在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的有關游泳作文，歡迎閲讀與收藏。
15歲，多彩的季節。在15個懵懂的歲月裏，我與書結下了不解之緣。與書香為伴的日子裏，我變得充實。在書的啟迪下，我逐漸成長、懂事。我不停地學習着，收穫着。
我在無盡的學海中盡情暢遊，尋尋覓覓我渴望得到的珍珠。
在這學海中我找到了一顆粉紅色的珍珠，它的名字叫做：學會感恩。我把它緊緊地裝進自己貼身的行囊中。於是我懂得了烏鴉尚且反哺，知道感恩父母養育了我，感恩老師對我的教育，感恩這個社會包容了我，感恩幫助過我的.一切一切……。從此，我的生活被無數真摯的情感包圍，我也懂得了用自己的真情回饋社會。感謝讀書，讓我成為一個有情有義的人。
我攜着這顆珍珠繼續在學海中尋覓着……
我終於找到了一顆綠色的珍珠，我如獲至寶。它的名字叫做擁有恆心。我把它捧在懷裏，記在心上。從它身上我知道了困難在所難免，但要用一顆恆心去戰勝學習和生活中所遇到的一切困難，
我視如珍寶的懷揣着這兩顆珍珠，從此，我沐浴在恩情的陽光下，遇到困難不退縮。在學海中輕鬆暢遊。
我又有收穫了。我找到了一顆藍色的珍珠，它的名字叫做：學會寬容。在它的身上我學會了用一顆寬容的心去原諒別人，我學會了去包容別人，我學會了去幫助別人。從此，我的身邊擁有擁有了珍貴的友情。
我在這三顆珍珠的陪伴下，我努力在學海中尋找更多的珍珠。
我又找到了好多好多，有“學會勤奮”、“學會堅強”、“學會面對”、……。於是，我有學到了許多許多。
俗話説：讀萬卷書，行萬里路。在學海中游泳，使我的生活充滿了色彩，在學海中游泳，使我逐漸瞭解了社會和歷史，在學海中游泳，使我更加了解人生。
我還要繼續在學海中游泳，我愛在學海中游泳。
20xx年7月27～28日，我們的夏令營“駐紮”在獐島。去獐島肯定要游泳，於是，我們換上泳衣，向海濱浴場進發。
對於我們這些不太會游泳的女生來説，可把我們難壞了。不去就等於白來，我們壯着膽子下了水。因為太陽大，水還是熱的。我記起媽媽説的：“海灘上有碎貝殼，不小心踩了會劃破腳的。”我就小心翼翼的走着。還真是，有許多被“肢解”的大螃蟹“八腿朝天”躺在沙灘上，慘不忍睹！不管了，我媽（老師）在發游泳圈，快去拿一個。
拿到游泳圈，才是真正的下水。我因為還記得剛才的“媽媽叮囑”，只是走到淺水處，能看到“地”為止。但是水太淺，不好玩。我就只好再走了幾米。水夠深。到膝蓋了。可是還是淺，游泳圈都放不上去。這時我發現媽媽的叮囑沒什麼用，就“大步流星”的走，一直走到水淹到了肚子。我們才嘻嘻哈哈戲起水來。
玩了一會兒，我們又覺得這樣沒意思。就學着別人背對着海浪趴在游泳圈上。手一按，游泳圈就輕巧的起來了。腳也在水上漂着。一個浪打來，我們就被海浪衝向岸邊。衝了幾下子，水淺了，我們又走向海浪。沒想到這一次沒趴好，被浪衝了下去。海水真鹹啊。不過沒有影響我的心情，我們繼續衝啊，走啊，跳哇，每個人都弄的身上濕漉漉的。更有甚者打起了水仗，大家特別開心，連大人也按捺不住激動的'心情，跳下水來玩呢！海灘上一時水花四濺，笑聲不斷！
時間過的真快，落潮了。我們把目光轉向岸邊，挖地道、堆寶塔、撿貝殼、逮小魚、抓小蟹、挖蜆子。每個人都有不小的收穫！
天色已晚，我們回到了營地。衝過澡之後，我們三五成羣，到桌子上比螃蟹。雖然沒分出勝負，但是我們還是很開心！養幾隻小寵物早就是我們希望的啦。
我喜歡獐島！
這幾天，高温持續不斷，熱得令人喘不過氣來，知了不耐煩地叫着，狗也無精打采地吐着舌頭，連吹過來的風也是熱乎乎的。這日子怎麼打發呢？媽媽對我説：“咱們去游泳吧。”聽到這句話，我既高興又擔心，高興的是我可以去戲水了，擔心的是我會不會忘了呢？
下午，我們來到了游泳池，游泳的人真多呀，熱鬧的像炸開的鍋沸騰一片。我一下子就看見了我的游泳老師，他正專心地教着小朋友游泳呢！我像一條歡快的小魚一下子躍進了游泳池，哇，水暖暖的，太舒服了，好像在泡温泉呢！我想游到老師那邊去，可是，我的身體卻不聽使喚，像個木頭人似的，一動也動不了。啊！我把游泳的基本功忘得一乾二淨了，那可怎麼辦呢？正當我發愁的時候，傳來一聲“柴露，你不會遊了，都忘記了？”原來是我的'游泳教練在對我説話呢，他竟然還記得我的名字呢！我太激動了。老師一邊説一邊過來幫我指導了一下，我信心倍增，按照老師的方法吸氣、憋氣，練了幾下，真靈，我一下子有了感覺，我可以浮起來了，然後，我使勁地用手撥着、用腳蹬着，終於，我戰勝了膽怯，可以放手地遊了，我那位負責任的老師還時不時地來指導一下呢！哦，老師，今天真是太謝謝您了！
正當我遊得歡的時候，身後又傳來一聲輕柔地叫聲，我轉過頭去一看，原來是同班同學彭心鈺和童雨萱！今天，真是太巧了，我們像久別重逢的老朋友高興地聊着暑假裏發生的事，還進行遊泳比賽呢！而我居然比她們快，真是太開心了。
今天，真是暑假裏最有趣的一天，游泳不但帶給我舒服和涼爽，更讓我感受到一股濃濃的親切和快樂！
在暑假中的一天早上，我和春梅阿姨、媽媽還有宇航弟弟一起去大海游泳了。
春梅阿姨給我買了游泳圈，我還準備在水裏洗個澡，可剛下海就有波浪衝我身上灑，我的耳朵進水了，眼睛也進水了，還有鼻子。我喝了一口海水，好鹹啊！過了一會兒波浪又來了，這可是個大波浪，我都被沖走了。我在水中什麼也看不見，這可把我嚇壞了。有些人都是在水裏在遊我就只能抱着游泳圈在水中漂來漂去。春梅阿姨就在後面保護我們，就怕我們到水中去喝鹹水。淺海中有很多小朋友，連一歲的也在游泳。後來媽媽也來到了水中，不一會兒褲子濕（温）了，衣服也濕（温）了。後來，我抱着游泳圈自己遊了幾下，嘿嘿，還真是讓我學了一點點技巧。但是還有很多沒學會。水底（低）下面有很多沙子，沙子可以幫助我，本來我就只敢呆在一個地方，海底（低）一有沙子，我就可以踩（採）着沙子走了，真好玩。
這一次去游泳我非常高興，因為這是第一次去海邊。
説着説着，我和媽媽，春梅阿姨一家人就回家了。
崽崽的這篇作文，什麼時候寫的我不知道，但拿在我手上時，我是有點吃驚的：好大一頁啊！細看，又有驚喜：竟然有模有樣的，第一段交待事情發生的時間地點以及參與的人物。第二段詳細敍説了在海邊玩的過程。第三段，總結了去海邊玩的心情。第四段，呵呵，典型的“貝式風格”嘛！我説崽，你這篇作文，媽媽唯一不滿意的，就是你的這最後一段了，可以稱得上是你整篇作文的敗筆了。她説那怎麼辦呢？老師説的'要寫四小自然段的。原來是湊數用的啊？！笑S我！
中間，有幾個錯別字，她再騰寫的時候，就改過來了。細節也稍許再有些改動，我這是照了她的初稿傳上來的，因為作文本已經帶學校去了。
不管怎樣，對於一個第一次寫作文的孩子，我已經是相當的滿意了！
那是一九九四年的五月的一天，幾個朋友相約來到位於昆明東郊的白沙河水庫游泳。
五月的昆明氣候已是盛夏的感覺，處處鮮花盛開，給人一種舒爽而愜意的感覺。
也許是我們年輕氣盛的緣故。
那一天，我們決定來個自游泳比賽，水面的直徑大約有五百多米，看誰能從南面游到北面。
記得那天我們共有八個人（我們江蘇三個，貴州三個和四川兩個），由於那天颳得是北風，水面的浪花特別的'大，我們只能斜着遊，在游到七八十米的時候，他們幾個就敗陣下去了，只有我們江蘇的三個還在艱難地向前繼續游去。
大約游到一半的時候，我已有點感覺體力不支，腳下的水温也很冰涼。
此時，進也不是，退也不是。
我朝着夥伴喊道：“浪很大，我們怎麼辦？是返回？還是繼續前進？！”
夥伴説：“我們不能返回，要繼續堅持——浪大我們就退着往前遊！”
那時的浪花打在臉上真有一種喘不過氣來的感覺，一浪接着一浪。
大約離岸邊還有一百米的時刻，我的一條腿抽筋了，我對自己説：“不能慌，要鎮定！”
那時我只能用兩隻手與一條腿在往前遊。
就在我離岸邊還有五十米之時，我的另一條腿也抽筋了，心想這下完了，我終於向夥伴發出求救的信號，這時不遠處的一位好心的中年男子向我游來，他説：“不要慌，要保持鎮定！我在你身邊陪你遊。”
此時此刻，我心中只有一個信念：“不能慌，我一定會戰勝的。”
兩條腿都抽筋了，只能靠兩隻手的力量來划水向前遊。二十米、十米——還有五米，終於到岸了！
此時的我已是累得一點力氣都沒有了，躺在岸邊的草地上，兩眼一片漆黑，整個地球都在飛快地旋轉——感謝那位不知名的好心人，在我危難之際能陪伴在我身邊，並予以我一種莫大的力量！
為了讓我減肥，媽媽爸爸決定讓我去學游泳。雖然我以前和爸爸去過游泳館游泳，可我只會憋氣，而且還憋得不怎麼好，很容易嗆到水。
這次是報名參加水世界游泳館的學習班，總共要十天，每天上午九點到十點。
在學游泳的第一天，媽媽帶我來到水世界游泳館，走進游泳場，才發現這裏的游泳池比一個籃球場還要大。
第一節課，老師先讓我們做壓肩膀，下蹲各三十個。做完之後，讓我們全部都下水，説：“大家好，我姓姚，大家可以叫我姚老師，接下來我要教你們學蛙泳。”然後讓我們把手放在池壁上，肩膀沉入水中，學憋氣，我們一直學到下課為止。因為我之前會一點，所以學得比別人快，也沒有嗆到水。
第二節課，家長都不能進去了，於是我便一個人進去。老師讓我們學漂浮的要領，首先是全身放鬆，背朝上，然後把臉浸在水中，把身體浮在水上。遠遠看去，好像一片屍體浮在水面上。不過這一次，我嗆了一口水，感覺十分的'難受。
第三節課，老師教我們蹬腿的要領。首先雙腳併攏，向上翹起，分開，膝蓋一定要並住，再用力蹬出去，最後把腳要收回來。我反覆的在水中游，終於能夠游出三四米了。光蹬腳我們就辛苦地學了三節課。
第六節課，老師就教我們用手劃的要領，教我們用雙手大範圍的滑，首先手心向下按，頭要向上翹，呼吸一口，最後潛入水裏。
接下來的幾節課，都是自己練習。因為我掌握了老師教我的游泳方法，所以我一天比一天遊得遠。但又碰到了更大的難題，因為游出了五米以外就是露天了，要在強烈的陽光下游泳，所以背上感到火辣辣的疼。不過困難是嚇不倒我們學游泳的決心，最後我終於通過了老師的考驗，游出了三十米，爬上岸我高興得跳起來。走出時，老師再三吩咐：“回到家以後你們一定要好好練習哦！”
學游泳，讓我不但領略了克服困難，而且獲得了成功的喜悦。真是“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
驕陽似火，知了在樹上起勁兒的歌唱，小狗在樹蔭下吐着舌頭，一動不動。我也懶洋洋的躺在牀上像樹懶一樣。爸爸突然站到我的面前，喊道：“起來，該運動一下了！天氣這麼熱，走，我帶你去游泳”。一聽到游泳這個詞，我立馬就從牀上跳了起來，心裏彷彿揣着一個氣球漸漸鼓起來，使我飄飄欲仙。收拾好游泳用品，就跟爸爸出了門。
到了游泳館，我連蹦帶跳地衝進了更衣室，匆匆忙忙地換好游泳衣，就奔向游泳池的進口。一進去，我就看到好多游泳的人：有的在岸上做熱身運動，有的在岸邊跟老師努力的做着游泳動作，還有的小孩拉着媽媽的手在淺水區帶着游泳圈玩水嬉戲。我本來想立馬跳進水裏，但是爸爸卻先讓我做了幾分鐘熱身運動。爸爸説只要我能堅持游完五百米，就答應經常帶我來游泳。做完運動，我就迫不及待地像小青蛙一樣，砰的一聲，跳進了水裏。感覺就像進了冰箱一樣，涼颼颼的。我沉了下去，憋住氣，學着青蛙游泳的'樣子用腿蹬水，很快我就像氣球一樣飄了上來。每當我憋氣沉下去時，我可以睜開眼睛看到很多氣泡在眼前飄過，池底的五顏六色的瓷磚看的一清二楚，一雙雙長腿在我身邊游來游去。我感覺自己就像一條小魚，在水裏歡快地遊蕩。
很快，我就游到了頭。連着游到第四趟的時候，我就開始氣喘吁吁，感覺不到自己的腳在哪裏了。這時，我特別想去旁邊的潛水池玩水，不想游泳了。可是爸爸説，如果我不能堅持游完五百米，就不帶我來玩了。我就想，比起玩水，我更喜歡游泳，所以很快我就改變了主意，跟着爸爸繼續游下去。當我遊不動時，爸爸就會從後面推我一把，好像在説，“加油，馬上就到終點了。”就這樣，在爸爸的鼓勵下，我終於完成了五百米的挑戰。
看似很難的事情，只要你肯堅持一點點，你就能做到。
天氣越來越熱，但炎熱的天氣沒有沖刷我心頭的喜悦。我雖受不了夏天的炎熱，可是卻擋不住我喜歡夏天游泳的清涼。説起游泳，那可真讓我記憶深刻!
那是一個炎熱的暑假，我們幾個夥伴，尤其是我，特別怕熱的，一到炎熱的夏天，我們幾個就像熱鍋上的螞蟻似地一個勁地團團轉。於是就想出一個解決這個問題的辦法——去大橋下面的`大溪裏面游泳啦!
我們騎着自行車，飛快地在路上奔馳着，就像一支支離弦的箭似地，我們衝下橋底，把自行車停放在沙灘上。就迫不及待地把衣服一件件脱掉，扔在岸邊，然後就一個個爬上岸邊高高的樹，再從樹上跳下來，“撲通撲通”直鑽到水底下。因為我不會游泳，只好在淺水邊走來走去。
看到夥伴們那麼瀟灑地游來游去，我的心癢癢的，就下定決心要學游泳。看到我在淺水邊划着划着，同伴們故意諷刺我：“你光在那邊淺水遊是沒有用的，要游過來才能有些進展。”
我瞧他們得意洋洋的樣子，就拍着胸脯説：“過去就過去，有什麼不敢的啊!”嘴上雖這樣説，但畢竟心裏發毛，膽戰心驚地走過去，夥伴們看到慢吞吞的，就乾脆游過來拉我了，我被他們拽過去，腳踩着軟軟的沙子。我走到較深一些的水中，勇敢地躺下，身子沉下了，還“咕嚕咕嚕”喝了幾口水，嗆得我咳嗽起來，“快遊啊!手用力劃，腳也要往後蹬!”我試圖按照小夥伴的知識去做，可是手腳不聽指喚。我的身體開始逐漸下沉，我大聲呼喊：“救命，救命。小夥伴們也無比驚慌。他們立馬跳上岸，喊來路邊的大人，把我從水鬼手中拉上來了。
回到家裏，我被爸媽教育一番。我以後再也不去小溪裏游泳了。為了安撫我，媽媽帶我去游泳館裏游泳，並且找來專業教練輔導我，現在我比魚兒遊得還快。每到夏天我就撒了歡的鑽到游泳池裏，享受着無比的清涼與歡樂。
夏天來了，冷清了一個冬季的游泳池又慢慢地熱鬧起來，每當我看到那些剛剛學會游泳的人在水裏折騰時，我總會情不自禁地撲哧一笑，回想起那年夏天……
去年夏天，我還不會游泳，而今年，媽媽讓我上游泳班，説什麼是讓我去學求生的本能。我只好硬着頭皮去了。
上到第三節課，我已經基本學會了，學完後是要測試我能否通過游完25米的訓練。
前面幾個同學都被兇巴巴的教練逼下了水，我排在最後，心裏緊張着。第一個同學順利地游到對岸了。第二個同學被教練“連踢帶罵地下水”，勉勉強強地游過去了。
我心驚膽戰地望着的教練。我知道下一個“受刑”的人一定是我，我也很想試着勇敢地跳入水中，輕鬆地游到對岸，讓教練大大地誇我一番。可我那時侯身體就像被502膠水粘住了一樣，像默默地流着眼淚，眼淚與身上帶着的池水混在一起，分不清楚哪裏是眼淚，只感到一絲温暖。教練又整完一個游過去了，這時，他那猙獰的面孔又再次面向了我，他狠狠地對我吼了一聲：“快下去！”我不敢。他狠狠地把我拽住，試圖把我扔下水去，我用盡全身力氣拽住扶欄。他見我敬酒不吃吃罰酒（在他眼中這樣的'場面算“敬酒”），沒心沒肺地把我用力扔下水。媽呀！那可是一米八的深水池啊！我還不是很會游泳啊，完蛋了……我用力閉上眼睛等待“死亡”……
在這千鈞一髮的時刻，我的腦子裏突然浮現出教練曾經練過的一些要訣，我在外面看着我，彷彿在嘲笑我。這時我想沒戴泳鏡，只好亂遊游到岸邊。扶着水裏的扶欄，重新戴上眼鏡。教練和幾個家長：只要盡全力遊就行了！
我很職業地鑽下水，不停地遊呀遊，鼻子進水了，覺得好難受，但我仍沒有停下，奮力地遊……我摸到終點了！我從水裏鑽出來。教練給了我一個微笑。我，成功了！
就是這個夏天讓我學會了游泳；就是這個夏天讓我學會了勇敢；就是這個夏天讓我明白立刻不嘗試就不會成功。當然我也永遠不會忘記那可怕、有可愛的游泳教練。
今年暑假，我學會了蛙泳和仰泳。
説起我的游泳經歷，還怪有趣的。剛開始，我頭一次見這麼大的游泳池，心裏不由得愣了一下，這麼大的游泳池，我進去，不會沉底吧？但學會以後，一想起來這個想法，感到很荒唐。就在我蛙泳還不熟練的時候，每次，我一遊，一看岸邊還沒人的時候，就拼命地往岸邊遊，生怕自己搶着水，沉到底部。就連吐氣的時候也不敢把頭往下鑽，吐氣時間也不敢長，一下一下的，最後，把自己弄得怪累的。然而，在學蛙泳期間，一次偶然的機會，徹底改變了我害怕游泳的心理。
那一次，我、晨晨和一個小男孩，他們倆個都是游泳好手。我們玩搶水槍，我和晨晨一組，小男孩一個人一組，晨晨將水槍拋出去，讓我趕緊游過去接住，我一看，傻了眼，我遊得不怎麼熟練，萬一嗆着水怎麼辦呀？可是，沒辦法，為了不讓小男孩贏，我豁出去了，可一遊，我發現，其實吐氣時間長一些，鑽水深一些也沒什麼大不了的.。
在接下來的蛙泳課上，我不再害怕蛙泳了，動作也變得非常流暢，不像以前一上游泳課就像逃命似的。
而我學仰泳的時候，感受卻是大大的不同，由於我的蛙泳練得比較熟練，就算仰泳嗆着水，也能馬上浮出水面。就因為這一點，我信心倍增，自己敢嘗試着在泳池中間仰泳了。一次，教練突然將浮板拿走，直接讓我躺在水面上，誰知，剛一下水，水就沒過泳鏡，還搶了幾口水，可真是“賠了夫人又折兵”呀，很快，我急中生智，利用蛙泳的姿勢，浮出水面。不過，在後來的幾節課，我的仰泳也一步步改進技巧去練，最後也非常熟練。
學會了這兩種泳姿後，我就可以在水的懷抱裏，像一條快樂的小魚，盡情地暢遊，不像以前“旱鴨子”似的，一來到游泳池，只能在淺水池裏泡着，洗一個冷水澡就回去了。同時，我在體育方面也有了一些進步。
假期裏我和媽媽去上海的熱帶風暴玩，我玩得非常高興，但遺憾的是我不會游泳，所以，有的項目我不敢玩。快開學的時候，媽媽給我報了一個游泳班，讓我學游泳。如果我學會了游泳，以後再有水上游樂活動我就可以自由地玩了。
教練説學會游泳大約需要十天。第一天，我學習憋氣和漂。教練讓我先大大地吸一口氣，然後把頭伸到水裏，閉住嘴不能呼吸，要不然就會被嗆的，很難受。我很快就學會了憋氣，教練又教我漂。我憋住氣，然後身體慢慢放鬆，自然地身體就漂浮在水面上了。這兩項我學得很快，我對以後的學習充滿了信心。
第二天，教練教我蹬腿。蹬腿先要把腿慢慢收起來，再把腳尖勾起來，然後把腳一蹬用力向後劃，就可以走很遠，動作很像青蛙。我覺得很好玩，就反覆地不停練，經過一下午的時間，我已經熟練地掌握了蹬腿這個動作。
第三天，我開始學換氣。所有的動作裏，我覺得換氣最難學。教練給了我一個浮板，讓我在水裏吐氣，吐氣的.時候蹬兩次腿，蹬完腿把浮板壓下去，然後抬起頭換氣。學換氣的時候，我嗆了好幾口水。但是，我不怕嗆水，我一定要學會它。經過我不斷地努力練習，我終於學會了換氣。接下來的兩天，我沒有學新的動作，只是練習前面學過的內容。等我練得差不多了，教練又給我教劃手的動作，我覺得劃手比換氣簡單。我先把雙手併攏，手臂向前伸直，然後蹬兩次腿，雙手向後劃，然後抬頭換氣。後來又蹬一次腿，劃一次手，換一次氣。我就反覆練習。一下午遊了十幾圈。我又練了兩天，教練説我可以不來了。
我終於學會了游泳，心裏覺得很高興，就想着能馬上去有水的地方玩，好展示一下我的新本領。
學游泳
今年暑假格外的熱啊！持續好多天的高温，讓我每天都窩在空調房裏，哪也不願意去。媽媽説，怎麼不找小夥伴們玩了？再這樣下去成“小宅男”了。爸爸接過話茬：“這樣可不行，非宅出病來不可，明天我們一家去游泳。”爸爸的這個建議在我和媽媽的一致叫好聲中通過。
第二天，我們一家三口驅車來到游泳館。爸爸看上去興致很高，一邊眉飛色舞的招呼我們下車，一邊忙着取後備箱裏的`游泳裝備。到了游泳池邊，爸爸一個猛子扎到水裏，炫耀他那泳技。媽媽不屑低説了一句，土包子。聽媽媽説，爸爸是農村出生，小時候夏天整天就泡在門前的河裏，游泳對他來説是小菜一碟。我和媽媽要求爸爸教我們游泳。爸爸讓我們先套着救生圈先到水裏適應下，看到那滿滿一池的水，我有點害怕，腿都發抖。看看媽媽也好不到哪去，直襬手。爸爸對我説：“是男子漢不？能給女士做個表率嗎？”我只要硬着頭皮下水，到水裏，感覺好極了，渾身清涼無比。我嘗試用手撥水，套着救生圈的我還真往前動了。我來了興趣，讓爸爸繼續教我。爸爸教了我換氣和蹬腿，換氣就是讓我把頭埋在水裏吐氣，然後把頭伸出水面吸氣，如此重複。蹬腿就是按照“收、翻、蹬、夾”的順序練習。練習過程中嗆了不少水，但是我沒有退縮，因為感興趣。經過大約1個多小時的練習，我套着救生圈基本能自如的在水中游來游去。爸爸這時候要拿掉我的救生圈。拿掉救生圈的我，再做剛剛的動作真是手忙腳亂，大口大口的喝水啊!爸爸讓我不要慌。我咬緊牙關繼續練習，也不知道練習了多久，我發現自己真的會划水了。真是功夫不負有心人啊！看着媽媽還套在救生圈裏，我自告奮勇要教她。媽媽摸着我的頭説：“兒子好樣的，媽媽為你自豪！天已經不早，下次你再教媽媽。”是哦，太陽已經西沉，游泳館裏的人已經不多。我們也該收拾回家了。
“世上無難事，只怕有心人！”是啊！是要認認真真、堅持不懈地區做一件事，肯定會成功的。
一個人的一生是學習的一生，是在知識的海洋裏遨遊的一生，是在學海中游泳的一生。那麼是不是人人都能在學海中游泳呢？在學海中游泳是不是一件簡單的事呢？
在學海中游泳需要——毅力，試想一個沒有毅力的人怎麼能夠在學海中撐下去？書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，在學海中游泳需要很強的毅力，在求知的道路上沒有平坦的大道，在知識的海洋裏不是一帆風順的，只有不畏艱辛，勇於劈風斬浪的人才有希望到達勝利的彼岸。有一個姑娘名叫海倫·凱勒，她從小失明失聰，可是海倫並沒有被病魔嚇倒，她近乎瘋狂地熱愛學習，在學海中游泳，完全忘了自己的身體狀況，在老師安妮的協助下考上了劍橋大學，成了一位知名學者。海倫·凱勒的學習毅力難道不是我們學習的楷模嗎？
在學海中游泳需要——技能，在學海中游泳要有游泳技能，也就是學習方法。現在獲得知識的渠道很多，在學校裏從老師那裏獲得知識，在家裏從父母那裏獲得知識，也可以從電視裏獲得知識，也可以從電腦裏獲得知識。但要想真正獲得有用的知識還是需要技能的，不然就會知識很凌亂，在大腦裏不能留下永久記憶。學習的技能就是重複，記住重複是學習之母，學習的.技能就是勤奮，記住天才是X+Y+Z，也就是百分之九十九的勤奮加百分之一的天資。不要以為老師講過了，爸媽説過了，電視放過了，電腦查到了，自己就有知識了，其實要獲得知識並不是輕鬆就能做到的。
在學海中游泳需要——愛心，一個有愛心的人才知道學習的重要性，才知道為誰而學。有些學生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解老師的百教不煩，好像他是在為父母學習，為老師學習，而不是為自己學習，如此怎麼汲取學海中的知識呢？所以，在學海中游泳需要愛心。愛心可以讓你知道報答，愛心可以讓你關愛他人。有愛心就會和同學們相互學習，在講究討論中共同進步。
學海無涯，在學海中游泳吧，讓我們鼓足勇氣，磨練毅力，掌握技能，帶着愛心在學海中暢遊吧。
漸漸我迷失在自己的網中，就這樣靜靜的、悄悄的，在無知無覺間，沉淪……
在恍惚之時，遠眺之間，我彷彿望見，遠方狼煙起，塵土肆無忌憚，瀰漫於空氣中，一方景象，隱隱約約，讓人看不真實。慢慢地，大地在腳下似乎開始微微顫動，模糊的響聲，似真亦似假。在須臾之間，輕微聲漸漸變得如小鼓兒敲擊，如大鼓狂擊，如雷霆震響……
滾滾紅塵，萬千馬蹄踏塵而來，似列缺霹靂，震痛了耳。抬頭遠望，銀甲在陽光下刺痛了雙眼，霎那間，一個威武的身影在心底，深深刻上了一筆。剛毅不屈的面容，魁梧的身軀，充滿力量的四肢，無不讓人折服於此份威嚴之下。他伸展雙臂，張開手掌，手握刀槍，騎着駿馬飛快地從我身邊掠過……
萬千馬蹄從旁掠過，我唯記此身影。
他是岳飛，在疆場馳騁殺敵，鐵馬金戈，氣吞萬里如虎的南宋名將。沙場上，他勇往殺敵，不畏不懼，指點疆場，冷靜沉着，殺敵數萬，仰天長嘯，壯懷激烈。不得不説，他，的確是個大英雄。
然而，在明月當空，夜風微涼的寂靜深夜裏，也是他，岳飛，夜不成眠，輕皺眉宇，懷着心中的惆悵細膩的情緒，獨自一人遊走於庭階，抬頭望月，輕聲低喃，細細訴説他心中的離別愁緒、傷感情懷。而我，靜靜站於一旁。不得不説，他，的.確是個出色的詞人。
輕輕合上書本，幽幽一歎，望着天際不知何時落下的圓日，感歎着如此不同的岳飛，時而激烈，時而多愁，時而剛果，時而優柔……
唉——輕歎岳飛的一生，輕歎他所留下的詩詞，輕歎他的這個人，更是輕歎書本如此的魅力。輕輕摩挲書封，禁不住，再次打開書本，被上面透着縷縷墨香的文字所吸引……
就這樣，我再次靜靜遨遊在這片寧靜的書海之中，回味着屬於他，也同時屬於我的，那一絲絲的酸甜苦澀……
當知道媽媽給我報了暑假游泳班的時候，我興奮的手舞足蹈，好想立刻就跳到游泳池裏玩個痛快。可還要等媽媽有空的時候才能帶我去，我每天左顧右盼，終於等來了媽媽的週末，天一亮，我就早早地起牀了，還一個勁的催媽媽快點，媽媽笑着説：“看把你急的.，游泳館12點才開門呢，這麼興沖沖的，到時候學不會就糗大了！”我嘟着嘴説：“才不會呢，我一定證明給你看。”於是，我便開始收拾游泳需要的行頭，一切準備就緒，終於到了出發的時間！
一會功夫，到了游泳館，進到更衣室，我迅速的換好衣服，往泳池前進，媽媽帶我找到了我的教練，我一看到教練，突然有點緊張，小心翼翼的跟着他來到淺水區，教練可能看出了我的緊張，先和我玩起了水仗，漸漸的我放鬆了，教練便開始教我最基礎的——憋氣，而且一次時間要在20秒以上，啊？如果完成的不好，教練會不會教訓我呀？心底又開始擔心了，教練告訴我憋氣是為了能使我們的身體飄起來，要求大吸一口氣後把頭全部埋進水裏，不要吸氣，慢慢先往外呼一點，過一會再往外呼一點，憋不住的時候，一定要把頭抬起來後，才能呼吸，不然就會嗆水，我按照教練的方法開始練習，幾次過後，教練告訴我説：“不錯，每次都有進步！”我聽了，真的好開心！過了一會，教練把我帶上岸開始教我蹬腿，教練説：“蹬腿有三步，每一個動作都要有力到位！”我便開始一遍遍不厭其煩的重複着，教練也在旁邊一直耐心的指導，一會教練帶我下了專用泳道，因為我還不會劃手，所以教練先讓我抓着一塊浮板，我用了剛學的本領，憋氣，讓身體漂了起來，蹬腿，哇，真的前進了，因為還不會換氣，所以只蹬了三次，雖然遊的不遠，我已經很開心了，我又試着遊了幾次，每次都是大大的滿足。
因為時間到了，只能上岸了，真是意猶未盡啊，下節課教練還會教我更多的本領，我想我一定會遊的越來越好，我愛游泳。
學問齋