在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學們，在這個炎熱的夏天，你們有沒有親身感受到酷暑？我告訴你們，在前幾天，我就在公交車上經歷了一次被“烤”的滋味，那可不好受！
記得那一天，天氣實在是炎熱，連螞蟻和蛐蛐都躺在家裏睡大覺。我打着十二分的精神出門等公交車，爭取不被太陽曬得中暑。到了公交車站（走了一兩分鐘），車還沒來，我等了一會兒，車來了，此時，我已經是滿頭大汗，因為實在是太熱了。上了車以後，我本來以為開了空調就可以涼快些，沒想到，更“悲慘”的事兒還在等着我和車上的人們。“你們給我把窗子關了！都開空調了還開什麼窗子！”我們實在是熱極了，才把窗子開了起來，因為空調根本就沒有用，但是司機師傅卻罵了我們一頓，真是讓人覺得無語，而且司機師傅頭上有一個電風扇一直對着他吹，OhmyGod！！我要瘋了，不過我們都識相的`沒有説話。這一路上，我們“洗”了一個“汗水澡”，汗不停的流下，到了學校，車子終於開門了，“啊！真舒服！”我們終於“解脱”了，車外比車內還要涼快呢！我們終於從這個炎熱再炎熱的“烤火箱”中出來了！
聽了我講的這件事兒，同學們想到了自己的經歷嗎？如果有的話，我要哈哈大笑了，哈哈！我也希望你們能夠記住我在公交車上的“烤火箱”被“烤”的經歷哦！哈哈！
“同學們，不愛吃丸子的，快來拿鹹菜！” 胡老師端着滿滿一飯盒蓋鹹菜，向我們招呼着。“哇！太好了！”看到胡老師，同學們就像看到了救星一樣，蜜蜂一樣把他團團圍住。當然，我也不會落後哦！別奇怪，這一幕天天中午都會在我們班上演。
剛才，飯桶的蓋一打開，周圍就聚集了一張張失望的臉，同時也傳來一陣唉聲歎氣：“唉！我最不愛吃這個了！”“怎麼這麼難吃啊！”只有胡老師最懂我們的心思，為我們端來了“及時雨”。
我端起飯盒蓋，向胡老師擁去。“唉，少吃點鹹菜，多吃點菜！鹹菜沒營養，你們正是長身體的時候啊！”胡老師語重心長地説着。我看見鹹菜已經所剩無幾了，便趕緊把飯盒蓋高高地舉起來，送到他的'身邊。“嘿，小饞貓！”胡老師兩根指頭捏了一小撮鹹菜放到我的飯盒蓋上，又輕輕地拍拍我的頭，“別挑食了！”“嗯，再來點。”我邊應着，邊乞求着。“好。”他把鹹菜一股腦全都倒給了我，自己一丁點都沒留。我喜笑顏開地接過來，小心翼翼地捏起一根扔進嘴裏，嚼兩下，哇，不知怎的，那平時普普通通的鹹菜一下子變得香極了。胡老師看着我高興的樣子，也慈祥地笑了。我吃得津津有味，不知不覺得眯起了眼。咦？我猛然看見胡老師那已經被分得空空如也的飯盒蓋，自己心中也怦然一動。胡老師，您把自己都捨不得吃的鹹菜都分給了我們，而自己卻眼巴巴地看着我們吃，您……想到這，我的眼眶不由自主地濕潤了。那鹹菜在嘴中變得更加好吃了，因為它充滿了愛的味道……
我的“家鄉”是如皋，它有着美麗的河流，廣闊的田地，有着悠久的歷史，豐富的特產……所以，我愛我的家鄉。
我家鄉有着許許多多、各種各樣的民間藝術，如飛向世界的如皋絲毯；飄搖響絕的如皋板鷂；馥溢神州的百歲香袋；獷巧奐美的陳氏剪紙；美輪美奐的如皋刺繡。……其中，我最喜歡的.就是那活靈活現、栩栩如生的如皋木偶了。
提起這木偶，還有一番來歷呢。
據説，漢初時，有一次漢高祖劉邦被匈奴的單于冒頓包圍在平城，城外四面重兵駐紮，其中一面是冒頓的妻子閼氏，她的兵力又比其他三面強大。當時城中斷糧，情況危急，劉邦手下大將陳平得知閼氏妒忌她丈夫納妾，頓生一計，令人造了一些形似歌女的木偶，裝上機關，在女牆間跳舞。閼氏遠遠望見一些女子舞姿婆娑，楚楚動人，擔憂破城後冒頓會寵幸這些歌女，就先撤了兵，於是高祖轉危為安。後來，這門藝術就開始發揚光大了。
你瞧，那入木三分，活靈活現的木偶，通過絲絲縷縷的細線，擺出那活潑滑稽的姿勢，如此惟妙惟肖，妙趣橫生。肯定讓你看了入了迷，彷彿身臨其境。記得我第一次看時，彷彿自己就是裏面的人物，結束了還沉浸在裏面，直到別人捅了我一下，才驚醒。
另外，我的家鄉還有其他有趣的東西，歡迎你去了解，相信你真正瞭解了它們，一定會愛上如皋的。
我愛我家鄉的特產，更愛它—如皋！
老師教會了我許多知識，我對每位教過我的老師都懷着感激與敬佩之情。我當然喜歡很多老師，我最喜歡的老師就是唐老師。
唐老師是一位慈祥的老師，唐老師執教20多年了，桃李滿門。雖然她做事很有原則，但對學生極其温和。一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻粱，一張能説會道的嘴，這便湊成了一位慈祥的老師。我們暗地裏給她取了綽號“老頑童”、“糖葫蘆”……“老頑童”是説她雖然年紀比我們大，但還是積極參加我們的活動。“糖葫蘆”是説她很會開導同學。我還喜歡她的善解人意，她讓快樂在教室裏傳播。
比如去年元旦聯歡會，她沒讓我們帶書包，可別的班的老師讓他們班同學帶書包。唐老師讓我們把桌椅擺成一個圓圈，我們高興極了，又唱又跳。唐老師還帶我們玩遊戲，而且那天她還沒佈置作業！她提倡讓我們看好書，我覺得她真是一位好老師。
最令我感動的還是唐老師讓全班唱“生日快樂”歌，雖然同學們的生日可能是同學無意提起的，但唐老師卻很看重，默默地記在心中。每次，同學們唱歌，我都有點小遺憾。因為我的生日在8月1日，是放暑假的時候了，我沒有一次在全班受到同學們生日的祝福，但我還是喜歡唐老師的做法。
唐老師對我們的諄諄教誨，猶如冬日裏的'火光，温暖我們小小的心靈。她的誇獎，她的着急，她的批評，她的懲戒，都讓我從心裏深深地感謝她。她為我們付出了多少愛與辛苦。她曾經為了我們幾夜未眠……她是我最喜歡的老師。
我有一個環保老爸，所以在別人家的車越換越高級的時候，我家的車卻是麻袋片上繡花——一代不如一代了。
我家的第一輛車是奧迪，爺爺説那是在我剛出世沒多久買的，車子是黑色的，比一般的車要大些，五六個人坐進去都不顯擁擠，那時候，老爸常常帶着我、媽媽，還有爺爺奶奶、姥姥姥爺一起自駕遊，沕沕水、娘子關、巨龜苑等等我們都去過，雖然我已經記不清遊玩的過程，可是看着照片上那個在車裏爬來爬去的'小男孩，我還是能感覺到當時的興奮。
後來，我上學了，爸爸卻把車換了，變成了小了一圈的本田飛度，銀灰色，只能容納三四個人，一開始我以為那是因為汽車小就不容易堵，接送我更方便。然後換了車的老爸卻不再送我了。後來問了老媽媽媽才知道，原來換車是因為新車屬於小排量車，耗油少，尾氣排放量低，原來如此，老爸還挺環保嘛。
去年，爸爸把飛渡送給了爺爺，還幫我辦了張公交卡，美其名曰要鍛鍊我的獨立自主自理能力，其實真正理由我和老媽都心知肚明：還不是因為他和郝叔叔打賭，看看誰的生活最低碳。哎，老爸一低碳，我的腿就要受罪了。還好，老媽買了電動車，雖然不如四個軲轆的保暖，可是也能省不少力氣。
然而，前不久，老爸將一輛山地車推到我的面前，看着他笑嘻嘻的樣子，我知道：老媽的電動車也快“光榮下崗”了。因為電動自行車雖然沒有尾氣排放，可是它的“心臟”——鉛酸廢電池卻被國家定位為“危險廢物”，如果隨意拋棄會污染環境，所以在環保老爸的眼裏也是留不得的。
現在我已經學會騎車了，看着笑容越來越燦爛的老爸，我意識到：我離雙腿走天下，山地代步行的日子不遠了。透過老爸，我彷彿看見我十二歲後騎着山地車的背影。
其實，想想這樣也挺好，安全又環保，要是人人都少開車，多騎車，時時能把環保記在心頭，我想石家莊也不會再有堵車現象，我們也能看見藍天白雲，也能在健康而新鮮的空氣裏自由成長。
清新的空氣我想你，環保老爸我愛你！
學問齋