在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的一場夢作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
再次睜開眼睛醒來時，我十分驚恐，眼前一片黑暗，無數只小蟲子爬來爬去，再看看我自己，竟然成了一根樹根！記得昨晚我還在教室裏上着晚自習呢，怎麼今天就變成了樹根？
我從此每天都生活在陰暗的土地裏，潮濕的土壤包裹着我，令我很不舒服。不知道過了多久，我聽見了發芽的消息，我迫不及待地想去看看外面的世界。可是，我卻是根，我心裏苦悶極了，我曾見過奼紫嫣紅的鮮花，她們被寫入詩篇，與優美的詞藻共舞，譜寫着春景明媚的嚮往；我也見過新生的綠芽，它們冒着小腦袋，鑽進攝影師的單反鏡頭中，成為讚頌新生的寵兒，奔向了盛夏歡快的樂章；可我卻埋在土裏，沒有歡歌沒有甘露，就連我奢求一絲陽光的願望，也被説成是天方夜譚。我開始心生嫉妒，我不再從土壤中吸收那些對我來説千篇一律的營養和水分，我不再為那些受人讚頌的花草提供養分。
剛剛長成小樹的她，在我的作崇下，變得枯敗，枝頭上的花苞還未來得及綻放，就被幹枯的萼片攫住了腦袋，她們昏沉沉地，睡了過去；迎着風的清香，正在談笑風生的綠葉，突然被抽空了力氣，低垂着眼簾。
而我沉浸在破壞的得意之中。
“你瘋了嗎？”直到有一個聲音，完全打破了我的自作聰明，“你的自我意識太強了，因為你，現在樹葉凋零，花朵枯敗，一片頹唐，如果再這樣下去，人們會拔掉你們，那麼你，也會落得脣亡齒寒的結局！”我看見了，那是一隻蚯蚓，他怒氣衝衝地朝我嘶吼着。我卻不以為然，不屑置辯。“我知道，光鮮亮麗受人追捧的日子，誰不想過？可，我們的責任壓在肩上，使我們朝向地心裏的太陽，我們都有自己的意義啊，我又何嘗不想做一隻蝴蝶呢？但，當我努力鬆土累到筋疲力盡時，我彷彿能看到有朝一日我勞動過的土地上生長出了漫山遍野爛漫的鮮花，那時候，我的快樂絲毫不亞於蝴蝶，因為我看到了自己的意義！”
一語驚醒了我，我才發現自己的所作所為是多麼不負責任，我……我竟留下了後悔的`淚水。
從那以後，我變得樂觀，甚至用心給我的枝葉配些營養餐。到了結果的日子，我的內心充斥着甜蜜，好像，也挺有成就感的，我滿意地揚了揚嘴角，再啜飲上一杯甘露，唱一首歡快的歌曲，聽着從地面上傳來的交響曲。
正當我沉浸在美妙的回味中時，夢醒了。哦，原來在夢中我變成了根。夢是結束了，可是我卻悟到了許多。植物因為有了根才枝繁葉茂，開花結果；我因為有了根，比如有父母，有老師，才健康成長，明朗陽光；個體的我是如此，當今的社會又何嘗不是如此？哪有什麼春風得意，不過是有人在替你負重前行，正因為有了這樣一枝又一枝的樹根滋潤着我們，它們連結成一張大網，毫無怨言，托住了整個家國，才有了現在的蒸蒸日上。
“我是根，一生一世在地下，默默地生長，向下，向下……我相信地心，有一個太陽。
聽不見枝頭鳥鳴，感覺不到柔軟的微風，但是我坦然，並不覺得委屈煩悶。
開花的季節，我跟枝葉同樣的幸福，沉甸甸的果實，注滿了我的全部心血。”
第一次看到這個可愛的藍胖子，是在很小的時候。坐在沙發上和媽媽一起看電視翻着翻着就看到了這個可愛的藍胖子在電視裏認真地翻着口袋。媽媽説這是她小時候看的機器貓。哇哦，當時就覺得真的很可愛。記得那集講的是一種可以改變自己五官的道具，但最後還是因為大家都改變的不合適而無奈。而後我愛上了這部動畫，更愛裏面一個個可愛的人物，圓圓的小多啦、弱小但又堅強的大雄、温柔淑女的靜香還有兩個總欺負大雄的壞孩子：胖虎和小夫。他們好像永遠都不會分開。我也會一直愛他們。
但這段時間，偶然間在空間説説中看到，有人説多啦ａ夢的真正結局是，大雄是神經病患者，而多啦ａ夢只是他在精神病院中做的夢。説説的作者把這個謠言圓的很好，寫到這個結局導致很多人自殺而禁播了。看的這個，説實話我有點傷心但更多的是憤怒和鄙視，但仔細想想，我笑了，這位説説的`作者只是在騙那些人云亦云而又愚昧悲傷的人。我不會去相信多啦ａ夢只是一場很長的夢。我想起在多啦ａ夢３０週年的特別版上，最終多啦ａ夢必須回到未來的世紀，大雄為了不再讓多啦ａ夢擔心，打敗了胖虎變得更加堅強。但在最後，多啦ａ夢還是因為大雄無意中使用的愚人節道具回來了。他們相擁在一起，大雄哭得很兇，我記得大雄那時喊着説：“永遠不要生活在一起……”［當時的道具説出的話都會變成謊言］嘿嘿，那一集我真的哭慘了，平時很少為一部電影而哭的我也為當時變得勇敢的大雄和他們朝夕相處的友情變得眼眶濕潤。當看到這個説説時，我又去看了《再見多啦ａ夢》。嗯……我確定這部電影我真的是看一次哭一次。後來又去深入瞭解，確定多啦ａ夢是沒有實質上的結局的，只是作者沒有再去連載。我像個小孩子似的在心裏想：嗯，沒有一個作者會給自己用愛創作出來的人物一個殘忍的結局。深深相信，小多啦和大雄的友誼是那樣堅不可摧，他們一定會永遠生活在一起。
很多人覺得多啦ａ夢是很幼稚的，裏面的道具根本都是不可能存在的。但我看這部動畫最多的感想是，小多啦的四維口袋真的好神奇、平凡而偉大的友情、親情令人感動到想哭。其實若是認真看，會發現有時候裏面會冷不丁的冒出一些小温暖、小感動。在大雄看到爸爸畫的自己小時候的素描時小小的瞳孔裏閃着亮光；大雄回到過去看奶奶，奶奶那種信任又慈祥的笑臉；大雄得知多啦ａ夢要被改造可能會喪失記憶時他倆都因為捨不得而流下眼淚……一個個令我們歡笑、羨慕、憤怒、悲傷、温暖的小片段，早已留在我們心中，偶爾會想起來，是那樣真實而美好。那麼愛多啦ａ夢的我們，是否也會因為這部動畫裏的那些小小片段變得更加可愛，更懂得珍惜？
有人問我説，到底是愛多啦ａ夢還是多啦ａ夢的小口袋。我想，真正喜愛多啦ａ夢的朋友，羨慕着多啦ａ夢的口袋，更加喜愛的，應該是動畫中點點滴滴真實的情感。之所以愛是因為我們渴望有個愛自己的朋友，渴望更多温暖。那麼，請不要忘記，在我們還很小，還純真時，天真的説過：“我要是也有個多啦ａ夢就好了。”
人生，該如何選擇？人生，由自己決定！
——題記
握着手中銀色的鐵筷子，感受到上面發出冰冷的温度。在寒冷的冬天，我的身體不由得顫抖了一下。我望着桌子上的菜餚，眼神呆滯着，竟一時間有些不知所措，手上的筷子久久停在半空中。過了許久，我那遲遲不肯動的手才慢吞吞地向裏自己最近的一道菜夾去……
“小影（小名），跟你説了多少遍了，吃飯的時候不要老向菜後面夾，往前面，不然不禮貌。”在一旁同我吃飯的奶奶指着我的手道。我看了下手中的筷子，果然是夾在菜的最後頭。我搖了搖頭，苦笑一聲。不知為何，每每在飯桌上，我的手就情不自禁地想夾後面的菜。我也想不通為什麼。難不成還是一種習慣？呵。
看着筷子一端的那一片菜，我的心，卻是不由自主地想到了這一年發生的點點滴滴。對於我的這一年我對自己只有一個評價：中規中矩，沒有任何精彩可言。連我自己都不知道，我這一年究竟在做什麼？每天上學，放學。上學，放學……過着同一樣的日子，我都被這枯燥的學習生活感到心煩意亂——就算我是個平日裏在老師眼裏的好學生。
我閉上眼睛，沉思了很久。我多麼渴望閉上眼睛後，眼前能出現昔日與好朋友一起奔跑，一起鬧，一起瘋……可這一切都並沒有出現，眼前依舊是一片黑暗。失望地睜開眼睛，以往，每當睜開眼睛時，都會感到一片明亮。而這次，我卻感到黯淡無光。難不成，我的人生只能這樣？
這一年，我都似乎沒有為夢想奮鬥過。甚至，我似乎都忘記了曾經那對天空大聲宣告的夢想……
我曾經的夢想，也是現在的夢想。就是想當一位網絡小説作家。每當想到我坐在柔軟舒適的椅子上，對着電腦，不停地按着鍵盤，整個人都沉浸在寫作的世界中。偶爾碰到難題，就停止敲打。起來躺到牀上，閉上雙眼，思考着思路，也同時在放鬆、休息。這種感覺，想想就覺得美妙。
為了夢想，我在前幾年也曾經奮鬥過：不停地閲讀佳作，也在網絡上認識了一些寫作能手，慢慢的，我的作文提高了不少。看到考卷作文上那紅紅的`數字，“喜上眉梢”這個詞語就毫無保留地詮釋了我的心情。
可這一年，我似乎並沒有為自己的夢想奮鬥過。都説國小六年級是人生的一條分割線，我也在心裏恐懼，擔心自己會變成“不良少年”。我直到年末，竟才發現自己這一年只有玩、樂，似乎在這裏面越陷越深。惡魔在一步步讓我向壞的一面走去，但我並不是沒有自控力，我也在努力控制自己，讓自己朝天平中間走去……
我直到此刻我才知道，為什麼我要夾最後那一端的菜：我的內心深處，一直想尋找自己人生的方向。那最後一片菜，是充滿未知的，是充滿了幻想的，更是充滿希望的……
嚼着口中那最後面那一片菜，我也在思考：自己的人生究竟往哪邊走？
不久後，我的人生，是充滿希望的？亦或者是充滿荊棘的？但不管怎樣，人生由自己決定！
那天，露珠正在咖啡廳喝咖啡，最濃的拿鐵。天天走了進來，説你不嫌苦哦？露珠笑笑，我不嫌苦的，因為我心裏有更甜的事情呢。
露珠是一個好學生，天天是老師們心目中普遍的壞孩子。老師們天天對露珠説，露珠啊，你不要和天天在一起玩，會把你帶壞的，露珠嘴上嗯嗯的答應，卻沒有聽從。露珠是一個很柔弱膽子又小的女孩，所以成天被孩子們欺負，有時拿走她的漂亮髮卡，有時又揪揪她的辮子。天天總是第一個站出來替她出頭的，雖然每次被打地鼻青臉腫，但是露珠總是誇天天，天天是最厲害的啦。
後來，就這麼上了國中，露珠上了一所好的國中，天天輟學去酒吧當了個貝司手。
但天天還是不遠萬里地穿越城市，街道，來找露珠。
“天天，你喜歡我嗎？”
“哦，這個……”
每次天天遇到這個問題總是手足無措，不知道怎麼回答。
天天邀請露珠去他工作的酒吧玩，露珠雖然嘴上不願意，但是到最後還是屁顛屁顛地跟着天天走了。
不一會兒，來到了酒吧門口。
“露珠，咱們進去吧？”天天問，他知道其實露珠迫不及待地要進去呢。
“好吧。”露珠説着就往裏走，卻被天天攔住了。
“稍等，進這裏是有規定的哦。”天天一副神祕的樣子。
“哎呀，還要什麼規定啊，天天，你不是認識他們嗎，我就不要規定了好不好？”露珠一聽不讓進，就纏起了天天。
“嗯……那好吧，不過你要先做一件事。”天天賣起了關子。
“什麼事啊？”露珠睜大眼睛，很是驚奇的.樣子。
“來，你先閉上眼。”
“哦？”
“好，三，二，一，睜開眼！”
露珠緩緩地睜開眼，她的面前是一束香水玫瑰。
“露珠，漂亮嗎？”天天問。
“送我的嗎？天天，你對我真好。”露珠一臉幸福的樣子，又俯下身子，聞了聞那束玫瑰花“嗯————好香哦。”
天天只是看着露珠笑，自己也笑了。
要是日子能一直這麼過去該有多好，可是世上從來就沒有十全十美。
“天天，你喜歡我嗎？”又是這個問題。
“我……”
之後，露珠一直不開心，回到家閉上門，舒服地躺在牀上，卻是翻來覆去睡不着。
夢中，夢見天天朝着她笑啊笑的，就是不説話，又要不知道往哪兒走了。露珠想抓住他的手，卻又總是抓不住。後來一着急，醒了過來，枕頭上滿是淚水。
第二天，露珠去上學，由於沒睡好，所以起牀遲了。在馬路上跑呀跑，生怕上課鈴在她到教室之前來個攻其不備。
“啊————”露珠只顧低頭跑，沒想到撞上了個人。
那個男生回頭一看，看到露珠滿眼都是慌張，便笑了笑“沒事的，小心點啊，”
露珠道個歉就又趕快跑走了。
教室裏。
“這是我們班剛轉來的新同學，阿羽”老師帶着一個男孩進了教室。
“哇……好帥哦。”班裏傳來陣陣驚訝，讚歎聲。
露珠正在忙着演算一道物理題，公式弄的她頭都暈了。彷彿外界一切都與她無關一樣，包括那個阿羽。
“阿羽，那個女孩身邊還有空位置，你先做那裏吧。”
老師指的那個女孩就是露珠，就這樣，阿羽順理成章地成了露珠地同桌。直到他坐下的時候，露珠才反應過來，來了個新同學，和自己做同桌。
（先寫了這麼多，剩下的明天再發，祝新年快樂。）
冬天的早晨，寒風吹來冷空氣，使窗外的温度直直下降，令人想一直藏在被窩，一動也不想動，但是今天，卻是學校一年一度的運動會，不想去都不能，所以，雖然心有不甘，還是要起牀，準備出門。
“是因為天氣不佳的關係嗎？”我心裏想着。“為什麼外頭那麼暗，如此冷清？”總算，公車遠遠的從路的另一端開來，車燈亮的使我張不開眼，街道是如此的昏暗啊！一上車，車上的人三三兩兩的坐着，不發一語，整個世界靜得可怕，“我還在作夢嗎？”沒人給我答案。總算到了學校，“咦！今天不是運動會嗎？怎麼一個人也沒有？”心中有些害怕，從一早到現在，為何外頭的氣氛如此奇怪？沒辦法，只好硬着頭皮進去，不然也不是辦法。
“咦？奇怪，我，我怎麼，”醒來後才發現自己置身於一個海灣，我剛剛竟然飛了起來，然後又昏死在這，我邊走邊想，突然，我看到前方有一座村子，“算了，就進去看看吧！”我這樣告訴我自己，心裏卻沒又一個底。天色似乎一直沒有變，還是是我的錯覺？最後，終於來到村子的前面，門口的.牌子寫着：“歡迎來到槐村，假如你是一位勇士才可以來到這裏，進去之前要有很大的把握，不然你就會死！”槐村、勇士，天啊！為什麼這些事會發生再在我身上？回頭一看，看到的不是原本走來的美麗小徑，而是無止盡的虛空，好吧！只好無奈的進去了。
走進村裏，村民熱烈的迎接使我有些不知所措，“感謝天，我們有救了！”“不好意思，可不可以解釋一下這是怎麼一回事？”有一個自稱是村長的人與我解釋：“是這樣的，前些日子，我們村莊出現一個女巫，她説要把這個世界破壞掉。”村長歎口氣，無奈的表示“我們不知怎麼辦，只好求助於與我們共同平行的，你們的世界。”“原來如此，但我要如何幫你們呢？”“因為我們屬於不同世界，所以他殺不死你，請放心”“她殺不死我，所以我也殺不死她，那我要做的到底是？”“事實上，她不是人，而是一種叫做“安析拉雅克”的生物，她的生命由一個妖氣石支撐，把它打破，安析拉雅克就會死，但你也無法破壞我們的一切事物，所以把它帶出來就行了”“好，我懂了！”
一個沒有劍的勇士、一個殺不死人的妖精，真是個好笑的對決，想着想着，一下就到了村莊的最角落，天上的烏雲一直籠罩着這間既陰暗又似乎沒人住的黑色小木屋，“又來一個啦？愚蠢的人類，你們是打不贏我的，哈哈哈”“這也太可怕了吧！”我心裏想着。用力的推開門，這才發現裏外完全不一樣，明亮的燈光、優雅的擺設，一點兒也不像一個無所不用其極的害人妖精啊！我輕輕地往前走，一步一步、一腳一腳輕聲的向前，終於來到了放着妖氣石的台前，正要把它拿起來時，我卻被一個籠子關住，“救命、救命！”這時村長帶人來幫助我，幫我脱困，人們一看到妖氣石，馬上將它打破，當我想説什麼時，我卻又昏倒了。
“醒醒！醒醒啊！小晙，已經到學校了！”耳邊傳來媽媽的呼喊聲，原來我在車上昏睡了，映入眼前的學校大門、景色無一不同，不一樣的是……我剛剛救了一個世界，成為了一個英雄。
放暑假了，我心裏不僅高興不起來，還感覺空空的，心裏很不舒服，我只好用彈琴、做運動、預習七年級功課、聽MP3來麻木自己，不讓自己有空間的時間，偶爾歇一下喘口氣，那種不舒服的感覺又遍部我的全身，那一場絢麗多彩的夢作文。而晚上呢？總是夢見五年級的同學、老師，夢醒之後，我心裏莫名其妙的湧出一種失落、傷心的感覺。可是我和同學通話、見面時，我卻感到非常的滿足、高興，揚眉吐氣。
我緊不住回憶起五年的國小生活。
一年級，我膽小，害怕，常常被男孩子欺負，卻不敢支聲，默默的流眼淚，任憑他們罵我“愛哭鬼”。那時我一個朋友都沒有，自卑和害怕佔據了我整個心，但是，那時我唯一驕傲的就是學習成績，但也不敢表現出來。
二年級，我認識了何晶，一個活潑開朗、熱情好客、可愛幽默的小姑娘，在我們倆之間建立了友誼的大橋。她不笑我膽小，説話像蚊子，反而鼓勵我，不讓那些男生欺負我，我從心裏感激她。但是，何晶前功盡棄了——我一點都沒有變，依然膽子小、説話聲音小，老師提問我站起來的回答聲音只足夠同桌聽見——儘管我回答的是正確的。
三年級，我受了何晶的影響，也開朗起來，自然朋友就多了，我便和班長、學習委員一起玩了，晶被我仍在一邊，但毫無怨言，倒顯的挺高興。當我在老師第N次批評晶時，才有了幫助她的打算——我不能丟下她！課堂下，她有不會的問題，我就幫她分析，思索；一起回家時我和她一起討論語文課的問題；星期日，我倆一起做功課，我還幫她補課。終於，功夫不負有心人，晶的成績跟上來了！
四年級，殘酷的分班把我和晶拆散了。但我和晶仍然放學一起走，一起談心。可是，在新的班級裏，我又恢復了一、二年級時的我——冷淡、不説話、不交朋友、不搭理別人，心裏只有一個字“學！”然後我又寫了好多作文讓老師修改，一篇篇作文在報上發表，並在期末考試語文考了全班第一，數學、英語也成績優異。接着，蘇涵、彭夏青，他們開始和我接觸，她們用心融化了我內心的冰牆，我們組成了班裏的班裏友誼最堅固的三人組合。此時，我又是被快樂呵護着的小天使了。不知是不是晶在班裏又有了好友，從此我們失去了聯繫。
五年級，這是我國小生活裏最難忘的一個年級！五年級的.生活像一場夢，畢業前我一直不曉得畢業後怎麼會想念國小呢？在家裏悠閒自在，誰會想呀？！但是，現在的事實遠遠和我想的不同，想想那時在班級裏，在同學的照顧、幫助下，在老師的用心培育下是多麼温暖啊！一想到院子裏的其他弟弟妹妹還能繼續上國小，在那欣欣向榮的校園裏，在温暖的集體裏，在老師的教育中學習，多麼幸福啊！
我常常在晚上夢到同學和老師，我常常期盼還能回到那個生機勃勃的校園裏！和國小同學聯繫時，總會勾起我對那個絢麗多彩的夢的千絲萬屢的回憶……
五年的國小生活，就像一場絢麗多彩的夢……
“你出去吧！你現在情緒不好！”我緩緩抬起頭，正視到老師充滿無奈的眼神。一剎那，我沒了聲息，沒了自己。這是我第一次被老師趕出上課的門，這也是我第一次不再有了猶豫的神色。我只淺淺的説了句：“不用啦！”便將頭深深的埋了下去。我忘了呼吸，也忘了我該如何懺悔，我只知道哭泣。拼命的哭，拼命的驅除苦澀的淚水。
“堅強起來吧！別再哭了，自己不是很強硬嗎？”我告訴自己，那就出去吧！呼吸新鮮而又幹冷的空氣，藍天會讓我好起來的。我擦乾淚水，儘量讓自己保持很平靜。然後，拿出一本雜誌，便出了教室的門。一個人晃晃悠悠的在走廊中，感覺既美好又恐懼。美好的是獨自可以安靜的看着陽光很温暖的照射在牆面，泛出點滴的温馨。恐懼的是，自己的確犯錯了。在這麼美好的天氣裏，我撕毀了本子，和老師無形中的一次抗衡。我攤開書在手裏，卻沒有一點心情。靠在牆上，覺得自己就像牆面一般頑固，頑固又冰冷。而心裏呢？亂糟糟的一片。
下課鈴聲拖沓的有些消極。我被老師叫去了辦公室，和我一起的還有2個人。我站着，一步步向後退。目睹老師常日裏平靜又緩和的面龐變得猙獰激動。一聲聲震耳的憤怒，在意料之外爆發。我拼命向後退，拼命只敢在心裏掙扎，掙扎着：“完了，一切將如毀滅般的淋漓盡致！一切的什麼恐懼還是如期舉行”我無力的開始抽搐，大哭，眼淚像奔去長江一樣洶湧，只是無聲無息。“你哭什麼？應該哭的是我！”老師的話如霹靂一般，讓我的心沒有餘地。這一次，我啞口無言。長在臉上的嘴像是遠遠的逃離了我。
原來，原來一切就像我所想的。原來，我的確是被老師特殊看待的。我的任性，我的'一切習慣與思想，老師也確實是區分開來的。只是，我漸漸把任性變成了無端的肆意。把個性變成了致命的頑劣品質。我一邊哭泣着，一邊聽着老師對我的每一句言語。我們的對話，語無倫次，甚是深奧的獨白。簡簡單單，斷斷續續，沒有誰可以説得更完整些。以至於，很久，我回去上最後一節課了。我們還是沒有把我的究竟説清。我就是如此，總是情緒思緒紊亂的不可收拾。混混沌沌，止步不前。
明媚的天，不知道何時就臨近了。教室裏，我趴着，昏昏欲睡。待到天暗，便拖着無限的疲憊在路上穿流。我能做到的，就是給老師寫信。當一切心裏的所想與語言隔閡頗大了，只有寫才可以化解全部。我寫着、哭着、將情感的堆積匯聚出一道光明的心底。慢慢的學着安靜，學着改變自己。當無法改變外界一切的客觀，我就只好去改變自己。心痛頭痛，發燒感冒。我像是被挖空了，腐蝕了，殘骸都顯得無比憔悴。
瞬間、所有人對我言語。當它是過往吧、終究都會過去。老師也對我又一次言語，還是像曾經一樣，過去的就讓它過去了吧！不要總惦記在心上，那樣就成了負擔。悔過，我也同樣銘記。生活，並不是很簡單，如果自己太情緒化。
左手掌有五根手指，每根手指有三個關節。手指可以把東西捏起來，吹陶笛、在鋼琴上跳舞，彈出美好的樂曲。我們端茶倒水需要它拿起杯子；我們梳頭穿衣少不了它，幫我們找出衣服；看書吃飯也少不了它……左手的用處可真大。每個人的左手掌都不一樣。比如，妹妹的手掌掌紋和我不一樣，我的手掌長約14。5cm，但妹妹的手掌長11cm。
今天，我走在放學的路上，走着走着，我的面前出現了一個小山洞，我不由自主地走進去，哎，我怎麼小了！這是哪？土地怎麼這麼軟？像海綿一樣……我一腦子的問號，一個問題都沒解決。過了一會，我才搞明白，原來我在妹妹的手掌裏呀！經過地圖分析我知道了，這是一個手掌王國，我現在所在的區域是王國的中心，在五個手指上還有世界。竟然來了，我就逛逛吧。
我來到了第一個世界——“水果天地”。雖然它叫“水果天地”，但也不是所有東西都能吃。在水果天地裏除了房子、機器、居民和食物，其他都不是水果做的。我剛進入水果天地，一羣草莓熊就熱情地把我請到它們的家。草莓熊高興地説：“歡迎光臨‘草莓屋’，我們這裏很少有客人的，快進來吧！”“快嚐嚐我做的'草莓蛋糕！”草莓熊寶寶激動地説。“一起來做遊戲吧。”我在草莓屋，受到了草莓熊的熱情款待。之後，我還去了藍莓工廠，菠蘿王宮等，真有趣。
第二個世界“奇妙種子”。一開始，我來到這個世界的時候，就感到很奇怪，種子不就是種子嗎，有什麼奇妙的呀？讓我來探索吧。哇，這裏的子民都是自然的種種植物，太陽花、多肉、綠蘿……什麼植物的種子都有。奇妙的地方終於被我發現了——種子撒下去後，只需要你澆澆水，它就會發芽，然後越變越大、越變越大，最後五分鐘之內就成熟了，你也覺得很奇妙對吧？
“科技學院”就是第三個世界。科技學院沒有入學考試，可以直接上學。學院裏的情景就更精彩了，學生可以任意使用所有的材料和工具。學生們個個都是小人才，機器貓像真的貓一樣會走會吃東西，更厲害的是，它還會畫畫、寫字……還有新式無人機，現在的新式無人機可以不斷飛行幾天幾夜，讓人看見無人機看到的畫面。科技學院也是一個富有現代化的世界。
第四個世界“英語王國”。英語小精靈們在世界裏到處亂跑，看到一個小朋友就教他一句英語對話，如果你很聰明，它就會不斷的教你英語單詞、句子……我真不幸，一進去就被英語精靈“a”纏上了。結果我沒反應過來，就跟着它學英語，後來我要走了，它還不讓我走，非要教我英語。
我飛快的奔到第五個世界“魔鬼國度”。啊！這裏好恐怖啊！到處都有幽靈的身影，邪惡的笑聲時不時在我身邊環繞……這時，我一不留神掉進了湖泊裏，有一條海草纏住了我的腳，糟糕！它要把我一起給拉進湖裏了，救命啊！救命啊！
“咣”我從牀上摔了下來，原來是夢啊！雖然手掌裏的世界美好又有趣，但也很恐怖，還是現實世界好啊！
我曾遙想過北國的冰雪世界，也曾想眷戀那南國風光，這也只能是一種心的渴望。我想生活在這種舒適的環境中，但我不能，因為我只是一棵樹，這注定我只能終生生活在這種乾燥的環境中，只能在這裏默默地等候……
驕陽似火，烈日如毒。他們在無情的炙烤着我，口乾舌燥的我無力地支撐着這笨重的軀體。我盼望她的到來，我需要她的滋潤，我需要她的營養，所以我不能倒下去，我需要頑強……
突然，天邊劃過一道亮光，接着便是隆隆的雷聲，天暗了下來。我想，是她快要來了。
空氣異常的悶熱，風從天邊吹了過來，夥伴們都在招搖，仰望蒼穹混混沌沌，聽那雷聲在隆隆作響。風更加猛烈了，黑雲壓成一片，我想她要來了……
我突然覺察到額頭上有絲絲涼意，我仰起頭，看！天邊！她來了！她手握瓊藍，從天邊飄然而下，他的手在揮舞。一滴，兩滴，三滴……雨大了，逐漸密了，猶如大珠小珠落玉盤之勢，她終於來了！
夥伴們盡情地沐浴在這瓊漿之中，他們在嬉戲，他們在暢飲。雨點更大了，也更猛烈了。不過我們不怕，我們要舞蹈，我們要和她來個親密接觸。洗去滿身的.髒臭，洗去一身的燥熱，撫慰一下我們滿心的酸楚。沐浴在她的懷抱之中，有一種難以言表的喜悦，同時也有一種無名的温暖。
喧囂的街上安靜了，忙碌的人羣消失了。偶爾有三三兩兩的行人也是急速前行，他們或抱頭或撐起花折傘。而一些既不願抱頭快跑、又沒有花折傘的人則在雨中漫步而行，一步步向家的方向邁進，皺着眉頭，口中憤憤地罵道：該死的雨！我暗笑他的愚昧，如此好的她怎可以用一個該死來描述？沐浴在雨中是一種享受，是一種心靈的洗禮，我們方可大方地投進雨的懷抱，哼着小曲，淋着雨露，好不自在！這就叫作淋自己的雨，讓別人説去吧！
不一會兒，柏油路上匯成了一條小溪，向着更遠處流去。伴着滴滴、嗒嗒的響聲，淺淺的水面濺起朵朵浪花。不過，那小的綻放只在一瞬之間，啪地一聲濺落在小溪之中，隨即融入到生命中的一次絕唱。這充滿動感的曇花一現也是很美麗的，展示了自己最美的一面，也許會一生無悔。
順着房檐滴下的雨珠連成了股，串成了簾，勝過人類編制的五彩珠簾。大自然媽媽編制的雨簾才是最美麗的！
乾裂的土地，用碩大地嘴脣吮吸。也許是乳汁太甘甜了吧！竟發出了滋滋地響聲，土地開始變得濕潤了。大地媽媽是偉大的，她把所有的水份都無私地給予了我們，所以，我們要茁壯成長，不要辜負我們的好媽媽……
漸漸地，身體覺得燥痛不安，似乎有什麼東西在刺我，我睜開迷茫的雙眼，強烈的陽光照在我的身上。原來我是昏睡了過去。
雨呢？我的甘露呢？
大地還是異常的乾裂，天還是悶熱，哦！原來是一場夢，我失望了。雨呢？快快來吧！我好想……
轟隆隆……
突然，一聲驚雷響起！打斷了我的思緒。空氣中漸漸泛起了潮氣……
“天哪！我第一次發現自己是這麼的傻！”這是怎麼回事？
早上醒來，當我睜開朦朧的睡眼，再一次檢查昨天完成作業的情況時，我發現英語老師要求的背課文和預習作業竟沒完成，我可真是倒黴呀！肯定是因為昨天我玩兒電腦遊戲時間太久了，所以忘了做了。我趕緊穿上了衣服，把作業塞進書包，不敢讓媽媽看見。匆忙吃了幾口麪包、喝了一口牛奶，我急急忙忙穿上鞋，忐忑不安地向學校跑去，再也沒有平時和同學説説笑笑的心情了。
我坐在教室裏心裏像揣着一隻小兔似的，七上八下、心神不寧。儘管是冬天，我頭上還是冒出了汗，就怕老師説要檢作業。“鈴……鈴”，下課了，我熬過了第一節語文課，下一節就是英語課了。我沒心思出去玩兒，也不好意思複習，怕同學們笑話我。
開始上課了，原來老師那温柔的面孔和甜美的聲音，此時卻讓人感到很嚴厲。我低着頭不敢看老師的眼睛，生怕老師向我提問。我擔心的事情還是發生了，老師第一個就叫到了我，我腦子“嗡”地一聲就炸開了、臉也紅了、兩腿直髮軟，好像要癱倒在座位上。我不知怎麼辦才好，真想找個地洞鑽進去。此時奇蹟發生了，我的嘴不由自主地説起話來，正是老師讓背的.課文，不但一個字都沒錯，而且倒背如流。老師滿意地點了點頭，又説：“課文背得不錯，那你再讀讀我讓預習的課文吧。”我拿起課本一看，天哪！我現在大字不識一個，這回肯定要難堪了，悲呀！奇蹟又發生了！我的嘴再一次不聽使喚地説起話來，讀的內容正是老師要求預習的課文。老師非常驚訝的看着我説：“發音標準、朗讀流利，你的進步太大了，同學們都應向你學習！”同學們都鼓起掌來，此時我還滿頭霧水，不知不覺中我已是一名天才了。
下課了，同學們都跑到我這來，問我如何在一夜之間成為一名有超強記憶力的人了。甚至有一位同學還要考我背誦古詩的能力，天哪！背古詩是我最弱的一項，我該怎麼辦才好呢？他還挺專業，拿了一本厚厚的古詩詞集，怕我鑽空子。他專揀一些又長又拗口的詩，如王績的《野望》、黃庭堅的《清明》等，但我都流利地背下來了，還帶着韻味吶！他拿着詩集灰溜溜地走了。又有一個同學説：“光會背誦還不算有本事，我爸爸是大學數學教授，今天我這兒有一本大學數學書，看你會不會做這些題。”我拿過書來一看，我徹徹底底地完蛋了，全都是一些看不懂的運算符號，看來我得栽在他的手裏。我勉強看了一道練習題，看着看着腦子突然亮起來，開竅了，我張口就説出了一串數學公式，而且告訴他答案是“29.9”，這位同學眼睛瞪的圓圓的，吃驚地問：“你是怎麼知道答案的？”他不甘心敗給我，又連續問了幾道題，我卻都對答如流，他只好垂頭喪氣地走了。旁邊看熱鬧的同學都看呆了，立刻把這個消息告訴了別的班同學，我是一名“天才”的消息馬上傳遍了整個學校。各個班的同學都到我們班來探頭探腦，想看看我這個天才人物。
我高興極了，忍不住“哈哈”大笑起來，手舞足蹈。也許是笑得太厲害了，竟然重重的摔在了地上。“哎喲”這不是我温馨的小屋嗎？我什麼時候從牀上滾下來了，唉！原來是一場夢呀。
那種從高山迅速跌落到低谷的感覺，終於體會到了。
——題記
人生，就如一場夢。夢終究會醒。可醒來後發生不一樣的事情。每個人都有自己的夢，我也有夢。我願意永遠沉浸其中。不在醒來。哪怕用我十年的壽命交換也是值得的！（這是一種失敗）時間是個沒心沒肺的惡魔，把我父母的雙鬢染了一層又一層白。看到爸媽逐漸老去，心裏很不是滋味。小時候幻想爸媽永遠不會離自己而去。漸漸長大了，也明白了。人終究會老去、會死去。這是自然界的規律。誰也不能打破。身為兒子的我，該幹什麼呢？有人説學習。確實，現在學習是唯一報答父母的途徑。可是，對於我們這些差學生來説，有用麼？每次看到人家好學生，心裏總有一種羞辱感。為什麼都是人，人家行，而我不行。學習方法，確實這是一種快途徑。可對於我們這種連學習都學不好，方法能學好嗎？
話誰也會説，可行動起來確實那麼的`費勁。高中是人生的重要階段。每個人都在努力學習，現在的學校已經變了。每天在學校都有許許多多的誘惑。戀愛、遊戲、跳牆等等。學習本來也不強，自制力也差。惡習更容易染上了。説這些不是説學校差。是自己的問題，為什麼有的人能剋制，而自己就不能剋制呢？難道甘願做一個差學生？
好壞學生，僅僅讓一張紙做為憑定。遠遠不夠的。其實，好學生也有壞的一面。壞學生也有好的一面。人要善於發現別人的優點，只要是優點。都是好學生。自己經歷了某些事，有點想開了。畢竟，世間沒有賣後悔藥的！後悔的事就要讓它隨風飄散。人不要永遠沉浸在過去。這與原來的我很矛盾。喜歡回憶過去，回憶總是美好的！可是，現實是殘酷的！不可能總回憶，於是漸漸淡忘。可有時還會想到，憂鬱不自覺表現臉上。給同學、朋友帶來許多不便。對不起，還望諒解！以後的日子還很長，有些事必須自己去面對。逃避不是辦法。
人生，其實很短暫。三年，一千多天。悠悠然的度過了。三年收穫了什麼？自己不知道，除了個子長高、臉型發生變化別的什麼也沒有。日久生情，這句話真的不假。想把這份情埋葬在心底。可，能埋住嗎？一切都是未知數，只有自己剋制自己。喜歡一個人正常，這沒有什麼！可現在千萬別表露出來，會把純真的友誼濺上污點。努力剋制自己。開心點，沒什麼大不了的！
感情這種東西很邪門，你越是剋制它越厲害。想要釋放出來，怕得到不一樣的結果。埋在心中，每天把自己攪的心神不寧的。很煩，於是漸漸的發愁，害怕失去這些。想要留住，必定得花費精力，得到的結果也不一定滿意。很糾結！這也是凡人凡事，人活着必須得幹活，幹活總會受傷。漸漸熟悉了，人也老了。知道了感情，努力去挽留。能得到嗎？一切都是未知數。
畢竟，誰也有誰的朋友。自己不高興，朋友也會不高興。有些事埋在心裏不如説出來。你攥着拳頭讓朋友猜裏面是什麼，很難猜對。張開手。他們會幫助你的。人生是一種過程，這種過程只有自己經歷了，才能有所感悟。這種過程曲曲折折。到最後到達終點，回頭張望，也不過如此。當時困擾自己的事情，隨着時間都被沖淡了。
我喜歡星星，幾乎每天晚上，我都會和星星們一起入睡，今天也不例外……
晚上十點，我依然亳無睡意，在院子裏託着腮仰頭看星星。“今天的星星格外多呢”我一邊自言自語，一邊數星星，“1、2、3、4、5……”只見藍的發黑的夜空上掛着像鑽石一般的星星和一隻航在繁星之中的月亮船。我低下頭遠遠望去，草地上竟有一個熟悉的人影！“是誰？”我大聲喊道，“你在幹嘛？”那個人轉過身來，回答我：“我是吳瑜舸！我在釣星星！”聽那個聲音，是我的好朋友吳瑜舸沒錯了。可是……
可是她真的是在釣星星嗎？
出於好奇，我跑了過去。只見吳瑜舸手上拿着一根細細長長的釣魚竿，坐在茸茸的草地上，身旁放着一個透明的空瓶子。吳瑜舸見我很疑惑的樣子，嘻嘻地笑着對我説：“俞俞（化名），我在召喚中國船呢！等會兒，我們一起釣星星吧！”“真的嗎？如果是真的……那就太好了。”我半信半疑，哎，明明很相信，卻忍不住懷疑。
不一會兒，天上的月亮船飛來了！原來這就是“中國船”啊！好美啊！我看得眼睛都發亮了！只見彎彎的月亮靜靜地懸在草地之上，像香蕉一樣金黃金黃的，還發着暖黃色的`光！我和吳瑜舸趕忙準備好工具，一前一後上了船，按下船上的按扭，吳瑜舸對着中國船説：“出發！”中國船聽話地飛了起來。很快我們便翱翔在雲層之上，星星和我們肩並肩。“可以釣了！嘻嘻，我們肯定能釣上好多星星的……嘻嘻嘻。”説笑中，吳瑜舸迫不及待地開始了。哎呀！不一會兒，她就釣了好多星星了！只見原本空瓶子裏面躺着很多星星，他們調皮地眨着眼睛呢。
輪到我了！我也興奮地學着她的樣子，把釣星星用的魚線拋入雲層中，釣星星嘍！釣了好一會兒，一個也沒有，哎！我歎着氣，吳瑜舸也很無奈，説“你去觀察下我釣上來的星星，説不定你就學會了呢！”於是我耐着性子細細觀察，我發現：星星多種多樣，它們有五角星、四角星、四角星………有銀色的、暖黃色的、金黃色的……，另外我最大的發現有兩個：一個是小星星們一直圍繞着大星星，大星星飛到哪兒，小星星就跟到哪兒；另外一個是五角星最喜歡吃紅色棉花糖！所以我決定用它做誘餌！
開始啦！我抓住雲層中紅色的棉花糖放在魚鈎上，使勁拋出魚鈎，忽然，雲層下有了很大動靜，開始拼命搖晃起來，“是顆大星星！啊，不，又來了四隻，是五顆星！我們有眼福了！”吳瑜舸歡呼道……結果那星星太重了，把我們託下了雲層，“啊！”我們大叫道………
“快起牀！”一個熟悉的聲音在耳邊響起，原來是媽媽把我的被子託走了。
可我還是沒有回過神來，感覺自己還坐在那艘叫“中國船”的月亮上，紅色棉花糖上掛着一顆耀眼的大星星，四顆小星星簇擁在他身旁，“多像工、農、士、商簇擁着咱們中國共產黨啊！”我若有所思……
在天地昏沉的時候，人們正在驚魂未定的噩夢中哭着、叫着。此時，悄悄走來的它，在這黑暗的世界裏哼着愉快的小調，沉浸在希望所帶來的快樂中翩翩起舞。它彷彿就像聖母般，人們在它的安懷下甜美的睡了，那富有韻律的呼吸聲便是它最好的回報。此時，這冰冷世界外層包裹着人世間上一場最唯美的夢。
早晨，伸個懶腰，打個哈欠，輕輕地打開門，人們被這眼前的景象驚呆了：世間萬物都披上了一層薄薄的銀紗，樹、房、路、山，純白得沒有一點雜色。整個世界像白玉般無瑕。在那漫天飛舞，如鵝毛般的小調皮蛋，在北風中正颳得爛漫，又東倒西歪，可卻毅然堅持，再大的浪也要前行，哪怕粉身也光榮。注視着它們，讓我心頭熱烘烘的，有一種説不出的感覺，這使我靜靜地沉思：······這些孤行者，也許是雪姑娘送給我們精神上的'一筆寶貴的財富吧！
過了幾天，雪又落了許多，一個小孩子叫着説：“太好了，快過春節囉！"他開心地捧起一朵雪花，目不轉睛地鑑賞，只見那片雪晶瑩剔透，成六瓣狀，閃爍着耀眼的光芒，那精緻的紋理格外漂亮，讓我彷彿看透了它那平凡而偉大的一生，以及生命存在的價值與意義。而最後，它不知不覺地偽裝了，“逃”進了小孩子的體温裏。“今年落了這麼多的雪，明年我家的農田一定豐收多了。然而我們老人又要快勉強過完這個嚴冬了。”不知從哪兒又冒出了一個聲音，“我們青年人在這社會上無依無助，今年又只能勉強熬過一個嚴冬，唉！這日子啥時候才到頭哇！但我堅信，希望是永存的，只要我不自暴自棄，總有一天，成就會落在我頭上。”
説來也奇怪，人間的使者——雪，之前大受歡迎，可慢慢人們卻冷落起它了，甚至視它為空氣，這使默默奉獻的雪失落了。還記得是雪跟風雨雷電“講好話”，讓它們在夜間別驚動人們，讓人們睡個安穩覺，雪為人們忙裏忙外，還讓農作物多長些，讓人們富裕。人們無視雪，卻對被雪捧得人氣旺的臘梅視同珍寶，疼愛有加，雪卻對此很愉快，一點都不生氣，反而因此覺得自豪，也不知道這是為什麼？
又到了夜晚，可跟以前截然不同，寧靜無聲。今天繁星密佈，在這沉寂的世界裏，雪，悄悄地停了。
第二天，陽光明媚，軟風吹得人人醉。久違的歡樂氣氛又上來了。大人和小孩玩鬧成一團，全家人一起堆雪人、打雪仗、滑冰，人們在嬉戲中返璞歸真了。而在那不知名的角落，雪在悄悄地看着人們地狀態，看到人們開心，它很是欣慰。
又過了許多天，雪是時候該走了。它輕輕地揮手，不忍告別沉浸在春節快樂中的人們。它來無影去無蹤，走時還在為人們着想，最終決定送給人們一場助農場豐收多的風雨交加的大雪。它默默祝福着人們，帶走這麼多天珍貴又美好的記憶，以及愉悦的心情，留下了一番淒涼的月色，以及那人類不領情的大雪。
人們最終沒有關注雪。
它終於孤寂地走了，可誰也不知道，它留下了人間上一場最唯美的夢。
紅帆帶走了那雙倔強透明的眼睛，荒蕪的疼痛卻在我的身上蔓延，如果可以，我寧願選擇沒有認識她。
——題記
秋天將至，鳴蟬叫囂着過完整個宿命，空氣中也不再有濕熱的夏風。每天清晨，路過學校空曠的球場上，看見一羣羣的學生，面無表情地打掃着枯殘的落葉。一陣風吹過，剛乾淨的地面上又被一片兩片三片飄落的葉子覆蓋，遠遠地看見他們無奈的眼神，心裏一陣失落，這個秋天，隱忍了太多的無奈與傷感。
是誰説的時間可以帶走一切，可以把記憶遺落荒蕪的廢墟中，又是誰在唱着沒有憂愁的臉是我們的少年。這一切都是假的，只有眼淚才是真的。
當張惠妹唱着“就算把世界給我，我還是一無所有……“歌聲迴盪，淚眼模糊，蒼涼的月色下，被壓抑的痛楚哭出聲響，華燈初上的城市，遊走着無盡的悲傷。
灰色的天空下，霓虹燈閃爍着，渾濁的空氣中混雜了太多虛偽的味道。你那張憂傷的臉盤旋的上空。曾嘗試着去想我們的過往，無奈記憶在風中變得陌生，而我卻還一直固執的以為我們只是背過了頭，並沒有走太遠，才明白，原來背對背也是地球的'兩端。
如此遙遠的距離，散碎了太多屬於以往純真的夢。當無奈掩飾了過去的執着與微笑時，整個世界就清楚了，那裏不再有嘹亮的歌聲，也不再有白色飛鳥的蹤跡。
你説，骯髒不堪是這個世界的色彩，那些人揮着五顏六色的畫筆在彼此的身上畫滿了大大小小丑陋的花紋。每天夜晚，當華麗的想像和堅強的外表被摧毀的體無完膚，才清楚地知道這個世界的殘忍。痛楚在身上一點一點的蔓延，生命淪陷在刻骨銘心的絕望中。
忘記是誰説的，我很難過可是依然沉默，因為他們沒有看到歡笑背後隱藏的沉沉的傷感和絕望。當我微笑着面對着人羣時，我想，我已經變得很堅強了。不用去害怕人羣裏會突然冒出一張和夢境裏極為相似的臉，也不用去擔心人潮湧湧的摩天輪裏能否旋轉得到我要的幸福。從小就明白，歌聲與微笑只屬於陽光下燦爛的臉，而我只能在黑夜裏，望着窗外繁華不真實的世界緬懷我那失去的青春。想自己生命裏來了又走了的人，想他們或她們在我的心中留下的一串串或深或淺的腳印，想以往我們不城隍的眼和不憂愁的臉，想過去擁有的快樂歌聲。只是對於現在，這一切都像午夜裏奢侈的幻想，在黎明到來的剎那，一個個消失不見，留下我自己一個人站在原地無助地徘徊，天空裏不再有絢麗的彩虹，也不再有多彩的雲霞，這些都是水晶球裏的美麗夢幻，裏面住着不屬於我的天使。
心裏有過太多神的過往，蕭聲和塵埃圍成的世界，將整個宇宙顛倒，離別的無奈每天都在上演，夕陽下的街道，染上了一道道悽美的風光。
這個孤獨的城市裏，不再有纖瘦的背影，也不會再有倔強透明的眼睛，每天的黃昏被困在渾濁的灰塵中終於明白。不該再向往那些奢侈的夢。
回憶過去，過去就像一場夢，一場由光滑的硬質膠片胡亂剪接後投影出的夢，夢裏，月下，乘風，踏雪，尋花……
風，皮膚的觸覺，是由皮膚感到空氣在流動，是心靈在感到時間的暫停。
夢裏的風絕不狂躁刺骨，它常出現在三月陽光中的下午。它在青葱的樹梢打一個圈再掠過你耳畔，讓你不由自主的將目光從日光燈下的黑板投向窗外的又一個閃閃發光的午後。耳邊縈繞的銀鈴般的笑聲久久不散，那是風聲，然後青春的心便向上飛揚，飛揚。
夢裏的風是這樣的，讓心靜止，膠片上只有閃光的風景；而被老師叫出名字時的不安尷尬則常被剪去。彷彿青春就是在這樣的風景裏陽光中流動的。
花，一年裏植物精靈們為自己捧出的最燦爛的皇冠。花開了，世界燦爛了。
夢裏的花像人，它們有的喜歡抱作一團；有的喜歡踮着腳尖立在枝梢；有的微微蜷着自己斜躺在綠葉作的沙發裏。它們從不爭吵，只靜靜的開，小心翼翼的露出飽滿的花心將帶着芬芳的微小因子散佈開，瀰漫開。你靜靜佇立在花下屏住呼吸，睜大雙眼觀察花瓣經絡的延伸，色彩的`渲染，你像花一樣安靜，心卻像撲扇着翅膀的蝴蝶飛向渴望已久的蜜源。
夢裏的花是這樣的，讓心跳動，它就在距離鼻間十公分的地方，它讓芬芳和燦爛瀰漫。它沒有碾入塵土的時候，膠片裏只定格最美的那一刻，如蝶舞一般的心跳彷彿也貫穿了整個青春，最後定格在世界最燦爛的時候。
雪，包裹大地，一切所有都掩藏在雪下，單調純白的雪下。
夢裏冬天常是難熬的。世界會在冬天寂靜下來，如果佇立在白雪上，忽然世界不見了，只餘下自己和空曠的孤獨。你常形單影隻，用力裹緊深色大衣抱緊雙臂在這樣的回憶裏行走。心被冷涼的空氣凍成紅色的冰稜無法跳動，呼吸困難。
夢裏的雪是這樣的，它將孤立了你，埋藏世界，只留下悲傷與你為伴。白色的膠片入手冰涼，像封存已久但忽然回憶起的悲慟，透徹心涼。無常的夢裏常有這樣的景色，但它卻拉扯着某一段悲傷裏的青春走向春日温暖的希望和陽光。因為寒冬過後便是春光……
月，夜晚忽現的太陽，萬物都在這光下伸展，輕唱。
夢裏夜晚沒有無盡的黑暗，因為總有月光照亮。月下的林蔭道中，樹木在伸展枝腰，它們舒一口氣再抖落白日積攢在葉上的灰塵。草從金棕色眼瞳的花貓伸展身體，漫步在它的祕道上。在這寧靜而又喧鬧的月下，更深處，那月光照不到的地方，神祕的黑暗吸引着你，你像好奇的獵人正探入古老未知的叢林深處。心在沿伸，伸出觸角探索。
夢裏的月是這樣的，神祕而令人嚮往。你像探險家一樣躬身潛入月光深處，在青春寧靜神祕的夜晚四處尋找，而後閃現出無數星星一般的新發現，月光深處，終於變成膠片上繁星綴滿的天空。
青春的回憶温暖和諧如午後的風；如山花爛漫時最美的花；如浸滿悲傷而帶來希望的雪；如繁星點亮神祕夜空中長明的月……回憶過去，那場風花雪月的夢一般的青春。
學問齋