在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有關離別作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，六年又過去了，在過一個月就到新年了，半學期就又過去了，時間過得真快啊！童年的無知，歡樂，在那個充滿天真爛漫的金色時代，是多麼幸福……
每個人，哭過就忘了，笑過就快樂了，心情不好時愛發發小脾氣，開心時什麼都美好。這些都是人生的變化，看着時間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發覺自己懂事了，自己長大了，自己成熟了。以前，在班級，我和同學門在一起追追打打，繞着教室跑；運動會，和班長、同學們一起開聯歡，組織節目，唱唱跳跳，玩玩小遊戲；考試時，鴉雀無聲，一個個埋頭認真達卷；放學時，同學們成羣結隊走出校園。在這個校園裏有着多少快樂、幸福，充滿着滿滿的愛：老師對同學的愛，同學之間的照顧……，那不只是校園，是一個充滿愛的大家庭，快畢業了，真捨不得，畢竟在那裏學習了六年，半學期就快過去了，在過半學期，我們就將離開這個校園，可是，我們長大了，已不再是無知的孩子，我們在這個校園裏學會了做人的道德，這些都儲存在我們的`記憶裏，就像昨天剛學的知識，記憶如新。
興奮就是開心，但畢業後會開心嗎？誰都不知道，或許有的同學惦記着母校的老師，你可以回來看看老師啊！或許有的同學惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最後甚至不見了，當你在人生道路上行走的時候，你會有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業了，但我很害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師，因為他們告訴我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”。
六年時間轉瞬消失，一切只能用眼淚來明説。
最後一場考試在漫長的等待中結束了，説不出是激動還是悲傷。邁着沉重的步子再次來到了六（3）班這個難忘的集體。我們就這樣默默的等待着，等待着，等待着老師的到了……在等待的過程中誰也沒有説話，儘管心目裏有着千言和萬語。一場期末考試就在全班寂靜無聲中度過了。今天意外的我們沒有馬上興奮地整理書包，而是慢吞吞的站起身，低着頭，我知道大家都在隱忍着一樣東西，那就是眼淚啊。我趕忙整理好書包，衝出了教室，因為我已經忍不住了，那在眼眶打轉的眼淚，終於流了下來，流進了每個人的心裏，當我們的眼淚匯成長河時，我要折一隻小船上面寫下那我已近醖釀了很久的話語，讓這條河帶着它漂向每一個人。結束了，六年的時間結束了，是到了離別的時候，我知道有相逢必有離別但沒想到這一天竟來的那麼快，讓我那麼措不及防。
有人説；“離別也是新的開始。”沒錯離開國小，我們就將到達新的起點了，但是説忘就忘，這我實在辦不到。
再見了我的'朋友，上天讓我們相識，相知，可其實他早已佈置好了這場遊戲的結局。請不要忘了我，朋友，我真的真的很愛你們，我真的真的不願與你們分別。再見了我的朋友，上天讓我們離別，但是他一定會安排我們在茫茫人海中相遇，流下眼淚吧，朋友，讓它來述説我們心中的不捨。
我深深地望了一眼那高高掛着的牌子，心裏默默的念道：再見了，我的天堂。再見了，我的兄弟姐妹們。我將永遠記住你們。
國小的時候，我有一位叫美燕的同學，因我倆性格相似，自然成了形影不離的好朋友。上6年級時，有一個秋天的傍晚，她給我來電話讓我下樓。我急忙下了樓，走到道旁等她。“好冷哦!”説着打了一個寒顫。這時，在遠處模糊看見她身影，她手裏拿着一個旅行包跑來，説：“哎呀，我來晚了。你是不是等着急了?”我笑着説：“沒有，沒有。你拿着那麼大的包乾嗎呀?”我奇怪地問道。她低下頭，默默地説：“恩……是這樣的。我現在就要去蘭州了……”我驚訝地説：“啊?去蘭州?為什麼?怎麼這麼突然?”她沒有説話，只是從兜兒裏掏出一封信遞給我。我的眼睛不知不覺濕潤了，眼淚就要流出來了。她看見我的樣子，笑着説：“哎呀，你幹嗎啊?又不是永遠不能見面，我到了那裏會給你打電話、寫信的。咱們照樣可以相互聯繫的呀!不是嗎?”我忍住眼淚，點了點頭。“哎呀，我得走了。拜拜!保重身體!”她説着就走了。秋風颯颯地吹着，枯黃的樹葉簌簌地落了下來，她走了。望着她的背影，以前與她在一起的事情疊疊地浮現在我眼前，心裏暗暗地説：再見，朋友!祝你一路平安!
就在那年秋天，我與她離別了。她現在還在蘭州上學，我仍舊在這裏學習。雖然我們在不同的城市、不同的`學校、不同的班級學習，但我們的友誼之線從未斷掉過。我們經常寫信探討學習上的問題，並互相鼓勵努力學習取得好成績。
其實，離別也並不是愁腸百結的，離別意味着彼此生活的一個新起點，那麼，離別時我們為何要擺出一副苦瓜臉?應以微笑代替傷感，相互祝福彼此能有一個美好的明天!
離別，多麼怵目驚心啊！
彷彿世界的一切都已消失，在此時的眼裏只有離開的人兒，淚流滿面的追隨者那輛載滿着不捨的目光的車，看他緩緩駛去。揮手、再見、淚水、不捨、難分交織在空氣裏，四處蔓延……
一聲聲“教官再見”在淚花中顯得格外淒涼，迴盪在校園的空氣中；一個個離別的擁抱在難以割捨中顯得格外温暖，迴盪心頭；一陣陣啜泣聲在寧靜中顯得格外刺耳，迴盪耳邊……
再見，也許，再也不見。可還是滿心的`期待，一遍遍的説着“教官，一定要記得我們”。也許有那麼一瞬間，會感到緊緊九天的光陰卻在心絞上刻下了刃，留下了痕，刺傷了眼。
教官忍着沒哭，努力笑着，可眼眶的一絲絲紅暈怎能逃得過我們的眼睛？教官一遍遍的説着“沒事，別哭”，可那微微顫慄的聲音和不敢直視我們的軍神怎能掩飾他的不捨？男生互嘲着對方“你也太女生了吧”，可那閃亮的淚花在眼眶裏打轉又怎能欺騙的了別人？
汗水、疼痛、熾熱在軍訓中苦到無法忍受，在此時卻成最刻心的回憶；嚴厲、呵斥、處罰在訓練中顯得好無情，在此刻卻變成了最珍貴的痛。
人總是這樣，在經歷過離別之後才會發現自己有多在乎。是啊，如果可以的話，哪怕再苦上十幾倍，只要每天還可以聽到那熟悉的哨聲，就感到很滿足……
教官，再見！您教給我們的也許我們不完全會做到，但我們一定會去努力的做的，答應過得，怎可不算數？
你説，離別真就這麼好玩嗎？為什麼上天就那麼不厭其煩的一遍遍和我們玩這遊戲呢？
就在離別了，此時，有千言萬語，不知從何説起。
邁進中學的校門，看見風景優美，綠樹成蔭的校園，結識新老師和新同學，我不僅感歎道：光陰似箭嗎，日月如梭，轉眼間我就是一名中學生了。可我是多麼懷念我的母校和同學啊！
我忘不了我的老師。記得那是一個烏雲密佈的下午，我的心情就如這天空一樣灰暗。因為這次數學考試——我考砸了。這就是我粗心的結果，我到底什麼時候才能改掉這個毛病啊！原來我還檢查了好幾遍，認為已經全部正確了！還是我不夠認真，竟然把加號看成了減號，“除”看成了“除以”，括號沒注意。這下好了吧！才考91分，回家我該怎麼和父母説呢？都説好事不過三，慘了！正在這時，我抬頭一看，哎呀，劉老師（數學老師）走過來了。我馬上把頭低了下來，肯定要捱罵了。這時，劉老師的聲音響了起來：“怎麼，很傷心嗎？不要灰心喪氣了，你下一次一定會取得好成績的.！”我驚訝的抬起頭來。“加油，老師相信你，你是最棒的！這次犯的錯確實不應該，鼓起信心，繼續努力吧！”聽了老師的話，我的心情豁然開朗，老師的話就像一縷春風，吹綠了我的心田。“嗯。”我點點頭，堅定的説。這時，我抬頭一看，天空的陰暗悄然散去，藍天白雲，真美！老師，謝謝你！
我忘不了我的同學。記得那是一個早晨，早自習剛下課。“楊如蘭，去吃早餐吧！”我的好朋友冉漢利叫我。“好啊！”我們手牽手活蹦亂跳地向食堂跑去。打飯後，我們在吃飯的過程中，我突然肚子很痛。我把肚子捂着，露出痛苦的神情。冉漢利一看，“怎麼啦，肚子疼？”“嗯，不知怎麼搞的。”“歇一會兒吧！”過了幾分鐘，我的肚子更痛了，像刀絞針扎一般。“啊！”“你等着，我去報告老師！”她馬上跑了出去。我坐在那裏，用手輕輕地撫摸肚子，感到好多了，不過有時又很痛。唉，真痛苦啊！我看看手錶，已經過去了十分鐘，為什麼冉漢利還沒有回來？我準備去找她，看她的麪條還沒有吃完呢，唉呀，再不吃就涼了。又過了三四分鐘，她終於回來了。老師問話後，就打電話讓我父母接我回家了。而冉漢利，快速吃了幾口麪條就去上課了……
親愛的老師，可愛的同學，敬愛的母校，再見了！老師，你如春蠶，默默地奉獻；同學，你如明燈，在我失望時照亮心田。老師們，同學們，再見了！和你們在一起時是我最美好的回憶！
午夜裏，在空靈的音樂裏放逐，緩緩的流淌，浮生，紅顏彈指過，思憶斑駁了一地碎影，此時相望不相聞，風，吹亂了青絲，輕輕地，嫣然撫摸着一滴滴的記憶…
塵世煙雨，千年一眸，只為今生撩動的鏡花水月，褪了色，枯了葉。
鞠一杯忘情水，暢飲鹹澀的經年，脣角沾染了凝咽，原來，齒間雀躍的，自是那擱淺的絕望。嚥下的，不再是回首既消的芳華，滿腔碎屑，驚鴻一瞥，秋風蕭瑟，如若我熟稔的寂寞，再一次襲擊了屏前的一抹柔懷，我是那麼無可救藥的孤獨着遺失的悽楚，臨風飛揚的衣角，穿透了瘦弱的身體，彷彿聽到了秋雨炸開的聲音，淒寒的劃過後背，顫慄着冰冷的夜雨，無助而又彷徨，碎了淚，濕了襟。
緊擁衣袖，重鎖眉頭，簌簌落幕的時間沙漏，依舊依舊。悽悽月下，我的寂寥，隨地流淌，走不出繞不盡的是誰的彼岸？歲月的光年，煙波流轉，月老也無能為力的離散。華麗出場的愛，最終的結局，不過是灰白的不忍多看一眼的彼此的愛情，鑲嵌了多少離人的眼淚和無助，彼此浸透的相濡以沫的愛，卻在這悽美的'夜裏，煙消雲散，此景，又一次刺痛了我的雙眼，去年今日，你我感知着彼此的靠近與融匯，而今，卻已是獨自暗傷，婉轉在眼底的温存，早已枯竭！
時光指縫裏，瘋狂阻攔，今已徒勞，月光還是將我獨自冰封在無人的街角，不敢抬頭望盡天上的纏綿，不敢俯身添嚼人間的離殤。慕然回首，燈火闌珊處，捲簾西風，人，依舊黃花瘦。
夜微涼、燈微暗、悽楚不離散，酒入愁腸，化作離人淚，冰冷指尖，荒無人煙，今宵我又醉酒何處？搖曳生姿的筆端，那個迷茫的女人，成為燈下最濃烈的一抹硃紅，她從唐詩宋詞裏，娓娓走來，靜聽我為誰唱情歌、對誰訴情話、給誰寫天涯。
多情自古傷離，散了散了！
獨飲一杯濁酒，今宵夢，別樣寒，城裏歌舞昇平，萬家燈火，哪裏是我心的歸屬？睫毛下的風景迷濛不清…此刻，唯有殤情依偎在心頭，揮之難去，把自己折磨的抑鬱寡歡，殘酷的現實，把滿腔的熱情，撕扯的支離破碎。沉默的歲月，如那鋪開的水墨般，撩過薰香的朦朧，卻鎖不住那心底的千愁萬緒。
“莫歎，莫悲，莫怨”遠處彷彿傳來了輕靈的心語，如佛祖的低吟，於是，虔誠的我，小心翼翼地掩蓋了紅塵的一角，收回這傷感的心緒！
或許是一個人生活的久了，愈發的喜歡着孤單，不想也不敢去踏足別人的繁華，只有在自己的世界裏，靜靜的仰望天空。聆聽到寂寞的歌唱，望不斷的春花秋月，寒來暑往…
夜過也，東窗未白孤燈月…
同樣的鈴聲，同樣的教室，今天這裏卻瀰漫着離別的氣氛。我們的同學唐宗懿要去日本了，這節課特此為他舉行歡送會。
歡送會開始了！主持人是詹熔成和嚴樂天。“唐宗懿要去日本了，我們依依不捨地為他送行”主持人開門見山，一下把氣氛帶到“離別。廖斯諾巧妙的改編詩，加上朗誦時眼含淚花，最後一句“能不憶唐兄？”還沒落音，剎時，教室裏由安靜變成一片“嗚嗚”和抽泣的聲音。“下面請楊澤晟——”主持人嚴樂天哽咽了一下，“為唐宗懿唱首《我和你》。”這又是一首改編的歌，改到送別的場面，格外令人傷感。“我和你 ……心連心……同住地球村……”楊澤晟雖然唱得不好，改編的歌詞卻深深地感染着全班同學的心。他流出了激動的熱淚，緊緊地抱唐宗懿，因為他知道今後也許再也見不到同學燦爛的笑，見不到他瘦瘦的身子，他跑步的長腿……“嗚…嗚…嗚嗚……”全班同學哭得一把鼻涕一把淚。四年的友誼難忘，誰又捨得四年同窗共讀的`同學就要匆匆離開我們遠走他鄉！我想到這兒，也情不自禁失聲痛哭。男兒有淚不輕彈，雖然這樣説，但全班男生仍然哭成一團，此時此刻，有無數的話想要對唐宗懿説，怎麼也捨不得他離開我們……唐宗懿要給大家發糖果了，全班同學不再像以前那樣爭着要，而是一片寧靜，寧靜得反常。
歡送會結束了，唐宗懿要漂洋過海走遠了，但他和我們的友誼永遠留在我們的心中，我們會珍惜這四年在一起的美好時光。
明天、我們就要再見了。我們本是一個整體、明天、卻要被打散。這個整體、缺了哪一個人、就感覺沒有意思。不管是誰…真的不知道要怎麼熟悉國中、熟悉沒有你們大家在我身邊的時候！你們大家在我身邊、每天都是有意義的！真的很喜歡你們！也真的離不開你們！看着我們的畢業照、一個個開心的表情、覺得很幸福、覺得很滿足！自從五年級開始吧、我們每天課間幾乎都是開心的、尤其是六年級以後！每天我都會和他們笑哈哈的！這一年、很幸福！突然感覺我變成一個顛裏顛氣的人了！
最難忘的還是那幾個人，每天因為有他們我都很開心！幸福！因為習慣了，所以、我真的不知道以後、要怎麼習慣看不見他們的'日子…很難、很難吧…
明天、我真的不知道會不會哭……我想，一定會的！因為我把我所有的感情都放在了這、投入了我所有的感情！如今、要收回了、很難很難…
曾經無數個夜晚、我都會想到畢業這，一天、我們就會分別…我哭濕了枕頭。最後，帶着淚水睡着…
下課我們一起大鬧的時光、以後、再也沒有了！明天、是我們最後一次揹着書包、以逸夫學子的身份進入校園、最後一次排着規程隊離開校園…
今天是我們最後一次原班人馬在逸夫一起打鬧的一天、最後、永遠的最後一天…
畢業那天不許哭、我們要微笑着滾蛋…我想這句話、我真的很難做到！明天、從我們踏出校門的那一刻起、我們所有的曾經、已經沒有。我們永遠也不會再以逸夫學子的名義踏進這裏上課！即使進去了、也只是回憶而已…
我，真的、捨不得你們！我愛你們！永遠、永遠！
湛藍的天空中飄着幾朵潔白的雲，下面是我們學校的操場。我在跑道上行走，聽見一些低年級孩子的玩耍聲；看着他們開心的嬉戲着，我不禁想起了我們在國小這六年的生活，那是多麼地美好、幸福、快樂。而如今，我們已經畢業了。
回想過去，有多少美好的回憶。課堂上，我們孜孜不倦，各抒己見；操場上，我們精神抖擻、汗流浹背。現在，這些事情都只能變成一個個美好的.回憶，深深的刻在我的腦海裏。國小生活，就像一本厚厚的書，裏面記載了許許多多我們的喜、怒、哀、樂。
離別，一個讓人傷感的詞語。每當我想到我再也見不到相處了六年的同學；想到下學期踏進教室時，看見的再也不是我以前那些親愛的同學，而是一張張陌生的面孔，我不禁潸然淚下……
每次，期末考試的最後一科考完後，每個同學都會大喊：“解放了！”。可是，這一次，很多同學都默不作聲，有的甚至流下了淚水……哎~現實為什麼這麼殘酷？為什麼一場考試就能把相處了六年的有着深厚情誼的我們給分開？！
畢業典禮上，很多同學都流下了眼淚。我雖然沒哭，但我的心，就如同刀子在上面割一樣，感覺十分難受。有些同學還在説説笑笑，我看出來了，他們只是不敢面對現實，想盡量忘掉離別的事實……
如果，國中，還是我們那一些同學，我們會多高興啊！可是，這是一定不可能的。如果，在國中，還會碰到以前的同班同學，這就是緣分了。
希望，以後，同學們學業可以更上一層樓，不管以後我們能不能相見，我都希望你們健康，快樂！
又是一個思念的晚上，遠方的你是否還好，望着漸行漸遠的情懷，感情總是奔騰在離別時的思緒裏！
這趟沒有結果的愛，從一開頭對我來説只是種傷害，雖然時時會看到你的身影，見面卻沒有從前那種從容和温馨。多麼想問你：你好嗎？多麼想對你説：我好想你！可又怕你離我更遠，怕你最終會消失在遙遠的星際。於是我故意放慢追隨你的.走步，就這樣靜靜地跟在你的後面，就這樣悄悄地看着你！
新栽的樟樹在寒風中掙扎，也許他在掙扎着生命的痕跡，在掙扎對未來的一種展現。樟樹的生命歷程，有着太多的期待，太多的無知，太多的歷經。而我呢，也總是沉淪在無邊的思念中，這對我也是一種折磨，也是一種傷害！
沒有你的日子，我學會了孤獨，學會了寂寞，學會了一人靜靜地漫步在袁水旁中。我開始逃避曾經那種情感，逃避許許多多熱鬧的場面。如今我喜歡一個人漂泊在空曠黑色的晚上，把思念放縱在情感的每一個角落，享受着那種無法言喻的快感！
也許思念你太久，也許思念你太痛，如今的我已陷入在無邊的傷感的，而不得自拔，這大概是我已習慣了這種刻骨銘心的痛吧！沒有你的日子，只有你的思念，這是我最後的期待！
忘不了有你的時光，我把思念撕成一絲絲，讓每一絲都烙上你的印記，把你放在記憶的腦海裏。飛梭着這難熬的歲月！
出了蒙古包，天邊一輪火紅的毫無遮掩的夕陽出現在我的面前。這夕陽發出一束束無比耀眼的光芒，它把快要落下時對大地的留念都化成光束，照耀在我們的臉上，照耀在遼闊無垠的草原上。我的眼裏充滿淚水，不知是被光照的，還是對快要離別這美麗的草原，這熱情好客的主人的悲哀。
沐浴在陽光下的，是一羣人，一羣眼中充滿淚珠的'人，有蒙古族的，也有漢族的。但他們不管男女，不論老少，手，都緊緊相握。這手，有大，有小，有粗糙的，有白嫩的，但，手心都是熱的，這熱傳到我們的心裏，讓我們的心都暖暖的，讓我們的心都緊緊相連！
大家都沒有開口，也都不敢開口，好似一開口離別的時間就會加快腳步趕來，但大家的心都是相通的，都知道對方想要説些什麼。草原一片寂靜，沒有一絲聲音。
車，到了。“為什麼那麼快就來了？離別的時間怎麼這麼短暫？”大家心裏不約而同的想到了這個問題。可不説話就不行了，不説就沒時間説了。我們多麼希望時間停止呀，讓我們這天的美好保留下來，永遠回憶。“兄弟！保重！你們一定不要忘了多回來看看呀！”一位幹部緩緩開口説道。“你放心，我們一定會回來的！我們一定不會忘了回來的！”
終於，一步三回頭的走了，走遠了，還不忘回頭高喊：“再見！”
昨天是在校的最後一天。早上，因為沒有試題讓我們做，老師就給我們講故事，很多同學拿着留言冊讓老師簽名，有些學生還拿出手機照相機給老師照相。可我既沒有相機手機，也沒有留言冊，就留下了老師的QQ號。下午上完前兩節課，大家就鬧了起來，第三節課前，班長打開了多媒體，插上班主任的優盤，給我們放PPT看，還放了離別的音樂，看着聽着，同學們的眼淚就無聲地滑落下。幾個女生放聲大哭。同桌看我哭，不停地逗我，我不停地給他晃拳頭，他依然很淡定。到第二遍放音樂時，我同桌陰陽怪氣地説：“你先不要哭，讓我哭一下。”但是他最終沒有哭，而我還是被這傷感的音樂打動了。
放完時我抬起頭，老師的眼圈也是紅紅的，她説：“感謝大家三年來的陪伴……”，大家鼓起掌，之好後老師讓兩位同學拿着兩個大袋子發食物——這是老師前幾天承諾的，用剩下的20元班費買點糖，不夠的她就來墊，當作是請客。等同學到我跟前時，我很激動。雖然只是小小的`四塊糖，但包含着深深的師生情。接着，老師發畢業照，我看着照片，聽着老師説話，眼淚滴落到照片上。教室裏依然很安靜，都在流淚沉思。
我不會忘記離別時老師的眼淚。
國中三年過去了，臨近畢業，卻非常不捨。所以，在畢業之際，我要祝願我的老師永遠健康幸福，祝我的學校越來越美……
“天下沒有不散的宴席”，每個相識的人終會有一天分離。
今天是一個特殊的日子。同學們正津津有味地聽着數學楊老師講《基礎訓練》上的題目，在這之前楊老師講了一句話驚起了我的猜想：今天有一個重要的宣佈要告訴你們，先説題目。我心想：是不是春遊要露營；是不是因為我們得水痘的人多了要停課幾天休息……
後來，校長走到我們班門口，準備講些什麼，可是被楊老師攔住了，輕聲地説：“最後一節課了。”這句話又驚起了我的猜想：不會楊老師要到別的學校教書了吧？不帶我們數學了嗎？我的好奇心衝破了我的腦海。終於，班主任洪老師來了，楊老師正準備宣佈什麼，忽然跑出了教室，洪老師讓一位同學出去送餐巾紙，楊老師進來時，臉上通紅，也流出了熱淚，我們覺得很奇怪。楊老師一邊擦眼淚一邊説：“本來這節課是洪老師的，但我還是要來了，因為這節課是我給你們上的最後一堂課。這是學校要求的，我和洪老師也做出了努力，但還是白費功夫。”
這句話猶如晴天霹靂打了下來，同學們都傷心至極地哭着，湯若邊哭邊舉手説：“我們應該好好學習數學，才能報答楊老師的`教育之恩。”
王馨宇又站起來説：“我本來不喜歡數學的，是楊老師把我一步一步拉了上來，現在成績好了點，可是接下來楊老師就不教我們了。”我們班慢慢地哭的聲音越來越大，班級沉浸在傷心的海洋中。
同學們哭泣的聲音漸漸消失，時間不斷地流逝，楊老師這幾年來的教育之恩我們銘記在心，印在腦海。楊老師，謝謝您！
光陰似箭，日月如梭。時間如流水般飛逝，已經到了離開母校的時候了。
天不該地不該，為什麼這麼快就要與母校分別了呢？沒辦法，世界就是這樣的無理可言，任何事情都沒法去理解。
離開母校了，風呼呼地拂過，讓人感到無比的陰沉，我的心也是這樣陰沉沉的。在我們的學校與我們之間是有着深厚的情感，這種情感是非常讓人難以割捨的。
母校教育了我們，她像慈母般的給予我們温暖、光明和無比親切的關懷，你是那發着微弱的光線的蠟燭，不管自我的犧牲，而發出那微弱的光芒，為我們點亮眼前人生的大道。你是那明媚的陽光，在寒冷的冬季給我們温暖。你更是那指南針，雖然很小，可你確能在我迷路的時候為我指點方向。
母校呀！是你告訴我人生的路還有很長很長，是你告訴我應該怎樣做人，是你告訴我了學習的方法，是你！給我們打下了牢固的基礎，讓我們能向美好世界展翅飛翔。
雖然，在羣星璀璨的'宇宙中，你是多麼的渺小。可是，就是你，培養出了我們祖國千千萬萬的棟樑之材呀！
如今要與你分別了，怎能不傷感呢？老師她説，她希望我們畢業後有人會打電話給她，説自己在年級排在前列，那樣她就高興了。是呀！誰不希望能考前幾名，哪個老師不希望自己的學生有出息呀！不過，只有教師對我們希望是不夠的，還是需要我們自己的努力，來回報母校。
母校！再見了！我是你養育的兒女！……再見，再見……
今天上課時黃老師告訴我們一件令人難過的事情，他就要離開我們去一所高校任教了。他對我們説：“你們一定要聽新老師的話，好好學習。”
聽到這個突如其來的消息，同學們歡樂的臉上頓時失去了笑容。大家簡直不敢相信自己的耳朵，紛紛議論着：“這是真的嗎？”“黃老師為什麼要離開我們？”“他不會在騙我們吧？”……聽着大夥兒的.議論，一陣酸楚湧上我的心頭。
下課了，望着黃老師遠去的身影，回想起我們在一起度過的快樂時光，同學們再也抑制不住傷心的淚水，淚珠像斷了線的珠子直往下落。黃老師賦予了我們無窮無盡的知識，教給了我們許多做人的道理。回想我們在一起度過的時光，回想起我們一起走過的每一個春夏秋冬，有煩惱，有歡笑，也有甜蜜。
上課了，謝老師走進教室，見我們還在不斷地抽泣着，竟不知如何安慰我們，只是讓我們盡情宣泄自己對黃老師不捨之情。過了許久，同學們才漸漸平靜下來。謝老師説：“黃老師是一位好老師，星期一黃老師還要給同學們上最後一堂課，你們一定要好好珍惜！以後聽新老師的話，好好學習，爭取優異成績，這才是你們送給黃老師最珍貴的禮物。”
再見了，黃老師，我們一定會在新老師的帶領下努力學習，決不辜負您對我們的辛勤培育和期望。再見了，黃老師，我們一定會牢記您的教導！
再見了，黃老師，我們一定會把這份情深深地埋在心底。祝福您，黃老師，希望您有空記得來看看思念您的學生們。
學問齋