無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的你為了什麼而奔跑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那時候的我還很童真，總愛問媽媽為什麼。很多問題媽媽都能解釋到我聽懂為止，唯獨有一個問題至今我才明白。
在奧林匹克主體育場，無數的觀眾在靜靜地等待着，無數的閃光燈在靜靜地等待着，無數的解説員在靜靜地等待着，夜空中的月亮在靜靜地等待着，孫海平教練也在靜靜地等待着。
所有隊員一起站在同一條起跑線上。劉翔那豹子般的眼神死盯着終點，用手拍打着自己的胸脯，又高高地揚起雙手……預備——砰! 劉翔像平原上瘋狂的'豹子，開始狂奔，一步，兩步，三步，右腿向上抬到點，啪!用力下壓，左腳用上全部的力量向下蹬地，右腳穩健地落在地上，第一個欄輕鬆過了……
又是那兇狠的豹眼，盯住前方，咬緊了牙，似乎用盡所有的勁，開始第二個欄：一步，兩步，三步，右腿抬到點，啪!用力下壓，左腳用上……第二個欄也過了!
此時所有的中國觀眾，都緊跟着劉翔;孫海平教練，左手握緊藥瓶，右手按住心跳早已超過120的胸膛，眼睛緊盯着劉翔。
第三個欄開始，依舊是那兇猛的表情，一步，兩步，三步……右腳穩健地落地，劉翔開始興奮了，因為在他最弱的前三個欄，並未吃虧;孫海平平緩了……
進入倒數第二個欄。依然是那雙兇猛的豹眼，只不過眼神中流露出更多的自信。一步，兩步，三步，右腿向上抬到點，啪!……又輕鬆地過了。劉翔開始發狂，孫海平又握緊了藥瓶，全場的中國觀眾屏住了呼吸。身旁的“法國”被劉翔的氣勢鎖住了，倒下了!開始進入最後一個欄，一步，兩步，三步，右腿向上抬到了點，啪!用力下壓，左腳用上全部的力量向下蹬地，右腳穩健地落在地上……主持人嘴裏喊着劉翔，劉翔快到終點，他不再死盯着前方，而是充滿自信地左右各瞥一眼，一個獅子甩頭……無數的觀眾沸騰了，無數的閃光燈沸騰了，無數的解説員沸騰了，孫海平……
完美的前三個欄，完美的後三個欄，過硬的欄上技術，充滿自信的神情，將劉翔送上了世界之峯，豹子——飛奔! 優雅的鳳頭有力的豹尾，劉翔的飛翔是那麼完美。這是一個成功的速度，這是新時代需要的速度。漂亮的開頭是成功的一半，強勁的結尾是成功的另一半。豹子在加速!
不是僅僅惟獨我們人類才會奔跑；時間也在一分一秒的奔跑，惟獨是動物都會奔跑，但在我們奔跑的時候事件在不斷的流逝，它也在不斷的奔跑。
假如你仔細觀察的話，你會發明有許多的東西都在不斷的奔跑，就連時間也是這樣，説以我們更加應該抓住每一分每一秒不斷的為自己的理想而努力而不斷的.奔跑。
時間都在奔跑，我們又怎麼能不向前奔跑呢？我們一定要讓自己奔跑起來，這樣才會有前進的動力，才會有期望。
無數次在哪條路的盡頭，看眼前哪有不變換的風景。冬日的大樹上白色的“棉襖”和那已經泛黃幾乎看不見的小草，是如此的美麗。偶然會感到有些無奈，有點嚴肅，有點不知所措，卻重來未想過讓自己奔跑起來。
沿着小路慢慢地跑，心裏也多了許多期望。我已經跑了起來，偶然卻想要放棄，膽怯前行的道路上的艱難險阻，膽怯別人的目光成為生命不能承受，更膽怯奔跑後迎來的卻不是成功。我在不知不覺中，又看見了熟悉的風景。樹還沒有長出新枝，大樹瞅着小草，有些戲弄的意味，提愛的小草在陽光下長的生氣勃勃，這麼一片綠色，那一片綠色，誰然還夾着黃色，但嘗試已經夠喜人的了，。
只要讓自己奔跑起來，守護的就一定是夢想的彼岸！
人生，其實就是一場沒有終點的奔跑，唯一能做的就是突破一個又一個目標，在這場比賽裏，我們會超越一個又一個因困難而放棄的運動員，但前方總會有人堅持着為我們領跑。
轉眼又到了一年一度的運動會報名，之前在運動會上每次都是“吃瓜羣眾”的我，這次因為想證明自己而報名了1500米！當看到那長長的賽道，我頓時就崩潰了！
唉！上了賊船就下不來了啊沒辦法，還是好好備戰吧！那天起，我幾乎每個晚上都會去江濱路夜跑，從原來的力不從心到漸漸好轉，再到現在的不是十分疲憊，我感受到了我的進步。
很快，就到了比賽那天。我隨着“請五年級1500米運動員上道”的聲音，伴着同學和老師期待的眼神，我踏上了跑道，心裏越來越忐忑，腳不住地發抖。
“各位選手注意，預備……砰！”裁判的槍聲響起，我和其他選手一起，如離弦的`箭般衝出了起跑線。一開始，我還跑在前面，可慢慢的，兩三圈下來，我被甩到了後面。
不行！我不能得第八！抱着這種心理，我奮起直追，在還剩一圈的時候，我終於跑到了第七，但……第一、二、三名都已經跑到了終點，他們整整快了我一圈呀！
在最後一圈裏，我完成了衝刺，抱着“第七”和沒有力氣的身體下了賽場。其實，我還是有點不甘心的，明年，我一定要進前三！
奔跑，它教會了我學習；奔跑，它教會了我進步；奔跑，他還給予了我一種十分可貴的品質——勇敢。陳林澤，明年，你的名次最好能去掉“7”上那橫啊！
奔跑，永不放棄，奔跑，竭盡全力！
西方有一位詩人寫過這樣一句詩：“我想描述一束光，它來自我的內心。”我很喜歡這句詩。
於我而言，這束誕生自內心的光是我體內一隻奔跑的螞蟻。
喧鬧的時候、孤獨的時候、快樂幸福的時候，甚至在塵世的舞台上得意忘形的時候，我總覺得自己的體內有一隻蟲子，一隻螞蟻一樣在我的骨頭裏、血管裏、筋脈裏奔跑的蟲子，它在尋覓靈魂的穴位，撕咬我最敏感脆弱的那根神經。
在得意忘形的時候，螞蟻的撕咬讓我頭腦清醒。我總想像一隻卧在電腦鍵盤上的蝸牛一樣，一步一步，安靜地敲一些文字。以這些從生活的煤層裏掘出的文字為枴杖，向着陽光深處或者鮮花盛開的地方走去。
因為有了這微小的動作，我平凡的生活不再像一隻破了洞的襪子一樣空洞。而我思想的足已經遠行，不再擔心行走在荊棘叢生的羊腸小道上還是行走在萬丈坦途間。
我們常常忽略常識，又被常識欺騙。不多的人生經驗告訴我：即便前面是萬丈坦途，也要保持如履薄冰的謹慎;即便是荊棘叢生的小道，也要保持舉重若輕的`從容自信。因為只有最熟悉的路上我們最容易摔跟頭，然後鼻青臉腫地説：原來井底之上的天並不是圓的。
世界被夜色籠罩的時候，我們可能睡去，但體內的螞蟻一直不曾停止奔跑。我們的肉體是螞蟻奔跑的泥土，我們的氣息和語言很可能就是它奔跑時捲起的灰塵。它既是我們的朋友，又是我們的敵人。因為我們心存善意和信仰，它有可能在我們的某個穴位打開一扇門，讓靈魂出竅，抵達一個安靜而又高遠的境界。如果我們內心洶湧太多的慾念，它可能停止奔跑，在我們某個致命的穴位掘開一個漏洞，使靈魂的堤壩失守。
我們只能在喧鬧中冷靜堅守，就好比在污泥塘裏亭亭玉立的荷花一樣，身陷泥塘，心卻高高在上。不染纖塵，堅守骨子裏的那種高潔和優雅，在白天黑夜裏，在清風明月下，在喧鬧紛擾中，放開喉嚨，為這個世界釋放出靈魂的芬芳。
不要過多的讚美，也不要太多的矚目。那隻卑微的螞蟻有時候肉眼看不見，它只是悄悄地用它纖細瘦弱的腿腳敲打我們的骨骼。當我們的骨骼堅韌得足以發出“叮叮噹噹”的聲音時，它有可能長上翅膀，大鵬一樣飛出它的泥土地，拉長我們的影子，拔高我們的脖頸，讓我們清楚地看見原來的我們是那麼渺小。
為了讓一隻奔跑的螞蟻變成一隻展翅的大鵬，我們沒有理由停止讓心靈奔跑和飛翔的信仰。
“停！萌萌你的走位又錯了，後天就要參加比賽了，你這樣怎麼行！要不然你就別上了！”聽到這句話，我的心好像被什麼東西刺了一下，無比地痛，我傷心地跑出了練習室，走在回班的路上。
不知道是不是老天也覺得我委屈，竟然下起了傾盆大雨，閃電時不時從天空掠過，就像要把天劃開一個大口子一樣，如鼓般的雷聲震得我耳朵直痛，一陣大風吹過，樹上的枯葉紛紛落下，打在我的`臉上，可我絲毫沒有感覺，因為我心裏還有比疼痛更重要的事。我問自己：“你為了參加舞蹈比賽放棄了這麼多，可到頭來換回了什麼？一句‘你別上了！’你不覺得不值嗎？”正當我想放棄時，心底的一個聲音響起：你最初的夢想不就是為社團爭光，拿個獎盃回來嗎？可你現在怎麼就因社長一句話就要放棄了呢？這可不像你！我抬起頭對着天空喊道：“你不能輕易就放棄，你要為自己奔跑！不要在意別人的目光。”我立馬轉身衝向練習室。可能是下雨的緣故，學姐們都回家了，練習室中只有我一個人……
“把手太高，動作到位，往前走位……”我的腦海裏，不斷閃過學姐的話，我一遍一遍地練習着，對着鏡子找最好看的位置，終於我的手機沒電了，我停下來看着鏡子中的我，汗流浹背，滿頭大汗，臉漲紅漲紅的。我把衣服脱下來一擰，竟然擰了一地水！我靠着牆坐下，漸漸進入了夢鄉……
“萌萌，快醒醒！”我聽見有人在叫我，睜開眼，看見學姐站在我面前，一臉吃驚地説：“你不會練了一晚上吧！”我呆呆地點了點頭，學姐的眼淚立馬流了出來，抱住我説：“你幹嘛這麼拼命！你看看你的腳都腫成什麼樣了！”我低頭一看，兩隻腳腫得像兩座大山一樣，觸目驚心，可我故作輕鬆地説：“沒事兒，還能跳！”可學姐説：“要不你好好休息，別上了！”我跳了跳以示我可以，但其實每動一下，都無比痛。學姐拗不過我，就讓我回家好好休息，下午再過來。
終於到了比賽那天，我們幾個人站在台上賣力地跳着，好像要把全部獻給觀眾。到了公佈結果的時候，我們雙手緊緊地握在一起，當得知我們是第一後，每個人都流下了激動的淚水。我説：“其實當時在台上，我的腳已經快不行了，但當我想到我們這麼辛苦地練習，還是堅持了下來！”學姐緊緊地抱住了我……
今晚的天空格外晴朗，星星看得一清二楚，微風吹動樹葉發出沙沙的響聲，像是在為我們慶祝勝利！小鳥也唱起動聽的歌謠。
我們每個人都應該為了自己而奔跑，即使前方有再多的困難阻擋我們，也要一個個擊敗它們，我們不能只是流淚，要做一個含淚奔跑的人。
那一天我學會了奔跑，最純粹最真實的奔跑。
星期一的早晨一向是滑稽而忙碌的，面對書桌上橫七豎八的作業本和飛馳的時針，我只好放棄了熱騰騰的早餐，連媽媽小跑過來遞上的牛奶也顧不上喝，就衝出了家門。
當體育課代表帶回“出去站隊”的喜訊時，飢腸轆轆的我卻是兩眼昏黑，邁着極不情願的步子走進料峭的操場上。時間過的也快，轉眼已是臨近下課，可老師漫不經心的指令有如晴天霹靂——去跑一千米！
體育加試讓這種訓練變得順理成章，可我空蕩蕩的肚子在打着退堂鼓，看着同學們都躍躍欲試地站上起跑線，我也只好從人縫中擠出一個位置。就在這時，遠處掐着秒錶的老師那傳來了一聲哨響。
腿突然開始下意識地向前躍去，幾個同學一馬當先衝到我的前面。那要命的好勝心似乎又甦醒了，它瞪着眼朝我吶喊：跑快點！我暗暗加快了節奏，雖然只是一場再平凡不過的賽跑，可我聽到胸腔裏那顆心在急促地敲擊。
一圈下來，體能像是沙漏中的沙粒，一點點接近殆盡。飢餓和清晨的寒風向我襲來，由於逆風奔跑，嗓子被灌進了大口大口的.冷氣，腿又像綁上鉛球，只剩下機械的擺動。此時的我，活像個着陸的魚，拼命地呼吸和移動。先前那幾艘“快艇”現在都觸了礁，被甩在了身後，只有一位與我並駕齊驅。就在我決定屈於極限的時候，我聽見他呼吸短促，喊着我的名字：“怎麼……慢下來了？”我説：“不會的……”
我衝過終點的那一刻，他向我揮揮手。最後的幾百米彷彿大夢一場，那種放肆的奔跑有種突破極限的快意。
那一天是我第一次真正的奔跑，以沉重的腿和渙散的意志為，贏得了戰勝自己的酣暢淋漓。人生的奔跑有太多種，在操場上，在考場上，或是更高更遠的地方，我會銘記那一天的勇敢的奔跑，也一定要像那天般的，驕傲地衝過終點。
沉睡的羚羊，在熹微的時候，開始起步奔跑，不然，死就會不斷逼近，人生亦如此，人生若不奔跑，失去的倒不是生命，但會被整個社會所淘汰。畢竟時間不等人，生活也在奔跑。
王磊普通得不能再普通，出生於一個平凡的家庭，過着和同齡人一樣的瑣碎時光。玩耍、上學、讀書、工作，但他都沒有花費太多時間在這些事上。
當男孩兒正拿着變形金剛、玩具槍滿街亂跑的時候，他卻獨坐家中，捧着史書在讀;當他工作之後，別人用戀愛、網遊等來消磨打發時間時，他還在捧着史書;因為他知道生活不能太多花費在幹一些亂七八糟的事上，要做一些有意義的事，才能趕上社會，這是他奔跑的方式，最後，寫出了《明朝那些事兒》，曾轟動一時，在讀者中引起了巨大的反響，迅速躥紅。他成功了。
金庸：“終身成就”只是一個逗號。金庸是華人界最知名的武俠小説家，1972年以《鹿鼎記》封筆。在2009年3月5日，每一年一屆的“影響華人盛典”公佈了一個獎項——“影響華人終身成就獎”，給已是老人的金庸。但老人家表示，在修完劍橋大學博士課程後，可能會重新創作武俠小説，他説：“目前還在念書進修沒有時間，唸完了書有時間我想再寫小説”。
在常人眼裏，“終身成就獎”是一個人完滿的句號，可是金庸還繼續唸書，寫小説，因為他認為人生只要生命在，都要奔跑。
這樣的例子數不勝數，因為每個人的人生都不會一樣，雖然起跑線一樣，但終點卻不一樣，都是由於有的人在跑，有的人沒在跑。沒跑的`人，起點就是終點，而跑的人，終點在前方不斷超越終點，永無終點，就會向更高的終點邁步。
昨天路過高三教室，很靜。但我知道，他們正在不停的奔跑着，為了大學聯考，更多的是為了自己的人生。緊握的筆寫字紙上發出“沙沙”的聲音，是他們奔跑的腳步。專注的神情，認真的姿態，沒有語言，只是奔跑。
經歷了那麼多的奔跑卻不一定懂得奔跑的含義，其實，只要你不在生活中停滯腳步，每個人都在以不同的方式奔跑。都説現在社會節奏太快。但社會需要不斷向前發展，發展不會讓人停止腳步。夢想需要拼搏，命運需要掌握，生活必需不停的奔跑。
“……即使再小的帆也能遠航……”直到踏入高中的大門時，我才真正懂得了羽泉和黃徵合唱這首《奔跑》的含義：只要有堅持不懈的精神，即使再小的帆也可以航行得很遠很遠。
但在九年級時，我卻在旋渦中生活。八年級的生活轉眼從身邊滑過，我來到了九年級的生活的尾聲，同時也漸漸看到了會考的恐怖。
但是此時，我還在住校生活中放縱自己，讓自己在旋渦中盡情的旋轉，尋求刺激的感覺，感受發泄的快感。每天室友晚上都出去上夜網，當然前提是有錢的話。
每天都從晚上12點玩到凌晨4、5點鐘再回到宿舍睡覺，或許是我們的運氣好，要不然就是值班老師對我們的'覺醒還存有一線希望，竟然每天都順利出去，安全回來，一次也沒被逮住。在那段時間裏，電腦遊戲已經全部吞併了我，整天腦海裏都顯現着遊戲中的場景，就連寫作業時也情不自禁地畫出遊戲中的人物。
有一次舍友睡着了還突然喊了一聲：“加血，不然死了！”弄得人哭笑不得，差點把值班老師請過來。而至於上課，那簡直就是我睡覺的時間，課桌對於我來説像席夢思牀一般，有時甚至記着筆記就安然的和周公聊天去了。
漸漸的，一個在父母、老師眼裏的乖孩子、好學生不見了，徹底地消失了。在第一次模擬考試中我只考了360多分，當成績一出來，老師對我失望了，父母對我失去信心了，我自己也產生了放棄的念頭，因為此時的我已經完全被電腦遊戲征服了。
可媽媽卻告訴我要堅持、堅持、再堅持，什麼“鐵棒磨成針”、“水滴石穿”的道理幾乎全都講了一遍。為了我能把學習成績提上去，她放棄了工作，專門為我做飯，而我也離開了住校的放縱生活。
每天回家，都會有準時的飯菜擺在桌子上；晚上為了能讓我有一個安靜的學習環境，從此他們定下了一個規矩，那就是晚上不準看電視。媽媽坐在我的旁邊邊打毛衣邊看着我寫作業。
餓了，她就給我煮包方便麪，困了她就給我提提神。看着他們堅定的信心和艱辛的汗水，我漸漸懂了。
從此，我開始不再放縱自己，我的模擬考試成績也逐漸上升，最後的會考不負重望，我考出了一個很好的成績，父母感動地笑了，我也笑了。就連老師們也都難以置信、搞不明白，而我卻知道其中的奧祕。
誰説烏龜總比兔子跑得慢？最後還不是得到了冠軍；誰説蝸牛爬得慢？最後還不是爬上了枝頭……從此我喜歡上了羽泉和黃徵合唱的這首《奔跑》：“即使再小的帆也能遠航……”
隨風奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸躺，既使再小的帆也能遠航。
隨風奔跑有夢做翅膀，敢做敢愛勇敢闖一闖，哪怕遇到再大的風險，再大的浪也會有默契的目光。
只要走過，就會留下足跡。
一個人光着腳丫奔跑在柔軟的`沙灘上，時而撿起腳下的貝殼視為珍寶;時而撿起塊石頭向遙遠的海邊投去，激起一個個的浪花。這些浪花似人生中的一個個腳印讓你回顧過去，抓住現在，暢想未來。
生活似一五味瓶。有苦，有甜，有酸，有辣，喊有澀。漫漫人生路，難免有坎坷與波折。荊棘與陷阱。但不要氣嫩;失敗也是一種美。這時你會聽見一個聲音：“風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要問為什麼。”微笑着對蒼天説：“我能行。”天亮了，快醒醒吧，付出終有收穫;趕緊上路吧!背好行囊，餵飽快馬，向西天行進。
人的一生時刻都在奔跑。我的思想在奔跑――與時俱進;我的心靈要奔跑――種植善，驅除惡;我的腳步要奔跑――競爭和挑戰。
跑吧，留下串串腳印，留下生命中幸福的點點滴滴。
雨中的奔跑，是多麼的瘋狂，又是多麼的痛快。我在濛濛細雨中奔跑，也在大於傾盆的日子裏奔跑，然而，陽光下的奔跑卻有另一個意味。
我在花滿枝椏的日子裏奔跑，陽光是清淺的，而一樹繁花卻那麼耀眼。我跑過尚是淺灰色的小路，還沒有綠色滿田的土地。我和陽光一起奔跑，什麼也不想，只思念那樹白玉蘭，思念身後的那片天。在點點淡黃色的樹陰裏，我看見一隻貓，慵懶地伏在那兒。我聽見耳邊的風，風把我的`煩惱全帶走了。我對着陽光微笑，看見美好的生活正在前方等待着我，我跑過去，和它擊掌。陽光呢？它在一旁微笑。
我在綠色浸潤整個世界時奔跑，陽光卻是那麼濃、那麼濃，把世界染上金黃。風吹散了我的頭髮，我也是大汗淋漓呢，我卻在風中歡暢地笑，抬頭看天時，天藍得那麼透徹，我的心就想飛翔。奔跑吧，我跑得越快，就越接近夢想的天空。終有一天，我會生長出翅膀，觸碰到那個“高高在上”的夢想。
我也會在寂靜清冷的秋天中奔跑。我卻從不會害怕寒冷，因為充滿愛的陽光一直都在。我在那暖暖的陽光裏，看見了老師的、家人的、朋友的笑，還有你的、她的、他的或許是陌生人的笑。我也笑了，秋天從不是枯萎的季節。我輕裝上陣，對着温暖的陽光招招手：“嗨，讓我們接着奔跑吧。”
冬天到來的時候，我也在奔跑。我回頭看見了雪地中歪歪扭扭的腳印，又看見了前方閃耀着的光，即使陽光清冷，我也不會停止奔跑。因為，冬天的盡頭又是一個温暖如初的春。
我跑過漾着花香的4月，跑過肆意美好的7月，又跑過清寂微寒的10月，跑過純白空靈的1月。原來，生活就是一場伴隨着微笑，伴着陽光，伴着風花玉露的奔跑。
奔跑吧，少年。
像是一道夜空中的閃電，又像是一匹脱韁的野馬，四蹄生風……有一抹影子一直在向前奔跑，他的身體化成了大山，他的手杖化為了雲霞般的桃林，他就是夸父。
夸父追日這個神話故事代表的，是一股熱血，一股堅持不懈的.剛陽之氣。或許有些人認為夸父沒事找事幹，竟然去追趕太陽，最後累倒了，這非常可笑。但正是這“可笑”的傻勁，支持鼓動的他不斷奔跑，這一切只為一個信念，那個趕上太陽的信念。
對夸父來説，追上太陽便是他奔跑的理由，便是他一生所追逐的夢想。而對於我來説，彈鋼琴，成為一位優秀的鋼琴家，就是一生中最大的夢想了。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。在別人看來，或許我的每一次練習都很枯燥都是徒勞的。但對於我自自己來説，不管能否成為一名出色的演奏家，我都要付出努力。這是我的夢想，它承載了我的心血與汗水，怎麼能在別人的異議前，停下那持續奔跑的步伐？海倫説過，當一個人有高飛的衝動時，他將不再會滿足於在地下爬。不僅僅是我，正因為有理想。有追求，嘔心年，才要不斷前進，不斷地在追逐夢想的路上奔跑。
又如：在茫茫的沙漠之中，有一支探險隊。頭頂驕陽似火，大汗淋漓的他們渴望喝上一口清冽的水，可是水早已經沒有了，一個個像失了魂似的，迫切的目光聚焦在隊長的身上。隊長拿出一個水壺，説；這裏有一壺水，可是在沒越過沙漠之前，誰都不可以喝。隊員紛紛拿出十二分精神，互幫互助走出了沙漠。隊長再次拿出了水壺，倒出的，卻是一堆沙子。或許我們會認為這位隊長欺人太甚。實際上，當然不是的。這位充滿智慧的隊長給了這些隊員一個信念，這一對探險員正因為有了信念才戰勝了挫折，繼續咬牙堅持，奔跑在這探險的路上。
有人説過：如果把人生比之為槓桿，信念剛好像是“支點”。，而具備這個支點，才可能成為一個強有力的人。是啊，我們每個人都會有一個信念，我們每個人都應該有一個信念，我們都要像夸父一樣，去追逐信念而不是置之不顧。
不管成功與否，奔跑吧，只為一個信念。
人人都有夢想。有了夢想，才會有理想;有了理想，才會為實現理想而奮鬥拼搏!在我們為實現夢想而奔跑的路途中，我們是要跨過一道道坎兒，走過一條條歧路的。沒有苦難，不成方圓。但是，身為青少年的我們，意志力極其脆弱，一遇見苦難就會半途而廢，甚至禍害終生。變思想，放遠目光。我們的人生道路是多麼的漫長!那些美好的日子，我們美好的夢想就在賽道的終點等待着我們的迎接!
我有一個夢想：那就是以後自己做經營管理。自己領導者員工們去幹一番大事業!去闖出一片屬於自己的天空!但是，為了突破夢想，不讓他變成空想，那是需要一步步的變過程的!把學習成績高好就是我為這個夢想的實現所奠定的一個基礎。你看，那些地基打的結實的建築物。經歷了多少暴風雨的襲擊，可它們卻依然完好無損的矗立在大地上。可是，那些豆腐汁工程的建築物確是那麼的'不堪一擊。周恩來總理年紀小小就有遠大的報負。你聽聽：“為中華之崛起而讀書!”就是因為他這句話的發出和堅持不懈的精神，才讓他成為了人人敬仰的國家總理。通過這些事例，我一定要時刻提醒自己：“好好學習，天天向上!為實現自己的夢想而讀書!為自己的將來而讀書!”
從現在起，一切都將改變。我要埋頭苦幹，好好的抓住課堂四十分鐘的美好時光，抓住中學的黃金時期好好學習，奮發向上。上課堅決不能犯國小時的低級錯誤。我還有學會多問，多練，課前認真預習，課後及時複習的學習好習慣，進而通過會考，大學聯考，大學!在為夢想而奔跑的過程中，不是空虛，而是需要一個漫長，艱苦的過程。我相信我會在這條起跑線上能夠到達終點。我一定會為了實現夢想，理想而奮發圖強，努力拼搏。在人生的道路上贏得勝利!
進入嶄新的國中生活，前所未見的課程難度、非比尋常的作業量都在我的意料之中，但萬萬沒想到，在繁忙的課業之餘，我們還需要不停息地奔跑：鍛鍊身體成了必不可少的一環。
面對突如其來的1000米，同學們的姿態更是“百花齊放”：體育委員“信念哥”，---跑步界的扛把子，每次快到終點時就會憋足了勁為自己加油道：“心中有一股堅定的信念！”；幾位平日裏憨態可掬的'同學非常保本，像企鵝一樣一路小跑，甚是可愛；而大部分缺乏鍛鍊的同學在跑後都會面紅耳赤，苦不堪言。
但這一次，朱老師親自上陣掐表，分明是要進行一次階段性的驗收。同學們在起跑線上躍躍欲試，離弦之箭一般隨着那聲極具穿透力的“跑”飛了出去。
跑在前面的同學不久就慢了下來，被我甩下，第一圈輕鬆結束。最吃力的是第二圈，身後的腳步聲和呼吸聲如影隨形步步緊逼，我緩緩加速，試圖擺脱掉他們，我成功了，離終點還有200米左右時，我遙遙領先，望着操場對面另一頭的大部隊，我鬆了一口氣，來了個深呼吸。可就在這猝不及防的一瞬間，一個足球神不知鬼不覺地落在了我的腳下，可我，已經剎不住了！
一個踉蹌的身影在落日餘暉之下艱難地前行，那是我。腳踝被可惡的足球崴了一下，腳趾還禍不單行地撞在了球門上，我忍不住疼的叫出聲，但心裏卻清楚地知道這一次要前功盡棄了
“家瑞快點啊，快3分鐘了！”朱老師冷靜又親切的聲音打破了我緊迫的思緒，“怎麼，還不到3分鐘，還有機會！”我邊想邊擺脱着企鵝般跌跌撞撞的步伐，開始了“信念哥”般的衝刺。當真正下定決心奮力奔跑的時候，沒有什麼能阻擋你。再次邁開腿、落下腳的那一瞬間，疼痛神奇般的化為烏有，朱老師平淡無奇的一句話猶如強心劑充斥了我的全身！
3分49秒，我躍過終點線。這個成績算不上優異，但對我而言，無論是精神上還是肉體上無疑是一種突破，那一刻，我心雀躍！
人生路上，奔跑吧，自己!任何的成績，不是靠力量，而是靠堅持來完成的!
——題記
站在跑道的起點，握緊拳頭，緊咬牙關，目瞪前方，豎着耳朵等待發令槍響，緊張得雙腿有點兒顫抖的人就是我。
這是我第一次代表班級參加學校的長跑比賽。我的內心十分忐忑：如果今天我沒有發揮好怎麼辦?如果我給班級拉後腿了怎麼辦?如果同學們嘲笑我不自量力怎麼辦?當時報名時就有很多人嗤之以鼻，因為我的瘦小都認為我不會贏。
就在我胡思亂想的.時候，裁判員一聲令下，其他的幾名運動員就像剛被放出的烈馬一樣脱韁狂奔。一道道身影從我身邊掠過，耳邊撫過的風吹醒了我，我趕緊如一顆出膛的子彈向前衝去。
跑道上的塵土風揚如海水長潮般向我撲面而來。十米，五米，二米……我終於超過了兩名運動員。“加油!加油!”一陣陣加油聲在我耳邊響起，我用餘光看看了為了吶喊的同學，我不停告訴自己，我不會讓他們失望的。想到這裏，我又充滿了力量向前奔跑!
隨着圈數的增加，我的體力在消耗中漸漸感到不支。我的頭髮已經被汗水浸透，汗珠從額頭上不停往下流，衣服緊緊地貼在身上。雙腿像綁了沙袋一樣怎麼也抬不起來。放棄吧，我真的不行了!太累了，看來同學們的想法是對的，我這小身板，跟他們較什麼真兒啊，非得給自己賭氣參加什麼比賽啊!越想越覺得自己沒有力氣了!運動員一個個從我身邊超了過去，哎，算了，超吧，真沒勁兒了!“馮可昕，加油!馮可昕!加油!”同學們賣力的加油聲一遍遍傳入我的耳朵，我的名字在操場上回蕩，這回可出名了，拼了!我不是懦夫!我咬緊牙關，一股作氣的向前衝去!
快到終點了，此時的操場似乎鴉雀無聲，同學們很有默契的個個屏氣凝神，生怕打擾了我們。竹葉被風吹的沙沙作響，太陽公公也緊張的躲到雲朵裏去了，捂着眼睛不敢看。我積聚所有的力量向前衝刺，超越終點線，累癱在跑道上。
同學們蜂擁而上，給我遞水，遞紙巾。好朋友在我耳邊喊到：“馮可昕，你是第四名，雖然沒有得冠軍，但已經很棒了，真的，我還以為你能得最後一名呢。你這麼瘦，又是第一次參加比賽，能拿這個名次已經很不錯了!加油，再接再勵!”
終於長出了一口氣，至少沒給班級抹黑。雖然我沒有得第一，但我堅持了，努力了，在意志上我已經戰勝了自己!人生之路，這種“比賽”太多了，不找藉口，奔跑吧，自己!
學校春季運會的召開，牽動着全校師生的心。運動會使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫着一曲曲拼搏進取之歌，一曲曲團結協作之歌和一曲曲無私奉獻之歌。
半天的運動會在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語中，於午時落下帷幕，也給我留下了許多感悟。
運動，也是文化
雖還是春天，但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運動會開幕式上，各班運動員組成的隊伍，穿着整齊的校服，在雄壯的進行曲中，踏着整齊的步伐，喊着帶有班級特色的響亮的口號，有序的精神抖擻的通過主席台，再加上解説員針對各班特點進行的精彩解説，觀眾席發出的陣陣歡呼，立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人彷彿觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會到了四射的光芒。使得操場上主席台兩側大大的紅色的標語“生命在於運動”“成功在於拼搏”也因此顯得格外耀眼。
運動本身就是一種文化啊，多元的文化。
人人，都在參與
坐在觀眾席上的是多數人，衝在競技場上的是一些人，站到領獎台上的是少數人。
但是，不管是那些人，大家都在以同樣積極的心，同樣快樂的心去參與。運動場上來回奔波的通訊員，緊張着賽事的記錄，宣傳的是他人;做後勤服務的同學，跑前跑後，噓寒問暖，哪怕自己其實也和運動員一樣累一樣渴。觀眾席上時不時的傳來的吶喊聲，加油聲，歡呼聲，聲聲入耳。運動場上，處處充滿濃郁的'青春氣息，洋溢着運動的快樂、班級的團結、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心於集體的歡樂，“團結就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮鬥”的運動精神在這裏已經得到了很好的體現。
一個人的運動是健身，而許多人在一起的健身比賽，那麼就是運動會了。荀子云：齊民者強。在運動會中，只有班級實現“齊民”，才能是最後的王者。
我們都在參與，我們一樣快樂
運動，並快樂着
我們因運動而健康，又因健康而快樂。總是以為，建築金字塔的人在建築時定是痛苦不堪。可是有一種説法卻認為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準確度比起快樂時做事要差得很多，若他們不是快樂的，又怎能構造出如此精確的金字塔呢?若是基於這一點而言，人的生命就真是在於運動了!
欣賞同學們激情奔跑，心情仍然感動，隨之律動。
不同的人有不同的感受。但相同的是他們都在讓這奔跑的青春繼續奔跑下去。
人生的道路是坎坷不平的，只有不停的向前奔跑，才能贏得人生的成功!
開始，我不知道何為苦，何為累，只知道玩，腦子裏只有一個念頭：今天一定要玩個夠。逐漸，我也到了上學的年齡，因為腦袋聰明，知識一下子就學會了，根本不用擔心學習上的問題，所以，玩還是我的座右銘。
不知何時，我突然擔心起了我的`學業，大概是三年級的時候吧。那是因為我們家“移民”到了一個我從來沒聽説過的地方，自然也換了學習環境。在這陌生的地方，我不知所措，連以前的那個所謂的座右銘也似乎動搖了，我發現，這個地方的孩子並不都是我想象中的那樣笨蛋，相反，他們的聰明超出我的思維能力站在他們中間，我反而覺得我才是個大笨蛋。我學會了自卑。
臨近畢業，我還沉浸在陰影裏。有一天，因為在網上看了幾集叫《數碼寶貝》的動畫片，身體好像被陽光照着，充滿了力量。考試過後，我竟奇蹟接到了重點中學的通知書，這是我懂的自卑後做所不敢想的。這奇蹟的出現，也許是因為那幾天的衝刺吧!這是我的想法，母親卻説，這是奔跑的力量。
步入中學，我似乎懂得了奔跑的力量，在同學中叱吒風雲了一年。光輝不久就因重病離校的我，再次返校時，又不知所措了，自卑的陰影再次將我吞噬，我無力反擊，不，與其説我無力反擊不如説我不想反擊，在我看來，我已經無藥可救了，我不可能東山再起了。我這陰影裏沉睡，這時一個聲音喚醒了我：“相信奔跑的力量。”奔跑?那是什麼?好熟悉，似乎接觸過，對了，國小畢業後，母親提過它，難道......
沒錯，就是它!國小時，我同樣陷入過自卑，是什麼讓我接到了重點中學的通知書?是的，是奔跑，是我奮勇向前的極力狂奔，才贏得了最終勝利，當初，我不也是一個落伍的小傢伙嗎?現在，我同樣也可以像以前一樣，相信自己，努力向前奔跑，像當初我從一個自卑的學生升級到重點中學的學生一樣，再衝一次，再升級一次。
因為，人生就是如此，就是要不斷的衝!不斷的升級!不斷的奔跑!
冬天終於過去了，春天又向我們迎面撲來。
春天奔跑到了公園，一進來就眺望到了那些五彩繽紛的花朵，其中望到了一朵色彩鮮豔的花朵，春看了看發現它是粉白相間的，聽了聽，才發現裏面坐着倆只可愛的小蜜蜂，原來他們是來聚會的。春天臉紅了，又把花合上了發現花骨朵，像個小球一樣，但是個很迷你的。春天朝下看，那葉子是嫩綠的，春天摸了摸外面的`鋸齒，上剪過一樣的參差不齊，但裏面摸的是涼涼的，敷在春的手上，可舒服了。春在看他那個細細的根子是多麼的瘦小，便用自己暖和身子給他輸送營養。可謂是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
春天又來到了小河旁，看到河水是多麼的清澈明亮。一陣微風吹過，小河盪漾出了美麗的波紋，又把小河邊的杏花的花瓣吹到了小河面上，真是“沾衣欲濕杏花雨”啊還有那綠油油的小草，真像一面地毯呀！
啊！春天走了，春天你留在我們身邊吧，可以嗎？不，夏天來了，過完冬天我會繼續給你們的生活照耀陽光的。你給我們的空氣是多麼的清新，給我們的陽光是多麼的温暖。
“學習如逆水行舟”這話説得不錯。如果你不讓自己在學習的賽道上奔跑起來，那就只有看人家背影的份兒。
算了吧！我拿着自己的試卷一腦袋扎進被窩，這次不行不是我的錯，算了吧，又是“算了吧”！可想着想着，我就鼻子一酸，哭出了聲，自己數數這都第多少個“算了吧”？再算下去你這輩子也都“算了吧”。我抹掉淚水爬起來，坐在冰涼的椅子上翻開落了灰的書，鋪天蓋地的字跡朝我張牙舞爪地飛來，殺得我措手不及。驚慌之下，我猛然抽出自己的武器——筆記本，因太久不用手法都生疏了，但我很快憑藉着尚存的記憶變得熟練起來，開始過關斬將。圓是個恐怖的怪物，它完全沒有破綻，刀刃也刺不進去。這時，我只得拿出必殺技——練習冊，在題海中不斷地挑戰它，尋找擊破它的方法，這期間連母親端水過來我都絲毫沒有察覺。
經過日復一日的訓練，我再一次踏上戰場，檢驗訓練成果的時候到了。昔日的武器都不在身邊，只有筆桿子與我相伴，但我沒有畏懼，因為熟悉的方法早就在心底紮下了根。先穩住步伐一題一題來，別讓小題絆倒；難度逐漸上來別緊張，想想平時積累的.做法，不難攻破。這是最後一題了，它的模樣既繁雜又難懂，小過幾招，找到突破點，然後用練習冊上學來的大招秒殺！一場場考試下來，這感覺真是奇妙極了，我從未有過如此暢快的感受。
當拿到成績時，我激動得收斂不住聲音大叫出來，好像凱旋歸來的英雄一樣興奮不已。翻開那些光榮的記錄冊，腦海裏的過往如電影一般回放：從那個止步不前的我開始，到決心走起來的我，之後是一步一跌的我，直到現在奔跑起來的我。字跡化作堅實的大地讓我放心奔跑，書頁中吹出的是迎面清風——我意識到，這就是奔跑起來的感受。
現在奔跑成為了我生活的主旋律，每次奔跑都讓我有第一次“跑”起來時的快感。困境並不可怕，讓自己奔跑起來將它遠遠甩在身後，放眼望去一定會看到無與倫比的風景——那就是在前方等待着你的成功！
人生，都在無盡的奔跑，不斷超越他人，遇到困難，學會堅強。即使受了傷，也絕不放棄夢想。
記得2006年，一場比賽悄然誕生，只聽“嘭”的一聲，短短12．88秒之後，一個新的世界冠軍誕生了。他，就是劉翔，打破世界110米欄記錄的中國人。當時所有人都震驚了！他，不是為了奪得冠軍而奔跑；也不是為了榮譽而奔跑；他是在為自己奔跑，為自己的'生命奔跑！因為奔跑才會讓我們的生命更加燦爛。
在人生的道路上總會經歷一些奔跑運動會上的奔跑；學習上的奔跑；玩耍時的奔跑而這些奔跑都有一個相同的目標一一就是給自己的人生添上一些精彩的片段。
我是一名校級運動員。在運動會上，我參加了一項800米比賽，這是一項艱鉅的任務。儘管那一次，我沒得什麼名次，但是我為自己的人生添上了精彩的一筆。當跑完時，我躺在地上，貪婪地呼吸着新鮮的空氣。
那時，我才體會到奔跑的意義。奔跑就是一次又一次地完成目標；一次又一次的創造新的目標；一次又一次地超越自我，超越他人。
感謝一次次地奔跑讓我重拾信心。倍增勇氣收穫成功，在未來的道路上，我定能保持一顆奔跑的心。
“嘩啦啦，嘩啦啦。”天公不作美，下起了傾盆大雨。怎麼下雨啦？天啊！去上英語興趣班竟遇上了暴風雨，真是倒黴。真懊悔沒帶雨傘。這可怎麼辦？
我現在就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。沒辦法。只有衝過去了，但是雨這麼大，淋濕了肯定會發燒感冒的，現在又身無分文，唉！誰讓我不聽媽媽的話不帶傘呢？只能跑了。
正當我想過馬路時，一位阿姨叫住了我：“你不是佩瑩嗎？怎麼了？你沒帶傘嗎？沒帶傘也不能跑過去呀！真是的。淋壞了可怎麼辦？”她一邊説着，一邊把雨傘往我這邊靠。咦，這不是住我們家附近的陳阿姨嗎？“阿姨……我……我要去上英語課……”我説話斷斷續續的，身體不停地在顫抖，應該是因為下雨了天氣有點變冷吧。陳阿姨説：“瞧，身體都在發抖呢！冷不？趕緊拿雨傘，不是要去上課嗎？快去吧。”“可是阿姨……你……你呢？”我問。“我？你還擔心呀！我要去一個餐廳吃飯！一會兒就到了，不會淋到濕的。不是還要去上課嗎？快去快去。”陳阿姨一邊説着一邊催促着我。因為趕着上課，我就這麼答應了，跑去上課了。因為有了陳阿姨的雨傘，我不僅沒淋到雨，反而感到心裏暖暖的。
“嘩啦啦。滴答……”“怎麼還下雨呀！”我不禁埋怨道。沒關係，我還有陳阿姨給的雨傘。正準備回家，發現有兩個小男孩在走道間哭鼻子。我走過去問道：“小朋友，你怎麼啦？爸爸媽媽呢？”“嗚嗚。爸爸媽媽在上班，我們來上課，沒有雨傘！嗚嗚”他們抽噎着回答到。我看着手中的那把雨傘，它突然變得如此珍貴。我對他們説：“小朋友，別哭了，姐姐把雨傘給你們，你們一起回家好不好？”有一位小朋友很懂事的問：“姐姐，那你呢？你只有一把，你怎麼回家啊！”“我……我……，”我一下子被這個突如其來的問題問倒了。如果實話説，他們應該不會要的，“姐姐我可以跑回家啊！對不對？我跑步很快的，我家也很近。拿着吧！聽話啊。不然淋到雨會感冒的.。”説完我就匆匆地和他們分別了。
因為淋了雨，我回到家就生病了。後來我聽説陳阿姨發燒了，到那時我才知道阿姨並不是去什麼餐廳，她一路淋着雨回家，也因此生病了。為此事我親自登門道謝，並把後來事情的來龍去脈告訴阿姨，她對我豎起了大拇指，表揚了我，我的心裏美滋滋的。
雖然淋了雨感冒了，但是我的心裏卻暖暖的。我想這應該就是愛的接力、愛的傳遞所發揮的作用吧。讓我們大家一起攜起手來，為愛奔跑吧！
我們擺動雙臂奮力奔跑，為了那未來的繁華——題記
春日裏，風翻閲着江南大地的廣袤草海，鼻翼翕動間是那久違的芬芳。這是一個播種的季節，我滿懷希望，充滿信心地撒下屬於我自己的種子，期待它生根、發芽，直到成熟……
但是種子是需要勤於灌溉的，於是我披着月光的紗撐開惺忪的眼衝到教室，踩着昏黃的燈光，握着未寫滿的試卷搖回宿舍;在星星的注視下開始一天的奮戰，在風吹樹葉奏響的搖籃曲中結束一日的拼搏;每天重複着上課下課，重複着拼搏、向前的動作。
仲夏裏，金子似的陽光潑天浸地的傾瀉下來，這是一個火熱的季節。我摒棄浮躁，循着文字的脈絡，去思考歷史煙塵裏生命的起伏，以及名侯將相、布衣隱士的勇氣。打開習題集，去思索力的`傳遞、電流的傳導、能量的守恆、水分子的擴散……啊!多麼的神奇!從一顆蘋果落地，從一壺熱水沸騰，便開啟了科學與真理的大門。
桌上的汗水為我記錄着奮鬥的篇章，額頭上的汗珠閃耀着奔跑的力量……
秋日裏，落葉翻轉流露出草木凋零的淡淡憂傷，但是又怎能磨滅我收穫的喜悦。站在教室的前面，注視着那張成績單，一股豐收後的甜蜜湧在心間。但我不能沉浸在喜悦中，前方還有聲音在召喚，青春還有夢想要完成。所以，我還要繼續奔跑。
冬日裏，萬物肅殺。但是，縱然只剩下乾枯的枝椏，也並不代表大樹的死亡，灰色的樹皮下掩蓋着醖釀生機的青色。我正好可以在這個寒冬裏養精蓄鋭，來年春天再繼續拼搏，跑出身後一片屬於我的藍天。
四季流轉，奔跑不息。我寫下了無畏的誓言，來温暖他人的心田;我點燃了滿腔的熱血，奔跑於時間的歡顏;我聽見了骨骼伸長的清脆聲音，更聽到了夢想破土而出高聲的吟唱……
奔跑，是一種不捨不棄的追求；奔跑，是一種風雨兼程的堅定；奔跑，是一種敢於前進勇氣。奔跑的人是積極向上的，是堅毅勇敢的，他們為自己的未來不停的奔跑着，他們堅信奔跑。
百米跑道上，運動員全神貫注，若箭在弦，當發令槍響起，全身的力量都化作奔跑的信念。
還記得劉翔——一位在110米跨懶得跑道上奔出了12秒88的成績並打破了世界紀錄的中國人！當他跨過終點奪過國旗呼喊着奔向人羣時，全世界都沸騰了！他的奔跑為中國創造了一個不可思議的神話！在他奔跑着時，他的心裏想的是什麼，是超越自身，超越不可能的挑戰啊！
還記得校運會上那振奮人心的一幕：800米槍聲響起了，每個人都繃緊了神經往前衝，誰也沒有想到，不幸降臨了，就在拐彎處外圈的`人一個勁的往內圈擠，黃婷絆倒了，但是她很堅強，她帶着傷痛堅毅地站起來了，她努力追趕上前面的人，努力追着。在那一瞬間，奔跑不再僅僅是奔跑，它超越了自身的意義。她的眼裏只有跑道，她的心裏只有奔跑，所有的痛在那一刻化為力量往前衝着。還有詹曉輝在面對800米長跑時的堅持不懈，我知道，800米不是一個短距離，他該付出多大的耐力才能堅持下來啊，我很欣慰，他沒有退縮，沒有放棄，而是勇敢面對。雖然他沒有獲得最終勝利，但是他贏了，他在我們班同學的心裏贏了。他的毅力，他的堅強，一直留在跑道上，我似乎依然看到他的身影在操場奔跑着。奔跑，是一種堅持不懈的頑強。
我的生活是一場奔跑，雖然面對壓力優勢會變得膽小懦弱；雖然面對困難優勢會變得手足無措；雖然我知道成功的背後要付出許多，但是奔跑過程中總會有跌倒的。在跌倒後，一定要站起來，依然奔跑下去。揮灑下的汗水見證了我前進的成長。
山！快馬加鞭未下鞍，奔騰急，萬馬站猶酣。奔跑，是一種不捨不棄的追求；奔跑，是一種風雨兼程的堅定；奔跑，敢於前進的勇氣。讓我們加入奔跑的隊伍中吧，用我們的奔跑，用我們的激情，為奔跑喝彩！
生於一個富商家庭，早年嚴格的家教使他成為一個紳士，少年完善的教育使他成為一個文人，自己的勤奮又使他成為一個畫家。青年時，遠渡日本留學，並在日本娶妻生子。這些使得他達到完美的境地：自身的完美，家庭的和睦，衣食無憂的富有，可是，他卻在一個極為普通的夜晚，選擇了遁入空門，又成為一代佛法大師。他就是弘一法師。
一切的原因只是因為自己喜歡這樣，也將自己的精力成就了自己想要成就的事業。
看見這篇文章的時候，能明顯感覺出作者對弘一大師這種做法的由衷讚賞。好像沒有他的這種拋妻別子，就不會將佛學發揚光大。或許，因為我們只是一個個普通而平凡的人，雖然也想去追逐自己的'理想，可是，更有作為一個普通人的責任：家裏的孩子、老人還有深愛我的丈夫，令我我無法坦然地捨棄。
或許自己活的太世俗，但我們也可以一次就好，為自己奔跑。快樂的生活，健康的成長。
為自己奔跑，我想或許那也是很多人的理想，但是，就是這些讓我幸福的牽絆，讓我感覺到自己被需要、被温暖着同時也温暖着別人，也一樣感受到生命的豐盈。
一位老人在繁華的街道里，開着一間絲毫不起眼的小商店，擁有千萬資產，卻仍舊賣着奶酪，這一切都因為一句“喜歡”。而有多少人，同樣為了自己所愛，馬不停蹄，撒野奔跑。
被譽為“中原第一小生”的王希玲，一生熱愛着豫劇。豫劇就像是一日三餐，不可缺少，即使是吃飯時，也要敲着碗筷哼上幾句。而年老之後的她，依舊對豫劇有着“不瘋魔，不成活”的熱愛；翻譯大家許淵衝老先生成為了中國古詩譯英法的唯一一人，在這條路上，他走得鏗鏘有力、一往無前。年近高齡的他，帶着老花鏡也要繼續他的事業。身份不同的他們，在各自熱愛的領域裏默默堅持、開花結果，這份熱愛一直持續陪伴着他們，從年輕到暮年，成為他們各自生活中的唯一。
熱愛無關男女，無論成就大小，它是不關年齡的堅守。她一路前行，未曾放棄；她孤身一人，為文化開路；她與家人分離多年，卻陪伴了冰冷卻又充滿温度的一面牆。2019年度感動中國十大人物當中，樊錦詩站上了舞台，敦煌作為我國文化的遺產，一直缺少專門人才的保護和研究，而樊錦詩卻十幾年離家去做一位“面壁者”。當主持人問，為何將獲得的獎給了國家，她淡淡地説道：“那不是我的榮譽，是我們國家共同的榮譽。”她讓敦煌文化在中華文化的花園中美麗綻放。這份熱愛無關功利，是一腔單純與赤誠，是紮根大漠的信念與執着。
而熱愛不僅是歲月的堅守，也是年輕的'拼搏。在去年熱播的主持人大賽中，有很多選手為了主持而奔波努力。其中一位選手脱穎而出，她叫鄒韻，從外交新聞記者到主持人，她完成了很大的跨越。為了目標，努力了十幾年，如今依舊在這條路上奔跑不止。她説可能這條路沒有盡頭，可她太喜歡握着話筒的感覺了。這份喜愛與熱情，支持她前進。央視主持人撒貝寧曾説，熱愛是一輩子的事情，選擇了他就要不計後果。是啊，十年如一日的堅持同一件事情有多難，因為喜歡，就要奮力去做，讓自己值得所愛。
為熱愛，願意世代賣奶酪，願意守着自己的小店；為熱愛，一直以來的堅守，從未改變；為了所愛，撒野奔跑。不計較結果，不失望於無獲，不沉於名利，只為內心真正的喜歡！
人生，是一條漫漫的旅途，它等待着我們去追逐，去體驗。
奔跑人生，我們體驗的是一種快樂，來到一個陪伴了自己成長的地方，在那裏得到的是學習的快樂，當你為一道不會做的難題困惑時，然後到一下子的明白，你會懂得那也是奔跑人生，那是一種快樂和放鬆。不宜和朋友的歡樂。回到家，會有年邁的奶奶前來迎接你，關心你在學校的日子過得怎麼樣，你會發現那是一種快樂。
然而，奔跑人生，我們體驗的也是一種艱辛。長跑要的是身體的良好狀態。因為奔跑人生需要心靈的堅持不懈。畢竟人生的跑道不可能全是鮮豔的紅地毯，也有充滿艱難險阻的道路。我們需要忍受腳板的疼痛，要忍受外界的困擾。當然還有那隱隱放棄的想法。因為太多艱辛讓太多的.人放棄了心中的夢想，失去了方向。
抱怨命運的人，殊不知當你停下來抱怨時或許繼續奔跑的人離終點已越來越近了。
有時候總是會聽見親人們説我們的生活過得太好了，我們需要的也是一種不同的奔跑，我們直人的過太幸福了，不用擔心自己過得好不好，因為有父母保護我們，這樣過得太平凡了，我們需要的是一種鍛鍊，一個實習的過程，這樣我們的人生才會有意義。
當外人看見的是我們臉上的笑容去不知內心寂落和空虛。
我想，如果當我們經歷了漫長的奔跑人生後，無論是艱辛與快樂，都會是心中最美的回憶，在那裏將不會有空虛和寂寞。
奔跑人生，我們體驗的是一種滿足。
在這車水馬龍的城市中，有的人在為比賽奔跑，有的人在為上班快遲到而奔跑，但我所認識的那個人則是在為夢想而奔跑。
打從家裏有了狗後，我每天清晨都得去遛狗。那是一個深秋的清晨，秋風初起，給人帶來了幾縷寒意。我牽着狗散步，與往常一樣，走在小區路上，來往的行人寥寥無幾，常會出現一條路，一人行的現象。忽然，從拐角處跑來一個朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿着一件單薄的運動衫，卻滿頭大汗。我為之一震：這麼冷的天，他已汗流浹背，一定跑了很久。望着他遠去的背影，一種敬佩感油然而生。
後來十多天裏，我都能見到他。慢慢的，我們熟了，見面時會彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中，時間飛快地過去了。
一天，我又見到了他，便問他為什麼每天堅持晨跑。他笑了笑：“我的父母原來都是跑步運動員。不過光陰似箭，轉眼間，他們的頭上已掛着幾根銀絲。去年，他們離開了體育。”説到這，他頓了頓，“受到他們的薰陶，我也開始熱愛跑步。起初，我只是想以後可以幫助父母完成他們未能實現的夢想。後來，跑步成為了我生活中不可或缺的一部分。”我默默看着他，頓時感覺他是多麼高大。男孩的這句話使我印象深刻。以後，每當我看到與那個男孩年齡相仿的.少年跑步時，便會聯想到他，想起他説的話。
其實，只要我們認真、努力，堅持不懈地克服困難，那麼不管是什麼險境，都不會成為我們逐夢之路上的“絆腳石”。我知道那個男孩不但是在為自己的夢想奔跑，在為父母的夢想奔跑，也是在為人生奔跑。或許追逐夢想就是一場賽跑，賽跑的起點線如果是堅韌不拔，持之以恆，那麼當你衝過終點線則會是成功的喜悦和激動的淚水……
奔跑，奔跑，我要奔跑！
——題記
為什麼人們説“時間”時，也會説“時光”？是因為時間它走得太快，像光一樣麼？
年華似水，在不經意間六區，很輕易地便將人拋棄，譏笑着我不會奔跑。諷刺着我只會任憑自己空虛，讓時間從指縫間溜走。是啊，我一直都不會奔跑，只是慢慢地走着，然後不斷摔倒不斷停下腳步，甚至，往回走去。
八年級以前，我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態，從來不穩定，最厲害的一次是六年級下學期，從第一次考試的年級前二十跌倒谷底――期末的年級一百五十名後。可即便是那樣，我還是不懂要努力，要奔跑，還是走兩步摔一跤。
從八年級起，我的成績稍稍穩定了些，開始學會加快一下腳步。但從那時起，我的磨蹭本性就顯露出來了――做作業會做到十一二點，於是總會在十二點左右才睡，就這樣，一年多了，我幾乎沒有在十點半前睡過覺，幾乎都在十一點後，而節假日的夜晚，因為想玩想歇息有時會睡得更晚。後來，我發明，八年級，腳步加快了，但時間他還是被虛度了，因為我每晚回到家都覺得有些累，經常到八點才開始寫作業。
真正發覺我應該奔跑，應該努力，為了自己，是八年級升九年級的`暑假。暑假裏，我看到一個朋友寫的一句話：從此刻起，為了自己，為了未來，好好地活下去，未來大於一切。看到這句話時，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是為了別人而活，不是自己不是自己的未來。那天我想了很多很多，最後，我最終懂得，我要為了自己的未來，好好學習，好好生活，生命是自己的，不是別人的，我不該浪費！
於是，我懂得我需要努力；於是，我懂得我應該讓自己奔跑起來；於是，你能看到，此刻的這個開始奔跑的我！
在所有的過錯中，人們最易於原諒的就是懶散。――題記
每個人都有惰性，而在這個快節奏的生活中卻只能跑起來，才幹趕在前面。
喜愛慢悠悠地散步，將一切喧囂與傷感扔在一邊，視線望着地上飄落的梧桐葉，踩着陽光透過樹葉細縫灑下的一地碎銀。那是一種怎樣的寧靜啊。慢慢貪戀上了散步。
可當步入九年級才發明，這種寧靜似乎得放一放了。
還是像以前那樣慢悠悠地散步回家，那種感覺很輕鬆。可是回到家後等待我的卻是那些“堆積成山”的作業，望着時間一分一秒地走過無能為力只能強迫自己睜開雙眼繼續奮鬥。
如此經過幾天，實在是吃不消了，才發明是該讓自己跑起來了。
於是開始跑回家。耳邊是呼呼的風聲，看着自己的汗水滴落下來，累得直喘氣。可是回家卻提前了很久，爸爸都還沒燒好飯。開始奮筆疾書，將速度提到最快，而且也不在做作業時有事沒事站起來逛逛。這天睡得前所未有的舒適。
這才明白讓自己跑起來是那般重要。
九年級就像跑八百米那最後的一二百米，雖然是那麼的累，但是決不能縱容自己停下來慢悠悠地走，一定要跑起來，不管多累，只要相信自己一定能跑到終點，超過別人，一定會有所突破。即使到達終點後兩腳如灌了鉛一般，可是那時不就有時間好好恢復體力了嗎？等待你的將會是鮮花和掌聲。
兒時前進的路上，我只會等待，等待着父母温暖的'雙手，關切的問候，激勵的眼神。向朋友親人發出求救信號，期望有人陪伴着我走向那未知的世界。習慣於依賴，才發明他們只要輕輕一放手，我便會跌得生疼。
再大了點，就只會閒逛，沉醉於個人的寧靜與喜悦中，貪戀沿途的風景，他人只要稍稍一用勁就能超越我，甚至把我甩得老遠。
而如今，我要讓自己跑起來，用盡全力去奔跑，去揮灑汗水，去奮鬥。那種感覺很充實很快樂。沿着小路慢慢地跑，心裏也多了許多期望和滿足。我已經開始跑起來了，可偶然還是有些膽怯前行的道路上艱難險阻，膽怯拼盡全力奔跑後迎來的卻不是成功。不過依舊不會停下腳步！
沿途，不斷地看到有人駐足欣賞景色，也不斷看到有人翹首期盼他人的幫助，我多想對他們説一句：讓自己跑起來吧！
我在向着目標奔跑，雖然路途中有很多坎坷，跌倒了無數次，但是我相信"從哪裏跌倒就從哪裏站起來"，向前衝，一定會到達終點。
我在向着成功奔跑。曾經無數次，我在一道道數學難題面前退縮，退縮後的沮喪讓我十分難受。我當時心裏冒出一種念頭：試着解出這道題！但是開始讀題的時候都有些吃力。題目很長，需要一步一步的去思考。時間已經很晚了，房間裏上扔滿了演算的紙團。兩個小時過去了，還是一點思路都沒有。
白色的燈光下，我彷彿在這一刻停止了奔跑，在原地徘徊打轉兒。但是我告訴自己不能放棄，做幾個深呼吸，重新整理思路後，我又開始了慢慢的小跑。經過無數次的演算後，我終於解出了那道題。那一刻我興奮地大聲歡呼，媽媽被我吵醒了，生氣的我説：“這麼晚了還不睡覺，在這幹嘛啊？趕快睡覺。”雖然被訓但我還是非常的開心，因為我成功的跨過了一個阻礙，繼續向前奔跑。
困難無數，但奔跑不能停止。愛迪生曾經做過幾千次實驗，我的這些小困難跟他比起來，只不過是微不足道。愛迪生堅持了下去，他已經奔向了終點，我相信我也行。
嚐到了奔跑的`樂趣，我再也不怕困難了。上一次老師帶我們去做實驗：用顯微鏡觀看細胞，聽起來也不難，但是動手做起來，很難看到玻片上的東西。很多同學放棄了，埋怨器材不先進，埋怨細胞太小……。我沒有埋怨也沒有放棄，認真聽老師的指導，一次次改正操作方法，經過幾次失敗後，我成功了，成功的看到了奇妙的細胞世界。這又是一大步，我更加堅定的開始新的奔跑。
在這漫長而又艱辛的路途中，堅持是最重要的。持之以恆的跑下去，要時刻告訴自己，終點就在眼前。向前跑，一定會到達終點。在我偷懶的那一瞬間，可能有幾百個人，甚至幾千幾萬個人已經跑在了我的前邊。我不能做龜兔賽跑中的兔子，要做一個像烏龜那樣堅持不懈的精神的人。
時刻告戒自己：我在奔跑！
飄飄落葉，牽動了我的心。那些被遺落的，又讓我動情。心中微微一痛，訴不出的，隨那枯葉去吧……
道不盡的情，吹不散的念。一生如那落葉，飄飄散散。回過頭來，全是敷衍。抬手摺一枝，回首道淚別。千千念念，為了一生走過的足跡，看着落葉，這世間的酸甜苦辣，走過，似乎“百味俱全”。唯有我才知道，缺少的是那一處風景。
那曾經的過往，在這片土地留下腳印，這裏的每一處都深刻在那些年的記憶。“千古龍飛地”龍飛之處，帝王之鄉。伴着讀書聲，那聲音好似昨日的'我們。小橋邊的垂柳，以婀娜多姿的形象展現在我眼前，本不大的池塘邊都被這柳給覆蓋了，她，風姿嬌美，風情萬種。再配上蜻蜓與些不知名的鳥，一副充滿意境的畫便展現在我眼前。獨自徘徊在竹林中，那些奇形怪狀的巨石印在我的心中。隨手拾得一片落葉，殊不知，它經歷了多少歲月的摩挲，從稚嫩的芽兒變成飽經風霜的枯葉，生命如此草率，春去秋來，如此復返，待到下一個春天，它又一次釋放生命，生命的魅力，本就如此。
空中偶然飛過幾只不知名的鳥兒，伴着幾片竹葉悄悄地落下，生怕打擾了這世間的靜態。心涼涼的。總是昏昏的，欲哭無淚的那種。我多想離開這城市的喧鬧，陶淵明一般，悠閒自在。校內時而寧靜，時而喧鬧，青春活躍的少年身上，有昔日我的身影。
生命，去而不返；葉，落葉歸根。靜下心來，回頭望，才發現，自己以前是對青春的敷衍。那些曾經被遺落的，如今，全引入我的眼窗。
過去的已經過去，未來的還是要來，我想，我們又怎能消弭自己的夢想，一味沉淪在已逝的流光裏。趁青春正好，陽光不燥，向着遠方，奔跑。
一個人的一生，只管奔跑，不再與安逸，安逸可以使人走向死亡。成功是分兩半的，一半在自己手中，另一半在上帝手中。人生茫茫，路途惘惘。難免跌倒，大可以站起，拍拍身上的污漬，繼續出發。
路有很多，不在於方向，在於自己心中，沒人阻擋你的道路，迷茫常常是失敗者的要害，不必這樣，跟隨自己心中的那個方向。不必去奢求路人給予幫助，別傻了，幫你是在你的成功路上，踩上一枚錯誤的.腳印。成功是自己創造出來的，失敗是自己給予教訓的，臉上的泥土不能阻止眼前的光芒，生活的艱辛不能阻止內心的渴望。誰的一生會十全十美呢，自己大可不必去奢望自己一步踏上成功。
雞打鳴天會亮，雞不打鳴天也照樣會亮。人不可以太執意人生的不滿，這世界不會迎合你，地球不是為你轉的，所以不要太過擁有，心急吃不了熱豆腐的。人生路上，一定少不了失敗和跌倒，這教訓只讓你知道，自己哪一步走錯了，該往哪一步去走。打掉身上的泥土，繼續出發自己奔的那個目標。
人若成功，那叫活得精彩，人若失敗，叫做自己經歷過。弱者會用淚水安慰自己，而強者會用汗水磨練自己。即使自己踏錯了一步路，不要掩飾自己的過錯，不為失敗找理由，只為成功找方法。
成功之路往往有兩條‘失敗’，‘經歷’，這才是開啟成功大門，成功在於優點的發揮，失敗在於缺點的積累，金字塔還要一步步爬上去，我們為什麼不可以，別小看自己嗎，自己也有別人沒有的，往往的失敗，未必看出一輩子都會失敗，奇蹟是屬於每個人的，命運是掌握自己手中的，別怕擁有，或許下一刻你就會創造奇蹟。邁出眼前困難的一步，就是踏上成功的的一小步。
寧可被人笑一時，也不要被人笑一輩子，以後的路還長，別去避免困難，或許它就是以後你成功的方法，整理整理心情，路上只管奔跑。
流星，選擇了隕落，於是，劃成了天際拿到耀眼的光芒；而我選擇了為自己奔跑，於是勝利成了我永久的目標。
——題記
閒來無事，自己變捧一本童話書消遣。讀着讀者，我似乎看到了童話裏的那個世界……
清晨，非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來，它知道，今天的比賽就要開始，對手仍然是跑得最快的獅子，想要活命，就必須為自己奔跑起來；另一方面，獅子的思想負擔也不輕，假如他跑不過最快的羚羊，他就只能再次捱餓，所以，為了食物就必須為自己奔跑起來。於是，幾乎同時，羚羊和獅子一躍而起，迎着朝陽跑去。很顯然，羚羊與獅子，他們都擁有共同的目標——為自己奔跑。放下書本，在大腦中我努力的尋找着自己的目標。
記憶中，似乎昨天的我們還只是一羣什麼都不懂的孩子，是時間老人瞞着我們偷偷的剪斷了時間之線，來滿足我們心中曾經想要長大的願望吧。可現在的我們已經長大了，卻真的不想長大了。此時，那些被封印在深處的回憶就像花香一樣彌散開來。
春天，我們曾一起到郊外放風箏；夏天，我們曾一起玩水；秋天，我們曾去偷隔壁老大爺家的果子；冬天，我們曾一起堆雪人、打雪仗……這一切的一切，牽絆着我的`心，讓我不再想長大。可是，就在昨天，我才發現這個世界已經現實的不能在現實了。競爭是無處不在的，只有為自己奔跑奮鬥起來，才不會被淘汰。
漫步在人生的道路上，我正想的入神，卻在轉角處遇到了“會考”。我吃驚的望着他，感到茫然極了，他卻猜出了我的心思，併為我指明瞭方向，他告訴我：“人要為自己奔跑奮鬥，這樣才活的有目標。”分別是，他伏在我耳邊説：“我會在人生的下個轉角處等你，等着你告訴我你成功了，加油哦！”
回到現實中，我才發覺已是晚上了。躺在牀上，我一會兒就睡着了，可是，我清晰的聽見，耳畔，有個聲音在不斷的提醒我：為自己奔跑，勝利就在前方，我等着你的好消息！
冰冷的陽光灑滿大地，一羣少年，有你有我，竭力奔跑，有速度卻毫無激情，因為前方並不是我們所認為的終點……
從伢伢學語那天起，大人們就不斷在我耳邊重複：“你要努力學習，將來就能考上清華大學。”那時，我連清華大學是什麼都不清楚，卻暗暗下定決心要考上清華大學。後來，長大了些，我終於知道什麼是清華大學，但我發現就算我再努力也根本沒有能力考上。它就像星星一樣，看似近在咫尺，卻遠在天邊。但我仍不放棄，因為伸手摘星，即使徒勞無功，赤不致一手污泥，可那真的是我們的夢想嗎？現在，我才知道，我一直渴求的.夢想只是大人們強制交給我的，我並不是真的想考上清華，我不過只是想證明自己是強者罷了。我的人生之路彷彿在我出生時便鋪好了，只是等待着我去走一程。我不希望我自己的一生在別人的幫助下安然地度過，哪怕風浪再大，我依舊要靠自己的力量走自己的人生路。
在自己的人生路上，我屢次失敗，但絕不輕言放棄，因為我知道：摘星之路，縱然崎嶇艱難，但只要有成功的可能，我依然繼續前行，為夢努力。努力，不一定能成功；但放棄，則一定是失敗。我仍堅信：夢的實現點就在不遠方。我希望我能看着自己站在夢的終點，然後為自己鼓掌，向藍天大喊：沒有任何人幫忙，我一樣能行！
炙熱的陽光灑滿大地，一羣少年，有你有我，我們每個人都懷揣着夢想，向着彼方一路前行，渴望緊握頭頂的星光，無論多麼遙遠，多麼渺茫，始終不放棄。以後，就算狂風暴雨，只要心中有自己的方向，為自己而奔跑，那麼陽光將就永隨！
謂“雨落不上天，水覆再難收。”時間也如此，它始終超乎我們的想像流逝着。而我們正在幹什麼呢？
是在感歎世事萬變嗎？是在歡樂的追逐嬉戲嗎？是在望着天花板發呆嗎？還是，你已經感覺到了時間過了不再返，於是，邁開步伐，向前奔跑了呢？
人生正因為有夢，才有奔頭，讓自己跑起來，穿越那片陰暗的.沼澤；讓自己跑起來，飛過那片寬廣的滄海；讓自己跑起來，讓夢不再是期待，讓成功為自己添彩。
李清照後半生的顛沛流離，導致了她“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”是因為她認為失去了一個人，生命便不再精彩，停駐在往事的回憶裏，忘了生活還要繼續，生命還要繼續，如果當時她跑起來……
卓文君知道了司馬相如有二心，便道出：“聞君有兩意，故來相絕決”這樣的狠話。是因為她明白人並不只是為愛而生，她一個才女，要是不能領會這點精神，豈不叫人笑話？於是，在這場情愛中，她勝利了，正是她不甘以“今生已過也，願結來世緣”這樣的念頭日子。於是，她跑起來，跑出了勝利。
人要抵達彼岸，必須得先經歷黑暗和痛楚，只有在這一路上，不斷的奔跑，光明才會出現。
讓自己在生活中奔跑吧，對於越來越接近的東西，不需要猶豫，因為它最終會成為我們的經歷，成為我們一路以來的見證。
我們的生命是一段看不到終點、又沒有歸途的路，所以，在日常生活當中，跑起來，抓住我們能抓住的東西。跑起來，即便得不到，也無遺憾了。
生活中，唯有邁開步伐，跑起來，生命才會大放異彩。
春矯健地邁着大步走着，露出盈盈的笑容，伸出碧綠靈巧的雙手，忙碌而又快樂地為萬物編織着春的新裝。只見各種五顏六色的花兒都競相開放，爭齊鬥豔，香味撲鼻，小蜜蜂也不期而至，吮吸着花的甜蜜。
在和煦的陽光下，我們在操場上站好隊伍，伴着進取的音樂，隨着體育老師的一聲鏗鏘令下，我們猶如一個機動轉輪，在操場上劃出一條條優美的弧線。迎着緩緩的春風，我們跑得井然有序。
時間不知不覺地挪動着腳步，我們也在操場上悄無聲息地揮灑着汗水。七圈、八圈、八圈半……我們跑得越發吃力，跑道似乎被拉長到永無盡頭。
我在似圓周率的跑道上奔跑着，已經累得力不從心，隊伍也看着看着在變得鬆散，短小，我知道有的同學已經掉隊，亦或是躲在一旁休息了。我曾經也不例外，為了少受這份“罪”，不是向老師請假，就是跟在隊伍後慢慢走；不是躲在隱蔽的地方休息，就是借繫鞋帶之名少跑一圈。可現如今，我還要重蹈覆轍，去做那樣一個畏首畏尾的“膽小鬼”嗎?我要向前看，我播撒的是一絲絲的辛勞，卻能收穫強身健體與忍耐力；我付出的是一絲絲努力，卻能讓我的'體育會考成績更上一個台階；我花費的是一絲絲時間，卻能讓我在這無限美妙的春光中享受奔跑瞬間的清爽與快樂。雖然有少數同學落在了隊伍後面，但是更多的同學還在堅持努力地向前奔跑。我要像他們一樣。心中的動力頓時洗去了身體上的所有疲憊，助我加快了前進的腳步。
在這萬物復甦的春天，那刺穿雲朵的陽光如同根根金線，縱橫交錯，把藍藍的雲朵縫製成一幅美麗無比的圖案，而在這美麗的圖案下有個奔跑的少年。
這在奔跑中教會了我永不言敗，做任何事都要懷着一顆前進的心去完成好它，努力完善它，不能敷衍了事，即使是微不足道的小事。
“奔跑”在字典中的意思是：快速地跑。
而今天，我體會到了真正地奔跑，充滿激情和活力，朝着目標，奔跑。
粉牆黛瓦下，滿是林蔭的跑道，四處爭豔的紅花，最有“文化味”的國際馬拉松，在古城紹興開跑了！隨着一聲鳴槍令響，拉開了奔跑的序幕。
他們跑過來了，在隊伍最前面的是四位黑人跑者，他們是像風一樣的人、像頭原始森林中的飛鹿，雙腿像發動機般地持續而有力，從不間歇，也是最先消失在人們的視野之中，瀟灑地留下一個背影讓人們讚歎。
緊接着，第二個梯隊也開始跑上來了。那麼一大羣的，五顏六色的運動服集結在一起，像一條條絢麗的彩虹。不，它會流動，有時慢，有時快，上下起伏，路邊熱情的'古城人們此起彼伏的加油聲更是為他們豎立了信心，使他們的步履更加堅定而又執着。每個人的臉上都淌着汗水，但他們一直向前，向着目標勇敢的奔跑着，即使最後，也同樣值得驕傲。
也許我們就應該這樣，懷着夢想與激情，如歌、如火，在最美的年華中，不停地向前奔跑，或許有過傷悲、或許有過無奈、或許有過歡樂，或許有過淚水，但仍能輕鬆地哼着“隨風奔跑自由是方向……”去朝着更美的遠方奔跑，伸出手來，去緊握屬於你的希望。
人生就像一場馬拉松賽跑，每個人都從一樣的起點開始奔跑，只有最勤奮、最堅定、最有智慧的人，才能到達理想的彼岸，才能到達夢想的遠方。
讓我們奔跑、奔跑……
我們就像一個蹣跚學步的孩子，在名叫成長的道路上，跌跌撞撞長大，難免會有許多的磕磕碰碰，落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄，應要重新站起來，含笑繼續前行。
還記得一次運動會，我因一時衝動報名參加了女子800米。事後，我曾懊悔過，但最終依然堅定着自己的選擇。
那天終於來到。掛着6號號碼牌的我站在了起跑線上，深深呼出了一口氣，抬眸仰望天空。清晰地記得那時的的天空很藍，清澄得好似被水洗滌過一般，高遠深邃的好似能夠將人的目光永遠吸附進去。、
但那時的我卻無暇關注這大好的美景，只是停留了三秒，重新將目光收回，放到了賽道上。汗水就像不要錢似的，紛紛從額上冒出，流經眼角、嘴角，最後“啪嗒”一聲，落在了橡膠跑道上。
“預備，跑！”發令槍“砰”的一聲響，我們像離弦的箭般向前衝。只是沒想到，我剛跑完一圈，戲劇性的一幕發生了。我由於重心不穩，整個人狠狠地往橡膠跑道上一撲，摔倒在地。
我撫着受傷處緩緩起身，看着漸行漸遠的對手，一種挫敗感油然而生。腦中卻無由浮現了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話，“可以干擾自己的只有自己，無論壞境怎麼變化，守住自己是最重要的'。”
因為這句話，我的希望之火一下就被點燃了，雙眸重新堅定起來，剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身，勾起嘴角，邁開步子，向前方的對手追了過去。是啊，就算跌倒受傷了，有什麼關係？只要不放棄，我總會跨過這條鴻溝，走出這片黑暗。只要我戰勝了這些，我必將浴火重生。我含着笑，繼續向終點奔跑……
所以啊，少年們，繼續含笑奔跑吧！要相信“陽光總在風雨後”，而且“愛笑的人運氣總不會差的”。
眾所周知，小兔子擅長奔跑，可謂是優點吧。可是小兔子不會游泳。有人就認為這是小兔子的弱點。於是，小兔子的父母和老師為了讓小兔子十全十美，具備多項能力，就強制它去學游泳。可是小兔子耗費了大半生的時間，也沒有學會游泳，它不僅疑惑而且很痛苦，自己這麼努力的去學，為什麼就學不會呢?……
一天，貓頭鷹看見小兔子在游泳，感到非常遺憾，它説：“小兔子是為奔跑而生的，應該有一個地方讓它發揮其奔跑的特長，相反，現在這樣讓它痛苦的學游泳，簡直就是誤人子弟，摧殘它的生命”，
讓我們仔細考慮一下，目前我們的教育又何況不是如此呢?
我們整個教育制度的'設計，就像捕鼠器一樣，完全針對人的弱點，而不是發現和激勵一個人的優點和特長，去培養其能力。咱看看在家裏，一些父母是怎樣教育孩子的：現在的家庭大多數都是獨生子女，孩子的衣食住行從小都有父母全權負責，孩子根本沒有機會去鍛鍊和培養獨立的生存能力，以至於孩子上了大學，連一些簡單的家務都不會做，生活無法自理，然而，在學習上，家長可謂是大力支持，本來自己的孩子在某個方面特別優秀，而在其他某一方面稍有遜色，家長就以為了孩子的全面發展為理由，讓孩子利用休息時間爭分奪秒的去補課，而結果呢，孩子的成績不但沒有提高，而且也失去了學習的興趣，這是目前普遍存在的一個問題，父母包括老師注重的是孩子成績最差的一科，而不是最擅長的科目。
每一個人一生差不多隻能做好一兩件事，那麼，我們就沒有必要讓每個人都具有做好一百件事的本領。因為這個緣故，我們最應該做的就是：從一個人身上發現他能做好一件事的特長，然後激發這種特長，強化這種特長，如此，它便可以安身立命了。
一定要讓猴子唱歌，一定要讓鸚鵡舉重，這不僅是殘忍的，也是愚蠢的。應該有一個地方，讓人們做自己最擅長的事;應該有一個地方，讓小兔子跑個痛快!
人生，其實就是一場沒有終點的奔跑，唯一能做的就是突破一個又一個目標，在這場比賽裏，我們會超越一個又一個因困難而放棄的運動員，但前方總會有人堅持着為我們領跑。
轉眼又到了一年一度的運動會報名，之前在運動會上每次都是吃瓜羣眾的我，這次因為想證明自己而報名了1500米！當看到那長長的賽道，我頓時就崩潰了！唉！上了賊船就下不來了啊沒辦法，還是好好備戰吧！那天起，我幾乎每個晚上都會去江濱路夜跑，從原來的力不從心到漸漸好轉，再到現在的'不是十分疲憊，我感受到了我的進步。
很快，就到了比賽那天。我隨着請五年級1500米運動員上道的聲音，伴着同學和老師期待的眼神，我踏上了跑道，心裏越來越忐忑，腳不住地發抖。各位選手注意，預備……砰！裁判的槍聲響起，我和其他選手一起，如離弦的箭般衝出了起跑線。一開始，我還跑在前面，可慢慢的，兩三圈下來，我被甩到了後面。不行！我不能得第八！抱着這種心理，我奮起直追，在還剩一圈的時候，我終於跑到了第七，但……第一、二、三名都已經跑到了終點，他們整整快了我一圈呀！在最後一圈裏，我完成了衝刺，抱着第七和沒有力氣的身體下了賽場。其實，我還是有點不甘心的，明年，我一定要進前三！奔跑，它教會了我學習；奔跑，它教會了我進步；奔跑，他還給予了我一種十分可貴的品質勇敢。陳林澤，明年，你的名次最好能去掉7上那橫啊！
奔跑，永不放棄，奔跑，竭盡全力！
千萬別停下腳步，否則世界就會忘了你。題記
讓我們奔跑起來，讓生命流動起來，讓時光走動起來
時光輪盤飛轉，歲月的傳送帶將我們帶入九年級的殿堂。“九年級”，對於中學生來説是一個可怕的名詞。
九年級的生活對於我來説越來越力不從心。每天家裏、學校兩點一線的生活令我厭倦，學習的重擔壓在我肩上，令我不能自主呼吸。不僅要勝不驕、敗不餒，還要不斷時刻激勵、勉勵自己；不僅要在學校聽老師如唐僧般的唸經，還要在家裏接受家長“苦口婆心的'細心教導”；不僅要承擔學校千斤般重的家庭作業，還要掀開堆如小山般的課外作業；不僅要做老師的好學生、同學的好榜樣，還要做父母的乖乖女；不僅要注意方法，還要注重效率。
有一次，我為了卸下肩上的一點重擔，就整個週末都在玩，結果，星期天晚上都在補作業，星期一上課時沒有精神，導致有些知識點落下了，又得抓緊補上。不但沒輕鬆，反而越苦了。
時間不會因你的停步而停止。
週末早上我去了跑步，迎着秋日的初陽，照在臉上，霧在天空中飄散，枯葉似枯蝶一樣不斷地亂飛舞，路上的行人在不停地急匆匆地趕路。
然後，我跑累了，停了一下。陽光還是照在我臉上，霧還是在天空中飄散，直至消失，枯葉還是似枯碟般地亂飛舞，路上的行人還是在不停地急匆匆地趕路。我思索着：如果我在九年級的生活中停頓一下，同學們還是在不停地努力，老師們還是在不停地傳授知識，時光還是在不停地流走。只有我，還是停在那兒！
難道我就甘願這樣，任着所有人都相互競爭，相互努力，相互強大，任這時光放肆地流走，讓他們忘了我這個因為一時累而停住腳步的人？
不，我不甘願這樣。我要跑起來。
我跑起來了，生命在流動，時光在流轉。
人這一生，坎坷漫路，我無窮無盡地奔跑，勇於創新。我不會停下，當歷經過無盡的奔跑，不斷超越他人，涉過重重小溪後，你將會看到一片遼闊的草原……。
這個星期，我們將迎來校運動會，老師指名道姓讓我參加，這再一次鼓勵我報名400米及800米的長跑比賽。可上次比賽失利，我無法忘記。
那天，我成了位小丑，受盡了侮辱，被人們嘲笑，班上同學用驕傲的眼神對我指指點點。我怕我這次又會成為一個小丑。“去吧，吳雨晗！”一個聲音在腦海中一閃而過。我堅定地在紙上寫上了名字。
運動會開始了，到處人山人海，好熱鬧，操場外被擠得水泄不通。我等待着自己的.那場比賽，無論邊上有多吵，我似乎聽不見，只知道緊張。幾個同學一直在邊上對我説：“加油，你能行！”我鼓足了勇氣，變得信心十足。
“預備——跑！”我似一隻脱韁的野馬，飛快地跑着，儘量跟上大家的步伐子。可我很怕，我怕第一圈就被人反超，我會不會再一次失利！我在心中膽怯的一喊。
慢慢的，果真越來越多的人超越了我，我上接不接下氣，只有兩隻腳是有力量的。“加油，加油！”我聽到同學們在叫我，家人在鼓勵我。“快跑啊！”我踏足了勁，風一般地衝到前方。
你一定可以做到！我對自己説。只剩最後一圈了！我越來越跟不上步伐，只感到眼前越來越黑，慢慢沒了體力。突然，陸老師大喊一聲：“這不是你的終點！”是啊，這不是我的終點！我拼命地跑，奔向終點，終於！踩上了終點線！
奔跑吧！這不是你的終點！
學校春季運會的召開，牽動着全校師生的心。運動會使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫着一曲曲拼搏進取之歌，一曲曲團結協作之歌和一曲曲無私奉獻之歌。
半天的運動會在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語中，於午時落下帷幕，也給我留下了許多感悟。 雖還是春天，但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運動會開幕式上，各班運動員組成的隊伍，穿着整齊的校服，在雄壯的進行曲中，踏着整齊的步伐，喊着帶有班級特色的響亮的口號，有序的精神抖擻的通過主席台，再加上解説員針對各班特點進行的精彩解説，觀眾席發出的陣陣歡呼，立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人彷彿觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會到了四射的光芒。使得操場上主席台兩側大大的紅色的標語“生命在於運動”“成功在於拼搏”也因此顯得格外耀眼。
坐在觀眾席上的是多數人，衝在競技場上的是一些人，站到領獎台上的是少數人。 但是，不管是那些人，大家都在以同樣積極的心，同樣快樂的心去參與。運動場上來回奔波的通訊員，緊張着賽事的記錄，宣傳的是他人；做後勤服務的同學，跑前跑後，噓寒問暖，哪怕自己其實也和運動員一樣累一樣渴。觀眾席上時不時的傳來的吶喊聲，加油聲，歡呼聲，聲聲入耳。運動場上，處處充滿濃郁的'青春氣息，洋溢着運動的快樂、班級的團結、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心於集體的歡樂，“團結就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮鬥”的運動精神在這裏已經得到了很好的體現。
一個人的運動是健身，而許多人在一起的健身比賽，那麼就是運動會了。荀子云：齊民者強。在運動會中，只有班級實現“齊民”，才能是最後的王者。
我們因運動而健康，又因健康而快樂。總是以為，建築金字塔的人在建築時定是痛苦不堪。可是有一種説法卻認為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準確度比起快樂時做事要差得很多，若他們不是快樂的，又怎能構造出如此精確的金字塔呢？若是基於這一點而言，人的生命就真是在於運動了！
欣賞同學們激情奔跑，心情仍然感動，隨之律動。
不同的人有不同的感受。但相同的是他們都在讓這奔跑的青春繼續奔跑下去。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人生就像一把寶劍，只有不斷地磨礪，才能更加鋒利；人生就像嚴冬中的臘梅，只有經歷酷寒之後，才能美麗綻放。
年少時，我時常看到鄰居大姐姐在舞台上表演，看着她翩翩起舞的樣子，我的眼裏充滿了羨慕和渴望。羨慕她那婀娜多姿的身影，渴望成為像她那樣具有高雅氣質的人。媽媽似乎看透了我的心思，於是給我報了一個“民族舞”興趣班。
初學“民族舞”，一切都是那麼新鮮和好奇，我基本功練得還可以。但隨着年齡的增長，身子骨變硬了，我又在寄宿學校上學，兩週過一次星期，根本沒有時間去練習。只有到了暑假，我才又去學習“民族舞”，一週做三次高難度動作，像我這樣年紀怎能受得了呢？在一次練習劈腿動作時，我腿疼得厲害，止不住流下了眼淚，放棄夢想的念頭在腦海閃現。下課後，老師把我叫到辦公室，和藹地問我：“你是不是感覺學起來很困難？”“嗯”。“那你是不是想放棄？“嗯，實在是太辛苦了，我受不了那種鑽心的疼！”“孩子，你要知道，台上一分鐘，台下十年功的道理啊。吃得苦中苦，方為人上人，既然你選擇了這種專業，就一定要堅持下去，不能半途而廢呀，孩子。”“嗯，老師，但……但我沒有時間和精力呀。”我吞吞吐吐地説。“孩子，據我瞭解，你文化課不太好，一個女孩子沒學業沒才藝，長大做什麼呢？這世界，物競天擇，適者生存，是不變的定律，想要讓自己活得燦爛，先讓自己學會流着淚奔跑。孩子，現在你覺得很苦很累，那就對了，悠閒是留給弱者的，甜蜜是留給勝利者。你只要每天努力一點點，堅持不懈，未來你就是強者。”聽了老師的話，我想起陶淵明的'詩句：“勤學如春起之苗，不見其曾，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所弓。”我好像瞬間明白了詩的意思。此後，我更加勤學苦練，別人練習兩個小時，我必須比他人付出一倍甚至幾倍的努力。真是功夫不負有心人，我們舞蹈組終於被登上了河南日報，獲得團體二等獎榮譽證書。
在此後，我一直抱着“只要功夫深，鐵杵磨成針”的信念苦練着。終於，我做了一件令親朋好友為之驕傲的事，在去年，我榮獲八級證書，那可是八級啊！站在領獎台上，捧着榮譽證書，我禁不住流下了眼淚。多少次累倒在地暗自流淚；多少次想放棄卻忍了又忍。我深深地知道，榮譽的取得是我們師生共同努力的結果。今後，我一定要更加刻苦地練習舞蹈，讓做舞蹈家的夢想早日變成現實。
老師的教誨我銘記於心，每當失意時，老師的話語就會在我耳邊響起，激勵着我負重也要前行，流着淚也要向前奔跑。
學問齋