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推薦閲讀之星作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.24K

在日常學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的推薦閲讀之星作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

推薦閲讀之星作文

推薦閲讀之星作文1

我要頒發閲讀之星獎章給王振宇。

他在班級裏個子有點兒矮,身材不胖不瘦,濃濃的眉毛下,兩隻大眼睛炯炯有神,一副眼鏡架在鼻樑上,你別説還真有點兒書生氣呢。

他每天一來到就捧着本課外書,直到上課鈴打響了第二遍,才戀戀不捨地收起課外書,非常不情願地拿出課本來。

每次下課,別的同學同學都出去玩了,他卻在座位上看課外書。別人都在那打打鬧鬧,他卻都充耳不聞。別人左勸右勸請他出去玩,他也不理會,沉浸在書的海洋之中。他看書時不會受到任何干擾,全身心地投入到書本中。

王振宇看過很多書,他最喜歡看偵探類的書。對於這類書,他總是來來回回,仔仔細細地翻看,尋找線索,動腦思考其中的來龍去脈。但卻常常絞盡腦汁,也想不出所以然來。除此之外,他還愛看科普知識之類的書籍,所以他的`知識面很廣。他尤其對軍事武器方面的知識很感興趣。他知道的武器種類很多,每種武器的特徵,有點以及缺點也十分清楚。他還喜歡看歷史類書籍,他和楊浩宇還經常比賽歷史知識呢!

王振宇上課總能回答出我們回答不上來的問題,他在語文知識競賽中獲得了一等獎的優異成績。

我們班級裏有很多“小書蟲”,但我想為王振宇投上一票。其實,我們每個人都有長處,讓我們一起發掘別人的優點吧!

推薦閲讀之星作文2

我當上了我們班的閲讀之星。

我的閲讀量非常大。我們家裏擺滿了我的書,就連沙發都快成我的`書櫃了。

我喜歡閲讀,我養成了一種習慣,每天晚上都要看書,不看書就不想睡覺。常常看到眼睛發酸的時候,才閉眼休息一下。我每天都買一本跟語文書一樣厚的課外書閲讀,當天買當天就能看完。

我看書很專心,快要到了廢寢忘食地步了,週末一看就是五、六個小時,一句話也不説,一口飯也不吃。感覺我就是書中的人正觀看發生的事呢。常常看的入迷,別人叫我我都聽不到。有一次,飯做好了,爺爺叫我吃飯,他説他叫我很多聲了我都沒有應一聲,爺爺還以為我是故意的呢,其實我是真的沒有聽到。

我看書能一目四行,而且大多讀的內容都能準確複述出來,爸爸看我讀的快,還經常讓我把書中的內容講給他聽。

我的書都是自己到書店選購,看完一本再買一本。看內容提要,有興趣,適合我們少兒讀的書我才買。

我是名副其實的閲讀之星。

推薦閲讀之星作文3

要説誰能獲得這次活動的閲讀獎章,丹庸置疑,一定是我們班的劉星海洋同學。

劉星海洋很喜歡讀課外書。一聽到下課的鈴聲,同學們都一窩蜂地出去玩,可他卻從書包裏拿出一本書津津有味地看了起來。值得一提的是,他會隨時帶着筆記本,將讀到的好詞好句摘抄下來,放入他的“詞語大寶庫”中,難怪每次老師都誇他的作文語言優美,詞彙豐富。

劉星海洋在看書時總是廢寢忘食,我們和他講話他根本聽不見。在他家無論哪個房間隨處都能見到書本。如果劉星海洋搬家的`話,可以用一個歇後語來形容,那就是孔夫子搬家——盡是書。

在學校,我們經常問劉星海洋一些課外問題,他總是能回答出來。這時我們才發現他上知天文,下知地理就像一部行走的“百科全書”,讓我們對他佩服得五體投地。

我真心推薦劉星海洋,希望他能得到這枚閲讀獎章,因為他是當之無愧的。

推薦閲讀之星作文4

要説誰能獲得閲讀章,我就推薦我們班的劉睿婷。

她經常扎着一個大馬尾,眼睛不大,卻透着智慧的光芒,秀氣的臉上,一笑就會露出兩個小酒窩,瘦小的身體裏藏着不服輸的精神。

她閲讀的時候十分專注。有一次,我去找她玩兒,她卻沒有理我。直到我喊她三次,她才回過頭來對我説;“不行,我要看書。”每次,在她看書的時候,不管誰找她玩,她都不出去,真是聚精會神呀!

她閲讀習慣特別好。她每天放學快速寫完家庭作業後,都會堅持看一個半小時的課外書,無論平時還是節假日,從來不間斷。

她的`閲讀量十分驚人。一個寒假,她能讀完十幾本書,從幼兒園到現在,她已經讀過幾百本書了。她曾經對我説過,要多讀書,讀好書好,好讀書,要和書中的主人公做朋友。

她是我學習的好榜樣,我希望她可以得到閲讀章,因為如果她得到的話,簡直是當之無愧,實至名歸!

推薦閲讀之星作文5

瞧,又是誰安靜地在座位上看書呀?走近一瞧,原來是我們班的班長——xx同學呀!説起xx,她可是我們班的“閲讀之星”呢,這“閲讀章”非她莫屬!

xx不愧是班長,你看,中午剛吃完飯,她就從書包裏拿出書,看起來了。她能在吵鬧的班級中一聲不吭地看書,這種境界我真是打心眼裏佩服了!過了二十分鐘,我看見,xx還在座位上,認真的看書呢。這時,路隊長高喊:“出去站隊!”可xx還沉浸在書海之中,我便輕輕對她説:“xx,去排隊了。”xx卻沒有聽見,仍然在專心致志地看書。“xx?”我再一次喊她,她才緩過神來,“啊,幹嗎?”唉,xx看書真是專心,連排隊上課都忘了!

因為xx看過了大量書籍,所以閲讀理解做的非常好,作文寫得也非常棒,每次都是第一名。有一次語文課,吳老師讓我們把閲讀理解書拿出來講評。當老師講到了一題,説道:“xx,你來説説,這題的答案是什麼?”沒想到,xx竟然一字不落、非常完整地説出了正確答案!嘿,這可是閲讀書籍的結果呀!

我們班的'“閲讀之星”是不是可以得到“閲讀章”呢?不僅如此,她也讓我明白了多讀書會得到更大的收穫。我們也多讀書,與這位“閲讀之星”pk一下吧!

推薦閲讀之星作文6

我推薦xx當我們閲讀獎的候選人,因為他讀書量非常廣泛,知識面廣,他平日在學校裏戴着一副小眼鏡,一副很有學問的樣子,下面我就為大家介紹一下他的事蹟吧!

”叮鈴鈴”上課了,這堂是語文課,每次都有課前五分鐘的古詩。

”誰把這首古詩讀一讀?”

”我”xx的'手舉得最高了。他朗誦這一方面最突出,讀出很有詩的韻律。

曉出淨慈寺送林子方

宋·楊萬里

畢竟西湖六月中,風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

讀得我們彷彿進入了詩的海洋,有停頓,也有長音,能讀出詩的韻律,感受詩人當時的心情、感受與體會。

他愛讀書與積累,他認為人要是離開了書就像嬰兒離開了母親一樣的道理啊!

我覺得xx應得到屬於他的章貼一誦讀章,因為他當之無愧、實至名歸。

推薦閲讀之星作文7

在我的心目中,她永遠在書的海洋中“游泳”。她就是我們班的閲讀小能手,我推薦她去參加“雛鷹爭章”的閲讀之星。

她的讀書量驚人。每天都抱着書本看起來,不管是早上,晚上還是課間,她都抱着書“啃”起來,時時刻刻離不開書本,好像是要跟書過似的。

每次課間十萬火急的看起來,好像世上只有書。我相信她肯定每次吃飯時,在再三催促下才來到餐桌旁。

她讀過許多書,歷史,地理是她的最愛。既然愛看書,知道的也就多,上課的.時候她總是第一個舉手回答問題,每次都回答正確。

她的優點很多,缺點基本沒有,我們有許多值得向她學習的地方,她的讀書量,學習認真,能力也很強,是大家公認的小老師。

接下來,要讓你看看她讀書有毒認真。有一次,有同學她做什麼事,但是叫了六遍她還是像雕塑一樣紋絲不動,只有大聲的叫一聲,她才從書本“走”出來。

你一定猜出她是誰了,對了,她就是xx,我們的班長,我們的閲讀之星。

推薦閲讀之星作文8

我們班的文學才子才女有不少,他們都博覽羣書,滿腹經綸,其中,我想推薦我們班的.‘閲讀之星’劉星海洋同學拿了閲讀獎章。

上課時,他積極活躍。老師問一個問題,全班你看我,我看你,有的人緊鎖眉頭思索着,而他卻信心滿滿的地舉手,不假思索地回答出來,語言通順流暢,合情合理,令同學們豁然開朗。

面對這些歷史知識,他能不費吹灰之力輕鬆拿下。這些知識從哪裏?是自己跳出來的嗎?當然不是,是由於他平時認真看書,日積月累才有所瞭解,書是人類進步的階梯,他不僅看了,還熟記於心呢!

有一次下課,同學們打打鬧鬧,而劉星海洋卻坐在位子上津津有味地看着書,難怪他對知識略知一二,相信他以後是一位學識淵博的文人。

他還會許多生僻字,會自己解讀詞語,毫無疑問,書中自有黃金屋,在看書時劉星海洋把不懂的字詞在網上查,問家人,理解後才知道它的意思和讀音。

這就是我推薦拿閲讀獎的同學。

推薦閲讀之星作文9

説起我們班,那可是文武豪傑,無所不有,今天我就給大家談一談我們班的“閲讀之星”——吳憂。

那是去年的一天,“叮鈴鈴”下課的鈴聲已悄然響起,同學們如決堤的洪水般湧出了教室,只有吳憂一人穩如泰山,我們幾個“鐵哥們”上完廁所後,便在外面玩起了遊戲,吳憂也是我們幾個“鐵哥們”之一,於是,我們便勸吳憂一塊出來,好好放鬆一下,但他偏偏不肯,還是捧着他那本“磚頭書”——《時間簡史》,在津津有味的看着,我們想把他硬拖出去,可是他卻跟我們講起了道理:“高爾基説,書是人類進步的階梯;古人也説:書猶藥也,善讀之可以醫愚,你們憑什麼把我拖出去?”看來,硬拼是不行的,只能智取了。王浩儒計上心來,講了一個笑話,説:“你們知道時間簡史的意思嗎?就是一個叫時間的`人,撿到了一團屎,吳憂竟然看這麼幼稚的書,正是笑死人了。”我們本來想通過激將法,把吳憂引出去,沒有想到他只是冷哼了一聲,繼續看他的那本寶貝“磚頭書”,看來,他非常渴望到達知識海洋的彼岸,探索更多不為人知的祕密。

吳憂,這一枚閲讀之星非你莫屬!

推薦閲讀之星作文10

説起閲讀之星,肯定是我們班的語文課代表——繆可了。

繆可是個十足的“小書蟲”。她曾經告訴過我,她小時候就每天離不開課外書,她只要一閒下來,就拿出自己的書閲讀,一讀就是幾小時,漸漸地,她發現書裏不僅知識多,而且還特別的有意思。繆可對書有着濃厚的興趣。

她常説“飯可以一日不吃,但書絕不可一日不讀!”正是因為這句話,她還常常忘記吃飯呢!

她讀書還特別入迷。有一次,我們週五約好周六一起去萬達玩。那天下午,我早早來到萬達廣場門口等她。等了整整兩個小時,都沒有見到她的影子。

我實在等的不耐煩了給她打了個電話,問她怎麼回事,約好一起出來玩的呢,約定的'時間過了快兩小時了,結果她説“啊”,忘了跟我約好的事,她正在書房看書呢!唉!就過了一個晚上,只顧看書,盡然把我們的約定忘的一乾二淨,她讀書真的有點“痴”了。

推薦閲讀之星作文11

我們班裏有很多愛看書的同學,如周緣、劉沁餘、姜一辰……其中我認為閲讀之星應該給周緣。她有一雙炯炯有神的眼睛,一副眼鏡架在鼻樑上。

周緣因為喜歡讀書,每到下課或自由安排的'時候都會拿起書來看,所以知識才越來越豐富。從此,她就和書交上了朋友。記得有一次比賽,由於她深情並茂地演講,以及她地稿子寫得非常感人,周緣在演講比賽上輕鬆奪得了第一名,老師還大大地表揚了她呢!

周緣平時看書可積極啦!見到書的樣子吧,可以用就像魚兒得到水來形容。到了中午休息的時候,她便如飢似渴地讀書起來,就連吵鬧的聲音中也能專心致志地讀着書。老師常説“書到用時方恨少”,真是這樣啊!記得有一次上課時,老師出了一道難題來考考我們,我們都沒回答得上來,她卻舉起了小手,回答地是那麼流利,答案是那麼標準,我們都對她周緣佩服得五體投地。

周緣看過很多著名的書,例如《伊索寓言》、《福爾摩斯探案集》、《西遊記》等一百多本了。周緣不光看過這些書,在她的家裏有一個書櫃,上面堆滿了書。

聽了我的介紹,她就是我們班裏的小小“閲讀之星”真是當之無愧、名副其實呀!你們覺得她有資格嗎?

推薦閲讀之星作文12

我們班裏有一名“閲讀小將”,她扎着又細又長的馬尾辮,一雙明亮的大眼睛如同兩葡萄,一張櫻桃似的小嘴微微翹着,嘴邊兩個小酒窩一笑就露出來了,真是可愛極了!她就是我心目中的“閲讀之星”,我推薦她可以獲得“閲讀之星”這枚獎章。

她的讀書量十分驚人。有一次,我找她去玩,她卻沒有理我。直到我喊了三次,她才回答我:“不行,我要看書。”我被她果斷拒絕,只好一個人獨自去玩,我回想:剛才,她好像浸在書中了,她看書的時候津津有味,她一天可以看三至四本書,這就是她的驚人之處。每次,在她看書的時候,每個人都找她玩,但是一個都聽不進去,真是聚精會神呀!

有一次,她整整做完了一整頁的閲讀考題,讓我大吃一驚,連連誇獎她,她是我們班級最佳優秀的.“閲讀之星”——張惠軒。

張惠軒是我們大家的好榜樣,我們應該多多向她學習,大家説張惠軒可以被評為“閲讀之星”嗎?她非常喜歡看有趣的一些書目,她就是一隻“小書蟲”。

大家説是不是嗎?

推薦閲讀之星作文13

我們班有一個愛閲讀的女孩,她的名字叫周緣,也許我這樣説你們還不會把“閲讀之星”給她,那就聽我好好的介紹吧!

她特別酷愛讀書。為了開闊視野,她閲讀大量的書籍,貪婪的允吸着只是的養分。她還酷愛寫作,那一篇篇文采飛揚的文章,總能贏得老師的讚賞,博得同學們的喝彩,還經常被老師當做範文在教室裏讀。她的`作文在市裏的比賽中也常常突出,獲得獎章,我們都非常羨慕。

不過周緣平時付出的心血可不少,只要一有閒工夫就坐在那裏看書,當她看到感人的地方,就會時不時流出幾行眼淚,看到好玩的地方,就會哈哈大笑,我們都被她弄的莫名其妙。

那一次,快期末考試了,老師讓我們抓緊複習,可是周緣呢?她卻和我説考試的前一天,説她還在看課外書,被媽媽發現了被捱罵了。結果卻讓我們大感意外!因為即使複習時間用來看課外書,她還是穩拿第一名。

你們瞧,她多棒啊,那麼愛看書。你們覺得她可以得到“閲讀之星”嗎?我覺得非她莫屬,肯定可以。我也要向她學習!

推薦閲讀之星作文14

得吧!在與規範同行,爭做“六好”少年中,有這樣一條——讀好書。要説讀好書,我們班的趙志傑可以説是一個十足的書迷。他那小小的眼睛,加上他那副黑色邊框的眼鏡,真有一副文質彬彬的樣子。

他對書可謂熱愛,家裏有着不計其數的圖書。特別是沈石溪的動物小説,趙志傑無所不曉。每次趙志傑拿到一本自己想看的書,彷彿得到了無數的'金銀財寶一樣,樂呵呵的。而且,每一本書他都要專心致志地看完,哪怕是作文書。

有一次,我想問趙志傑一個問題。我習慣地問:“嘿!趙志傑!”可他根本沒有聽見我説的話,而在聚精會神的看書,我又喊了一遍:“趙志傑!”可他還是沒聽見,還是在盯着書看。我心裏默默地想:他上輩子一定是一個書呆子!我忍不住了,上前推了他一下他這才反應過來,原來他太入迷了。

還有一次,最後一節課下課,趙志傑迅速地收好了書包,拿起作文書就津津有味地讀了起來。我們都在埋頭苦幹地寫作業,而趙志傑卻在看書。我不解地問:“趙志傑,你為什麼不做家庭作業呢?”“反正這麼一點,簡直不在話下!”趙志傑神氣地説道。“那你的默寫本訂正完了嗎?”我又問道。趙志傑肯定地説:“當然訂正完了!”我也沒多想,繼續寫我的家庭作業。過了一大會,劉老師説:“除了訂正默寫的人留下,其他人排隊!再找一下,我這還缺一本默寫本!”趙志傑找了一下,竟然有。劉老師大發雷霆,説:“有默寫本卻不訂正,而在看書啊!”我心想:唉——太入迷了!

推薦閲讀之星作文15

要説我們班誰是閲讀之星,那我要推薦我的哥哥——徐樂山了。

記得有一次,媽媽不在家,徐樂山非常高興,去我們家的“圖書館”裏拿起一本書,津津有味的讀了起來。時間一分一秒的過去了,“咚咚咚”,突然有人敲門,我走過去,從貓眼裏往外一看,原來是媽媽回來了,我在心裏想:如果媽媽回來看到樂山的作業一個字都沒寫,她肯定會被氣暈的。於是我趕快對徐樂山説:“媽媽回來了,你趕快拿出作業寫吧。”徐樂山一聽,趕快從書包裏把作業掏了出來,暫時拋棄了這本可憐的書,裝模做樣的寫起了作業。咦!徐樂山今天怎麼這麼聽話?以前他看書的時候叫他三四遍都沒反應,看來還是媽媽厲害!我也顧不上那麼多了,趕快把門打開了。

徐樂山不僅在家愛讀書,在學校也愛看書。每次下課的'時候,他不是在看課外書,就是在和同學們討論他們所看的書。有時候連上課的時候,他也敢看,作為他的弟弟,我就會提醒他這是在上課,不許看課外書。他似乎總是在爭分奪秒的讀書,現在的他,閲讀量已經遠遠超過了大部分同學。

徐樂山就是這麼愛讀書,同學們,你們認為他是否可以成為閲讀之星呢?