在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的夾珠子作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天我在小桔燈玩了一場夾珠子比賽，吳老師把全班分成了兩組，一組是男子隊，另一組是女子隊，分好組後，雙方有眼神互相鄙視。
老師讓我們石頭、剪刀、布，誰贏誰先上場，結果女子隊贏了，所以，女子隊先上去夾珠子。
老師限制了時間，每一組三分鐘，並且夾到一顆珠子就換一個人。
老 師一説“開始”，古綺靜就手忙腳亂地去夾珠子，古綺靜開始一顆珠子都沒夾到，我們男子隊就在一旁發出嘻嘻的笑聲，古綺靜聽了笑聲很不服，她目不轉睛的盯着 珠子，用兩隻鉛筆小心翼翼地夾起一顆珠子，迅速地放到旁邊的盤子裏，就把鉛筆遞給張譽露。輪到張譽露了，她也和古綺靜一樣很久才夾到一顆珠子。不久，老師 就宣佈停止了，女子隊只夾了四顆珠子，她們垂頭喪氣的看着我們，她們心裏肯定在想：你們也夾不到幾顆。
輪到我們男子隊了，莫博含是第一個 夾的.，他心靈手巧的夾到了一顆珠子，第二個夾的是代旭，他也迅速地夾到了一顆珠子。我是最後一個夾的，我夾得時候，那個珠子就像調皮的小孩子一樣，一點也 不聽話，女生們還在旁邊搗亂，害的我夾了幾下都沒有夾到。後來我保持冷靜，馬上就夾住了一顆珠子。最後，我們就順利的夾到了好多珠子，老師宣佈停止了，我 們數了數，我們男子隊總共夾了二十九個珠子！
我們贏了，一個個都得意洋洋的！
上課時，從門外走進了一個新老師，只見他左手端着裝有珠子的盤子，另一隻手裏拿着幾個杯子和幾雙筷子，同學們感到十分驚訝。新老師説：“今天我們來舉行一場夾珠子比賽。”同學們聽了歡呼起來。
老師把我們分成四個組，第一組叫必勝組、第二組叫無敵組、第三組叫飛虎組、第四組叫野象組。
老師説了遊戲規則就開始比賽了。第一場心勝組PK無敵組，打頭陣的'兩個同學心想：這還不簡單，不就是夾一個珠子嘛！隨着一聲哨響，兩個同學開始比賽了，第一個同學夾了好長時間也沒有夾到，頭了滿頭大汗，他急得手都發抖了，過了好長時間，第一個同學終於夾了一個珠子，大家歡呼起來。第二個同學急得抓耳撓腮……
當到我時，我心裏非常緊張，不知道該怎麼對付這玻璃球。我夾起一個珠子準備運到杯子裏去的時候，卻在半途中掉了，我很惋惜，但是我並不灰心，又夾起一顆珠子，小心翼翼地送到杯子裏去，這次我終於成功了，大家都為我歡呼雀躍起來。我也十分高興。
第二場飛虎組PK野象組，飛虎組贏了。
到決賽的時候，大家開始緊張起來，生怕自己的組會輸。決賽開始了，大家都為他們加油，最後飛虎組贏了，飛虎組的同學們高興得一蹦三尺高。我們必勝組雖然輸了，但是我們還是很高興。
今天真是快樂的一天。
今天的作文課是一節最特別、最有意思的課。林老師變魔術似的拿出了一盒五彩繽紛的珠子和一把又長又細的筷子，她興高采烈地宣佈道：“這節課我們進行夾珠子大賽……”林老師還沒説完，同學們就熱血沸騰、七嘴八舌地喊道：“我來!我來!”。我的心情更加激動，恨不得立刻去參加比賽，像熱鍋上的`螞蟻一樣。
盼星星，盼月亮，終於盼來了第一場比賽——“單槍匹馬夾珠子”。我們“老鷹捉小雞”隊的金語涵和“鬼抓人”隊的周怡帆開始了激烈的比賽，時間一分一秒地過去了，我們組的語涵最終贏了，我像一隻活蹦亂跳的小老鼠一樣開心。
第二輪是“一心二用夾珠子”，要求一邊唱歌，一邊夾珠子，可好玩了!又是我們組的金語涵和“鬼抓人”隊的周宇軒進行對決，語涵唱的《小酒窩》很動聽，宇軒唱的歌是《好漢歌》，很霸氣!但可能是被語涵的歌聲給吸引了，聲音越來越小，漸漸就不唱了。我們組歡呼起來，有的跳了起來，有的在鼓掌，還有的忍不住跑到了講台上……
終於迎來了第三輪比賽“齊心協力夾珠子”，該我和思琦、拉拉上場了，在我把珠子夾起來遞給拉拉夾的時候，不小心“砰”的一聲珠子掉了，然後思琦又小心翼翼地將新珠子遞給我，最後我把珠子遞給拉拉，終於完成了第一顆珠子的傳送。就像這樣，我們夾了三顆珠子，雖然不多，但是我們得到了無窮無盡的快樂!
從這次活動，我們體會到了在生活中要團結友愛，齊心協力。
隨着一聲“同學們好！”，李老師端着兩個塑料杯走了進來。“李老師，杯子裏裝的什麼呀？”“不會是定時炸彈吧？”全班一陣爆笑。李老師也笑了，笑夠了，才説：“這是珠子。今天，我們來玩夾珠子！”“太好了！”
老師叫我們站成兩隊，站的同時，老師把裝有珠子的杯子放在第一位同學李可欣的身邊，只見李可欣拿起筷子夾起一顆黃色的珠子，結果掉了。她連忙撿起來，放回去，又重新來，終於她夾起來了一顆小珠子，小心翼翼地放進教室前面的杯子裏。
第二位上場的'是費昕怡，只見她十分有把握地夾起一顆珠子，結果夾到一半時掉了，夾了半天也沒成功呢，她只好放棄了。
輪到我了，我夾起了一顆珠子走了三步，“啪”珠子跳了出去，彷彿是一隻在撒歡的小狗，我不放棄，試了一次又一次，終於夾到放進了杯子裏！
這次比賽讓我明白了：幹什麼都要沉着冷靜，不要放棄！
今天，我們上了一節十分有趣的作文課！夢夢老師拿出一盒滑溜溜的珠子和一把筷子説：今天我們來進行夾珠子大賽！同學們胸有成竹地説：我一定會加十個珠子，不信就等着瞧吧！
老師首先從兩個組各選了一名同學上去玩單槍匹馬，和平精英是我們的'組名，我們組派出了張宇軒上去和明日之後組的耿一浩比賽，兩組的比賽人員興高采烈地上去了！
我們隊的成員用心冷靜地夾着珠子，而明日之後組的成員夾不到珠子就火冒三丈，但心急吃不了熱豆腐，比賽結束後我們和平精英組獲勝了。
下一輪是一心二用，老師點了兩名同學上去夾着一顆珠子，轉圈搖頭做蹲起動作，看誰能保持得更久，不過一會兒兩組組員夾的珠子一下子就掉了下來，只有一個成員堅持到了最後沒有把珠子鬆開。
第三輪遊戲是齊心協力，夢夢老師分別每組請了五個人上去玩，進行團隊協作運珠子。先是第一個組上去比賽，他們由於沒有經驗只通過了兩個人，不一會兒就到我們組了，我們團結一心通過了第三關。
今天可真讓我開心，讓我明白了用心、有耐心才能贏得比賽。
比賽開始了，老師説第一組上場的人是我和小亮，我一聽，心想：什麼？第一個上場的就是我可我沒心理準備呀，雖然我心裏這樣想，但我還是大步流星地走上講台。比賽開始了，我們倆拿起筷子，看準珠子往桌子一夾，夾起來放在杯子裏，頓時教室裏沸騰起來了。同學們有的喊“加油加油！”，有的臉上露出不耐煩的'神情，恨不得上去幫我們一把。還有的臉繃得緊緊的，盯着掉下的珠子。過了一會，倒計時開始了，我變得着急起來，可那珠子卻像一個調皮的小孩，怎麼抓也抓不住。最後十秒我在最後又加了兩顆。
接下來的比賽中，讓我印象十分深刻的人是小濤。輪到他時，他大搖大擺地走了上去。原以為他胸有成竹的樣子，可是比賽開始了，他夾了幾十秒才夾了一顆，這時他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。最後，他才夾了一顆珠子。聽到這個結果，全班同學都笑了起來。比賽結束了，我心想：這次的比賽真正意義是同學之間的信任和默契。
星期二,我來到小百花上課,老師説要一個“夾珠子”的遊戲，聽了規則，我們都迫不及待地想要做這個遊戲。在開始遊戲之前，我們給自己的隊伍起個名字，叫“旋風隊”，是不是聽起來很帥!
我們正式比賽了，第一個比賽的隊伍是黑馬隊。老師一説“開始”，他們小心翼翼地把每一顆珠子給夾起來，旁邊的人急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，他們比賽完了，一看他們用了兩分二十秒，我們大吃一驚。到我們了，我心想：我們要加油，一定要當第一。比賽開始了，我是我們組的第一棒，我的手一直在抖，連一顆珠子都夾不到，不過我沒有放棄，我一直在努力，我終於夾完了!
比賽結束了，那邊的勝利者興高采烈的叫着，而我們落後的.人都垂頭喪氣的流着眼淚，我以後要在家裏多加訓練，爭取下次拿到第一名。雖然我們失敗了，但是這樣的作文課很有趣，也很開心!
星期六上午，我和全班同學、老師玩遊戲，遊戲的名字是夾珠子。要準備的道具是筷子、杯子、珠子。遊戲規則是在規定的時間內，哪個組夾珠子夾的最多，哪一組就贏了。
第一回合是：羅老師把我們分成二組，比哪一組夾得多。時間到了，我們這一組就贏了，他們那一組就輸給了我們。
第二回合是：讓我們選一個人當代表，讓兩個組的代表互相比賽，後來他們那一組又輸給我們了。
最後的第三回合開始了，羅老師要第二組的代表，自己選一個人和自己比賽。她第三個就是選的我，老師説準備開始，我和另外的小朋友開?技校我連第一個都夾不起來，最後，我終於夾起了第一個，然後，我就繼續夾。羅老師説：“時間到，老師先數我的'，我的5個，她們有12個，所以我們又取得了勝利，當時我的心情很高興。
咦，教室裏怎麼這樣熱鬧，讓我們一起去看一看吧。
原來同學嗎在比賽夾珠子呢。比賽規則是；兩隊各派出一名隊員參加比賽，在一分鐘內，哪個選手夾的多，那一組就勝利了。但一隻手必須背在身後，杯子倒了是為作廢。
我們組選了一位同學——劉姿含，另一組選了一位“大將”——劉瑞祥。
比賽開始了，劉姿含迅速地夾了起來，劉瑞祥也不甘示弱快速地夾了起來。而那珠子像是抹了似的，不好夾。突然，劉姿含好像找到了夾珠子的規律，就像張飛吃豆芽————小菜一碟。劉瑞祥看見了便緊張了。最後，劉姿含就剩下兩個了。觀眾都站起來了，場上的'加油聲此起彼伏。而劉瑞祥腦子好像一片空白。
這時，劉姿含加完了，也正好一分鐘過去了。老師説：“停。”劉瑞祥停下來了。最終劉姿含獲勝了。而劉瑞祥卻垂頭喪氣，難過極了。
通過這次比賽，我明白了：做什麼事都要有耐心。
“心急吃不了熱豆腐”。我每次聽到過這句話，就會想到老師給我們舉行的一場比賽情景。
“鈴鈴鈴”上課了，老師從外面拿了一些玻璃珠子，給我們每一個人都發了一雙筷子，一個杯子，還拿了一個小盆子，説道：“今天我們來舉行一個遊戲比賽名字叫夾玻璃珠子比賽”。老師還叫我們全部都到第一排。
老師説比賽前可以嘗試的夾。我開始嘗試夾的時候，總是夾不上來，可是在我夾着夾着，我知道了一種可以贏的一種方法。開始了老師説分組，範樹香同學説按黑白配來分組。老師説對，按照她説的分。第一組就是我弟弟和江嘉龍，我跟熊俊羿一組，李慧珍同學和範樹香同學一組。
第一回合開始了，我看到他們倆比賽我才知道原來是一組一組的對戰結束了，我弟弟夾了22個，江嘉龍夾了27個。第三回合是兩位女生，範樹香同學不急不忙地夾珠子，我的對手一直打擾李慧珍，最後弄得李慧珍夾了24個，範樹香夾了30個。我和熊俊羿比賽，我不急不忙地夾，所有人都看過，我的速度有點快，但這一輪還是範樹香贏了。
這次老師説高的`和高的比。開始了，還是李慧珍和江嘉龍比。到了最後，就是我和範樹香同學比，我夾了29個，範樹香夾了26個，把兩次的個數加起來我夾了58個，我弟46個，江嘉龍53個，李慧珍54個，範樹香56個，熊俊羿38個。結果我贏了，老師還獎我本子。
這讓我知道做什麼都不心急，要慢慢地去做這件事。
“加油、加油”教室裏一片沸騰，歡呼聲此起彼伏，原來我們班正在舉行夾珠子比賽呢！
老師開始宣佈比賽的規則：全班分成兩組。以接力賽的形式把前排杯子裏的珠子夾到後排的空杯子裏，哪組先運完哪組獲勝。老師一宣佈完規則，全班就沸騰了起來，像炸開了鍋一樣，有的同學已經摩拳擦掌，有的已經躍躍欲試呢！
比賽開紿了，只見我們組的小明快速拿起了筷子，向第一顆黃色的珠子開炮，可是珠子像抹上了潤滑油的小泥鰍，一下子滑進了珠子堆裏，圍觀的同學們急的團團轉。我心裏也像冰雪流到了肚皮上——涼了半截。沒辦法，他只好又向一顆紅色的珠子開炮，這次他一下子就牢牢地將它夾住，小心翼翼地保護着，邁開步子將珠子運送到終點，穩穩地放在了杯子裏。耶！他為我們組打響了頭炮。而另一個組還在嘗試中沒有成功呢！
輪到我了，我的心裏像十五隻吊桶打水——七上八下。這時筷子已經傳到了我的手中，我急忙抓住筷子，屏氣凝神注視着一顆綠色的珠子，我用筷子將它腰部夾的'死死的，穩穩的夾了起來。我慢慢地向終點挪去，左手放在胸前護珠子，我順利的走到了終點，飛快的把這一顆珠子穩穩地放入杯子裏，教室時頓時響起了熱烈的掌聲，同學們都歡呼雀躍，為我叫好呢。
夾珠子比賽在一片歡聲笑語中結束了。通過這一次比賽，我明白了一個道理：失敗乃是成功之母！
“快點！快點！”急促的聲音傳入我的耳朵裏，什麼事這麼激動？原來是一場夾珠子比賽！
遊戲開始前，朱老師先介紹了規則。兩人各站一邊，用筷子把瓶子裏的珠子夾到各自的杯子裏，然後下一個同學再來，三局兩勝。朱老師的.話音未落，我們就爭先恐後地搶着排隊。第一個參賽的是曹瀠之，只見她左手拿着杯子，右手笨拙地用筷子去夾圓珠子，圓溜溜的珠子好像故意在戲弄她，在筷尖滾來滾去，急得她身體隨着珠子的滾動來回地扭。同學們手舞足蹈地在旁邊歡呼，“要夾起來了，要夾起來了！……”可是，還沒有等我們歡呼完，“咚”的一聲珠子掉下來了。“啊，倒黴，再來一次！”有人失望，有人歡叫。她憋紅了臉，瞪大了眼睛，使出九牛二虎之力慢慢把珠子夾了起來，又慢慢放到杯子裏，我鬆了一口氣，才發覺手心捏出了汗。
第二個上場的是我，我拿起一雙筷子在盆子裏胡亂夾着，為的是讓對方夾不住珠子。一開始我又急又緊張，兩腿繃得直直的，心已經到了嗓子眼兒上，兩支不聽使喚的筷子胡亂來回戳着，滑溜溜的珠子一會滾到左邊一會滾到右邊，我和對手急得像熱鍋上的螞蟻，頭上都冒出了汗。不好！對手夾起來了，同學們大叫起來。我心裏對自己説：“別慌，鎮靜。”終於，我看準珠子慢慢地夾起來放到杯子裏，懸着的一顆心也終於掉下來了。
比賽結束了，我們輸了，但是心裏很高興，因這件事它教會了我不論做什麼事情一定要鎮靜不要急躁。
“加油”、“加油”是怎麼回事呀？原來是我們班在玩夾珠子的遊戲。
上課了，老師笑眯眯地走進教室，説：“今天，我們來玩一個夾珠子的遊戲……”同學們聽了，都高興得蹦了起來。老師先宣佈了遊戲規則，接着，激烈的遊戲拉開了序幕……
最讓我難忘是我們班的`班長，只見他自信滿滿地走上台，迅速地拿起筷子，雙眼死死地盯住彈珠盒，筷子用力一夾，就把彈珠輕而易舉地夾了起來，並順利地送回了杯子了。我不禁為他鼓起掌來，真牛！
終於，輪到我上場了，我慌慌張張地走上台，接過筷子，對準一顆珠子“下手”，用筷子使勁一夾，可是，夾了老半天還是沒夾到。一旁的同學急得像瘋子一樣的指點着我：“夾這顆，拿低點……”我又一夾，可這顆小珠子，就像塗了潤滑油一樣，太滑了，一夾就跑。我心裏暗罵道：“小子，連我的話都不聽。今天，看我不把你給幹了。”可珠子太滑了，最後，我只好罷工了。
比賽一輪又一輪地進行着……
這場驚心動魄的比賽讓我知道了：夾珠子看看簡單，做起來卻很難。
暑期輔導課上，我們開展了一次夾珠子比賽。當剛聽老師説的時候，我迫不及待地很想馬上就開始。
遊戲規則是：同學分成兩個小組進行夾彈珠比賽，先用筷子把一個盆子裏面的珠子夾到另一個盆子裏，一分鐘之內看誰夾的多。注意：珠子掉到外面不算數。
我們是A組，我心裏想：我原來經常玩這個遊戲，這一次我一定勝券在握。老師把珠子放到桌上，把筷子分給了我們後宣佈：“比賽現在開始”。我一邊夾珠子，一邊在心裏説：“珠子啊，千萬不要調皮。”那珠子非常光滑，顏色是五顏六色有紅、黃、藍、綠……讓人眼花繚亂。我開始夾的是黃色的'，然後是紅色，再接着是橙色……時間飛快地跑過去了，我有時夾到一個又掉了下去，清脆聲音一響，真讓人着急。只見盆裏筷子不停地晃動，我正夾得起勁時，老師説：“時間到”。我有點兒興奮，以為我勝利了，是第一名。我興奮地數一、二、三……真沒想到還有幾個夾彈珠高手，數來數去還是16顆，結果我是第三名。不過我已經盡力了，沒得第一也沒關係，我就當這次是練習，反正還會有這樣的比賽。
雖然這次我沒得到第一名，但我收穫了快樂！
今天作文課上，我們玩了一次夾珠子游戲，它可好玩了。
遊戲開始了，王吳易瞄準了一顆珠子，用力一夾，珠子就被夾起來了，她小心翼翼地把那顆珠子放到籃子裏。可是，塗騰他急急忙忙地夾起了一顆青少年了了，可是那顆珠子像一個不聽話的娃娃似的，從他的手中逃脱了，嘀嘀嗒嗒地跳起了舞。塗騰用手一抓，把那顆珠子捉到了籃子裏，他又趕緊去夾另一顆珠子，把他放到了籃子裏。在下面觀看的'同學們都目不轉睛地盯着，有的伸長了脖子，有的站到了椅子上，還有的小聲地喊：“加油，加油！”生怕驚到了比賽的同學。
第二輪開始了，劉楊樂夾起一顆珠子，手一滑那珠子一閃，滾到了地上，下面觀看的同學們長歎一口氣：“唉，我們這次輸定了。”塗騰説：“別灰心，慢慢來。”他終於夾起了一個珠子，結果王吳易夾了26個，塗騰夾了21個，劉楊樂夾了5個，王尹夾了28個。
從這個遊戲中，我懂得了做事要專心，不能三心二意。
學問齋