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世上無難事,只怕有心人作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:9.62K

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的世上無難事,只怕有心人作文,歡迎閲讀與收藏。

世上無難事,只怕有心人作文15篇

世上無難事,只怕有心人作文1

每個人的人生旅途中,都要經歷很多困難。面對困難時,我們應該怎麼辦呢?恐懼、退縮、還是迎難而上?每當我遇到困難時,有一句名言警句就會一直在我心裏迴盪,鼓舞我,激勵我勇往直前。它是我的座右銘——“世上無難事,只怕有心人。”

有一次我正做一道頗負盛名、機關重重的奧數應用題,做到一半,就沒有了思路,不知道該如何繼續。就像一輛滿載的大貨車,開到半路,沒了油,在路中間動彈不得。我冥思苦想,思緒的大門卻一直緊閉,它像只縮頭烏龜躲在裏面。我哄它、嚇它、抓它、捅它,它都無動於衷。我率領千軍萬馬試圖攻破城牆,卻每次都被猛烈的“弓箭”射的遍體鱗傷,只好退回大本營。

三國演義中有一段歷史故事——曹操營中糧食急劇短缺。他命監管糧草的主簿將軍發糧時以小鬥派發,不出所料,營中頓時怨聲四起。這時候,曹操便“借”下這名主簿的頭,以安軍心。將士們見丞相心懷眾軍,皆紛紛精神抖擻,軍心大振,誓要攻破壽春城,曹操大獲全勝。

曹操機關算盡,終能攻破壽春城,區區一道奧數題,能奈我何?我仔細回想老師講的例題,那一個個強而有力的數字,一個個活靈活現的運算符號,在草稿紙上一次又一次的`嘗試。“有了!算出來了!”驗算一下,完全正確!“成功了!”我歡呼雀躍,自己彷彿是那十萬大軍的首領,帶領將士們經過殊死拼搏,拿下了久未攻克的城池。

不管在學習上還是生活中,我的座右銘總是告訴我:再困難的事,只要你用心,只要你努力,就一定有辦法解決,正如——世上無難事,只怕有心人。

世上無難事,只怕有心人作文2

星期六的早上,我看到婆婆正要準備釘我襯衫上的鈕釦,連忙跑過去對婆婆説:“我來自己釘吧!”“你?會嗎?”婆婆一臉懷疑。“是不太會,這不有您嗎?”我傻笑着接過了針線。

學着婆婆的樣子,我左手拿針,右手拿線,把線頭對準針孔。原本覺得線會像火車一樣穿過針孔。可是我錯了,線好像一個調皮的小孩在跟我作對,一會兒躲東一會兒藏西,不肯就範。我有點急了,婆婆走過來説:“你可以用舌頭把線頭舔尖了。”我按婆婆説的.做,試了幾次,好不容易將線穿進去了。我高舉起來,剛想告訴婆婆,可手一滑,線又掉下來了。希望的火焰好像被一盆涼水撲滅,耐住性子,我又試了幾次,才把線從針孔拉過來,這次終於成功了。

我把鈕釦放在它原來所在的位置,又把針頭對準鈕釦的孔,線輕輕鬆鬆穿過來了,本以為鈕釦已經固定好,可一鬆手,只聽“嗵”一聲,鈕釦掉到地上。難道針線沒有固定好?可我怎麼拉也拉不下來,哦!原來是被後面的“粗尾巴”卡住了。只好讓它原路返回,婆婆走過來説:“針線應該從後面穿過鈕釦,這樣才不會讓鈕釦掉下來。”婆婆邊説邊示範給我看。瞧,她左手捏緊衣服和釦子,右手拿針,在頭髮上滑了兩下,便從衣服下面起針,那個嫻熟,讓我一下子明白了,什麼叫“飛針走線”。

我迫不及待地接過來,學着婆婆的樣子動工了。可我老是把針線穿到旁邊,而且把自己的左手刺得好痛!算了,還是承認差距慢慢來吧!我小心翼翼地上下縫釘,最後好不容易把結打好了。婆婆看到我的“成果”,“撲哧”一聲笑了。我看了一下,也被自己的勞動成果逗得哈哈大笑。婆婆想把衣服拿走,可是好像有一個力量在和婆婆搶衣服。哦!原來是鈕釦、衣服和我的褲子縫在一起了!真是哭笑不得!我只好剪下來,重新釘,但是這次我吸取了教訓,比上次順利多了。

第一次釘鈕釦,真是醜態百出,惹人捧腹,但是我忽然明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!

世上無難事,只怕有心人作文3

那是寒假的一天,姐姐突然説要帶我去廣場,教我騎自行車,我一聽,這真是突如其來的好事呀!

來到廣場,我看見許多騎自行車高手,他們一個個像通天猴似的,自行車在他們的`控制下花樣百出,有前輪騎、後輪騎、還有把手鬆開騎……我看見他們這麼會玩,也有一點點小激動了。我學着他們的姿勢,來了一招後輪騎,突然我的身體開始向後倒,來了一記空中360度後轉體,頭着地,給我摔出了一個大紅包。當時我只覺得天旋地轉,頭上有無數顆星星在打轉。

“這單車可真不好操縱。”我痛苦地説道。突然我開始有一點想放棄了,可我一看到那些高手,把它玩得出神入化,一股強大的力量湧上了我的心頭,頓時我的信心倍增,我找在一旁的姐姐,重新叫姐姐教我騎自行車。

我按照姐姐的方法來做,首先扶好單車,再把右腳放在腳板上,然後有左腳跨過車身,踩在腳板上,開始用力踩。自行車在我發力下開始慢慢向前移動,我欣喜若狂。我以為我學會騎了。就在我沾沾自喜時,我突然被一個東西絆倒,摔在草地上,一股劇烈的疼痛席捲了我的全身。我不自覺地往腳上看,流血了,我對姐姐大喊道:“我不學了!”

姐姐走過來心平氣和地對我説:“船到橋頭自然直,你知不知道,‘世上無難事,只怕有心人’。”姐姐的這句話重新激起了我的鬥志,我再一次站了起來。扶起自行車,不斷地練習。終於我在姐姐的鼓下學會了騎單車。那一刻,我像一箇中了獎的老人一樣,高興得不知所措。

我不僅僅學會了騎單車,我還學會了堅持。“世上無難事,只怕有心人。”這句話自那以後深深地印在了我的心裏。

世上無難事,只怕有心人作文4

在一所名牌大學裏,從一間又大又簡陋的教室裏傳來了一陣陣琴聲。

“你這首曲子彈的雖然不是那麼好,但是比以前進步了不少。”一位年輕的鋼琴師對一個青年説着話,“加油哦!”説完,年輕的鋼琴是離開了教室。青年默默地站在鋼琴的一旁,留下了悲傷的眼淚。

青年在4年前,就考上了這所名牌大學,為的就是能讓自己當上鋼琴師,為的就是自己的'夢想,從四年前到現在,不少老師都對他鼓勵過他,而他的鋼琴術一點都沒有發展。明年就要大學畢業了。想到這裏,青年擦掉眼淚,又坐在鋼琴座上,又彈起了自己最喜歡的那首歌曲。

就在這時候,班長走到他身邊,遞給青年一杯牛奶。青年抬頭看了看班長,青年的眼神中充滿了悲哀。班長開口説話了,他只給青年講了一句話,就深深地震撼了青年。“世上——無難事,只怕——有心人。”班長隨後就離開了。青年在心裏一遍又一遍的想着班長的那句話,可他始終搞不懂這一句話的含義。

有一天,青年在網上遇到了一位成功者,便問他這句話的含義。成功者解釋道:“世界上沒有難事。只要自己堅持去做件事,必定會成功;無心的人,只會註定失敗。”

青年記住了成功者的話,每天都在練習彈鋼琴,每當他想起成功者的話,就會增加百倍的精神,把鋼琴彈得更加得優美。除此之外,他還經常練習寫歌曲。

終於,在大學畢業慶典上,青年在舞台上彈起了自編的歌,這不是一首普通的歌曲一首令人感動而又震撼的歌曲。青年的表演獲得了全校師生的熱烈掌聲和喝彩聲,青年的表演奪得了一等獎。

8年後,青年已經三十歲了,當上了一名高級鋼琴師。每當有人向青年請教成功的祕訣時,青年總是會説出這樣一句話:“世上無難事,只怕有心人。”

世上無難事,只怕有心人作文5

“加油啊!還差一點點,在去拿點來···”“快呀,快去喊老師···”“啊,快成功了···”“呀呀呀,怎麼又倒了···”當我和我們這隊的隊友氣喘呼呼地來到比賽場地時,比賽已經熱火朝天地進行了。

我們是來參加小球搭高比賽的,我們要用吸管和透明膠把小球搭起來,誰搭得高,誰搭得穩就算誰第一。

看着密密麻麻的,像小螞蟻似的對手早就開始比賽,我們立馬找到自己的桌子,開始井井有條地分工合作起來,王鈺雅剪膠、廖靜怡和鄧芷清做底作,我粘吸管。

當我們要開始的時候,蔣夢軒興沖沖地朝我們跑來説:“我可以和你們一起做嗎?”

“當然可以啦!”我爽快的回答道,心想:有了將夢軒這個聰明腦袋,真是錦上添花啊!

我們開始做了,四周彷彿凝固着緊張的'氣息,大家生怕出錯。

過了一會,底做就做好了,大家齊心協力地把我粘的吸管放到底作上,用膠粘起來,吸管就像一個士兵一樣,筆直地站在地上,我們看着,都笑了。

最後一步就是粘球了,我站在凳子上,一手拿着球,一手拿着膠,粘了好一會,都粘不上去,這時,蔣夢軒對我就:“別粘了,我們在球上弄一個洞,事情不就解決了嗎?”

“對啊!”同學們都拍起手來叫好。

我按照蔣夢軒的方法,在球上弄了一個洞,插到吸管頂端,可原本立得穩穩的吸管一下子彎腰,都要碰着地上了!

“比賽還在五分鐘,請大家加快速度!”。

我們急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎麼為好。我想:球上面的那一塊,太重了,下面一塊,太輕了。如果把他們倒置,不就解決問題了嗎?

我把自己的想法告訴了夥伴們,大家立刻行動起來,我把膠圍着下面的部分,一下子,果然成功了,我們高興得手舞足蹈。

瞬間,我明白了一句真理:這不就驗證了“世上無難事,只怕有心人”的道理嗎?

世上無難事,只怕有心人作文6

著名科學家約翰遜曾説:成大事不在於力量的大小,而在於能堅持多久。所以説堅持就是勝利。從古至今,能印證這一説法的人並不在少數。

古代大書法家王羲之就是如此。王羲之7歲開始練習書法,成天起早貪黑的練字。11歲那年,他喜得父親運筆奇書。他按照書中所講的方法,天天起早摸黑的練字,簡直入迷了,一次吃午飯,書童送來他愛吃的蒜泥和饃饃,幾次催他快吃,他竟然連頭都沒有抬起來看一下,專心致志地邊看字貼邊練字。書童沒辦法,不得不去請他的母親來勸他吃飯,母親來到書房,只見羲之手裏拿着一塊沾了墨汁的饃饃往嘴裏送,弄得滿嘴烏黑。原來他在吃饃饃的`時候,眼睛仍然看着字,腦子裏也在想這個字怎麼寫才好,結果錯把墨汁當蒜泥吃了。正是這樣忘我的努力,數十年如一日的堅持,王羲之成為了一代書法大家。

著名的數學家,物理學家愛因斯坦。已經三歲的他才“咿呀”學語,後來,小他兩歲的妹妹都已經能和鄰居交談了,愛因斯坦説起話來還是支支吾吾,前言不搭後語。父母擔心他的智力是否會不及常人。所以直到10歲,他才被父母送到學校去上學。在學校裏,愛因斯坦受到了教師和同學的嘲笑,大家都稱他為“笨傢伙”在譏諷和侮辱中,愛因斯坦慢慢地長大了,在中心,他喜愛上了數學課,孤獨的他開始在書籍中尋找寄託,尋找精神力量。他把全部的時間和精力都用在課外閲讀和實驗室裏,通過勤奮學習和日復一日的堅持,才有了傑出的物理學奠基人——後面的愛因斯坦。

“水滴石穿,繩鋸木斷”,小小的水滴經過常年累月尚可將石頭滴穿。王羲之、愛因斯坦等等名人堅持不懈後所取得的成就無一不在告訴我們:世上無難事,只怕有心人,堅持就是勝利,堅持一定能勝利。

世上無難事,只怕有心人作文7

小時候,爸爸就告訴我一個道理:世上無難事只怕有心人。爸爸教導我碰到困難的時候不可以退縮,必須想辦法去解決它。

記得有一次,我有一道奧數題不會做,我想:算了吧,反正也這麼晚了,明天聽一下講評就可以了。我剛把書放進書包,爸爸就走進來對我説:“難道你沒聽過‘世上無難事只怕有心人。’這句話嗎?”

“我已經算過一遍了,可就是做不出來!”我大聲爭辯。

“那你看一下這課是學什麼的?它是用什麼方法計算的?”爸爸啟發道。

無奈之下,我又把書從書包裏拿出來,把筆也拿了出來,打開書繼續做題。我想到了奧數老師教我們時跟我們説的一句話:解難的題目,第一個想到的`方法應該是用方程解。於是我讀了幾遍題,絞盡腦汁才在題目中找到一個等量。原本以為大功告成,可是一算才知道這可是一個二元一次方程,我根本就不會解。我又用算數方法,可是在題目中很多都是對計算無利,沒有一個條件可以用的,計算方法也以失敗告終。

我放棄了,把筆放在桌上,就對爸爸説:“爸爸,我做不出來,這題太難了。”

“那你能不能告訴我這是個什麼問題?”爸爸指着那道題問。

“相遇問題。”我摸了摸腦袋,“對,我可以先算出總路程,再去除他們走的次數,不就算出來了嗎!”我十分激動。

最後,我把那道題算出來了。雖然這次只是做出一道題,但是你對我的影響卻遠遠不止,因為它告訴我了一個深刻的道理,將來這可能會影響到我的發展。

一句讓我受用不盡的名言——世上無難事只怕有心人。

世上無難事,只怕有心人作文8

許多年前的一個晚上,我第一次真正地騎上了我夢寐以求的東西---“自行車”。

剛開始,我只能依靠車輪邊的兩個小輪子支撐着車子,像兩個保護罩似的,保衞着我的安危。這樣騎了一段時間後,我突然間覺得騎車並不難,便讓媽媽拿下了小輪子。

開始,我剛坐上去就一個不穩從車上摔到了地上,當時,我頓時覺得天旋地轉,幸好,有防護具保護着我,我想,失敗是成功之母,我下次一定會成功的!然後又一個跨步坐到了上面,有了上一次的經驗,這次我不像之前那麼隨便,而是小心翼翼的坐上去,把好車頭,才勉強保持住了短暫的平穩,接着,我再用腳狠狠的一蹬地,便又把腳放到了腳踏板上,踩了下去,可惜,我帥不過三秒,又一頭栽到了地上,這次摔了個“人啃泥”,我沮喪地再次從地上爬了起來,心裏想,什麼學自行車很容易,完全如在太空中不穿宇航服還能活着一般困難,此時此刻,不用説,我自然是非常想放棄。這時媽媽過來了,她拍拍我,並和藹地對我説:我幫你扶着車,你就放心騎吧。聽到這句話後,我一下就同意了,因為有了媽媽的'攙扶,我就不會摔下車了。

因為有媽媽扶着車,所以我安心地騎着這輛讓我摔了幾次的自行車。不用踩就能安全地行駛着,但我怕媽媽累着,就一直用腳蹬着腳踏板。

我第一次體驗到了“騎”車的感覺,在媽媽的幫助下我的騎技越來越“好”,甚至能在自行車上站着騎行,我左一扭,右手一打鈴鐺,裝出了一副很厲害的樣子,就這樣,直到九點多,我們才回家,在回家的路上,媽媽突然冒出了一句話,讓我大吃一驚“其實我剛剛都沒扶牢自行車,是你自己在騎。”説完,邊鬆開了那隻早想掙脱自行車的手,我竟然還在騎!我猛的踩上了兩腳,又開心的大叫了聲,真想讓全世界都知道我學會了騎自行車。

世上無難事,只怕有心人,一個人只有堅持不懈才能獲得成功,失敗後總會有成功,只要你堅持不懈!

世上無難事,只怕有心人作文9

哦耶!我考上中級班啦!這都是我用了整整一個暑假,刻苦訓練換來的回報。

小時候,我經常和爸爸一起看體育節目,尤其喜歡看打羽毛球的。每次看到打羽毛球的節目,我都會追着媽媽問:“什麼時候才能給我報羽毛球班呀?”“今年暑假,咱就報一個。”媽媽笑着説,“可是有一個條件,就是隻要報了無論遇到什麼困難也得堅持。”“沒問題!”我調皮地回答。

暑假第一天,我懷着無比興奮的心情,揹着球拍來到球館。走進球館,映入眼簾的是鋪滿球館的綠色塑膠地,整齊有序地被分割成十八塊場地。看到許多人在打着激烈的`比賽,我心裏既興奮又緊張。

開始上課了,教練帶我們做了開合跳、鴨子步、衝刺跑等熱身運動,然後分組練習。六個人一組,每人20個球輪流練習。好不容易等到我上場了,教練向我投來一個球,哎呀!時間掌握得不好,沒打到;又向我投來一個球,拍沒拿好,差點飛出去。看似簡單的接球,搞得我滿頭大汗。不是沒接到,就是打出界,要不就是沒過網……急得我眼淚都快流出來了。教練看見我急躁的樣子,走過來手把手的指導我,“球拍要舉過頭頂,等球到頭頂上方時看準再打,不要太緊張,放鬆。”聽了教練的話,又練了幾輪,也不滿意。

下課了,我垂頭喪氣地回到媽媽身邊,嘟囔着説:“太難了,不想學了。”媽媽語重心長地對我説:“報名時咱們怎麼約定的?遇到困難就退縮,將來還能幹什麼,沒有誰一上來就會打,都是不怕苦不怕累練出來的,古人説得好“世上無難事,只怕有心人”。不能着急慢慢來,上課用心聽教練講解,然後用心琢磨刻苦訓練。不管是學習文化還是技能,都沒有捷徑,只要用心去練肯定能成功。”

不管是颳風還是下雨,經過一暑假的嚴酷訓練,我用心掌握了吊球、挑球、高遠球等動作。在等級考試中,我優秀的發揮讓我進入了中級班。

功夫不負有心人,現在我能輕鬆自如地打羽毛球了,下一個目標,進入提高班去參加比賽,爭取拿冠軍。

世上無難事,只怕有心人作文10

堅持,是成為大師的祕訣,是成就偉業的基石,只有堅持,才能擊敗困難。世上有許多偉人是靠着堅持才成功的,譬如:持之以恆的王羲之,寫出天下第一行書;專心致志的李時珍,編寫出《本草綱目》;堅持鬥爭的張居正,成為明朝第一首輔……他們身上都顯現出堅持這份法寶,所以只有堅持,才能成功。

常言道:“世上無難事,只怕有心人”。要想戰勝困難,首先就得做一個對堅持有信念的人,在生活中,我也常常需要這名言警句來鞭策我自己。

臨近書法考級了,我開始全心全意地練字,可時間長了人就感到有些乏累,就想着偷一下懶,於是就故意少寫這麼幾張,如此一來,每次練字就形成慣性,總想着“偷工減料”,不再專心致志了。望着那些字帖,我感覺成功好像是個遙不可及的夢境,離我越來越遠,我內心不禁焦躁不安起來,忽然,我想起了那句名言警句,想着:從古至今那麼多的偉人遇到了那麼多的困難,因為懷揣當初的夢想與堅持,才取得最終的成功,更何況我只是多練幾頁字而已呢?沒有堅持,哪裏來的收穫呢?我定下心來,不再想着休息,而是全神貫注地練下去,屋子裏只充溢着行走筆端的沙沙聲。

窗外不時飄過陣陣歡歌笑語,我趕緊摁住心頭一閃而過的.玩念,屏息凝視,真正有信念的人是可以經受住任何誘惑的,我一定要堅持下去。古人有懸錐刺股,十年寒窗苦讀卻毫不鬆懈,而我只需堅持幾周就能收穫成功的果實,我一定能堅持下去。終於,在一天天的勤奮練習中,我嚐到了收獲的甘甜,當證書捧在我的手心時,我印證了那句話:“世上無難事,只怕有心人”,我慶幸自己戰勝了難事,成為了有心人。“梅花香自苦寒來”,只有歷經冬天的孤寂,才能迎來春天的美好。

在我看來,世上無難事,只怕有心人,就是持之以恆地做好每一件事,堅持成為一個有信念的人。

世上無難事,只怕有心人作文11

“世上無難事,只怕有心人”,這句名言是外婆從小就教給我,讓我牢記在心的。這句話的意思是説世上沒有什麼難事,只是怕沒有人肯去做。

記得在我二年級的暑假裏,媽媽帶我和朋友們一起去北京玩。我們一下車,就看見了蜿蜒的長城,那長城非常壯觀,一級級的台階,平平整整的`,長城好像沒有盡頭,長城的最高頂伸進了雲霧裏。我和幾個好朋友開始向長城攀登,我們走啊走,走了一小半路,就開始喘大氣,我想起了外婆平生讓我牢記在心的話——“世上無難事,只怕有心人”,就對小朋友們大聲地喊道:“男子漢們,‘世上無難事,只怕有心人’,這麼點困難,我們不能屈服。你們想想紅軍二萬五千里長徵,我們比長征好多了,我們一定要堅持到底!”小夥伴們頓時震撼了,一個個精神抖擻,昂着頭向山頂衝去。爬到半山腰,我們稍稍休息一會,又背起各自的“炸藥包”向長城再次衝擊。突然,我們的“哨兵”來了,對我説:“你爸已經下長城了,他爬不動了!”“哼,他不算好漢!”我説。便顧自己扭了個頭向長城衝去,大家也都跟上了我。過了半個小時,我們已經看到了長城頂,我興奮地説:“不到長城非好漢!我們一口氣衝上去吧!”“好!”夥伴們響亮地應聲附和。接着我們又向最後的勝利衝去。終於,勝利屬於我們,我們大聲高喊:“我們成功了!”站在長城頂上,雖然有點累,但是成功的喜悦充滿了心頭。

“世上無難事,只怕有心人”,我把這句名言又教給了夥伴們,這真是一句佳古名句,老人言真是有用啊!

世上無難事,只怕有心人作文12

人生像一片金黃的沙灘,生活中的事情就如那沙灘上的腳印,有深有淺,有大有小,記憶的潮水一衝,它便無影無蹤,唯有那一件往事在我的腦海中仍記憶猶新,任憑怎麼衝都沖刷不掉。啊!功夫不負有心人,我成功了!

那件事現如今回憶起來,就如同放電影一般,仍會令我心潮澎湃。那是在國小五年級上學期的期末考試的前幾天,我們都在認真地複習功課,不留下一點點的紕漏,生怕自己考砸了,我更是“夜以繼日”地温習功課,考出一個優異成績的願望越發強烈,我就越努力的複習,複習完成了,也該端“槍”上“戰場”了。我已將課文中必背的段落、數學公式和英語的知識點爛熟於心了。我放下了忐忑不安的心情,放平心態,迎接考試。考試進展得順暢無比,幾乎每一個題都是做過了的,做完之後,我認真仔細地檢查直到收卷。

考試過後身體無比舒暢,輕快,感覺一切都無比地美好。我回到家期待發成績的那天降臨。

盼星星,盼月亮終於把發成績的這天給盼來了,我走進熟悉的教室,彷彿聽到了那朗朗的讀書聲,“沙沙”的寫字聲,彷彿聞到了書的油墨的香氣。我拍了拍“老夥計”(桌子)的'“身體”,還是那麼硬朗,又坐在了“好搭檔”的“背”上,依舊是那麼的穩當。我懷着緊張的心情和同學們一起等待着老師的到來。這時,不知誰喊了一聲“老師來了”,我們像從前一樣,調整好坐姿,一起“恭迎”老師的到來。老師笑着抱着一沓卷子走進了教室,我們都鬆了一口氣。應該考砸不了。老師説:“同學們的努力和汗水沒有白費,我們班是第一!”我們立即跳了起來,歡呼雀躍,不亦説乎。老師開始念成績了,第一個唸的就是我的,分別是96、98、100。我聽後,心中的大石總算放下了,同時也無比高興,老師叫了我好幾遍,我才回過神,上去領成績單和獎狀。功夫不負有心人,我成功了!

這件事讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”,只要肯下功夫,就可以成就輝煌。這件事和這個道理會永遠銘記在我的心中。

世上無難事,只怕有心人作文13

從我踏進國小的大門起,“世上無難事,只怕有心人。”這句格言就已經成了我的座右銘。每當我遇到困難的時候,它就會激勵我,使我戰勝困難。

最近,我想在全校搞一個公開的中隊活動,讓我們全班同學都參與進來。於是,我就把這個想法告訴了班主任陳老師。陳老師説,只要我願意全權負責,他就同意。從辦公室一出來,我就欣喜若狂。當天晚上,我就開始行動了。首先是確定主題。我上網查找了很多的資料,發現當前全國上下都在搞“節能減排”,於是我就確定了“低碳,從我做起”的主題。接着就是查找關於這方面的資料。可是,我發現關於這方面的資料雖然很多,可是能編成節目的卻很少。結果,我花了整整兩天的時間才找到一個節目,這下我可着急了。於是,我找到了陳老師,説明了我的來意。可是陳老師卻滿不在意地説:“知道困難了吧!當初我讓你全權負責,有兩個目的:第一就是想知道你到底有多少能力,能拿出多少東西來,第二就是想讓你體會搞這樣的活動是有很大困難的,想讓你知難而退。”聽了陳老師的話,我想:既然我已經決定要搞這個活動,我就絕不能放棄,絕不能讓老師看扁了我,一定要堅持下去,正所謂“世上無難事,只怕有心人。”於是,我就回了一句:“等着吧,我會證明給你看的。”説完,我踏着大步走出了辦公室。在接下來的一個星期裏,只要一有時間,我就會滿世界的找活動節目,想活動的方案。下課時,我就和同學一起討論活動的節目;回到家,我又向周圍的`表哥,表姐請教,探討活動的方案;雙休日,我就在書店、圖書館裏找資料。“功夫不負有心”,經過一個星期的努力,我終於策劃好了一個完整的活動方案,得到了老師的讚賞。

同學們,雖然在我們的學習生活中會遇到許許多多的困難,碰到許許多多的麻煩,但是,我相信:“世上無難事,是怕有心人。”,只要肯努力去做,就一定能走向成功!

3、

世上無難事,只怕有心人作文14

人在生命中,定會遇到許許多多的困難,它們阻擋着你前進。但只要你去堅強地面對,它們只不過是腳下的碎石。

有一次,我正在學習騎自行車。我剛一坐上去,車子就開始東倒西歪,不聽我的指揮,我一下子變得像漏氣的皮球,無精打采。在一旁的媽媽過來,對我説:“孩子,世上沒有克服不了的難關,我給你示範一下,你可要看仔細了!”我的眼神一直隨着媽媽“走”動。我再次踏上了自行車,沒想到它竟然變得像温柔的小貓咪,乖乖地聽着我的指令。可是困難又來了。我剛會騎一些些,冷不防地摔了一跤,將腳上的皮擦掉了一塊,血立馬就出來了。我心想我再也不騎自行車,好痛啊!

過了幾天,我的`腿上好了一些,可媽媽又叫我去學習自行車。我鬧着不肯去,媽媽對我説:“世上無難事,你只要去做了,一定可以成功。你沒成功是因為你還沒有找到竅門。不要擔心會摔跤,我會幫助你的,相信媽媽,要記住,世上無難事,只怕有心人!”我又拿出了放了好幾天的自行車,在媽媽的指導和鼓勵下,我一點點地在進步。到最後,我終於成功了。那是,我心中充滿了喜悦與成就感,這是我的第一次,寶貴的第一次成功。

在往後的日子裏,遇到困難時,我便會想起媽媽那時説的話:世上無難事,只怕有心人。困難雖然表面上看起來很強大,但只要你有信心,有毅力並付諸於行動,就可以打敗困難這隻紙老虎,站在勝利者的獎台上。

遇到困難時,去努力地面對它,對抗它,並且堅持不懈的去做,離成功就不遙遠了,因為——“世上無難事,只怕有心人”。

世上無難事,只怕有心人作文15

我積累了很多名言警句,但我最喜歡的一句話還是:世上無難事,只怕有心人。

開始練毛筆字的時候,老師先教我最基本的橫,一邊寫一邊教我寫這個筆順的方法。我只顧欣賞老師的毛筆字,一點也沒有聽進去。直到老師説:“現在你寫一個”,太簡單了吧,輕鬆拿起毛筆,沾了一點墨,順手就寫。可是毛筆太軟了,寫出的字像一條蚯蚓,彎彎扭扭的,缺少力度。毛筆字這麼麻煩啊,便想放棄。老師佈置的作業我也沒有做,到了課堂寫字時,別人寫的毛筆字比我寫的好看百倍,簡直是天壤之別。下了課,我便思索別人為什麼字寫得好看的原因,這時,我的目光落在了那一沓沓毛筆字上面,突然想到,別人都完成了作業,練習了毛筆字,可我,卻因為毛筆字寫起來困難,放棄練習,導致我還在初級階段。

我想起了大書法家王羲之的練字經歷:他每天坐在池子邊練字,送走黃昏,迎來黎明,寫完了多少墨水,寫爛了多少筆頭,每天練完字就在池水裏洗筆,天長日久竟將一池水都洗成了墨色。歐陽詢為了練好字,在石碑前,反覆揣摩,並鋪開紙,一筆一畫地臨摹。直到筆法融會貫通,瞭然於胸,才高興地離去。他們兩位就是經過這樣不斷刻苦的'練習,最終成了偉大的書法家。

有了目標,我便加強練習,我規定自己一天至少練10張,120個字,雖然每次寫完手都是黑乎乎的,手指也磨出了繭子,但經過長時間的練習,我寫出的字終於得到了大家的一致好評。

毛筆字被人肯定的那份喜悦讓我知道了,做任何事情都要付出辛勞,持之以恆地做下去就會有收穫。