今天第一節課是作文課，我們最喜歡上週老師的作文課了。隨着上課鈴聲響起，周老師一臉神祕地捧着一個精緻的盒子走進了教室。
周老師見我們盯着他手裏的盒子，便開始賣起了關子：“這裏面裝的可是我獨一無二的寶貝哦！誰來猜一猜？”
於是，同學們便熱火朝天地討論開了，有的説是小倉鼠，有的説是我們的獎狀，還有的説是好吃的……周老師見我們那麼急不可待的樣子，便微笑着説：“不要急，排隊來看吧，不過看了可要保密哦！”
大家爭先恐後地排好隊，排在後面的.脖子都伸得長長的。排在最前面的是顧晨曉，只見他快步走上講台，臉上充滿了期待和好奇，迫不及待地把頭探了進去。剛看了一眼，他的臉色就由好奇轉為驚訝。過了幾秒鐘，他又一次探進了腦袋，仔細看了又看，眼珠子一轉，竟會心地笑了。他不動聲色地回到座位上，同學們更加好奇了！不知道周老師葫蘆裏究竟賣的是什麼藥！
終於輪到我了，我火急火燎地衝上去，伸手就把盒子打開，瞪大雙眼使勁往裏瞧。咦？怎麼只有一面包着塑料外殼的普通小圓鏡躺在盒子裏呀！我頓時有點失望，可我不甘心地揉揉眼睛伸長脖子再仔細一看，鏡子裏出現了一個圓圓臉蛋和睜着好奇大眼的我。這時，我不好意思的露出了潔白的大門牙。我終於明白了，原來周老師珍藏了好久的寶貝就是我們呀！
我一定要好好學習，不僅要做周老師的好寶貝，更要做一個能讓周老師驕傲的好寶貝！
真好！爸爸送給我一個悠悠球，我常常拿着它玩，愛不釋手！
我的YO-YO有一個時尚炫麗的名字光子精靈它可是YO-YO的重量級人物，它有一個超炫麗爆旋外圈，呈淺黃色，上面還用很酷的字體寫着光子精靈四個字。它的內部是由2個蝶開的鋼化塑料，和1個高精度KK軸承組成的`。有人開始問了，爆旋有什麼用？爆旋外圈你可別小瞧它，它可是YO-YO的重中之重。有它YO-YO可在手上持久空轉，還能玩很多花樣：天外銀龍、登月彈射……
我的YO-YO可在空閒、枯燥傷心的時候當我的開心果，也能鍛鍊我雙手協調性。
記得有一次，我正在玩YO-YO，媽媽走過來看見我雙手在線上活動自如。就説：寶貝，你的雙手活動自如，真棒！媽媽問你知道動手操作的好處嗎？我搖搖頭。媽媽説：靈巧的雙手是一個人大腦發育良好的標誌之一。人的大腦分左右兩半球，而且它們各有不同的功能。左半腦的主要功能是進行邏輯推理和語言表達，右半腦的主要功能是進行空間和形象的思維，現代科學和一系列的研究表明：左手操作易於開發右半腦，右手操作易於開發左半腦；雙手操作的靈敏性會直接影響和促進大腦各個區域的發展。聽完媽媽的話，我更加喜歡我的YO-YO寶貝了。
我的YO-YO是我的好寶貝，我十分喜愛它，它是我課外不可缺少的一部分。
我的寶貝，是我從爺爺、奶奶家帶來的一牀棉被，它是我最重要的寶貝，只要一蓋上它，暖暖的、甜甜的感覺就會爬上我的心頭，彷佛重温舊夢似的回憶起在爺爺、奶奶家度過的那段燦爛的童年時光，那段在老家豔陽下度過的幸福時光，那段爺爺、奶奶伴我成長的時光……，這件棉被是我憤怒時最温柔的安慰，每次我只要抱着它，我就能找回平日的冷靜。它是我最珍貴的寶藏！
這條棉被上面綴飾着許多圓點和色彩豐富的條紋，上面還有一隻活靈活現的鱷魚和英語字母呢！看起來色澤特別鮮豔醒目，是我當初鍾情於它的理由，所以當時就在街頭的櫥窗外，吵着爺爺非買下這條棉被不可。棉被髒了我會主動把它洗得一塵不染，有時候抱着抱着！棉被就不知被我“摟”去哪了，立刻急得像是熱鍋上的`螞蟻，搬了救兵請哥哥一起幫忙我“東尋西覓”，非得找到它，才能讓我鬆了口氣抱着它恬然入夢。
現在，這條陪着我“翻山越嶺”來到城市的小被子，成了我生活中的“知心密友”，每當我跟哥哥吵架，內心氣憤難平的時候，總愛抱着它；感覺媽媽偏心不公平的時候，我也要抱着它；遇到不如意的事，因考試成績退步而心情不好的時候，我更愛抱着它！我喜歡躲在房間裏緊緊的抱着它，跟它傾訴內心的苦悶，讓它為我拭去眼角不爭氣的男兒淚！當然開心的時候我也一定會告訴它，讓它分享我的喜悦，我有好多好多好─多話有要跟它説，它就像我的好“朋友”一樣陪伴我成長，更像爺爺、奶奶對我無盡的疼愛與包容。
久而久之，它就成了我內心生活中不可或缺的珍寶，是我心中不可取代的寶貝，更是我心中甜蜜的、永恆的瑰寶。
每個人都有自己的寶貝，它可能是別人送給你的禮物，可能是旅遊時買的紀念品，也可能是意外獲得的禮物，而我的寶貝是一隻小烏龜。
它的殼是深綠色的`，本來就小小的眼睛，被臉上的肉擠得更看不見了，臉頰邊還有兩個粉紅色的小圓點，就像腮紅一樣，圓圓的身體上還長着又粗又短的四肢。
它剛剛搬進新家時，天天躲在水裏那塊大石頭下面不肯出來，非常害羞，漸漸熟了以後膽子就大了許多，也自由奔放了許多。有一天我準備給它餵食，看見它悠閒地躺在石頭上，曬着太陽，好似在沙灘度假般悠然自得。
有一次換水的時候，我把它裝在一個透明的瓶子裏，它的眼睛裏泛着驚奇的光，只見它伸長了脖子，前爪緊緊貼着瓶子，目不轉睛地盯着外面，嘴巴一張一合的，像是在説：“哇！外面的世界真美好！那麼多花花草草，環境那麼好，比家裏可好多了，如果能住外面我就能享受生活了。”換好水之後我準備把它放回去，可它又蹦又跳的，一定要留在瓶子裏，倔強得很，於是我等它睡着了之後才小心翼翼地把它放回去。
我的寶貝還會跳水呢，有一次它偷偷摸摸地爬到了水池裏最大的石頭上，看到有人來了，就奮力向前一跳，頓時水花四濺，而它呢，平安落水，又回到大石頭下面趴着去了。
這就是我的寶貝，一隻機靈可愛的小烏龜，你喜歡嗎？
在我的抽屜裏，有一個紅色緞子面的盒子，裏面放着一套蒙古人吃飯時用的餐具，是我8歲時爸爸去內蒙出差回來送給我的禮物，我特別喜歡，它是我的寶貝。
打開紅色的盒子，裏面有亮晶晶的銀白色的餐具：有切羊肉的小刀，喝酒用的牛角杯，小酒杯和酒碗。切羊肉的小刀是不鏽鋼的，刀鞘上有幾朵鮮花被白雲圍着，特別生動，古色古香，栩栩如生。刀柄上還有“內蒙”兩個字，下面刻着瓦片狀的東西，還有許多曲折的線條。刀的整體是古銅色的，被陽光一照金燦燦的，特別漂亮。小碗是銀的，碗的外側刻有許多波浪線，波浪線上面有一棵棵小樹。最底下還有一朵朵美麗的大花，生機盎然，象真的一樣。還有最後一樣東西，牛角杯。牛角杯，顧名思義是用牛角做的杯子。牛角尖是深黑色的`，漸漸變成灰白色的。上面還鑲着一朵朵鮮花和一個大大的金燦燦的太陽，摸上去十分光滑。
有空的時候，我常常拿出這幾樣寶貝把玩，經常望着它們出神。我眼前浮現出一幅美麗的景象：藍藍的天空下，牧人們穿着五顏六色的蒙古袍，騎着駿馬放牧。一些在人在擠馬奶，準備做馬奶酒。夕陽西下，人們點起了一團團篝火，圍着篝火跳舞，用牛角杯喝馬奶酒，篝火上一隻只烤全羊烤好了，人們用小刀從羊身上割下一塊塊鮮嫩的肉，大口大口地吃起來。人們載歌載舞，臉上流露出幸福快樂的笑容……
我越來越喜歡這套寶貝了！
今天，我們去了景灣小區，看了黃媽媽和她的小寶寶張曦昊，寶寶小名叫陽陽，一進門，黃媽媽抱着陽陽迎接我們。小陽陽胖嘟嘟的，白嫩嫩的小臉正對我們“開懷大笑”。
仔細一瞧，陽陽有着白嫩的.臉蛋，水汪汪的眼睛，嘴巴里的牙齒還沒長，但是笑起來就是那麼可愛。他的四肢十分“健壯”，形成了幾個“股”，像四支嫩藕。
陽陽是端午節那天生的，端午節俗稱端陽節，所以取名叫陽陽。“曦昊”是月亮和太陽的意思，好比他吸收日月之靈氣。
我在媽媽抱陽陽時鬧着要抱他，一接，天啊！這麼重！於是我學着媽媽的樣子，坐在沙發上，一手將他的頭托起，一手摟着他的腰，看着他舒適的樣子，我抱得更起勁了。可沒過幾分鐘，我就覺得手“出汗”，腳不自在，只得另換方法抱他。媽媽生怕我摔了陽陽，忙接過去。看來當“小保姆”也不容易！
陽陽睡覺的時候可有意思了！一隻眼睛緊閉一隻眼睛半閉，嘴巴時張時合，還不時吐小泡泡。他有時手腳踢打，有時手腳放得直直的，有時雙手抱頭，兩腿彎曲，就像一隻可愛的小青蛙！
看他笑得十分開心，媽媽決定逗逗他，沒想到媽媽説一句，陽陽立刻“哦哦”地附和着。一個兩個月的Boby竟能“聊天”呢！我心裏默默地為這個陽光男孩祈禱：願他快快長大，成為一個頂天立地的男子漢！
説起“寶貝”，它可真是我的至愛，不過它並不是什麼珍珠玉翠，也不是什麼稀世之寶，而是姥姥幾年前領養的一隻小狗。
有一次，我揹着二舅家的小孫子出去玩，傍晚回來，小孫子的涼鞋丟了一隻，媽媽責怪我，我連忙出去找，找來找去也找不到，我只好空手回家，正當我垂頭喪氣的時候，“寶貝”驀地叼着涼鞋回來了，它把鞋放到我面前，用舌頭舔了舔我的手，好像在説：“小主人，不用愁，我已經幫你找回來了！”我高興地抱着它親了又親。激動得幾乎要哭出來了。
驀然回首，就在姥爺因病離世的那幾天裏，“寶貝”不吃不喝，有時會驀地向天空叫幾聲，還有時會潸然淚下，看着“寶貝”那傷心的樣子，頓時，我的心被撕裂了，如同刀絞，淚水像珍珠般止不住掉落下來，不禁淚流滿面……。
這時，天色陰了下來，鉛灰般的烏雲在空中打滾，忽然，幾滴冰冷的雨點落在我的'臉頰上，我不由打了一個寒戰，“莫非是寶貝感動了上天？我姥爺的病會好起來”想到這裏，我的眼睛再一次濕潤了……
在我家的書架上“坐”着一位相貌古怪，上懂天文，下知地埋的“孔明先生”。
有一次，我在預習12課《楊氏之子》時，有一個“惠”字把我給難住了，沒辦法，我只好去找老爸，老爸正一邊搖頭晃腦地品着茶，一邊淘醉忘我地看着足球賽，我就走到他跟前説：“爸呀，這個字怎麼讀？ ”老爸一見我馬上就煩了，他便説：“去，去，去，別來煩我，這麼簡單的字都不會，長大還能有什麼出息。”把冷水潑在我的身上後，馬上又沒事兒了似的.，繼續看他的足球賽。我沒有辦法，又去問老媽，NO、NO、NO、怪了，老媽上哪兒去了？我找了好幾個地方，終於在廁所裏找到了正在洗衣服的媽媽，我陪着笑臉問道：“老媽，這個字怎麼讀呀？ ”老媽看了一眼那個字，頓時大怒，便大聲訓斥我説：“這字都説三次了，怎麼還記不住，你真是三等白痴！”我小聲地回了一嘴説：“這字你一次也沒告訴我，怎麼能説已經三次了呢？ ”“去去，趕緊走開，沒看我忙呢。”我又被轟了出來。心裏想：唉!兩頭碰釘子，真倒黴，這一下子問誰去呀？再説了我還敢問誰呀？一轉眼，我突然看見了孔明先生正衝我古怪地笑呢，有了，我真笨，我怎麼把他給忘了？這樣不但孔明先生高興，還免得捱罵，更不用求爸爸媽媽，這可是一舉三得呢。
我走到孔明先生面前，一碰到他，他就笑了，笑得嘩啦啦的。——這個，就是我家的“孔明先生”
教師評語：通過問字這一件小事，變相地説明了字典的重要性，深入淺出，活潑清麗，耐人尋味。
自從有了QQ，我便有了一隻可愛的企鵝寵物。我給她起了一個名字:寶貝兒。
雖然網絡是虛偽的，但那隻可愛的企鵝寵物依然牽動着我的心。
有一次，我因為有急事出去了，忘記“關閉”了寶貝兒。回來時看見寶貝兒在電腦屏幕上瑟瑟發抖，一看，原來是她生病了，看着她那可憐的模樣，我的心跟着疼痛，連忙去“寵物醫院”開藥，看到她完全恢復了健康，我的心才平靜下來。
我喜歡看她玩遊戲獲得勝利後開心的模樣，那模樣喜滋滋的，就像我取得100分的好成績一般，每當她高興，我也會隨着她高興。
......一天一天過去，我和寶貝兒的`感情越來越濃厚。
那一次，我考試考得很差，不敢告訴父母，但憋在心裏怪難受的，這時，我想到了寶貝兒。一打開QQ就“蹦出”寶貝兒可愛的笑臉，看着她的笑臉，我的心情一下舒暢了許多。我開始向她傾訴，她的表情一會兒這樣，一會兒那樣，像是在安慰我，逗我開心，又似乎在告訴我:失敗乃成功之母，跌倒了算什麼，勇敢地面對失敗就是勝利！我的心情“由陰轉晴”，真要好好謝謝寶貝兒，為了感謝她，我還給她買了一大堆“食物”。
寶貝兒雖然不是活生生的人，但她會安慰我，逗我開心，寶貝兒真是我的寶貝！
聽到寶貝，你一定認為這是一個寶藏！那不是真的，那是一個粉紅色的洋娃娃，因為它可愛又討人喜歡。當我的同學來我家的時候，他們常常要擁抱一下才願意離開，所以我叫他寶貝，並給他取名叫小新。
小新大約有書包那麼大。它和其他的小頭娃娃很不一樣，頭上有兩個粉紅色的蝴蝶結，非常可愛！眼睛閃閃發光，看起來特別有活力。眼睛下面還有一個黑色的小鼻子。她為什麼沒有那張可愛的櫻桃嘴？哦，原來廠家沒給小小櫻桃嘴讓她看起來可愛。如果你再看兩邊，你會發現兩個小球，那就是她的耳朵。小新有一個蓬鬆的身體，穿着一件上面寫着英文字母“sugar”的粉色和白色條紋襯衫，讓人感覺很清爽。兩隻可愛的小手垂在她身邊，胖乎乎的，圓圓的手，甚至看不到她的食指和拇指......
當我開心的時候，當我看到她的手時，我會想笑，因為我似乎聽到蕭昕温柔地對我説:師父，你有什麼困難？我一定會全力以赴援助。救命。不要難過！蕭昕是絕對正確的。因為她的手是“圓圈”是的。他會和我玩一些開心的'遊戲，比如:矇住眼睛，比較誰的耳朵更大......讓我更快樂！
蕭昕也有兩隻胖乎乎的小腳！當我看到她時，我的第一印象是她胖乎乎的，非常迷人。
晚上，我會抱着她睡覺，每天，每天晚上都會有好心情，會做一個甜蜜的夢！
我愛你，我的寶貝小新！
在我媽媽眼裏，我是一個愛收集垃圾的人。可在我眼中，我是一個會收集寶貝的人。
我收藏的“寶貝”也許是不值錢的，也許是很常見的，但在我的眼裏，它們都是唯一的。
我撿來的“寶貝”分特等、一等、二等、三等，當然，髒的物品我絕對不會去撿。每次我撿來的特等品在我媽媽的眼中是最差勁的，是最容易被她扔掉的。但爸爸就不一樣，他是我的同伴，每次都和我一起撿，一起收集，一點也不嫌棄我。
每當我撿到新寶貝而興奮不已時，媽媽會不知從哪裏衝出來説：“又撿些沒用的東西！”轉身就一把抓起扔到垃圾桶。“反正我會撿回來的！”我氣呼呼地走開，過一會，就偷偷地把垃圾桶裏的東西一樣樣掏出來，洗乾淨，再放到我的寶庫裏。
在我的寶庫裏，我會把每樣寶貝貼上標籤，記錄着什麼時候收集的，因什麼事收集的。每個週末，我都會去看一看：幾張窗花，是一年級美術課上剪的；紙飛機，是二年級時我自己折的，能飛很久的；破望遠鏡是我四歲生日禮物，我不小心摔壞的.；貝殼是我吃海鮮大餐時留下的；一張卡片圖是哈利波特與伏地魔的戰鬥圖；還有些漂亮寶石，是我一個水晶盒子摔碎後的殘留物……
這些，在大人眼裏是一堆垃圾，但我不在乎，因為這些寶貝是我的！我覺得每個人都應該收集一些屬於自己的寶貝，長大了，可以拿來看看自己的童年。
書，是我的“寶貝",也是我的一位朋友，更是我開闊眼界和吸收知識的天地。
我離不開書就像花兒離不開陽光，魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹一樣。
從幼兒園開始，媽媽就給我定了《幼兒畫報》，讓我提高想象力，多認識一些字。到了國小，我的書就更是多了，通話類，作文類，科技類……
記得有一次，我和媽媽上街買了一本《愛的'教育》，然後走出超市。走着走着，我忍不住從袋子裏拿出書來看。當我看到耐利被人捉弄，卡隆保護他時，我不禁想起自己有時捉弄同學有多麼的不好。正想着我忽然抬頭一看，媽媽呢，啊，媽媽已經轉過街角了，我急忙跑過去趕上了媽媽。
還有一次，媽媽叫我去買麪粉，我拿了錢準備走時，我看到桌子上有一本《海的女兒》，作者是丹麥安徒生，很有名的童話作家。便拿起書就看，看到那篇《皇帝的新裝》時，那皇帝的愚蠢讓我捧腹大笑。媽媽卻把我一拍，嚇了我一跳。“麪粉呢？”“啊”我馬上跑出去把麪粉買回家。
晚上睡覺時我常常靠在牀上看書，每次爸爸叫我睡覺，我就裝睡，然後等爸爸走了，我又開燈看書。我一邊看書一邊聽外面的響聲。可有一次我看書看得太入迷了，爸爸推門進來我才發現，我只好乖乖的關燈睡覺。
讀書不僅豐富了我的課餘生活，也豐富了我的想象力，使我的作文水平漸漸得到了提高。讀《海的女兒》讓我彷彿置身於童話的世界。讀《中外民間故事》讓我瞭解了國內國外許多古老的傳説。我越來越喜歡讀書了。
人生就像在沼澤地，只有書才能幫你走出沼澤地，不然你就會愚蠢的淹死。
我的寶貝是中國古代四大名著之一的《三國演義》。喜歡它已經兩年多啦！
這“寶貝”裏有很多個性鮮明的人物，奸詐狡猾的曹操、足智多謀的諸葛亮、賢德仁慈的劉備、英勇無比的'馬超、心胸狹隘的周瑜、有勇無謀的呂布、重情重義的關羽、也有總沉不住氣的張飛等等。
這“寶貝”裏還有很多膾炙人口的故事，如桃園三結義、過五關斬六將、三英戰呂布、温酒斬華雄、諸葛亮揮淚斬馬謖、空城計、三顧茅廬、濡須之戰、夷陵之戰、火燒赤壁、火燒新野……
我常常對“寶貝”痴迷不已，在去上輔導班的路上看、在睡覺前看、早上一睜眼就看，在放學的路上還看。因為看得太多、太入迷，甚至忘記了吃飯。為此，媽媽經常會突然收走我的“寶貝”，把我拉到飯桌前。我雖然假裝在吃，其實“身在曹營心在漢”，滿腦子都是“身穿戰袍、腳蹬戰靴、騎着戰馬、揮舞戰刀、馳騁戰場、英勇殺敵的英雄模樣”。
我也常常與“寶貝”在夢裏相見，經常夢到裏面的人物——關羽，他可是我的偶像。長鬚二尺、相貌堂堂，被人們譽為“美髯公”。威風凜凜，手持一把青龍偃月刀，武藝高強，以忠義二字聞名天下，絕對是個頂天立地的男子漢啊！
我從“寶貝”中也學到很多道理。比如：關羽不肯投降曹操，日夜思念兄長的忠義之情。諸葛亮為報答劉備的知遇之恩，“鞠躬盡瘁，死而後已”的精神……
看，這就是我的“寶貝”——《三國演義》。我珍惜它、愛護它、痴迷它，它始終被安放在我的牀頭，與我朝夕相伴！
清明節的時候，我回到了我的老家南京。那天，爸爸媽媽帶我去夫子廟玩。我在夫子廟買回了我盼望已久的東西兵器。其實它們不過是一些兵器模具，這些兵器都比真的要小得多，一共有18種，而我最喜歡的就是方來戟。
五方天戟有着月牙般的刀，但沒有刀刃，唯獨尖的部分只有頂上的尖尖的尖子，我不知道它叫什麼。在尖子與刀的中間位置，刻着條紋形的'花紋，在兩個月牙形刀的交叉口的中間，刻着好像魚頭樣的花紋。它有長長的杆，在杆的末端有一塊比周圍大一點的小塊。
每天我都要把這些兵器拿出來看一看，摸一摸，喜歡得不得了！恨不得把它們變成我身體的一部分。爸爸和媽媽總是會對我説：哎呀呀！我的閨女，你怎麼整天像個小男孩似的呢？你説你啊，一個女孩子，喜歡什麼兵器呀？還是去玩洋娃娃比較合適吧。
沒有辦法呀！誰叫我的性格不像一般的女孩子那樣，那麼文靜呢？但是話又説回來，為什麼大人們都認為女孩子不應該喜歡兵器呢？女孩子也可以喜歡兵器！也可以像男孩子一樣，又酷又帥又勇敢的啊！我們喜歡什麼，是我們的權利！我們追求自己喜歡的東西，讓自己感到快樂，這不是很好嗎？做人不就是應該追求自己的樂趣嗎？
我的寶貝兵器讓我得到了快樂，這就足夠了！
今天，我開車去鄉下看望我的祖母。我父親一再告訴我要多幫助她工作。
當我來到奶奶家時，已經是中午了。吃飯時，我看見奶奶做了一罐湯。我嘗過了。哇！這簡直是世界上最美味的食物。奶奶做的湯怎麼會這麼好吃？它比大酒店的明星廚師還要好。奶奶笑着説:“奶奶有煮湯的法寶。奶奶的罐子是我媽媽傳下來的寶貝，它是用來煮湯的。”
聽了這話，我覺得很神奇！我對這個罐子很感興趣。因為它是祖先傳下來的珍寶，或多或少會有一些歲月的痕跡。
我拿着奶奶的嬰兒罐，左顧右盼。它和普通的'罐子沒什麼不同。它的魔力是什麼？我真的找不到什麼不同，所以我一直纏着奶奶告訴我這個罐子的來歷。
這個故事已經持續了很長時間。它可以追溯到我的祖母。那時，他們正遭受乾旱。莊稼都死了，沒有食物。這個家庭帶着他們的妻子、孩子和老人去尋找食物來填飽他們的肚子。那時，他們吃他們看到的任何東西，草根和樹皮，否則他們會餓死。
有一天，台南和她的家人餓得走不動路去逃避。這時，一個神祕的人出現了。他給了台南一個罐子，沒有留下任何線索，神祕地消失了。罐子裏裝滿了食物。雖然它不能持續很久，但至少因為有了這種食物，它們能夠生存下來。食物吃完後，他們保留了罐子。他們認為這是罐子帶來的好運。
這個罐子，代代相傳，現在傳到奶奶手裏，成了煮湯的寶貝。事實上，它不是一個神奇的寶藏，它只是一個工具，它之所以珍貴只是因為它已經被傳承下來了。此外，用愛煮的湯是最美味的。
聽完這個故事，我覺得越來越不可思議了。這個罐子和奶奶在一起，一直都在。
學問齋