在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的嚴厲的老師作文，歡迎閲讀與收藏。
我的班主任姓朱，有一頭短髮，不高的個頭，帶着眼鏡。他從一年級把我們帶到現在。
別看她外表很温和，發起火來就不一樣了。有一次，我們班的一位同學考聽寫考得不好，朱老師批評他學習不認真。還有一次，有位同學上課搞小動作，被朱老師抓個正着，被批學習不用心！
是的，朱老師是位嚴厲的老師。還有一件事情讓我們更知道她的'厲害：一次，我們班的一名同學期會考試考得很差，三科加在一起不夠100分。考完後的一天中午，她被朱老師叫過來，劈頭蓋臉地數落了一頓：“你考得太差了！你知道嗎？雖然批卷子時名字都被擋上了，但我一看就知道是你的……
這就是我嚴厲的老師，雖然她很嚴厲，但我們都很喜歡她！
這學期，我們班換了一位班主任，她長着一頭烏黑髮亮的頭髮。濃濃的眉毛下長了一雙水汪汪的大眼睛。一個不大不小的鼻子，還有一張不但會罵人還會批評人的小嘴。她長的胖胖的，她姓閆，我們都叫她閆老師。閆老師是一位很嚴格的老師，她留的作業比其他老師留的作業多。有些同學可能很討厭她，但我卻非常喜歡她。我最喜歡嚴格的老師了，因為我媽媽管我比較嚴。
記的有一次，老師評講作業的時候，寫的不怎麼好的或是不合格的。老師就會讓她（他）們重寫。“以下同學是要重寫的`：“羅苑勻、黃俊龍……”老師生氣的説道。説着，黃俊龍氣憤憤地走上去，“唰”的一聲，從老師的手中拿走了他的本子。我從內心裏就知道，他肯定比較討厭閆老師，不然的話，怎麼會這麼禮貌！
之所以我喜歡閆老師，是因為我知道老師兇，是為了我們好。“閆老師，我一定不會辜負您的心的！”我在心中吶喊。
我的老師中等個兒，身材有點胖。留着一頭短髮，圓圓的臉笑起來像一朵花兒，可她總是對我們板着臉。她脖子上戴着一條三環相套的鏈子，很時尚，眼睛很大但像B超探頭一樣可以看見我們五臟六腑似的。
有時老師對我們很好，她的目光很温柔。上課是她出題目給我們做。如果第一次我們做錯，她會用温柔的目光看着我們，耐心地再給我們講一次。還不懂的話會一遍又一遍地講。
有時候老師很兇，她的目光也很嚴厲。有一次，我上課的時候拿出了我的畫本出來畫畫。這時老師就停止了講課，教室一下子安靜了起來，我抬頭一看，老師正用嚴厲的目光瞪着我，好像在説：上課的`時候不能畫畫，不能玩。上課應該認真聽講。看着老師的目光我不好意思地把畫本收起來，趕快坐好繼續聽課。
她有時候温和，有時候嚴厲，她有一雙有魔力的眼睛，她就是我們的數學老師——施老師。
同學在街上遇到老師的時候，都會假裝不認識；李老師講課的時候，同學們都不敢發出任何聲音；同學在做李老師佈置的作業，都十分認真，不想被老師批評……
有一次，李老師要去開會，給我們佈置了作業就離開了教室。突然，教室就像炸開了的油鍋，大家手足舞蹈地玩了起來，有幾個人還在講台上跳起了舞蹈。忽然，有一個同學大喊：“老師回來了！”同學們就像木頭人僵在那裏，我也被嚇得不敢動。只有班長十分冷靜，説：“大家快回到座位上做好！”大家連忙回到自己的座位上，裝出正在認真寫作業的'樣子，但老師已經知道了事情的經過，嚴厲的把我們批評了一頓，沒有人敢抬起頭來。從那以後，我們班的課堂上亂，我們班也從此安靜下來了。
再後來，幾乎全校都知道了我們班的李老師的嚴厲，只要是他教過的班，沒有人敢亂了。
我們的高老師高挑的身材，一頭漂亮的秀髮上扎着一條馬尾辮，顯的特別時尚。水靈靈的眼睛總是時刻的裝着我們。
高老師平常不僅關心我們，而且對我們也是十分的嚴厲。有一次，中午放學走路隊時，我們班的孫士哲邊走邊輕聲説話了，這時候的高老師走在隊伍最前面，一副好似沒聽見的.樣子。突然她猛的來了個急轉身，大聲喊道：“孫士哲別説話！”只見孫士哲還沒反應過來，結果害的我們全體都得在操場上罰站。我們原地不動地一直站到了學校裏的人都快走光了。這時高老師才説：“現在走走，讓我看看。”她的這句話就如同讓我們抓住了救命草似的，就這樣我們被罰後整齊地走出了校門。
這就是我們嚴厲又可敬的高老師。
我上二年級時有一個美術老師，雖説她只教了我們一半，可是我們班不管是男生女生都很怕她。
她瘦瘦的，高高的，走起路來能帶起一股風。一張像瓜子一樣的臉，白得像雪似的。她的眼睛是藍色的，像藍寶石，我很好奇。嘴巴紅紅的，像櫻桃似的，一笑起來，露出了潔白的'牙齒。
她是一個性格直爽的老師，也是一個嚴厲的老師，有的時候她也像一個活潑的小姑娘似的。
有一次我們的美術老師生氣了，是因為我們下課走的太遠了，上課鈴打響了，有些同學還在上樓，美術老師讓我們站了一節課。
還有一次美術老師給我們班上課，老師畫範畫時，用了一個同學的本子，後面的同學就不高興了，老師説：“不可以這樣，我要帶你們帶到六年級，每一個同學都有機會的！”
這就是我的美術老師，我覺得她是世界上最美的老師，同時也是一個嚴厲的老師。
你猜她是誰？她長着一雙濃眉大眼，長長地頭髮，她的眉毛彎彎的像月牙一樣。她走路的步伐非常快，她就是我們最嚴厲的任老師。
有一次我寫錯一個字，任老師嚴厲的對我説：“重寫。”還有一次，我的同桌玩橡皮泥，任老師走到他身旁拿起小棍敲他的手，我的'同桌很吃驚，人老是嚴肅的説：“上課不能玩橡皮泥。”我的同桌心裏煩，不屑一顧。
雖然，她對我們嚴厲，但我們知道她對我們好。老師現在的個子比我高，但我相信，再過10年，我的個子會比老師高，我想對變老的任老師説：“老師，您辛苦了。”
我現在上三年級了，我一定在任老師嚴厲的教導下認真學習，老師，謝謝您！
餘老師是誰？她是我國小的班主任，他就像一隻貓，我們只要一見到她就變成了一隻只老鼠。
記得有一次，星期四的第二節課下了，我在教室裏看書，看得津津有味，因為餘老師説過：“每天的第二節課下了不能出去玩或在教室裏玩，否則放學了在教室了裏寫檢討，罰坐一個小時。”
可是，有的同學卻在教室裏面打鬧，還有的同學在走廊上玩捉人的遊戲，這種場面讓人一見就會產生一種不好的現象。如果讓這隻貓——餘老師看見了，一定會重重的`處罰我們。於是，我便大聲地喊了一聲：“同學們，一會兒，餘老師就要來了！”誰知同學們都不聽，就在這時，餘老師突然出現在我們的面前，説：“誰叫你在外面和教室裏打鬧的！”我想：這下慘了，於老師大發脾氣，火冒三丈，一定會重重的處罰我們。果然，沒出我所料，給我們加了一篇作文。這真是太冤了，連老天都不幫我。一會兒，我們站隊放學了，我只好垂頭喪氣地回了家……
今天，可真是太冤了！
她長着一雙會説話的眼睛，她臉上常常帶着慈祥的笑容。她是誰？她就是我們四年級的班主任——廖老師。
廖老師很幽默，有一次總結作業，廖老師説：有幾位同學把‘騰雲駕霧’的‘駕’字寫成了‘木’字底，那幾位同學真不簡單，能騎着木頭上天。哈哈哈同學們大笑起來。有的趴在桌子上，小笑起來；有的笑到連起也起不來過了好久，同學們才止住笑聲。廖老師接着説：那幾位同學記得以後要坐着飛機去看雲彩就行了。又是一陣鬨堂大笑。
廖老師也有嚴厲的時候。有一次上課，我聽着聽着走了神，在桌子裏擺弄起小玩藝兒，過了一會兒，我猛一抬頭，發現廖老師正用嚴厲的眼光盯着我，我害怕了，立刻放下在手裏的東西，專心致志地聽起課來。當我回答出老師的問題時，老師的眼神從嚴厲轉換成慈祥。
這就是我們四年級的`班主任——廖老師。她既是幽默的又是嚴厲的。
我的班主任是高老師，她也是我的語文老師。高老師非常漂亮。她有一頭烏黑的秀髮，像瀑布一樣直。一雙炯炯有神的眼睛又大又圓，就像兩顆黑珍珠。
高老師在我們的學習上對我們非常嚴厲的.。這個學期初，我的作業質量下降，不但做錯了很多題目，而且字也寫得很亂，上課有時候還走神。高老師對我的表現很不滿意，嚴厲地批評了我。她説：“你可以成為最好的學生，但是這個學期你不努力卻成了是最差的學生。我希望你能加把勁，儘快趕上同學們的步伐，做回原來的自己。”聽了高老師的話，我非常慚愧，心裏下定決心一定不要讓高老師失望。
高老師雖然在學習方面非常嚴厲，但是在生活上卻很關心我們。有一次，我不小心摔了一跤，痛得我大哭起來。高老師得知消息後匆匆趕到教室，用她温柔的聲音安慰我，並且還送我去了醫院拍了片，確定我沒事了，她才鬆了一口氣。那時我深深地感受了高老師的愛，心裏感動極了。
我喜歡這位既嚴厲又可親的高老師。
我的語文老師是王老師。她是一個不苟言笑的人，但對我們又和藹可親。
她黑色的眼睛在金色框架眼鏡後閃閃發光，如果一笑眼睛彎的像月亮。但一上課老師就特別嚴厲，讓我們大氣都不敢喘，叮叮……，記得有一次，都打鈴了，我們還在喧鬧。突然，王老師來了，她把教科書放在課桌上，我們的喧鬧聲減小了一點，這時王老師大喊一聲”安靜“，我們班裏每個人都立刻坐好，不再説話，彷彿寫字的”嚓嚓“聲都能聽得清清楚楚，生怕被老師拉出來站到講台上罰站。我最喜歡王老師的一點就是，不管我們回答的問題有多麼不好，老師都會鼓勵我們，表揚我們，不讓我們受到一點點打擊導致自尊心崩潰而不去舉手回答問題。就算不知道正確答案，也可以舉手説一説自己的`觀點。好像有一次老師出了一個很難的問題，很多人都沒答對，可是王老師一次都沒有説不對，一直説”離答案很近了“，”你的想法是這樣的“。這樣的話讓我們感到親切。
這就是我們不苟言笑和藹可親的王老師。
孫老師是我見過的最嚴厲的老師。
有一次，我把抄詞語作業交給了孫老師，孫老師只改出了一個錯誤。我以為改正這個錯誤很容易，可是，孫老師的做法卻讓我大為驚訝，原來，就因為這個小小的錯誤，孫老師卻要求我重寫一遍這項作業。又有一次，孫老師檢查出了我抄作業太粗太黑，又要求我重寫昨天的'作業。我愣住了，心想：“這跟昨天的作業有什麼關係呢？”還有一次，我二年級的時候，在課堂上用盡全力大叫了一聲：“哈！哈！哈！哈！”這麼大的聲音，孫老師當然聽見了，她對我説：“請你在今天晚上寫一篇日記。”我一聽，又愣住了，心裏又想：“其它同學發出同樣的聲音，只是被批評而已，為什麼我卻要寫日記？”我心裏充滿了疑問。
這就是我的孫老師，一個嚴厲的孫老師。
我們班有一個非常嚴厲的老師，她就是我們班的語文老師。她長着長長的頭髮，像黑葡萄似的眼睛，又瘦又矮的身子，非常美麗。她也非常嚴厲。
有一次，上課後，我們看見老師沒有來，我們便有的看書，比如説我；有的説話，説話的'佔了全班的三分之二，而看書的卻只佔了全班的三分之一。過了好一會兒，老師進來了，教室裏立刻鴉雀無聲。老師説：“你們説，説完了我再説。”教室裏依然十分安靜。老師又給我們講了講課堂紀律，即便老師不在，也要十分安靜，班長上來維持紀律，下次再出現這種情況，班長負責。
這就是我們的老師，一個美麗又嚴厲的老師。
唉，一説起我們班的數學老師，我可是全身的雞皮疙瘩都起來了。
二年級的時候，我們調換了數學老師，不換還好，一換哪，全班都得遭殃。數學老師不算高，但她的本領一級高。她剛來時，幾個搗蛋鬼哈哈笑，小聲的交談這數學老師的身高：“你瞧，她那麼矮，肯定管不着我們，哈哈。”“對呀。”
但高興的`太早了。在數學課上，老師正做着自我介紹時，幾個同學在課桌底下竊竊私語，老師停止了講話聲，走到他們面前，狠狠地拍了一下他們的桌子，他們渾身一激靈，回過神來，老師已下“聖旨”：給我撿教室裏的垃圾，下課後，去洗垃圾桶，必須要洗乾淨，不然一個星期都要洗！還沒等他倆回過神來，老師已揚長而去，剩下的，只有兩張呆若木雞的臉。
這次，那幾個搗蛋鬼也佩服她了，在跟他的接觸中，我們慢慢的認識到，數學老師他之所以嚴厲，是不想讓我們紀律散漫，是為我們好。
他，圓圓的臉，兩隻炯炯有神的眼睛上架起了一個“望遠鏡”，時常皺着眉，撅着嘴，似乎對周圍的一切事物都存在着防備之心。他，就是我校新轉來的科學老師——範老師。
範老師是個讓人捉摸不透的.老師。看吧，我班某同學上課不專心，被科學老師的“火眼金睛”發現了，於是，範老師讓他起來回答問題。那位同學回答錯了，範老師便狠狠的揍了他一頓。當他看到我們專心致志的背科學時，臉上又露出了滿意而又仁慈的笑容。
範老師，是一個非常“嚴厲”的老師。
學問齋