在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關於澆花的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
有一天下午，爸爸看見陽台的花有點缺水，於是就找了正在玩耍的小樂，對小樂説：“你看這花有點缺水，你來拿水壺來澆澆花。”小樂滿口答應了。
小樂拿了一個水壺到陽台來，小樂家養着許多花如：滴水觀音，牡丹等。小樂一盆一盆的澆，終於澆完了花。
爸爸誇了誇小樂，小樂心裏可高興了，似乎又長大了一點。
國慶節到了，爺爺奶奶到杭州去旅遊了，要好長一段日子，可是陽台上和院子裏的花怎麼辦呢？如果沒人澆水，這些美麗可愛的花草會枯乾的，所以我決定隔一天去澆一次水。
澆花看起來簡單，幹起來可費勁了，到陽台和院子裏澆花需要拎許多桶水，天氣又悶又熱，太陽火辣辣地照着地面，每次澆完花，熱得我渾身汗淋淋的，衣服都被汗水濕透了，累得胳膊酸酸的。但我看着澆過水的花開出了鮮豔的花朵，和隨風飄來的一陣陣茉莉花等的清香，心裏別提有多高興了！
放學後，爸爸對我説：“用淘米水澆花，不但可以給花兒施肥，還可以節約用水。”
我很高興，急忙跑進廚房，拿了媽媽剛剛淘米的水，端了起來，走到陽台，給花兒澆水，花兒咕咚咕咚的喝了起來 。好像在對我説：“好喝，好喝，謝謝你了。”微風輕輕的吹着，我覺得花兒比以前更美麗了。
春天來了，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，柳樹發出了綠綠的嫩芽，柳樹的枝葉像大辯子，隨風而飄，嫩嫩的小草慢慢的從地下探出了頭。
小紅看見了，於是就去公園散步，她走到花壇前看見花壇裏的花枯萎了，於是匆匆忙忙地跑回家，拿來灑水壺來給花澆水，壺裏裝滿了甘甜的水，花兒喝到了甘甜的水，開始伸展腰枝發芽、開花，散發出一陣誘人的香味，於是小紅每天都給花兒澆花，不久花壇裏百花齊放，開出了五顏六色的花朵，引來了美麗的蝴蝶，蝴蝶在花兒翩翩起舞，也引來了蜜蜂，蜜蜂也在花朵裏忙碌。
春天真美好啊！
今天下午，奶奶説：“咱們到樓下菜地給菜澆水。”奶奶和我先到樓下水龍頭那兒給桶裏接上水，然後，把桶放到小車裏，我們拉着小車往菜地那邊走。
到了菜地，我拿着小缸子從桶裏舀水往菜地裏澆，奶奶説：“先澆裏面的，然後從裏面往出退。”我按奶奶説的去做了。水澆完了，我和奶奶提着桶，拉着小車準備去接水。
就這樣拉了三次水，把菜地澆完。
今天，我覺得放在家裏的花草有點口渴了，看上去無精打采的，我就想給它們補充點“營養”。
為了不弄濕地板，我就把它們搬進了衞生間澆。
我拿出灑水壺，灌滿水，使勁地打氣，等氣足了，就給一盆富貴樹和三盆綠蘿從頭到尾地澆了下來，澆得它們全身濕漉漉的，像落湯雞。然後，我去澆陽台上的發財樹、紅掌、白掌、蘆薈……
媽媽下班回到家看見家裏的花顯得更加鮮豔了，就誇我是個愛勞動的'好孩子，我心裏別提有多高興了！
星期天早上，我早早的就起來了，我看見哥哥在玩象棋，於是我跑到陽台上找姨姨去玩，突然我發現我家的花好久都沒喝水了，葉子都快哭了，於是我就跑到廚房找了一個杯子裝滿了水，媽媽問我幹啥去，我就走就説：澆花去，接着我就把水倒進了花盆，花一下子看上去就鮮豔多了，花兒好像笑着對我説：小公主你真好！
沒過一會我就把所有的花都澆完了，我覺得好開心呀!爸爸媽媽都誇我長大了，説我不僅能幫媽媽做事情了，而且還會觀察事物了，聽了爸爸媽媽的話，我高興極了，我説我以後還要幫爸爸媽媽做更多的事情。
放學後，老師叫我和趙一凡去澆花。
剛開始我和趙一凡用水盆一盆一盆的往裏倒。我就突發奇想真像水淹少林寺呀，不如玩遊戲。説做就做，我和趙一凡把鉛筆插進土裏把鉛筆當着和尚，把花當成“少林寺”。老師看見就生氣生氣地説：“花是有生命的，你們怎麼能這樣害花呢？”我們聽了慚愧的低下了頭。最後，我們澆完花就回家了。
在回家的路上，我心想每一件事物都是有生命的，我們要珍惜生命才對。
學問齋