在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的難忘國小作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
時光荏苒，白駒過隙，轉眼間，六年的學習生活即將結束了，我將要離開學校，走向新的學習環境，去學習更多的知識，但我最難忘的，還是六年來的國小生活。
記得我剛上學的時候，是那麼的懵懂無知，是您從媽媽手上接過我，微笑着把我領進了教室。當時，您是那麼的親切，和藹，像我們的媽媽一樣，時刻關心着我們。在課堂上，您耐心的教着我們“a”“o”“e”……讓我們瞭解拼音的奇妙與可愛，慢慢的，在您的諄諄教誨下，我變得懂事起來，不再是以前那個無知的小女孩了。
二年級時，我光榮地成為少先隊員，在那個灑滿陽光的國旗台上，我第一次繫上紅領巾，那時的我，笑的比花兒還甜，偶然看見，您在台下，露出了欣慰的笑容。我們在國旗台上宣誓的那個場景，我至今還記憶猶新。
五年級的那年，我轉學了，來到了這裏——東方紅國小，由於來到了新的環境，我有些許不適應，甚至還有些興奮，剛上課就表現不好，受到了新班主任，也就是李老師您的批評，當時，我漲紅了臉，卻沒有認識到錯誤，在以後的幾天裏，我和同桌上課講話，一樣受到了您的嚴厲批評……直到我媽媽來到學校，我的態度才有了改變，開始上進起來，做的好的地方，您表揚了我，每次的鼓勵與表揚，讓我像吃了蜜一樣甜。我期末考試的`好成績，不就來自於您的辛勤培養嗎？
六年級了，您的課總是那麼詳細精彩，還記得每次都作文課嗎，您總是耐心細緻地告訴我們寫作技巧，教我們如何寫好作文，您的筆記，經常比我們寫的還多。還有我們的班會課，同學們經常讓氛圍變得很有趣，同學們的每個節目都能讓我們捧腹大笑，在這樣的歡聲笑語中，我們逐漸長大，也更懂事了……
六年國小生涯，轉瞬即逝，卻恍如昨日，六年的國小生活，令我永遠難忘！
每一個人曾經都有自己最難忘的事，而在這個短暫的寒假中我經歷了一次難忘的`事情。
早上，一起牀，就發現父母不在家，坐在沙發上等，過了許久，肚子開始發出“咕嚕咕嚕”的聲音。終於忍不住飢餓，最後決定自己煮一次早餐。我仔細回憶了媽媽煮粉乾的方法，可怎麼回憶也記不起來。只好試試看。我使勁點了點電磁爐的開關，電磁爐沒有什麼反應。我仔細檢查了一下。噢！原來開關沒有開。我將開關打開，將水放進去，將鍋蓋蓋上。等水沸騰大概需要五六分鐘，好不容易等水燒開，粉幹又沒放下，找到粉干將它放到鍋裏，用鍋蓋蓋上，"終於可以休息一會了。”我躺在沙發上。看着電視説。看了許久後，哎呀！我才意識到粉幹還在鍋裏頭煮着呢。我連忙跑到廚房，將開關給關了。將鍋蓋打開—眼前的景象慘不忍睹鍋蓋已經變成了一鍋糊！沒辦法，只好倒掉，第二次開始嘗試。方法與第一次一樣，不過這次我將時間牢牢記住了。等粉幹煮好後，馬上將鹽、味精、油放了下去。攪拌後就可以吃了。我拿着筷子迫不及待嚐了嚐，還不錯，就是味道有點淡。勉強能過去吧。就在這時‘媽媽出門回來了，我趕緊拉媽媽過來説：“媽你看我第一次煮的早餐。”媽媽大吃一驚問：“這是你煮的嗎？我的女兒什麼時候學會煮粉幹？”“啊呀媽你就別説了，趕快嘗一嘗吧！”我迫不及待地説。媽媽嚐了嚐説：“還是不錯，就是味道有點淡，不過相冊希望你煮的更好！”
雖然第一次做得不是那麼好，但我卻很快樂，這使我明白了：人經歷難忘的事越多生活也就越多姿多彩，願你珍惜每一件難忘的事。
碧草如茵，小草綠滿大地回報春天；花枝招展，花兒招蜂引蝶回報夏天；落葉翩躚，落紅化為春泥回報秋天；山舞銀蛇，白雪微潤土膏回報冬天。親愛的母校，我在這裏生活的六年時光，叫人怎麼忘懷……
柔弱無骨的垂柳、不勝嬌羞的玫瑰、伶俐歡悦的游魚，雕紅刻翠之間，校園的景精緻又不缺少風情，伴着初升的朝陽，並不刺眼的陽光灑在書畫長廊牆的篇篇文章上，字字都有了光輝。太陽在天宇中緩緩劃過，校園的沸騰聲此起彼伏，琅琅吟誦古文之聲、瘋狂背誦英語之聲、激烈探討數學之聲、靈動悦耳地唱歌聲，整個校園都充滿了生機和活力。落日西垂，直到最後一絲光亮也消失殆盡，校園披上了一層藏藍色的面紗，蒼穹之上，一兩顆星星閃爍其中，和昏暗的燈光遙相呼應。今夜沒有月亮，校園的萬物在昏暗、靜謐中漸漸進入夢鄉。
六年的時光匆匆，從看着學長們畢業、離校，到如今，我們也以主人公的.姿態參與其中。美麗的校園依舊，我們只是匆匆過客。
鏡頭漸漸拉近，來到了我生活六年的6班，整齊的桌椅、明亮的玻璃、美麗的文化牆、還有我們努力拼搏得來的獎狀，這一切的一切，將要封存在我們的記憶之中。坐在自己的位置上，想象同學們圍繞、老師上課的情景：大家為了一道題爭論地面紅耳赤，拿出不説服對方善不罷休的架勢，至今想來，不覺莞爾；正寫作業，自己的筆不下水了，窘迫之時，同學趕快遞了一支，這種看似微不足道的幫助讓我至今心存感激；習得佳作，深受老師表揚，讓我現在還心滿意足；好友因父母換工作而被迫轉學，我們分別的情景，至今歷歷在目……點點過往，將化作春雨滋潤着心田，伴我漸漸長大。
六年的時光白雲蒼狗般的過去，如今，我們要從母校的懷抱展翅高飛。我絕不會忘記了母校的給予和付出！再見了，我的校園！
站在校門口驀然回首，過往如放電影般浮現眼前，心中不覺有幾分失落：想回也回不去的校園！想回也回不去的流年！
那節課尷尬，僵持。但後來就充滿了歡聲笑語。所有人都沉浸在歡樂的節奏中了。課堂之樂，非打非鬧，説者中，畫者勝，紙筆交錯，起坐而喧譁者，眾生歡也。
那是星期三的活動課，大家都到了各自的組中，而我們這個組的'人倒為沒準備材料而發愁。眼看就要上課了，我們就像熱鍋上的螞蟻乾着急，卻也沒辦法。老師一來，就闡述自己的想法，“我知道大家都沒帶東西，所以這節課我們先來構思。”這句話可説到我們心裏去了。可為我風寒交加的小心臟，送了一把火。我還以為他要告訴班主任。那班主任可就要對我們大發雷霆了。想起那個樣子，我不禁瑟瑟發抖。老師説每個人要設計一個小花盆，花盆前畫個動物或動漫頭像，一會兒交流。
我們都在瞎畫。侯思羽在雜誌上找到靈感。我們都説：“這可真符合實際呀！”我試着畫海綿寶寶，我説：“海綿寶寶最容易畫，一個方塊，兩眼，一鼻子，一嘴，身上再畫一些孔。”結果，我畫了一個海綿不海綿，方塊不方塊的怪物。侯志明説：“豬頭多好畫。”説着，就畫了一個，不過，畫得好像。老師讓我們組起來回答，要畫什麼，組長説他畫猴頭，我畫海綿寶寶，紫瀟畫派大星，結果連問都不問猴志明，直接説他畫豬頭。引起了眾生歡也。接下來，老師讓我們畫各自想畫的。老師們也在有説有笑的，猴志明則還在練習畫豬頭。課堂活躍，笑聲上下，老師樂而學生樂也。然而學生只知畫之樂，而不知師之樂，生知從師玩而樂，而不知老師之樂其樂也。
不一會兒，鈴聲響起，督促我們趕緊下課，這難忘的一節課就這麼下了。
讀萬卷書，不如行萬里路。今天我們的學校組織了一年一度的秋遊活動，老師帶領着我們去感受大自然的深秋美景和事物，體驗與學校不一樣的生活。
隨着大巴車的快速行駛，我們懷着興奮的心情來到了景點棲霞樺樹村。我們依次下了車來到了大草坪上，在教練的幫助下我們排好隊伍便開始去玩第一個項目。第一個項目十分有趣，就是製作陶藝。我們來到一間房子裏，每個同學都拿到了一個長條形的軟軟的泥巴，因為新奇，所以同學們把泥巴放在手裏玩弄着，還和旁邊的同學一起聊天。這時，只聽一陣哨聲，陳老師拍了拍手：“下面我們來聽教練是怎麼製做陶藝的！隨後，教練幽默的清清嗓子開始講解怎麼做陶藝：“好，首先我們把這個長條形的泥巴搓成一個圓，説完還給我們演示了一遍，同學們聽完就開始搓自己的泥巴。大家搓成的“圓形”各種各樣，有的大，有的小，有的歪七扭八，還有正方形的呢！而我搓的，也是一個不知名的形狀。不過，經過了反覆的揉搓，這個圓也才勉強能看。等同學們搓好後，教練就開始講下一步，我們再把圓的上面再搓成一個圓！啊！好難呀！想把上面的部分再搓成一個圓，到底可不可以做到呢？教練好像看出了我們疑惑的心情，説：“堅持不懈，就肯定能完成的！”後來我在教練的鼓勵下又開始認真地做起來了，過了一會兒一個葫蘆出來了，可是它的'臉上爬滿了皺紋，活像一個老太太。這時，陳老師走到我的身旁來輕輕地告訴我：“是因為你搓的時間不夠久，繼續加油哦！聽完陳老師的話以後，我努力的搓着。果然，過了一會兒，我的葫蘆變得很漂亮了。我高興極了。後來我們還玩了神筆馬良、鼓動人心，兩人三足等有趣的遊戲。
路途上我們撒下了許多歡樂的笑聲，把這次開心的心情留下來，結束了這次別開生動的秋遊，樺樹村真是個美麗的地方呀！這次秋遊真有趣！
去年的一次比賽，在我的腦海中久久不能忘卻。它給了我莫大的教訓，提醒我在做事的時候多一份仔細。
那是去年的一天，我和爸爸媽媽去洛陽參加電視台舉辦的歌唱比賽。我已經有幸進入了決賽，很有希望得獎。我和爸爸媽媽前一天下午就來到了洛陽，找了一個賓館住下來。第二天一大早，我都緊張地沒心情吃早飯，只喝了一杯豆漿，就進入了候場大廳。那時的天是嚴寒的冬天，我只穿着薄薄的'一層演出服裝，還是背心馬褲。我卻絲毫不感到寒冷，反而無處不在的緊張讓我出了一身冷汗。
終於輪到我了，我緊張地走進演播室，候場幾分鐘以後評委叫道了我的參賽號碼。我接過話筒，大步走上舞台。我的鼻子冰涼冰涼的，出於緊張和温度的原因我在台上一個勁地哆嗦。一分鐘過去了，我還是像老師交代的那樣，笑眯眯地看着台下，等待音樂響起。兩分鐘過去了，音樂還是沒有響起，我的心裏已經有些恐懼了，害怕沒有音樂，忍不住瞟了一眼音樂控制枱，上面的人正七手八腳地檢查機器。又過了幾分鐘，上面的人無奈地喊道：“碟子放不出來音樂！”聽到這句話，我心裏好似晴天霹靂一般，只好硬着頭皮清唱了一遍。
我不由地想起了前幾天我去刻光盤的一件事情。記得前幾天我拿着錢和U盤去複印店買了一張光盤，讓把U盤上的那首歌曲給刻錄在光盤上。複印店裏的人在刻錄機上輸入好文件，幾分鐘以後，把光盤遞給了我。我剛走出複印店，老師就打來了電話：“如果有空就來我這裏試一下碟子吧！別到那裏不能用。”我家離老師那裏挺遠，何況那麼冷的天。我便婉言拒絕了：“不用了，碟子應該能放出來。”要想到會出現現在這種情況，那時哪怕是在南極，離十萬八千里我也會去試碟子的。現在想來，只有無盡的後悔。
這件事已經過去快一年了，但它刻在了我的腦海之中，不斷地指引我做事要多細心一些，要有十成的把握時再去做。這樣，成功就會多一份保障。
學問齋