無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的逆境中成長的作文4篇，歡迎大家分享。
在人生的成長曆程中，總會遇到困難、坎坷與挫折，有些人遇到不如意的事會選擇抱怨，抱怨老天不公，抱怨命運不濟等等，甚至有的人還輕易的選擇放棄人生。其實人生本就是起起伏伏的，事事皆成是我們的收穫，逆境生存同樣是我們的財富。我們應該學會在逆境中成長。
在逆境中成長可以磨鍊我們的意志。當一個人在工作生活中遇到挫折時，是一個人的意志最脆弱的時候，脾氣暴躁、意識模糊、思緒混亂、情緒低落等等，是意志不堅定的具體表現。在這個時候，唯有堅強、自信，勇於面對，才能夠使自己挺過難關，重新站立起來。而每一次的成功“破難”都是意志的一次磨鍊，人生的磨鍊多了，自信心也就會逐漸增強，對人生的態度也會變的樂觀向上，人生也會絢麗多彩！
在逆境中成長可以增加我們的閲歷。凡事一蹴而就是每個人的.意願，他可以讓目標順利實現，但在奔向目標的道路上遇到一些困難與挫折，同樣是我們攬入懷中的財富。挫折教給我們許多做人、做事的方法和原則，教給我們生活中的一些潛在規則，教給我們在衝向人生目標的過程中，哪些是捷徑，哪些是“死衚衕”，哪些又是我們最值得去探險、去體驗的一條人生路。只有遇到的困難坎坷和挫折多了，我們人生的路才會越走越寬敞、越走越平坦！
願身邊的每一位朋友都能夠勇於面對困難、坎坷與挫折，學會在逆境中成長，做一個意志堅強的人，做一個閲歷豐富的人！
每個人都有捨去與得到事物的經驗，或許對正常人來説，捨去與得到並沒有那麼重要，但對有障礙的人來説，舍與得是鮮明的對照。
雖然我每天課程滿檔，必須常常利用大家出去玩的時間寫功課，但是認真努力換來的，是一鳴驚人的成績。不過，我這個例子不算什麼，蓮娜瑪莉亞生來沒有雙手，左腳是右腳的一半長。有人説沒有雙手人生就沒有希望，但她的父母並沒有放棄她，反而用心良苦把她撫養長大，努力訓練她，讓蓮娜瑪莉亞可以不用雙手就能獨當一面。現在，蓮娜瑪莉亞不但代表自己的國家參加游泳比賽，贏得多面金牌，還是個歌喉優美的巡迴歌手。蓮娜瑪莉亞現在過着幸福的彩色人生，完全顛覆大家的觀念——人生沒希望，她的人生可是充滿種種希望呢！
俗話説：“上帝為你關一扇窗，就會為你開一道門。”上天就算讓你失去一切，一定也會讓你從中得到另一個收穫。也許人們會好奇：為什麼沒有手也可以過着幸福快樂的`日子？因為他們説：“我感謝上天讓我沒有手，因為沒有手，我才有今天的成就！”大家可不要認為自己失去太多是莫大的損失，不妨想想那些身體有殘缺的人是怎麼熬過來的，多一點知足、少一點貪念，舍與得就不會左右我們的心境了！
暑假期間，我讀了《我要笑着長大》這本書，讀完後，我不禁沉思：假如我是他的話，遇到這樣的煩惱，我又會作何應對呢？ 無意中，我看到一篇文章：掉進井裏的驢子——身處困境時怎麼辦？我瞬間豁然開朗了。
生活中我們總是會遇到各種各樣的困難和挫折，有的人遇見困難就會自怨自艾。但是，這些困難總是難免的，要想從這些困境中走出來，走向成功與輝煌，就必須鼓起勇氣，轉變思維，使自己堅強起來。就像掉進井裏的驢子一樣，要將身上的塵土統統抖落在地上，踩在腳下，這些困難就變成了你成功的墊腳石。所以，對我們來説，永遠不應該早早灰心，以後遇到困難一定要冷靜思考，多啟發你的智慧，多想想還有什麼解決的辦法，只有這樣，才能夠脱離險境，取得成功。 長大的過程中，總是避免不了會有想哭時，被別人嘲笑時，被老師責罵時，遇到挫折時……遇此時，就看看這本書，在故事中找到力量。大聲告訴那些曾經傷害過你的人：我不怕！淚水洗刷過的眼睛最明亮，哭過之後；我要笑着長大。
如果低下頭來，看到的只是險惡與絕望，在眩暈之中失去了生命的鬥志，就使自己墜入地獄裏。而如果我們若能抬頭，看到的則是一片遼闊的天空，那是一個充滿希望並讓我們飛翔的天地。
資料袋： 第一，自然因素：它包括不能預測和及時防範的天災地變，比如1998年特大洪災使無數良田和房屋毀於一旦，人們妻離子散，無家可歸的'憂愁及焦慮，20xx年5月12日的汶川大地震造成無數人無家可歸。這些自然因素由於不能及時預測和及時防範而使人們生活遭受巨大的挫折。
第二，人為因素：它包括家庭變故、學校教育不當、社會打擊造成青少年心理上的緊張、焦慮、恐慌和失落，以及個人的生理因素和心理因素。
從有文字以來，歷史上就出現了許多經久不衰的文學作品，我常常遨遊在書的海洋裏。今年暑假，我讀了高爾基的《童年》。 《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部，它向我們展示了19世紀俄羅斯下層人民的生活。阿廖沙4歲時，父親病故，母親帶他回了孃家，可惜外公是個自私，貪婪而又專橫的.小業主。但是資本主義在俄國的發展打斷了外公的發財夢，外公破產，母親也病死了，十一歲的阿廖沙被外公趕出了家門，從此開始了自謀出路的生活。 和外公與舅舅的自私和貪婪的形象相比，外祖母則是一個高大、光輝的形象，她的善良、寬容和樂觀深深地影響着高爾基，使他養成了不向醜惡現象屈膝的性格，鍛鍊成堅強而善良的人。
11歲的高爾基不得不外出謀生，他曾在鞋店、聖像作坊當學徒，在輪船上幫廚，做過腳伕，鋸木工……聽説過一句話：環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。黑暗邪惡的環境沒有毀滅高爾基，相反卻造就了他，在那種邪惡污穢的社會裏，高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心，向着他理想的光明境界奮鬥。最後，他的優秀文學作品和論著成為了全世界無產階級的共同財富。他用實際行動説明：一個人所處的環境並不重要，重要是面對困境的堅強決心。 比起高爾基的童年，我們每個人的童年要比他好的多，正因為如此，我們才要學習高爾基，在風雨中行走，在逆境中成長。
學問齋