在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我心愛的筆筒作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
四年級下冊的期末，蔡老師要退休了，她送給我一個竹筆筒，我開心的收下了，可是，蔡老師的眼裏卻含着淚花。
整個筆筒上有着竹子的紋理，上面刻着“學習很苦，但堅持很酷”八個大字。我把他放在書桌的角落裏，從不讓別人碰。
有一次，我那調皮的妹妹在我椅子上坐着，望了望竹筆筒，又鼠頭鼠腦的望了望我，我默不作聲，但心裏猜出個八九分。
她把竹筆筒的筆倒了出來，我給了她一個眼神，可她卻“蹬鼻子上眼”，直接把筆筒放在桌子上滾。我怒了！平時我最珍愛的竹筆筒居然被她放在桌子上滾。“不要再玩了！”我喊了出來，可妹妹直接連頭都不回，繼續玩。我猛地上去，把筆筒搶過來説“這是我的！”妹妹卻反駁到：“這是蔡老師送給你的。”説完又要去拿。“這是我的.，是蔡老師送給我做紀念的！”我喊的聲音很大，淚水也跟着落下來。那晶瑩的淚水，落到了竹筆筒裏。
從此，我只要看到那淺棕色的竹筆筒時，便想到蔡老師那慈祥的笑容。
我家有一個別致的石膏筆筒，這個筆筒是我和媽媽在彩陶攤上完成的手工藝品，我們都很喜歡它。
這是一個米老鼠形狀的筆筒，這個筆筒的獨特之處在於它是由三個筆筒——一大兩小組成的。大的筆筒形狀不很規則，就像卡通米老鼠的臉型，兩個小的圓筆筒就是米老鼠的耳朵。大筆筒外面有兩隻米老鼠的'浮雕：一隻帽子是藍色的，這是米奇；一隻帽子是粉紅色的，這是米妮。筆筒的外壁底色是硃紅的顏色，這使筆筒看起來很顯眼。兩個小筆筒還手繪了兩棵樹，分別是蘋果樹和梨樹，因為樹上結滿了紅紅的蘋果和黃黃的梨。筆筒還點綴着五顏六色的小點點，和硃紅的背景顯得很搭配，就像仙女在空中散花一樣。筆筒下邊還畫了一圈綠綠的小草，這使筆筒更有趣了。
這個筆筒都被我分類使用。一個小筆筒插着鉛筆芯、水筆芯，另一個小筆筒插着水粉筆、裝飾筆。大筆筒就插各種圓珠筆、水筆、自動鉛筆，還有好幾把我不常用的尺子。因為分類使用，所以每次我和媽媽要用到筆都很方便。（點評：描述筆筒的功能。）
筆筒就放在書桌上，每一個來我家的朋友看到這個筆筒，都忍不住要拿起來看一下，稱讚幾句。
我好喜歡這個米老鼠筆筒啊！
在我的書桌上，有一個做工精緻，逗人喜愛的木製筆筒。它是我幼兒園老師在我畢業的時候送給我的禮物。
筆筒裏住着許多文具家族，有鉛筆、鋼筆、塗改帶、尺子……當我寫作業要用到它們時，它們就會爭先恐後地從筆筒裏跳出來幫我的忙。
筆筒的樣子是一頭大花牛，上面的花牛畫得栩栩如生。一對黑色牛角，一雙金黃耳朵，再加上一雙水靈靈，黑溜溜的小眼睛以及大大的鼻孔，構成了一張可愛的牛臉，最後再配上一身白底黑色小花的外衣，別提有多神氣了！
每當我看到這個筆筒的時候，我就會想起老師對我愛。還記得以前的我，一點也不尊敬老師，經常喜歡和老師頂嘴，可是老師卻不在意我的態度，他總是苦口婆心地和我講道理，直到我心服口服為止。在我幼兒園畢業時候，老師送給了我這個筆筒作為紀念。現在的.我很後悔，後悔當時那麼不懂事，居然不能體會老師的用心。
這個筆筒一直陪伴着我到現在，它代表了老師對我的愛，對我的期望，我會好好珍惜它，讓它永遠陪伴着我。
我有一個最珍貴的心愛之物是我用很難賺的積分從培訓班裏換來的一個非常“昂貴”的筆筒。
它是用玻璃做成的，裏面裝有一些藍色的液體，液體和水相差不大，但它是可以反光的。水上有些塑料做成的小船正在水上航行，水的中間有一個不大不小、剛剛好的大約深六釐米的洞。
我可要告訴你這積分有多難賺，在表現非常好的'情況下發，比如：上課認真聽講，所有的作業全對，課上積極發言……這樣的情況下才只能拿八個幣。可我的這個好看、好玩又實用的筆筒那是相當“昂貴”，需要一千八百幣。我想我不得不好好學習，即使這樣也積攢了好久好久。
我經常把我那好玩的筆筒拿出來晃，晃好後放在桌子上等一會就會有很多水霧，非常有詩意。有一天，我回家找我好玩的筆筒時，媽媽問我：“你在找什麼呀？”我説：“那個筆筒在哪裏？”媽媽説：“被你妹妹打破了。”我氣了一個晚上，傷心極了。
雖然我的心愛之物破了，但是我和它的感情一直都在，繼續好好學習攢積分爭取再買一個一模一樣的。
我有一隻心愛的筆筒，它是我媽媽在祝塘鎮參加服裝設計比賽得到的獎品，現在媽媽把它給了我。它是用紅木做的，整體造型類似一個長方體。
筆筒的四個側面分別鑲嵌着四幅金箔畫，它們都有個好聽的名字：千古奇人，江南靈秀，梧騰勝景，五福春曉，四幅畫各具特色。千古奇人是我最喜歡的。上面的奇人就是大旅行家徐霞客，他就是江陰祝塘人，一生歷盡艱險，不怕困難，飽覽祖國大好河山。每當我寫作業遇到困難時，再看看那幅畫，彷彿徐霞客在向我招手説：不怕困難，相信自己！我就會迅速拿起筆思考。他的著作《徐霞客遊記》也更激發我熱愛學習的興趣；江南靈秀這幅畫分三部分：近景描繪的是翠柳枝條正在隨風飄動；中景是小橋流水，看着這中景，我彷彿聽到了流水淙淙的聲音；遠景是江南名居。梧騰勝景描繪的是古代園林建築；五福春曉描繪的是春天江南水鄉的早晨。筆筒的內壁被漆成了黑色，下面鋪着一層紫色的絲絨。筆筒的'底座是個扁扁的正方體，四周包着金箔條，上面刻着許多浮雕花紋。
我的筆筒不僅能放筆，而且可以轉動，只需輕輕一轉，我就能隨意欣賞奇異的金箔畫。我非常感謝做這支筆筒的能工巧匠，他們的高超技藝真叫人歎為觀止。
有人的心愛之物是玩偶，有人的心愛之物是風鈴，而我的心愛之物卻是一個筆筒。
一隻雛鷹展翅高飛，一輪紅日剛剛升起，地上的草葉上還留着露水，一切都剛剛好。清晨的這一景觀，被精緻地刻在上面。從雛鷹展翅的弧度，到紅日初放的光芒，一切都恰到好處。
這是我11歲的生日禮物。還記得當時，媽媽指着標價牌説：“樂樂，作為你的生日禮物，它是特別的，不在於它的價格，而在於它的價值。”“有什麼價值？”“你看到它，就要想到你就是雛鷹，要盡力去實現夢想。”
我將飽含期待的水晶筆筒放在鋼琴旁，默默陪伴我每個練琴的日子。一次，練習的曲子曲風雄壯，卻又有靈巧的`、跳躍的六十四分音符，彈着都快要放棄了，心裏想着：“唉，這首曲子速度太快了，彈滿了又不好聽，真不想彈。”正在這時，我看到了那隻鷹。
雛鷹逐夢藍天，在無數次試飛之後，成功飛向天空，實現夢想。它能做到，我為什麼不可以？我再一次開始了練習，雖然還是遇到了速度和強弱的問題，但我已經不怕了，因為我知道任何人都只有在反覆努力後才能成功。就這樣，我經過練習終於學會了這首曲子，實現了反覆努力後的成功。
這就是我的心愛之物，希望它能見證着我展翅高飛。
給大家猜一個謎語，大家來看一看，有的方，還有的圓，容量有大還有小，裝筆、橡皮全都行，桌面整潔不離它。你們猜出來了嗎？是什麼東西？哈哈，猜不到吧，是筆筒。
筆筒我有很多，方的正的圓的尖的，還有會轉的和不會轉的。各種各樣，奇形怪狀。可是我喜歡的還是粉色的筆筒，它是我輔導班考試全班第一名，老師送給我的。
它的的底部是一個粉紅的大圓盤，它的“身體”是一根根粉色的絲線構成的圖案，上面是一個粉色的厚厚的圓環。這個筆筒的中間還有一個非常非常可愛的`一個卡通小貓向我揮手。而且，在這個筆筒的後面還有一個天鵝的小水晶。它一開始還不是我的心愛之物，但是，發生了這樣一件事。
我的筆越來越多，最後筆都裝不下了，桌子非常亂，心想：媽媽又要吵我了，怎麼辦？這時，我看到了又黑又暗的角落裏的這一個筆筒，一定可以幫上大忙，我心裏那高興勁兒就甭提了，身體每一個汗毛都高興的跳舞。我趕緊把所有的筆都裝進了這個粉紅的筆筒。哇！這個筆筒的容量也太大了吧，可以放這麼多的筆，是別的筆筒的好幾倍。太棒了！好喜歡呀，又漂亮又有用。
看，這就是我的心愛之物，是不是很喜歡？
學問齋