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關於環境日的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.47W

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的關於環境日的作文,希望對大家有所幫助。

關於環境日的作文

關於環境日的作文1

電的發現的應用極大的節省了對人類的體力勞動和腦力勞動,使人類的信息,觸角不斷延伸。電對人類生活影響有兩方面:能量的獲取轉化和傳輸,電子信息技術的基礎。

但是在我們日常生活中,存在着許多不合理,不科學的用電行為和現象。這樣不但為個人與家庭帶來不必要的經濟開支,又造成能源浪費。現在又是夏天,是用電高峯期,該怎樣節約用電呢?因此,我們晚報小記者來到了中國南方電網有限公司,瞭解怎樣科學用電,節約用電。

電冰箱是每個家庭夏天必用的'東西,它能讓人們感到一絲絲冰涼,但該怎樣節約用電呢?那就讓我來跟大家聊聊吧。1、電冰箱四周應有適當通風空間,要遠離熱源,避免陽光直射;2、減少電冰箱開門次數和開門時間。如時間允許,儘量不用微波爐解凍,可將冷凍食品預先放入冷藏室內慢慢解凍,充分利用冷凍的冷能;3、電冰箱存放食物容積約為80%為宜,儲存儀器過少或過多,都會使壓縮機增加啟動次數或運動時間。

還有電腦,它是我們查資料的一種工具,我們經常會用到它。但我們給怎樣保護它和節約用電呢?1、如只需要聽音樂時,可以將顯示器調到最暗或乾脆關閉。打印機應在使用時打開,用完後及時關閉;2、對電腦經常保養,注意防潮、防尖,定期清除機內灰塵,擦拭屏幕,既可節電又能延長電腦的使用壽命。

同學們,電是我們的朋友,我們的生活離不開電,只有科學用電,才能造福人類。

關於環境日的作文2

xxx年6月5日,在人類環境會議上,通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定為世界環境日。

美麗的自然環境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至於如今,生態環境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發佈環境調查結果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……

大量的農藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了鬆軟的.土壤,使地球他*的皮膚變得既板結又貧瘠。大量的工業廢水、生活污水,不經處理就排進河流,流入海洋,使地球他*的血液變得骯髒。

隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味,越來越多的汽車排放出超標的尾氣,越來越高的煙囱散發的烏煙直入去霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

作為我們,應該如何做?來挽救這一切的環境危機。

從今天開始,節約資源、保護環境,做保護地球的小主人,保護環境,保護地球已是刻不容緩,迫在眉睫!不要説,我個人的力量微不足道;不要説,我還小,無能為力;只要每人每天注意節約,愛惜每一支筆、每一張紙,一個班級的同學一年就保護了一棵大樹,全市、全國、全世界的小朋友都講究節約,一年就能保護一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑,每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池,每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染,保護了環境。讓我們從身邊做起,從小事做起,大家行動起來,讓天更藍,讓草更青,讓水更清,讓我們的地球母親青春長在!同學們,世界環境日,讓我們一起保護學校環境、孟州環境、中國環境以及整個世界環境吧!

關於環境日的作文3

六月,不僅有大家熟悉的兒童節和父親節,還有一個特別有意義的日子——世界環境日。

一直以來,我們賴以生存的環境,引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,在人類環境會議上,通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的`6月5日定為世界環境日。

優美和諧的自然環境,給我們以美的感受,“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環境,帶給我們愉快的心情,也帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至於如今,生態環境不斷惡化。我們應該時刻敲響了警鐘:保護自然環境刻不容緩!

對於我們國小生來説,保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分美麗。可是令人惋惜的是,校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺着食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見……消除這些與美麗校園不協調的現象,需要我們每一位同學的配合。

同學們,請記住,建設和諧校園,保護環境是一項長期而又艱鉅的任務,需要我們每個人用耐心和恆心去完成。讓我們珍愛環境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天裏,做到天天都是環境日!

關於環境日的作文4

中午放學後,我和吳怡蕾是最後一個離開教室的。我們剛要走出教室門口,這時我看見投影儀還沒有關。想起平時媽媽就教育我要節約用電,我想學校也是我們的家。

想到這,我趕緊拉住吳怡蕾説:“我們去把投影儀關了,好嗎?”

“好呀,你爬上去,我來扶住桌子。”吳怡蕾歡快地説。

我從講台上拿起老師平時用的木棍,小心翼翼地爬到課桌上,試着對準按鍵左捅捅、右捅捅,可總是捅在按鍵的'周圍,而且把黑板上的投影圖片捅得搖來搖去。我失望地對吳怡蕾説:“我們別捅了吧。”

“不行,要是投影儀一直開着有可能會燒壞,即使不壞也要浪費多少度電啊!我們一定要堅持到底!”吳怡蕾認真地説。

這句話不僅説得很有道理,而且使我充滿了信心。我又試了幾次,還是沒有成功。怎麼辦呢?對了,吳怡蕾比我高,手應該比我長,可以叫她來試試看。果然,她第一次捅就聽到了“嘀嗒”一聲。

呀——,我歡呼地叫道:“我們勝利了!投影儀關掉了!”我們開心的笑了。

回家的路上,想着我們成功地關掉了投影儀,我們的心裏美滋滋的。