在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的假鈔真鈔作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺奶奶是“大忙人”，一天忙到晚。他倆早上4點就起牀了，去田園裏摘蔬菜，忙了很長時間，到6點去市場賣，很辛苦。下午爺爺奶奶再摘再去賣，這一天忙下來，才賺20多塊錢。
一次在吃晚飯時，奶奶對我爸爸説：“兒子，你看這是不是張假鈔？”説着拿出一張20元面值的紙鈔。我爸一看便説：“絕對是假的。”“啊？這可是我和老頭子做了一天的結果啊！”“這麼説，我今天白辛苦了？”爺爺十分生氣。我想：這鈔票這麼舊了，一定被很多人用過，那我爺爺去花掉，不是也可以嗎？於是，我便對爺爺説：“你再去把它用掉呀！”“不行啊，這張假鈔害了不少人，我可不能再去害人了。”我仔細觀察了一下説：“這張鈔票可能不是假的，只不過是曾被水打濕才變成這樣的。去超市驗鈔機驗一下就知道真假了。”
第二天，奶奶去了超市，讓收銀員檢驗了這張紙幣，結果，是真的'！這可真奇了，竟然被我説中！奶奶知道是真的後，十分高興，於是去超市購物，買好東西去付帳時，收銀員卻説：“嗯……這錢我們不要。”“為什麼？是真鈔呀。”奶奶説。收銀員又驗了一次，是真的，可他還是堅決不要：“這錢太舊了，人們看了一定會説是假的，你還是給我換一張吧。”看來他是一定不收了，奶奶也不勉強。
唉，“假作真時真亦假”，真真假假，假假真真，我也搞糊塗了。是真鈔，卻被當作假鈔，用不出去，看來奶奶只得為20元錢去跑一趟銀行了，還它一個清白。
爺爺奶奶是“大忙人”，一天忙到晚。他倆早上４點就起牀了，去田園裏摘蔬菜，忙了很長時間，到６點去市場賣，很辛苦。下午爺爺奶奶再摘再去賣，這一天忙下來，才賺２０多塊錢。
一次在吃晚飯時，奶奶對我爸爸説：“兒子，你看這是不是張假鈔？”説着拿出一張２０元面值的紙鈔。我爸一看便説：“絕對是假的。”“啊？這可是我和老頭子做了一天的結果啊！”“這麼説，我今天白辛苦了？”爺爺十分生氣。我想：這鈔票這麼舊了，一定被很多人用過，那我爺爺去花掉，不是也可以嗎？於是，我便對爺爺説：“你再去把它用掉呀！”“不行啊，這張假鈔害了不少人，我可不能再去害人了。”我仔細觀察了一下説：“這張鈔票可能不是假的，只不過是曾被水打濕才變成這樣的。去超市驗鈔機驗一下就知道真假了。”
第二天，奶奶去了超市，讓收銀員檢驗了這張紙幣，結果，是真的！這可真奇了，竟然被我説中！奶奶知道是真的後，十分高興，於是去超市購物，買好東西去付帳時，收銀員卻説：“嗯……這錢我們不要。”“為什麼？是真鈔呀。”奶奶説。收銀員又驗了一次，是真的，可他還是堅決不要：“這錢太舊了，人們看了一定會説是假的，你還是給我換一張吧。”看來他是一定不收了，奶奶也不勉強。
唉，“假作真時真亦假”，真真假假，假假真真，我也搞糊塗了。是真鈔，卻被當作假鈔，用不出去，看來奶奶只得為２０元錢去跑一趟銀行了，還它一個清白。
學問齋