在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的最好的禮物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我收到的最好的禮物，是一件漂亮的咖啡色絨襯衣。
這件衣服充滿油亮的光澤，摸上去軟軟的，絨絨的'。雖説給媽媽穿了好幾年，但卻漂亮得像新的一樣，一點也不破舊。
哦，沒錯。這件衣服是媽媽年輕時穿的，她穿了好幾年，衣服被水漂洗了無數次，可衣角仍不起毛，衣服也不褪色。那天，媽媽整理衣服時，拿出來給我試了試，嗯，不錯！尺碼剛好，不大不小，質感也很好。軟乎乎的絨毛墊在我背後，讓我感覺在天堂；順滑發亮的衣角，讓人感覺無比順眼；纖細的手指隨意地插進小巧的衣袋，秋日的冰涼立刻消失的無影無蹤，取而代之的是夏日的温暖。總之，這件衣服非常舒適。穿起這件衣服總覺得和別的新衣服不同，有一種媽媽特有的氣息，照着鏡子自己似乎有了一絲媽媽的氣質。
看着我愜意的樣子，媽媽笑道：“這是我n年前穿的衣服，讓我也試一試吧！”接下來的一幕，雖然我嚇趴了的。因為我穿着剛好的衣服，媽咪竟也能穿下， 哇啊啊，我在做夢嗎？我長大了！
這件衣服，是我收到最好的禮物。
我記得那是一個星期五。
這天我們剛放學，我突然看到學校旁邊有一個小攤子，而且旁邊有不少人。我過去一瞧，原來是一個玩套圈的攤子，攤子上面有一些小玩意。然後我就走了，不過突然想起了什麼。後天是母親節！不過就是想不起來該買些什麼送給我媽媽，然後突然想起那個攤子，於是我跑了過去。然後給了那個罈子的主人五角錢。
我一套結果套到了一個戒指然後垂頭喪氣的走回了家。
到了星期天我特意做了三個小盒子，先把戒指放到最小的.那個盒子裏，然後把小盒子放到那個大一點的盒子裏，最後放到那個最大的盒子裏。
到了星期日，我特地早早起來。等我媽媽起來了我把這個盒子送給了媽媽……
雖然這個禮物很不值錢，但是表達了我一心想報答母親的恩情。
“起牀啦！”“哈欠。”“起牀啦！”“好吧。”這樣的對話，常常在週末出現。平時的週末，我有數不盡的課外學習，會被媽媽催促成千上萬次，連伸個懶腰的時間也沒有。但是這個週末，我可以好好休息一下了。
原因是這樣的：週四體育課，大家在打籃球，打得正盡興之時，我右腳往裏一撇，崴了。這是我的右腳第三次扭了，可能是第一次崴腳沒有徹底痊癒吧，後兩次扭得越來越頻繁。當時右腳很痛，想站也站不起來。
我的腳扭了以後，媽媽對我很關心，下班馬不停蹄地趕來接我放學。這個週末我的游泳、乒乓球、足球運動都停了，我擁有了大把的時間。我的起牀時間從8：00變成了9：00，不會被媽媽催了；寫作業也不用慌不擇路，可以慢慢來；還有多出來的.時間可以彈會琴看會書，甚至去樓下曬曬太陽，日子過得舒適無比。
所以，對於想偷懶的我而言，這次崴腳也許就是最好的禮物。
我最好的禮物是我妹妹，媽媽經過十月懷胎，歷經千辛萬苦，將一個小肉球——我妹妹帶到這世上。
她在八月一日出生，正好在暑假，我有的是時間陪她玩。剛出生一個月時，她的臉紅紅的，像個大蘋果，媽媽説她很醜。時間過去，她長得越來越可愛。她也很皮，我叫她“皮蛋”，她總是會在我看書的時候把書拿走自己看，或者在我寫作業的時候把筆拿去“畫畫”，還在垃圾桶裏找東西......不過這把她的可愛更好地體現出來了，現在阿姨帶她出去玩，有一大批人搶着要抱她呢！她的叫聲不小，加上我們小區隔音也不好，一到晚上，那真的是“一叫千門萬户開”呀！
我每次放學回家，總是要先陪她玩一陣子，把她突然抱起來，捏捏她的臉，有時還會用小球輕輕地扔她。爸爸媽媽常説我是在折騰她，可他們常常也會被逗得哈哈大笑，以前家裏總是很冷清，只有媽媽叫我寫作業的.聲音，而現在卻有了一家人玩樂的歡笑聲，我想妹妹一定是媽媽和爸爸給我最好的禮物了！
有很多人送過我禮物，唯獨媽媽送我的禮物是最好的、最珍貴的。你們知道是什麼禮物嗎?
很多人可能都覺得我所説的最好、最貴的禮物是：一個新玩具，一條漂亮的連衣裙，一台電腦，一輛自行車.....如果這樣那就大錯特錯了。我所説的最好、最貴的禮物是我一生下來媽媽就送給我的，那説是一雙明亮的眼睛，兩隻聽力靈巧的耳朵，一張能説會道的嘴巴，一雙靈巧的手腳......讓我右以用眼睛觀看世界，用耳朵傾聽世界，用嘴巴訴説世界，用雙手創造世界。正因為有了這些禮物才讓我覺得世界有多麼美好。最重要的媽媽還給了我一個温暖和諧的`家庭讓我快樂成長。
這可以説是很多人都擁有的最好的禮物，可也是很多人最容易忽視的禮物，如果你們沒有忽視這些禮物那就好好愛護它們吧!
“禮物是一縷冬日的陽光温暖了我們的心田，禮物是一絲柔柔春風，吹去了心中的煩惱，禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的讚歌，禮物是一杯芬芳的美酒，陶醉我們的生活。”
這段話説得多對、多好啊!
禮物，是一個人的人生中必不可少的一部分，它可能大，可能小，可能多，可能少，但不管怎樣，它都是人與人之間的感情，都是人與人之間的交往，都是生活中不可忽視的一部分。
自從弟弟過生日時，我送他了一個釣魚玩具起，直到現在，弟弟還對它愛不釋手，一刻也不願意放下，一有空就對我説：“釣魚吧！釣魚吧！”讓我陪他釣魚，當他傷心時，只要一把釣魚玩具給他，任何傷心都走了，換來的卻是一個高興的小王子，興奮得直拍手。想知道我是怎樣選的嗎？要知道為了給弟弟找個功能兼備的好玩具，我可是費了不少的腦細胞呢！首先，我是從鍛鍊腦的這方面想的，這個玩具除了鍛鍊手眼協調能力，還能鍛鍊弟弟的耐心、細心、恆心、堅強等。第二，這個玩具十分耐玩，不論是一人、兩人、還是三人、四人，都能實現，再加上弟弟小才兩歲，是可以玩到三四歲的`。第三，玩具材料環保，無毒，不易損壞，圓滑，不會傷害到弟弟。
怎麼樣，我的禮物夠科學，夠好嗎？其實禮物的大小都不能説明禮物的好壞，只有有用的才算好，再大，沒有用，也是白費。只要是對方喜歡，就是好禮物！
母親節快到了，同學們個個精心準備了一些小禮物，打算給媽媽一個驚喜。
他們有的用零花錢買來漂亮的賀卡，在裏面寫上祝願詞；有的畫畫送給媽媽；有的心靈手巧，自己做個小提包，當作禮物……各式各樣，五花八門。正在玩耍的小明忽然想起明天是母親節，他可不想讓母親失望。於是，他快步跑到禮品店，裏面的禮物琳琅滿目，看得小明眼花繚亂。他挑了一把帶着香味的木梳子，打算送給媽媽，可是小明一摸口袋，呀！糟了，由於貪吃，小明把零花錢用完了！這可怎麼辦呀？沒錢，那媽媽的禮物該怎麼辦呀？小明急得直跺腳。
沒辦法，只能空着的`回家了。小明鬱悶地往家走，走到家門口還思索該怎麼呢？咦？我不是考了100分嗎？把試卷給媽媽高興，他三步並兩步跨進家門，“媽媽，媽媽，快過來，我要給你一個驚喜。”小明興奮地大喊。“怎麼了，什麼事那麼高興呀？寶貝。”媽媽抱着懷裏的衣服走來。小明趕緊拿出試卷，跑到媽媽身邊，説：“媽媽，明天是母親節，我沒有錢，就用這張滿分試卷當作禮物。
媽媽，母親節快樂！”小明媽媽一時沒反應過來，她反應過來時，激動地抱着小明，熱淚盈眶，她哽咽地説：“寶貝兒子，這是媽媽最好的禮物……”
我的數學敏感度是我爸媽與外婆給我最好的禮物。
為什麼這麼説呢？因為我在班裏的數學成績誇張到我拿第二，沒人敢搶第一，才二年級時五年級的數學題我都會做了；五年級的'奧數競賽班中，別人不會做的那些題我也會做......
從我出生的那一秒，我身上就帶有那件寶貴的“禮物”——數學基因，我的老爸是醫生，他從小數學全校第一，但是與外婆的幫助也必不可少，如果沒有外婆，我差點埋沒了那件寶貴的“禮物”，我從小就由外婆帶我，因為爸媽工作太忙，外婆就把我領回了杭州老家帶了兩年，在這兩年中外婆教我認牌，教我算24點。我的“禮物”一下子被外婆解封了，也就再也扔不掉了。
兩年後爸媽接我回家，驚奇的發現我的數學水平很高，一臉欣喜，連外婆也不知道原因，只有我知道，因為“禮物”已經被解封了。
至今我還身帶“禮物”，老爸不免自吹一句，想當年我全校數學第一，現在我已經把數學水平當做禮物送給兒子，真是錢江後浪推前浪。
如今我也是十分感激爸媽與外婆給我的這份“大禮物”。
在一個作文課上，老師説要給我們一件禮物，同學們聽後議論紛紛，有的同學説：“老師會給巧克力。”有的同學説：“老師會給文具。有的同學説：“老師會給遊戲機。”還有的同學誇張地説：“老師會給別墅。”
老師説：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之後，心想：老師可真神祕，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書裏拿出了一張雪白的'紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看着那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又説話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學們紛紛發表意見，有的同學説：“可以畫一幅畫，一隻兔子，因為是兔年。”有的同學説：“可以折一隻兔子和一條魚，兔年有餘。”還有同學説：“可以做成剪紙，剪一隻兔子抱着元寶，因為兔年發財。”……一張白紙的妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢？
我有過許多生日禮物，有大有小，而一支不起眼的粉色小鉛筆才是我認為的做好的禮物。
它不是生日派對的時候同學送的`大禮物，而是在第二天下午作文課的時候沈老師送給我的。
在我寫完作文整理完書包，剛推開門，老師突然叫住我：“唉，熒好，回來一下！”他的這句話可把我嚇一跳——心中出現了很多想法：難道我的作文還要修改？還是落了什麼東西......回頭一看，老師正埋頭在櫃子裏尋找着什麼，一會兒，他拿着一隻粉色的、上面帶有蝴蝶結的小鉛筆，對我説：“熒好，我知道你昨天生日，這支鉛筆就送你當作生日禮物吧！”我感到十分意外，心裏猜測起來：老師是怎麼知道的？難道他看了我媽媽的朋友圈？還是看到了我寫的隨筆......我接過鉛筆，輕輕説了聲，“謝謝！”心裏十分高興，老師真關心我，居然還知道我過生日了。回到家之後，我心想：它絕對是世界上最獨一無二的鉛筆，誰都不曾擁有！
最好的禮物，不一定很貴，可能小到不會有人在意它，但這個禮物於我卻意義非凡。
"舊照片翻新了，舊照片翻新了！"我聽到吆聲，飛快地跑進廚房，"媽媽，讓我把那張舊照片翻新一下吧！"媽媽停住了手頭上活，看了我一眼，漫不經心地説："等等吧！"我生氣極了，扭頭跑到卧室，拿出我那張發黃褶皺的照片使勁摔到地上，哭了起來。從那以後，我對媽媽懷恨在心。
我12歲生日，我的朋友來給我過生日。唱完生日歌，我們盡情分享着蛋糕。媽媽從裏屋提了一份小禮物，放在桌子上，説："祝我的帥兒越來越帥！"朋友們也祝福着。這份禮物包裝精緻，卻引不起我的喜歡，我很難想象媽媽會給我珍貴的禮物。"快打開吧，快打開！"在朋友的.督促下，我小心翼翼地把禮物盒打開，一看，我驚呆了，我萬萬沒有想到，一張精心裝潢過的照片，一點發黃褶皺的痕跡都沒有，在照片的左側，"祝你生日快樂"幾個大字閃閃發光，照片中的我顯得格外有精神。朋友們誇獎我，説我帥極了，媽媽走過來，拍拍我的肩膀，我明白了媽媽的良苦用心，撲到媽媽的懷裏……
我把照片掛到卧室最顯眼的地方，時時看着它，我認為這是我最好的禮物。
“咚咚咚！”“是誰呀？一大早的誰來敲門呀！”我一邊抱怨着，一邊開門。
門前有一個精美的禮品盒“哇！”我叫了一聲是誰送的禮物呢？我驚喜地把禮物盒放到桌上，哎呦！是誰呢？今天是什麼日子呢？怎麼會有人給我送禮物呢？我好奇極了。瞧！這盒子銀色的外皮，金色的大蝴蝶結真是好看極了，外盒都這麼好看，裏面的禮物一定不便宜，我懷着激動的心情打開盒子！
“3、2、1”啪！一個巨大的拳頭打在我的臉上，我心中的.激動小火苗立刻被一盆無情的水熄滅，傷心啊，我怒髮衝冠，感覺頭髮都豎起來了，這時我看見盒子底部有一個小紙條：嗨！我是糖果不好意思，剛才和見面禮有點重，就是那個小拳頭，五元呢，每星期爸爸只給我一元錢，這個小拳頭是我攢了五個星期才買下來的。我要去南京了，這一走我們可能再也不會相見，想起上次，不！每一次與你一同玩耍的情景，都是一次美好的回憶。這個小拳頭代表着我，我們的友誼，堅實可靠！希望你看見它就好像看見我！再見了！我的朋友！看到這裏我覺得眼眶裏濕濕的，手裏的小拳頭一下子變得那麼那麼珍貴，我靜靜的握着它……
這個小拳頭它是最好的禮物。
在我們每年的生日，我們可能會收到許多禮物，有各種各樣的禮物。然而，有些人甚至可能永遠不會收到禮物。所以看到別人收禮物我就自卑，但是我不收任何禮物。即使不收禮物，也不用自卑。因為我這輩子經常收到很多禮物。生日禮物不一定要收，也不一定要用精緻的禮紙包着才算禮物。禮物可以有很多種。就我而言，我認為最好的禮物是陪伴。我從來沒有舉辦過生日聚會，但是我去過別人的生日聚會。
每年過生日的時候，我從來不邀請任何人蔘加。所以很少收到禮物。但是我從來沒有羨慕過別人。雖然我的生日很簡單，但我和家人在一起很開心。每年我生日的時候，爸爸總是給我買生日蛋糕慶祝我的生日。每年我生日，家人都會陪我過生日。陪伴是我最好的禮物。
生日，不一定要收穫很多禮物才算生日。只要有人願意陪我過生日，不管有多少人，有多少人，哪怕只有一個人陪我，都是我最好的.禮物。因為那個人給的陪伴是真誠的陪伴，也就是給我最好的禮物。
伴侶，不只是生日。當我們難過害怕的時候，當我們遇到困難的時候，有人願意留在你身邊，默默陪伴我們，就是我覺得我們得到了最好的禮物。不僅別人給我們做伴，我們也可以給別人做伴。讓我們一起給別人做伴吧！
今天是教師節。我以為小喜鵲會在窗外“喳喳”地祝賀呢，結果沒有。怎麼回事呢？我側耳傾聽，“嘩啦嘩啦”……，原來下雨了。喜鵲們躲雨去了。
我一邊起牀一邊想：該給老師什麼禮物呢？賀卡，太普通了。有的同學送鮮花，可老師不要……想來想去，覺得給老師最好的禮物，就是老師説的一一上好每一節課。
上午過去了……畫畫課已經“闖關”成功，下午的作文課一定不能遲到。就算下再大的雨也阻止不了我的腳步。
我和媽媽走在上課的路上。也許勤勞的小雨滴也知道今天是教師節，才這樣堅持不懈地洗刷每一個角落吧？大地煥然一新，大樹小樹都左右搖擺，好像也在慶祝呢。枝頭上零星的的小柿子還沒熟，好像在埋怨自己長得太慢，沒法被摘下獻給老師呢。沒關係，我可以幫你送上一份禮物。
到了上課的小區。可愛的小蝸們正爬在潮濕的.路面上，這是要趕着和我們一起過節嗎？它們爬呀爬呀，有的爬上了樹，有的爬入草叢，還有的爬向了門口，去迎接老師呢！
進了教室，和我的預料一樣，題目是《最好的禮物》。我早就想好了內容，我的這篇作文怎麼樣？
祝老師們節日快樂！
牆壁上掛着一塊拼圖：一隻紅色的大鳥在天空中飛翔，上面有數不清的小人。這是生日時媽媽買給我的禮物，她對我説：“這是一個生日禮物，不過等你拼完這塊拼圖時，你還會得到一個很特殊的一個禮物。”
我懷着好奇心，把那副拼圖拆開，哇！這裏有一千多塊拼圖吧？我既興奮，又驚訝，不過我的'好奇心不慎佔了上風，我便開始拼拼圖了
一開始，我看着提示耐心地拼了將近有幾塊塊。但因為那顏色都太相近了，把我弄得眼冒金星，我不禁心浮氣躁起來。便把拼圖一扔，跳在牀上生悶氣。等到不生氣時，又泄了氣：唉，這麼難，我要怎麼拼啊！想着想着，一陣熟悉的旋律從我的耳邊飄過，“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有誰能隨隨便便就成功……”
我眼睛一亮：是啊！沒有失敗，哪有成功？失敗是成功之母啊！我又爬來拼，又經歷了幾次失敗後，我悟到了決竅，終於在更多的艱苦奮鬥之下完成了那一塊拼圖時，我感到了成功的喜悦……
這時我才明白那個特殊的禮物的含義是什麼：必須要經歷失敗，才能獲得成功，我們遇到困難應該要克服他，而不是逃避他。正如那首歌，“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有誰能隨隨便便就成功……”
這就是最好的禮物。
學問齋