裏等着公交車，但是，在“母子上車處”的通道里，幾個男子恬不知恥地站在了這裏，卻把一位抱着嬰兒的年輕媽媽擠在了一旁。站在最前面的那個人兩手放在衣兜裏，眼睛朝下看，好像在説，這上面是什麼字啊，我可不知道，這個地方人這麼少，我就來這裏吧；第二個人頭戴一頂大氈帽，雙眼閉着，看上去還像一個挺有文化的'人，但他也站到這這裏；而第三個人和第四個人估計是看到有兩個人已經站到了這裏，就覺得別人都站了這裏，我為什麼不能？於是也跟過來了。那幾個男子只顧自己，卻沒有一個人注意到那位為年輕的母親，她獨自一人抱着幾個月大的孩子，在寒風中瑟瑟發抖，而那個小嬰兒，也仰頭看着那個“母子上車處”的牌子，想提醒提醒這幾個男子，可惜他們沒有注意到。
在生活中，有許許多多這樣的“假文盲”，在擁擠的公交車上，幾個年邁的老人站在車廂裏，但是就在旁邊的老弱孕殘席上，卻坐着幾個年輕人；在衞生間裏的洗手池旁，明明貼着“節約用水”的標語，可是水龍頭還是在滴滴答答地不停地流着水；垃圾桶上明明寫着“不要把垃圾扔到垃圾桶外面去”，可是，還是由許許多多的垃圾在垃圾桶旁邊給垃圾桶做“裝飾”……是他們真的不認識這些字嗎？不是的，他們只不過只想圖一時方便而已。
諸葛亮曾經説過，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。小錯誤日積月累就會釀成大錯，所以不要因為錯誤小就去做，即便你裝成“假文盲”，也是徒勞。
我從前看過許多的漫畫，像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過，可是我印象最深的還是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫的是在意個母子候車處的護欄裏站着幾個穿着整齊，知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱着孩子默默地流淚，而這些男人真的是文盲不識字嗎?不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢?目的很簡單，就是為了能早點上車，搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的'感受。這樣自私自利的認知社會中隨處可見。
在一個公共汽車座位上醒目的寫着老弱病殘座，可上面卻坐着年輕的小夥子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個牌子上面寫着:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開闢出來的草坪上寫着:“小草有生命，請不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球
我想高聲對全世界呼籲:“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自己的方便，卻不顧及他人的感受，社會不需要他們，這些人最後是會被社會淘汰的，所以我們一定不要做假文盲，要做一個設身處地，
為他人着想的人。
一個冬天的早上，在“母子上車處”的通道里，四個衣冠楚楚的大男人，把衣着單薄的母親和幼小的孩子擠在了通道外。這位母親氣喘吁吁，雙腿發顫，頭髮凌亂，這顯然是已經走了很久的路了。這位母親躲在一旁，看着這四個男人在“母子上車處”，覺得實在難以理解——難道他們真的不識字嗎？
這位母親實在太累了，她想：可不可以讓這些大男人讓一讓呢？於是，母親對穿着暖和的大棉衣，雙手插在口袋中，神情高傲的人問：“這位先生，這兒是母子上車處，您是不是站錯道了呀？麻煩您讓個位，行嗎？”這位男人不屑一顧地説：“他們都不讓，我憑什麼要讓？”這位母親又試着問第二個男人：“這位先生……”這位母親還沒説完，就被第二個男人一推説：“我一會兒還要參加一個重大的.會議，不能耽誤！別在這兒搗亂，讓開！”這下母親知道了，與這些大男人説好話，是沒有任何作用的。
這時，同在一旁等車的人都看不去了，議論聲響起，一位老太太説：“看上去文質彬彬，沒想到連個婦女都不讓，真沒人性。”
看着這幅漫畫，我突然想到一句話：有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。我想對這些人説：叔叔們，請不要再做“假文盲”了，請不要忘記善良，丟棄良知。你們應該做回以前那個善良，講文明的自己。讓我們用愛心，用真誠共同創建一個高度文明的美好的社會吧！我相信嗎，總有一天，我們的國家將是一個文明大國。讓我們一起努力吧！讓“假文盲”們都變成有愛心、講文明、幫助他人的人吧！
呼——呼——寒冷的北風怒號着，那刺骨的風啊，無情地吹過每一個人，它帶着枯葉枯枝，帶着白雪……
這寒風使人不願出門，可火車站內卻又是另一種氣氛：有的人在與親人告別，嘈雜聲中帶着“嗚嗚……”的哭聲；有的人成功地考取了外地的好院校，周圍都是“嘖嘖……”的讚歎聲。然而，目光看向“母子上車處，又是一種景象。
一對母子被擠出了上車處。那位母親面黃肌瘦，戴着塊舊頭巾，頭巾上衣服上甚至鞋子上都滿是補丁。她的手也被那刺骨的寒風吹得像蘿蔔乾了，那手上有燙傷的疤，有割傷的疤，有扎傷的疤，還有一些被枯枝刮傷的新口子，即使這樣，她也緊緊地抱着孩子，怕孩子受到一點傷害。她又時而看向那些男人，眼裏滿是憎惡，滿是無奈，又滿是無助。可沒辦法，那些男人個個虎背熊腰，又滿身貴重物品，再説萬一傷了孩子不就完了嗎？孩子可是她活下去的最後的稻草啊！
孩子的哭鬧聲傳來，母親的`目光立刻柔情似水，安慰着孩子。她輕聲呢喃着，讓孩子不再哭泣，可哭聲愈發大了。那孩子又怎會不哭？——被一箇舊被子包着，戴着一個半舊的有補丁的帽子，臉都已經冷得發青了。那幾個男人霸佔了“母子上車處”不説，而且臉上還充滿了不耐煩，其中一個張張嘴想説什麼，可火車來了，也就沒説出來，連忙衝上了火車。
檢票員對那幾個男人點頭哈腰，卻對這真正的“母子”透露着一絲厭煩，這檢票員也是和這些男人一樣的假文盲吧！
一陣陣風吹過，天氣漸漸變了，烏雲密佈，那位母親的淚珠流下，被風帶着，吹到了那遙遠的未知的遠方……
在寒風臘月的一天裏，寒風呼嘯，天灰濛濛。眼看着一場暴風雨將要來到，誰不想早點回到家，早點吃到了香噴噴的午餐呢？
“咦？那四個高大強壯的男子，為什麼會站在‘母子上車處’呢？難道不認識字是文盲嗎？怎麼看着不像呢？”一個媽媽抱着自己發高燒的孩子猜疑着。
第一個人衣冠整潔，表裏堂堂，風姿颯爽，看他剛從一輛好車裏下來，還拿個手機扔在地上，應該是車子沒油了，而手機沒電了吧；第二個人剛剛從有暖氣的公司裏出來，應該是室內外温度不一樣，想着快點坐車回去吧，看來是現在沒車了，就掩耳盜鈴，做個文盲，早點回去吧；第三個人戴着軍帽，穿着軍衣，一看就是個軍官，我覺得他是這樣想的.：“我一個軍人扛過槍，打過仗，前面的兩個小夥子都可以什麼都沒幹就享受了這樣子好的待遇，為什麼我就不可以呢？管他的，先裝個文盲，偷偷過去就算了，誰有便宜不佔呢？”第四個人看着就是個醫生，可醫生的素質應該沒那麼低吧，難道是家裏有急事，可有急事也不應該這樣做吧？算了，他也算幫助了多少人的，也沒什麼。
最後，那對母子被他們擠下了車，只能冒着狂風暴雨跑去醫院給自己的孩子看病，看着他們可憐的眼神，我忍不住的為他們可憐，氣憤。
我看他們也不像“文盲”呀？在現在的世界裏怎麼還有文盲呢？他們為什麼不是“文盲”卻勝似“文盲”呢？原來他們“文盲”是假，“德盲”是真！我在想他們為什麼不在最後睜開眼嘲笑那對母子呢？我看是一定不敢看站牌上鮮豔奪目的字和那對母子可憐巴巴的眼神吧。
學問齋