在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的尋春的作文,希望能夠幫助到大家。
今天的天氣很温暖,陽光明媚,我們開開心心地跟着老師出去看景寫文章。
老師先帶我們來到一棵美麗的柳樹姑娘旁,她的頭髮上已經長出許多嫩綠的`芽了,一陣風吹過,吹在我們身上很涼爽,柳樹姑娘也很高興,搖擺起她長長的頭髮。老師又帶領我們來到小河邊,發現有兩個年輕人在釣魚,釣魚時,他們一動也不動,因為他們可不想讓小魚嚇跑呀!等小魚上鈎了,他們就‘嗖’地一下拉起魚竿。小河就像一面大鏡子,岸邊所有的植物都倒映在小河裏。我覺得河裏應該有許多小魚,説不定,它們正在和我們玩捉迷藏呢!我們隨時隨地都能聽見清脆的鳥鳴聲,我還看見有兩隻小鳥正在比賽,比誰飛得快,它們誰也不讓着誰。一陣微風吹過,櫻花樹散發出淡淡的清香,花瓣也隨風飄落下來,像一隻只美麗的蝴蝶正翩翩起舞呢!
在這一刻,我想變成一隻小鳥,自由自在地飛翔,去看更多美麗的景色……
周天,天氣霧濛濛的,我們很怕下雨,要是下雨了,我們的計劃就泡湯了。我們吃過早飯,裝好衣服,就出發了。
我們9點到了裏口山的山腳,點了一下名就去裏口山。我們在上山的`路上,於逸範手裏有一根木棍。我對於逸範説:你能幫我找根木棍嗎?於逸範説:可以呀!他很快幫我找來一根木棍。我有了木棍像有了翅膀一樣,一下子衝到了前面。山頂上雲霧繚繞,很難前進。可是,我走了一會還是到了山頂。有一些人已經到了山頂,比如:姜志洋、張貽博、蘇羣等,他們都等着呢。
在山頂上,我們就像在仙境裏一樣,同學們像是一位位天神。要是沒有大霧,我們能看見整個威海,一定非常非常的壯觀。也許比那次我在玻璃棧道上的風景還要壯觀,或者比在玻璃棧道上的那次不好看。
下山了,我們一路是急剎車,真是下山容易上山難。可是,我們有一個收穫是:世上無難事,只要肯登攀!
春天是萬物復甦的季節,是生命繁榮的季節,是放風箏的季節,也是新的一年到來的季節。
走在田野、果園、河流、森林裏,可以感受到春天泥土的温暖、氣息和芬芳,春天是一個美麗的季節。
我在山坡上尋找春天。看,每一片草地都破土而出,觀賞着這美麗的自然,美麗的城市,美麗的山坡。
當我到達河邊時,我看到了流動的河流。看,那些小魚多可愛啊。它們真的像河流和大自然的開心果。
我來到果園,農民的`叔叔們正在給桃樹、梨樹和蘋果樹施肥,希望他們能快點長大,品嚐他們勞動的果實。
我看了看天空,比夏秋冬更純淨。空中飄着幾朵雲彩,嬉笑打鬧。過了一會兒,雲彩變成了在水裏遊的金魚,家裏養的貓,森林裏自由奔跑的老虎,邊跑邊笑。
我發現了春天,它非常美麗和純潔。我喜歡春天!
正值冬殘春至,天地復甦之際,迎着乍暖還寒的東風,踏着鋪遍落英的小徑,我到孤郊僻嶺“尋春”啦!春光融融雙足立於細軟的沙泥之中,我微閉雙眸,靜靜聆聽百草萌動,萬物蓬髮的奇妙音韻。我的心變得極為平和,看身旁星星點點的野花,彷彿置身於廣袤的宇宙間,仙女們乘祥雲而來,播下五彩星辰;我的視野變得極為開闊,享受暖融融的陽光,望遠山如黛,淨江如練,繁花如錦,綠草如絲……就這樣,我走進了小生物的世界。
鳥語花香細密的草叢間,蛐蛐和紡織娘在盡情歌唱;萌芽的枝頭間,肥胖的斑鳩也在載歌載舞。簇簇迎春如點點碎金,撒遍了山崗;團團柳絮似片片毛羽,飛遍了原野。小巧的金絲雀在躍動,活潑的`松鼠在蹦跳,翩翩的蝴蝶在飛舞……真是一派欣欣向榮的景象啊!春雨如酥世人對春雨的評價着實很多,如“天街小雨潤如酥”“春潮帶雨晚來急”“沾衣欲濕杏花雨”等等。春雨淅淅瀝瀝地下着,滋潤了大地上的一草一木。伴着隆隆的春雷,它們急切地催促着萬物生長。它們還是調色師,將山林染翠了,將山林染青了,將山林染碧了……綠野尋春,我找到了春的足跡。春天是快樂,春天是復甦,春天是美麗,春天是活力。
星期天,我們一起去裏口山尋春。天氣霧濛濛的,但阻擋不了我們去尋春的急切心情。因為是大霧天嘛,所以我們一開始很害怕去不了裏口山。
上午九點,我們準時到達了裏口山腳下的停車場。九點半,浩浩蕩蕩的隊伍開始向裏口山頂峯進軍啦!在上山的路上,我猶豫了一小會兒。因為我想,在山上,如果走得太急,體力不足怎麼辦?子嫿也想到了這個問題。但我很快想出了辦法,那就是拿一根木棍支撐着身體!我把這個辦法告訴了子嫿,子嫿同意了。我們很快找到了一根我們倆認為最好的木棍,可只有一根,怎麼辦?這時,子嫿想到了一個好辦法,就是二人合用一根!“現在所有問題都解決了,我們上路吧!”子嫿説。
路上霧濛濛的,都看不清前方是什麼。到了頂峯,我們就完全看不到周圍了。不過山頂的風景真的是太美啦!同學們到了這裏都欣喜若狂。我真想把這裏改名叫天庭霧園!俗話説:無限風光在險峯。今天我親眼看到了這句話描述的景色!
上山很艱難,下山很輕鬆。不過你只要努力,再加上對事情的`樂觀,你就能感受到山頂那美麗的景色啦!
微風吹綠了柳梢;吹青了小草;吹皺了湖水;吹鼓了每一棵樹的花苞。在這個春光明媚的日子裏,我和媽媽興高采烈地來到蘇州踏青。
蘇州是一個美麗而令人嚮往的地方。那裏的空氣是那樣的清新;天是那樣的迷離。首先,我們來到綠光開興農場,那裏風景如畫,讓人心曠神怡。小河水嘩嘩地唱着歌向前奔去;一羣可愛機靈的小鴨子在湖裏拍打着浪花,時而追逐嬉戲,時而張開翅膀,浮上水面飛跑;為了表達心中的快樂,還不時地放開喉嚨大喊幾聲!正如古代詩人所説的“春江水暖鴨先知”,真是説得一點也沒錯。
小河兩岸的'柳條露出淡淡的綠色,垂掛下來,枝葉柔軟柔軟地在微風中搖曳,像少女的頭髮。有幾個調皮的孩子折了幾根柳條,編成了花環,戴在頭上。
我興致勃勃地來到開心農場採草莓,看着這些鮮紅的、誘人的草莓,我饞得直流口水,於是就爭先恐後地採起來。
我喜歡夏天,但我更喜歡春天,因為春姑娘帶着温暖翩翩而來,把碧綠撒給大地,把温暖送到人間。
“遙知不是雪,為有暗香來。”一進入紅梅公園,一陣撲鼻的香氣襲來,讓人心曠神怡。
梅花雖不如牡丹張揚,但多了一分大氣;雖不如百合高貴,但多了一分優雅;雖不如鬱金香華麗,但多了一分堅毅。那紅梅,熱情似火,張開懷抱,迎接來訪的人們;那白梅,亭亭玉立,矜持內斂,展現着淡雅的美;還有那一半是紅,一半是白的梅樹,為我們上演了一出冰火兩重天的.精彩表演。陽光被枝幹與花剪碎,投在地上,在微微的風中搖晃,或顯得璀璨,或是絢爛。望着那風光無限的梅花,你可曾想過它身後的艱辛!撫摸它的,不是和煦的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的,不是柔和的春雨,而是冰冷的殘雪;照耀它的,不是温暖的陽光,而是殘酷的斜陽。此等頑強的意志,豈是那繁花可比!“松竹梅,歲寒三友。”那綠鬆,那青竹,那梅花,每每都值得我們學習。
晚霞豔麗,卻渲染出一種堅毅之美:火紅,玫紅,粉紅,橙紅……那天空像是被潦草的洗刷過,漸漸地,淡了,淡了……
春天來了,大自然裏充滿着春的氣息,人們也都換上了春裝。
公園裏的小草從地上探出頭來,伸展着嫩綠的葉兒。小花也盛開了,五顏六色,美麗極了。柳樹也長出了嫩綠的新芽,在春風的吹拂下,好像女孩們長長的頭 發。每當遊人走過這美麗的風景時,都會被它迷住。在公園裏玩耍是一種享受,你看着這美麗的風景,聞着這撲鼻的芳香,讓你感覺像是走進了人間仙 境,什麼煩惱都拋在了後面。真是美麗極了。
小燕子們也從南方飛回來了,嘰嘰喳喳,多快樂啊!其他昆蟲也出來了,它們在草地上花園裏,快樂的玩耍着。
我家的院子裏有幾棵桃樹,桃樹上開滿了粉紅的桃花。小蜜蜂們整天在桃樹上飛來飛去,忙着採集花粉。我想象着不久的將來,桃樹上就能結滿又大又紅的桃子,心裏開心極了。
山上的杜鵑花也開了,那火紅的'杜鵑花掩映在蒼翠欲滴的植被中,真是一幅約妙的風景畫啊。
春天是一個充滿希望的季節,是一個孕育生命的季節。我愛春天!
春姑娘邁着輕盈的腳步來到人間,她給世間萬物帶來了五彩繽紛的服飾:“婚紗”、“禮服”、“旗袍”……我打算親自去大自然,尋找着奇妙的色彩,領略春的到來。
化了,化了!皚皚白雪在不知不覺中消逝,山川、平原全部甦醒過來,一片片枯黃的草中隱約着星星點點的新綠,讓我想到“野火燒不盡,春風吹又生”。大樹也抽新芽,透出綠色,枝條從直脆變成了少女般的柔韌。我第一次領略到小草、樹木召回了春天,讓春天披上了朦朧綠色的婚紗。
換了,換了!風姑娘宛如穿着禮服的`少女,伸出一雙温柔的大手擁抱着我,那麼柔和,那麼美,讓我就像回到了母親的懷抱。這一刻我愛上了春風,愛春風的柔,悄無聲息地送來新綠,愛春風的暖,讓大地萬物復甦,正所謂“遲日江山麗,春風花草香”。
不一樣了,不一樣了!春天的陽光普照着大地,是那麼和煦地讓我暖洋洋的,這柔讓你親切入骨,沒有夏日的火辣,沒有冬日的生冷,一切隨和,讓人們在春日的陽光下,奔跑、嬉戲,感覺春日的温暖。正如詩中所説:“等閒識得東風面,萬紫千紅還是春”。看吧!不多時日,春將換上彩色旗袍。
春天是五彩繽紛的,是生機盎然的,我熱愛春天的一切。在春中尋找到了我的所愛——春暖人間!
追着,尋着,
希望可以追尋到,
要問追尋什麼?
追尋春天的腳步。
我追到了田野,
滿是綠油油的稻秧,
給人一種清新感。
我知道,
春已來過這兒了。
我踩在田耕上,
腳下鬆而軟的泥兒,
我知道,
春給了它們濕潤。
我追到了溪邊,
滿是五彩繽紛的鮮花,
給人一種芬芳感。
我知道,
春已來過這兒了。
我走近了溪水,
溪裏各種各樣的小魚,
給人一種甦醒感。
我知道,
春給了它們活力。
我追到了山邊,
滿是抽出新芽的樹木,
給人一種新生感。
我知道,
春已來過這兒了。
我走進了山中,
到處是動物們的`足跡,
給人一種繁忙感。
我知道,
春給了它們生命。
我仍追着,尋着,
突然我停下了腳步,
或許不用追尋了。
因為,
她就在我的身邊。
……
瞧,玉蘭花開了。有的像小酒杯,有的像一個小麥克風,還有的像一個害羞的`小姑娘,它把自己包到花瓣裏直到春天來了,才把小腦袋露出來。如果玉蘭花怒放了,就像一個小女孩把裙子展開可美麗了。
看,迎春花也開了。有的像小寶劍,如果把花骨朵倒過來就像一塊兒戒指糖,可把我饞壞了。盛放的迎春花就像小搖籃,小蝴蝶來了,它看見了好多迎春花,把這裏當成了舞台在翩翩起舞,它跳得可起勁了。
碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。我們來到柳樹前尋找春天。我發現剛發出芽的小柳絮就像一條小毛毛蟲很可愛。我還發現剛長出來的小柳葉像一個小小的船。
哈,我找到了。春天在櫻花的花瓣中,在喜鵲的歌聲中,春天在白菜花的香味中,還在温暖的春風中。它在綠葉中嬉戲,在小黃花的花芯裏曬太陽。
春天來了,透過那片藍藍的天空,太陽公公射出了萬丈光芒,它着急的想喚醒沉睡了一個冬天的大地和人們。星期六早晨,我和媽媽一起到金榜公園尋找春天的足跡。
你瞧!公園裏一片生機勃勃,一朵朵的懸鈴花怒放在枝頭,彷彿是孩子們一張張笑紅的臉。我看見了池塘裏游泳的烏龜,你追我趕,好像一羣追逐玩耍的孩子。
你聽!小鳥在枝頭歌唱,那是春天的歌聲吧?大榕樹下,早起的爺爺奶奶們拿着歌譜,拉着二胡,他們正在演奏着春天的交響曲呢。
你聞!哪裏來的味道?哦!原來是花匠們正給公園裏的花草鬆土施肥,這味道雖然有點刺鼻,但是一想到花兒和草兒吸收營養後可以茁壯成長,我就開心的笑了。
啊!我找到了,春天就在枝頭上,在池塘裏,在榕樹下,在花叢中,還有,在大家的心裏。
優爸點評:文章題為《尋春記》,題眼是“尋”,文章在廣泛的空間維度中展開:枝頭上、池塘中、榕樹下、澆花的園丁、歡笑的孩子、高歌的'老人……另外,小作者也很恰到好處地以“你看!”“你聽!”等短語提示讀着,拉近與讀者的距離,爭取讀者對文章的參與,這是一種很好的手法!小作者才二年級,就能寫出流暢充實的文章,值得點贊。
嚴冬過去了,轉眼間又是春三月,是春天的好時節。
坐在草地上尋找春天,傾聽春天的腳步。
啊!我找到了春。我不禁想起孟浩然的《春曉》:春天的這個早晨,我醒得很輕鬆,四周到處都是鳥兒的歌唱。一夜風雨,落花多少。耶!日月飛逝,光陰似箭。不知不覺,春天來了。
啊!我找到了春天。樹上有些桃花已經開了,有些還在發芽。那桃花嬌豔,很美。
望着遼闊的'大草原,似乎春天就在身邊。不,這片草原是春天。我情不自禁地唱起了白居易的一首詩:野火永遠不會完全吞噬它們,它們在春風中又一次高大起來。耶!原來春天就在我們身邊。
看那條線條柔和的小山丘。小山的顏色好像已經渲染好了,就像國畫一樣,所以顏色快要滴下來了。哦,我找到了春天。山的顏色是春小姐畫的。
地上的野花像選美比賽一樣盛開。有紅的,黃的,藍的,還有金色鈎針的。耶!我不知道。這是春姑娘的代表作。她默默地給花上色並鑲邊。
只有用眼睛仔細觀察,才會發現春天就在身邊!春風温暖人心。讓我們用心去觀察春天。用心感受春天;用心聽春天!
“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”這句詩寫得好啊!的確,奼紫嫣紅的春天怎麼可能被關住呢?那就讓我們一起來尋找春天輕盈的腳步吧。
走進公園,成千盈百的花兒映入我的眼簾,這裏一團那裏一簇,彷彿一羣活潑可愛的小精靈。道路旁,一個個魁梧高大、蓬蓬勃勃的松柏像士兵一樣筆直地站在那兒看守道路。來到河邊,清澈見底的河水中有着一條條紅如火焰、白似銀劍的小魚,它們一會兒打着旋兒,一會兒拍着水,無憂無慮地嬉戲,快活極了。春天的使者—燕子來公園的亭子上搭窩築巢,它們唧唧喳喳的叫着,好像在報春呢!當然,公園也是孩子的天堂,他們鬧嚷嚷的在公園裏玩耍,東一堆西一堆,人人臉上洋溢着甜蜜的.笑容,個個嘴上掛滿了歡聲笑語,難怪,冰心奶奶會説:“遊人不解春何在,只揀兒童多處行。”
邁入田野,眼前一片金黃,鋪天蓋地的油菜花開得正盛,不是傳來一陣沁人心脾的香氣,讓人感到心曠神怡。纖弱嬌小的油菜花瓣裏包含着嫩黃欲滴的油菜籽,引來了一羣翩翩起舞的蝴蝶,此時此刻,我想起了一首詩:“兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋。”
春天真是無處不在,只要有一雙善於發現的眼睛,就一定能找到春天的腳印。
因為昨日已是春分,意味着春天已正式到來,因此,丁老師讓我們在班會課上,在校園裏到處走走,去尋找春天的印記。
迎着帶着暖意的風,我們來到學校教學樓前的大花壇邊。我是個粗心的人,一開始並未發現其奧祕,可待我再仔細一觀察時,呀!着花壇邊上的樹兒已全抽了芽。那芽尖尖的,像傳説中的鐘乳石。再仔細一看,依稀還能從芽中分辨出新葉的身影。那嫩葉,嬌小可愛,真忍不住想摘一個下來。但我沒有摘,因為我知道,這一摘,就是對於一個新生的毀滅。
緊接着,我們來到了大操場上,在操場上,凡被燒過的地方,大都以長出新葉真可謂“野火燒不盡,春風吹又生。”俯下身,靜心觀察,那葉嫩嫩的,小小的`,像個愛心,正是又一番可愛。
走在回去的路上,丁老師問了一句;“今天是什麼風?”我習慣性的答道:“和風細雨。”後來為了掩飾失誤,我向丁老師無厘頭了一番,不過今天風確實很暖,不是嗎?