無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關於情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節那天，家家户户包粽子。每當我唱起這首歌，就會想起台灣的特產——粽子。
有一天，奶奶一邊在包粽子，一邊説：“其實包粽子很簡單，只要摘一些粽葉，放一些白糯米，再放一些豆，接着放一塊肉或一顆紅棗，最後再把粽葉三折兩卷的，就搞定了。過了一會兒，滿滿的一桶粽子出現在我的面前，有的像棕頭，有的像小山，有的像……最特別的'算是小腳粽吧。
奶奶把粽子放進窩裏蒸，不久，粽子的香氣撲鼻而來，我流着口水，迫不及待地向奶奶拿了一個粽子。我把熱騰騰粽了來回倒着，呵着氣。小心翼翼地把粽葉打開，聞了聞，自言自語地説：“啊，真香！”我吃了一口，津津有味地嚼着。每次我們都會拿出好幾個送給鄰居、朋友們吃，跟他們一起分享。
真希望每天都能吃到香噴噴的粽子。
在世界的每一個角落裏都充滿了愛，有親情的愛，有朋友間的愛，有陌生人簡單愛，有師生之間的愛……
愛無處不在，它遍佈在世界的每個角落。
從小到大在我印象裏最難忘的就是朋友之間的愛了。雖然和朋友在一起的時間不是很長，只是短短的在學校的那一段時間，但是朋友對我的愛卻讓我最難忘了。
在家裏，家裏人只會嘟囔着不停，有時還會打我，罵我，每次都把人打罵的哭哭啼啼的，在學校沒心情上課有時還在學校趴在桌子上哭，可是家長會知道我們在學校那麼的難過麼，他們不會。只會用打來教育我們。但是在學校朋友見我們不高興就會跑來我們身邊來安慰我們，讓我們別那麼傷心，説家長那麼説我們也是為了我們好，實際他們也是由不得已的苦衷的`，我們要理解自己的家長，不要和家長們慪氣，這樣對雙方都不好，我們要體諒理解他們。父母也是非常辛苦的，實際上他們缺少的是我們的鼓勵，我們給他們説的加油的話。聽到這，我的眼淚又落了下來。
懂了、傷了。我知道錯了，以後不會惹你們生氣了，原諒我吧！
世間有親情、愛情、友情。像躲在白雲後的月光那麼模糊，像紅霞退去時的音韻。曾經想放開的歌聲，曾經想抓住的憂愁。也許一一消逝。前世與來生都那麼遙遠，誰來打開未來的門？
我曾想，情的意義何在？
今夜，我漫步在觀星台。 很美的星星，但卻尋不到足跡。有誰能真正的讀懂星星？我拿起流星瓶，拿出紙，寫下這樣一句話：“來之去，去之來。去之不如不來，來之不如不去。有是情，無是情，踏過今日，方能明日？悠我心，斷情長。”寫名字的時候赫然寫下一個“？”把紙裝入許願瓶，用力狠狠一拋，直到消失，劃過一道回思的`弧線。 世間的情在慢慢淡化，卻抹不掉它的純真，原本的模樣。
當傷心與惋惜交匯，開心與崇拜交匯，神情與話語交匯，天上的星星與地上的沙礫交匯，一切與其交匯，關鍵在於情。水的單薄與情的雄厚，草的豐饒與情的荒涼，無知的寬容與情的自私，小人的私心與情的奉獻……
也許有一天，我們會把情給拋棄，但情絕不會拋棄我們。世界那麼大，我們卻那麼渺小。但情是因為我們的渺小而變得廣大。
父母和兒女們的情感是最深的的。
有一次我來學校忘帶文具盒，我趕緊跑到學校的'小賣鋪給媽媽打電話，不一會媽媽就把文具盒送來了，正在媽媽給我文具盒的時候老師看見了，老師對我説：“你又忘帶東西了，我不好意思的點點頭，以後一做完作業就把作業和文具盒放到書包裏，從此，我再也沒有忘記帶過東西了。
還有一次我在學校發燒，我媽媽和爸爸就揹着我上醫院，媽媽陪着我輸了三天的液。
最讓我感動的是，我晚上放學回家一寫完作業我就去看電視了，看了一會我就覺的我的膝蓋很痛，我爸就開車把我送進醫院，到了醫院先給我拍了X光，一看骨頭沒事，醫生説是缺鈣，讓我多吃蔬菜，再買些21金維他和補鈣的藥讓我吃。
這一次我真正體會到了父母對兒女的感情有多深了，我的父母很關心我，我長大後要報答你們，報答你們對我的關心和愛護，讓你們過一個高高興興的晚年。
一、激情導入
常聽人們説狗通人性，可你是否知道鳥通人性嗎？今天讀了《鳥情》一文，你就明白了。
二、自讀課文，感知課文內容。藉助工具書讀準字音。
三、圍繞閲讀提示，深入探究課文內容。
1．自學課文，邊讀邊思考閲讀提示中的問題。
2．小組合作研討。
3．班內彙報交流。
（文中體現我和小花感情深厚的詞句，要允許學生暢所欲言，從不同角度談出自己的看法和感受。如：“每天一放學，我就給它捉小蟲吃。”“把它捧進屋裏。”“他常常伴我左右。”
小花尾隨我上學……學生在發表各自的看法時，要引導他們説出自己的理由，或者通過朗讀加以體會。）
4．指導感情朗讀（指讀、自由讀、齊讀。）
5．交流感情朗讀的感受，談一談課文表達的思想感情。（表達了小作者對喜鵲的喜愛之情。）
四、結合實際，昇華情感
平時你最喜歡什麼小動物？你和它之間建立了怎樣的.感情？能舉個例子説一説嗎？
五、讀寫結合，培養能力
寫一寫自己最喜歡的一種小動物，要表達出你倆之間的深厚情誼。
俗話説：“遠親不如近鄰。”萬事開頭難，這個體型微胖的女人看起來很友好，有趣。一笑起來，那滿口的白牙和黃牙和她的皮膚顯得格格不入。那爽朗的笑聲也是忍不住讓別人跟起跟着笑起來。
剛搬來不久，大家都還不熟悉對方，所以母親只能用“嬸”這個陌生的.字眼來稱呼你，可既然是鄰居，就定會發生些故事。亂跑的小雞誒別跑了，看着眼前活蹦亂跳的小雞和滿頭大汗的鄰居，我也加入了鬥爭中。
“奶奶，我來幫你。”我趕緊跑在小雞的面前，用雙手驅趕着這些毛茸茸的小傢伙們走，快回去去，小雞們頓時嚇得“唧唧”直叫。“要不是我家那隻狗把雞籠撞倒了，它們也不會跑出來要不我送你一隻表達謝意吧！”“真的嗎？太謝謝你啦！”我趴在籠子上聚精會神的盯着它們，過了好長一段時間，才選了一隻稱心如意的小雞。這隻小母雞最漂亮，雖然和其它的小雞無甚異處。但我看它比別的小雞都更活潑。
之後我經常帶着它到鄰居家玩，順便讓它會會它的親戚和朋友。
昨天，李老師對我們説：“董芳菲生病了，做了一個小手術。”我聽了很着急，一直在為她感到擔心。老師又説：“明天我們去看望她。”聽到這個消息我又開心了起來。
今天老師就帶我們坐車去看望董芳菲，來到醫院我看見董芳菲靜靜地躺在牀上，呆呆地看着天花板。她看到我們來了就微笑起來，還對我們眨眼睛，我感覺她很開心，李老師送給董芳菲了一束雪白雪白的百合和火紅火紅的玫瑰花混和在一起，再拿紫色包裝紙包裝的，帶有清香的美麗的.花。也希望董芳菲早日康復，早日出院。董芳菲看到了小聲而吃力的説了一聲：“謝謝！”從這我感覺她很疲勞，董芳菲媽媽還給我們看了她拔掉的那顆牙，同學們見了七嘴八舌，有的説像小甜桶，有的説像錐子。大家都很開心，董芳菲看見我們很開心，她也開心地笑了！
時間不早了，我們也該走了，老師説：“你們有什麼話要對董芳菲説的嗎？”病房裏一下了鴉雀無聲，我們都傻了，不知道該説什麼。李老師小聲對我們説：“祝董芳菲早日康復！”我們就一起對她説：“祝董芳菲早日康復！”然後我們就依依不捨的走了。
通過這件事我知道關心同學，快樂自己！
國小生活夢一般地既將過去了，往事的樁樁件件像電視劇一樣在眼前放映着。忽然，畫面定格在了那裏。
那是三年級的一天，一次數學考試中，我獲得了從入學以來最低的考分：89分。這個分數，像一個晴天霹靂，把我徹底震到了低谷。一想到爸爸、媽媽的“狂風暴雨”，內心就禁不住地打顫。那兩個數字像一個張牙舞爪的魔鬼，慢慢地向我走來，一下把我的心給穿透了。此時的我又彷彿掉下了萬丈深淵，掙扎着，永無出頭之日，真是萬念俱焚。
這時，小張同學彷彿看出了我的'內心，悄悄地來到我面前，拍拍我的肩膀説：“老兄，怎麼了？”我看了看他，無奈地搖了搖手裏慘不忍睹的試卷。他看了後，用富有鼓勵性的語言説：“低分是差生的專利，你怎麼也會攤上這樣的分數呀？會不會是上課沒有認真聽講，還是粗心的原因。”我想了想，肯定是我粗心了，他又接着説：“如果是粗心鑽了空子，你要面對自己的錯誤，並改正。因為這是你自己種下的苦果。”我聽了這番話，覺得考試差了沒什麼，只要改正錯誤，仍是知錯就改的好學生。
我的摯友——小張，你的一席話，將會使我受益終生，因為你告訴了我一個道理；只要改正錯誤，還是對的。現在，我們既將離開母校，請帶上我最美好的祝福吧。
我有一個好爸爸，他非常疼我，有什麼好吃的自己捨不得吃都留給我吃。
今天，爸爸很晚才回家，我奔過去對爸爸説:“爸爸，今天給我帶來了什麼好吃的?”爸爸説：“廠裏王阿姨給了我一個桔子，叫我帶給你吃。”只見那個桔子又圓又大，黃澄澄的晶瑩潤亮，味道好極了。我想:這麼好吃的桔子能不能也讓爸爸嘗一嘗呢？可爸爸這次肯定又捨不得吃。突然，我想出了一個好辦法。我捂着牙大聲道：“唉呀，這桔子怎麼這麼酸？”正在廚房裏吃飯的爸爸聽了我的叫聲，趕緊跑進屋看看，對我説：“不會吧，”我更加大喊大叫了：“還不酸，牙都疼了。”爸爸將信將疑地説：“真的.嗎？”他剝了一瓣放在嘴裏咬，奇怪地説：“咦，這不是很甜嗎？”這時我大聲嚷道：“爸爸上當了，爸爸上當了。”
爸爸愣了好半天，才明白過來。他一下把我抱進懷裏，我們兩個都笑了，我笑得是那麼歡，爸爸笑得是那麼甜。
這是一個不尋常的春節，沒有遊山玩水的外出，沒有呼朋引伴的相聚，放寒假的學生們能安心宅，健康宅，學習宅，做好自己，等春暖花開。
這是一場沒有硝煙的戰役，但是有反思，有堅守，有感悟，學子在聽，在看，在思考，在成長——這些不尋常的日子，學子在家裏靜心度過美好時光。重塑黏土，轉動魔方，輕折彩紙，重新定義時光的意義。
這些不尋常的日子，學生們在書海里遨遊，和家人一起學習、一起運動。冠狀病毒究竟是什麼？媽媽和我一起學；假期在家，勞逸結合，鍛鍊身體不能少；徜徉於書海中，與文字為伴，享受書香帶來的`快樂。這些不尋常的日子，學子用稚嫩的畫筆和文字記錄最真摯的想法——“武漢，加油！”，響亮的口號用文字倡導“防疫從小事開始”；視頻宣傳用聲音傳遞“隔絕疫情，不隔絕愛”。
歲月讓我們對生命有了更深層次的感悟。曾經熟悉的東西，可能有一天會失去；曾經在身邊的人，也許會悄然離開；曾經習以為常的生活，也有被打破的時候。人世間最幸福的事，莫過於有人陪伴、有愛相隨，同饗喜樂、共赴繁華。
疫情無情人有情，柳暗花明又一村。我們堅信，春暖花開終會到來。
那是一個烏雲密佈、雷電交加的下午。“哎呀，雨下得這麼大，我又沒帶傘，這可怎麼辦呀？”我在一旁焦急地拍着大腿説。這時，我班的同學——秋雅見我這麼着急，急忙跑過來，輕輕地説：
“黃琳，怎麼啦？怎麼這麼着急？”“我，我忘記帶傘了，雨又下得這麼大，我不知道該怎麼辦了。”秋雅聽了，笑了笑説：“這樣吧，我這兒有一把傘，咱們一起遮吧！”説完，牽着我的手，一起離開了學校。我心裏也很感激秋雅。
走在回家的馬路上，只見那小雨滴，就像那頑皮小寶寶一樣，見那衣服舒服，就要到上面去睡大覺一樣，一直要往上面落。不一會兒，那衣服就全濕了，秋雅還冷得直哆嗦！我關心地問：“秋雅，沒事吧？”秋雅結結巴巴地説：“沒……沒……事……”見她這樣子，我真是慚愧極了。
一下子，身邊美好的.事物，都像在指責我：微風吹來花兒搖了搖頭，像在説：你怎麼能這樣子呢……
我在心裏深深地感謝秋雅，謝謝她和我一起遮雨。
從那以後，我學習秋雅助人為樂的好習慣。秋雅幫助我，使我永遠温暖在心中。我也去幫助別人，別人也深深地對我説了一聲：
“謝謝！”
“我是一隻小小鳥，想要飛卻怎麼樣也飛不高。”許多學生認為，是爸爸媽媽給自己施加的壓力過大才是自己不能飛上青天，也因此對爸爸媽媽產生了憎恨之心。其實，爸爸媽媽也是為了讓你以後能夠在社會上力足才出此下策。細想一下，小鳥如果不經歷挫折，會飛嗎？會獨立嗎？也許早就被禿鷹叼走了吧。如果不用再競爭上崗，有哪些爸爸媽媽願意讓自己的孩子“爭分奪秒”呢？答案是否定的，因為世上根本沒有不愛孩子的爸爸媽媽。
所以，當我們面對爸爸媽媽時，不要不屑一顧。要知道，爸爸媽媽批評我們是為了我們以後少被批評。當你畢業，在招聘處到處送簡歷時，有多少人已經坐在辦公室裏享受。而你，現在才開始後悔，晚了!如果當初好好聽老師，家長的.話，也許坐在辦公室裏的人就有你。如果當初好好學習，就不會淪落到今天這個地步。可是沒有“如果當初”
不要期待着自由從爸爸媽媽死後獲得，因為那樣即使你得到了自由也不會快樂。爭議和爸爸媽媽在的每一刻，鼓起勇氣，打開心扉，對他們説一句“我愛你!”
“光陰似箭，日月如梭。”在温暖的校園中，一個人從年少無知變得成熟懂事，然而在一起相處了六年的同學們也即將分別，但我們的友誼不會消散。
“天下沒有不散的宴席。”在不知不覺中，短短的六年國小生活已經快要結束，我們即將離開學校，各奔東西。想到這兒，我不禁想起了這六年的種種……
我的.好閨蜜王靖雯，她是一個不平凡的女孩，她無論走到哪裏，都自帶偶像光環，很討人喜歡。但她和我一樣，都有一個致命的缺點就是：數學太差。因此我們總是在一起討論問題，而我們又在討論問題的過程中成為了知己。
張墨涵，我的死黨兼好友。她霸道、無理取鬧，可就是這樣與我相生相剋的她，也成了我國小生活中不可缺少的一個人。
其實，我們每個班的同學都有自己的不同之處，這都在我們的記憶深處劃上了一個特別而又完美的記號。每每回想起來都倍感親切、幸福！
雖然我們馬上就要分別，做同學的日子馬上就要結束了，這種關係我們在以後可能還會繼續，也可能再也沒有那個機會。雖然我們的人分開了，可是我們的心還是連在一起的！
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還飄着毛毛細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，不禁閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。
果然不出我所料，有一隻家燕被撞了。那隻被撞的家燕無力地躺在了地上。另一隻家燕看到了，急忙跑過來，不停地呼喚它，可是躺在地上的那隻燕子已經無法站起來了，它永遠地閉上了眼睛，永遠地離開了這個美麗的世界。但另一隻燕子卻毫不知情，仍然拍着翅膀急切地呼喚它，彷彿在説：“燕兒，你快醒來啊！你不是説好還要和大家一起玩遊戲的嗎？你怎麼要食言呢？我知道，你是嚇唬我的對不對？你快醒來啊！”可是這也無濟於事。
那隻倖存的燕子已經知道它的同伴離開了世界，但它並沒有放棄，它一會兒推推這兒，一會兒摸摸那兒，可還是一點作用也沒有。過了一會兒，它的同伴來呼喚它離開這兒了，但倖存的燕子並不肯離開它的同伴。它真的無法接受自己的`同伴離自己而去的事實，它真的很捨不得和它朝夕相處了那麼久的同伴啊！最後實在沒辦法了，它才把死去的燕子的屍體放在一個土堆邊，彷彿是不想讓人踐踏它同伴的屍體，然後才一步三回頭地離開了這兒。
我一直很喜歡聽故事。
這天，我又一次圍着奶奶，纏着她給我講故事。奶奶看着我，嘴角微揚，輕輕笑了起來，良久，她才張開口，講了起來：“在我小的時候，曾發現過一條小巷，那時的小巷就是孩子們的樂園：我們跳皮筋，捏泥人；賣冰糖葫蘆的人不停地吆喝，吸引我們去買，可我們哪有錢，所以，每到這時，我們就會悄悄地偷上幾串；有時，會有人帶來一隻毽子，雖然，在現在已不足為奇，但當時那個毽子卻能讓我們開心一整天……。”奶奶越説越入神，彷彿回到了那無憂無慮的金色時代，我也越聽越着迷，我多麼嚮往那無憂無慮的童年啊！不會有滿天的試卷，成羣的補習班……
於是，當我再次回到老家，便立即找到了那條小巷。咦，我是不是走錯了？眼前的小巷冷冷清清，這真的'是奶奶口中的歡樂世界嗎？我有些失望，向小巷旁的房屋看了一眼，希望有小夥伴從屋裏跑出來，同我玩耍，可他們似乎都在埋頭寫作業。後來，從住在附近的人口中得知，這條小巷已經很久沒有那麼熱鬧過了……。
小巷存在了四十年，也讓孩子們快樂了四十年。四十年，看似遙遠，實則像白駒過隙，忽然而已，而小巷40年來帶給人們的歡聲笑語，也一起與那逝去的光陰，一同埋藏在無際的時間長河裏……
學問齋