在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的暖流的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我的生活中經歷過許許多的事情，它們就如繁星點點，但讓我感受到愛的，還是那一件事。
一個晴朗的星期一，萬里無雲，我揹着書包正想出去，可又心想：昨天天氣預報説今天會下雨。我雙抬頭看了看這晴空萬里的天空，把帶雨傘這類的事都丟在腦後。我快步向學校的方向走去，路邊小鳥唱着歌，大樹向我招手。可是，好景不長，天空中的烏雲慢慢向我這邊擁了過來。我又想道：説不定今天是陰天，天氣涼爽，也不錯哦。所以我也並沒有走快一點。可是天氣越來越惡化，烏雲籠罩着天空，下起了毛毛細雨。這下可好，早知道我就相信天氣預報的了。我加快了趕往學校的腳步。雨越下越大，坑坑窪窪的水塘隨處可見。我一不留神，就變成了一隻落湯雞。不知不覺，我的腳上像是裝了鐵一樣，沉重了許多。一看，原來是雨水把我的鞋子給裝滿了。就在我手足無措的時候，一位六年級的.大哥哥給了我一把傘，我連忙對他説謝謝。因為當時很緊張，也沒有問他的名字。到了學校以後他卻説道：“做好事不留名。”
暖流，就像是黑暗中的一絲光明，照亮你前進的路；暖流，就像是沙漠裏的一絲清泉，讓你充滿活力。它就在你身邊，只是你需要去發現它。
那日是秋分，校園裏的那棵大樹上，綠色的葉子已在枝頭髮了黃，一陣陣清涼的風帶着綠中發黃的葉子從我們眼前飄過，秋天的'色彩已經到來了。
下午放學，公交車就到站了，車門在我面前徐徐打開，我隨着人流擠了上去，放眼望去，有很多人在低頭看着手機，也有的人正閉目養神。我找了一個座位，坐了下來，習慣性地戴上耳機，一天的緊張學習生活確實太累，正好利用坐車時間稍微休息一下。正當我要閉上眼的時候，看到一位頭髮斑白的老大爺吃力地往裏挪着，他左手拎着包裹，右手努力伸向扶手。這時，車突然啟動，他一個趔趄，幸好周圍都是乘客，趕緊把他拉住了。我剛好看到了這一幕。“老爺爺，您坐!”我像彈簧一樣跳了起來，趕忙把老大爺攙到自己的座位上轉過身站到了欄杆邊。這時，老大爺豎着大拇指用閩南話説道：“晉江的少年家，實在沒話講!”其他乘客也投來了讚許的目光，我的心裏美滋滋的，瞬間感受到幫助別人的快樂。不一會兒，到了下一站，一個抱着嬰兒的年輕媽媽上車了，乘客爭着起身為她讓座，“請坐”“謝謝”的聲音不絕於耳。
傍晚的公交車是擁擠的，而這擠出的小温暖、小快樂在一點一滴地慢慢傳遞，也使一張張面孔都帶着微笑，我彷彿看到暖流穿梭在城市的道路上，温暖了整個晉江。
春天來了，告別了冬日的寒冷，迎來了春日的温暖，這股暖流帶着我回到去年難忘的新加坡之旅中。
五年級的暑假，在老師的帶領下，我懷着忐忑的心情與幾個同學一起走進新加坡儒廊國小的三（五）班，我緊緊抓着揹包的揹帶，心跳得厲害極了。這時，一個坐在最後一排的小女生向我招了招手，“是叫我過去嗎？”我心裏不由問道，我下意識地走了過去，她指了指一旁的空位子示意我坐下。
“我叫柯凱寧，10歲。”她用不大流利的中文做了自我介紹，“我叫王希睿，11歲。”説完，她立馬站起來，拉着我的手，跑出教室。我比她高出一截，感覺像是小妹妹一樣。她向我一一介紹着學校食堂，操場，各個活動室以及學校課程等等。還送了我一瓶飲料。
新加坡的數學課是用英語説的`，我聽不大懂，她還特地翻譯給我聽。語文課時，她甚至還鼓勵我起來回答問題。我沒有練習紙，她更是將自己的撕給我用。最後一天，她還送給我了一個摩天輪的小掛件和新加坡小國旗。來去匆匆，還沒來得及留下我的電話號碼，老師便讓我們集合了，她更是跑到學校門口來送我，我一直把臉貼在大巴的窗玻璃上，看着她的身影漸漸變小，直到消失在我眼前。
我常常回想起這個瘦瘦的，扎着兩個小辮子，戴着一副眼鏡的小女孩，她對我的熱情使我在新加坡這個陌生的地方感到温暖，每當回想起這一切，心裏便湧上一股暖流。
“交通安全，從我做起。交通安全，人人有責。”這是交通安全隊的口號。每天早上，當我們還躲在温暖得到被窩裏不肯起來的時候，交通安全隊隊員們早已早操場上訓練。那口號聲氣壯山河，震耳欲聾。每天清早，寒風呼嘯，連身旁的大樹也抖動着身體。可是，交通安全隊的隊員們卻一動不動地正在接受訓練。他們的精神多令人敬佩啊！
六二班的許嘉嘉同學是一位可愛又堅強的女生。當她剛進入交通安全隊的時候，她感到特別累特別辛苦，因為每天要早起晚歸。但是，堅強的她並沒有放棄。因為她知道不僅僅她一個人辛苦，還有那麼多的隊員與老師與她一起辛苦奮鬥；因為她知道這個活動的成與敗關係到學校的'榮譽。
她説，參加這次活動她最大的收穫就是：做人要堅強，有毅力才能收穫成功！“訓練交通安全隊是一個艱辛的過程。但是許嘉嘉説：“雖然訓練非常辛苦。但是每次龔老師的安慰就像冬日裏的一束陽光；龔老師的鼓勵就像日出裏的一朝霞光。温暖着我們，照耀着我們。”
我並不是交通安全隊的隊員，可是我真得非常敬佩他們。我希望他們百尺竿頭，更上一層樓。加油！交通安全隊的隊員們。
天，忽然冷了下來。
出乎意料地，前幾天還豔陽高照、烈日炎炎的天氣，現在忽然就冷了。毫無防備地，颳起了秋風，迎來了秋天。
秋葉一片接一片地簌簌落下，灑在人行道上。路上人影稀疏，幾棵小樹也只是孤芳自憐地佇立着，像一個個正等待着母親的小女孩，安靜、孤單。
我走在路上，迎面吹來了陣陣秋風，好涼啊。踏着落葉，我不禁覺得有些寂寥起來。“阿嚏！”一個噴嚏聲傳入我的耳朵。我循聲向前方望去，一個衣着單薄的小女孩揹着書包匆匆走着。秋風不停地往她的衣服裏鑽，使得那乾淨純白的校服脹得鼓鼓的，像迎風的白帆；她的頭髮也被風吹得亂舞，好像在風中瑟瑟發抖。
她迎着風走着。風太大，她有些吃力。“阿嚏！”又是一個響亮的噴嚏。我正在納悶她怎麼穿得如此單薄，忽然，前方迎面走來一位阿姨，將一件粉色的.外套披在了女孩的身上。只聽女孩驚喜地叫道：“媽媽，你怎麼來了？我好冷哦！”阿姨低下頭，給女孩兒扣好鈕釦：“誰讓你早上不加件外套？瞧這天兒，多冷呀！”説完，她摟着女兒的肩，一起向前走去。
我安靜地看着這一切，看着這母女倆，心裏湧起了一股暖流，我輕輕笑了：誰説天冷呢？有了母親，又哪裏會冷呢？
“小宇！”我忽然聽到有人叫我，一轉頭，原來是媽媽。“去學校給你送衣服，沒想到你先走了。”媽媽緊走幾步，上前接過我的書包，把外套給我披上……
天雖然冷了下來，但心卻因為母愛而永遠温暖。
儘管生活很不易，但我仍然很幸運，我有永遠愛我，支持我的父母；有這輩子都很難再遇到的恩師們；有陪我一起瘋一起鬧的好朋友們，有天真善良可愛到不想讓我分離的同學們。
我是積攢了幾生幾世的運氣才這麼幸運呀！
藝術節那天表演完後我遲遲不敢回到班上，直至在街舞室裏領完工資後才畏畏縮縮的回來了，走到班級門口又止住了腳步，我不知道我在猶豫什麼，畏縮什麼，害怕什麼？膽怯無限蔓延，直至一些同學們的出現。
班長腸哥神不知鬼不覺的.出現在我眼前，唉媽呀，嚇死我了。我真的被嚇了一跳。
當時真是尷尬呀！你你剛剛跳的真好，四個人裏面最用力的人就是你了！哈哈哈他結巴着説道。看着腸哥慈祥的面孔真的親切了很多呢哈！後來小飛俠也來了一頓誇之後問我為什麼不進去，我説我不敢，於是他硬把我拉進去，一邊安慰着我怕啥，可我的腳好似根深蒂固般倔強的不動。腸哥見狀便跑進去稟告老師：沒事啊班長，老師讓你進去。
此時我那根才慢慢的拔地而起。我走進教室，當時已下課，大家都注視着我，搞得我更不自如。您彷彿一眼看穿我的心思把我叫停，我特別怕老師找我談話，也許因為以前老師特兇給我留下了陰影吧，可你卻十分温柔，笑臉洋溢的誇讚我。這猝不及防的驚喜，真是讓我開心許久，能得到老師的讚歎多自豪啊！
我想到您的朋友圈文案心中更是暖流翻湧，我是多幸運呀！老師同學，父母都為我驕傲着，這是別人很難遇到的吧！因此一股暖流從我心底流過。
破土而出的小草感謝春雨給它的滋潤；爭相開放的花朵是對養育它的大地媽媽的報答。它們在春天裏講述着關愛的故事。
一天中午，午飯後我回到教室寫作業。突然鼻子一癢，我急忙用手揉了一下，糟糕，一股熱乎乎的，濕乎乎的`東西流了出來，留鼻血了！我立刻用右手捂住鼻子仰起了臉，試圖用這種方法止住鼻血。左手伸進書包摸了半天也沒有摸到可以止血的紙巾。這時我多麼希望媽媽在我身邊啊！
“哎呀！你是不是留鼻血了？”就在我孤立無助的時候，耳邊想起了同位關切的問話，同時把一疊紙巾塞到我的左手中。顧不上説話我忙把紙巾捂到鼻子上，慢慢放下仰起的下巴，我看到同位用關切的眼神望着我：“你好些了嗎？你的手上都有血了，可是我的紙巾用完了。”同位緊鎖着眉頭説。話音未落，一隻拿着一包紙巾的手伸到我面前，原來是張林涵，見我不方便拿出紙巾，她三下五除二撕開一個口，飛快地抽出紙巾遞到我的手裏。陸續又有同學送來了紙巾 。鼻血漸漸地止住了，這時班主任走進教室，同學們爭先恐後地把情況報告給老師，聽完彙報，老師馬上説：“趕快去衞生間用涼水沖洗鼻子，然後用紙巾堵住鼻孔，減少活動，靜坐一會兒。”老師派了兩名同學扶着我去了衞生間
自立，是一個泛泛之詞，但很少人在生活中可以真真正正做到。我便是做不到的一員。雖然我知道當夢想高於別人時，所付出的努力也會幾倍地高於別人。
靜靜地躺在牀上，看見窗外下着小雨，天陰沉着。剛剛被媽媽責備：“天天什麼也不做，除了寫作業，就是玩，也不説幫我做些家務。”我聽過之後手緊抓牀單，但也無力反駁。
電視，電腦，唉!此時此刻對我來説不過是破銅爛鐵而己。書，此刻彷彿是我最親愛的'朋友，我隨手拿起一本書看了起來，上面有一則小故事：從前，有一隻小獅子，天天什麼也不做，連食物都是爸爸給它送到嘴邊。一天，就在爸爸外出尋找食物時被獵人槍殺。但由於小獅子平時什麼也不做，更沒有得什麼鍛鍊，最終活活餓死。
看完了故事後，我立馬改變了看法。自立，不會因為年齡而異，而是與一個人的修養有關。假如一個人的修養較高，他便會不由自主的去約束自己，讓自己去自立。所以，自立是一箭雙鵰的事。當你自立了，伴隨而來的修養和素質也就得到了。所以，我現在不能因為年齡小而不自立。我應該要做的是去打破我以往的不成熟的想法，去養成一種良好的品質。
如果每個人不學會自立，就只會如同那隻小獅子一樣，被社會所淘汰。所以，要想不被社會所淘汰，就要有所作為，去做出自己的改變。
每天從小事做起，約束自己，漸漸地，你會越來越自立。自立之後思想也會日漸成熟。當你回頭看你的經歷以及努力，那一股暖流也會隨之而來。
現在我上五年級了，可是每當想起上二年級時發生的一件事，就會有一股暖流在我心中湧動。
記得那時是夏天，天很熱，我上學穿的是涼鞋，在第二節下課時，同學們都爭先恐後地出去玩，我隨着人流也往外走，想到外邊好好的跑跑兒玩玩兒。可剛走了沒幾步，不知道怎麼回事，我右腳大拇趾被前面同學的鞋劃了一下，一下子流了好多血，當時真的很疼，看到流血了，我被嚇哭了。我的`哭聲引起了老師的注意，班主任王老師立刻帶我去校醫室檢查，做了一些應急措施。當時校醫説：“單是這樣還不夠，還得去醫院仔細看一下。”
王老師打車帶我去了附近的醫院，在車上，老師還不斷的問我感覺怎麼樣了，還疼不疼，好些沒有，還給媽媽打了電話，向媽媽説了一下我發生的事情。到了醫院媽媽還沒有到，老師又跑前跑後的給我掛號，看醫生。媽媽到時老師已經帶我看完了醫生。老師還向媽媽説一些我的腳應該注意的事情，之後我們一起打車回去了。
第二天，媽媽讓我把老師在醫院花的錢還給老師並謝謝老師，可王老師卻不收她花的錢，還説“這些錢老師不要了，就給你自己買些好吃的吧。老師是應該照顧好你們的。”
每當想起這件事，我心中就會湧過一股暖流，真高興我有一位這麼好的老師。
人們常説，“暖是父母帶來的。”可我並不這麼認為。
我覺得温暖不一定是父母給與我們的也可以是老師同學和身邊不認識的人。
有一次，我大包小包的，外公送我到公共汽車站。上了車上無座無虛席，就連扶手都沒有。我站在車上，被人羣擠的喘不過氣來，這時，一位阿姨正好要下車，她對我説：“小朋友，來這邊坐吧！”頓時一陣暖流湧進我的心裏……
還記得有一次，我騎車外出去找同學，離同學家還有一點的路程，我非常開心，不禁加快了車速，突然前面竄出了一隻狗，我急忙剎車，可不幸的是，因車速太快又是緊急剎車，車子毫無預兆地向左邊滑了下去。我來不及反應，膝蓋上被劃了兩個大口子，頓時血流如注。我嚇的站在那不知所措，這時剛好同學出來買冰水，看見我連忙跑出來，把我扶到她家去。
她媽媽趕快拿出磨成藥粉的雲南白藥給我敷上，又為我貼上了創口貼。接着朋友又拿了水給我喝，過了一會兒她又要把我送回去。坐上它車的那瞬間，我心中泛起了幾圈漣漪，我輕輕的對朋友説了句：“謝謝！”而朋友卻説：“我們倆本來就是好朋友啊！互相照顧是應該的，再説你不欠我什麼，幹嘛要説謝謝呢！”我再也忍不住了，感動的`淚水溢滿了眼眶。
原來，人世間的真情不僅僅在於父母，有時也會在你的朋友和你之間，你的老師和你之間！
有一種愛，他崇高偉大，博大無邊；有一種愛，他如白水，卻與你形影不離；有一種愛，他終生取之不盡，用之不竭。這就是比山高，比海深的父愛！
最近，在我們班裏掀起了踢毽子的熱潮，而我總是屢屢不得要領，爸爸索性便每晚陪我在地下車庫踢毽子。毽子好像是故意與我作對，沒踢幾下便不偏不倚落在了下水通道管上，我滿不在乎地説了一句：“沒事兒，爸爸咱不要了，明天你再給我買個新的！”他望了望我沒有説話，便轉身離開了。第二天一早醒來，我早己把昨日的“毽子事件”忘的一乾二淨，當背上書包離開家時，不經意間發現完好如初的毽子安安靜靜地躺在了我的書包旁，我情不自禁的轉身與爸爸的`目光對視：我讀懂了他的沉默裏是無聲的摯愛、是關懷備至、是諄諄教誨，他的沉默讓我懂得了遇事不輕易放棄。
昨夜裏，爸爸與媽媽的一番對話又再次驚醒了我，媽媽重申了我近期在學校的表現，只聽見爸爸的腳步去了書房，安靜地抽着煙，望着滿天閃爍的繁星，歎息着……月色如水，水如天，在這寂靜的月夜裏，煙頭的火星像一隻釘子般，深深扎進了我的心裏，想到自己的過錯，想到自己的無知，想到無數無數……
我好想快點長大！
爸爸，我願化作魚兒，永遠暢遊在您的流水間。
爸爸我愛您！今後我一定做好自己該做的事，讓您少操心。
窗外，雨，淅淅瀝瀝地下着。窗內，一顆孤寂冷漠的心。---題記
天空，依舊灰濛濛的，沒有一絲亮光，就如同我此時的心情一般。手中的筆還執着，卻不知該如何下筆……
撐着傘，我走在操場上。風夾雜着雨，淋濕了傘，也淋濕了我那顆冰冷的心……胃，更加難受了！
看着校門口那些焦急等待兒女的父母，我的心絃被繚亂了，記憶像碎片一樣，撒了一地。一點一滴地在我眼前浮現---
她在雨中撐着傘等着我，雨水淋濕了她的衣襟。她的眉頭緊皺着，眼角的魚尾紋隨着歲月流逝也越來越多，越來越清晰。但她的.目光卻死死的鎖定在這些來來往往的車輛上。
冬天，路上結了冰，車子無法行駛，她就帶着我，揹着我的書包，一步步艱難的向學校走去。
可現在，今非昔比。她只是呆在家裏，上着網，看着電視……
心痛、胃痛，讓我變得不堪一擊，只能勉強擠出一絲微笑。
啊，是她！是她！站在車站等着我的人是她！心，又亂了，像糖一樣，甜甜的。
“早上我就看你吃不下飯，胃又疼了吧。”我沒有説話，這是低下頭，低吟了一聲“嗯。”“你先回家吧。”“啊？”我張皇的望向她。“我去醫院買點藥。”“不...不用了，我...已經沒事了...”她沒有理我，只是徑自向藥店走去。不知為什麼，我的血液好像加速流動了，暖烘烘的。
“拿着吧。”她用那雙生着凍瘡的手遞給我。我走上樓梯，看着手裏的藥，笑了。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下着。
窗內，一顆幸福熱情的心。
在人的一生中，難免會遇到這樣或那樣的困難。有的困難是自己可以解決的，而有的困難是靠別人的幫助來解決的。當你在最困難的時候，你發現有人會向你伸出一雙温暖的手。那時候你的心中就會湧起一股暖流。
記得有一次，我忘記帶眼鏡了。黑板看得很模糊，第一節正好是英語課。金老師在黑板上板書，可是我一點也看不清楚。我只好用手拉眼角，這樣可以看清楚的一點。我拉一下眼角，寫一個單詞，拉一下眼角，寫一個單詞……到下課時，我只抄了很少很少一部分，金老師看到大部分同學都寫得差不多了，於是金老師就拿起黑板擦飛快的把黑板上的單詞擦掉了。“天哪！這可怎麼辦，我只寫了一小部分，如果這是金老師佈置的'英語作業可就糟了。”這時金老師開口了：“這次英語作業是把這次的筆記抄5遍。”我頓時五雷轟頂，差點昏過去。這時，陸璽同走到我的座位旁，對我説：“小後後，你的眼鏡沒拿，老師讓抄的筆記你抄了嗎？那可是今天的作業呀！”我搖了搖頭説：“沒有抄寫完。”她立刻從書包裏拿出英語書，為了節省時間，只好陸璽同讀，我寫。不一會兒，我就寫完了。這時，我的心中湧起一股暖流。
這雖然是一件小事，但卻深深地温暖着我的心，讓我終生難忘！
雨很大。我躲在一個小亭子裏，望着傾盆大雨，心裏想着：媽媽怎麼還沒回來？
我渴極了，喉嚨像火燒一樣難受，暈乎乎的。
是的，我生病了，這正是去醫院的路上，不料卻下起了大雨，我又渴，想喝水，母親便打着雨傘買水去了。我對母親説喝點兒冷水就好，可母親卻説：“生病了哪能喝冷水呀！你在這兒等一會兒，我馬上回來。”
十多分鐘過去了，也不見母親回來，我有些不安，有些煩躁。朦朧大雨中，一個身影闖進了我的視野。啊！是母親！母親的頭髮被風吹得有些亂，她的懷中有幾瓶水，鞋子也被雨水浸濕了。
我望着母親，想哭。母親把水遞到我手中，説：“快喝吧！還熱着呢！”我渴得快冒煙了，一下子喝了大半瓶。我眼裏含着淚，對母親笑了笑，暖暖的。
那股暖流把我包圍着，很舒服，就好像置身與太陽的懷抱。雨仍是下着，很大。但是，到底是怎麼回事呢？我暖暖的，暈乎乎地睡着了。這是水的'魔力嗎？不，這是愛的魔力。我在愛的懷抱裏睡熟了。母親對我的愛，多麼温暖，多麼偉大。
雨儘管下着，沒有人理會：無論多麼大的風風雨雨，它都打擾不了愛。
母親愛着我，我也深深愛着母親，那股暖流又湧上了我的心頭。“我親愛的媽媽，感謝您的愛！媽媽，您的愛是多麼温暖啊！
學問齋