在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的優秀的同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的張瑩同學：
你好！
讀過你的來信，我知道了你喜歡愛看我主持的《大風車》節目，我很高興！有許許多多的`小朋友和你一樣喜歡看我的節目。
看到你在心中説你感到媽媽的囑咐和老師的叮囑十分反感，我也覺得有些不當，可你反過來想一想老師的叮囑、媽媽的囑咐不正是對你的關心和關愛嗎？如果覺得不適當可以提出來，讓他們改正。
你説爸爸媽媽不讓你去公園是怕傷到你，可是如果你想去公園可以和爸爸媽媽一起列一個計劃表，你完成什麼作業就可以去公園玩。在你做龍舟的時候臉色發白説明你膽小缺乏鍛鍊，你以後要多多鍛鍊，提高你的動手動腦能力，這樣才能提高自己的學習成績把身體鍛鍊得棒棒的！
你還説你想做溜魚片可媽媽不讓做，也是媽媽怕傷到你。如果你能知道有什麼特殊情況怎麼解決，我相信你媽媽一定會和你一起做。以後你要多和媽媽合作，增加親情。
祝你：學習進步，天天開心！
鞠萍姐姐
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌着一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑，它可跟那張圓圓的`、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤。
有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒裏找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌鬥，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包裏了。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時劉澤正好交完作業本走過來，看見我這麼着急，便關心地問我：“你怎麼啦，怎麼這麼着急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤接着説：“那你用我的橡皮吧。”説着，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝劉澤：“劉澤，謝謝你。”他卻説：“沒關係，好朋友麼，不用這麼客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對劉澤不是特別的瞭解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
今天，是20xx年暑假前的最後一天，也是國小三年級的最後一天，本應該是一個非常高興的日子，但是王老師告訴我們一個消息後，我們全班立即陷入了悲傷之中——曹行要轉學了，這真是一個悲傷的消息！
整整一個上午，我們全班都在悲傷的情緒中度過，一個個都哭紅了眼睛。曹行爸爸還給我們精心準備了精美的禮物，一件漂亮的速乾衣，謝謝曹行爸爸，這正是我目前最想要的。課堂上，我們和曹行最後一起朗誦一首小詩，讀着讀着，我突然感覺淚水像泉水一般噴湧而出，我越想控制卻越難以控制，淚水如斷線的珍珠，簌簌的掉落在桌上，掉落在我的心上。我想“既然不能控制，索性就讓它流個痛快吧”！
詩歌讀完了，我好不容易控制住了眼淚，王老師讓我們每人跟曹行擁抱一下，給她一個大大的'擁抱和一句祝福。我上台後，和曹行緊緊抱在一起，本來準備了很多話卻什麼也沒有説出來，只在她身上默默留下了一滴眼淚。曹行，我的好友，我真的捨不得跟你分開！
曹行，不管你在哪裏，我都會深深的祝福你，牽掛你。我們曾在一個班，一個小區一起生活過，很快就到我的生日了，我會邀請你，你一定要參加我的生日聚會。我會永遠記住“曹行”這個名字。
曾經，老師經常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天，就讓我來讚美我們班的同學吧！記的有一天，高琴紅正在全神貫注地寫作業，連我拍她一下也毫無察覺。最後，我沒有了辦法，只好大喊一聲：高琴紅，我們去玩捉迷藏吧！這時她才抬起頭，笑眯眯地説；“好啊，我們再叫一些同學參加吧！”後來，許多同學都來參加我們的遊戲，一起開開心心度過了一個快樂的課間。大家來説説，我的同學高琴紅，是不是一位既愛學習，又愛鍛鍊的好同學呢！
還記得有一天，老師正在評講作文，特別讀到了一篇作文。讀完後説；這篇作文寫得非常好，非常精彩，生動，下課後同學們可以去看看，互相學習。這是範章的文章。”下課後，我看了範章的作文，寫得十分精彩。從“一杯茶，一份情”這題目，就可以看出他平時的積累。其中有一句，有畫龍點睛的作用，還把自己當時的形象描寫的十分生動。今後，我要多多向他學習，提高我的寫作能力。
原來，美就在身邊，幸福也在身邊。美需要你去發現，也需要你去創造。為了讓我們的`生活更加愉快，所以我們要有一雙發現美的眼睛和一顆感恩的心。
我們班有五十多個同學，每人都有各有其長，那我就誇一下齊一澤同學吧。
齊一澤有一頭烏黑髮亮的頭髮，上面有一雙活潑、像黑寶石的眼睛，下面有一個高高的小鼻子，還有一張紅潤而又小小的嘴，嘴角總是掛着微笑，可愛極了！她笑的時候，就像松樹一樣露出那兩顆大大的門牙，非常惹人喜歡。
齊一澤很喜歡幫助別人，一天下午，我寫東西的時候，一不小心把我的文具盒弄掉了，頓時我慌了神，鉛筆、鋼筆、尺子……撒了一地，心想：只要筆找不到怎麼辦，只要同學撿到了不還給我怎麼辦，沒有比我怎麼寫作文呀！我很着急，連忙開始撿，突然，我發現了一個忙碌的身影，是齊一澤，她正幫我撿筆，就連桌子角下的筆，她也不怕，就爬下撿，撿完以後，她把塞滿筆的`手遞到我的面前，“給你筆”我接過筆，非常感動，説了聲“謝謝”。她笑了，對我説：“不用謝，助人為樂嘛！”我聽後笑了。
大家説，我們該不該誇誇齊一澤？
她，可以讓我在心中為他喝彩，她，就是我們五（2）班的班長--潘美琪同學。
她有一對濃眉大眼，一張能説會道的巧嘴，再加上一頭烏黑的長髮，你見到他一定會以為她是一個十分文靜的女孩。那你可就錯咯，哈哈！她是一個活潑的女孩，愛打愛鬧又愛笑。不管她走到哪，總是笑聲一片。
呵，別看她那麼喜歡笑，但她對付那些頑皮的學生可是十分厲害！記得有一次我們班裏的"頑皮大王"陳思璇"大鬧天宮"把一排桌子推翻了，裏面也有美琪的.桌子。不過呢，因為陳思璇是"頑皮大王"，大家都怕被他整，他根本不怕老師罵，所以我們大家都是敢怒不敢言。當美琪一來到教室，看到自己的桌子被摔在地上，那一個叫氣勢洶洶啊，追着陳思璇滿校跑，直到陳思璇認輸了，一頓十分"誠懇"的道歉之後，美琪才"大發慈悲"原諒了他。但是還是讓他"將功補過"，把桌子都擺整齊，才可以饒恕呢！
以上只是短短的一件事，還有許許多多的故事等着你來了解，我現在要説："潘美琪同學，我為你喝彩！"
籃球依舊在場上有節奏的落地
她依舊在場邊孤獨的徘徊
曾經，不懂那女孩為何總徘徊在球場邊
不曾留意她的眼眸
總有一份莫名的哀傷
總以為她喜歡這樣
但哀傷的眼神
令我不斷嚮往
終於我懂了
他的父親本是一位出色的國手
因意外摔傷
而久坐輪椅
她嚮往着能有一天
父親能再一次征戰在場上
像場上的同學一樣
在冷雨淋淋的日子
她抱着籃球
着一身輕裝
走進她嚮往的籃球場
一個投籃身影
開始出現在喧鬧的籃球場
她説喜歡一個人在雨天打球
那樣就算哭泣流淚也不會有人發覺
就算打球打到累的趴下
別人也只會以為
只是以滑稽的姿勢被雨水絆倒罷
她從此不在以沉默示人
從此不會在看到
她不知疲憊的徘徊在場邊
她唱出了心靈之歌
窗開了，欣朗了
歌唱了，温暖了
想不到一個沉默的身影
能活潑的蹦跳在籃球場上
因為有足夠的能量讓她回憶起夢
那個被她遺忘了的.夢
那個被掩埋在記憶的沙塵裏的夢
回家的路上
我低頭沉默
回憶起那個令我震撼的
那個球場邊的女同學
我有一個很好的同學，他叫小尊。他的個子不高，有一雙亮晶晶的眼睛和一頭烏黑的頭髮，他是一個聰明可愛的'男孩，我們經常在一起玩遊戲。
有一天放學後，我們在學校的“經典長廊”玩遊戲，我們玩的是“踩腳遊戲”。我們先猜拳，還説好了第一次不準把人踩出局。他猜贏了，於是我走到他面前，他卻拔腿就走，我就一直跟着他。什麼？原來我中了他的計，其實他是想我一直跟着他，趁我沒留意突然轉身來踩我，他一踩，我迅速地躲開了，幸好被我識破他的計劃，不然我早就出局了。輪到我踩了，他害怕的想躲，沒門，我就先嚇嚇他，看他往哪兒走，追着追着，我突然一腳踩去，但沒踩中，反而他雙腳一合攏夾住了我的腳，我出局了。
你説，我們班的小尊是不是很聰明啊？
同學之間不是要和諧相處嗎？不是要團結一致嗎？但是我們班有些人卻和這相反，他們為了一個誤會而結束了友誼。我覺得她們不該這樣。我們班有幾個同學，因為一個誤會，而和***成為了一個永遠不説話的結局。現在不好好珍惜，恐怕後悔也來不及了，何況現在也上六年級了，差不多就要畢業了，就是要分開了，應該好好在一起了！不管***以前做了些哪些不好的事情，那已經過去了，已經離開了，到了現在，是時候忘記了，不能再斤斤計較了。老師也找她們談話了，那時候，讓我振奮的是，她們答應了，而讓人憎恨的.是，她們的其中有一個朋友在那挑撥，説了很多***以前做的不好的事情，讓她們不要跟***和好，最後卻讓她們之間的仇恨越深。我覺得她們的朋友不應該在那挑撥，應該支持她們和好。而且她們也不應該把她們朋友的話聽進去！我真誠的希望她們能夠和好，像以前那樣，每天一起玩，一起學習，那樣該有多好啊！以其在那鬥氣，不如和好，那樣又能快樂的在一起，又不用費力氣去鬥氣。大家一定要和諧相處，團結一致。俗話説：團結就是力量！
一股悶熱，黑色頭髮有一副眼鏡，頭低下去，有一點衣服褪色，手裏拿着“67”分的卷子，進來了，腳步“咚咚”的響，體積似乎偏胖，我抱怨到：“這是第一天，你就拖班級後腿。”那臉胖胖的，如同一個胖肉包，在紅色的襯托下似乎更胖了，眉毛有點粗，彎彎的如同一個“半月”。黑頭髮立了起來，如同一根棒子，頭尖尖的。
你太笨了，連70分都考不到，哎！真想把你踢走，我們從來沒見過這樣的同學。”那個同學沒有罵我，反而還説：“好的，我會改正的，謝謝你提醒！”我心中有點平坦。
放學後，我在整理書包，我發現有一樣東西不見了，我心想：肯定是那個同學拿的`，今天沒罵人，反而偷東西，這人太可怕了。之後，我跟隊走了，在樓下，我聽見跑步聲又聞到有一種味道，“同學，你的東西在我桌上忘記了，我訂完作業，發現你走了，就下來找你。”只見他大汗淋漓，衣服都濕了，肯定跑了很多路，在路上有跌撞，一身灰。“謝謝你，你是好人。”我表面雖然沒有哭，但心中在大哭，我很感動，這個同學雖笨，但是他人好，為了這個東西跑了整個學校，這是同學的愛。
這一次，我知道了對待同學要有一顆善良的心，每個人都一樣，心好就是人好，這個好同學，讓我知道了。
最近，有學生抱怨有的班幹部在管理班級紀律時，有簡單粗暴地舉動。當我向班幹部瞭解情況是，班幹部很委屈，也抱怨有些同學不聽勸説，一意孤行，很難管理。
我能理解班幹部的難處，不去管理吧，視為工作不負責任;去管理吧，調皮搗蛋的同學根本不聽。有些班幹部在向我訴苦時，委屈得掉下了眼淚。
班會課上，我先讓班幹部倒倒苦水，讓學生們體諒他們工作的辛苦;然後讓他們説説自己在管理班級時，哪些同學服從管理，公正公平地評價同學們的優缺點;最後讓他們寫一寫《我眼中的同學》。
同時，我也讓學生們説一説最信服哪些班幹部的`管理，對哪些班幹部有意見，公正公平地評價班幹部們的優缺點，寫一寫《我眼中的班幹部》。
寫好後，我讓同學們先在小組內交流，再推選優秀作文在班級裏交流。同學和班幹部進行溝通，互相理解，都紛紛表示今後要和睦相處，互相關心，互相幫助，讓班集體成為温暖的大家庭。
在我眾多的同學之中，最令我印象深刻的同學就是武芸冰了。她長着一雙清靈的眼睛，瓜子臉，皮膚又嫩又白，樣子很可愛。還因為是她學習特好，説話幽默，課外愛好非常廣泛。
她語文，數學，英語每科考試成績幾乎都是滿分。這讓我很是羨慕，這主要歸功於她平時勤學苦練，學習認真踏實。並且她也不是“書呆子”型的好學生，她呀！下課也玩的很歡實，但可不是那種“瘋”玩兒，那是既能放鬆，又不會太過火的玩。一般學習好的學生都很文靜，不怎麼愛説話，但她卻不一樣，話匣子一旦打開，話可就不是一點嘍！並且她很開朗，笑得很燦爛。説話時，總是帶着一串串歡樂的笑聲，聽她説話的人也總會被她的情緒所感染。
她的業餘愛好也很豐富，比如會吹奏笛子、葫蘆絲等樂器。她也會在我們班會上給同學們露上一小手。有一次她吹奏的`《牧童》樂曲很動聽，彷彿一下子把人帶進了田間小路，讓人看到了牧童揚鞭趕牛的田園景象，令人心曠神怡。
不僅如此，武芸冰同學還十分謙虛，別人誇她時，她總會面帶微笑説：“不敢當！”“您過獎了！”“沒有，沒有！”這樣會讓同學、老師覺得她不清高，很討師生的喜歡。
武芸冰這個很有才氣的同學是我學習的榜樣，我要多學習她的優點。
令我敬佩的同學是劉澈，因為他有如巨山一樣的強壯，打籃球的速度，可説是跟飛機一樣快，還有他的長相，已經帥到跟羅志祥爭第一了，他雖然被老師訓時，很不服氣，但他心裏卻是在反省自己的過錯。
説到打籃球，他的.喜好是打籃球，強項也是打籃球，就連夢想還是打籃球，聽到現在，你是不是已經覺得，他把籃球當成是他人生的希望，他從國小四年級才開始打球，現在六年級，他已經可以打敗國中的人了，由此可見，他有多愛打球，他每天都在打球，不管出大太陽，颳大風或是下大雨，他都想拿着一顆籃球，到外面活動一下身體，他的夢想是到美國打NBA，他這個夢想早就是已經決定的事，我也要跟他去美國，看他打NBA帥氣的模樣，如果我是女生，也一定會愛上他，看他打NBA這個夢想，我也一定不會放棄，他那不放棄的精神，會成為讓夢想成真的支柱。
他那不放棄而且努力的態度一定會讓夢想實現，看他打NBA的樣子，你是不是也要買一張美國機票呢?如果我是你，我會立刻訂下十五年後的機票，跑到美國看他打NBA的模樣，聽了我一番的解説，是不是想到六班看這位同學呢?快來六班看看吧!我們六班隨時都歡迎你來參觀。
我的同學叫尚巖茹。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下有一張一笑就像月牙似的嘴巴。
她的優點是：愛讀書、有愛心。
有一次下課，我和小夥伴們來到她的座位上，看見她正在津津有味地看着書，我們就問她：“你玩遊戲嗎？”她連理都不理我們，最後我們把她的書奪走不讓她看，她才和我們出去玩。因為她看的書太多了，所以寫得一手好文章，每次老師都會讀她的作文，她是我們班的“寫作小能手。”
她不僅愛讀書，還非常有愛心。
有一次，我和她出去玩，看見了一隻可愛的'小貓咪不知道怎麼跑到樹上了，它不敢下來了，尚巖茹就立刻想出了一個辦法，她先找來一把雨傘，然後小貓一下子跳到雨傘裏，“小貓得救了！”我歡呼道。於是我就問她：“你是怎麼想出這個辦法的？”她説：“我是從書裏看到的。”我心想：原來看書的作用這麼大，以後我也要多讀書。
我喜歡既愛讀書又有愛心的尚巖茹，以後我要好好向她學習，讓自己的作文寫得越來越好。
親愛的同學：
你好！
我們剛剛見面時還只是陌生人，那時我們什麼也不懂，我們是並肩生長的小樹。現在我們一起長大，一起學習，一起玩耍的朋友夥伴。光陰似箭，歲月如梭，轉眼間六年過去了，我們將為國小生活畫上句號，開始向我們的國中生活走去，到那時我們去不同的學校，開始生活，學習。
在這六年與你們的生活點滴不時的在我腦海中播放。六歲那年，開學的第一天，我在學校裏沒有朋友，是你成為我在這個班級的第一個朋友，我們下課的時候一起跑到操場上玩耍，要排隊的時候我們站在一起。在學校裏，除了上課我幾乎都在和你玩耍，和你在一起我總是很開心。隨着年齡與知識的增長，我們對對方越來越瞭解。有一次，我們準備去寢室午睡的時候，對伍突然跑了起來，我們也跟着對伍跑了起來，就在這時你突然摔了一跤，那時我離你很遠，當時我看到你摔倒時，我急忙跑過來扶你，看到你當時的`樣子讓我很傷心。
我最要好的同學小晴，這一切也許你己經忘了，因為我們在一起的歲月真是太多太多，可是我卻永遠忘不了，在我們馬上就要分別的時候，我要送給你最珍貴的禮物——真誠的友誼，希望你永遠珍藏在心裏。
祝你心願實現
你的同學××
××年××月××日
學問齋