在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的成功作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
這天，我被武術操“刷“出去了。
要知道，我可是嬌生慣養慣了。從小到大，我就是同學們心中的”完人“，聽寫好、作文好、總而言之樣樣都好，哪裏受過這般的待遇？我心裏很委屈。
可是我可不能在同學們面前哭，這樣會大出洋相。於是我裝出一副擺脱的神情走出門，還擺了個耶的姿勢。可是很快同樣落選的就被老師叫去重來了，只因為他們是新手。於是教室外只有我和一位男同學。
我很尷尬，便一言不發的走了。他在説什麼，我不知道，也不想知道，一直在專心致志的含着淚邁步。出了校門，我的步伐很快，一心只想回家，回那個温暖的家，擺脱這個令我傷心難過的地方。
回到家，反鎖上房門，淚，便洶湧的流了下來。
我不甘的`問老天：為什麼是我？為什麼偏偏是我？這不公平！不該是這樣的！為什麼總是事與願違？！為什麼是我？不公平！
我喃喃的説：不應該是這樣的…不公平！…為什麼是我啊……
我冷靜一會兒，想：我失敗可以重來，也沒什麼大不了的啊！
遠處，是明亮的天空……
這個學期我考試考得很差。特別是數學。
回想起考試之前我那股開心，真是後悔。
語文考完後，我自信地想這次題目那麼簡單，數學和英語肯定拿100分。
可當我聽到我語文考到97分，我還挺高興的，我又聽到英語是95.5分，我就有點不開心，雖然95分以上，但我平時測驗通常都能拿到100分，數學也是。但當我聽到數學考到89分後，好像被人迎面打了一下，有一種説不出的感覺，心裏又很痛苦。我也不知道怎樣面對這個事實。回到家又被媽媽大罵一頓，我也大哭一場，我想；這次數。英考得那麼差，都是基礎不紮實，粗心大意，沒有認真檢查。我下次一定要考好。
失敗是成功之母，這次考試我得到了很大的'教訓，所以以後上課要認真記着老師説得每一句話，提問題，做好筆記，平時多做課外作業，多看書，遇到不會的題，應借用學習用具，如果幫不上忙，就主動問同學、老師、家長，把題目弄懂。
在我們日常生活中，每個人都有許許多多的成功，也有許許多多的失敗，但是有一次成功還記憶猶新。
記得那時在我上二年級暑假時發生的。我見別的小朋友都會騎自行車了，唯獨我不會，於是我就央求爸爸，教我騎自行車。
我和爸爸來到一片空地上學騎自行車。爸爸抓住自行車後板的坐位，我騎了一兩分鐘感覺沒有旁人，我回頭一看，原來爸爸早已離開了。等我回頭時感覺手把那裏有點不對頭，好像不聽我指揮似的害我摔倒了，爸爸走上前對我説：“騎自行車不要三心二意。”第二次學騎自行車開始了。爸爸同樣抓住自行車的`後面的坐位。我騎了兩三分鐘，感覺我旁邊仍然沒有人，但我不敢回頭了，可是自行車還是不聽指揮讓我又摔倒了。我忍無可忍的踢了車子一腳，爸爸安慰的對我説：“做每件事都要有耐心。”這下我可要學會了。第三次學騎自行車開始了。爸爸按照原來的方法做，我騎了兩三分鐘心裏什麼都不想，眼睛注視着前方心裏什麼都不想，專心的騎自行車，同時爸爸也教我上車的和下車的竅門，這下我學會了騎自行車。啊，我終於成功了。
我真的學會了騎自行車，並且我又懂得了一個道理，失敗是成功之母。
記得那還是在我上二年級時，某一天上午，天氣十分晴朗，晴空中看不見一朵白色的雲朵，天上的太陽公公正在向我微笑，地上的花姐姐和草弟弟也露出了快樂的笑臉。
那天正好爸爸、媽媽都在家裏邊陪我玩耍。電視看完了，鋼琴也練完了，幹些什麼好呢？突然，我想起了哥哥在我生日時送的拼裝玩具還沒有拼呢！
於是，我拿出了玩拼裝的必需品，那就是圖紙。接着，又拿出了拼裝積木。就這樣，我開始拼了，先拼了一個人，接着又拼出了地面……正當快要完成的`時候，突然發現積木少了一塊。這可怎麼辦呀？當時的我非常着急，像個熱鍋上的螞蟻團團轉。
可是，不一會兒，我有了新想法。我來到媽媽的櫃子旁，打開了抽屜翻呀翻呀，看看能找到什麼替代品。終於，我有了一個新發現，那就是，用媽媽的舊皮帶也可以做呀！
我找來剪刀，在媽媽的皮帶上剪出了一個立體的正方形，然後用膠固定住，最後安了上去。耶，終於完成了。
雖然事後被媽媽責怪了一通，但我的心裏還是挺開心的。
學問齋