在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的別小瞧我作文，希望能夠幫助到大家。
雖然我看起來特別文弱，但是我卻是個能文能武的小男孩，請不要小瞧我。
我可是個“小小書法家”。一次書法比賽，我報了名。到了比賽場地，一個“大塊頭”走了過來，帶着不屑的目光，嘲笑地説：“小夥子，輸了比賽可別哭鼻子哦！”此話一出，周圍的'人都哈哈大笑。我戴上護袖套，拿上毛筆大筆一揮，整潔又有力地寫下四個字：“別小瞧我！”周圍的人眼睛瞪得都快掉出來了，用吃驚的目光看着我。我微微一笑，哈哈，讓你們小瞧我。
我不僅是書法家，還是一個“足球高手”。看見同學們穩穩的把足球踢進球門，我也想踢球，便去問他們。他們卻説：“就你，不過輸了可不要哭呦！”開始了，我搶到了球，卻陷入了他們的包圍圈。我踢着球左衝右突，一下就衝出了他們的包圍圈，帶着球來到歐路射門區域。我不管三七二十一用力射了出去，球騰飛而起，守門員撲了個空，我贏了！同學們都驚訝的目瞪口呆，嘴裏都能塞下一個雞蛋了，我微微一笑：“讓你們平時小瞧我。”
我這樣一個能文能武的小男孩，你還敢小瞧我嗎？
別看我是一個小女孩，可我一點也不比那些男孩差。
我的膽量很大。有一次，我們去上課。同學們端端正正地坐在椅子上，提問環節，話筒在同學們手中傳來傳去，大家都不敢回答。我坐在前面，舉起了手。剛開始，周圍的人都用一種懷疑的目光看着我，好像在説：“你這人比我們矮一個頭，還敢舉手？我都不敢，我倒要看你怎麼鬧出一個笑話來。”話筒來了，我把自己想的答案説了出來，得到了老師的'表揚。一連幾次，話筒都是在我的手裏，因為我覺得問題很簡單，就連續回答了好幾個問題。一陣陣響亮的聲音通過話筒傳出來。我心想：別看我個子矮，可是我的聲音比你們男生的還要大！而且我的積極性也高，你們最好別再小瞧我！
我還是一個“運動達人”。上次運動會，我報名參加了60米與800米比賽。800米比賽那一天，快要輪到我們那一組了，只見一個比我高一點的參賽選手，站在我後面説：“等會輸了可別哭喲！”比賽開始了！我一直往前衝，甩起手臂，邁開大腿，咬着牙，超過一個個比賽選手。我跑完了五圈，經過紅絲帶，最終贏得了這場比賽。我心想：哼，叫你們小瞧我。
這就是我，一個看似文弱，卻嗓門大、積極性高、愛運動的女孩，你還敢小瞧我嗎？
我個子不怎麼高，皮膚白淨，給人一種弱小的感覺。
可別看我個頭小，爬長城卻是個高手。那一次暑假，我們一家一起去爬長城。到了長城，我們向上看了看，長城就像一條巨龍一樣。開始爬了，我跨着大步，爬了一會兒，發現媽媽還在後面，慢吞吞地走着。沒辦法，我只好往回跑，拽着媽媽，大步向前，邊走邊説：“快點，快點，您像個蝸牛似的。”沒一會兒，媽媽叫苦連天：“不行了，簡直太高了，我不爬了。”我只好自己大步往前走，媽媽在後面慢慢地跟着我。
用“勇敢”這個詞來形容我，還挺合適的'。那一次，我和弟弟、媽媽一起去玩水上摩托。路上，弟弟不停地誇耀自己：“到了那裏，我肯定第一個騎摩托艇，你們肯定一個都不敢上。”結果，到了那裏，弟弟就怕了，伸頭縮頸，不敢騎水上摩托。看着他們墨跡了半天，一個也沒上摩托艇。沒辦法，我只好自信地邁着大步走上前，大聲説道：“我來玩。”上了摩托艇，我手把方向盤，摩托艇衝向前去，水面上不停地濺起浪花。雖然心裏很害怕，但我忍着沒有叫出來。轉了幾圈，我回到岸上，弟弟用吃驚的眼神望着我，還不停問我膽子怎麼這麼大。
別看我個頭不大，但是我敢於嘗試，你們可千萬別小瞧我。
一隻小螞蟻出來巡邏的時候，發現一隻大青蟲，這隻大青蟲長得肥肥壯壯，好多隻小短腿粗壯有力。而小螞蟻，長得瘦瘦小小的，似乎，一陣微風吹來，就會飄起來似的。
這隻小螞蟻想：假如我把這隻肥肥壯壯的大青蟲咬死，再拖回去當晚餐，蟻后一定會給我這隻工蟻升官的`，多好啊！一想到這裏，小螞蟻就衝了上去，抱住大青蟲的尾巴，決定咬定‘青山’不鬆口，沒想到，大青蟲才隨意擺一擺肥壯的大尾巴，只是隨意擺一擺，小螞蟻就像碎紙片似的跌到了地上。小螞蟻又氣又急，馬上回巢搬救兵。
過了一會兒，一支黑壓壓的大軍隊來到大青蟲的周圍。他們一起爬上了大青蟲的頭上、身上、尾巴上，又抓又撓又咬，痛得大青蟲直打滾。翻身到這邊，又壓死了一羣螞蟻。可是螞蟻總是源源不斷地爬上來。不一會兒，大青蟲就成了螞蟻們的俘虜，奄奄一息了。
剩下的螞蟻露出了勝利者的笑容，蟻后命令工蟻們把青蟲抬回去，讓大家享用大餐。
哈，誰説以小不能勝大呢？只要大家團結一致，齊心協力，任何困難都可以戰勝。
我，個子不算高，看着文靜，卻活潑的很，你們可別小瞧我！
我雖然是個小女孩，卻一點也不輸給男孩子。有一次，幾個男孩準備跑步比賽，可人數還差一個。我自告奮勇，走上前大聲對幾個男孩子説：“你們不還差一個人嗎？我去行嗎？”“就你，一個弱小的小女孩，還敢和我們比賽跑”“行，誰先到最後面的桃樹那，誰就是冠軍。輸了可別哭鼻子啊！”説完，幾個男孩大笑起來，我很不服氣，大叫道：“誰怕誰啊，讓你們見見我的厲害！”
比賽開始了，我們奮力向桃樹跑去，我大步地跑着，像風一樣直奔終點。不一會，我就跑到了桃樹那，男孩被我扔在了後面。他們手撐着膝蓋，累地直喘粗氣，驚訝地看着我，眼珠都快掉出來了。“你，你怎麼跑這麼快！”“讓你們小瞧我！”我得意洋洋地説着。
不但如此，我還很“勇敢”。有一次，我被狗咬了，媽媽帶我去醫院打狂犬疫苗。剛進醫院大門，就聽到裏面傳來一陣哇哇的'哭聲，只見其中一個男孩被強行拉過去，這下他哭得更厲害了。我心想：真有這麼痛嗎？輪到我打了，我淡定地走進去，護士把針頭插進我胳膊時，我還是一動不動坐在那，好像毫無感覺，男孩們都驚呆了，護士都很吃驚，連連誇讚我。我得意極了：“你們可別小瞧我！”
這就是我，一個勇敢活潑的小女孩，你們還敢小瞧我嗎？
別看我瘦瘦小小的，其實我是一個隱藏的高手，人稱“技藝王”。
星期天中午，哥哥把小區裏的'平衡車高手，全部請來了（也包括他自己），要一起PK。我做好十足的準備，信心滿滿，幾個身強力壯的男生走過來，嘲諷地説：“就你這小身板來參加比賽，輸了別哭。”“是啊，就你這樣還要比賽，笑死我了，哈哈！”我默默地走到一邊，“哼，讓你們瞧不起我。”
比賽開始了，我先讓他們跑了五秒，要知道，平衡車比賽，你比別人慢一秒，差不多這局比賽，你就註定輸了。但是我絲毫不慌，五秒後，我開足馬力，手緊握車把手，因為平衡車是靠重心來駕駛，你身子越向前，車速越快，但也有翻車、把人扔出的可能性。我利用靈活的身子控制車子，最終贏得比賽，那些嘲諷我的人都走過來，不可思議地説：“厲害呀，真是人不可貌相。”
對了，我不僅是一個“技藝達人”，也是一個“數學小能手”。一次數學課上，老師出了幾道奧數題，把全班都給震住了，教室裏頓時鴉雀無聲，沒有一個人做出來。我在草稿紙上寫了幾個式子，舉手大聲説出了答案。老師開心地給我鼓掌，不一會兒，教室裏全是掌聲，大家都被我折服了。
我雖然瘦小，但有一句話，“人不可貌相”，所以別小瞧我哦！
瘦小身子，弱不禁風的我，看似很柔弱嬌小，可要是動真功夫，我可絲毫不輸給別人。
我從小就喜歡畫畫，班上的手抄報每次都有我的份兒。有一次美術課上，老師讓我們畫自己看到的風景。大家都毫無頭緒：有的拿着畫筆不知何從下手；有的像小猴子似的抓耳撓腮；有的趴在桌子上想要放棄。有一個男生見眾人都不知何從下筆，不屑地説：“就你們，還能畫出來？還是放棄吧！”我不理會他的嘲笑，胸有成竹地畫起了曾經看過的海邊的風景：我先是揮灑幾筆，洶湧的浪濤和自由飛翔的海鷗便畫好了，再工筆細描，海灘上的熱鬧畫面躍然紙上。同學們見了，目瞪口呆，紛紛讚揚。我想：哈哈，叫你之前瞧不起我！
在班級裏，我不僅是“繪畫天才”，還是“英語小達人”。有一次英語課上，英語老師給我們拓展了一道很難的.題目。同學們低着頭，陷入了沉思。而我卻舉起手來，挺着胸，回答出了這道題目的答案。英語老師聽了，笑容滿面地説：“Cool！”後來的拓展題幾乎成了我的獨角戲，課堂的作業我也總是第一個完成，同學們紛紛投來了羨慕的目光。從那以後，同學們有什麼不懂的英語問題都會跑來問我。我也一刻都不鬆懈，努力地學習新的知識，讓這個“英語小達人”的稱號更加名副其實。
這就是我，一個能武能文的小男孩，你們可別小瞧我哦！
我是一個看似弱不禁風，但是渾身充滿運動細胞的人。
體育課上，我們班的“大塊頭”在欺負我最好的朋友，我二話不説衝上去説：“有本事我們來比賽跑步呀！”他漫不經心：“就你這小身板，平時跑步還跑那麼慢，別等會兒哭着求饒。”“我們還沒比，就在這説大話，你給我等着瞧。”我十分不服氣地説。
比賽開始了，我先慢跑，準備保存精力，再看看我的對手，他一開始的時候十分地賣力跑着，像一隻豹子一樣的飛奔着，但漸漸的就變成了漫步，我一看這個時機正好，就一個箭步衝上去，最後我就贏了。
我不僅體育好，還精通歷史。有一次，老師問：“宋朝時代的'優點和缺點分別是什麼。”其他同學都在撓頭苦思。我迅速舉手，答道：“優點是那時出現了四大發明，缺點是每一代皇上一打仗，就自己跑老遠去，不管城裏百姓。”老師聽後，對我讚不絕口，同學們也對我投來崇拜的目光，老師後來又問了一些問題，都被我搶答了。
這就是我，一個能文能武的小子，你們可不要小瞧我哦。
雖然我外表看起來很柔弱，但是你可不要小瞧我哦！
我是一個勇敢的小女孩。有一次，在學校裏，老師佈置的作業是口算題卡，那天下午錯的人很多，導致老師很生氣，對我們大聲吼道：“這麼簡單的口算題都能錯，我在辦公室等着大家去訂正！”説完便離開了，可是大家都怕去辦公室碰這顆“定時炸彈”，然後大家都不敢前去訂正，只是聚集在辦公室門口。我錯了一題，大家都是錯二三題，他們又不敢去，我心想：一直在這站着也不是辦法。於是我就衝進了辦公室去訂正作業，雖然之後也被老師批評了幾句，但我並沒有哭，而是找到自己的錯誤，爭取下次全部正確。
還有一次，二年級的時候，有醫生來學校給大家打預防針。聽到這個消息，有的.同學害怕得哭起來，有的同學面容失色，還有的在吵吵鬧鬧，只有我和幾個好朋友沒有吵，因為我們約定了誰哭誰是小狗，到我了，我鴉雀無聲的等待着護士給我打針，打完了連我們的班主任都説我們很乖呢！
你可不要小瞧我，我可是一個勇敢的女孩呢！
我是一個11歲的小女孩，長着一頭黑黑的長髮，水靈靈的眼睛，一張不大不小的嘴。
體育課，我跑步很慢，經常拖同學們的後腿，同學們都不願意跟我一組，我心裏也有些氣餒，為什麼我跑步速度那麼慢呢？但是，一次跑步選拔賽，徹底改變了我。
記得有一次，要選拔運動員，老師就讓我們分成一排一排的，一排有四人，一共有11排。老師站在起跑線上，手裏拿着旗子讓第一排同學做好準備。
哨子一吹，旗子一揮，其中的一名運動員及時反應，向前跑去。其他的運動員看見了，也窮追不捨，過不了多久，就拉開了距離，那個及時反應過來的運動員成了第一名，到了終點，一二名留下，三四名淘汰。就這樣一排排輪過去。
終於輪到我這排了，我的`心一直怦怦直跳，心裏念着；一定不能吊已輕心呀！要跑在別人前面，拿第一。旗子一揮，我們四個都向前衝刺，暫時，還沒有領先的。等他們跑不動的時候，我的腦子裏產生了一個想法；他們都沒力氣跑了，我可以衝刺呀！這樣，我就第一了。我急速向前跑，馬上拉開了距離，我一口氣跑到了終點，成了第一名，其他隊員氣喘吁吁地跟上來了。勝利的彩虹就在眼前，我高興得手舞足蹈。
所以叫你們不要小瞧我，我也是很厲害的。
我雖然看起來很文弱，但實力不輸班長。
我可是班上的“聰明王”。有一次考試非常難，同學們都愁眉苦臉，有的苦苦思索，有的唉聲歎氣，有的在稿紙上亂塗亂畫……只有我，拿起筆，一路暢通地在紙上寫了起來。最後，我第一個交卷，同學們議論紛紛：“瞎寫的吧！”“肯定考不好。”“我懷疑不及格！”我向他們挑了挑眉毛，哼，等着瞧吧！老師一會兒就改好了，大聲説道：“戴夢晨，100分。”同學們驚訝的下巴快掉地上了，我回到座位時，輕聲説道：“哼哼，你們可別小瞧我！”
我不僅學習好，體育也很好呢！那天，同學們一起玩沙包，我的好朋友早已被打出局了，坐在地上傷心地看着我們。同學們見打的差不多了，就開始對我“下毒手”。十幾個同學對我就是一陣亂打，我微微一笑，心想：等着瞧！十幾個沙包朝我打來，我上竄下跳，左跑右跑，一會兒躲開那個沙包。一會兒避開那個沙包，等到老師吹哨停止，同學們的`沙包都打完了，我依然沒有出局，同學們一下子驚呆了，我停下來，得意地説：“人不可貌相，我厲害吧！”老師走過來對我説：“不錯嘛，體育挺好的啊！”
這就是我，一個看起來又嬌弱又不聰明的小女孩，但其實能文又能武，你可不要小瞧我呢！
我看着很柔弱，但卻是一個“假小子”，內心十分強大。
運動會上，我就像一支離弦的箭，衝向終點。前幾個星期，老師為了選“跑八百米的女子和男子”比賽人員，就讓我們每個人跑八百米。當時的我，一聽到這句話，就迫不及待的想參加，於是，在跑的過程中，我用力地擺動自己的手臂，邁開雙腿，就像上了鏈條的`馬達，大跨步地跑向終點，向終點揮手！老師看到我這麼拼命，就選了我，別的男生看到，都吃驚地望着我，我猜他們肯定會想，我這麼瘦小的人，怎麼會跑八百米呢！我不經意地笑了一下，心想：誰説女子不如男？就跑回了教室裏面。
可是老師説：“運動員必須參加二項項目才行。”可我好像除了跑步，就沒別的特長了。一個朋友看出了我的心思，就推薦我去扔鉛球，他還提醒我，要練好手臂力量才行，結果，我試了試鉛球的重量，根本就拿不動啊！可是再一看名單，其它項目人員已滿。我只能回去練手臂。於是我每天拿着一大瓶水在手上，蹲馬步，經過我的不懈努力，我終於拿起那個球，而且還能扔的很遠。最後，我沒有辜負老師的希望，拿到了第四名。八百米拿到了第三名。
我雖然很弱小，但我內心很強大！
我雖然看似柔弱，但可不輸給男孩子。
我可是有名的“大廚”。一次，家裏大人都出去了，只剩我和哥哥，中午飯怎麼辦？我大膽地説：“我來燒飯。”哥哥不相信地説：“就你，能燒出好吃的，那就不得了嘍。”“哼！我燒給你看，保證你吃了還想吃。”我係上圍裙，擼起袖子，拿出鍋，打開火，就開始了。先起鍋燒油，把西紅柿放到鍋裏，把鍋一顛，鍋鏟一翻，鍋裏冒出了“滋滋滋”的聲音，香味撲鼻而來。轉眼間桌上就放滿了菜，哥哥吃驚的看着我：“這——這真是你燒的？”我得意地笑了笑：“別小瞧我，讓你知道我的厲害。”
我不僅是一位“大廚”，也是一位“小能手”。有一次，老師一走進教室就説道：“這一次的`黑板報誰想出。”大家都不出聲，我自告奮勇地站起來説：“老師，我來。”老師用懷疑的目光看着我説：“好——吧。”才四天的時間，黑板報就已經弄得特別完美，同學們看了後，都投來了羨慕的目光。老師一走進來都驚呆了，我也在班上成功的獲得了“小能手”這個外號。我開心地一笑：“可千萬別小瞧我喲！”
這就是我，你們可別小瞧我呢！
我個頭不高，身材纖瘦，皮膚白淨，給人第一印象就是偏文弱，但請別小瞧我。
我騎自行車的技術特別好。有一次，小區裏舉辦一場趣味運動會——“少年騎自行車大賽”。當我走進預備場地，好多參賽選手把目光都投向了我，我既害怕又擔心，突然，媽媽走了過來，“要當心點，不要摔跤了。”比賽開始了，我帶上頭盔，套上護臂，穿上護膝，騎上了自行車。我一定會贏的，我要證明給他們看，我靈活地擺動着車龍頭，順利地避開了所有障礙物，成功地完成了比賽。參賽選手目瞪口呆，都説不出話來，哈哈，讓你們小瞧我。
我不光騎車技術好，繪畫能力也是特別好的。有一次，學校裏舉行了繪畫比賽。大家都精心挑選出了材料，開始繪畫。我認真地畫着我的家鄉美景，筆揮動了一下兩下，輪廓就出來了。我繼續塗色，不一會兒就畫好了，旁邊的同學目光一直盯着我看。“哇，你畫得也太好了吧！”“這畫得也太美了吧，像真的`一樣。”“哇，這畫得也太完美了吧，我都想進裏面去玩。”大家紛紛讚歎。後來，我的畫獲得了第一名。
嘿，你們可別小瞧我，其實我也是很厲害的。
我個子雖然不高，但身上的本領卻不少。
就拿我的廚藝來説吧，那可是頂呱呱。有一次，我在家裏玩餓了，就跟媽媽自信滿滿地説：“媽媽，您肚子餓嗎？要不，我來炒蛋炒飯，咱倆一起吃吧。”説完，我便拿來了一個雞蛋，把它打進碗裏，用力地攪拌，待鍋裏的油熱時，再把雞蛋倒進油鍋裏炒熟盛出來，緊接着，飯倒進鍋裏翻炒，最後，加入剛才炒好的.雞蛋與飯進行“匯合”，一碗香噴噴的蛋炒飯就完成了。媽媽看到我的成果，對我豎起大拇指，説道：“真厲害！真棒！”
我不僅廚藝好，學習方面也不差。一次期末考試，我語文只考了八十多分，當得知這個分數後，我內心十分難過，很自責為什麼才考這麼一點分，但後來我們語文老師發現原來是改試卷的老師改低了。我應該是96分，我頓時高興得一蹦三尺高，還好發揮了自己的水平。記得三年級的時候，上第一節英語，英語老師選我為英語課代表，從那以後，我就在英語上更加努力了。你們説我是不是很厲害？
你可別小看我喲！
學問齋