網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

籃球印象作文(精選15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.6W

在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的籃球印象作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

籃球印象作文(精選15篇)

籃球印象作文1

籃球,我想大多數男孩子聽到籃球這個詞,心中都會為之一動吧,我也不例外,每次看着電視上打球賽時,我都是熱血沸騰,哥哥也是一個籃球迷,他可比我厲害多了,哥哥主要是聽到籃球這個詞都會來一個投球的動作,而且只要有同學邀請哥哥打籃球,他不管是遇到什麼“艱難險阻”他都會去,每次看着哥哥可以出去打籃球,自己卻因什麼都不會而呆在家裏,心中都滿是羨慕。

不過爸爸看我每次看見哥哥抱着籃球出去,眼中滿是羨慕的眼神,於是就給我報了一個籃球班,今天上午上了第一節課。剛開始上,心中滿是激動,因為我覺得學籃球就可以打比賽,説不定等我長大以後也可以和哥哥打一場呢。到了學校後,看見校門前有很多九年級的學哥學姐在校門外站着,這是為什麼呢?我向爸爸問道,爸爸説這些九年級學生是為了會考的到來而參加訓練,他們希望會考時自己的體育成績更好,這我才明白,原來是在特訓,那就祝這些學哥學姐們考個好成績咯。

進了學校,看見了一個老師,正在對面前的`學生説着什麼,這些學生的手中都拿着一個籃球,他們一定是籃球班的成員了,我邊想邊跑了過去,果然老師看見我就問了我的名字,然後讓我加入了隊伍。

因為這是第一次學,所以老師就先教了我們基本功,老師説籃球有三大技術,分別是運球、傳球和投籃,所以今天我們就練習運球和傳球,投籃到以後再教我們,説完後,老師就讓我們做了一些運球動作,然後又教了我們一些傳球要領,讓我們自己練,不知不覺間一節課過去了,我的運球和傳球技術也越來越好了,真是希望自己快去掌握三大技術,和哥哥來上一場籃球對決賽,我會繼續努力的。

籃球印象作文2

“哎呀媽呀!好痛啊!我能不能不打啦?”我被籃球砸到了頭,向着我們班的“籃球大王”——蔡霖苦訴道,畢竟這是我第一次打籃球。蔡霖那斬釘截鐵的話語響了起來:“不行,你既然答應過我要學會打籃球就不要輕言放棄,來吧,繼續來吧!”蔡霖把球傳到我手上,示意讓我先投,不知被蔡霖虐了多少會的我,被他那一句強勁有力的話激發出了火熱熱的鬥志。

“好吧!我開始了哦!”沒等蔡霖反應過來,我來了個健步直衝內線,一個跳投,我以為我會進球,出乎意料的是蔡霖一跳蓋了我的球,我目瞪口呆,嘴巴長的特大,甚至跟老虎的嘴巴已經沒有任何區別了。“技術還有所欠缺,加把油。”蔡霖拍了拍我的肩膀,然後就到一旁休息去了。我就是不服氣,一咬牙,一股不知來歷的.力量充滿身體,感覺有着使不完的力氣,隱隱覺得這是一股無窮的力量。那是我想起了魯迅説過的一句話:“我只是把別人喝咖啡的時間都用到了工作上。”而我,只是把別人休息的時間用在了練習上。

練着投球,練着上籃,“唉,讓我這個大神來教教你吧,其實投籃有個技巧。你看着我啊。”蔡霖拿起籃球走到內線,唸到“一、二、三”然後才發力,令人驚奇的是,球進了!蔡霖叫我試試,然後我邊試他邊説:“前面那三秒是用來蓄力的,三秒後再發力,這樣進籃的機率比較大……”接着,我就隨他的意思,結果還真的進了。

從這第一次打球之後,我對籃球有了無法表達的喜愛,我也發誓我要成為像蔡霖那樣的籃球高手,總有一天,我會打敗他的!

籃球印象作文3

認識我的人都管我叫“運動男孩”,為什麼大家都這樣稱呼我呢?那是因為我特別的喜歡運動,比如:跑步,游泳,跳繩都是我的強項。但我最喜歡的還是籃球。在我們家的客廳裏,現在擺還放着我打比賽獲得的證書呢,每次我看到這些證書時,心裏就特別的有成就感。

這些比賽獲得的證書,仔細看你會發現它們全是冠軍,有市級的'比賽,更有全國的比賽。一想到這裏,我就會回憶起當時比賽的場面,回憶起勝利的喜悦

這些喜悦,都是源於我非常喜歡籃球,努力練習基本功換來的。同學説我投籃準,那也是我辛苦練出來的。我家裏有個籃球架,每天一放學,我回到家放下書包首先要乾的事就是要投幾個籃,就這樣一直堅持着。我投着投着,都把籃筐練壞,架子給壓折了呢。

大家又説我球技好,那更是我刻苦訓練的結果。那一次我去山東集訓,最讓我記憶猶新。去山東訓練,是為打全國比賽做準備。我們所有隊員在訓練營,早上晨跑後,上午要訓練兩個小時,下午訓練三個小時,這種強度讓我們疲憊不堪,但教練對我們説:你們馬上就要去打全國比賽了,那些隊員的實力都很強,所以我們才要更加的刻苦訓練,這樣才能有實力去把他們打敗。聽了教練的教導,所有隊員沒有一個偷懶的。但現在回憶起來,真是讓我吃了不少的苦啊。

雖然吃了些苦頭,但也得到了勝利的果實,我們在全國比賽獲得了優異的成績。姚明曾經説過:“這十年來,我每天都百分之百地付出,我從來沒有偷過懶。”我雖然沒有學籃球那麼久,但我對籃球的熱愛一點都不少,我也將像姚明那樣付出百分百的努力,為了我的籃球夢,我會一直努力並堅持下去!

籃球印象作文4

哥哥終於放寒假了,我總算盼到可以和他一起打籃球了,哥哥可是一個左手投籃的灌籃高手。

早上起牀後,我們各自讀完書,收拾一番,哥哥帶我來到了籃球場,那裏被一圈鐵柵欄圍着,似乎向外界宣告這是籃球愛好者的聖地,外人不得侵犯。籃球場的兩邊有兩個籃球架,相互對應着,像兩個雄健勇猛的大將軍,顯得特別威武,好像只有身體強健的人才能和他相比試。

哥哥走到了籃球架下面,他要首先給我做示範,只見他熟練的雙手抱球,神速的跑向球籃,同時叉開雙腳,弓腰抬頭,把籃球舉過頭頂,輕鬆一跳,投球,哇!球進了,哥哥果然名不虛傳。下面該輪到我了,我拿着球走到球籃的最中央,站好,雙手用力一甩,嗚嗚!籃球根本就沒有向球籃飛去,而是直直的扔向了天空,於是球又毫不留情的砸向了我的頭,我急忙躲避,“砰”!差一點摔了一個“狗啃泥”,籃球也蹦蹦跳跳的溜走了,此時,我很懊喪,為什麼我投不進去?

哥哥走到我身邊,認真的對我説:“如果想進球,就要站在球籃的側面,將球瞄準球籃的`右上角,投球時打在那個位置,球就會乖乖的進入球框中。”於是我按照哥哥説的方法進行第二次投籃,可是,球這次在邊上轉了一圈,直接掉在了地上。然而,這次我並沒有灰心,自言自語到:“我不會放棄,我一定會進球的”!我給自己加油鼓氣,到了第三次的時候,我舉起球,瞄準目標,集中精力,用力一投,哇!我終於進球了,我高興的蹦了起來。

接下來在我一次次的進球中,我感受到了對籃球的熱愛,我喜歡打籃球。

籃球印象作文5

説起籃球,很多同學就來勁了。有的同學很自大,老是説自己很厲害,比如説三步上籃,都不會就想和我打比賽。想得美。

其實我剛開始學籃球時,我也是一個‘窩囊廢’。更令老師驚訝的是,我連男士投籃都不會,還用女式投籃。連我自己都很彆扭,更不用説老師了。開始打籃球了,老師教我們投籃。我來到籃框下,抬頭看見這個高高的籃框足足有四個我這樣的高度。我不管三七二十一,拼了出去,把籃球往上一投,不料,這個籃框和我的籃球是天敵似的,把我的籃球碰得遠遠的。

這一回我可不和剛才一樣了,我集中精力,瞄準,用力向上一投只聽“框當”一聲,球進了!我大叫“奇蹟!這真是一個奇蹟!”就這樣我進了好多球。

下一個是高難度的'動作,要用右手拍球,還不能看球而要看老師。老師吹了聲哨子,開始了,我手拍着球,慢慢地抬起頭來看老師。老師伸手問我們這是幾,俺們回答説是2,我成功了。

接着是左手拍球,仍然不能看球要看老師。比賽開始了,我右腳在前,左腳在後,拍起球來。剛拍幾下,不料被球身邊的林修翰的球一不小心碰掉了。我心想:你幹嗎呢?竟敢碰我的球,太不像話。這次我沒成功。

再下一個是左右手互相拍球,這回我慌了,生怕拍不好被老師罵。不料老師説還不能看球,我一聽,説:“啊!不看球還左右手拍,這玩意兒我可沒試過。”比賽開始了,我深深地吸了一口氣,為自己放放鬆。我拍着球,臉像被火烤了好久一樣紅。我頭上汗珠像雨一樣從頭髮上落下來,真像只落湯雞。不過,這次我拍得好極了,只掉過幾次球。

我愛籃球!只要我不斷地練,總有一天,我會成為籃球高手的!

籃球印象作文6

“咚,咚,咚”!我們像開了閘門都水一樣,擁向小操場,觀看精彩刺激的籃球賽。

籃球友誼賽馬上就要開始了。運動員們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。只見盧程翔站在三分線上,一手不停地拍打這籃球,身體微微下蹲,突然挺起身體,雙手將球往上一託,籃球像一隻頑皮地小猴子一樣,砰的一聲彈了回來,這時陳祥愷像一頭野牛一樣,猛衝過來,雙腿一蹲,飛身而起,將球攬入手中,腳剛落地,順手就將籃球往球框一擲,可惜與球框擦肩而過。

籃球友誼賽正式開始。盧程翔一邊帶着籃球,一邊馬不停蹄地往球框奔去。球在他都手中像一個被制服的頑皮孩子,緊跟在他的腳下來回穿梭,勢如破竹,如入無人之境。不料半路殺出一個程咬金,陳祥愷狂衝過來擋在前面,伸手欲將球搶過去。早有防備的'盧程翔來了個完美的九十度旋轉,然後以百米賽之勢,從右側狂奔到籃球框下,飛身一躍,球像一支利箭,直射籃框。“中了,中了!”我們大叫起來。盧程翔得意洋洋,站在三分球線外,故作思考之勢,趁陳祥愷不備,突然起身,奮力一投,球在半空中劃出一條優美的曲線,不偏不倚地落入框內。“譁、譁、譁”頓時掌聲一片。盧程翔越戰越勇,整個球場成了他的專場,這球好像被施了魔法一樣,隨意一跳一投,球總往籃框裏鑽……。我們的歡呼聲一陣高過一陣,陳祥愷毫無還手之力,像一隻鬥敗的公雞,垂頭喪氣。

快樂的時光總是那麼短暫,球賽結束了,我們依依不捨回到教室。可多麼精彩的一幕幕還在我的腦海裏閃現,這次籃球友誼賽一定會成為我童年生活的美好回憶。

籃球印象作文7

誠信像一座山。

“晚飯後去七星中學打籃球。”爸爸興許是高興,擲地有聲交代我。爸爸主動提出,還是元旦翻日曆頭一回。我的小心臟像綻開朵朵鮮飛速蹦出來。老爸終於帶我去打籃球嘍,哦耶!門外一陣風將樹搖晃,好像也在為我高興。

晚飯剛吃好,老爸走進卧室,躺在牀上。我焦急又耐心等待,一小時後,走進卧室,推了推,想叫醒他一起去打籃球,只見他躺在牀上,呼嚕聲響徹雲霄。此情此景,我不禁吟唱::“啊!此曲只應天上有,人間難得幾回聞!”老爸聽了,把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個白眼,看來軟的不行,那就來硬的。我跑進衞生間,將老爸的.毛巾打濕,把它敷在臉上,平時他都會立馬坐起,可今天將毛巾放在一邊,繼續睡覺。必殺技都不行,老爸淨是嘴上抹石灰白説,我走出卧室,砰,重重關上房門。

不到10分鐘,老媽回來了,我便懇求她帶我去七星中學打籃球,可老媽不同意。此時,熟睡的老爸從卧室走出來,我眼睛流露出特別温暖的光芒,以為他要帶我去打籃球了。誰知,他撒了一泡尿,徑直回卧室睡覺去了。哎!今天打籃球要泡湯啦。我滿臉不高興,撅着嘴。

老媽眼眸子深邃透明,給我許許多多快樂光明,這時似乎看懂了什麼,拍拍我的肩:“走!七星中學打籃球,帶上你的籃球。”什麼?我沒聽錯吧,樂滋滋的,如重獲自由的小鳥。看,手上的籃球也笑哈哈,滴溜溜轉個不停。

我帶着籃球騎着電瓶車,繞着鼓山,去七星中學。那天晚上的風特別的冷,鼓山,巍然不動,倚在天的懷抱中,不時閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。

籃球印象作文8

今日是週三,不用看課程表我就明白今日午時有一節體育課,我最喜歡的體育課啊,我又能夠打籃球了!第一節的語文課一結束,我就趕緊衝向操場!

經過繁瑣的訓練,最終到了自由活動的時間。我抱起我親愛的籃球奔向操場,同班的幾個“籃球迷”也一起衝了過來。很快就湊夠了人,開始比賽。

比賽剛剛開始,對方球員王梁山便搶斷我們的.一個傳球,再傳給對方號稱“神槍手”的晏鵬飛,晏鵬飛站在三分線外,眼睛緊盯球籃,似乎想把球瞪進似的,在一個投籃便進了。對方又發了球,我們彷彿也被第一顆進球打亂了陣腳,防線徹底崩潰,對方邱瑞楊又來一個“三步上籃”簡便在進一顆。此刻比分2:0。

對方其他球員也按捺不住,大顯身手,居然又進一顆。我們也毫不氣擂,最終反超比分,正當我們洋洋得意之時,對方居然再次反超比分。

最終我們輸了,輸的心服口服。

這就是籃球的樂趣:比賽的瞬息萬變,充滿懸念,在最終一秒也有可能反超比分,這多麼有意思啊!

當你苦練球技,費盡移山心力,是你的團隊獲勝了,心中便會升起一股自豪,雖然勝利的喜悦是短暫的,可是為了這短暫的勝利喜悦,再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”。即使你經歷了一場“血戰”,你的團隊輸了,你也不要氣擂,因為你在比賽中揮灑了熱血,付出了努力,雖敗猶榮。重要的不是結果,而是過程。

這就是籃球的樂趣:只要你付出努力,你就是贏家!這多麼有意思啊!

我愛打籃球,我就是一個十足的籃球迷,我追求的不是比賽的輸贏,而是打籃球帶給我的樂趣!

籃球印象作文9

我是女生,奇怪的女生,今年已經14歲了,體重62斤,哈!羨慕吧!可皮膚快和黑板差不多了,不過聽説黑皮膚人還健康呢!我愛吃可怎麼也吃不胖,吃不高,我性格外向,而且像個男孩子,我的最大缺點就是身高問題,還不到一米五呢,從國小到現在不是站小排頭,就是二排頭,我國小還有個很好聽的名字,叫xxx小矮xxx,是一些xxx專家xxx給起的。

我很少打籃球,要是我打籃球時,你最好別看,否則你將學會拍皮球。我家的籃球都買了好幾年了,一直沒洗過,現在還跟新的似的,好像剛剛洗過,和買來時沒什麼區別。

可我報了籃球班,當我到班長那兒報名時,班長的表情十分驚訝,接着對我笑了笑,彷彿在鼓勵我。第一次訓練的時候老師就説過:xxx打籃球的不一定都是個兒高的`,有的矮個兒比高個兒打得還好xxx自此,我對自己更加有信心了,我不會為自己的個兒矮而放棄這個鍛鍊的機會的。

我鍛鍊身體,除了在學校訓練之外,回到家,我還跑步。早晨5、6點鐘很涼爽,我便起牀到樓下去跑步,我想鍛鍊自己的毅力,我圍着操場連續跑了五圈,前三圈跑得快些,後兩圈相對變慢了,我邊跑邊計時,五圈跑完共用了4分多鐘,有時還跳繩,打羽毛球等,我經常和爸爸媽媽去打羽毛球,我開始不會打,總是爸媽贏球,後來,我漸漸懂了些,便開始品嚐勝利的味道了。

我現在十分喜歡打籃球,它不但可以鍛鍊身體,而且還讓人動腦筋,使體、智都得到了鍛鍊,而且,還加強了身體的協調。打籃球還需要隊員之間的密切配合,使隊員之間更加親密了。

現在的我,不再把籃球當皮球玩了,而是真正開始打籃球了!

籃球印象作文10

我對籃球情有獨鍾,不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的,可見真的比爸爸愛媽媽還愛唷!想知道我有多麼愛籃球嗎?看看下面的一段精采故事吧!

自從我升上三年級後,我就開始學習“籃球”這項運動。它不但能鍛鍊手臂肌肉使得自己變的更加強壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來扭去,更能加深和朋友的感情,對我來説它就像我的.“好朋友”一樣。

四年級開始,我們開始學習打籃球,雖然途中經過了許多挫折,但我還是鍥而不捨的努力學習。直到老師宣佈準備開始進行籃球比賽時,我二話不説的馬上舉手報名,我就開始了一場驚奇的冒險了!因為很多老師幾乎都和我們再差不多的時間內宣佈,所以一下課,操場擠的人山人海、水泄不通,所以我們不管三七二十一,站到球場上就自動打起了球來。

預賽當天,我們幾個對友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場上,雖然很緊張,但為了贏得冠軍,所以我們都把心思都貫注在那顆球上。“嗶”哨聲響起,才判老師宣佈“四年一班正試進入籃球決賽。”這時,我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預賽,但我們仍不能鬆懈。再經過幾次練習後,又再度上了戰場,最後,我們雖然沒有拿到冠軍,但我們還是有抱着亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍,但我知道家都很努力的面對這個戰場,所以我們決定,在未來的比賽中,我們一定要更加努力贏得冠軍。

看完了我精采的籃球故事,你一定能想象我有多麼愛籃球了吧!我一定要朝着我愛上的籃球努力往前,然後成為世界選手,到了長大,我也要繼續打籃球。

籃球印象作文11

眾所周知,夏天是最適合游泳的季節。可我這個鐵桿球迷,今年暑假偏偏愛上了打籃球。每一天晚上七點到九點是我的籃球時間。

你猜,我為什麼會選擇打籃球呢?告訴你個祕密:放假前,我向體育教師申請參加田徑隊,可教師説等我長高點了下學期開學再説。打籃球不是最有助於長高嗎?況且,和朋友一齊打籃球我自然就不缺少玩伴了。

剛加入李澤楷他們的籃球隊時,由於體力不夠,兩個小時下來我還真有點吃不消。並且,我的球技也是隊裏最差的。可是,經過幾個晚上的“魔鬼訓練”,我的'體力越來越強,投球技術也越來越高……和李澤楷幾乎不相上下了!

我本事的增強,也體此刻一場比賽上。一次,爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊中我爸爸最厲害,我們隊裏雙雁題最強。比賽規則是滿分五分。此時,比分拉到了4:4,勢均力敵。決勝時刻到了!老爸急於取勝,於是想離籃筐近一點了再投球以確保得分。我瞅準時機,手往前一伸將球奪了回來準備傳給雙雁題,可雙雁題卻被對方另外兩名球員纏住無法接球。這時,老爸以為我必須會傳給李澤楷,便跑過去攔住他。我們隊就只剩下我沒人防守了。同時,裁判的讀秒器響了:18、19、20、21……要是24秒內不投球就得將球權給對方了!就在這千鈞一髮之際,我立刻“瞄好準星”,用力投了一球。耶!球進啦!我們贏了!

此後,我的籃球技術越來越高。更可喜的是,我的身高也在隨之增加:1。31米、1。32米、1。33米!就這樣,我深深地愛上了打籃球。以後我必須要多打籃球。一開學我就報名參加學校的籃球隊。讓別人沒理由再叫我“小矮子”!還有,參加田徑隊的夢想説不定也很快就能實現了。

籃球印象作文12

我喜歡運動,更喜歡籃球,我把它當做我生命中的一部分。

從五年級,我就喜歡上打籃球了。那時我打的水平並不好,班裏比我好的很多很多,但我並沒有因此而灰心,反而更加勤學苦練,那時我想我不是真正的喜歡打籃球,而是為了超越他們——我不想讓他們看不起我,讓他們説我沒有他們打得好。但在後面的一件事我卻領悟到了更深的道理:任何事情不要只為了榮譽。

我曾經為了把籃球打得比別人更好而常常在中午別人吃完飯去睡覺是時間去練球,我並不會去低下頭去求一個比我打得好的人來教我,因為這樣我認為他會看不起我的,所以我就自己在家看NBA籃球比賽,去學他們的步伐,動作,姿勢,然後自己練。就這樣我認為我自己的籃球水平已經不再他們之下的時候,我和他們打了一場比賽:在比賽賽中我沒有看我們隊裏的隊員,而是光顧自己和他們隊裏的隊員較勁,自己帶球進攻和投球,這樣他們隊裏的人看出來了以後,比以前更配合了,就這樣。我輸掉了這場比賽。賽後他們隊裏的一個籃球水平相當好的人跑過來對我説:“如果你認為你打籃球只是為了自己耍帥而打籃球的話,你永遠也打不好籃球,一個人打籃球如果團隊合作精神沒有的話,那麼他的.技術再好也沒有用的。”我聽完時候恍然大悟,對他説:“我知道了,真謝謝你的這番話,我以後能和你們一塊練籃球嗎?”“當然可以啊,來吧,一塊練吧!”他們一塊向我喊道,我聽之後就與他們一塊去打了,的確啊,籃球要的是合作精神,看來我以前的種種作為還真有錯誤的。

就這樣,我懂得了籃球的意義,我一定會打好籃球的!

籃球印象作文13

張揚並非我們的特性,叛逆絕非我們的口號,只是骨頭在身體裏支支拔節,融入血液的激情噴薄而出。我們經歷着,我們成長着……

“傳,快傳!”,“投,投呀!哎,好球!”此時我們正在球場上打的火熱。忽然球場外傳來一陣熟悉的`腳步聲,我下意識的一回頭,“老…老師來了,兄弟們快閃!”説罷,我們便使出了獨門祕笈??無影腳。可惜,功力不到家,老師像老鷹抓小雞似的一個個把我們抓回。然後一陣電閃雷鳴,偶爾還有點雨,當然了還少不了武力對待。最後,我們帶着快殘疾的胳膊回家了。慘呼!

第二天,我們被老師罰了一個月內不學玩球。可是我們中又有誰會甘心受罰呢。於是呼,一場突圍行動準備上演。

放學鈴大作。一同學出去探情報。而我們則在一起對着暗號??手指指向東方(球場的方向),手作小人行走狀(一會悄悄走出去)……此時去探情報的同學以回,OK的手勢一擺。玩去嘍!

我們正在慶幸戰鬥勝利時,悲慘的事情來臨了。老師雖然沒來,但她丈夫來了。我們雖然突破第一道防線,但老師還有第二道。悲哉!

“你們竟然還敢去玩,後果知道嗎?”老師是一臉陰笑。我們只有在心裏默默的祈禱千萬不要是死刑(找家長)。只見老師嘴角微微上浮“別怪我,無期”。我們震驚,可知從此以後我們就不能在玩籃球了。當然,我們知道當我們的成績上升時,我們是有希望減刑的。

現在,我們可是昨亦學,今亦學,明日復亦學,然則何時才減耶?

告別了,我親愛的籃球。我會努力讓你重回到我身邊的。

籃球印象作文14

看,那不是我在進行一場比賽嗎?看,那不是我在投籃嗎?看,我進了一個球!

讀了上面一段文字,你知道我喜歡什麼事情了嗎?沒錯,就是打籃球比賽。

我很喜歡打籃球,自從我四年級暑假開始我就去學打籃球了。可能一開始有些枯燥,可以我聽説到打籃琴最有趣的一件事就是打此賽,正是因為這樣我才堅持打籃球。

首先要練的是拍球,左右手運球,兩手交替運球;其次要學投籃的手形。三步上籃;然後要學跨下運球和背後運球;最後要學習的是如何帶球過人,基本工就是這些。學完這些,還要學打比賽最最重要的一樣事情——比賽的規則。當然規則很多,需要自己去記住和尊守。

終於到了打比賽的那天,我們班的同學都非常的激動。老師來做記分員,並來觀察我們有沒有犯規。我們分成兩隊打比賽,我分到了白隊。

比賽共分為四節,一節我們打20分鐘,中間休息不分鐘,隊長石頭剪刀布,我們先發球。

我先把球傳給我們隊的後衞隊員,他再把球傳給我們隊的`前鋒隊員,他過了敵方大多數人,然後把球再傳給我,我再把球傳給投球命重率高的隊員,他再奮力一投,球進了。

然後是對手來進攻了,我身高比他們都高,防住他們很簡單,我一跳蓋帽就把球拿到手了。我覺很很輕鬆,打得也很開心。之後就一攻一防,以68:72贏得了這場比賽,我們都玩得很開心。

這就是我心中打籃球給我留下的美好映像,我自己熱愛的一個體育項目,給我留下美好映象的事情。

籃球印象作文15

一到下課的時間,校園操場的籃球場邊圍就站滿了人,籃球一直就是校園裏同學們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時候就跟不用説了,賽場被裏三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學眼裏受歡迎的程度。

如果是在平常的時候,愛好籃球的同學們都會選擇在傍晚的時候,也就是下午最後一節課下課之後的這段時間裏去打上幾場籃球。

這個時候,籃球場上也是最熱鬧的,學校裏有好幾個籃球隊,他們也都會選擇在這個時候訓練。我們這羣觀眾是飽眼福的,從籃球拋起的那一刻,操場上的歡呼聲就沒有停止過。

“加油!加油!”為籃球運動員們加油的聲音也一直就沒有停過。一些懂球的男同學們則與只知道喊加油的'女同學們不同,他們出去加油外,還會出聲提醒,“傳球,就這個時候!”若是有人喊起來了,這片場地裏就更加的沸騰了,不為別的,就因為往往這個時候就是分勝負的時候。

打籃球,只要不是玩耍着,就定要分出一個勝負來的。勝了的自是高興,但是輸了的,也會有大量的球迷們為他們鼓氣加油。

打籃球是一件充滿着激情的運動,在我的國中生活中,籃球更是佔據了我的大部分記憶。我也是一個十足的球迷,每一聽到有籃球對戰的時候,我都興奮的不行。

我愛籃球,但是我卻不會打籃球,這件事説起來還得從一次體育課上説起。那時我滿懷着希望學籃球,結果整整一節課的時間,我都與投球無緣,就算是我拿着籃球往球框裏去投球,但依舊一個球都沒有進。這隻能説明,我真的沒有打籃球的天賦,於是我轉移的方向,成了熱情的啦啦隊隊員。