無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的思念作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
春水流走花飄遠，夏雨迎來綠連天，秋風吹遍野豐收，冬雪落地潤來年。
這一年四季總是周而復始，雖節令節氣一樣，可每一年的境遇卻未曾一樣，就像人的生命，每一天都是二十四小時，可是每一秒鐘、每一分鐘卻都發生着新鮮的事。我是個重感情的人，而且是個不會隨時間變得有城府卻成熟的人，不知道為什麼，總是對我身邊的人、身邊的事那麼的隨和，我不是個愛發脾氣的人，而且總覺得我的性格柔弱中有些倔強，所以我沒有太過驕躁的性格，而和我能真正相處的人也是這樣，我不喜歡有太多的裝飾性的東西貼在外邊。
時間在指尖劃過三十多載，而我也收穫了很多，一個善良和諧的'家，一個能讓我放開手工作的環境，一個冒失卻又積極奮進的性格，一個寬泛的交際圈，一個對未來一直充滿希望的目標……這一切我細細回憶，細細品味，如陳釀，開蓋後香味濃郁散開繞樑迴旋，沉醉我心；如家珍，翻開後輕輕撫摸觸及神經情感交集，感動我心。我深深地想，自己的過往，那個要強好面子的小姑娘，當年也與夥伴爬上樹摘山杏，去水庫洞底試膽量；偷吃人家菜地的胡蘿蔔；上課遲到不進教室，考試不及格撕了卷子，問老師勤工儉學為啥不要我，畢業四處找工作；大聲説話臉紅，坐公交車丟了錢包，找工作又騙了老闆；現在工作勁頭十足，一臉的踏實基層工作者樣，關鍵時候也小緊張……現在，我長大了，但也思念以前那個蹦跳的年代，也很感歎，年輕時我只知道做個誠實的社會青年，忘了自己的世界可以再豐富一些，於是乎有了現在的想法，當對以前思念很深的時候，就是對現在的我的改造，我變得純粹認真，變得膽大謹慎，變得適應社會，但有一樣不變：我的自信。無論到那個時候，我都對自己很自信，雖然有時會冒傻氣，不過沒關係，子曰：善者，長遠；信者，持久。我信任我自己，也信任我深交的人，覺得這是我信念的一部分。
時間是每天在倒數，我的思念之河也流淌不斷，估計，在我耄耋之時匯成思念之海，那時我的心靈會在其中暢遊，雖然皺紋滿額，雖然老態龍鍾，可是我會在陽光下品我的陳釀，數我的家珍。
珍愛，珍惜；奮進，堅持；不留遺憾！
伴隨着美好的歲月，我在快樂地成長。當我漸漸長高長大、開始真正懂事的時候，我才知道，我還從來沒見過我的爺爺，不知道爺爺在哪兒。
那時，我才上幼兒園大班，每天放學，許多小朋友的爺爺奶奶總會來接他們，而我卻從未見過自己的爺爺。
一天，我懷着好奇的心情問爸爸：“爸爸，別的同學都有爺爺，我的爺爺在哪兒呀？”爸爸笑了，但他的眼睛濕潤了，他告訴我：“孩子，你的爺爺在美麗的天堂，你沒見過他，可他卻可以時時刻刻看見你。”我拍拍腦袋，聽不懂爸爸説的話，於是，我把它埋藏在心靈深處，盼望着我明白的那一天。
時間過得好快，轉眼間，四年過去了，我已讀國小四年級了，我終於明白，爺爺早已經走了。
從小時候長到現在，我沒見過爺爺，看到別人的爺爺時常來接自己的孫子、孫女，我是多麼的羨慕啊！其實，爺爺也渴望見到我，但他的這個願望卻沒能實現。
還聽爸爸説，爺爺高大、寬容、心地善良，為人忠厚，是十鄰八村公認的`好人。他在世的時候，村子裏的鄉親們都很敬重他，當他有困難的時候，總有人主動來幫助。爺爺希望我能夠像他那樣做人。
這些年來，我多次夢見過爺爺，夢見一個慈祥的老人送我上學、陪我玩耍、給我講故事，有時還輕輕地撫摸着我的頭髮，微笑着靜靜地望着我。但一醒來，卻不見爺爺的身影。
爺爺，您還好嗎？清明快到了，點點雨絲代表我的思念，您沒見過面的孫女好想您。願您在天堂生活得幸福、快樂!
每天應着第一縷陽光，問着花的芳香踏進校園，您放心，我很好！
我們學校是一所高效率的學校，和諧，卓越，從做一箇中國人到一個卓越的中國人跟高等級了。您放心，我很好！
可是老師您過得怎麼樣呢？
每當上起課，就會想到您，您的聲音，您的深情。
從國小到中學，不管是課堂的難度還是休息時間，都體現出中學比國小累很多。
我現在也習慣了中學的步伐，和老師上課的節奏，但是我還是多麼想回到國小，與您一起上課，一起交流問題。
有一次在國小的校慶會上，我聽到您的名字，講訴了你是事情，心中湧出一個從未體驗過的感覺，因腰間盤突出，做了2次手術，眼睛裏含着淚。
剛聽完您的`事情，還沒過幾天，病情加重，雪上加霜您的腳骨裂了，我猜想老師回不回來上課，班長讓我們做好自習課的準備，沒想到老師被2位同學攙扶下來到教室，“不好意思，我遲到了。“
您用力的撐着講台，用極小聲音講課，不過我們特別安靜，聽着老師的言語，看着老師苦苦用力的撐着講台。
她對我們的愛和我們對她的愛是分不開的，我把思念給您，把鮮花給您，把掌聲給您。
那天，爸爸一回到家便對我説：“下個星期我要出差了。”聽了這句話，我心一下變得十分沉重。
我問爸爸：“親愛的爸爸，你什麼時候才能回來呀？你走了，那這一段時間誰來輔導我的數學呢？”爸爸説：“過7天我就會回來了。你的數學已經很好了，只要細心，根本就不需要別人輔導了。”第二天早上6：00爸爸踏上了去雲南的.車，我望着遠去的車，不禁想起以前跟爸爸玩數學遊戲時的快樂時光。這七天裏，寫作業時旁邊沒有爸爸指導我的聲音了；休息時沒有爸爸那歡樂的笑聲了······想到這我便畫了一幅充滿思念的畫。長長的七天終於過去了。
星期天，一大早我就打電話給爸爸，問他幾點到家。他説：“下午4：30左右到家。”中午吃完飯我就寫了一封信，上面寫滿了我思念爸爸的話。剛到下午4：00我就已經拿着這封信和一幅畫抱着強烈的期望站在家門口準備迎接爸爸。4：30終於來臨了，爸爸一進院子的門，我就跑過去迎接他，一邊牽着他的手往家走，一邊對他説：“這段時間我實在太想你！”爸爸笑着對我説：“我也一樣啊!”
從此以後我們家又充滿歡樂了!
學問齋