在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的有關悲傷作文，希望對大家有所幫助。
想到那件悲傷的往事我就哭了，還記憶猶新！
傷心的是小狗奇奇被別人抱走的那一天。小狗奇奇是一隻活潑可愛的小狗，它有着一身烏黑亮麗的毛，一雙水靈靈的大眼睛一眨一眨的，細長的尾巴不停的搖着。媽媽剛從別人那買來的時候。小狗一直搖着那小尾巴開心極了！每天我都給它洗澡。首先，打開水龍頭先放一點冷水，接着放一點開水調好水温，再把奇奇放進去，它剛開始有一些害怕，但後來習慣了就不害怕了，開心的.洗起澡來。我拿來了一塊茉莉花味的香皂給奇奇擦洗，再用水給它衝乾淨，拿來吹風機給它吹乾，又穿上了漂亮的衣服看起來像一名模特！我還帶它去公園散步，它一會兒聞一聞花朵的香味，一會兒又去追趕花蝴蝶，我看着它活潑的樣子，一直在旁邊哈哈大笑。晚上，它玩累了便躺在紙箱裏睡着了，它睡的好香好香，似乎在做着一個美妙的夢。每天早上，它一見到我們去開店門，它便搖着尾巴歡快的跑過來撲入我的懷抱中！
一次集市我和媽媽去開店門，沒見到奇奇，我便四處尋找，找遍了每個角落，也沒見到奇奇，後來有人告訴我奇奇跑出去被別人抱走了！我哭的好傷心，好傷心，眼淚浸濕了我的衣裳。
每一次想到這一件往事，我就淚流滿面，因為奇奇再也回不來了！
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”既然今天又高興的事，那麼也意味這今天有悲傷的事情。
今天，我照常來到英語補習班，我走到教室，卻沒有看到那個熟悉的身影—我們最敬愛的李媛老師。卻看到一個陌生的身影，我想這可能是上一個班的老師吧！我們老師還沒來。我一直用這個理由來安慰我，因為我最害怕換老師了。
到了上課，那個老師還沒走，等我們全到齊了，老師開始做自我介紹，他做的自我介紹我一點也沒聽進心裏，只聽進了一句話，“以後我就做你們的.老師了。”我晴天霹靂，猶如千萬把刀扎進我心裏。我忍不住哭了起來，眼淚一滴一滴的往下掉，可我不願讓同學，老師看到我哭，就抹乾眼淚，裝作沒事。
不過換了這個男老師後，我們課堂上總是生機勃勃的。
事實是無法改變的，那就讓我們來接受事實吧！
快要期末考試了，我們緊張地複習着，一個星期就測驗好幾回，有一次我考了連我也不敢相信的分數80分。
我不知道自己是怎麼從儲老師那裏拿過試卷的。我嘴裏嘟囔着。我一想到媽媽那嚴厲的眼神和爸爸有力的拳頭時，我心裏萬分悲傷：唉！都怪我在考試時沒有認真地檢查，只做了一遍……我心裏很不是滋味。那節課，我都不敢抬頭看儲老師那嚴厲的眼神，生怕儲老師責罵我。
回家的路上，我揹着沉重的書包，垂頭喪氣地走着，我也不知道自己是什麼時候走回家的，我忐忑不安地敲開了門，這時，媽媽已經下班回到家了，我不敢把這件事情告訴媽媽，媽媽看到我沒精打采的'樣子，就問我：“寶貝，你怎麼了？”我吞吞吐吐地説：“我……這次考試沒有考好。”説着，我就把試卷拿了出來，媽媽和我一起分析了這次沒考好的原因，媽媽雖然沒有説我，但是我的臉上火辣辣的，就像捱了耳光一樣。我悲傷極了。
一想起這次測試，我心裏就感到萬分悲傷，它也時刻提醒我，做題時要細心認真，不能馬虎。
你的快樂，也許就是你臉下的悲傷。溢滿快樂的雙眼，也是充滿了淚水。
只有心靜如水時，感受的到。
不然是怎樣？悲傷的利劍刺入你心中越深，你卻越是可以體會快樂的美好。當你拿起剔透的琉璃杯時，可曾想過；它是在火中燃燒的泥。當你吹起感悦靈魂的.曲笛時，有是否知道；笛子是被尖刀一下下刻成的。
人生就是這樣；你快樂時，深深回顧內心，就發現這只不過是那份曾經使你悲傷的，現在使你快了。你悲傷時，再回顧你的內心，你便看出來了，那使你喜悦的，又在使你哭泣。
有人説；快樂好過悲傷。有人説悲傷更好。我説，悲傷與快樂共存。就像與你同席而坐。人就是一架天平，兩端放這哀與樂。只有心中空蕩時，才是平衡的。
當生活要你去稱量時，悲哀與快樂便要隨之上下了。
一直認為同學錄是聯繫用的，屬於站着説話不腰疼型。可是，當六年級升上七年級，我們升到六年級時，卻有一種依依惜別之情。我往往覺得很做作。
聯繫用的同學錄，突然變得流行起來。你的他的她的，這邊一張那邊一張人手一份。但是寫的時候也不敢馬虎，怕寫錯一個字，就會影響“你”對“我”的印象。戰戰兢兢地寫，連筆都是抖的。
qq，email，msn，call，心細一點，就能看到這些板塊都被填滿了。即使這份資料沒有，就像你沒有msn一樣，也會去註冊一份。為的只是，“你”能記住我！
看過了我媽的同學錄，是用紙釘起來的，寫滿了資料。然後到我了，我曾經買過的一本同學錄，是很好看的一本，可惜給丟了。難道我注重的只是它的.外表嗎？是不是裏面的內容還要珍貴呢？
事實證明是的，就算上了七年級，我也能隨時知道，“母校的好友，你現在好嗎？”
第二個學期就要開始了，過完這個奮鬥期，我們就要別離。想着，不禁悲傷起來。“希望你能幫我填一下同學錄。”説話的時候，眼裏噙滿了淚水。
我只希望，我們上七年級以後，還在一個班，行不？
恐怕這個願望沒法實現了。
現在上七年級的朋友，你們是怎麼過來的？
學問齋