無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的橋200字作文，希望對大家有所幫助。
今天早上我和媽媽一起去道口參加姑姑和叔叔的定婚宴。
當車開上黃河大橋時，我看見了黃河。黃河真寬呀！但是黃河的水特別黃。我問媽媽：“為什麼黃河裏的水這麼黃呢？”其實我認為是因為“黃河”這個名字裏面有“黃”這個字，所以黃河的水會這麼黃。我本來以為媽媽也會這樣説的，可是我萬萬沒有想到媽媽會這樣毫無疑問地回答我：“國為黃河上游經過黃土高原，水是裹着泥沙流下來的，所以水會很黃。”我往遠處看，好像天和水都連一塊兒了，分都分不清了。黃河灘上還有綠油油的.望不到邊的麥田，真好看呀！
下午回家車子又經過黃河大橋，我透過車窗再看黃河。陽光照到了水面上，一層層的水波閃閃發光，好像許多螢火蟲在這裏飛來飛去。
在這時，媽媽又告訴我，黃河是偉大的母親河，是我國的第二條大河。我又問媽媽：“那第一條大河是什麼河呢？”“是長江！”真希望我有機會也能去看看長江呀！
30年以後，我成了橋樑專家。我發明了一座用處很大的橋。當暴風雨來臨時，它就會自動升起遮雨蓬，這樣，橋樑再也不會被暴風雨吹垮，人們再也不用擔心在橋上遭受暴風驟雨的吹打。
當像汶川這樣的大地震來臨時，它會自動伸展，架起一座天橋，天塹變通途。這樣，無家可歸的災民就能從天橋上走出災區，來到安全的.地方。災區的老百姓不用再經歷地震帶來的威脅。
當地震過後，交通再也不會受阻，援助部隊和機器也可以第一時間來到災區，救助物資也可以第一時間送到災民的手中。救援的飛行員叔叔也不需要為運送傷員而獻出自己寶貴的生命。
我住在金華上浮橋，附近有許多橋：東關大橋、李漁橋、金婺大橋，還有離我家最近的宏濟橋。每天上學我都要從宏濟橋上路過。據媽媽回憶，在她小時候還沒有這座橋，只有一座沿着江面建造的，矮矮的浮橋。每當夏天下大雨的時候，江水都會漫過橋面非常危險。人們只好繞道而行，自從宏濟橋建起來後，人們的出行就風雨無阻了。
宏濟橋非常雄偉，橋長200多米，有20多米寬，中間有6個車道，邊上還有人行道。這麼長的橋，底下有20個橋墩牢牢地支撐着。這座橋不但堅固，而且美觀。兩邊都有護欄，護欄上每隔兩米左右就有一根葫蘆形的石柱。中間的青石板上挖了六個洞，既開闊了視野，有可減輕橋身的`重量。欄板上海雕刻着許多圖案，有雙龍戲珠，有花鳥蟲魚。橋的兩邊還有許多彩色的燈，晚上的時候，整座橋燈火通明，五顏六色的，非常漂亮！
我愛宏濟橋，我想用毛主席的話來讚美它。那就是“一橋飛架南北，天塹變通途。”
今天天氣非常好，小象想去對岸玩。
於是小象就出發了。不一會兒，小象來到了河邊，看見了一座窄小的橋，河水嘩啦啦地流。它想：我要是掉進河裏定會被淹死。想着想着，小象就開始過橋了。突然，小象發現橋被壓彎了。它立刻退後到岸邊，心裏可着急了，它想：不過河，我就不能到對岸玩了。
接着，小象開始想辦法，只見它用自己的鼻子把橋弄成了拱形的。這時，橋變結實了，小象高興地過了橋。
過橋後小象開始玩耍起來，這可真是開心的.一天啊！
小兔上學的時候，要經過一條河，河上沒有橋，只有一塊木板，小兔天天要從那裏過去。
有一天，小兔在上學的路上，正要經過小河，突然，聽到“喀嚓”一聲，木板斷了，小兔急忙縮回腳，“沒有橋，就過不了河，就不能去上學了。”小兔一邊想着一邊坐在地上“嗚嗚”地哭了起來。
小猴看見了，搔搔頭，也不知如何是好。突然，他想到了一個辦法，他飛快的回到家裏，扛來一塊新的.木板，把木板放在河面上，看着河上新的小橋，小兔高興地笑了，他對小猴説了聲“謝謝”，就蹦蹦跳跳地上學去了。
清晨，小鳥在地上嘰嘰喳喳地叫着，叫醒了榕樹爺爺，榕樹爺爺見柳樹還在睡覺，生氣地自言自語地説：“柳樹這個懶蟲，我真想罵它一頓。”這時，微風趕來對榕樹爺爺説：“榕樹爺爺息怒，息怒，我立刻叫它起來。”不一會，柳樹姐姐醒了，微風吹拂着柳樹細嫩的樹條，像是給柳樹姐姐梳頭呢！
人們在練太極和打羽毛球……學校裏傳來陣陣讀書聲，小鳥停在樹上，再不也叫了，小蜜蜂也不飛了，彷彿也想變成人來讀書吧！
四周靜的沒有一絲聲音，彩虹橋也靜靜地呆在那裏，欣賞着朗朗的書聲。
晚上，彩虹橋上閃着五顏六色的`彩燈，好像有許多各種各樣的鮮花開了，橋上的人來來往往，只有端午節才能人山人海，橋邊的柳樹上閃綠光，像無比珍貴的玉石樹。從高處往下看，看到綦河裏彩虹橋美麗的倒影。
這就是美麗的彩虹橋。
浙江省黃巖區的西江上，有一座橋，叫五洞橋。它是張孝友縣令聚集羣眾建造的，到現在已經有1000多年的歷史了。
五洞橋非常雄偉。橋長63米多，有4米多寬。這麼長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有五個拱形的大橋洞，橫跨在13米多寬的.河面上。大橋洞的左下角右下角還各有一個三角形的尖角的石頭，當河水流過時，水流自然分開，這樣可以減少水對橋的衝擊力，使橋不易被大水沖毀。
這座橋不但堅固，而且美觀。橋身左右兩側有七十二個方形石柱，柱上雕刻着七十二蹲獅子、白象、猴子之類的動物。石獅口含圓球，猴子手捧仙桃，形象逼真，姿態各異。
五洞橋表現了勞動人民堅定的心和智慧，是我國寶貴的歷史遺產。
隨着科技的發展，科學家們發明了汽車、火車、飛機。這些都太不環保了，所以我設計了一種未來的橋。未來世界的橋是最好的、最先進的，我把這種先進的橋也叫“傳送橋”。
這種橋由三座玻璃橋組成：一座橋在水裏，一座橋在天空，一座橋在宇宙。如果你想到海里去看各種各樣而有趣的`魚，就按一下藍色按鈕，按了之後馬上就有一輛環保汽車開過來，車門上還有一個小喇叭，小喇叭發出人的聲音大聲説：“你想到哪裏？”只要你説出想去哪，車就會飛快地把你送到那兒。如果路比較遠，橋就會自動拉長，如果路比較近，橋就會自動縮短。同樣，你想到高高的天空去看星星、月亮、就按金色按鈕，如果想到無邊無際的宇宙去看看其他的星球，就按銀色的按鈕。總之，這座橋都會達成你的願望。
這就是我設計的“未來的橋”它既方便，又實用又環保呀！
今天，太陽高照，春風拂面，我來到平原橋散步。
平原橋花壇上，嫩草冒出了頭兒，打量着這個美妙的春季。春天的使者——柳樹，像一位少女站在河邊，似乎有什麼心事。微風拂過，草兒和柳樹都翩翩起舞，隨風舞動，令人心醉。河水碧綠的如翡翠，水輕輕流動，沒有一點聲響，遠遠向東望去才知什麼是“天連碧水碧連天”對面的和坡上還有羊羣，一會跑到這兒一會跑到哪兒。我拿起一塊石頭，用力向河裏扔去，濺起一朵水花，霎時，又不見了。河很長和寬，我坐在河邊幻想着，水底是不是有一座水底城，有美人魚。金銀珠寶……令人嚮往。河岸上有許多中老年人，他們在聽戲，柔美的`腔調，不得不讓人拍手叫好。孩子們孩子們也在和岸上玩耍，放風箏、玩氣球臉上掛着燦爛的笑容。下午，正合適散步，大人們都帶着孩子來曬曬太陽，吹吹風，放鬆放鬆心情。
平原橋，一片和氣的景象，它是人們散步休閒的好去處。平原河雖然沒有公園風光無限，但它總是熱鬧非凡
星期一早晨，陽光明媚，小鳥在天上飛翔。小兔想去河對岸看望生病的奶奶，小刺蝟要到河對岸找朋友玩。可是，昨天下了一場暴風雨，把橋淹在了水下面，怎麼過去呢？小兔很着急地説：“奶奶生病了，我得趕緊過去，照顧奶奶。這可怎麼辦呢？”小刺蝟也着急地説：“我找不到夥伴，就完了。”這個時候，大象和長頸鹿過來了，小兔和小刺蝟高興地喊着：“大象大象，長頸鹿長頸鹿，你們能不能幫我們搭一座橋啊？”大象和長頸鹿答應了。大象伸出長長的鼻子，長頸鹿也伸出長長的脖子，搭起了一座軟軟的橋。小兔和小刺蝟走到上面，感到舒舒服服的`，好像踩到棉花裏一樣。“大象、長頸鹿叔叔，謝謝你們。”小兔和小刺蝟齊聲説。大象和長頸鹿説：“不客氣。”小兔過了橋，興沖沖地跑向奶奶的房子，小刺蝟也興沖沖地跑進森林找小夥伴玩了。
從前有一個村莊，叫“鳳凰村”，裏面居住的小動物有小免、小豬、小猴、小狗、小貓。小象住在村子的對面，它們一起在村子前面搭了一座小橋，每天到對岸去玩。
有一年的夏天，下了一場暴雨，河水沖走了小橋。一天，小動物們準備去郊遊，可是過不了小河，它們急得團團轉，河對岸的`小象看見了，連忙用鼻子把它們接過了河。傍晚，小動物們要回去了，小象又把它們送到對岸。連續幾天，小動物們都出去玩得很開心，小象用它的鼻子來回接送。
過了幾天，小象感覺自己的鼻子酸酸的，醫生説小象太累了，需要休息。
小動物們知道小象病了，感覺非常對不起小象，它們想再搭一座橋，這樣就不用小象來回接送了。
小動物們砍了一些樹，齊心協力地搭了一座小橋，還給這座橋起了一個好聽的名字，叫“象鼻橋”。
小象病好了以後，馬上跑到小河旁邊，發現有一座小橋搭在小河上。小兔告訴小象：“這就是我們一起搭的‘象鼻橋’。”
我最想建造的橋是一座心靈之橋。心靈之橋是由尊重、諒解、關注、信任建築起來的一座橋。
這座橋會使世界沒有戰爭，會讓人人都有一個美好的家。會讓世界上沒有人流浪，都過着幸福的生活。會讓所有的壞人都棄暗投明，建立一個和平和諧的'社會。會讓每個人身心健康，到處都充滿着愛的氣息。
這座橋的形狀高大雄偉，長如飄帶，猶如雨後天空中呈現的彩虹一樣橫跨長河之上。走在上面倍感温馨，會使你忘卻了所有的煩惱，沉浸在快樂的海洋之中。
這就是我夢想的一座橋，我相信經過我們的努力，這座橋一定會由夢想變成現實的。
在從爺爺奶奶家到外公外婆家的必經之路上，有一座飽經風霜的老石橋。雖然説不上多麼宏偉，但它仍起着不可替代的作用。
它的橋身呈現出灰色，是水泥的獨拱橋，只有一道大拱圈，不知是模仿還是設計者的`聰慧，在橋拱的兩肩上，又各有三道小拱圈。這樣不但節省了材料，還減輕了橋身的重量；橋面鋪了柏油路，就更顯得沉穩和寧靜。橋的兩邊各有一排水泥柱，柱身和柱頭分別用白色和紅色的油漆塗過。雖然在時間的驅逐下已經褪了色，卻仍發揮着巨大的作用。
行人在它身上踩過，它保持頑強；風雨侵蝕它的皮膚，它堅決挺住；汽車在它身上奔馳，它絕不倒下；但是當人們回過頭來感謝它的時候，它卻謙虛地説這是應該的。於是，它就這樣堅強的矗立在這裏達數十年之久。
它象徵着堅強，象徵着助人。
關於橋的傳説就只有這些了，便再無下文了。
今天是星期三，小兔起來特別早，心情特別地好。他揹着書包，高高興興地上學去了。他一邊走一邊哼着歌，很快就來到一條河邊，準備過獨木橋。
剛好對面小猴和小猴爸爸挑着筐子，要過獨木橋摘桃子。小猴爸爸看見了正走過來的小兔，就跟小猴説：“先讓小兔過獨木橋吧！”小猴説：“為什麼？”猴爸爸説：“因為小兔要上學，到學校裏會遲到的。”就這樣，小兔先過了獨木橋，並且很有禮貌地説了一聲“謝謝！”
小猴爸爸和小猴也過了獨木橋，他們摘了兩大筐桃子，高高興興地回家了。
橋，一種交通用具，它可以使交通便利，它可以使我們越過河流，它可以使我們越過懸崖，它可以使我們走在那危險的道路上方。橋，又是可以帶領我們從一個“微小”走向一個“整體”的一種特殊的“生物”。用它的“生命”為我們築起一座堅固的.橋，這座橋是生命之橋。走上這座橋我們也就是走入了社會……
橋，還可以培養我們感受生活，溶於社會，瞭解世界。用寬容建起一座人格之橋。走上這座橋，便溝通了我們與自尊、自信、自強。橋，是把我們引出愚昧和無知，架起一座知識之橋，走上這座橋，我們便進入了知識的海洋，我們遨遊在其中，盡享收穫之喜。橋，溝通你我，連接友誼的友誼之橋，我們走上這座橋，就進入了友誼的天地之中，則友誼會“更上一樓”“節節高升”橋，是你，是我，是他，還是她，生命之橋，人格之橋，知識之橋，友誼之橋，溶於這座橋之中。橋！
學問齋