在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的背書記作文，歡迎閲讀與收藏。
早上，我走進教室，大家正在“埋頭苦讀”。“這是做甚？”我問道。“兄弟，你有所不知啊，今天早自習抽背課文。”哎呀，我昨晚忘記背了，立馬放下書包加入了他們的行列。
“釘鈴鈴”上課了。我有些忐忑不安，雖然早上背得差不多了，可我還是擔心背不出來，“噔噔噔”老師高跟鞋的聲音像倒計時，彷彿下一秒災難就要來臨。
“現在開始抽背。”有些人低下頭看着書本；有些人挺起頭，一副胸有成竹的樣子；還有些搓着手，大概是在求保佑吧。我心裏默唸：不要叫10號，不要叫10號。
抽查過幾個同學，老師的`臉色由晴轉陰。那幾個傢伙，不是“時有殘疾”，就是“畫蛇添足”。我有些緊張，又有些高興，高興的是有人給我墊背，緊張的萬一抽到我怎麼樣。
果然，老師叫到了我，我站了起來，張口就背，也不知怎麼了，越背越流利。背完了，老師説“不錯”，我拍着胸口坐下了，後面的哥們讚歎到：“不愧是老司機，一早上就能背出來。”“過獎，過獎。”我嘿嘿一笑。
“21號”老師叫到，只見那位仁兄目瞪口呆，站在那邊，像傻了似的。引起全班鬨堂大笑。“連一句都不會，抄五遍，放學之前到我這邊背。”老師冷酷無情地説道。
“釘鈴鈴”，下課了，一些漏網之魚長吐了一口氣，我坐在座位上，暗自慶幸。21號同學哀嚎道：“哎，早知如此，何必當初……”我的心突然一驚，下次還會不會抽到我，一股不祥的預感湧上了我的心頭。
“鈴鈴鈴……”上課的鈴響起了，一股不祥的氣息在空氣教室中氤氲着，難道待會兒會有一場災難來臨嗎？
隨着沉重的腳步越來越近，而我心中的不祥之意也越來越濃。語文老師輕描淡寫地冒出了一句：“今天抽背第十三課。”儘管只是輕描淡寫的一句，同學們卻被嚇得魂飛魄散，大家都在吵鬧着——有的唸唸有詞，彷彿在哀求老師放過小命；有的胸有成竹，期待着老師來抽他背書。
很快要背書了，教室馬上就靜了下來，安靜得就像是一根針落在地上，也聽得清清楚楚。站在講台上的老師面無表情，不知為什麼，我平時那温柔如天使般的老師現在為什麼變成了一個為惡魔！我默默地翻開書，艱難的揹着，可腦子卻一片空白，書上的漢字像是長了一張張小嘴，不客氣地對我説：“哈哈，昨天出去玩了吧，沒完成作業！”此時，窗外的鳥兒也嘰嘰喳喳的，在我的`旁邊叫着，彷彿在給我奏着一首哀怨的曲兒呀。
我瞧了瞧同桌小齊，他的腦袋還埋在書本里，眼睛緊閉，沉浸在課本中。前邊的小明卻一臉自信，高高地舉起手來，在人羣中格外的顯眼。老師的金口一開：“20號，請你把課文背一下吧”，他結結巴巴地小聲背起來，那聲音小到可能只有他自己能聽見，就像蝴蝶飛過我們身邊一樣無聲無息。這時候老師的臉，就從晴天轉到陰天。不一會兒，老師又點了一位同學，他連一個字也不會背！老師的臉此時變成從陰天轉成了暴風雨。老師的示意大家停下來之後，冷冷地説了一句：“今天背書到此為止。”全班的同學的心都要沸騰了起來了！而我心中的大石頭也落了地，長長地舒了一口氣。
可經過這件事情之後，我明白了要做一個有準備的人，不然的話就會有意想不到的惡果。
學問齋