在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的抓蚱蜢作文，歡迎大家分享。
暑假的趣事如同一道道彩虹一樣色彩斑斕。如：捉迷藏、騎自行車等，但最使我難忘的還是捉蚱蜢。
一個晴朗的星期天，我和表哥來到綠油油的草地上捉蚱蜢。
我和表哥一到那裏就看見許多蚱蜢飛來飛去。於是，我就猛地撲向蚱蜢。“啪”的一聲，我重重地摔倒在草地上。“哈哈哈”忽然，旁邊傳來一陣笑聲。表哥邊笑邊説：“哪有你這樣捉蚱蜢的呀！”我氣壞了，便説：“那你怎麼捉？”“看我的吧！”説着，表哥看見了一個“目標”表哥用手一拍，表哥就輕而易舉地捉了一隻蚱蜢。
我便按照表哥説的做，先輕輕地走向“目標”，然後，用手一拍，就捉到了一隻蚱蜢。可是，不一會兒，我的手就癢了起來。我不由自主地放開了手。表哥看見了有“哈哈”大笑起來。説：“誰讓你把蚱蜢放在手裏那麼久的.？這不癢才怪呢！”聽了這話，我心想：嘿，你等着吧！我學了捉蚱蜢的方法，我肯定比你捉得多。想到這，我就説：“表哥，要不我們比賽捉蚱蜢吧！”“好！”表哥是滿口答應。
就這樣，我們捉了一天，我們的瓶子已經滿滿的了。再看錶哥的，才過了一大半。表哥看了，説：“表妹你捉的蚱蜢挺多的嗎！”
現在回想起這件暑假趣事，能讓我美上一天呢！
現在，我只要看見一隻蟲子，就會想起以前捉螞蚱的趣事。
那是一個星期六，我和幾個小朋友去公園的草坪上捉螞蚱。草坪裏花草茂密，螞蚱數不勝數。它們在草叢裏跳來跳去。我蹲下來，悄悄地靠近它們，只見螞蚱的頭尖尖的，嘴圓圓的，身上的翅膀有黃的，也有綠的。據我所知，這翅膀的顏色是一種保護色，為了便於隱蔽，它們的身體和翅膀的顏色適應周圍的環境，環境是什麼顏色，它們就長成什麼顏色。它們呆在草叢裏，不仔細看還真看不出來呢。
“這可不好找呀！”一個小朋友説。我可不管三七二十一，急切地趴在草地上尋找目標。忽然，我發現了一隻小螞蚱，我往前一撲，小螞蚱一跳，速度快如閃電，一眨眼功夫就不見了。我往這個小花叢裏摸摸，那個小草叢裏探探，什麼也沒有。咦！螞蚱那黑黑的影子正落在一片草葉上。我循着影子反方向尋找。嘿，小螞蚱正落在一棵小草上。小螞蚱呀，小螞蚱，你終究還是躲不過我的`火眼金睛。我供着手掌一拍，可這小淘氣一蹦，落到了“地上”，其實是落在了我的手掌心裏。呵，再怎麼厲害的小螞蚱也逃不出我的“五指山”。
生活中，很多事情值得我們去回憶，其中那些美好的事情就像田野裏開放的野菊花一樣，有白的、黃的，星星點點在風中起舞，芬香撲鼻。
記得有一天暑假，爸爸帶我到田野裏玩，走到草叢的時候，我發現了一隻身上有白、綠、黃花紋色彩的蚱蜢，細細的.身子，長長的腿，軟軟的觸角，肚皮緊緊地貼在草叢裏。我一心想捉住它，但沒有捉蚱蜢的經驗。於是，讓爸爸來幫忙。
爸爸説：“我們捉蚱蜢有一定的技巧。捉蚱蜢時要輕輕地走到它身旁，不要驚動它。如果讓它看到一定不要動，讓蚱蜢知道我們不是來傷害它的，那樣蚱蜢就不會逃走了。然後蹲下身子用手照準蚱蜢一捏，就把蚱蜢捉到手了。”爸爸邊説邊做示範捉了一隻。我連聲叫好。爸爸説：“看見了吧，這就是捉蚱蜢的技巧。”我點點頭説：“下一隻蚱蜢我來捉吧。”
一會兒，我在不遠處的草叢中又發現了一隻蚱蜢。我急忙走過去，剛要抬手，那蚱蜢好像發現了什麼，雙腳一瞪向前跳去。我用求助的眼神向爸爸望去。爸爸用鼓勵的眼神向我點點頭，我受到了鼓舞決定再試一次。我照着爸爸説的去做，像小貓一樣躡手躡腳地向蚱蜢走去，接近蚱蜢了我慢慢地蹲下，手輕輕地抬起，迅速地用手一撲，第二隻蚱蜢到手了。我高興地連蹦帶跳。望着礦泉水瓶裏的蚱蜢，我感慨：世上無難事，只怕有心人。不管做什麼事，只要用心就能做好。
暑假生活豐富多彩，然而，最使我開心的要數在表哥家捉蚱蜢了。
那天中午，烈日當空，驕陽酷暑。我穿上一件小背心，頂着烈日去捉蚱蜢。要知道，現在的蚱蜢可能正在享受陽光浴呢。
我順手拿起一個袋子，威風凜凜地走出家門。咦，奇怪了，今天的蚱蜢彷彿知道了我的行動似的，竟然遲遲沒有露面。“吱，吱”不知是哪隻小蚱蜢這麼淘氣，竟然暴露了自己的.行蹤。我豎起那敏鋭的耳朵細細地聽着,“順藤摸瓜”不一會兒就發現了蚱蜢的“藏身之處”。我搬開石頭，蚱蜢瘋狂地四處逃竄着。我一個半蹲，趁它不注意，在天空中劃過一條優美的彩虹，雙手做成罩子狀，以迅雷不及掩耳之勢撲過去，手一落地，我就把拇指鑽入手心一摳，啊!什麼都沒有。我把兩手小心翼翼地打開，原來蚱蜢早已逃之夭夭了。
我一抬頭，發現它趴在牆上。呵呵，吃一塹，長一智，我總結了上次的經驗，馬上跳起來，對準它就是一個“降龍十八掌”。放手一看，蚱蜢已被我拍得“血肉橫飛”。我高興急了，不是拍，就是扣，不一會兒就捉了一袋子的蚱蜢。
隨着落日的餘輝。我像勝利的將軍帶着滿滿的“戰利品”滿載而歸。
哈哈，看我不把你們都吃了!
今天，是個豔陽高照、萬里無雲的好日子，我和弟弟興致勃勃地去捉蚱蜢。走着走着，我們來到了一片綠油油的濃密草叢上，蹲在地上，睜大眼睛，小心翼翼地尋找着蚱蜢的.足跡。
蚱蜢穿着一身碧綠的衣裳，和小草的顏色非常相似，讓我們兩費盡心血也找不到。終於，我在一片平瘠的土地上找到了一隻個頭龐大的蚱蜢，我上前一抓，蚱蜢“嗖”的一聲跳到了另一株草上，我趕緊叫來弟弟，和他一起捉住蚱蜢。我們倆一人前一人後，蚱蜢索性跟我們玩起了捉迷藏，她藏進一株草下，等我們扒開草時，它已拍着翅膀飛到另一株草上。終於，我們百次追尋，把蚱蜢包圍了起來，蚱蜢只好乖乖收擒，我和弟弟高興地手舞足蹈。
抓住了這隻蚱蜢後，其他蚱蜢都停在了草上，好像是在等着我們來抓的。就這樣，我和弟弟抓了許許多多的蚱蜢，連瓶子也裝不下了。
時間過去的可真快，轉眼間，太陽就落山了。我和弟弟累得滿頭大汗，媽媽招着手式讓我們回家吃飯了，今天我玩得很開心，吃的飯菜也格外香呢！
我們國小部西南角有一片空地。那裏長滿了綠油油的野草。踩在草上面感覺軟綿綿的，很舒服，所以，暑假的時候我們都喜歡去那兒做遊戲，踢足球，捉蚱蜢……其中，最有趣的就是捉蚱蜢了。
蚱蜢有灰色的、綠色的、黑色的`，還有灰色的。它有兩條粗壯有力的大腿。當你一走近它，它就兩腿一蹬，翅膀一張，逃走了。蚱蜢有大有小，大的有粉筆那麼大，小的能塞在你的指甲縫裏呢！
捉蚱蜢可不是一件容易的事。我們發現了它，得輕手輕腳地走過去，慢慢地伸出兩手合圍。當兩手要靠近它進時，突然合攏，蚱蜢就在捉住了。當然，手掌之間得有空隙，否則，就算你捉住了它，也早被你拍死了。膽子大的自己奮力去捉；膽子小的，跟在老師後面，看着老師抓，並向老師討要。有時，老師被他們吵得不耐煩了，便把一棵狗尾巴草的種子捂在手心，説：“誰要？”當有人小心翼翼地接過，打開手一看，發覺上當了，氣得直蹂腳，也逗得大家鬨堂大笑。我班有幾個是捉蚱蜢的“明星”，比如章敏波，他捉了十幾只，引得一大羣“粉絲”跟在他的後面。我膽子小，但也努力的克服恐懼，跟在同學們的後面學着捉，可惜一隻沒捉到。
這是一項多麼有趣的活動啊！草地留下了我們快樂的笑聲。
被夕陽染得金黃的草地上，同學們有的像老公公一樣弓着腰，有的雙膝跪地，還有的像母雞找食一樣用腳不停地在草地上踢着。在學校的時候，我們這些孩子，最大的快樂就是抓蚱蜢。
每當暮色降臨，我們放下碗筷，便不約而同地跑向操場找蚱蜢，抓蚱蜢。
被夕陽染得金黃的草地上，同學們有的像老公公一樣弓着腰，有的雙膝跪地，還有的像母雞找食一樣用腳不停地在草地上踢着。哈！原來他們都在專心地找蚱蜢呢！咦，這不是呂海亮嗎？只見他張開雙臂，，嘴裏大聲喊着：“泰山壓頂！”然後，撲通一聲，整個人重重地倒在草地上。這也叫抓蚱蜢嗎？我想：蚱蜢碰上他可就倒黴了！不是被壓扁就是悶在草地上喘不過氣來。
正在我想的時候，突然覺得眼前有什麼東西飛過。我急忙回過神來，伸出雙手就抓。哈！原來是一隻黑白相間的'蝴蝶呀！它也許被我的手拍痛了翅膀，停在草叢裏一動也不動了。我想輕輕地抓住它的翅膀，可它撲扇着翅膀飛走了。唉！
我想一心不能二用。於是，繼續在草地上尋找着蚱蜢。只要一看到草動，哪怕是風輕輕一吹，也要蹲下來看個究竟。可惜，暮色已濃，很難分辨出草地上有沒有蚱蜢了。如果這時候嶄新的太陽重新升起來該多好呀！學校的草地是我們快樂的小天地，抓蚱蜢是我童年中最開心，最放鬆的事。
在細細長長的記憶小河裏有許多有趣的事情，像天上的星星一樣數也數不清。就説那天——天氣真是晴朗，我和爸爸媽媽在暑假的時候一起去小南湖捉蚱蜢！
來到小南湖，此時眼前的草兒已經有些泛黃。我迫不及待地跑進草地。這裏有許多人在專心致志地捉蚱蜢。我學着別人的樣子用腳輕輕地在草地上一掃。嘿，還真有一隻翠綠的小蚱蜢跳了出來，然後輕落下來。我小心翼翼地慢慢挪動身體，微微俯下身，那個調皮的`小蚱蜢神氣十足故意也往前爬了一點，正當我準備出擊捉住它的時候，這個小傢伙卻靈活地一跳，反倒把我嚇了一大跳。它得意洋洋回頭“瞥”了我一眼，一溜煙兒跑掉了。這時，我看到媽媽一手拿着羽毛球拍，媽媽看見蚱蜢只要輕輕一拍，趁蚱蜢還沒從網眼裏爬出就把它捉住了。於是我也向爸爸要了一個球拍，看準一隻綠色的大蚱蜢，像拍蒼蠅一樣以迅雷不及掩耳之勢一個球拍拍下去，趁它掙扎的空，一下子將它抓在手心，可這個蚱蜢卻不聽話地在我手心裏“撓癢癢”。實在受不住這瘙癢，沒辦法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我還是不死心，總不能空手而歸吧？於是我繼續仔細搜尋，真是功夫不負有心人，我一連捉了五六隻，玩得是滿頭大汗也不肯離去，可時間真的不早了，我們該回家了。
至今，每想起捉蚱蜢這件事都足以讓我美上一整天！
學問齋