在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的關於師恩難忘國中作文（通用10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
進台方寸窄，黑板丈餘長。一堂三刻累，半生四季忙。白字書墨板，黑髮生銀霜。天下遍桃李，師者盡流芳。每當我讀起這首詩時，總會想起她，那便是教我們數學的崔老師。
崔老師是一箇中年婦女，今年已經50多歲了，她常年剪着一頭齊耳的短髮，穿着一身極其普通的衣服。歲月在她的臉上刻下了皺紋，操勞在她的頭上增添了白髮，青春在她的身上無情地流逝，但她還是每天挺直了腰，拿着教書，快步地穿梭在四樓的走廊上，上課時人總是筆挺地站着，説話的'聲音洪亮、清晰，一點也不顯得老。
有一次，由於我上課沒有好好聽，導致作業都不會做，結果發下來錯了好幾道。怎麼辦，我還是不會做呀，去看同學，不行，那不是偷別人知識；去問同學，但我又敢問；哎，該如何是好呢？時間一分一秒地過去了，我還是坐在位子上想題目，正當我焦頭爛額時，崔老師來了，見我這副樣子，好像看穿了我的心思，便親切地對我説：怎麼，不會做嗎？我靦腆地説：嗯。便指了指那幾道題。崔老師見了，俯下腰，為我細心地講解起來，那和風細雨般的話語一句句地我耳邊説着、迴響着，我漸漸地入了迷，平常最討厭數學的我，今天一下子對數學有了興趣，使我茅塞頓開，似乎來了很多靈感，一下子就把這幾道題做了出來，當我把作業交給崔老師時，崔老師不但沒有批評我上課不好好聽，反而表揚我剛才認真聽講，我感動得熱淚盈眶。
崔老師平時對我們的要求非常嚴格，做作業時只要稍有一點不對勁就叫我們重新改過，甚至連筆顏色不同也要退回來。上課時，只要有一個同學不認真聽講，做小動作也，她就要罰他去後面站一節課，所以我們暗地裏都叫崔老師是兇老師。其實，我覺得她一點都不兇，每當我們考試取得好成績時，她比誰都高興呢！
崔老師，我想今後無論長成了挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都會用我生命的翠綠向你致謝；向您祝福！忘不了你浩蕩東風般的叮嚀，鼓起了我前進的勇氣，老師我感謝您，即使我兩鬢蒼白，我依然會由衷地呼喚您一聲老師。
老師，您是春蠶，默默無聞地奉獻了自己，造福了人類；老師，您是m燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師您是園丁，栽培着我們這些祖國的花朵。
崔老師，您永遠是我心目中的好老師，您的恩情我永遠銘記在心。
時光荏苒，五年的時間一轉眼就過去了。我們從一年級升到了六年級。是誰陪伴我們度過這珍貴的光陰？是誰培育了我們五年？是無私奉獻、辛勤耕耘的園丁，是我們最敬愛的老師們！韓學紅老師是我四年級和五年級的班主任，她個頭中等，身材勻稱，有一張端莊秀麗的臉龐，戴着一副眼鏡，文質彬彬。她臉上始終洋溢着幸福的笑容。俗話説“嚴是愛，鬆是害”，所以韓老師對我們很嚴厲。有一次，我背書沒背會老師嚴厲的懲罰了我，讓我在站在門外背書，什麼時候背會，什麼時候上課。
還有一次，我沒認真寫作業，她把作業無情地撕掉，罰我重做。就因為韓老師的嚴厲，我們班由原來的一盤散沙變成了一塊橡皮泥，韌性、團結而且有凝聚力的一個班集體，成績也由原來的年級倒數第一變成了正數第二。韓老師很慈愛，有時對待我們像母親一樣温柔。史京杭是我們班上體質比較弱的同學，經常生病，韓老師就把他排在第一排，好時常照顧他。記得有一次，史京杭又在打瞌睡，老師一摸他的頭感覺好燙，可能發燒，於是趕緊把他送到醫務室，請醫生診斷並幫他服了藥，又趕緊通知了他的家長。第二天，又犧牲休息時間親自到史京杭家給他補課。韓老師是語文老師，她是全國優秀人民教師，享受宿遷市政府津貼。她是位非常負責任的老師，從不對誰偏心偏愛，不管成績好壞，不管家庭富窮，一視同仁。對待優生嚴謹認真，對待差生更是嘔心瀝血、耐心細緻。韓老師，您就是一位辛勤的園丁，把我們培養成一棵棵果實累累的.大樹！
您就是一支兩頭點亮的蠟燭，照亮了我們前進的道路！您就是一位繪畫大師，在我們這張空白的紙上描繪出人生一條條絢麗多姿的彩虹！敬愛的韓老師，我愛您！雖然我現在已經轉到別的學校，但您還經常打電話關心我的學習情況、關注我的成長。您的愛是天底下最偉大，最高潔的愛！您用您的愛來滋潤着我們的心田，讓我們在陽光下健康快樂的成長！我現在是六年級的學生了，雖然平時學習壓力很重，可是我時常會想起韓老師，如果有時間，我一定會去看望您，師恩難忘，請您多保重！
是誰像蠟燭，燃燒自己，點燃別人的希望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長？又是誰像蔚藍而又寬闊的大海，向小魚們張開自己知識的胸懷？——是您，我敬愛的老師。您，既是一位出色的物理教師，又兼任本班的班主任。你把班級管理得井井有條，將學生教育得出類拔萃，還像一位偉大的母親，對35個孩子釋放着同樣的愛心，同樣的關懷。
有時，你似乎比親生母親還要親。從我國小升到國中的那一刻起，您眼中的我就是一個調皮搗蛋又不愛學習的傢伙。我自己也清楚得很。開學的第一天，就出現了很多意外的小插曲，讓我本來就緊張的神經更不敢放鬆了。上學的前一段時間，我依舊那麼頑皮，還和同學打架，儘管是那個同學的錯，您卻連我一起訓斥。我很不服氣，但是一想，是我的衝動挑起了事端，作為一個老師，這也是理所當然的。
後來您又告訴我，沒錯，我的`責任並不大，但是我比那個同學被我打傷了的，而老師應該照顧弱者，所以才會責備我。於是我的氣全消了。接下來，我發現張老師很負責，很勤勞，沒有老師的架子。您總是看着我們做清潔，還經常陪着我們一起掃地。發現您是多麼和藹，平易近人啊。您還經常找同學談心，和我們交流，讓我們感到親切無比，愛師之情油然而生。您還經常教導我，啟發我，我漸漸地變了，不再那麼頑皮，我很穩重，很成熟了，很少讓老師操心了，您也對我很好，很關心，也很重視我，對我報有很大的希望，我的成績也不錯。您有時還去我家裏坐坐，和我父母聊天，並敍述一下我的學習狀況。但是從來不説我的壞話。
您就像我們的知心朋友，在我們困難時幫助我們，在我們傷心時安慰我們，在我們開心時與我們分享。您既教我做人的道理，還傳授我無盡的知識。讓我的大腦充實了很多，讓我視野也廣闊了很多。兩年來，您帶領我們走過了多少風風雨雨，經歷了多少難忘的時光。兩年來，我體驗到了無限的温情。時間的消逝往往會使人淡忘太多太多的事，然而您將在我腦海裏永存，您的教誨之恩我永生難忘！請您相信我，在您這位辛勤園丁的精心呵護下，我們一棵棵不懂事的小幼苗，一定會成為一株株滿腹學問的參天大樹，您就等着我們桃李滿天下的那天吧！
感恩的心，感謝有你。伴我一生每當我聽到這首歌時，首先想到的是父母，其次，我想到的是我的美術老師，張老師。
張老師的面貌並不漂亮，而在她樸素的面貌下，卻流露出知情達理，樂於助人等許多美好品質。這還要從我上美術補習班的第一天説起。由於我小時候畫畫很差，所以媽媽才給我報了畫畫補習班，開學第一天，我很緊張，看到了畫畫班有許多不認識的人，我更加忐忑不安了。人到齊後，張老師就是我們的代課老師，老師做完自我介紹後，就開始講課了。第一節課，老師並沒有給我們交別的，而是讓我們畫一幅自己喜歡的畫。老師是想看看我們各自的畫畫功底如何，時間一分一秒的過去了，在這個陌生的世界裏，我看着別人畫的高樓大廈，教室，螞蟻佩服極了，當時我才五歲，連個小貓都畫不出來，只畫了幾個屋子，線條，雲朵，旁邊的大孩子聽見了説：看呀，這個人畫得可真難看啊，我傷心及了，愣是沒哭出來，轉眼間，半個小時過去了，老師説：大家交完畫就可以走了。大家紛紛交畫，開心的走了，教室裏剩下的人十個、八個、五個最後，教室就剩下了我和張老師了，我心急如焚，這幅畫交上去老師豈能饒了我？這時，老師一步一步向我走來，我的心中就像是五個吊桶打水，七上八下的'，我怎麼辦？
頓時，我的眼圈紅了，淚水在眼中打轉，這時張老師已站在了我身後，説：畫的不錯呀。老師這句話讓我大吃一驚，我想老師的審美觀就這麼差？這時，老師握住了我的手説：來，我們來一起把你的畫變一下。老師握着我的手，一筆一劃的改造着。不一會，我的畫變成了一幅秀麗的山水。畫那一次，我學會了用基本圖形拼湊別的圖案。老師問我：你叫什麼名字呀？我説：張澤老師又説：你很有畫畫的天賦，加油！説完走向了辦公室，我頓時從老師的背影感到温暖。老師這句話給我帶來了信心，
日後，老師也常常給我開小灶，日復一日，年復一年，我總是比別的同學多學一步，直到我上了一年級，停止了補習班，那時，我的畫畫水平和同學有着天壤之別。
七年了，我畫畫時總是要回憶一下張老師的教導，畫畫的要領。其實，已不是回想一下那麼簡單了，而是幾年來老師和我深深的師生情！
老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，在老師的培育下，我們健康成長。老師是編織搖籃的手，織出燦爛未來，讓桃李開遍神州。有人説時間可以改變一切，可是無論如何您總是出現在我的腦海中，揮之不去，我永遠記得風雨路上您陪伴我走過的那段路。
每一位教過我的老師，他們教學的場景還歷歷在目。而語文讓我們學會識字與寫字，讓我們會寫出妙語連珠的作文，讓我們嚐到閲讀的快樂，知道無窮無盡的知識。數學讓我們學會計算，發現數學的奧妙，生活中的數學無處不在。英語使我們又學會了另一種語言，接觸外國人能大方，學會禮貌交流。音樂挖掘美妙的聲音。美術構造了形象的生物，在你的筆下栩栩如生。回憶起往日的酸甜苦辣，我要感謝教過我的'每一位老師，是他們讓我學會了做人，知道了自滿、自高自大和輕信是人生的三大暗礁。記得，班主任秦老師是唯一一位陪伴我們度過六年的老師。她就像我們的媽媽，陪伴着我們成長。
記得一次區裏的比賽，我在秦老師的輔導下獲得了中國小生新童謠詠讀比賽的優秀獎。這一個榮譽裏包含着多少期望與等待呀！比賽之前訓練的時候，秦老師抓緊了一切時間來輔導我，她的方法很管用，使我到現在還能夠背下這首詩歌媽媽端盆水，奶奶泡泡腳。奶奶泡完腳，忙找花鏡和剪刀。我對奶奶説，不用找，不用找，我是您的老花鏡，我是您的小剪刀。媽媽聽了笑沒了眼，奶奶聽了笑彎了腰。他們豎起大拇指，誇我是個好寶寶。朗誦了這首詩歌，我明白了：在家應該做自己該做的事，要懂得討大人的歡心，讓大人們覺得你懂事了，你長大了！
在這裏我還要感謝A班的蔡老師。他對我們寫在黑板上的叫罵毫不生氣，什麼大白菜、糟老頭、我們要回家吃白菜等一系類的話表現出了一種寬容，而且還邊上課邊講笑話，時不時，從A班教室內傳出陣陣歡笑。蔡老師這種樂觀積極向上的精神也感染了我，讓我學會了面對不好的事情應該怎麼辦。在蔡老師的課堂上，我們有了前所未有的快感，像做遊戲似的，做過了一節課，回味無窮。
每一位老師都是辛勤的園丁，全心全意澆灌我們，讓祖國的花朵遍佈世界。
老師的恩情，銘記我心！
進入國中，一切都是新的。新的起點，新的環境，新的老師，新的同學。我的七年級語文老師和您像極了，在她身上我看到了您的影子。一樣的氣質優雅，一樣的年輕美麗，一樣的幽默風趣，一樣的博學多識、教導有方，讓我又一次情不自禁的拿出了那張國小畢業照片。
照片上有我尊敬的師長、朝夕相處的同學。可是在眾多人中我一眼認出嫻靜的您，您衣着素樸而不失典雅，笑得燦爛而不失柔美，這就是最敬愛的國小語文老師——賈老師。看到您，讓我不禁想起畢業前夕的那一幕。
照畢業照前，我們安安靜靜地坐在教室裏，賈老師給我們每個同學分發畢業禮物，發完禮物給我們講禮物中所藴含的意義以及對我們每個孩子的殷切期望。隨後和我們每個同學擁抱，當輪到我的時候，我只記得您敞開懷抱，我一下子撲了進去，趴在您的懷裏肆意地哭，眼淚如斷線的珍珠從臉龐滑落，淚水弄濕了您的衣衫。此時，您把我抱得更緊了，拍拍我的肩膀説：“咱不哭，好好的！你是一個好孩子，情感特別豐富，熱心幫助同學，好為別人着想。認真拼博這一段時間，你一定會考上理想的中學。以後做什麼事，特別是學習方面一定要認真仔細，你會更出色的。”您沒有落淚聲音卻在顫抖，我心裏默默地在説，老師您的教導我一定銘記在心！
如果有人問我，“你認為，人生最重要的階段是什麼？”儘管我的人生還還長，我也會毫不猶豫地回答“我的國小階段”，因為那裏有我最敬愛的賈老師。在您的`課堂上，我從不會感覺枯燥。因為您幽默風趣，課堂上的插曲笑話總是接連不斷，卻又能很快回到正題上來，把我們引進知識的殿堂；在您的課堂上，我會聽得格外認真，因為您講的課外知識完全吸引着我。印象最深的是那首杜甫的《茅屋為秋風所破歌》：“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅……安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”在您的課堂上，我愛上了詩詞，每年學校舉行詩詞比賽您都會鼓勵我，讓我積極的參與，這種經歷不僅讓我會背很多詩詞，而且還讓我學會怎樣體悟作者表達的情懷、抒發的'情感。像岳飛的《滿江紅》表達了詩人強烈的愛國情懷；陸游的《卜算子·詠梅》表達了詞人高潔正直、堅貞自守的高尚品格……這些好的詩詞深深地影響着我。
在您的諄諄教導下，我漸漸成長，熱愛國學。我永遠忘不了您對我的付出，忘不了那份濃濃的師生之情。我將帶着您對我殷切的期望和鼓勵為美好的明天不懈努力。
想到這裏，我已經淚如雨下，泣不成聲！
我想，我一輩子都忘不了她。國中三年，她做了我們三年的班主任，又教我們歷史又教英語。曾經，有人開過玩笑，你們班主任可真是全能，啥都能教。我們班的學生只笑笑，那笑容中帶着自豪。
初見，我感到不可思議。因為班主任實在是太矮了，才僅僅一米五左右，我感到十分的詫異。她在我們剛入學的時候，給我們留下的唯一印象就是矮。她那時怕我們不注意聽她的話，總是把話説三遍。我們笑她，重要的事情説三遍。她將我們所有人都當成是她的孩子，付出熱情與汗水，以及她的心血。她總是寵着我們，做我們堅強的後盾。
四樓三個班，我們班永遠是最不會被束縛的。九年級的最後一次春遊時，學校明確規定了不給帶手機，因為晚上有晚自習。班主任悄咪咪將門關起來，叫我們安靜，和我們説，讓你們不帶手機吧，不太現實，你們肯定會偷偷帶。那這樣，你們帶不要緊，晚上晚自習的時候把手機關機，放在講台上，放學再還你們。我們全班開始鼓掌。班主任臉上的`笑容，永遠是那麼温暖。後來回去的時候，班主任並沒有收大家的手機，她説她相信我們，只是叫我們自己自覺關機，我們所有人都默默的照辦了，僅僅因為她對我們的那份信任。
畢業典禮的時候，學校也明確規定了不給帶手機。但我們班仍然沒有明確説明。於是，我們就趁着這個空子，偷偷的把手機帶到了學校。本來，班主任發現了，我們以為她會教育我們一番，她卻是笑了笑，沒有再秋後算賬。常常有人説，你們班人的性子，全是被你們班主任寵出來的。她總是喜歡和我們開玩笑，拿着書裝作要揍我們的樣子。我們都清楚她的性子，總是笑嘻嘻的躲開，一點都不怕。
會考的那天，離開教室的時候，我默默地去抱了抱班主任。因為，我真的很不捨，我想，我這輩子再也遇不到這麼好的老師了。老師説過，她頂多只能記住我們中的一部分人，一小段時間，然後就會遺忘了我們。但她不知道的是，我們會永遠永遠的記住她啊。
我們幫她過生日的那天，班主任跟我們講她小時候的事。她説，她從小基本就沒過過幾個生日，也就吃個雞蛋意思一下。她聽説我們大家要給她過生日的時候，她心想，這個班的孩子雖然調皮，倒也不錯。
啊，我回憶起許多與班主任一起度過的美好時光。我感謝當年，命運讓我來到了這個學校，來到了這個班，遇到了班主任。
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學子心中！——題記鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋裏遨遊；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣，同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。老師肩負着神聖的`使命，老師肩負着祖國的未來，老師也肩負着民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。"捧着一顆心來，不帶半根草去。"這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們温暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。
"學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。"千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟樑之才！誰又能知道，這其中包含着多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白髮，斑斑皺紋就是最好的見證。但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊！老師不是綠葉，卻在滋養綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛裏映出的永遠是他們的。身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默湧動，直到永遠。
老師，是多麼的神聖。三尺講台，裝不下老師對學生的盈盈熱情，一支粉筆寫不完老師對學生的無限關懷。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。"這是老師職業生涯的真實寫照。從小到大，老師是我們很熟悉的人，他們關懷我們的生活，關心我們成長，也幫助我們學習成才。師恩深切，終生難忘！
記得那一次，是我上二年級的時候，我和同學們正在寫作業。寫着寫着，我感覺累了，便扒了下來想休息一會兒。可是我看看四周的同學都坐端正地寫作業，而且老師也在那邊向我投來温和的目光，我低下頭又繼續寫了。沒多久我還是扒下去了，可這次我沒有停下手中的筆。突然一隻温暖的手輕輕地撫摸着我的頭，説："小琚明，怎麼了？身體不舒服嗎？寫字一定要注意“三個一”喲！如果想寫好字，就得坐端正了。"我扭頭一看，原來葉老師正和藹可親地對我説着，並親切地看着我，隨之還耐心地給我做起了示範動作，看着老師的舉動，一股暖流不由得湧上心頭，我的心撲通撲通直跳。我萬分激動地對老師説："老師，我，我沒不舒服。我知道自己怎麼做了。"説着，我便立刻直起腰桿寫作業，頓覺得渾身充滿了力量。望着老師走上講台的身影，感激之情不由得在心頭盪漾。
從那以後，我牢記老師的諄諄教誨。寫字姿勢正確了，字也寫得非常好，鎮鋼筆字大賽中，我還獲得了一等獎，並且年年還是三好學生呢！現在我已五年級了，我深深地知道：這五年來，我的點滴成績都與老師您的心血是分不開的。謝謝您，老師！
敬愛的.葉老師，我愛您！您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏髮，作業熬紅了您的雙眼，您兢兢業業，無怨無悔，您對我們的情和愛深似大海，高於藍天！您的教誨之恩，我終生難忘！在教師節來臨之際，我在此祝福您：”節日快樂！“
我的記憶深處，有一位老師深深紮根在我靈魂深處，她就是崔老師，崔老師有着稍卷的金髮，崔老師是最慈祥、最善解人意、最幽默的老師。您經常在枯燥無味的課堂上逗得我們前俯後仰，開懷大笑。
我們懵懂無知時您傳播了我們知識，領着我們向前進步，崔老師，您在我們的心中永遠是最偉大的，最值得敬佩！是您教會了我們知識，是您教會了我們做人，更是您教會了我們感恩家人。
那時在您剛來教我們語文的時候，我們的膽子很小，不敢積極舉手發言。每當在這時候，您總是即親切而又和藹的對我們説：“別害怕，也別緊張，説錯了我也不怪你們。”軍訓第一天，您帶來餅乾，在我們軍訓完精疲力盡，大汗淋漓的時候送上礦泉水和餅乾，您對我們母親般的關懷和撫愛，使我們忘不了那次軍訓。
光陰似箭，日月如梭，三個春秋快過去了，您要與我們分別了，您對我們母親般的關懷和撫愛，讓我們深深銘記在心。在六年級末，您完全可以不用管我們這些將要畢業的學生的，您卻始終不辭辛苦的糾正我們的錯誤，“責任”二字已經融入您的血液之中了。
崔老師，現在我懂事了，長大以後我一定不會忘記您這位盡職敬業的.好老師。您如春雨一般，用知識滋潤我們的心田，六年的相處的點點滴滴令我們記憶猶新。您就像勤勞的園丁，用知識灌溉我們這些祖國的花朵，未來的棟樑之才。您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在學習的海洋裏指明航行的道路。
您就像蜜蜂，整天不停地工作，採集蜂蜜，為養護祖國的棟樑補充營養。您就像大海，我們是一條條小魚，您用波濤滋潤我們，讓我們在這知識的海洋里長大。總之在我們的成長道路上，缺少不了您帶給我們的幫助。對於您無私奉獻之情，我們實在是難以回報。
學問齋