在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的軍訓趣事作文，歡迎閲讀與收藏。
3月3日到3月14日，我們班去園山產業基地。在軍訓那幾日，大家發生了許多有意思的事。我也説一説吧！
有一件是在我們去產業基地的第一天中午。大家吃過午餐後，大家就排着齊整的團隊、踏着齊整的步伐。去一個離產業基地很近的地區。在那裏大家要玩一個更有意義的手機遊戲雷電報數每一個班僅有20個同學報名參加比賽，沒有比賽的當拉拉隊。比賽和拉拉隊都算分。再比賽前，大家一直都在訓練。但是，到比賽以後六班拿了第一我們班也拿了第一，不過是倒數的。我明白我們班是由於我們班不足團結一致，有的同學專注力不集中化，到他那麼就卡殼了，因此 我們班才那了倒數第一名。
有一件，便是在我們去產業基地的第一天夜裏，大家幹了一次野炊。那一次。大家拿了第一名，並不是倒數，只是正數。大家往往能拿第一名，是由於大家汲取了上一次的`經驗教訓，揚長補短。
也有一件是在我們去軍訓的結營典禮上的一件事。一件事叫我終生難忘。是什麼事呢？再台子上的教官叫我們在男孩和女孩同學中選一個大隊長。男大隊長是孫祥森，女大隊長是藍婷。在台子上的教官向大家發動態口令。如果我們犯錯，就需要往前走一步，説一聲：抱歉，我錯了！如果是男生錯就需要男隊長跑一圈，女同學也一樣。等男女隊長跑了兩圈後，到場的每一位都哭。
歷經這一次的活動，讓我懂得了一個人一定要有團隊精神實質。我都瞭解全世界僅有二種人：第一種是英雄人物，第二種是英雄人物的土壤層。
今天是四五年級的春遊活動，我們去參加社會實踐活動，目的地是園山。
我們在這三天裏，都要進行磨礪教育，鍛鍊有強度的人生。磨礪軍訓的第三天，我哭了，讓我非常難忘。
早上，我們在大操場上集合，大家充滿好奇心，我們要幹什麼？只見教官高聲叫出——劉曉琪，我疑惑不解，到底要幹什麼？教官再次宣佈：劉曉琪和李文鑫是我們班的'小領袖。我驚訝萬分，過了一會兒，熱烈的掌聲，使我骨氣勇氣。教官嚴肅地説：如果你們做錯一個動作，他們將為你承當責任，五秒鐘正式開始，5。4。3。2。1開始。第一個動作是蹲下與起立，一開始，同學們還滿不在乎。第一排第六個，第四排第四個教官鎮定地説。楊老師説：男的六圈，女的五圈。我們跑了起來，我們從同學們眼下跑過，汗水一滴滴流出，撒滿了整個操場，同學們的眼眶漸漸紅了，同學們鼻子一酸，生怕要哭出來。啊，同學們實在控制不住自己，各種感情交織着，猛烈地向我撲來，我又哭了。淚水一下子矇住了眼睛淚珠，濺開來，在陽光下一閃一閃的，晶瑩。潔淨。臧老師也流出了熱淚，我們抱着臧老師思念，以前，我只知道您是我的好夥伴，今天，我才知道您還是個善良勤快的長輩。我恨我當時不太懂事；我罵我自己不懂得珍惜這珍貴的感情。
這次嚴格的軍訓，使我一生受益。讓我知道了，我不再是小孩，我已經長大了，我要為父母分擔責任。
今天，在園山少年兒童主題活動產業園區這一風景秀麗，花香鳥語的地域。歷經三天的陽光少年社區實踐活動活動進入了序幕，立刻便是最終的一個活動結營典禮了。
全體人員同學一到，總教官一説完標準，下邊就逐漸選小領導者了。在大家班級，皇甫思彬和何佳琪評為為了更好地能夠更好地小管理者。當總教官填補標準的情況下，大家的小表情從原先的興奮和激動變為詫異。逐漸做回身姿勢，慢了，快了，不對，都需要讓領導者罰跑一圈！這一信息如五雷轟頂一樣震撼人心着每一個人的心。總教官立刻要下指令了，每一個人都下決心不必犯錯。但是，老天爺也一直刁難大家：前座的老犯錯，後排座的老做慢，我們這排的.老做快。男生加七圈，女孩加六圈。聽着這種痛心的數據，大家心如刀割，再度下決心一定要搞好。下面，也是一個個痛心的數據：男生九圈，女孩八圈！男生六圈，女孩七圈！這一個個的數字代表着哪些？意味着着大家所犯的不正確都需要由大家的領導者來擔負！猛然，當場哭天喊地，我們班的好多個個子矮的女生放聲大哭，幾個高個子男生哭得驚天動地。逐漸講體會了。教官一聲令下，整場轟然倒下。教官説：大家的小領導者為何要為大家罰跑！？為了什麼！？就為了更好地一句服務承諾！？她們是為了更好地義務！自身的義務！這一刻，大家好像懂了哪些。
那天，我帶着興奮而又激動的心情來到了軍訓基地，那是一個莊嚴而美麗的地方，隨處可見矯健的身姿以及那整齊劃一的步伐。
剛一來到訓練基地，我們就換上了威武的軍裝，看着鏡子裏英姿颯爽的模樣，想不到自己有一天也可以穿上軍裝，心裏得意極了。然後教官便帶領我們向訓練基地走去了，今天訓練的項目有：閃電報數、俯卧撐、抱頭蹲、敬禮……訓練從上午一直持續到下午，我們這才休息了片刻。在休息期間,教官還做了自我介紹，説他是魔鬼教練之一，非常嚴厲，在接下來的日子裏，他會讓我們體會到什麼叫“苦”。我們一聽，整個人都懵了，心理暗暗叫苦。
下午結束的時候，教官便帶領我們去參觀宿舍，一進宿舍我們一個個都吃了一驚，整齊的牀鋪，潔淨的宿舍，就連洗漱用品都擺放的整整齊齊，井然有序。第二天，一大清早，教官便帶着我們訓練了口號，因為這個口號要比賽，所以我們每個人都竭盡全力，用自己最洪亮的聲音一遍遍的練習着。下午，口號比賽正式開始了，一進場，便感受到了各班濃濃的緊張感，他們有的在喝水保護嗓子，有的.則在一旁做準備工作，每個班的實力都不容小覷。“加油”我們歡呼着給自己打氣，不一會兒，便輪到我們班上場了，每一位同學都卯足了力氣，等待最後的爆發，我們一起齊聲聲的把口號喊了出來，最終獲得了第一名。
通過這次軍訓，我獲益匪淺，“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量雖然很不起眼，但是一旦積攢起來,產生的威力卻是無比的強大。
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的.訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，讓我在今後的鐵路行業崗位上更好地履行自己的職責。
“啊——！！！”我抓狂地大喊。為什麼？還不是因為寫作文！因為我們剛剛結束的軍訓，老師佈置寫一篇《軍訓趣事》。於是，完成讀後感之後，我就開始筆桿撐腦袋——擠腦汁了。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了。媽媽斜着腦袋看我一眼：“你在幹嘛呀？這都三四十分鐘了？你怕不是把一個作業本都寫完了吧！”見我沒反應，媽媽進門一看，我在凳子上盤腿打坐呢！媽媽的臉頓時由晴轉陰，一聲怒吼：“你幹嘛呢！”“媽媽，我作文沒寫的，找‘靈感’呢！”於是，媽媽扔下一句：“你搞快點！”出去了。
又一個20分鐘過去了，媽媽進來説：“你搞什麼！”“正在寫呢！”媽媽拿過本子一看，潔白無瑕，沒有字。在我的催促下，媽媽氣哄哄地出去了。
又是二十分鐘。只不過這一次，是我去找媽媽：“媽，到底怎麼寫啊！”媽媽無可奈何，為我出謀劃策:“你們軍訓，一點好玩的事都沒有嗎？”“沒有。”我搖搖頭。“你們走正步，沒有人歪歪倒倒嗎？”“沒有。”“沒有人甩同邊手嗎？”“沒有。”“那，你們走正步是一走就整齊劃一了嗎？沒有人出洋相嗎？”“走正步就是手擺不整齊，一練就齊了，沒洋相出。”媽媽還不死心：“那手語操，軍體拳呢？也是一練就好？”“那是其他的.方隊，關都不關我們什麼的事。”“那，你這是在幹什麼？”媽媽從手機上翻出一張照片。“沒幹什麼，我的手指頭不小心被劃破了。”
面對一連串喪氣的回答，媽媽終於忍不住了：“既然沒什麼可寫的，就不寫！你去跟吳老師説，軍訓沒有什麼趣事！寫不出來！你就把今天這件事記下來就行了！”
於是，這篇作文誕生了。至於《軍訓趣事》嘛……我還在想。
七年級開學後第一個星期是各種工作安排跟自我介紹還有同學們相互認識的時間。而當開學第二個星期就是真正的軍訓啦。
有很多同學可能不理解每到升國中或高中都要軍訓呢。軍訓可以鍛鍊我們的獨立能力，所以大多數人對家長的依賴心理很強，軍訓就可以讓大學生變的更加的獨立堅強，軍訓還可以增進大學同學之間的瞭解。
在第一天的'軍訓中就有很多同學偷懶啊，偷偷請假怕曬黑。可是這些都逃不過教官的火眼晶晶全都被拒絕了。我們班比較調皮所以整個年級其他班的同學經常看到我們班被罰跑什麼的，要不就是面向太陽站半個小時。所以我們常常抱怨教官這裏不好那裏不好的。可是後來我們才知道原來在軍訓最後一天還要彙報。
當軍訓彙報真正到來那天，教官和班主任擔心及了因為平時我們訓練時都是拖拖拉拉，一點也不認真。所以在這個時候教官總是走來走去給我們指點，可是我們沒有絲毫的緊張感。當叫我們班時，我們以整齊的步伐邁向主席台。聽齊教官的口令，認真仔細。當我們全部都表演完後大家坐在下面的位置上等待成績，名詞是由第三名開始報的。當校長説第三名時很多同學都在默唸不要有我們不要有我們，當第二名唸完後還是沒有我們班，所以我們的名次是第一名。當校長唸到第一名是我們班是全體同學都在歡呼大叫。
原來我們從七年級開始就養成了這種平時拖沓可是緊要關頭超常發揮最後的第一的毛病。
3月12日，我們從園山回來。去圓山幹嗎呢?自然是去軍訓囉!在三天兩夜的軍訓活動中，我記憶最深刻的就是“團隊浮橋”這個活動。
“浮橋”，顧名思義，是搖擺不定的橋。而“團隊浮橋呢”?一起去看看吧!
到了場地，我們知道：“團隊浮橋”就是全班每兩個身高差不多的人一起抬着一塊木板，然後全班每一個人從上面爬過。
遊戲開始了，每當有一個人從上面經過時，我都對他(她)喊：“加油!”當我要從上面經過時，我猶豫了我似乎太胖了，瘦弱的他們，可以嗎?這是，有人彷彿知道我的心事時，對我喊到：“沒事的，快點上來，我們能行的!撐得住!”對啊!我要對同學們衝滿信心啊!於是，我爬了上去。我爬得很快。到中間時，我差一點點就掉下去了。我聽見一個人對我説：“慢點，勻速前進，小心摔跤!你要是摔了我可饒不了你!”那一刻，我猜到了她是齊詩琪。不過，我還是很感動!最後，我成功的爬上了台上的海綿墊上。
這個活動讓我明白：在每個人的一生的旅途中，有很多個人，一言不發地扛起你的.責任，為你加油、為你喝彩，而不求回報。父母便是其中扛起的責任最大的那兩位，他們只希望自己的子女能活好，便不求別的了。他們只想在他們年老的時候，有人陪他們説話，那人，就是自己的子女。
六年級的軍訓生活結束了，可一些趣聞趣事，卻記憶猶新，歷歷再目。我相信，軍訓中的這一件事，是我人生中的一筆財富。
“又沒水喝了。”我的'同學夏宇琦説。我歎了口氣，對夏宇琦説：“是個問題，水是生命之源，沒水喝可不行，要不——我們去問問教官吧!教官肯定知道哪有水喝。”夏宇琦點頭表示同意後，我們下了樓。一下樓便看見了幾個正在抽煙的教官，他們蹲在樓梯口，一個個都是那麼悠然自得，看上去並不嚴厲，我便走過去問其中的一個教官説：“教官，我們四樓沒水喝，好久才有水呢?”教官用嗓啞的聲音像一個老大爺似的，看來他平時經常吼叫，説明他是訓練男生的。：“每天每樓只有一桶水，要喝水只有明天了。”我和夏宇琦正準備去小賣部買水，突然她止住腳步對我説：“就這樣去不好吧!教官不知道會罵——”夏宇琦沒説完就被剛才的那個教官叫了回去。教官見了我們頭一句就是：“你們要到那裏啊?”這種質問的語氣像審犯人似的一聽就知道要開始訓我們了。夏宇琦一見此狀便馬上低下頭，用比平時温柔了許多的聲音説：“你們知道錯什麼了?”説着便準備踩她的腳，她又忙説：“我們知道錯了，別踩。”我就一直低着頭，一聲不吭。而她卻一直説，我錯了，我錯了之類的話。後來，教官只説了一句：“算了，你們回去吧!”我估計是教官受不了她的：“我錯了我錯了我錯了。”
回去時，我腿都嚇軟，她卻很自豪的告訴我：“下次你要主動承認錯誤，別一聲不吭。”
我同時也知道了：一定要主動承認錯誤，當然錯誤不能有第二次。
軍訓生活早在一週之前就已經結束了，但每當我經過操場時，眼前就會浮現同學們在烈日下的身姿、被汗水浸濕的衣服、教官那一連串標準的示範動作以及一件件軍訓趣事。
記得有一次，我們班正在操場上認真的練習着。突然一個班的班長跑過來向我們發起了挑戰，我們自然而然的就接受了他們的挑戰。不知是哪個女生大喊了一句：“女生們都出來，走一個給他們看看。”我們迅速站成一排，氣勢逼人，齊刷刷的走了一遍。瞬間就聽見對方的隊裏傳來一聲聲不服的聲音，我們又給他們表演了正步、踏步練習。男生們的戰火也被點燃了，紛紛給他們表演起來。對方當然不甘示弱，他們擺出更強大的氣場，邁着整齊的`步伐在我們面前走着。這時，只聽到我們教官對我們大喊了一句：“都打起精神，爭氣一點，不要給我丟臉。”比賽還在如火如荼的進行中……
一幕幕的場景像電影般在我眼前浮現，一週前，我們還在烈日下揮灑着汗水，還在操場上認真的訓練着，聽着教官嚴厲的話語，用心的做好每一個動作。一週後，我們依舊還在這個操場上，只是再也沒有了教官那嘹亮的口號聲。
其實軍訓生活是苦中又帶着樂趣，在這幾天裏，每個人都有着自己的辛苦、自己的快樂以及自己的故事，點點滴滴，讓人難以忘懷!
今天四五年級的春遊活動，我們去報名參加社區實踐活動活動，到達站是園山。
大家在這裏三天裏，都需要開展磨鍊文化教育，鍛練有抗壓強度的人生道路。磨鍊軍訓的第三天，我哭了，要我十分難以忘懷。
早晨，我們在大操場上結合，大夥兒填滿求知慾，我們要做什麼？但見教官大聲叫出劉曉琪，我疑惑不解，究竟要做什麼？教官再度公佈：劉曉琪和李文鑫是我們班的小領導者。我詫異十分，過了一會兒，熱烈的掌聲，使我骨氣膽量。教官嚴肅認真地説：假如大家犯錯一個姿勢，她們將給你承擔義務，五秒左右正式開始，5、4、3、2、1開始。第一個姿勢是蹲下去與起立，一開始，同學們還滿不在乎。第一排第六個，第四排第四個教官鎮靜地説。楊老師説：男的六圈，女的'五圈。大家跑了起來，大家從同學們眼底下跑過，汗液一滴滴打車排出，撒滿了全部體育場，同學們的眼圈逐漸紅了，同學們鼻子一酸，害怕要哭出來。啊，學生們的確控制不住本身，各式各樣感情交織着，劇烈地向我撲來，我又痛哭流涕。眼淚一下子矇住了雙眼淚珠，濺起來，太陽底下一閃一閃的，晶瑩剔透。清潔。臧教師也排出了淚水，大家懷着臧教師想念，之前，我只瞭解您是我的好夥伴，今日，。我瞭解您還是個善解人意勤勞的老人。我恨我那時候不太聽話；我罵自己不懂得珍惜這寶貴的情感。
教官無疑是此次軍訓的主角。每一個動作，每一聲命令都是嚴厲的。假如同學的動作做得不好，還會受到教官，甚至老師嚴厲的批評。好在我們是比較幸福的，由於我們的教官十分友善。説起我們的教官，也許三天三夜都説不完。我們的這位教官姓趙，説話有趣，對我們的要求恰到好處，既不是太嚴，又不算太鬆。
記得剛到的第一天，趙教官帶領我們往參加開訓儀式。他喊的“一二一”讓我們大笑不止。同學們在路上不斷的'談論，內容差未幾都是關於這位教官的。有些同學對我們説，假如這位教官真的是教我們的話，就太棒了。果不然，在隨後的幾天裏，除了幾次有事以外，一直都是他教我們。後來，我們瞭解到，幾乎所有班都是2個教官，可為什麼我們只有一個教官呢？班主任告訴我們，這個教官十分有能力。於是，幾個多事的男同學便往問趙教官是什麼“長”，趙教官十分謙虛地説都不是。同學們都不相信，一直想打探清楚。直到閲兵儀式上，首長帶着長長的腔調念道第三大隊大隊長是趙教官時，同學們才“哦……”的一聲表示瞭解。
趙教官的幽默在緊張的軍訓裏給我們帶來了輕鬆，一次，隊中一個男同學由於勞累動作做得不標準，趙教官走到他眼前，“***笑”着對他説：“……我好久沒打人了……”同學們一陣鬨笑……
一天的勞累下來，同學們多多少少都有點受不了，所以特別嚮往晚間輕鬆的活動。有一天，本來安排在晚間的電影因為放映機出問題時間被推遲。就在這時，我們旁邊一個班中的同學無精打采的.説了一聲：“怎麼這樣泥（呢）？”全場一片倒……教官可沒有被這些問題困擾，他們商量了一會兒後，決定教我們“拉歌”。在各班進行了一會兒“祕密會議”後，大家都對拉歌有了瞭解。趙教官喊道：“X班唱沒唱？”我們回答：“沒有！”“不唱行不行？”“不行！”我們大聲配合着。“一二……”“啪啪”，我們拍着手。“一二三……”“啪啪啪……”“一二三四五……”（可不是“上山打老虎”啊！）“我們等得好辛苦！”“一二三四五六七……”“我們等得好着急！”“七六五四三二一……”“我們等得好消息！”這時，我們所拉的班似乎也有了一些迴應。“繼續！”趙教官大聲喊着：“冬瓜皮，西瓜皮……”“就是不準耍賴皮！”“叫你唱……”“你就唱。”“扭扭捏捏……”“不像樣！”教官又開始大聲喊：“像什麼？”“大姑娘。”“像什麼？”“大姑娘！”隨着拉歌的結束，教官便開始教我們唱“人民海軍向前進”。雖然教官的口音十分奇怪，還時常忘詞（……他們可是海軍，怎麼會忘掉自己歌的詞……），但同學們卻十分認真：紅旗飄舞隨風揚，我們的歌聲多嘹亮。人民海軍向前進………
軍訓結束了，雖然我們吃了不少苦，受了不少累，但是幾天後的今天，我卻常常懷念那段時光。它給我帶來了樂趣，也讓我早早進入了國中的環境。軍訓，就是這樣充滿了樂趣。當它結束後，我才明白了它的珍貴。
軍訓是艱苦的，那麼，自然也就是有趣的了。下面，就讓我給你説説吧。
下面，我要給你們講“大嘴”徐靈楠的'故事。
在星期三晚上，我們大家基本上都睡了，可我還沒有入睡。正當我閉上眼睛快要睡着時，突然，耳邊傳來了“哎喲”的叫聲。我連忙睜開眼，定睛一看，原來是徐靈楠在説。這時，李老師問：“徐靈楠，你怎麼了？”。他説：“沒什麼。”我們都以為可能是他不小心叫了一聲，所以，也都沒怎麼在意。可是，僅僅過了5分鐘左右，我又聽見了一聲“哎喲”。這下，很多同學都醒了，都不知道徐靈楠到底怎麼了。這時，我要上洗手間，就爬下牀。李老師便讓我去叫醒他。我小心翼翼地走過去，推了一推他，他醒了。李老師又問他：“你有事嗎？是身體不舒服還是怎麼？”他不吭聲，我也就走進洗手間了。
過了一會兒，我出來了，又聽見了徐靈楠小聲喊“哎喲”，這時，大家都睡了，我也就索性不去管他了，爬上牀睡了。
過了幾個小時，我又睡醒了。説來也巧，我又聽見了徐靈楠在説：“我要媽媽，我要爸爸……”。“哦，原來是想家了。”我小聲嘀咕道……
第二天，當我們大家爬起來時，便都不約而同地聊到了徐靈楠晚上説話這個話題，大家七嘴八舌地説可能是什麼什麼讓他這樣。不過，最後，我們認為，是徐靈楠在説夢話!
像以上這些趣事在軍營裏還有很多，讓我們感到苦中有甜!
3月3日到3月14日，我們班去園山基地。在軍訓那幾天，我們發生了很多有趣的事情。我就説一説吧！
有一件是在我們去基地的第一天下午。我們吃過午飯後，我們就排着整齊的隊伍、踏着整齊的腳步。去一個離基地不遠的地方。在那裏我們要玩一個有意義的遊戲——“閃電報數”每個班只有20個同學參加比賽，沒有比賽的當拉拉隊。比賽和拉拉隊都算分。再比賽前，我們一直都在練習。可是，到了比賽之後六班拿了第一我們班也拿了第一，不過是倒數的。我知道我們班是因為我們班不夠團結，有的同學注意力不集中，到了他那就卡殼了，所以我們班才那了倒數第一名。
有一件，就是在我們去基地的第一天晚上，我們做了一次野炊。那一次。我們拿了第一名，不是倒數，而是正數。我們之所以能拿第一名，是因為我們吸取了上一次的教訓，取長補短。
還有一件是在我們去軍訓的結營儀式上的'一件事。那件事讓我終身難忘。是什麼事呢？再台上的教官叫我們在男女同學中選一個隊長。男隊長是孫祥森，女隊長是藍婷。在台上的教官向我們發口令。如果我們做錯，就要向前走一步，説一聲：“對不起，我錯了！”如果是男生錯就要男隊長跑一圈，女同學也一樣。等男女隊長跑了幾圈後，在場的每一位都哭。
經過這一次的活動，讓我明白了一個人一定要有團體精神。我還知道世界上只有兩種人：第一種是英雄，第二種是英雄的土壤。
學問齋