在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的校園一角作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園，它永遠是那麼美。校園裏的每個角落我都多麼熟悉，其中我最喜歡的就是我校園裏的操場了。
春季積雪融化，萬物復甦，鳥語花香，在操場上洋溢着孩子們的`笑聲，新春的氣息，是新綠的味道，是鳥語花香的歌聲。花朵全都開放了，花香吸引着我們，讓我們忘記憂愁。小草悄悄地向外張望，操場上出現了多少樂趣？課間同學們出來休息，感受着春光。
春天走在操場上，烈日炎炎，蟬依舊唱着歌，中午太陽公公把樹葉曬的都給捲縮起來了，知了扯着長長的音調響個不停，把這個悶熱的夏天又扯了一道煩惱。這時給我們上體育課的老師辛苦極了。
今秋葉子都落下來了，這時的操場就像被落葉鋪上了地毯，可是學生們就辛苦了，秋風一吹，好不容易掃在一起的落葉就又被吹散了，同學們踩在上面聲音沙沙的響，好聽極了。
冬日大地沉睡，一切都那麼安靜，冬季是白色的世界，可是又有誰知道，在大雪的覆蓋下，大地又孕育了新的生命，我們在操場上堆雪人，打雪仗，高興極了。
我愛我校園裏的操場，在我眼裏，操場和整個校園永遠都是那麼美好。
我的校園是點綴在羣山中的一顆璀璨的明珠，這裏山清水秀，鳥語花香。我最喜歡校園裏的一角——鳳冠趣園。
走過書聲朗朗的教室通道，穿過長長的林蔭小徑就來到了位於學校後方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像。孔子筆直地站着，長長的鬍子如銀絲一般，衣袖隨風飄逸，儼然是一位世外高人。他一手拿着書卷，一手放在背後，像在傳教授業，讓人肅然起敬。
沿着鵝卵石鋪成的小路，走進鳳冠趣園大門便踏上一座小橋。涓涓細流從橋底下淌過，微波盪漾。小魚在水裏自由自在地嬉戲着。它們時而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡，時而躍出水面和路人打招呼，水中漾起一圈圈波紋。
走下小橋漫步在彎曲的小路上，綠草如茵的`草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒，白如雪，粉如霞，紅似火，爭奇鬥豔。鳳冠趣園裏的植物除了嬌豔美麗的花兒，還有許多珍貴的藥材，據説有上百種呢！
鳳冠趣園是校園裏一道亮麗的風景線，他不僅開拓了同學們的視野，還為美麗的校園增添了無限生機。走進鳳冠趣園就彷彿流連於連綿不斷的畫卷之中。
我愛學校的後花園，因為後花園裏有碧綠的小草，茁壯的樹木。那裏的景色特別美麗。
早上晶瑩剔透的露珠一滴一滴地掉下來，花兒像剛剛睡醒一樣，有的'還在伸懶腰呢！蝸牛趁着這個機會，悄悄地爬出來，鳥兒唱着美妙的歌，有時還要東張西望呢！彷彿在給我們打招呼，校園裏優美極了。
中午，樹木更精神了，花兒還在梳頭髮準備開始比美呢，鳥兒在呼朋喚友，蜜蜂在採蜜蝴蝶在翩翩起舞。小朋友有的乘涼，有的玩遊戲，有的跳繩，還有的跳皮筋，還有的捉蝴蝶呢！後花園裏顯得生機勃勃。有一次，我在這裏拾了一片銀杏葉，把它夾在了我的書裏做標本。
晚上，花兒累了，小鳥進了屋子裏睡着了，蟋蟀出來開“演唱會”，有的打鼓，有的唱歌，還有的彈琴······如果你打這兒經過，可得輕手輕腳哦！要當文明的觀眾，要不然花草就要嗚嗚嗚了。
我愛校園這一角，我願學校越來越好。
我的學校在六驛，那裏一年四季都很美麗。
春天，那裏百花盛開，你看，東邊，那一朵朵美麗動人的月季花好像一個個紅色的.太陽那樣鮮明，那樣的美麗動人；大紅花，那朵大紅花就如一個紅着臉的女孩。
夏天，我們學校裏的一個小賣部，那裏有賣水和零食，裏面還有裝又空調，一到下課，同學們就像一羣快樂的小鳥，飛奔跑向那個小賣部，或是去乘涼，或是去購物，畫面十分壯觀。
秋天，一張張金黃色的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，預示着收穫的季節已經來到。
冬天，操場成了我們最喜歡的一個地方，一下課，我們就飛奔去操場玩耍，寒冷的風吹過我的臉，如像刀打到了臉上似的痛極了，但同學們歡樂的心情完全可以把寒冷驅趕。
啊！我的校園。一年四季各有風光！
我們的校園後面有一片美麗的小樹林，它是我們的樂園。
那片小樹林雖然樹木不是特別多，但是那幾棵大樹鬱鬱葱葱，枝葉繁盛，陽光透過那綠色的枝葉，星星點點的落到那金色的大地上，但也給我們帶來了無比的歡樂。
早晨的小樹林安靜極了，偶爾會飛來一隻小小的黃蝴蝶，一陣陣微小的風吹過，這些樹葉和小花就會弄得沙沙作響。這聲音好像是在提醒六年級的學生好好聽課，不要説話。過了一會兒又來了幾隻小小鳥，嘰嘰喳喳的叫着，好像是在説：“這一片小樹林真美呀！我們也想在這兒玩耍。”
課間的`時候同學們都喜歡在小樹林裏玩，這時有陣陣的微風，場地也是十分大，同學們喜歡在這一片小樹林裏玩捉迷藏的遊戲，在這裏捉迷藏是再好不過了。這裏一棵棵的樹木可以給我們躲藏，就算是被人看見了，也不用怕，在這一個個迷宮裏，跑一跑就看不見了。我們在這裏戲嬉玩耍，灑下了一陣陣歡聲笑語。
放學了，這一片小樹林又一次變成了寧靜的樣子，與校門口同學們放學的熱鬧場景形成了鮮明的對比。
這就是學校的小樹林，帶給了我們無限的歡樂。
今天我要向大家介紹一下我的校園大門，我的校園大門兩邊是花崗巖做成的，中間是一個金屬推拉門，它在平時是關閉的，可以保護我們的安全。
在大門左側，有“青島富源路國小”這七個黃色的大字，它讓我知道，每天要珍惜這樣的學習環境，長大了要報答祖國。在圍牆下面，還有一些綠色的`灌木叢，每到春天，這些灌木叢鬱鬱葱葱，總能給我們學校帶來幾分生機，大門右側還有四排獎牌，這上面記錄了我們學校獲得的各種榮譽。
進了大門，大廳上有一個黑色電子屏，每天我們上學都能看到不同的文明用語，有的是教我們校園文明的，有的是教我們禮儀的，讓我們知道要遵守校園的禮儀和規定。在大廳左側有三個牌子，上面寫着八個大字，“靜雅潤和，富源花開”，牌子上記載了中國小生守則和各種規定，作為一名國小生，我們應該遵守這些規定。
這就是我的學校，作為一名富源路國小的國小生，我感到很自豪！
我們的校園裏有一個小花園，花園很美。
走進校園，進了花園，門口有兩個筆直的松樹，他們一年四季都像小衞一樣，守護着我們的校園，旁邊是棕櫚樹，棕櫚樹上長着紫色的小豆豆，而且他有的樹枝都分叉了，我猜可能是有的葉子老了，也可能是哪個淘氣的孩子把他掰了吧。我們學校的花園有個小坡，老婆上有個大石頭，石頭上寫着“太陽每天都是新的.。”每天早上我看到這句話都會想昨天永遠是昨天無論昨天你表現的再好他也有永遠是你的昨天，而不可能是今天。再往裏走有個小廊子，我每天都坐在裏面寫作業而且有許多學生在裏面休息，廊子的上方沒有蓋的，傍晚可以邊吃晚飯邊欣賞星星和月亮。而且放學的時候有很多教師子女在花園裏玩耍。旁邊還有一個小水管，渴的時候還可以喝幾口水。
我很喜歡我們學校的花園，因為花園裏有很多好看的風景。
有些學校教得很好，不過我還是喜歡我們學校小小的一角。那裏很美麗，所以並不是很喜歡其他更好的學校，而是喜歡這裏美的風景。
這裏有一棵高大的樹木，它從我第一次來這裏就是那麼大，我覺得這棵樹應該有很久了吧！旁邊還有一棵站得筆直的竹子，它想這天空怎麼這麼的高，我要何時才能和它握手呢？靠着牆的灌木叢，悠閒的閉着眼睛似乎要睡着了似的。
花兒裂開了它的嘴巴向太陽鞠躬，而且顏色也很多，有紅色的，有白色的'，有粉色的，有黃色的……小草抖抖身子，把上面的露珠抖落。
小鳥飛到那高大的樹木上唱起美妙的歌兒，讓人陶醉。勤勞的蜜蜂嗡嗡的叫着，在找美麗的花兒來採蜜。蝴蝶在灌木叢裏翩翩起舞，看起來十分美麗。
小朋友們總在這裏面玩，我總會來到這裏，有時在這乘涼，有時在這玩耍，又在在這觀察昆蟲……
校園的一角真美麗啊！
我從入學到現在，已經不知不覺地在這迷人的母校度過了六個春秋。我的校園非常美，但是我最喜歡的是校園的東北角。
來到東北角，首先映入眼簾的是一棵棵高大的樹木。有：芒果樹、龍眼樹、大榕樹、鳳凰樹等。這裏一年四季都是碧綠的。一場秋雨過後，雨水把樹木洗得一塵不染，葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤裏的顆顆珍珠。我最喜歡的是校園東北角的鳳凰樹。它莊嚴挺立，像一個威武的戰士。它會隨着季節而變化：春天，嫩葉開始生長出來，嫩綠嫩綠的；夏天，鳳凰樹的`花開放了，紅紅的。風吹過來，一朵朵鳳凰花好像一隻只快樂的鳳凰在跳着歡快的舞蹈；秋天，有一些葉子似乎經不住風吹，飄落下去，就像從天上灑下的金色麥粒！看見此情此景，我沉浸在如醉如痴的詩情畫意之中。如果我是一位畫家，我一定會用彩筆將這迷人的風景描繪在畫上。
校園的東北角不僅美麗動人，而且是同學們活動的好場地。看，在鳳凰樹周圍。有的同學在打乒乓球，有的同學在打羽毛球，還有的則在玩捉迷藏的遊戲。瞧，他們玩的多開心呀！
校園的東北角不僅為校園增添了無限色彩，而且還為同學們提供了場地，成了我們的樂園！
我們學校有一個“祕密基地”，這是我們班的快樂小天地，我們經常在“祕密基地”玩耍。
在“祕密基地”的旁邊是一大片空地，空地上有一座假山，上面寫着六個紅色的大字“更高，更快，更強”。這是我們的校訓，也是我心中的目標，在“祕密基地”的'東面，有一片竹林，竹葉非常茂密，猶如一把把橫空出世的利劍。每當到了炎熱的夏天，我們就會到竹林裏乘涼，有一些調皮的男生，會在竹林裏捉蟲子。在“祕密基地”的西面，有四棵高大的四季桂。告訴你們一個小祕密哦，這四棵四季桂不管是春、夏、秋、東，它們每個季節都開花散發出迷人的香味。
每當到了大課間，我們就會蜂擁而至地來到“祕密基地”，無憂無慮地痛玩一番。
這就是我們學校的“祕密基地”你們喜歡嗎？
我們的學校美麗無比，一年四季五彩繽紛。在校園的一角，有一個五顏六色。栽種奇花異草的廣場。
春姑娘剛剛來到人間，調皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自我是不是第一齣來的。遠處，小花園裏的花也都迎接起了春天，最盡頭的迎春花最先開放。瞧，那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉。
夏天，烈日當頭，花姑娘們一個個都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵
枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去，彷彿在説：“太美了！太美了！”是呀，那裏景色多麼完美，我們何不趁着這大好時光抓緊學習呢。
秋婆婆降臨到了人間，樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不捨地把秋寶寶交給風阿姨，讓風阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了，啊，五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花，金黃的.落葉，碧綠的松樹，構成一幅多麼美麗的秋景圖啊。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯；給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻竟相弄放了，她們個個堅強無比，傲然挺立，這不正是一種我們缺少的精神嗎？
啊，校園廣場，你是我們的樂園！啊，校園廣場，我們喜愛你！
我們學校裏有兩個小水池，這兩個水池由一條小溪連着。以前，我從沒去注意過它，但今年寒假卻被我注意了，原來裏面還有很多魚呀。
這天下午，天氣很好，阿姨哥哥和我一起去校園裏玩，途中哥哥去洗手間，於是我和阿姨便站在那裏等哥哥。也許是碰巧，也許是註定，那是我們正站在水池旁。我無意之中突然發現了一個水泡從水中冒了出來，於是我便高叫‘’這兒有魚‘’阿姨有興趣地回答説：”當然有啊！你不知道嗎？”我只好胡可奈何地説：“是，我一年級來這看過，後來就沒來過。“我邊説邊把眼睛朝水池裏望去，一看嚇了一跳，天哪，這水池裏滿是魚：大的、小的；花的、黑的；有鯉魚、有金魚、有鯽魚、有草魚、也有彩色的魚”有這麼多魚呀！“我情不自禁地叫了起來。這時一羣小魚向我們游來，阿姨又説：這些小魚都是大魚生的。“
正當我認真看的時候一條大草魚遊了過來，那一大羣的小魚立刻就遊走了，接着那條大魚故意甩甩尾巴才遊走，好像在説：不許碰我的`孩子們，我們走。
在我看得入迷時，哥哥回來了，我依依不捨的離開，啊，校園，你的每一個角落都是那樣美麗，我愛你。
來到A學樓前，只見那一片茂密的香樟林在微風的吹拂下，響起了那一陣陣優美的交響曲。有時，你還會聞到那撲鼻的芳香。
在茂密的香樟林旁邊，有一條溪流，水嘩啦啦的流動着，彷彿就是一位專業的歌手。
再往前走，你還會看到一片銀杏林。它雖然還沒有長出碧綠的葉子，但如果你去仔細觀察，就會發現它們已經吐出了黃綠色的芽兒。在這銀杏林的這片土地上，還有許許多多的'三葉草，它們歪着小腦袋好像在説：“這個世界多麼美妙呀！”
這裏每一片葉子，都是一朵美麗的綠色浪花。
在後花園的旁邊，還有一枝枝楚楚動人的蠟梅花，它們張着小嘴，輕吐芳香。
我喜歡校園的一角，因這裏的春天真是生機勃勃，春意盎然呀！這裏的春色使我久久難忘。
評語：按空間順序寫，條理清晰；抓景物特點寫，語言優美！
説起校園，我馬上就會想起校園裏最美麗的風景——董爺爺的花園。
走進了花園，一眼望過去，都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前，讓人感到眼前煥然一新，十分清爽。草裏隱藏着好多五顏六色的花朵，十分美麗。
觀賞過美麗的花朵，你只要一抬頭就可以望見一棵茂盛的大樹，一些凸在地面上的樹根被打掃得格外乾淨。這棵大樹雖然樹枝不太多，但每根樹枝上都掛有稀奇古怪的面具，讓人看了非常想笑。
這棵大樹充滿了生機，彷彿是一位挺立着的'看門人，時時刻刻看守着我們的校園。春天，春暖花開。大樹上長滿了翠綠的新葉，就像一大塊無暇的翡翠。夏天，烈日當空。這棵樹的葉子更加茂盛了。你可以在樹下乘涼，這時，你一定會感覺無比涼爽。秋天，秋高氣爽。樹上的樹葉慢慢變黃，枯黃的樹葉隨風飄落。冬天，北風呼嘯。大樹的葉子都掉光了，可它還是堅定地立在那兒。
董爺爺的花園真美啊!雖然剛步入春天，但是有哪一處校園的春景能比得過董爺爺的花園呢?
校園裏的芒果樹最美了，無論是春夏秋冬，都是最美的。
春天，芒果樹開花了，那雪白的花朵如雨點般掉落在地下，那既香又美的花朵被一陣微風吹散，花朵飛到各種地方，飛到天空，飛到田野，飛到沙灘，飛到教室裏，它們如同一隻只無所不在的花精靈。這芒果花真香啊！把蝴蝶、蜜蜂都引來了。
夏天，芒果樹撐開那巨大的蘑菇傘，小朋友們到樹底下玩，突然，有幾顆硬硬的.“小子彈”落下來，原來是芒果樹的果變成了同學們的新玩具。這時，火辣辣的太陽公公出來了，孩子們被曬得汗流浹背，孩子們趕緊跑到芒果樹下乘涼，有些孩子來晚了，座位已是座無隙地。
秋天，芒果樹開始掉頭髮了，一片片金黃色的葉子落下來，猶如一隻只蝴蝶從高空飛舞下來。
冬天，芒果樹已經枯萎了，頭上變得光禿禿的了，一顆頭髮也沒有，一陣大風吹來，芒果樹開始發抖，它默默地陪伴着我們的校園。
我愛學校的芒果樹，因為它一年四季都是那麼美麗。
學問齋