在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我喜歡打籃球國小作文，希望能夠幫助到大家。
我有很多的愛好，比如跑步、踢足球、打羽毛球、看書和玩遊戲等。但我最喜歡的還是打籃球，因為籃球像磁鐵一樣吸引着我。
這學期學校組建了興趣小組，我非常高興，因為裏面有我最喜歡的籃球。於是在老師的教導和我自己的努力下，我的籃球技術突飛猛進。
雖然球技練好了，但是團隊合作一塌糊塗，經常是有帶球的，卻沒有傳球的。老師發現後語重心長地説：“玩籃球靠的是團隊，不能只靠球隊裏的一個人，要團結，要配合，還要有默契感。什麼是團隊?團隊是一塊堅硬的石頭，而不是一盤松散的沙子!”我們個個都被説得面紅耳赤。
記得有一次比賽，我們遇到了前所未有的'高手，他們雖然個子不高但個個球技驚人，尤其是一個穿紫衣服的同學，投起三分球來百發百中。還有一個穿綠衣服的同學，跳得比我還高，把我們都驚呆了。那場比賽讓我們明白了“人外有人，天外有天”的道理。
比賽結束後，我們個個都很苦惱，突然有一個人説：“隊長，我要求特訓。”其他人也都喊起“我們要求特訓”。我心想：既然大家都這麼堅定，那我們就特訓吧。特訓很苦，但我們都很開心，因為我們在不知不覺中成長了。
三個月後，我們邀請那支隊伍再打一場比賽。因為有上一場的贏球，所以他們似乎很小看我們，連籃板都不守了。我們這邊打得很起勁，把平時最好的技術都發揮了出來，最終贏得了這場比賽。
現在我還是一個國小六年級的學生，我的主要任務是好好學習，所以我會把打籃球的這種精神放到學習中，聽老師的教導，跟同學們團結，刻苦學習，取得更好的成績。
籃球，這項觀賞性的奧林匹克項目，深深地把我吸引。
當我第一次看籃球比賽時，我就被眼花繚亂的傳球；各式各樣的扣籃球動作所吸引，從此，我深深地愛上了它。每當球員把籃球扣向籃筐；每當球員把球“射”入籃筐，我都因那時的精彩而手舞足蹈，興高采烈。因為我為球員精彩的表演而折服。同時，它也給我帶來了無限的快樂，我模仿姚明釦籃時的動作；模仿球員眼花繚亂的腳步……
而籃球也給我帶來了健康。因為籃球，我這個不願動的人開始了鍛鍊，在學校，它又成了我和同學們津津樂道的話題。因此，我和同學們都很情願在課下切磋球藝。
如果説它給我帶來了快樂和健康，那時它也值得我去學習。
那無私的秋風，深深影響了我。在球場上，組織後衞的秋風是最具影響力的，因為無私，球隊才能贏球，而一個人的表演再華麗，也不會對勝負有所關聯。只有給更多的球員出手機會，才能贏球。這使我知道了無私在球場上的作用，而它帶給我的是更多的謙讓，退一步海闊天空；更多的幫助，而我收穫的是一句句讓同學和我拉近關係的“謝謝”。同時，它也讓我明白了一個人的.自私只能換來批評的聲音的道理。
一個在nba賽場上的球員給了我這樣的啟示。這位球員是街球出身，他華麗的秋風在街球界曾引起一陣陣熱烈的掌聲，可他在nba賽場上卻無所事事，因為街球注意的是你的球技，而在nba，籃球是五個人的，一個人的表演使他失去了在賽場上打球的機會，為此，他後悔不已。
無私，這個簡簡單單的詞身後藴含着一條人生的道路，而籃球卻是把我引向無私這條成功道路的起源點，所以，我喜歡籃球。
學問齋