在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的生活需要掌聲作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在我們的生活中，有成功的時候，有失敗的時候，也有膽小的時候。當我們成功的時候，掌聲會為我們彈奏柔和而有點激進的歌曲，當我們失敗膽小的時候，掌聲會為我們加油打氣，鼓動我們前進的風帆。無論哪種時候，都需要自己或他人的掌聲。
在我國小三年級的時候，老師打算重選班幹部，因為想要讓更多的人嘗試，便鼓勵我們要湧躍參加，雖然我很想競爭看看，但就是對自己沒什麼信心。因此，我一直都悶悶不樂。
回到家後，母親似乎看出了我的心事，問我怎麼了，於是我便把選班幹部的事説了出來。母親卻微笑對我説：“女兒，你就去試試吧，失敗了沒關係，重要的是要勇於嘗試。”邊説還邊 給我鼓掌。母親的話使我恍然大悟，母親的掌聲使我有了勇氣。於是， 我報了英語科代表這一職務。
過了半星期後，開始競選了。評選的要求標準是在往後測試的一個星期內得到最多同學的支持，很快的，又到了我試做的這個星期。但當我帶早讀的那天，我竟然覺得有些害怕。不過，我想起了母親對我説的`話和那温暖的掌聲，頓時信心都回來了。通過這幾天的表現，我覺得自己做得非常好，相信自己一定可以當不英語科代，不過我也做落選的心理準備。到了宣佈名單當天，我發現自己的名字在那上面。當母親知道了以後也為我感到高興，給了我祝賀的掌聲。
掌聲就是如此奇妙，若生活缺少了這給人以温暖的掌聲，那樣的生活會多麼枯燥啊！
掌聲，是一種心靈的鼓勵，是一種比語言更有力量的聲音，是一種催人奮發上進的力量。生活需要掌聲。
記得在一次書法比賽中，讓我感受到了掌聲這巨大的力量。有一次放學，老師選我參加書法比賽，我頓時興奮不已。心想：這真是千載難逢的'好機會呀，我一定不要辜負老師和爸爸媽媽對我的殷切期望。
回到家中，我馬上認真完成功課後，就馬不停蹄地準備好自己參賽用的的書法紙、毛筆和墨水。不過我的心裏卻還是有些害怕：萬一我比賽時出師不利，不小心把字寫醜了，大家不會笑話我嗎？這時，媽媽彷彿看出了我的心思，趕忙走來，給我擦擦汗，並安慰着我説：“孩子，不用緊張，媽媽相信你在比賽中一定是最棒的，媽媽先用掌聲鼓勵你！”説完，媽媽對我微笑着拍響了掌聲。我頓時打起精神，自信地向媽媽點了點頭，馬上奮筆疾書，在宣紙上寫上“天道酬勤”四個大字。
到了比賽當天，我胸有成竹地走上舞台，看到了台下數百名觀眾，心裏忐忑不安。突然看到媽媽對我豎起了兩個大拇指，我頓時信心百倍了。我馬上手握毛筆，坐姿端正，一絲不苟地寫好每一個字。當我把那幅作品舉起來的時候，頓時，台下也響起了雷鳴般的掌聲，觀眾們都不約而同地站起來為我鼓掌。那一次的掌聲真讓我感到難忘……
最終，我獲得了一等獎。媽媽在台下使勁地為我鼓掌，在那一陣陣熱烈的掌聲中，我感動了，不由自主地掉下了熱淚。因為那掌聲不僅是觀眾對我的肯定和鼓勵，更是我用辛勤的汗水換來的。
你的生活可能是多姿多彩的：有時嚐到了成功的喜悦，有時又有失敗的痛哭，有時還有被誤會的委屈……而我的生活只需要一個掌聲。
還記得有一次上健美操課時，老師讓我們比一次班級對抗賽，方法是：每人輪流上台把健美操從頭至尾36個八拍跳一遍。輪到我了，前面的6個人跳得真好！不知我跳的怎麼樣呢？這時音樂響起，突然，不知怎麼搞的，我的大腦一片空白，老師似乎看出了我的心思，便問我：“怎麼了？”我吞吞吐吐地對她説：“我…忘記動作了？”本以為老師會罵我，哪知道，她竟和藹地對我説：“沒事，一定是累了”。她轉過身去對大家説：“來，大家給她點掌聲！”“嘩嘩譁”掌聲響起，這掌聲裏包含着老師對我的期望，同學對我的支持，以及那個人——媽媽對我的.鼓勵。我一定不會讓你們失望的，一定好好完成這次比賽……我又重新站上了台，跳得十分有力，最後我得了第一名。
這次，讓我知道了：掌聲是對一個人的期待，支持和鼓勵，也是對別人最好的讚美。
生活中，你需要別人的鼓勵，別人的祝福。同時，生活中還需要掌聲。
一天，我的朗誦老師告訴了我一個好消息：四月二十日到少年宮的演播廳表演詩朗誦！我高興極了，立馬開始為表演做準備。
連續一個星期，我放學一到家就抓緊完成作業，吃完飯之後，就把自己“關”到房間裏，開始苦練朗誦。有時候因背不出，或感情不到位而練到十多點。
終於盼到了表演那天，我一切都準備就緒。當主持人報幕：“下面有請王同學為我們帶來詩朗誦——《家鄉》，掌聲歡迎！”我深吸了一口氣，自信大方地走上了舞台。在朗誦時，我彷彿置身於詩的世界。什麼音調啊，感情啊，動作啊，我都熟記於心。當快結束時，我把聲音略微升高，眼睛裏流露出一絲絲明亮。當結束音樂響起時，我頭上已經有着數點閃動的汗珠了。這時全場掌聲如雷，震耳欲聾。我覺得，這就是對我這星期以來的付出所取得的成果最好的'認可吧！
掌聲，它能讓人重拾信心；掌聲，能讓人找到正確的方向；掌聲，能讓失落者的“冰心”融化。朋友，我們需要掌聲，生活需要掌聲！
生活像一個調色盤，其中藴涵着漫長的艱辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤獨的寂寞此時，我們最需要的是掌聲了！
那是去年暑假的一天，我待在家裏很無聊。於是爸爸帶我去廣場上學溜冰。我撅着嘴一臉不屑地説：學溜冰有什麼好玩的，動一動腳就學會了。爸爸用那種極度懷疑的眼神看着我説：那一會你給我表演一番。爸爸把我帶到了廣場上，幫我穿上溜冰鞋。我就迫不急待的站了起來，可是我感覺自己像踩在棉花糖上，怎麼也站不穩。一陣晃晃悠悠，最終還是啪的一聲摔了個狗啃泥。頓時我感覺身上火辣辣的疼，索性往地上一坐，不學了。爸爸摸着我的頭微笑説：剛不還信心滿滿嗎？學習的路上充滿荊棘，只有堅持不懈才會成功呀。看別人滑的那麼好，那是他們在多次摔倒後繼續練習換來的。我點點頭又慢慢站起來，也不知道自己摔了多少次，身上到處傷痕累累。我有點失望了，垂頭喪氣的坐那休息。爸爸好像看出了我的心思，便鼓起掌來説：加油，馬上要學會了，你已經有了很大的進步了。聽到爸爸的`掌聲，我感覺有一股暖流衝進了我的身體，渾身又充滿了力氣。傷口不再那麼疼，再次爬了起來，又認真的學了起來。就這樣，傍晚的時候總算能來去自如的在廣場轉來轉去了，我臉上充滿了自信的笑容。
其實，在生活中，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是對別人的一種尊重，也是對別人的一種肯定。不需要花費太多，卻能給人以信心和勇氣，我們何不給別人更多的掌聲呢？
一個好的演講能夠獲得雷鳴般得掌聲，但掌聲並不只代表讚賞，掌聲還給人以鼓勵。
剛剛進入中學時，在課堂上我很少舉手發言。但我們班每節語文課前都有一個課前演講，這使我很擔心：萬一説不好，同學和老師會怎樣看我呢？演講的日子越來越近了，我忙着開始準備名人名言，組織材料和編寫文稿。
終於到我演講的那天，我從早自習開始就不停地看稿子，希望讀的時候不會結巴。第三節課是語文課，第二節課下課時，我將名言抄在黑板上。手中緊緊握着發言稿，眼睛緊緊盯着上面的字，生怕抄錯。放下粉筆時，我才發現手心已經出汗。
上課鈴終於打響了，班長叫過起立後，我走到了講台前，心裏一直告訴自己：鎮靜，你行的。但我突然感到耳根一陣發燙，顯然我臉紅了。“大家好，今天我演講的名言是……”我開了腔，讀着稿子。我不敢抬頭看坐在下面的同學，但心裏感覺一下輕鬆許多。“……我的'演講完了，謝謝大家。”抬起頭，“啪，啪，啪”下面響起了幾聲掌聲，隨後更多的人鼓起掌來。我如負重勢。雖然鼓掌聲音不大，也不整齊，但我仍感到很高興。
也許那次掌聲代表的不是讚許，但那次掌聲給我了鼓勵，是我對自己的信心。大家也一定會有同樣的感受吧，那麼，請不要吝嗇你的掌聲，把它獻給一個個所需要的人。“我來到這舞台，聽到掌聲響起來，我的眼淚禁不住流下來……”一首歌這樣唱到，讓我們用掌聲去感染每一個身邊的人，它會使你收益匪淺。作文
如果人生是田間的一根麥穗，那掌聲就是滋潤它的雨露；如果人生是一隻展翅高飛的雄鷹，掌聲就是給它自由翱翔的藍天；如果人生是一株挺拔的大樹，掌聲就是撫慰它的每一縷陽光。
俗話説“路漫漫其修遠兮，”如果人生中沒有掌聲，人的一生當中就必定有曲折坎坷。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時，惟使你不變的就是掌聲。
藝術節時，老師看我學了這麼長時間的長笛，就讓我在藝術節時好好展示展示。可是，我學習了那麼長時間的長笛從沒有登過台這是第一次，在登上台的時候我的心都在顫抖。原本背得爛熟的譜子一下子全都忘記了，腦海中只有一片空白，這時，台下響起了一陣雷鳴般的`掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷，而是真誠的鼓勵。
不知怎麼的，聽了這一陣陣掌聲讓我覺得自信了許多，人也放鬆了許多，那譜子又清晰的出現在了我的腦海中。我投入地演奏起來，台下的評委和觀眾們好像都好像沉醉在我的音樂聲中了。
吹完了以後，那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來了。我明白這陣掌聲是對我表示讚揚。我要感謝這一陣掌聲，因為是這陣掌聲給予了我力量。
是啊！生活需要掌聲，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來鼓勵身邊的朋友吧！
在生活的大舞台上，演繹着多彩的節目。在節目中任何表演的任何一個精彩的細節，都會有掌聲響起。生活需要掌聲。
當生活遇到了困難、挫折，掌聲將給予支持，從而打破阻止着我們前進的厚障壁；當生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵，使生活不斷地前進；當生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活奮發前進；當生活走入歧途，掌聲將給予原諒；當生活陷入絕境，掌聲將給予希望；當生活恐懼不安時，掌聲將給予温馨……
我們可見生活無處不需要掌聲，無論是成功還是失敗，前進還是後退，這生活中的`每一處細節都需要掌聲。倘若沒有掌聲，生活就不會那麼完美，正是因為有了掌聲，生活才因它變得光彩奪目，像一顆美麗的夜明珠。
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱的，“如果感到幸福你就拍拍手”，這樣做也不就正是在鼓舞自己奮發向上，追求自己的幸福生活的表現嗎？
生活需要掌聲，掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次故障對你來説是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點掌聲。
在生活的大舞台上，演藝着多彩的節目。在節目的任何的表演的任何一個精彩的細節，都會有掌聲的`響起。生活需要掌聲。
當生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進的厚障壁；當生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵，使生活不斷上進；當生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活奮發前進；當生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當生活恐懼不安時，掌聲將給予温馨……
可見生活無處不需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進還是後退，這生活中的每一處細節都需要掌聲。倘若沒有掌聲，生活就不是那麼完美的，正因為有掌聲，生活才因他而變得光彩奪目，像一個美麗的夜明珠。
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的“如果感到幸福你就拍拍手”，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發向上，追求幸福生活的表現嗎？
生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來説是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點掌聲。
生活就像一個“五味瓶”，酸、甜、苦、辣……什麼味都有。生活在這個“五味瓶”中，就需要同學之間的互助，朋友之間的微笑，親情之間的關愛……我覺得生活更需要掌聲。
記得那還是四年級的時候，有一次，黃老師讓作文寫得好的同學到講台上讀自己最滿意的作文。前五位同學都大方、自豪地讀了自己最滿意的作文。當輪到戴智宇時，教室裏傳來了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去，只見戴智宇趴在課桌上哭了起來，肩膀一聳一聳的'，同學們都呆呆地望着他。
過了許久，教室裏傳來了細微地安慰聲，同桌的張珂凡輕輕地拍着他的背，伏在他的耳邊，安慰他。但是，哭泣聲還是在教室裏蔓延。前後位的同學也都紛紛安慰他，鼓勵他。不知什麼時候教室裏響起了掌聲，同學們受到了感染，都鼓起掌來。掌聲越來越大，終於，戴智宇停止了哭泣，慢慢地抬起頭來，擦乾了眼淚，走上講台，他翻開作文本，讀起了作文。同學們都認真地聆聽着。戴智宇的聲音剛結束，教室裏又響起了經久不息的掌聲。
通過這件事，我明白了，有時，小小的掌聲也是一種鼓勵。在別人膽怯，沒有自信的時候，我們應該給予他掌聲。
掌聲，能夠激勵人勇敢前進，既是對他前面努力的肯定，又是對他後面發展的激勵，掌聲，是一種十分美妙的聲音。
記得讀過這樣一則故事：有一個唱跳俱佳的年輕人到街上唱歌，由於他的歌聲美妙，舞姿帥氣，還會彈好聽的吉他，引來了不少人圍觀，大家認為他是在街頭賣藝，一曲結束，紛紛上前給他零錢，年輕人見狀，收拾了唱歌的工具，低下頭，沉默不語，眾人看年輕人不再表演，紛紛離去，一個老人問他“你今天賺了這麼多錢，怎麼啦，不高興嗎？”年輕人搖搖頭，又彈起了吉他，像是在訴説着什麼，這時老人好像明白了什麼，大聲鼓掌，周圍的人見了，也紛紛鼓起掌來，後來，這位年輕人成為了一名音樂人。
掌聲給我們的鼓勵，遠遠比金錢，比物質要來的更堅定，故事中的.年輕人也就是因為得到了應有的肯定，而選擇了音樂這條路，他，一直想得到的是別人的肯定，而不是來掙一口飯錢，而掌聲再合適不過了，掌聲響起，比千言萬語都更讓人振奮，縱使有再華麗的語言，也比不過這美妙的掌聲，所以，請給迷茫的人一點掌聲，你的雙手一排一合之間，可能就拯救了一個人生！
如果人生是田間的一根麥穗，那掌聲就是滋潤它的雨露；如果人生是一隻展翅高飛的雄鷹，掌聲就是給它自由翱翔的藍天；如果人生是一株挺拔的大樹，掌聲就是撫慰它的每一縷陽光。 如果人生中沒有掌聲，人的一生當中就必定有曲折坎坷。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時，惟使你不變的`就是掌聲。
記得在拉丁舞班彙報表演時，老師讓我到時好好展示展示。可是，我學習了那麼長時間的拉丁舞卻從沒有登過台這是第一次，在登上台的時候我的心都在顫抖，甚至整個身子包括頭髮都在不停地跳躍。原本記得很熟的舞步，一下子全都忘記了，腦海中只有一片空白。這時，台下響起了一陣雷鳴般的掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷，更不是鄙夷，而是真誠的鼓勵。不知怎麼的，聽了這一陣陣掌聲讓我覺得自信了許多，人也放鬆了許多，舞步清晰的出現在了我的腦海中。我投入地表演起來，台下的評委老師和同學們好像都好像沉醉在我的舞蹈中了。表演完了以後，那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來了。我明白這陣掌聲是對我表示讚揚，我高興極了。我在這次比賽中取得了特等獎的好成績。我要感謝這一陣掌聲，因為是這陣掌聲給予了我力量。
是啊！生活需要掌聲，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來鼓勵身邊的朋友吧！
如果人生是田間的一根麥穗，那掌聲就是滋潤它的雨露；如果人生是一隻展翅高飛的雄鷹，掌聲就是給它自由翱翔的藍天；如果人生是一株挺拔的大樹，掌聲就是撫慰它的每一縷陽光。
俗話説“路漫漫其修遠兮，”如果人生中沒有掌聲，人的`一生當中就必定有曲折坎坷。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時，惟使你不變的就是掌聲。
記得藝術節時，老師看我學了這麼長時間的長笛，就讓我在藝術節時好好展示展示。可是，我學習了那麼長時間的長笛從沒有登過台這是第一次，在登上台的時候我的心都在顫抖，甚至整個身子包括頭髮都在不停地跳躍。原本背得滾瓜爛熟的譜子一下子全都忘記了，腦海中只有一片空白，這時，台下響起了一陣雷鳴般的掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷，更不是鄙夷，而是真誠的鼓勵。不知怎麼的，聽了這一陣陣掌聲讓我覺得自信了許多，人也放鬆了許多，那譜子又清晰的出現在了我的腦海中。我投入地演奏起來，台下的評委和觀眾們好像都好像沉醉在我的音樂聲中了。吹完了以後，那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來了。我明白這陣掌聲是對我表示讚揚。我高興極了。果然，我在這次比賽中取得了特等獎的好成績。我要感謝這一陣掌聲，因為是這陣掌聲給予了我力量。
是啊！生活需要掌聲，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來鼓勵身邊的朋友吧！
生活中人們的所需不同，有的需要陽光，有的需要感動，也有的需要關愛。但我所需要的`是掌聲。
當我做好了某件事或學習成績進步時，我需要家人的掌聲。
但這"掌聲"卻是我經過許多努力得來的。記得那年我剛到成都，為了交通方便媽媽叫我學騎自行車。我不想學，她每次叫我學，我都説改天在學。可是後來一想如果我學會了自行車就可以幫媽媽做許多事，我就高興。於是我開始學了起來，剛開始只是推着走。後來慢慢的把腳放上去。這東西太難學了。我真懷疑它是不是牛，這麼難以征服。這麼不聽使喚。我下了決心一定會征服它。
這時我耳邊傳來了一個聲音：“笨蛋，我見過這麼多人，都是他們征服我，沒想到，到了你這兒就是我來征服你。”我氣憤的説：“你征服我，等下輩子去吧！你等着我待會兒一定征服你。”於是我開始更加努力的練習終於皇天不負有心人，我學會了。便開始在媽媽面前洋洋得意的騎着。媽媽説：這有什麼，得騎着它去買菜。”於是我騎着它買菜去了。回來時媽媽咧開嘴笑歪了，隨後開始鼓掌。
這時我終於體會到了掌聲給我帶來的快樂。
掌聲在生活是必然的東西，掌聲使人生變得勃勃生機、變得多姿多彩，變得更有動力！讓掌聲在生活的每個角落響起，人生需要掌聲。
有一個故事：一個街角賣藝者，其琴聲悠揚、彷彿天籟之音，吸引了眾多行人來觀看。拉完了一曲，周圍的人紛紛向錢罐裏丟錢，轉眼間，錢已經裝滿了錢罐，但是賣藝人絲毫沒露欣喜的笑容。後來，一個旅行者激動地鼓起了掌，頓時，賣藝人洋溢出了幸福的淚水，感激的淚水。
可見賣藝人根本不稀罕金錢，他是尋找自己的知音，期待着掌聲。看來，人生真的需要掌聲，掌聲比金錢更為可貴。
人生是有快樂，更有苦惱。
苦惱的人生彷彿在生死線上來回，讓人生死不如；苦惱的'人生也彷彿顛簸在海上的小船。所以，需要掌聲來鼓舞，人生就會衝破生死，就會乘風破浪、勇往直前。
人生的掌聲猶如陽光，照射在冬天的日子，使飢寒交迫的人感到人間的温暖；人生的掌聲彷彿雨露，滋潤人生萬物，使大地上萬紫千紅、色彩斑斕。人生的掌聲彷彿參天大樹，一天比一天高，開花結果，豐潤四季。
人生需要掌聲，讓我們伸出雙手，共同為人生鼓掌，喝彩吧！
學問齋