在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的舞蹈作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
她活潑開朗，教室裏總能看到她活蹦亂跳的身影，一條烏黑的麻花辮調皮地在她的後背盪來盪去，月牙般的眉毛下面有一雙水晶般明亮的大眼睛，小臉上時常掛着燦爛的笑容。她，就是我的朋友小欣。
小欣喜歡跳舞，而且跳得格外好。她參加過少兒春晚的錄製，也參加過上海旅遊節的演出，還曾隨舞蹈團出訪國外。
都説“台上一分鐘，台下十年功”，小欣愛跳舞，還會動腦筋讓練習舞蹈變得有趣。有一次，我去她家做客，玩到高興的時候，她突然興奮地説：“我們一起來練習跳舞吧！”邊説邊向我擠了擠眼睛，兩條彎彎的眉毛都飛了起來。
話音未落，她就跳進沙發的懷抱裏先擺好一字馬。沒過多久，她又把強壯的`鋼琴當做練習站立搬腿的夥伴。接着，又在不怎麼寬敞的飄窗上練習壓腿。“你可真有辦法！”我讚歎道。隨後，她就像一隻輕盈的蝴蝶在客廳裏歡快地跳了起來。茶几上鋥亮的杯子們、美味的水果們、香噴噴的點心們都瞪大眼睛張着嘴，驚呼着：“天啊，當心！”稀里嘩啦……小欣重心不穩，杯子、水果、點心散落一地。一時間，客廳裏一片狼藉，小欣也滿頭大汗，可是她卻開心得不得了。
雖然我們不在同一個學校，但是每到寒暑假，我們的爸爸媽媽都會帶上我們一起旅行。我們一起在草地上、大海邊、山腳下嬉笑玩耍、跳舞，那樣的時光特別美好！
松果學園名師點評：
生動、形象的語言描繪，恰到好處地將好朋友小欣的形象塑造出來，非常吸引人。你的文章中用到了很多精妙的詞語和句子來描寫小欣跳舞，讓人有種身臨其境的感覺。讀完你的作文更是回味良久，就像看了一場舞蹈演出。可見你刻畫人物形象的寫作功底十分紮實。非常棒，繼續加油！
每個人都有夢想，我也不例外。我愛舞蹈，我喜歡跳舞。在跳舞的大廳裏，我曾經有過煩惱，曾經想放棄，但是最終我堅持下來，舞出了精彩，收穫了成功。
一天下午，我和媽媽一起到廣場散步，看到廣場上有一羣女孩隨着音樂翩翩起舞，心想：要是我也擁有優美的舞姿該有多好啊！我情不自禁地走上前去，不知不覺地跟着舞動起來，頓時感覺自己身輕如燕、飄飄欲仙的感覺。一個學習舞蹈的念頭在我的腦海中萌生，並且十分強烈的衝擊着我。
媽媽一眼看出了我的心思，便把我送到未來星愛愛屋培訓班報名培訓。從此，我便開始踏上學習舞蹈之路。每天，我都認真地跟着舞蹈老師學好每一個動作：壓腿、旋轉，後退，前進，下腰，反身轉圈雖然有時練到腰痠背痛，但我咬咬牙就挺過去了。回家後我也反覆地練習學到的每一個動作。很快我的舞蹈技術也大大地提升了。學了一段時間後，我就能跳出不錯的.舞蹈動作了，那些軟度訓練對我來説也是張飛吃豆芽――小菜一蝶。
可時間一長，這種單調的訓練，讓我對舞蹈之夢打退了堂鼓。我開始心不在焉的訓練，經常邁錯了舞步而踩到對方的腳。每天開始想着逃避訓練，明知道早上要去訓練，我會磨磨蹭蹭不想起牀。媽媽發現我對舞蹈的訓練變得沒有之前那麼積極了，她並沒有責怪我，而是語重心長地對我説：“成功貴在堅持。成功，成是功的積累。功是成的基礎。不經一番風雨，哪能見彩虹！”
聽了媽媽的這些話，我重振旗鼓用心練。去年我參加學區的舞蹈比賽，喜獲佳績，我站在舞台上，心裏洋溢着一種從未有過的欣喜之情！在付出和堅持中，我獲得了成功，我真的挺高興的。舞蹈之夢也在我的內心深處潛滋暗長。我心有感觸：練舞蹈需要付出心血和汗水去澆灌它，成功之花才能完美綻放！學習和練習舞蹈不也一樣嗎？只要持之以恆付出努力，就一定會成功的。
我喜歡跳舞，它給我的課餘生活帶來了許多歡樂，同時讓我懂得了一個道理：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”我相信，未來我的舞蹈之路會走的更寬更遠的！
我是一名普通的中學生，以前的我，把學習看成是頭等大事，除了學習還是學習，丟掉自己的興趣愛好。下課後，沒有心思出去玩，成了學習的機器，忘記了原本的自我，漸漸地，我的身體變差了。
但是，近年來，學校開展了相守計劃活動，對留守兒童進行興趣班的教育，如舞蹈隊、朗誦隊、寫字寫作班、奧數班、合唱隊等等，通過這些活動讓學生放鬆身心，不僅拓展了學生的視野，讓我們在更深更蔚藍的海洋裏遨遊，更讓學生在人生道路上點了一小盞小燈，在登峯時找到了新的踩點。
儘管學習舞蹈的道路有點艱難，但給我帶來的歡樂也是無窮無盡的。起初我姓興致勃勃的參加了舞蹈隊，但過了沒多久就感覺有點吃力了，比如説，之前沒有接觸過舞蹈，跳起舞來肢體有些不協調，沒有自信，總跟不上節拍，有一次竟然急哭了，想放棄。但是我知道“學如逆海行舟，不進則退。”很快，我有認真的學習起來。經過了一個多月的練習，果不其然，我比之前有了更大的進步，只要每一個步伐都放開，每一個動作都到位，熟悉並抓住節拍就很容易了。如果能在加上一個甜甜的微笑，你肯定就是最美的那一個。很快，我帶動了一排的女生和我一起跳動起來，我們越跳越開心，越跳越自信。這對我的學習頗有益，在上課時我感覺渾身輕鬆，我以同樣積極的`心態面對困難，在生活中，遇到了煩惱，我積極的面對，我的生活越來越多姿多彩。這就是舞蹈無窮無盡的魅力。在跳舞時，我找回了真實的自我，在姿態方面我放的開，在體態方面，我優雅，在健康方面，我的體抗力越來越好了。
在今年元旦文藝匯演中，我們的舞蹈榮獲第二名，這是給我們最好的證明，在元旦表演中，你能看到我們整齊的步伐，優美的身姿，最獨特的隊形，扇子在女生們手中就像一隻翩翩起舞的蝴蝶，活靈活現，栩栩如生，你都很難分明哪是少女哪是蝴蝶，我們的服裝也是很引人注目的。彰顯了舞蹈隊的活力與朝氣。就像冉冉升起的太陽，照着祖國光明的前方。
我們的舞蹈隊有一個好聽又具有鼓動性的名字——舞動青春。我還想加一句“舞動青春——舞出我精彩的人生”。感謝相守計劃，讓我有了一個追尋自我的舞台！
跳完舞后，全場都沉默了，像死一般地沉默了。沒有一個人説好，也沒有一個人説不好。她們尷尬得回到了教室。曉鈴玉責怪風晴雪：“跳sk五連跳害得我們得了8。2分。”秦雪兒説：“不對，不能怪她，雪也想為我們掙一份榮譽啊。”玉生氣地説：“秦，你就是心軟。”“可是，我們是一個組合，就應該團結啊。”雪云溪從宿舍剛回來，一進門就責備雪：“雪，你太令我失望了。”“雲，你不能這樣説雪，雪為的`是我們啊，哪一次，她不是對你們好……”“秦，別説了。”雪捂着臉跑開了。秦去追雪，追回來的是一封信：再見，玉，秦，雲，我決定離開kor班，再見……
秦拿起信，大喊：“雪，雪，嗚嗚。”但她不知道，有一個角落的女孩正在哭泣……
舞台對我有着神奇的吸引力。
我在四年級時，便和舞台解下了不解之緣，我在舞蹈室的門前仰望着裏面的國小生們，我便也在門外模仿，可是有些動作我並不會做，所以我特想讓裏面的老師教我，但是我又不想打擾裏面的優美舞蹈，我只好在門外跳，即使跳的是那麼醜，但是不知怎麼非要扭一扭，跳一跳，我覺得這樣卻很好玩。
在四年級下冊時，我便堅定的決定，我要去練我的夢寐以求的夢想。剛到舞蹈室時練了一段時間，覺得自己還是很差，連基本功都不會，腿放在欄上就摔倒了，在別人面前這樣是非常尷尬的，剛準備放棄時，突然有一句名言激勵着我，世上無難事，只怕有心人。於是我要又起來，繼續練習。
我剛學會基本功就在家裏的小牀上練習，穿着一個大花衣，穿着自己最好看的鞋子，戴着奶奶的帽子，這一身裝扮真像一位老奶奶搖搖晃晃走幾步，兩手上下左右搖晃着，嘴裏還嘀咕着，在給自己伴樂，每個人都很喜歡我的`演出，小花貓爸爸媽媽都來當我的觀眾，每次都把我自己學到動作反覆練幾遍。
慢慢的，我也成了舞台中的主角，我敢於登上更大的舞台。是呀，失敗是成功之母，還讓我懂得了老實做人，認真演戲。
我在舞台上慢慢長大，舞台如一爐火練就了我的勇氣和毅力。
今天是我們小種子班的活動日子，舞蹈班的同學要跳舞，這次，鄭夢軒媽媽沒有去，所以鄭夢軒教我們練基本功。
先練的是下小腰，鄭夢軒讓會下小腰的教不會下小的'人，我屬於不會下小腰的人，有人教我，學小腰真難啊！我怎麼下都下不成，練了一會兒，我腿都疼了，然後，我先了一會兒，就繼續練。
練一會兒，我們開始回憶以前做過的動作，有一點，我都忘了，跟着鄭夢軒她們做了幾遍，我都記住了。
以後再上舞蹈課，我要認真的學，爭取全部所跳過的舞，都記在心裏。
學問齋