在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的語文考試作文，希望對大家有所幫助。
丁丁很喜歡看書，簡直就是個小書蟲。可是，他老是一邊走路一邊看書。大家都叫他不要這樣，可丁丁總是左耳朵進，右耳多出，一點兒也聽不進去。
還有呢！丁丁連吃飯的時候都看書。有一次差點兒被噎着了，可是他依然沒改掉這個壞毛病。
到了晚上，丁丁還躺在被窩裏看起書來。
視力檢測了，丁丁被測出近視，丁丁這才知道，喜歡看書是好事，可是不能用錯誤的方法看書啊！
今天，我們語文第二次考試，上一次我考了97分，今天我考了99分，有一點進步，如果我下次考100分的話，我會很激動和高興，就也會和那些考滿分的小朋友一起享受快樂。我要繼續努力，好好複習，達到我想要的目的`。
今天早上有兩節語文課。這意味着我們必須參加語文考試。但是，在昨晚的作業中，語文老師已經佈置好了作業，要求我們認真複習，準備第二天的自主練習。
鈴響時，我們的'語文老師拿着試卷走進了我們的教室。我們在教室裏靜靜地等老師。老師一到教室，就分發試卷。一拿到試卷，我就趕緊寫了名字，馬上開始了。我得趕緊去做。後面還有一篇作文！寫作會很麻煩。我必須懷孕。我擔心時間太晚了，所以我會盡快做。
時光飛逝。第一節課一眨眼就結束了，也就是説時間過去了一半，但我還在做閲讀題。我得快點。很快，我開始構思我的作文。我看了題目之後，馬上想了想，然後就寫了。當我寫完的時候，下課了。老師拿走了我們的試卷。
一天，一隻美麗的蝴蝶進入了我的視野，這是一隻藍黑相間的'漂亮的蝴蝶，它有着輕盈的翅膀，漂亮的身體。它猶如一位仙女在翩翩起舞，它的每一個動作猶如一道彩虹從天而降。它是美的化身，愛的使者……
叮叮叮——一陣上課鈴聲把我從“夢”中驚醒，我連忙跑回教室，希望下節課還能見到它。
這個星期的星期五，上午第二節課和第三節課，我們班語文第三單元考試了。
這天早上早自修，我們全班在班裏認真地複習語文第三單元，準備第二、三節課的考試。我把沒有＊號的課文都各讀了一遍，把《黃河是怎樣變化的'》六、七兩節各讀了一遍，第12課《大自然的啟示》和詞語盤點，還有《日積月累》也每個讀了一遍。我想：這下子考試應該沒有什麼問題了吧。
第二節課轉眼間就到了。我們把小便拉掉，把口風琴放在桌子上隔起來。老師讓我們再複習一下，我又讀了幾分鐘後，方老師把試卷發了下來，考試就開始了。
月考，語文成績下降了許多。一看，註解錯了，平常背註解的時候總是不愛背一個字的解釋，因此就把一個字的註解落下了，所以考試時失分。語文的大題也是錯的很多，關於古詩的理解之類的，背了但是考試前複習只是一帶而過。
發下來的'英語也是低，考試前漏了一個單元，而卷子偏偏就考那個單元得多，大部分都是在閲讀理解釦了分，當時應該多讀幾遍的。看看政史地生，給以往一樣，可是我知道，我背的並不紮實。
平常做做題，看看錯題，數學成績應該會提一提。自從開學以來，學習好似不積極了，貪玩了，平常作業也該保質保量。
考試後總會吸取教訓，為下一次的考試做好準備，不在粗略的複習，改背的要背紮實。
從語文月考的分析中，我發現了自己在語文學習方面的問題
1、對上課老師擴展的.詞語關注度不夠，導致自己在某些字音字形上仍然有拿不準的情況。
2、文言虛詞掌握不熟練，複習不到位。
3、文言文句子翻譯不夠規範，應注意句子中的重點詞語。
4、課文背誦準確性不好，背誦有背記錯誤的情況。
另外我的作文也出現了十分嚴重的問題，我沒能突出我的中心，而且文體沒有把握好，寫的四不像，通過老師對作文的講評，有了對高中作文的初步認識，會在接下來的作文中注意改變。
在發現問題的同時，我發現我在文言實詞及理解上掌握較好，把握住了三級跳上練過的題目，應當繼續保持。改正缺點，把握住長處，在下一檢測中取得進步！
今天我參加了帥呆了的新朗寧晨光和美若天仙的新娘張淑波阿姨的婚禮。
新娘像仙女般的美麗。她純白的瓜子臉上不時都會有香粉味飄入我的鼻子裏。新娘的秀髮也是與眾不同的——像開屏孔雀的尾巴。她那時不時會發亮的眼睛讓人感到她的'那扇心靈之窗。她秀眉斜彎的眉毛像月牙一樣。新娘櫻口含笑的嘴巴實在令人陶醉。新娘那潔白的婚紗上還有蕾絲的網，網上鑲着幾顆珍珠，在陽光下一閃一閃的，好看極了！她的聲音是那麼動聽，像喜鵲、像黃鸝、像燕子、像鸚鵡……唱起歌來，啊！太動人了。
新娘真漂亮呀！
這次的語文期末考試我考得不太理想，扣分的原因是：1、我閲讀時不認真，沒有仔細讀題。2、我的基礎知識部分扣分不應該，我應認真讀課文不該馬馬虎虎、漫不經心地看。3、作文是我丟份最多的，我沒有寫具體令我最深刻的一件事。其次就是我覺得這次作文很簡單，沒怎麼想就寫了，沒有按照老師説的'至少要讀三遍題，所以我覺得很後悔沒做。
經過這次作文，我覺得我以後要這樣做：（1）每天看國小生優秀作文一至兩小時。（2）我讀課外書時不能走馬觀花，要吃一塹，長一智。做一些讀書筆記和抄一些好詞、好句，這樣才能提高閲讀能力和文采。
我要是真的按照計劃去做的話，那我就永遠不會怕期末考試的作文了！
媽媽的愛，是一把傘。還記得那一年，去幼兒園的路上，我撐着一把小傘，雨淋到了我的`雙手，我不但不覺得會感冒，還覺得好玩，用腳跺着水坑。這時，媽媽説：“你在幹什麼？快躲到我的大傘下來。”
我不但不聽，還不滿地嘟着小嘴，繼續往前走。媽媽連忙跑上去，把我拉到了她的大傘下。我卻一點兒也不高興，一邊走一邊叫嚷着。
小區裏的車來來往往，媽媽緊緊地拉着我的手，而我卻掙脱開，看汽車去了。媽媽連忙追上去，一邊拉緊我的手，一邊説：“剛剛多危險啊！”我卻滿不在乎地把臉扭向了一邊。
媽媽的愛，藏在小聲叮的嚀中。
本學期期末語文考試結束了，感覺考得還不錯。
想着怎麼樣讓媽媽獎勵我。當我看到語文試卷時候，心情便沉重起來。基礎東西錯太多，對課文沒能記熟，所以有一個課文填空不能準確填寫出來很可惜。然後是字跡不工整，寫對字好像錯字，白白丟了分。
再就是作文審題不認真，缺少感受。以後學習語文需要再用功一些，把課文牢牢記熟，把應該掌握知識牢牢記住。保持清醒頭腦，認真分析題意。
作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要寫得東西儘量寫詳細。好成績是靠勤奮換來。
昨天是我們期中語文考試，我真有點緊張，因為我想考出最好成績給爸爸、媽媽和老師瞧瞧。
開始考試了，來監考我們201班語文老師謝老師。試卷發下來了，我認真地讀每一道題，用心地思考，仔細寫，寫出了一個個答案。
今天，成績出來了。李老師一個一個報分數，突然報到了我名字，我好緊張。“任朱一可，98分。”老師説。我聽了之後很失望，我沒有考到100分。我想我本來可以考100分，可是看圖寫畫當中我忘了寫大象是怎麼救小鴨子，我好粗心啊，就這樣我一百分它溜走了。
通過這次靠試，我要改正粗心毛病，一定要努力，爭取下次考一百分。
今天我們的老師，讓我們吃完飯，我們先上的是數學課然後做完課間操，我們的語文老師曹老師，給我們每人發了一張試卷考試的規則是，老師讓我們把書包立在桌子上，自己考自己的。不許看同桌的'卷子，我考得不好因為我錯了三個簡單的地方，下次要糾正糾正。
今天是我們班的語文考試，可是我那時候還在衞生間洗碗，過了一會兒，我聽見鈴聲就往教室裏跑，但我跑到教室裏的時候我們班同學已經開始答卷了，這時我連忙回到我自己的座位上，把碗收下去拿起鉛筆就開始答卷，寫着寫着，葛老師説：“咱們答卷的`時間，只有兩節課，所以你們要快一點做試卷”，寫着寫着一節課過去了，我還剩一兩道題沒有做完，這時我很緊張就害怕沒有做完試卷，考了90分以下。
最後第二節課葛老師要開始收捲了，我沒有寫完我只好就交給了老師，收完試卷我們開始上美術課。我一直都很擔心我的考試成績，我想以後要抓緊時間洗碗，這樣就不會耽誤考試時間了。
這回語文考得不甚理想，但對於基礎為零我來説，一是很大的寬慰。總的看來還是有可取之處的。
只為唯一發揮還不錯的，只能算客觀題了，説明我平時的基礎背的還算紮實，同時也説明基礎是重中之重的，至此考的提大多都是課本上的，所以只要把課本吃透，理解基礎應該不會錯很多的。
這次最大的失誤就是主觀題，一共扣了20分，説明我對語言表達能力存在很大的'漏洞，只是一個老問題但是不能當作藉口，如果不抓緊改正，一定會使自己走向不斷失誤的深淵所以一定趕快修正錯誤。作文我一直都寫不好，但是作文卻佔很多的分，所以一定要多練。
這次語文考試有喜有憂，我一定要總結經驗教訓，在期會考試中有所提高。
學問齋