網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

(優秀)留在心裏的印象作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.68W

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的留在心裏的印象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優秀)留在心裏的印象作文

留在心裏的印象作文1

她的名字叫祝xx,現在正與我在山上穿梭。那個瘦小卻挺得筆直的身影漸漸沒入滿林的綠色,只留下一串銀鈴般的笑聲與溪聲伴奏。

她比我晚生兩個月,比我稍矮一點點。她在鄉下長大,説話很直爽,性子又烈又野,似乎沒什麼東西能束縛住她。她經常提起袖子,露出那細細的胳膊,揮動兩下拳頭,一雙眼瞪得很大,大有要狠狠打一架的架勢。

她有仇必報。上次表弟用鞭炮嚇她,她這次就拉我去對付表弟,不一會兒,表弟就敗下陣來,一溜煙逃走了。她似乎還不解氣,滿腦子想着下次的計謀,眼中閃着狡猾的光,猶如一頭飢餓的`野獸遇見一隻肥大的獵物。

她非常愛爬山,她還説出了她的“宏偉”的遠大志向:“天天住在山中,就可以天天爬山。”她在石階上漫步,傾聽山風吹過樹林的聲音,傾聽溪水撞擊巖石的聲音,傾聽若有若無的鳥雀啼鳴聲,傾聽蟲蟲音樂家震動翅膀的聲音。她也唱起了小調,聽完自己的獨唱,滿意極了,便向山上跑去,留下一串清脆的笑聲。

走着走着,草叢一片震動,一隻褐色的四腳蛇快速爬了出來,嚇得她“哇”的一聲尖叫了出來。當我們隨後一幫忐忑不安趕到那裏,看清危險分子之後,大家不禁哈哈大笑起來。她氣急敗壞地去踩那條四腳蛇,卻引來我們更大的笑聲。原來她也有怕得時候。

祝xx是我的好朋友、好姐妹,她那隨心所欲、無拘無束的性格深深刻在我的心中。

留在心裏的印象作文2

每一個人心中都有一些印象很深的人,在我的印象中,除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花,也像一個裝滿祕密的寶盒,更像一首回味無窮的.詩。童年的事好比天上的星星,數不勝數,現在,我就挑一顆最亮的,最使我感動的講給大家聽。

記得我們第一次認識的時候是在國小三年級,那天下午放學,下起了傾盆大雨,我的小夥伴們,一個又一個地都被他們的爸爸媽媽接走了,我的父母工作忙,沒空來,我又沒帶傘,我站在教室門前,心裏非常着急。“哎呀”我尖叫一聲。風太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直哆嗦。

雨滴滴答答的下,時間在一分一秒地流逝,雨不但沒小,反而越下越大了,我想衝出去,可剛踏出去又冷得退回來了,這時,我看見了盧皓月,像看到了救星般,我像她招手,她似乎看到了我的苦衷,對我説:“我送你回家吧。”話音剛落,他就把那把傘撐到了我的頭頂,一路上我們説説笑笑,也不覺得無聊。盧皓月一直把我送到我家門口,她才離開,我給她説再見,她轉頭時,我看見她的書包都濕了,我心想:“一定是她送我回家時,怕淋着把傘往我這邊。所以我身上沒濕,她自己卻被淋着了。此時此刻,我心中非常感動,洋溢着温暖的幸福。

自從那件事事以後,我們成了幾乎形影不離的好朋友,那件事也使我難以忘懷。

留在心裏的印象作文3

有一種熟悉的印象我一直深深地記在心裏,這種印象可能會陪伴我一生。這種印象是它給我的。我與它初次見面的時候,我就覺得它非常可愛,便忍不住上前去摸它那像蛇頭一樣的小小的頭,可是我只要輕輕地一碰,它便快速地把四肢連頭帶尾縮進它硬硬的殼中不敢出來,直到過了許久,它才慢慢地把四肢和頭、尾緩緩伸出來。

它在我家裏的時間一長,我和它就彼此熟悉起來了,我也覺得它不再可愛了,開始變得老實起來了。每天晚上,我和爸爸媽媽都沒什麼事,便把燈關了,一起坐在沙發上看電視,我總趁着這個閒時,把它拿在手中,它便老老實實地趴在我的手上,舒舒服服地睡着,偶爾睜眼看一下。後來我又開始覺得它變得好玩起來了。

我每天閒着沒事的時候,總是喜歡把它從魚缸中拿出來放在地上逗它玩:我在前面走,它在我的後面拼命地爬,就這樣,我總會讓它爬個十幾分鍾。又過了幾天,我發現它變得通情達禮了。每天,我上學之前,總是會把它放在地上,就背起書包向門口走去,這時,它便向我爬過來,嘴裏還一張一張的,好像在説:“你走了,我會很孤獨的`,你要早一點兒回來哦!”只要我放學一回家,它就會“叭叭叭”地從沙發或冰箱下爬出來,高興地看着我,彷彿在説:“你可回來了,我好想你喲!”每當我不開心的時候,它就會爬過來,用安慰、關心的眼神看着我,彷彿又在説:“別不高興了,看到你這樣,我也挺難過的!”看了看它後,我彷彿把所有的煩惱都忘記了,又開心起來。

它就是我養的一隻小龜龜,它帶給我的所有快樂和印象,我都將它深藏在心底,永伴我一生。

留在心裏的印象作文4

那一次,是我跟我弟弟的初次見面,他留給我的印象並不怎麼好,我甚至有些嫌棄他。醫院,手術室的燈滅了,我看到醫生推着媽媽出來,手上還抱着一個孩子,護士告訴我是個男孩。那時,我的腦子還沒反應過來,我從來都沒有想過我們家會多出一個新生命,更沒想過我們家從此會熱鬧非凡。我從醫生手裏接過他,低頭一看,嚇了一跳!這個皮膚皺巴巴、臉上長滿紅點點的人是誰?我看着他,心想:好醜啊!這是我弟嗎?我有點嫌棄他。後來,媽媽在醫院住了一個星期便回家坐月子了。在家裏,到處都是我弟的衣物。隨着時間一天天過去,弟弟的臉似乎變好了一些。他睡覺時,似乎在做什麼夢,一雙小手胡亂地揮舞着,嘴巴不停地蠕動,咿咿呀呀地説着什麼。我看着他,被他給萌到了,站着半天不肯離開。

現在,我不再嫌棄他了,反而是慢慢的喜愛。有一次,我喂他喝奶粉,奶嘴剛到他嘴邊,他便有感應似的一口含住了,開始喝了起來,大概是餓壞了。看着他扭動的小嘴巴,我心底深處已經被他所佔據了。他喝奶粉時還喜歡把眼睛睜開來看着我們,裏面的眸子此時特別閃亮耀眼,看這個新家,看這個他將來要生活的`世界。每當這個時候,不管我有什麼煩惱,不管我有什麼脾氣,在這時候,在跟他對視的時候總會煙消雲散,剩下的只有温和。

這就是我對弟弟的印象,不管歲月流逝,年齡增長,至少在現在他是我心中最純真、最可愛的弟弟!

留在心裏的印象作文5

“舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”聽着這首熟悉的歌曲,我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在腦海中浮現,還有跟她交往的點點滴滴也隨之復甦……

初始於菊花飄香的九月裏,那時候老師把我拉到她的身邊坐下。她有微微帶卷的長髮,前面長長的齊簾也遮擋不住她那炯炯的眼睛。還有她那迷人的笑容,誰看了都會不由得生出喜愛之情。

相識於日常生活中的點點滴滴,我同桌是個樂於助人,心地善良的'人。記得那是個清爽的下午,我和同桌約好一起回家,我們踏着幽靜的小路,歡聲笑語的訴説着今天在學校裏的收穫,就在這時,旁邊迎來了一個十分骯髒的乞丐,“咦,嘖嘖嘖,這乞丐好惡心,極度嫌棄,我們走快點,遠離他”而我同桌一言不合就從書包裏取出她這個星期的零用錢,接着走向那個髒兮兮的乞丐,我拉住了她“你幹嘛,遠離他啊,他很噁心的”她甩開了我的手,對我説:“你怎麼能這麼想,助人為樂可是世界上最美的花束”頓時,我被她這善良的品質所打動,是的“贈人玫瑰,手有餘香”我也向那乞丐投錢,也羞愧地認識到自己的錯誤。是她讓我明白了什麼是善良。

相伴於碧波盪漾的學海上。我還喜歡她的勤學好問。在課堂上、課餘中,總能聽到她向老師、同學提問的聲音。

我們度過了一年又一年,直到某天,她跟我説:“我要轉學了,因為家庭困難。我很珍惜我們的友誼,也感謝你曾在我生命中出現。”我眼淚不禁流了下來,想説生命卻生命也説不出口。

留在心裏的印象作文6

那是一個寒冷的下午,已經六點多了,風呼呼地颳着,我揹着書包,拖着前面裂了口的棉鞋艱難地向家走去。不經意問,我看見街角處有一個正在收拾東西的老人,那不是補鞋老人嗎?看樣子他正準備回家,我像抓住了救命稻草,急忙跑上前去,對老爺爺説: “老爺爺,您能幫我補補鞋嗎?”老人望了望灰濛濛的天空,猶豫了一下説: “好吧!”

老人又坐了下來,打開補鞋箱,拿起我的鞋子補了起來。天氣太冷了,他不時停下來用嘴對着手哈哈氣,又搓搓手。這是一位鬚髮皆白的慈祥老人,歲月的風刀在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋,一身樸素整潔的布衣服外面繫了一件補鞋時用的洗得發白的藍布圍裙。此時,老人把鞋緊緊扣在雙膝的圍裙上,吃力地用錐子一針針地戳進去,再把線一針針地拉出來。裂口的地方縫住了,我伸出手以為老人會鞋把遞過來,可是耳邊清晰地聽見老人的話語:“彆着急,我再把周圍給你縫一道線,你們小孩的鞋要縫得結實一點才好!”

終於,鞋補好了,我一邊雙手接過鞋子一邊問: “老爺爺,多少錢?”。他伸出沾滿膠布的`五個手指。“五元錢?”“不,是五角錢”。我感激而好奇地問: “老爺爺,您的收費也太便宜了吧?”“唉,我老嘍,在家閒着也是閒着,出來補補鞋給人行個方便!”老人的話深深地感動了我。走了幾步,我回頭望着老人的佝僂背影,一股暖流湧上心頭……

留在心裏的印象作文7

每一個人心裏都是有一些印像很深的人,在我的印像中,除開我的父母便是我最好的朋友盧皓月了。我倆的兒時像一朵芳香四溢的花,也像一個放滿密祕的魔盒,更像一首意猶未盡的詩。兒時的事如同滿天星星,不計其數,如今,我也挑一顆最靚的,最使我打動的講給大夥兒聽。

還記得大家第一次瞭解的情況下是在國小三年級,那一天中午放學後,飄起了瓢潑大雨,我的好朋友們,一個又一個地都被她們的父母接離開了,我的父母工作中忙,沒時間來,我又沒帶傘,站在課室門口,內心十分心急。哎喲我狂叫一聲。風太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直髮抖。

雨嘀嗒嘀嗒的下,時間在一分一秒地消逝,雨不僅沒小,反倒越下越變大,我覺得衝過去,可剛踏出去又冷得退回去了,這時候,我看見了盧皓月,像看到了保護神般,我像她揮手,她好像看到了我的苦處,對我説:我送你回家吧。話剛説完,他就把那把傘撐來到我的頭上,一路上大家有説有笑,都不感覺無趣。盧皓月一直將我送至我大門口,她才離去,我給她講再見了,她扭頭時,看見了她的`揹包都濕了,我想着:一定是她送我回家了時,怕淋着把傘往我這邊。因此 我身上沒濕,她自身卻被淋着了。此刻,我心中十分打動,瀰漫着温暖的幸福快樂。

自打那件事事之後,大家變成基本上親密無間的最好的朋友,那件事也使我令人難忘。

留在心裏的印象作文8

生活中,我曾經遇到過許許多多的新面孔,有新同學、新老師、新朋友等等,在我全部的印象中,記憶最深的一張面孔就是我現在的好朋友謝某。

記得第一次和她見面時,是在一(7)班的教室裏。當時正趕上開學報名,屋子裏裏外外的噪音非常大,許多家長都站着窗外談話,教室的窗户大開,我們小孩子在教室裏也像個小大人似的找各自的夥伴兒聊天,大人和孩子都聊得津津有味。

我閒着沒事兒,也準備找個閒人磨磨嘴皮子,於是眼睛滴溜溜的在教室裏搜尋者目標,忽然,我的目光停留在一個小姑娘身上咦?這妞是從哪裏冒出來的?好像是在哪見過,哦!我想起來了,是在某某路國小的學前二班,有個小男孩跟她長得非常像。難道是雙胞胎?不!一定是龍鳳胎!我非常納悶這兩個人咋長得一模一樣,再仔細瞧瞧,可不嘛,都是大鼻子、小眼睛、一張圓臉。我再仔細觀察她的言談舉止,發現她外表的確是個女孩子,除了不敢大聲跟陌生人交談、有點嬌氣外,其他方面都很棒,好像還有一絲男孩子的性格,就憑這點,我相信可以成為她的好朋友。我開始慢慢接近她,找藉口跟她説話、一起逛書店、一塊兒參加學校活動…漸漸的',我們成了一對直到現在都形影不離的好朋友。

如果你們現在問我謝某長得像誰?我可以明確告訴個雷打不動的答案,她是成龍和周杰倫的合身!

留在心裏的印象作文9

他——圓圓胖胖的臉上長滿了雀斑,一笑起來,滿臉的肉肉把眼睛擠成了兩條縫,肥肥的肚子上有N圈超級大的贅肉,就連穿着衣服也能明顯看得出,他就是我的同學--顧家丞。

跟一般的.胖子一樣,體育是他的天敵,跑步對他來説是酷刑,他跑起步來一扭一扭的,活像一隻唐老鴨。沒跑一會兒就累得氣喘吁吁,跑不動了,乾脆走路了。這時體育老師就會捏他一下,他立刻發出殺豬一般的嚎叫,惹得我們哈哈大笑。

別看他平時身體笨笨的,動作不靈活,但只要做起美食來,保證全校得第一。

一次班級綜合實踐課,他負責做牛排,只見他把牛排放進鍋裏,放上一點點油,兩隻大眼目不轉睛地盯着鍋,不時地自言自語:“全熟太硬了,五分熟怕殺不死細菌,不行,那就燒七分熟吧!美味的牛排,嘖嘖!”他忍不住伸出舌頭舔了舔嘴脣,彷彿那美味已在他口中。那雙肥肥胖胖的手這時就異常靈活,用鍋鏟翻牛排的速度簡直就是神速,等到牛排煎到五分熟應該放調料了,他熟練地將調料包撕開均勻地撒在牛排上,牛排頓時發出陣陣勾人魂魄的香氣,牛排煎熟了,一口咬下去,不軟不硬剛剛好,真是人間美味啊!

這個可愛的胖同學,給我們的學校生活增添了無限的樂趣,一想起他,那胖胖的笑臉就浮現在眼前,尤其是那美味的牛排味似乎久久在口中不曾散去……

留在心裏的印象作文10

在我剛上一年級的那個開學典禮上,我第一眼就看到有一個和我個子差不多的女孩,我便上前去打招呼,她看到後,也和我打招呼,那個女孩便是邊央。從此,我和邊央就成了一對分不開的好朋友,他有什麼不開心的事就和我一起分擔,我有一些快樂的事就和他一起分享。現在,我上六年級了,邊央在我心裏的位置也有了變化。

有一次,我要留下來搞衞生,可是邊央她不用,可我們平時都是一起回家的,而且今天外面還在下雨。邊央説好要給我撐雨傘的,可今天我要搞衞生,情況有變,我只好和邊央説:“你先回去吧,説不定我搞好了雨就停了呢。”“那也是説不定的事呀,説不定這雨還沒聽呢!那你怎麼辦,頂着雨回家呀,那還不成個落湯雞!”邊央笑着説。“那你願意等嗎?”我問。“當然啊!我們不是有福同享有難同當的嗎?”邊央説。“好吧那我儘量快點吧!”“沒關係的`。”我一直搞呀搞,搞呀搞,我一看手錶,呀5:00了呀邊央可怎麼回家呀!我望了望窗外,雨還在淅淅瀝瀝的下着。過了好一會我才搞好。我跟邊央説:“好了,快走吧,太晚了!”我們走下樓,變樣撐起了雨傘,她對我説:“不管你以後搞衞生也好補作業也好,我都會等你,因為我們倆個可是朋友呀,是知己呀,是分不開的呀!”有了邊央這幾句話,我的心裏洋溢着一種從未有過的感覺,暖暖的。

經過這次事後我發覺邊央變了,不再是一年級時候智慧和我他招呼的邊央了,他變得有責任心了。

留在心裏的印象作文11

如果有人問我,我印象最深刻的是誰?那我一定會毫不猶豫地告訴他:我印象中最深刻的是那位老人。

他那白髮蒼蒼的頭髮,滿臉皺紋的皮膚,還有那一雙細眯的眼睛,一張滿口黃牙的嘴;他總穿着一件薄薄的襯衣與一件過了時的布衣,一條黑色的過時布褲,腳穿着一雙灰色的涼鞋。他就是我的鄰居——李大伯。在一個下着傾盆大雨的星期五,天空灰濛濛的`,大樹在狂風中瘋狂亂舞。我揹着書包走在回家的路上。走到家樓下時,我慣例的邊走邊把手伸入書包把鑰匙拿出來開門。到了家門前才發現原來沒帶鑰匙。我只好坐在家門前等待家人的歸來。這時,對面鄰居李大伯來了,他看見我這個樣子,大概看出什麼苗頭了。他對我説:“小郭,怎麼了沒家門進了嗎?

不如來我家坐坐吧,這樣就不用在外面那麼累了。”我彷彿看到了一線希望,便爽快的答應了。到了王大伯家裏,他開了電視,拿起了遙控器遞給了我,我拿着遙控看了不久,王大伯捧着一碗香噴噴的雞湯出來,王大伯對着我説:“小郭,你看天氣那麼冷,又下雨,喝碗雞湯暖暖胃吧。”我接過他手中那腕雞湯,馬上有一股暖流流入我的心中。我喝下這碗雞湯,覺得他是最好喝的湯。不久,媽媽回來了,王大伯依依不捨的把我送回了家。

這雖然是件小事,卻久久的就在我的心中。

留在心裏的印象作文12

在我的成長中,認識了許許多多的朋友,他們給我留下了很多不同的印象。其中,令我印象最深的還是他——小林。

小林是我最好的朋友,我們一起學習,一起玩耍,一起經歷了許多開心的事。他給我留下的印象很好,是個很為別人着想的小男孩。記得有一次,我們一起去學習繪畫。可是我粗心大意的`毛病又犯了——忘記帶鉛筆和橡皮。要知道繪畫課上不追借東西,不然要罰留堂,寫一篇檢討。我害怕極了,心想:哎呀,怎麼辦,問誰借,又可以逃過老師的法眼不讓他發現呢?糟糕,想不出辦法呀!這時候在旁邊的小林似乎發現了我的煩惱。不一會兒他捂住半邊嘴,踢了踢我的腳,小聲的説:“小何,小何,是不是忘記帶鉛筆和橡皮了?”我愣了一下才反應過來,輕輕地點了點頭。“噢,那我接給你吧。”小林笑了笑説。説完他連忙把自己的鉛筆和橡皮小心翼翼地遞給了我,我只説了聲謝謝就低下頭畫畫。

過了幾分鐘,老師走過來檢查我們的工具。這時候,粗心的我才發現小林原來已經沒有畫具了。我急忙拍了拍他的肩膀,説:“喂,小林還給你。”説完我把畫具遞給他。但是他又把畫具放在了我桌子上,還用手示意我別動。糟糕,他難道是想主動去認錯?我心裏焦急地想。果然,小林主動地向美術老師承認了錯誤。放學時他還對我説:“兄弟就應該互相幫助。”我不開心。想到小林為了我而被罰心裏很不舒服,但經過這件事情也明確了小林在我心中的印象——好朋友,為別人着想。

小林在我的心中是最與眾不同,因為他幫助了我,還有他的品質很值得我去學習。

留在心裏的印象作文13

在生活中,我們經常遇到新面孔,並在後來的相處中不段加深瞭解。我的數學老師冉老師,給我流下的印象很深。

那是在我剛剛升入四年級的第一天,一張陌生的面孔引入了我的.眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑髮,五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多麼親切,和藹。當她對我們説“同學們好,我姓冉,大家叫我冉老師吧”的時候,我就知道,她一定是個好老師。因為,她那洞察學生心靈的目光深深打動了我,使我更加認真、努力的學習。

冉老師特別温柔。給我們講課的時候,聲音洪亮,處處到位,講得多麼好啊!那時,同學們有不懂的地方都不敢問,可冉老師卻對大家説:“同學們有不懂的地方儘管來問,冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話,都湧向辦公室。記得那時,辦公室擠滿了人,那時,我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,一直到現在。

一晃兩年半過去了,我當了數學課代表,每天收作業,抱作業,管理,幫冉老師批改作業……挺忙的,但是我樂意,因為……

我剛上五年級時,學習有些下降了,冉老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什麼。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我哭了,很傷心,覺得對不起她。因為冉老師對我特別好,又很關心我。下半期,我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力,努力加油!冉老師兩鬢的頭髮白了幾根,因為她為我們費心了。我的心裏酸酸的,有一種説不出的滋味

我愛冉老師,愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神!冉老師,我對您的印象永遠不會改變,因為,她刻在了心裏!

改老師名字啊!

留在心裏的印象作文14

在心靈的記憶深處,留過了許多深刻的印象,這些人與眾不同,他們是文明杭州的一道最美麗的風景線一志願者。

記憶猶新,那許許多多的志願者忍受風吹雨打,嚴冬和酷暑,卻依然任勞任怨地堅守在那志願者的崗位上,也許會有人會不理解,還會嘲笑他們,但他們仍然用自己的努力營造着幸福和平的生活,他們無私奉獻的精神是多麼值得敬佩啊!

在杭州火車站做志願者的奶奶,就是其中一位。她雖然年紀老了,但仍努力的學習英語,雖然不流利不標準,外國人也許聽不懂,但奶奶從來沒想着放棄,一遍又一遍地聽着錄音,一有空就開始學習,我無數次對奶奶説:“不會就放棄吧!”可奶奶就不聽,還時不時的來問我,有時候我實在煩了,我就説奶奶了,奶奶收起了平日的笑容,神情嚴肅地對我説:“做什麼事都要認真,要麼不做,要做就要做好,你的學習也是這樣的。"看着奶奶的'認真樣,我還在想,年紀都這麼老了,幹嘛呢?有一次我隨奶奶去做志願者,有一個外國人來問地鐵在哪裏,我奶奶用她那不標準的英語加手勢,那外國人盡然聽懂了,去了地鐵口,看着奶奶滿意的笑容,我才理解了奶奶。

奶奶您是一名光榮的志願者,看着你優秀、功勛、五星志願者的獎章,我既羨慕又敬佩你。你的一言一行給我留下了深刻的印象,也激勵着我刻苦努力學習,奶奶我愛你!

留在心裏的印象作文15

留在心裏的印象像海邊沙灘上的沙子一樣多,每一粒都有不同的印象。留在心裏印象最深的人就是我爺爺家的鄰居小豬。

小豬的眼睛大大的,樣子勝比《豬豬俠》裏的小豬豬。小豬的優點可多了,純樸、善良、吃苦耐勞、學習成績好……最讓我敬佩的'是他的主意多、腦袋靈活,和他在一起你一定不會覺得悶,他總能帶給我無窮無盡的樂趣。

記得小時候有一次,我和一羣小夥伴在看電視,這時的電視節目沒有一個是我們喜愛看的,正在無聊時,小豬提出一個建議,他説:我們到外面的小溪裏去捉魚比賽吧!看誰捉得多,就算贏,好嗎?大家聽了都異口同聲的叫好。我們飛快地跑到小溪邊,小豬第一個挽起褲管跳進了小溪,開始捉魚了。只見小豬彎着腰,眼睛盯着水面,雙手張開,隨時準備下手。我剛想下水,就聽見小豬説:看,快看啊!我捉到一條小魚了。我和小夥伴聽到了都向他投去羨慕的眼光。小豬的伸手太厲害了,不到一會兒功夫,他就捉到了15條小魚。我和其他小夥伴都甘拜下風。

小豬現在已經上中學了,每到假期我回去爺爺家,我第一時間就去找小豬玩。每次和小豬在一起,他總能想出很多希奇的玩意和我一起分享。使我的生活過得有滋有味,使我的生活變得多姿多彩。小豬是留在我印象裏最深的一個人,他的一舉一動,都深深的印在我的腦海裏,永遠無法抹去。