在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的你的我的作文，歡迎大家分享。
守候不是你僅有的選擇，沉默不是我唯一的悔悟。我那苦楚、辛酸的淚，有誰能解其中的味？真切希望同學們能有所覺悟！——題記
我無法回到那個深秋。那個深秋，楓葉最紅；那個深秋，蝴蝶最黃；那個深秋，天使細碎的腳步飄然而過；那一回眸的微笑，定格在柔風的纏綿之中。
我們不僅戲劇般地相遇，更讓我們驚奇的是，我們眼中流露出的是同樣的喜悦和滿足。在如水的眉波里，你笑了，笑出了淚；在繁雜的學業中，我醉了，醉得不能自拔，我的心激起了心曠神怡的嚮往……
我打算把你寫進苦澀的青春的夢裏，在每個黃昏中去追憶，在每一個黎明中去尋找。你成了我生活中的一切，學業不要了，前途不要了，我的.心已滿了，因為那模糊似夢的感覺……
我們曾經盼望過美好的旅程，我們曾經有過年少的輕狂，我們曾經得到過閃光的歡樂，但我們卻錯過了學習的時光。一次次的考試，讓我們悲痛不已，面對着滿是荊棘的試卷，不僅刺痛了你的手，刺痛了我的眼，更刺痛了老師和父母的心。我濕潤的眼睛死盯着沾滿了“血”的錯題，只感到天地間一片陰暗淹沒了大腦，陽光照不進我滴血的心，我害怕，掙扎逃避……
我們面對父母給予的金錢時，都笑出了酒窩；父母面對我們回報的成績時，卻哭出了河牀。時間的倉促和良知的發現，再也容不得我們去編織一個温情的夢。沉默，小心而又無可奈何的選擇。蒼穹無語，唯有那似淚的秋雨飄灑在你我身上。再見，我慎重而又正確的悔悟。是的，我們還很年輕，還很幼稚，我們對這一切很迷茫。明天，只有拼搏與奮鬥才能揚起生命的風帆，只有將自己的志向染成一幅色彩斑斕的圖畫，才能擁有有作為的盛年和沒有遺憾的晚年。
噢！女孩，你的選擇，我的悔悟。
散落幾許淺淺春光，擁有一份恬靜安然，用心靈的素筆，輕繪流年的芬芳。聽風輕吟，不染悲傷。花開傾城，温暖眼眸。亙久不變的你，久久地纏綿在記憶中。
小時候，你是令人神往的美味佳餚。每次回外婆家，總會纏着外婆給我做你——小米糕。外婆總是笑得眉睫顫顫，眼角漾出了一朵花，迎光燦爛。急忙走進廚房為我這隻小饞貓準備着。
小巧的石磨將小米細細研磨，落下一碗米黃色的小米粉，似是素淨的鄰家小姑娘，安安靜靜，不聲不響。接着，外婆就開始了做小米糕的關鍵步驟：和麪。外婆用她的纖細而粗糙的手輕輕抓捏着麪粉，那嫻熟的做法，安寧柔和的神態，如同輕撫着嬰孩的母親，流暢連貫。“啪”小米糕已上了蒸籠，接下來，就只剩下漫長的等待了。
“外婆外婆，這小米糕蒸好了沒啊？”幼年的我總耐不住這漫長的等待，不停地問着外婆，外婆總會刮刮我的鼻尖：“小饞貓，沒有蒸好呢，耐心等一會兒，馬上就熟了。”
期盼已久的小米糕終於端上了桌，我迫不及待地拿起一塊張口就咬，小米的柔和軟糯伴着温熱衝入嘴裏，綿軟與醇香久久地留在齒頰間，不由大塊朵頤，不久就將一籠小米糕消滅得精光。
小時候，小米糕是最可口的小食與最美好的小確幸。
長大了，你是最遙遠的期待，步入八年級，學科增多，壓力變大，如重石般壓得我喘不過氣來，每每夜間做作業時，總會想起那軟糯可口的.美味，那如真似幻的身影似乎仍在廚房忙碌。偶爾假期回家，外婆總會張羅那一籠小米糕，我依然會像小時候一樣狼吞虎嚥，大塊朵頤。那曾經綰着青絲的女子已成為白髮蒼蒼的老人，急促的步伐也已變得遲緩。從前不諳世事的小女孩也已成為學業繁重的少年，時光如梭，白雲蒼狗，我在成長，而你，那總是軟糯可口的小米糕，卻亙久不變。
時光流逝中，有不變的你，成長的我。
現在已是凌晨十二點，嚴重的失眠導致我輾轉難眠。打開手機，屏幕上顯示着幾條新信息，打開收件箱逐條的看，內容卻千篇一律，全都是“祝你生日快樂”，這本應是一件會令人感到幸福和開心的事，可是，我卻如此的厭惡，厭惡在這天收到任何人的祝福。看着那些甜蜜的詞語，我就感到撕心裂肺般的痛。
自從十年前的這一天她狠心棄我而離去的那一刻，這一天對我而言就不在是幸福的。我很恨，恨上天，既然已經決定了讓我經歷失去母親的`痛楚，可是，為什麼要殘忍到選擇這麼一個幸福的日子，殘忍到連我想要忘記的權利也要剝奪。年復一年的生日，十年了，每一年的這天我都會呆在閣樓。我喜歡那裏的安靜和黑暗，他就像我的第二位母親，瞭解我內心的脆弱和孤寂，在他的懷裏，我能夠盡情的哭泣和傾訴，再也不用像在別人面前那樣需要偽裝得那麼的堅強和冷漠，我可以大聲地説出內心深處的那種深入骨髓的想念，一個女兒對母親的想念。
母親，我恨你，我是如此的恨你，可我該怎麼恨你，我不知您是否有錯，您為了追求自己的幸福而去傷害了另一個幸福，可是，我們又有什麼權利去阻止您尋找屬於您的那一份安逸的生活，我深深的懂得，是我那酗酒如命、賭癮成狂的父親將您逼得不得不做出這樣的選擇，或許，從您離開這個家的那一刻起，您就像一隻自由的小鳥，可以在幸福的天空裏暢快地翱翔，可是，您也不知道，從您離開這個家的那一刻起，我所要承受的或許是您想都不敢想的。年少的我，除了要肩負起家裏的所有事務之外，父親的辱罵和鞭打也以是家常便飯。母親，您可知，父親對您的恨有多深，我所承受的傷害就有多大。母親，我想您，那種痛徹心扉的感覺，您是否也曾有過，如果有，那能不能回來看看我，看看也同樣思念您的父親，看看這個殘破的家。
母親，我恨您，就是我愛您。
時鏡變遷，物是人非，時間沒有停止流動，您的模樣卻依舊清晰。
穿過了您的時光我的年華。
我還是很喜歡你，像風走了八千里，不問歸期；我還是很喜歡你，像盛夏蟬鳴無數，樂此不疲；我還是很喜歡你，像春草染綠山脊，不容置疑。——題記
從小讀《水滸》，我喜歡的便始終是你——浪子燕青。偶像的你成了我的太陽，不論何時何地，心中總有一抹光，教我大步向前闖。
你是我的太陽，有一抹光最顯張揚，它告訴我何為忠義。你是盧俊義的家僕，當盧俊義被押進牢房，你乞討過來的.殘羹冷炙也只想着給主人留着；而當盧俊義將被行刑，你毅然跟定主人，射死兩個公人揹着負傷的主人上梁山泊；當你洞察世事準備隱逸山林，臨走前也是給盧俊義留下一句“也只在主公前後”。這感恩重義的男兒氣概，可實實在在把我感動了。所以那回國小軍訓，教官因為閨蜜違反紀律將她罰站，我知道自己算是條漏網之魚，但想起你的仗義，我也毅然和她一起在酷暑裏站了一個午休。
你是我的太陽，有一抹光格外閃亮，它教會我充實自己。單單是川弩和相撲這兩樣武功上的絕活，就多少次讓梁山好漢們化險為夷，讓李逵整日“小乙哥”左右相隨；文藝派的吹拉彈唱，照樣讓徽宗與李師師為之喝彩。愛豆都這麼牛，我哪敢停歇腳步呢？學着你，平日裏我在保證學習的基礎上，在各方面廣泛涉獵，尤其是自己青睞的讀寫、主持、朗誦這塊兒，各項活動比賽都不會落下，每每有收穫，我知道這都是你的功勞啊！
你是我的太陽，有一抹光別具氣場，它教會我膽大心細。不是自誇，其實我生活中幹啥事兒都挺仔細的，究其原因，又在你這兒——且説盧俊義被吳用用計騙上梁山，這計謀你可是一眼看出、一語道破啊，雖然主人當時沒信，可他用實踐檢驗了真理；徵王慶時盧俊義又差點中計，幸虧你早派五百兵馬搭建浮橋，救了盧俊義軍士二萬人的性命。
你是我的太陽，本風流倜儻，又見多識廣，再加上各項技藝高強。又是一抹陽光駘蕩，有你，我永遠在路上！
太陽光芒四射，普渡萬物的生長。
十二歲，我剛步入國中，這是我人生的一個轉折點，也是我遇見你的最美年華。
第一次見你，是在那個陽光明媚的下午，你衣着一條淡紫色的長裙，戴着一副亮晶晶的眼鏡，透過眼鏡能清晰地看到你慈祥和藹的雙眼。你緩緩走到講台上，放下手中沉重的教材，開始了自我介紹，我是你們的數學老師，於老師，希望接下來的'三年我們能相處愉快。班上響起熱烈的掌聲。
從那以後，在新學期濃烈的學習氛圍裏，我的數學成績也比國小時期有了前所未有的進步。但後來，在一次週考中，我失利了。我考得差極了，再次上課，從前那個積極活潑的學生不見了蹤影，取而代之的是埋着頭，一聲不吭的我，我覺得我對不起老師的教導和父母的期望。
下課了，我坐在椅子上盯着卷子發着呆，周圍灰濛濛的，好像世界拋棄了我。但就在這時，有一束陽光照了進來，照在了我的卷面上，我抬頭一看，那個我一直都在躲避的於老師，主動來找我了。你在我身邊慢慢坐下來，從我的手中把卷子輕輕地放在課桌上，併為我温柔地拂去眼淚。
我慢慢地抬起頭，直視了那雙滿懷温情的雙眼，你拉着我的手我清晰地感覺到你的手上還有上課時留下的粉筆灰。你輕聲細語地安慰着我，那個時候，你就像太陽温暖了我昏暗的心房。
可是你沒能兑現你的承諾，七年級結束後，學校裏就再也沒了你熟悉的聲影你走了，你好像剛剛在我心上留下温暖的印記，然後就悄悄把它抹去，所有的温暖都彷彿要歸於冰冷。我不斷地説服自己不要在意，但是那温暖的印記無法抹去，我和同學們都堅信，於老師沒有走遠！
後來，新的數學老師接替了於老師的任務，上課時，雖然有時不免想起以前那個和藹可親的於老師，但新老師也和於老師一樣給予我們無限關愛。
無論如何，你都是我的太陽，温暖了我的內心。太陽只屬於白天，夜晚有星星閃耀，我相信現在只是在短暫的夜晚，總有一天我會迎來我的清晨，那時候，我們會再次相遇。
我願用一夏天的風，去收穫一朵玫瑰的香，也願掬一捧清冷的月，將潔白撒遍各個角落。畢竟春忙夏種，秋收冬藏，唯有歷經世間磨難，褪去安逸，才迎來第一聲堅韌而又清脆的蟬鳴。
南方，一個似乎只有春夏兩季的地方。隨處可見綠葱葱的綠植，彷彿童話中的城堡，抵擋住了冬季風的侵擾。不知漸覺，已入深秋，調皮的秋猛地邁開他寬大的步履，竟已冬至。
我總是在春夏中忘記冬天的模樣，不料一出門，凜冽的.寒風就強勢地把我攆進屋內，牆上的鐘滴答催促着我，快遲到了，當然是顧不得那麼多，我眼疾手快，抓起掛在衣櫃裏的外套就奪門而出，慌亂之餘，還不忘把雙手嚴嚴實實地捂在口袋裏。
身邊的汽車呼嘯而過，我艱難又無奈地撥開凍在路上的腿，一步一步地前進。好巧不巧，灰濛濛的天飄起了碎碎小雨，我只得加快腳步。遠遠地，一抹綠色穿梭在前方堵死的汽車堆裏，一排排車子排成一條長龍，我歎了一口氣，肯定是家長們都不願讓孩子淋雨，於是把車開進了那狹窄細長的小路。正好奇誰那麼頑皮，在這條長龍裏添堵，走近了，才忽然發現這綠色的背影頂着細雨在疏導交通，雨水早已將他衣服浸沒，但他的頭髮還堅強地挺起絲絲雨珠，正如他伸得直直的腰桿一樣，顯得格格不入的，是滄桑深沉的臉頰，是粗糙黝黑的雙手。
“這邊，向這邊開。”“擋住孩子們走的路了。”“不要擁擠，慢慢開”一聲聲堅毅有力的話語，似乎打破了這僵硬的局面，一輛輛車陸續開走，在寒風在，在細雨裏，伴着人們的道謝，伴着他一次次抬起的手，抬起的好像又不止是手
駐足很久，悠揚的鈴聲響起，止住了我的沉思。我於是終於又邁開步子，只是，更加堅定了，被安逸包圍着的我，頃刻間衝出了舒適圈。雨肆意地拍打着，我卻絲毫沒有方才那般慌亂，我在雨中奔跑，跑出屬於我的堅強。
驀然回首，陽光已然微笑着迎面而來，安逸被風雨扯得支離破碎，只留堅強在我心間久久迴盪
黑夜是那麼地宂長，伸手不見五指。風，是那麼的肆虐，盛氣凌人。然而，驀然回首，在不遠處，有你在逆行着光行走的身影。
——題記
窗外的枝頭亂顫，依稀可聽見幾只烏鴉低聲哀鳴，四下望去，街角巷間，容不下一分聲音，狂風疾走，瘋魔們張着血盆大口，伸着滿滿的獠牙，朝着那些無辜的生靈們貪婪地吮吸着鮮血，高舉着勝利的旌旗。
然而，你卻用微光，照亮了整個世界，白衣天使。
無數個你，眾志成城，用心與愛紡織成了戰場殺敵的盔甲；無數個你，果敢堅毅，用意志與勇氣凝聚成了巍然屹立的城牆。你隻身一人在物流前線，瘦小而單薄的身影在陽光下十分強碩；你強顏歡笑着對3歲的兒子説：“兒子別怕，媽媽去打怪獸”，潸然淚下的水珠，在陽光下如鑽石般璀璨。你在抗疫前線與隊友的錚錚誓言，團結一致的凝聚力在陽光下無比堅實，無數個你，從不踽踽獨行，用眾志成城的力量，點亮了九省通衢的武漢黃鶴樓上的`耀耀燈火；無數個你，從不趨利避害。舍小我而取大我的壯志為我們萬家燈光中增添温暖；你，是父母或是子女；你丈夫或是妻子；但無數個你，卻是一箇中國，是一個國家的力量，橫戈躍馬，不改的是民族氣節，赤膽忠心，不變的是愛國之情。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”。歌頌的便是這惶然震顫的力量。
你腳下的土地便是你的中國，你怎麼樣，中國就怎麼樣。你是什麼，中國就是什麼。你有光明，中國便不會黑暗。
你用愛焐暖了整個嚴冬，讓涅槃面生的春日孕育出了新生。讓在世俗中迷茫和忙碌的我，擁有了一次用靜心卻靜待一株花開的機會。
日光下澈，照在了園中嬌豔的花朵上，也照在了我的心中，因為有你的光，便有了我的世界……
至從有了這種符號以後，整個人類社會就發生了本質性的鉅變。它把本應簡單的事物變得繁雜；把本應光彩的事情變得醜陋；把一點不起眼的東西變得神乎其神。
我跟它第一次接觸大抵在九三年，媽媽把它給了我一些，叫我先認識一下它，説什麼讓我培養對它的興趣，當時正是我咿呀學語的時候，並不知道它有什麼重要，沒過些時日就被鄰居一個長我幾歲的孩子用幾塊方糖把它換走了。後來媽媽訓了我一頓，我一點都不服氣，覺得方糖可以吃，還那麼甜，比它強多了，它一無是處。
後來我長到鄰居那個孩子跟我用方糖換它的時候他那麼大時，我明白我幹了傻事，原來它真正可以換來一臉盤子的方糖。還明白它可換的`不僅僅是方糖。
現在我發現周邊的人為了得到它，寧願失去兒女，傷天害理，違法亂紀，淪為娼妓也在所不惜，因為它能給你帶來尊嚴，當它在你手中有了一定勢力，你也就隨之升級，你頓時感到它的強大威力，因為人們都在拍你馬屁，感到尊嚴是多麼無與倫比。當你回首當年是如何如何嘔心瀝血得到它時，還可掉下幾滴滄桑的眼淚，來慰藉你低賤的心靈。
我一向瞧不起這些人，認為他們是低俗的，沒有遠大志向的。可終於我也正在慢慢變成這些人，我交了個女朋友，她對我很好，可時間久後，她開始知道我並沒有大量收集它的能力，瞭解我的父母也不是大量擁有它的父母。於是她便離我而去，我傷心欲絕，不能理解。
最終我在沉默中憬悟，原來她並不是要做我的女朋友，而是要做它的女朋友，她要嫁的也不是我而是它。
我瘋了，在一念之間我瘋了，我瘋一樣地去找它，我不惜一切去求得它，我把血給了它，我把身體給了它，我把朋友出賣給了它，我把女人給了它，只求得換回我那段感情，我的尊嚴。
我沒白努力，我得到了，我找回了自我，我成功了。沉默中我掐指一算，我虧了，一生就這麼一直虧下去。
它真的能不能給我們帶來尊嚴，我不知道，但有越來越多的人（包括我），正在成為它的奴隸。
“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅。”在一個靜謐的角落裏，種下的種子，已發了芽。誰也不知道它是什麼，從哪裏來，又要到哪裏去。就像一個棄嬰，在角落裏不知所措着。
剛出生的我，伴隨着響亮的啼哭，正睜大眼睛看這個繁華的世界。
後來，我長大了，心中便第一次有了不解與疑惑：“長大是什麼呢？我還要等多久？”媽媽對我説：“你把這顆種子種下去，好好照顧它，就像媽媽照顧你一樣，等它發芽了、開花了，你心中的疑惑就解決了。”
三年級的我，多麼青澀、懵懂、無知，從這個學校轉到那個學校。雖然我只考了70多分，但我還是被分到了最好的班。在這裏，我人生地不熟，只能拼命躲進自己的世界裏，無人能打破——除了我自己。
班上連續考了幾次，都只有80多分。失意？孤獨？並不止。忽然，我想到了那粒微不足道的種子。它發芽了嗎？他怎麼樣了呢？
小種子發芽了，長得跟一支筆差不多高了，嫩嫩的葉子像綠寶石，像少年一樣筆直地站立着。“今晚，天氣很好，月亮就像一張餅，可我提不起胃口來吃它，”我輕輕地撫摸它翠綠的枝條，問，“你是怎麼想的呢？考試？”可能別人把我當成瘋子，跟一個植物説話，可我聽到了它的回答：“一時的失敗並不代表什麼，要相信，你種下我，是為了跟我一比高低，我是種子，你也是，我們都是一粒會發芽的種子，我們都能編織自己的夢想，生活讓我們不斷成長，總有一天，你會開出美麗的花朵！”
這一瞬間，目光彷彿是一面鏡子，撒在我和它之間，站在鏡子前的.我，看到了鏡子裏的我——一棵小苗，正在以驚人的速度成長着。最後，它長成了一棵海棠樹，開出了幾朵嬌豔欲滴的花。
哦！我知道了！成長，不僅僅是身體的成長，更是思維的成長。
我想對小樹苗説的，正是媽媽也想對我説：“你的成長，是為了開出美麗的花朵，我的守望，是為了等你開出最美麗的花！”
月色依稀，將至晨曦。海棠疏影裏，吹笛到明天。
你，宛如山澗的一朵野花，你，又是天邊的一抹雲霞，悄悄的來了，又悄悄地走了
你雖然只是一個瘦弱的姑娘，但是你勇挑家庭重擔，肩扛全部責任的勇氣令我敬佩。繼父因工傷而癱瘓在牀，你的母親一走了之，家裏的頂樑柱倒了，沒有了經濟來源，兄妹三人的學業成了問題。當時的你毅然放棄了自己美好的前途，回家務農，供兩個哥哥上學和繼父治病。
大哥申建文考入大學，二哥申建國落榜，二哥對大學聯考已經失去了信心，決定幫你在家務農。可你卻拒絕了，你説：我這麼努力賺錢，不就是為你們兩個有個美好的未來嗎？不能放棄啊一番話，使二哥的內心更加充滿了愧疚，覺得如果半途而廢將對不起你的一片苦心。為了大哥和二哥的3000元學雜費，你想到了獻血，第一次去，醫生説年齡太小，不給抽。第二次去，你虛報了年齡，抽了200cc，拿到了50元的營養費。可是，3000元依然是個天文數字啊！第三次去，醫生説什麼也不給抽，你沒辦法説出了隱情，才勉強抽了300cc，得到了300元。在回家的路上，一輛大卡車呼嘯而過，年輕的生命便從此定格你的雙手緊握，攥着的正是那350元，細心的二哥在你的口袋裏發現了獻血證明
你曾經為了給繼父治病，整天起早貪黑在地裏忙活，勞累已讓你昏厥多次。你曾拉着繼父走了80多裏的崎嶇山路到縣城求醫，儘管你的腳腫了，但依然為了節省錢，住在了車棚裏，被看門大爺誤以為是乞丐，趕了一次又一次，你向大爺説明了情況後，好心的大爺被你的孝心所感動，在冬夜為你送上了一牀温暖的被褥
你申春林，你的`付出，讓我記住了你！雖然你是書中的人物，但你的形象卻栩栩如生，雖然你的生命只綻放了十幾個春秋，但你的世界卻讓我為之震撼。作家劉紅為你寫下了祭文：你走了，走得那麼輕，那麼輕，輕得像天邊那朵雲你留下的情又是那麼重，那麼重，重得像巍峨的泰山
你，是整個冬天的香囊，使乾燥的寒風夾着沁人的芳香。你，是土壤忠實的夥伴，陪他度過最冷的日子。你，在冬天與雪共舞，與寂寞同行。
牡丹，一層又一層，豔麗多姿，温暖的環境，造就了“温柔”的性格。傾盆大雨，狂風怒吼，轉身間，就變成了碧綠無邊，沒有了五顏六色，沒有了花朵……只剩下人們的惋惜，來將它們埋葬。九月天，九月菊，讓我回想起陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的融情山水。菊，花中的隱逸者，不問天下的戰亂，不問天下的幸福，只問自己在一旁默默的開放，默默地凋零。那麼，我要問你，你的人生意義呢？你的人生志向呢？
一枝一葉一風景，一花一芳一笑容，只有你，才能給人以這樣美妙的感覺。
呼嘯的寒風，吹不倒你滿腔的熱情，你是冬天的“酷暑”，你的熱在骨子裏，流淌在全身的`血液裏。你，團結一致。枝，是你的胳臂，不畏不懼，葉，是你的手指，比劃心聲，花，是你的美顏，迷住一切，洋溢着微笑，芳香，你的言語，是你必勝的信心。
無論雪花多麼的傲慢。多麼的無情，你都能坦然面對。
鵝毛般的大雪猛地向你撲來，張開大嘴，想吞噬你的堅韌，你的兩臂放到了腰間，昂起頭顱，先擺了一個迎接光明的姿勢。然後，使使出渾身解勁，同雪花姐姐對戰到底，完美勝出。雖受了點兒皮肉傷，打你卻男子漢主義説道，“這算什麼，我不怕！”堅強的性格，成就了雪中勇敢的戰士。
冬天，有你的參與，鬥志昂揚；人生，有梅一樣的剛強、自信，精彩繽紛。
梅，你告訴了我，只有經歷了寒冷的冬天，才能迎來温暖的春天。
我走在秋日的黃昏，腳下踏着披着夕陽餘暉的落葉，被“秋日突襲的寒風”吹得“哆嗦”，後來被小塊石頭“絆倒”了。於是我想就這樣一直“躺着”。這時，你向我走來。
你從遠處走來，從鋼鐵爐裏煉就出來，你正義的撒下一把煙末，被神父的“石頭”絆了一腳。但你並沒有因此而“躺下”，你正大步向前走。前面的路上有很多石子，有人讓你停下，但你回了一句：“你是想讓我的生命像夕陽一樣頹廢嗎？”説罷，你繼續邁着堅定的腳步前行，我看着你一次一次的絆倒：因為救水兵朱赫來而被關進牢獄，在戰鬥中受傷。越往前，你摔得越重，但你仍堅定不移地向着自己的目標前進。
你是保爾，是鋼鐵的精神。當我再看你時，我才發現，你已不是男孩，而是位高大的戰士，一位與挫折作鬥爭的'戰士。你在築路工程中得了嚴重的傷寒，療傷時創作作品，書稿丟失，卻不氣餒，重新創作。我懷着一種敬仰之心看着你走向“太陽”。
學習，學習你身上的精神，不要説什麼時代不同，不要以成長環境不同做藉口。就説一樣，你對生命中不斷侵擾你身心的挫折所做的抗爭吧，就值得我學習。
挫折是人生不能避免的，那我還可以祈求什麼呢？唯有祈求自己有你那般鋼鐵的意志。挫折在有着鋼鐵意志的人面前，只是一種磨礪。
但你告訴我的只有這些嗎？不是的。看着你不移的方向，以堅定的步伐走向“太陽”。如此深邃的你讓我痴迷。我還明白了要在暴雨中保持前進的勢頭，明白了在戰勝風雨後，不要忘了前進的方向，明白了不再畏懼下一次的暴雨洗禮。因此，我要學習的一直是你，保爾，你的鋼鐵般的意志。
於是，你向這裏走來，陽光在你的身後投下長長的“影子”。我痴迷地望着，陷入沉思。
瞧，鏡子裏那個漂亮、淘氣的小姑娘是誰呀？告訴大家吧，那就是我。一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴能説會道，一對濃濃的眉毛，還有一頭烏黑髮亮的長頭髮。活脱脱一個小明星的模樣。如果我上了電視，還不知道會有多少人要我來簽名呢！這是我經常假象的美夢，誰讓我叫孟（諧音成“夢”）呢？接下來談談我的現實吧。我最喜歡唱歌，這是在我上幼兒園養成的習慣。那時，老師天天教我們唱首歌曲，我一學會，就會到村上挨家挨户的去唱。小寧寧的外婆最喜歡聽我唱歌了，知音難覓呀。
她不來找我，我就去找她。她來找我，多半是讓我為她唱幾首民歌；我去找她，是因為今天又教了首好聽的歌曲。不管手頭有事沒事，她都會耐心地聽我唱歌，而且聽得特專心。唱完了，她都鼓起響亮的掌聲。我就順勢手一橫伸，半欠一下腰來了個謝幕動作，滑稽的模樣常常又一次把她逗笑。之後我還要她給我點評。她每次都説，我唱的歌曲是世界上最好聽的。我聽了，心裏美滋滋的'，像一顆咧着口子的開心果。那是多麼愉快的日子呀！後來呢？我上了國小，空餘時間越來越少了，自己也覺得長大了，沒那麼活潑好動了，就很少去寧寧外婆那兒。有時想起她來，我就想，哪一天我成了歌星，一定要為她唱世界上最美的歌曲，讓她笑得合不攏嘴。因為她可是我最忠實的聽眾呀！認識我了嗎？我還有許多小祕密呢。想了解就趁有空聯繫我哦。再見。
我——我的個子高高的，瘦瘦的。白淨的臉龐上架着一副小眼鏡，顯得很有學問。小巧的鼻子上方嵌着充滿了智慧的眼睛。下面就是一張能説會道的嘴。我最喜歡的'事情就是讀雜書，什麼天文地理、古往今來的名人軼事我都十分感興趣，是個名副其實的“小書蟲”。你們一定認為我是一個“文弱”書生吧。其實不然，在我文靜的外表下，有着一顆不安分的心。我最大的特點就是總是面帶微笑。我的座右銘是：“笑着面對生活，不管一切如何”。
你——你的個子在班裏數一數二的高，眼鏡像瓶底那麼厚。你的眼睛大而有神，整個臉龐看起來很方正。你的IQ、EQ都很高，常常被老師稱為是我們班的NO.1。也對，你的學習成績比我穩定，考試時又多次奪魁。可是，這學期你要小心了，我要開始奮起直追了。你是我最強勁的競爭對手，我一定會打敗你。
他——他非常調皮，眼睛總是眯成一條縫。嘴上常常發出一絲壞笑。他是女同學的“天敵”，常常搞些惡作劇。女同學有時也會反抗——下課時組成小分隊，將他一頓暴K，使他變成“挨批卡”。你們別看“挨批卡”同學那麼調皮。在學習上可總是一絲不苟。這次考試我們班殺出的一匹黑馬就是我們的“挨批卡”同學。
這就是我們五年五班的“三劍客”，希望這學期我們能夠百尺竿頭，更進一步，攜起手來挑戰五年組的高手們!
我有一顆西瓜籽和一顆不知名的籽，我把它們撒在兩個不同的花盆裏。
我很愛護西瓜種子，利用在家的日子精心澆水施肥，希望西瓜種子早日發芽。而“匿名”的種子，自從埋在土裏澆過一次水後，就再也沒人管過。
假期結束了。兩個花盆我都澆了一點，就回學校了。
又放假回家了，看到自己的西瓜苗很激動。當我拿起花盆時，土壤保持不變，一點也沒變。土壤中間，沒有綠色的西瓜苗。西瓜籽好像在睡覺，永遠睡不着。我絕望地用牆角掃陽台，什麼？我的視野裏有一團綠色！我緊急打開窗户，拿了另一個花盆。我看見一棵綠色的幼苗站在花盆中央，從根部長出兩個不成熟的透明莖，從莖上長出兩個拇指大小的葉子。天啊，是滴水觀音。
不敢相信，真的很難相信：我之前忽略和忽略的種子，居然能長出這麼水靈又高的幼苗！
這個滴水觀音很直。好像在給我看：我不比西瓜子差，看看！我一定是最棒的！嗯，我不會失望的。突然，一股濃濃的綠色滴水觀音長在我的腦海裏，好茂盛，好高大！寬闊的.樹葉成了我避暑的好去處；那清晰的紋理成了我理清思緒的導航；那粗莖成了我歇腳的樑柱！
十日十夜，你在窗外的陽台上被風雨日曬，最後還是發芽了！
我坐在沙發上，手裏拿着一個帶秧苗的花盆。凝視着。是你教會了我生命的力量！
有你才有我俗話説得好：“百善孝為先”！一個人連自己的父母都不知道孝順，還談什麼其他的呢？是你，在我想要一縷陽光時，卻給了我整個日出；是你，在我想要一絲餘輝時，卻給了我整個夕陽；是你，在我想要一杯月色時，卻給了我整個明月。因為你，我才明白自己的根源！是你給我一切的一切，眉毛·眼睛·鼻子·嘴巴·耳朵·秀髮。如果沒有你，不知道我要從何而來，你不喜歡無謂的紛爭，卻還是義無反顧的把我帶到了這個世界上！如果沒有你，我就不能感受春風的温暖；如果沒有你，我就不能聆聽夏蟬的鳴叫；如果沒有你，我就不能品嚐水果的美味；如果沒有你，我就不能欣賞雪花創造的銀色世界......
無論什麼都阻擋不了擬對我的愛因為你早已為我犧牲了一切，早已把一切希望都寄託再了我的身上！也正因如此，我要用更多的愛來擬補你，用更多的心來想念你，用更多的時間來陪伴你·孝敬你。
因為你，我才會如此幸福快樂！你給了我無盡的光芒，給了我無限的芳香，給了我無邊的炫彩，給了我無限美妙的聲音......
你總是拖着疲憊的身體，還要回家給我做飯，掛着疲憊的.笑容看着我吃，流露出無限的滿足！因為你，我才懂得什麼叫奇蹟！曾經有個父親從十幾層的高樓上衝了下來接住了他不慎失足的女兒，有個母親百米外的街上衝到樓下一把抱住她那爬到窗台上想要叫他的不信掉下兒子。
夜，來臨了，天色也變冷了，我打了個冷顫，準備拉上窗簾。這時，我看見樓下的長椅上坐着兩個白髮蒼蒼的老爺爺和老奶奶。他們的身上穿着清潔工的制服，手裏都拿着飯缸。現在已經是晚上十點多了，他們才剛剛吃上晚飯嗎？
我可以清晰地聽見他們的對話。那位老奶奶對老爺爺説：“快點吃！要不人家一會兒把燈關了，你啥也吃不到。”坐在一旁的老爺爺一直低着頭，大口大口地吃着，沒有説話。從這個場景，我可以推測：他們每天工作到很晚，才可以吃上晚飯，他們很害怕這唯一照亮他們的光很快就會消失。我一直看着這對老人。那個老奶奶會常對旁邊的老爺爺説：“快吃，要不一會兒燈滅了！”有時奶奶還會把自己的菜夾到老爺爺的.飯盒裏。我住在2樓，可以清楚地看到兩位老人的手很粗糙。兩位老人捱得緊緊的，我想可能是天氣冷的原因吧。
他們吃完飯後，爺爺扶着奶奶一步步向黑暗中走去。也許是對彼此的關愛，也許是奶奶的嘮叨，深深地打動了我。每天晚上，我都會在這個時間，留一縷最明亮的光，送給這對老人。而這對老人，每天也都會來到我這裏吃飯。這就算是我們三個人之間的“特殊約定”吧！
他們相互的關愛就像冬天裏的火苗，温暖了我幼小的心靈。那就讓我留一縷最明亮的光，來温暖這對老人，温暖全世界。
每當想起媽媽求爸爸不讓我打太極拳的時候，我的眼淚就止不住地流了下來。
最近天氣涼了，我爸爸都在想方設法地讓我增強免疫力，忽然有一天他提出了一個讓我想都不敢想的要求：他要求我去打太極拳。
我一下子慌了，便雙手抱着他的腳哭着求他：“爸爸！算我求你了，你就饒了我吧！我的人生也有我自己的安排啊！”他卻一把推開我：“不行，不行！”於是這幾個星期我都被送去打太極拳了。
可是突然有一天，我把自己的想法告訴了媽媽，她滿臉同情地説：“你先去睡覺，媽媽幫你想辦法！”於是我就去睡覺了，可是又不放心就想去門口偷聽，我赤着腳小跑到門前，趴着偷聽，“你就給她請一次假吧！你又不是沒看她的壓力有多大！再説了她的'作業堆積如山這哪兒寫得完啊！”可是爸爸苦口婆心講出的都是大道理：“不行，不行！只有去打了，她才能強身健體，身體健康。”聽到這裏，我的眼淚嘩地一下子流了出來，我沒有就此罷休，於是又趴下來繼續偷聽，可爸爸都是滿嘴大道理，把我嚇得跑回了牀上。不知過了多久，滿臉是淚我聽到一個微弱的聲音：“寶貝，媽媽説服你爸爸了，你明天起晚一點別累着了！”説完便離開了這裏。
媽媽走後，我感到了母親是多麼偉大，我那顫抖的手也終於停了下來。回想起母親離開的背影，我將來一定要好好學習，讓我的母親驕傲！
父愛如山，可能因為他沒有母愛細膩，總是被我們忽略。
——題記
窗户外的雨已經下了好久，同學們都陸陸續續的回家了，不一會兒的功夫，偌大的教室只剩我一個人了，我呆呆地望着窗外，只盼着雨能夠早點停，我好趕快回去給媽媽做飯，可這雨下了好久就是沒有停的跡象，我只能冒雨回家了。
出了校門，我把書包往頭上一頂就趕緊往家跑，冷冷的冰雨往我身上狠狠的拍着，心裏還是有點怪爸爸的，因為以前下雨都是爸爸來給我送傘的。
跑到半路，對面突然跑來一個高高大大的男人，我仔細看了看，那不就是爸爸嗎？只見爸爸渾身濕漉漉的，頭髮也像剛剛洗完一樣，只不過懷裏好像揣了個什麼東西。爸爸看見我以後跟百米衝刺一樣，趕緊跑到我身邊，把手裏的東西遞給我，“沒淋壞吧，對不起，今天下班晚了，一下班就趕緊過來給你送衣服了，趕緊穿上咱們回家。”説着便帶着我跑回了家。
在道路兩旁的路燈的照耀下，爸爸頭上的白髮絲顯得更明顯。看着父親頭上的`白髮絲，我心裏五味雜陳，是啊，爸爸老了，不是以前那個意氣風發的男人了，精力也沒有以前好了，我也應該學會照顧好自己和家人，學會長大了。
回到家，我拉住爸爸的手，慢慢的在窗户上寫下：爸爸，我愛您，是您温暖了我的小小世界。以前，是您呵護我慢慢長大，用您堅實的臂膀為我遮風擋雨，以後請讓我陪您慢慢變老，用我的真心換來您欣慰的笑容。
“哈哈哈！”教室裏傳來了笑聲，這是成功的喜悦；“啊――”教室裏又傳來了失望的聲音，這是失敗的感受……這是什麼原因呢？因為我們正在玩一個小遊戲――你説我猜。
這個遊戲是什麼意思呢？相信大家一聽這遊戲的題目就知道是什麼遊戲了――一個人用手比劃，另一個人猜對方比劃的意思。
遊戲開始了。首先，老師先選了包子和燒賣，台下的觀眾可興奮了。有的`為包子和燒賣加油，有的笑得咧開了嘴，還有的十分緊張。包子來比劃，燒麥猜。這回的題目有點難倒了包子――跳舞。包子心裏打着鼓：我堂堂男子漢大丈夫，怎麼能跳舞呢？包子一着急，便説出了關鍵詞。這下，教室裏可熱鬧了，嘲笑地對包子説：“連老師都會跳舞，你都不會，哈哈！”包子的臉一下子紅了，我們被他逗得鬨堂大笑。
終於輪到我上場了，我的老搭檔小高來比劃，我來猜。
小高先比了個“OK”的手勢，我大喊：“OK！”台下的觀眾哈哈大笑。可小高卻焦急地大叫：“錯錯錯！”我的眉頭皺了起來，小高見狀，趕緊換個角度：“會開屏的！”“孔雀！這還不簡單嘛！”接着，小高跳起了“黃老師之舞”。這下，我的眉頭一下舒展開了，原來是孔雀跳舞啊！
接下來，老師給我和小高頒發了獎盃――桔幣一枚！
這個比賽可真有趣，不僅能讓我們增長智力，還可以玩遊戲！我回家一定也要帶妹妹一起玩！
三四月間的貴陽，天氣總是如此的舒適。窗外的陽光照射在高聳入雲的大樓上，而窗內的我們正在上着一堂生動有趣的課程，叫做“你畫我猜”。
首先老師宣佈了遊戲規則：一個人上台，根據老師給出的卡片內容畫畫，其他人在台下根據畫畫內容猜答案，誰先猜出答案就獲勝，還可以為小組加分。
遊戲開始了！
第一位上台的`同學是王思奇，她先畫了一個老虎的頭，又畫了一條蛇的尾巴。王思奇同學剛畫完，馬愷宇同學就迫不及待地説：“虎頭蛇尾！”老師問王思奇同學説：“對不對啊？”王思奇點頭説：“是對的！”
第二位上台的同學是葉沁靈，她畫了一條歪歪斜斜的小蛇在黑板上，接着又畫了四條小短腿。我看了一眼，就急忙舉手，可是我正舉着手的時候，李卓衡就已經説出了：“畫蛇添足！”葉沁靈點頭：“回答正確！”
第三位同學黃雅琦畫了兩排牙齒，就自信地説：“哎呀，我畫完了。”我們都很驚訝，看着那兩排波浪式的鋸齒，陷入了沉思。我心想：這應該不是牙齒，看着很像一座座大山。那具體是什麼呢？猜了半天，黃雅琦才公佈答案，原來是咬牙切齒啊！
今天真有趣！我和同學們都感到意猶未盡。這次遊戲讓我暗下決心：一定要多多的積累成語，才能擁有豐富的詞彙量，再玩這類遊戲時才會穩操勝券。
今天，老師帶我們玩了一個既有趣又好玩的遊戲，名叫“你畫我猜”。遊戲的規則是，由兩名同學畫出圖案，其他同學猜出成語，猜對者獲勝。
遊戲開始，第一輪由陳渤林和管鑫國合作，他們畫了兩個愛心，中間畫了一條橫線。剛看見畫時，大家都沒猜到這是什麼成語，就在大家失望之時，何潤澤大聲喊：“是心心相印!”陳渤林激動地説：“恭喜你，答對了!”接下來他們又合作畫了一個石頭在一枝箭下面，箭頭上還穿着兩隻鳥。看着有點複雜，正在大家七嘴八舌的討論時，陳叢逸突然喊道：“是一石二鳥!”管鑫國大聲説：“恭喜你，答對了!”一陣熱烈的掌聲響起來。
第二輪是汪艾琪和陳叢逸組合。汪艾琪畫的.是一堆火上架着一桶油，不用説這肯定是火上澆油，於是大家異口同聲地説：“火上澆油!”果然答對了，而陳叢逸畫的卻是一堆火旁邊有一個人，手裏還抱着一捆柴，我們都不知道這是什麼，於是，老師開始倒計時：“10、9、8……時間到!”大家都回答不出來，最後只能讓陳叢逸公佈答案，他得意地看着大家：“是抱薪救火!”太可惜了，這個成語我好像沒聽過，當然猜不出來了。
時間過得真快，遊戲結束了，獲勝者是何潤澤、陳叢逸。真羨慕他們呀，因為他們不但能夠看懂圖案，還知道很多成語，我以後要多看書，多積累成語，希望下次的遊戲，我也能夠成為獲勝者。
最近，我們學了《蟬》和《貝殼》這兩篇課文，裏面都談到了一些生物的死。比如説蟬，活了一個短暫的夏季後就得死，但在這個夏季裏，它奏出了美妙的音樂，讓一些人變得愉悦。
我們家的窗台經常會有一些死去的小飛蟲。一次，我看見一隻不知道從哪冒出來的`螞蟻，它正在艱難地推着一隻小蟲子的屍體，它推得那樣緩慢、艱辛，但它又推得那樣一絲不苟，那樣堅持不懈。
我想這隻螞蟻是傻嗎？它要把一個比它大好幾倍的東西，搬到遠得自己都不知道什麼地方的家裏，它肯定會在半路一命嗚呼，就算沒有，到了家也得累死。我正想按死它，可不知怎的卻停下了手。這隻螞蟻，在它看來已是一望無際的窗台上，奮力地推着食物，它在堅持，沒有放棄。也許在蟻穴里正有許多螞蟻等着它滿載而歸。它為什麼而堅持，它為了它的家族而堅持，這是它的人生，它必須活得精彩。
“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”。這隻螞蟻，它死了，它會重於泰山。而我，喔，12歲了，我為了別人奉獻多少。現在，我明白了怎樣讓我的人生變得精彩，我也知道了什麼是人生的真諦。為了別人，奉獻出自己，這能讓我的人生變得精彩，也是生命的真諦。
窗台上，一隻為家族奮鬥的螞蟻，讓我明白了什麼是生命的真諦。
“朋友從來都不是孤獨的。一個朋友你會明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我……”
每當我唱這首歌，我就會想起我的“朋友”。這個“朋友”不是我的同學，也不是我的親戚，也不是我童年的朋友，而是你的——本書。
我從學校開始就喜歡閲讀。那時，我喜歡讀有趣的故事，比如《青蛙與王子》 《賣火柴的小女孩》 《十萬個為什麼》等等。我記得每次我讀這些小故事和問題時，我都沉浸在其中很長一段時間。
隨着時間的推移，我開始接觸到大量的書籍，包括名著和古詩。就像《西遊記》 《水滸傳》 《海底兩萬裏》等等，我被書中的情節所吸引，並且讀得如此之深，以至於我不能把手放在它上面，甚至忘記了吃飯和睡覺。我也從中理解了一些生活原則。
通過閲讀名著，讓我向金範和孔乙己學習封建科舉制度的'罪惡，向保羅·科恰金汲取精神和力量。
讀古詩，讓我領略“沙漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗邊疆風光；讓我體會到“自古未死，忠於歷史”的英雄情懷。讓我明白“丟紅不是無情，化春泥護花”的奉獻精神的價值。
書籍是人類進步的階梯。是的，書，你就像是我的一個老朋友，陪伴了我九年，並將陪伴我走完人生的旅程。是你，一個老朋友，讓我變得堅強和自信，消除了我的無知和無知，讓我變得積極進取，走向更美好的明天。
書籍，因為有了你，讓我覺得生活充實，學習快樂，讓我的生活更有意義。我想謝謝你，書！你永遠在我心中！永遠！
紅色的希望，綠色的夢想，因為你在我心中--我的語言。
是你嗎？語言。美麗、奢華、優柔寡斷。我不能用任何詞語來修飾你。李白的雲帆點綴着大海，辛棄疾的眼睛模糊着劍光，文天祥的激情迴盪在全世界。因為你在我心中，中國人，我理解雄心，堅持和愛國主義！邀明月，舉杯高吼，徜徉在你的詩中，看紅塵化為春泥，歎江山破山川，贊東籬摘菊，唱豪情。在國中的懷抱中，我感受到你，體驗到你。
因為你在我的心裏，你把你內心的聲音變成翅膀，帶我飛翔。
是你嗎？語言。大觀園人情的分離，桃園三結的意義，西通道的糾葛，相聚的豪情壯志。因為你在我心中，我明白無助、團結、勇氣和忠誠！讓散落的花朵去埋葬吧！給它一個完整的家；讓世界分裂，戰鬥吧！給它一個好的涅盤；魔鬼讓他來了，戰鬥吧！給它一個痛苦的解釋；安讓他去做，去死吧！給它一個充分的榮耀。
只是因為你在我心中，你把著名的作品變成了鋪路石，為我的成功鋪平了道路。
是你嗎？語言。汨羅江的.水流更猛，沂水的夕陽更紅，洹河的水更清。因為你在我心中，我理解屈原的解開，驚歎劉邦的野心，感歎Xi石的離去。我揹着你，測量着我的心臟密度，但我感到很沉重。
因為你在我心中，你把所有的名人都變成了力量的源泉，推動我前進。
中國人，因為你在我心中，我的希望讓你紅，我的夢想讓你綠。因為你在我心中，我的語言，讓我在20xx年獲勝！20xx年歌唱日空。
一雲遊僧曾問佛祖：“我存在嗎？” 佛祖不答。又問：“我不存在嗎？” 佛祖仍不答。
雲遊僧失望而去。弟子阿難不解，問佛祖為何不答。
佛祖雲：“問‘我是誰’，意味着尋找生活道路。而生活道路不能一言以蔽之，因為道路還沒有走完。”
“我是誰”，是每個人面臨的不言而喻的常識和生活前提，但又是一個令人百思不得其解、求索終生的難題。因為人是邊走邊問，發問的時候，已是人在旅途之中，個人的自我，還沒有最終定形。於是，人只好邊走邊問，路沒走完，就沒有最後的答案：路若走完了，要這個答案也沒什麼意義了。關於個人的自我，不會有終極答案，這答案就在人生的一串串腳印之中。你是誰？你就是你走過的那一條條道路，就是你在世間留下的那一個個忽隱忽現的痕跡。人生在世，要珍惜人生的每一個段落。每一個段落都是你自己，一旦寫下就永遠都抹不掉，無論是恥辱還是輝煌。人生中既沒有永遠的'落伍者，也沒有永遠的幸運兒；既沒有永遠的懦夫，也沒有永遠的英雄。薩特説得好，人不是裁紙刀，裁紙刀註定是裁紙的，但人可以改變自己。
珍惜生活的腳步，因為人生不能重複。我很欣賞盧梭的那句名言：“我獨一無二，我知己知人，我天生與眾不同；我敢説我不像世界上的任何人。如果我不比別人好，那麼我至少跟別人兩樣。大自然鑄造了我，然後就把模型打碎了......”
我懷念過去的你，懷念我盪漾着微笑的十五歲，懷念曾經因你微笑而激盪起來的風，夾着悲歡和一去不再回來的昨天，浩浩蕩蕩[注： 原形容水勢廣大的樣子。後形容事物的廣闊壯大，或前進的人流聲勢浩大。]地穿越我單薄的青春。明亮。傷感。無窮盡。
畢業與我是一窗玻璃，用身體撞碎了之後不躲不藏擦着凌厲的碎片走過去，一窗一窗地走過去。回頭看卻只是橫流一地的碎片，看不清楚，拾不起來。關於同學，朋友，那一年的秋天，我多了許多新朋友，也不斷地有舊朋友離開。終於相信那句很殘忍的話：身邊的位置只有那麼多，自己能給的也就這麼多，這個狹小的圈子裏有人要進來，就有人不得不離開。我害怕從他們的任何一個人的`世界離開，畢業時，我很小心的對每一個同學説“再見”，因為我害怕在説過這個再見以後，有些人就真的再也看不見了。
韶華若夢容不下任何的忌猜，流年似水[注： 流年：光陰。形容時間一去不復返。]看丁香開又敗，縱然驚鴻一瞥逃不過蒼茫時間之海，當初悸動敵不過青春徘徊。最近的大家關係淡了，好像再也回不去那個：你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭了一次，我就難過了好幾年“的時光了。有時候，我不知道是不是把你在我心中看的太重，才顯得我在你心中很輕。
我很喜歡幾個句子：我會等你；牽着我的手，閉着眼睛走你都不會迷路；一晃神，一剎那，我們就這麼垂垂老去。
我的你，你的我，不管你是否像我想着你那樣想着我，我都會像你想着我那樣想着你。
“什麼，這麼長，這應該怎麼演！怎麼可以這麼長？”同學們搖頭晃腦，冥思苦想，抓耳撓腮。
這要從週二的一次遊戲説起，老師剛報完喜，同學們便像脱下了沉重的栳拷，一副脱胎換骨的新面貌，如熱油碰到了水一樣，頓時沸騰了起來。
遊戲的題目是“你做我猜”，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，好像任何困難都能迎刃而解，十人一組，我們分完了組便開始了遊戲。
遊戲需要兩位同學進行抽籤決定表演內容，剩下的同學來猜。
我隊一如既往的打頭陣，由我們的“影帝”王煜凱和熱情好動的王修鐸進行表演，開始抽籤，我們好奇的左顧右盼，卻不見分毫，只得慢慢等待，終於表演開始了，只見王修鐸雙腳合併，像一根釘子一樣固定在那裏，目光來回張望，他面帶微笑，神情飽滿，好像在告訴我們這個詞很簡單。
我也禁不住想了起來，好像也在那兒來回張望，使我沉醉在了詞海之中，正當我在詞海中迷失了方向，“學霸”王睿涵早已游到了彼岸：“久立四望”，頓時場下響起了雷鳴般的掌聲，如新春的鞭炮
我們滿心喜悦結束了比賽，我不禁連連讚歎，詞海是這麼的遼闊，我從小到大認識的.詞也只是冰山一角，還有許多生僻字，可能這一生都學不完，所以要更加努力，為迎接未來那温暖的晨光。
一陣微風吹過，吹來了同學們歡樂的笑聲，吹來了語文老師愉快的話語。
今天下午上語文課，楊老師舉辦了一場有趣的“你演我猜”遊戲大賽，大家躍躍欲試，準備大顯身手錶示自己的才能。
林俊希和我做賽前預備，大家都各忙各的，如同興致盎然的選手們摩拳擦掌。只見郭宸碩和馬多吉加興奮地走上講台，從我手裏抽了一個句子，便開始表演：馬多吉加雙手揮舞，雙腳來回蹦跳，如同一隻熱鍋上的螞蟻。他走向郭宸碩，雙手抓住他的腦袋就向上拔，並用手來回擰動，使出渾身解數向外扔，逗的大家哈哈大笑。同學們東倒西歪，有的捂着嘴咯咯笑，有的拍着桌子不停叫好，還有的都滾到了地下，捂着肚子“哎呦”叫。接下來是王藝龍和董嘉睿上場了，他們先是盤腿坐下，咧着嘴笑，大家瘋狂的舉手，就像一羣買限量版紀念幣的.購買者，都爭先恐後的搶奪，唯怕買不到。王藝龍一下子跳起來，如猴子般敏捷，雙手舉起彎來彎去，猶如水裏的海藻在跳舞，大家是小魚，穿梭於海藻間，不時地跺腳。終於到最後了，趙日豪順手抽走張涵的紅領巾，表演“襟飄帶舞”的動作，就像與親人離別痛苦的場景。
活動結束了，三組與四組以三分的成績奪得冠軍，大家都為他們鼓掌、祝賀，白雲姐姐被這氣氛感染，一會橙一會紅，開心的手舞足蹈。
這一次活動讓大家懂得了成績不論好壞，只要進步，努力了，這才是重要。
這是兩幅震撼心靈的教室圖片：一個教室窗明几淨，現代化的學習設備陳列有序；另一個教室破敗不堪，殘破的桌椅雜亂其中……
巨大的反差引起了同學們的熱烈討論，有的説，在貧困山區生活的同齡人真不容易，要在這麼殘破的環境中學習；有的説，我們自己有這麼好的學習環境，一定倍加珍惜……
這一幕出現在週五舉行的“愛是你+我+他”手拉手中隊會活動中。
正如活動主題所呈現的，這次一次關於守護愛、傳遞愛、散播愛的捐贈活動，為了能夠為山區同齡人創造更多的學習機會，同學們早在一週前就積極組織，踴躍行動，細心準備着自己捐贈的學習和生活物品，而每一件物品中都浸潤着同學們滿滿的愛。接受採訪的四位同學分別講述了他們和捐贈物品之間的感人故事，這也使得大家對“愛是你+我+他”的`班會主題有了更深的理解。
宣讀捐贈倡議書後，同學們還準備了自編自導自演的小品《捐贈》，在精彩的演出和陣陣掌聲中，大家也領悟到：捐贈的物品不在於多少，而在於自己的一片心意。
活動的最後，大家還與希望國小的同學們進行了視頻通話。小小的鏡頭，就像一扇窗，為山區同齡人打開了外面的世界，更像一座橋，連結着原本陌生的你我他。
在祝福聲中，班隊課圓滿結束了，但是同學們的愛卻一直在傳遞，讓愛傳遞，因為“愛是你+我+他”。
“哈哈……”“是大象。”從教室裏傳出來一陣陣同學們的歡聲笑語。啊，原來是同學們在玩，你做我猜的遊戲，我們一起去看看吧！
遊戲規則是：同學們全都轉過身背對屏幕，有一位同學根據屏幕內容來比劃，其他同學來猜，猜得多的同學獲勝。
遊戲開始了，第一個上去的是一位姓蔡的同學。他第一個動作是“植物大戰殭屍”。他先是説：“這是一個很好玩的小遊戲。”我們全班都在説：“你倒是快點説啊！”然後他做了一個豌豆射手的動作。我冷冷地説道：“是植物大戰殭屍。”同學們都紛紛議論了起來，連老師都説：“你是不是天天玩這個遊戲啊！”我一邊加積分，一邊哈哈大笑起來。
第二個上台做動作的是我，那題目居然是“暈倒”。老師讓我做一個暈倒的動作，我沒有做，我問了他們：“坐車的`時候你們可能會怎麼樣？”大家先是鴉雀無聲，後來都竊竊私語了起來，到最後同學們異口同聲地説了聲：“暈車！”我説：“對了一個暈字。”然後同學們有的説：“頭暈。”有的説：“氣暈。”還有的説：“暈了。”唉，我聽得真的快被氣暈了。到後來，我按老師説的方法做了一個暈倒的動作。大家都不約而同地説了聲：“暈倒。”我高興地説了聲：“對。”整個教室裏發出了一陣陣快樂的笑聲。
怎麼樣？聽我説了這麼多，你們一定也心裏癢癢了吧！你們也快點來玩一玩這有趣的遊戲吧！
你是暖，擁着我。
她一手操辦着一切，是這小小三人王國裏的女王。今天的菜單，明天的衣服，什麼時候出門遊玩，哪天安排聚會……，也許每個母親的心裏都運行着一台計算機，因為它總能找到許久不用的餐具和犄角旮旯裏的書籍。
但是值得稱道的不只是她的記憶力，即使多年不再接觸，她依然能輔導我的學習。在明媚的天氣下，端着小馬紮坐在院子裏，花壇上的迎春輕輕吐出嫩芽，柔風帶來一股草木清香，母親撫平被風吹動的書頁，低下頭來給我講解習題。微颸輕拂，搖動了暖陽，碎成一片一片光影點在樹下，心思一下子飛到了十萬八千里。客廳裏的電視還放着連續劇，嘈雜的説話聲總是令人忍不住好奇，廚房裏煲的湯傳來陣陣香氣，蓮藕、玉米、紅棗或是山藥……這時候猜食材特別有趣，更不要説院子裏嘰嘰喳喳的鳥雀，牆角飄蕩的藤蔓，甚至是腳邊有序過路的螞蟻，萬事萬物都吸引着我的注意。回過神來，母親已經結束講解，我只能紅着臉囁嚅着向她請求講第二次。
有時擁抱，有時爭吵，但就像四月的`陽光，明媚温暖，鋪灑在大地上。我記得靜夜裏輕輕放在桌上的熱牛奶，記得無邊細雨中持傘等候的模糊身影，記得冬日裏温暖的手，記得被披上的每一件衣。那是滑進生命的温潤，潤物細無聲的陪伴是最好的愛，可以抵擋世間的所有堅硬，可以温暖生命所有的歲月。
擁着我的你，更暖了。
今天上午我們做了一個非常有趣的遊戲，名字叫你做我猜。
遊戲規則：首先從每組選出四個人來表演，剩下三名同學來猜，一共有三次機會。表演的同學不能説話，寫字，畫畫，只要做了這些，就樣算犯規。
男生選了具有表演天賦的王智煒，我們女生選的'是機靈，活潑，幽默的周燕來表演，其他同學坐在下面猜。開始表演了，王智煒邊表演邊説“兔子”。結果王智煒犯規了。周燕表演“拍皮球’’,她表演得非常形象，逼真，我們很快就猜中了。第一局我們女生贏了。
最有趣的又是最難的表演是孔雀跳舞。先由周燕表演，只見她的雙臂上下飛舞着，我們猜成了“小鳥飛”，周 燕急得直跺腳。她又跪在地上，頭貼近地面，蹺起臀部，兩手在臀部上方擺動，我們猜成“鴨子游泳”。周燕更急，她爬起來又展開雙臂，像一隻自由飛翔的小鳥，我們猜成“燕子飛翔”。我們連猜三次都沒猜着。該王智煒表演了，我們都替他擔憂。孔雀跳舞對於他來説是高難動作，連周燕都表演不好，他能行嗎？只見他走上台，一會兒拇指和十指併攏，其餘三指張開蹺起，一會兒張開雙臂做展翅飛翔；一會兒跪在地上 ， 彎下腰，雙臂在臀部上方擺動。真沒想到他表演得是那麼惟妙惟肖，男生一下就猜中了。
我們還表演了“蛇行走”,“雨傘”,“蛋糕”,“放風箏”,“大猩猩”,“喝酒”等有趣的動作。逗得我們捧腹大笑。
最後男生以16：14的成績贏了女生。
今天的遊戲不僅有趣，並且能鍛鍊我們的表演能力。
你在我心裏是一滴雨露，滋潤我成長；你在我心裏是一盞明燈，照亮我前進；你在我心裏是一把雨傘，遮住我的風雨；你在我心裏是一把鑰匙，開啟我人生的大門你，就是為我無私奉獻的母親，是為我遮風擋雨的母親；是撫養我長大的母親。你在我心裏是無人能取代的，偉大的母愛在召喚我走向成功的彼岸，勝利的希望就在前方。
記得那是一個寒冷的冬天，我放學後在校門口等着你那熟悉的身影，看見同學們一個個遠去的背影。突然，從人羣中跑來一個人，我仔細一看，才發現是你，你脱下温暖的圍巾讓我圍着，把手套給了我，然後對我説：快上來吧，別凍壞了。我磨磨蹭蹭的座上了你的電瓶車，就這樣，在路上行駛着，我望着你的手已經凍得發紫，身體在寒風中瑟瑟發抖，我一摸，驚叫了一聲，然後對你説：媽媽，你不冷嗎？要不要我把圍巾脱下來給你帶？你卻説：不用了，保護好自己的身體。
寒冷的傍晚是那麼的漫長，我控制不住自己的情緒，鼻子一陣酸澀，眼淚就情不自禁的流淌了下來，我不知道該説些什麼好，只能讓眼淚恣情地流淌。回憶那温馨的一幕，使我覺得，你是偉大的，而母愛是無私的`，你把温暖帶給了我，自己卻在寒風中經受風雨的折磨，我的生命完全是你給我的，如果沒有你的辛勤勞作，哪有我現在的生活？
你在我心裏是美好的，是完整的，是沒人能取代的。我將帶着我心裏的你，飛向蔚藍的天空，去尋找屬於我們美麗的人生！
有一天，在人山人海的大街上走着一位小女孩，她叫歐陽依雪。她嘴裏唱着歌：“小嘛小二郎啊，揹着個書包上學堂啊。”突然，從前面的彎道里出來了一輛小汽車，她沒發覺。
小汽車滴滴的叫了幾聲，很顯然，那個汽車的剎車系統壞了— —，那是正好是下坡…小汽車跟歐陽依雪只差幾釐米的距離時，一個看似六年級的女孩跑了出來，推了下依雪，依雪得救了。依雪看看四周，才回過神來。不過還好，幸好那個六年級的女孩跑得快。依雪鞠了個躬，説：“謝謝你。”就趕緊跑到學校。
進了學校大門，她看見了那個六年級的女孩，不過沒理會她就進了教室。走進教室，老師説：今天第一節課調換一下，改成化學課（那個是高級學校，所以從一年級就有國中生才有的課程）。”“萬歲！”同學們歡呼起來。
開始上課=w=，依雪小心的.拿起一個瓶子，裏面裝着化學生物。依雪把那個東東到了進去。突然，“砰”的一聲，教學樓倒塌— —依雪嚇得抱着頭。她感覺自己被一個東西給護着，會是神馬呢？她睜開眼睛，看到那個六年級的女孩抱着她往外走。
來到外面，她感激的對六年級的女孩説：“太謝謝你了，你叫神馬名字？”
女孩背對着她，不説話。依雪又説：“那你為神馬要救我？”
女孩依舊不回答。依雪並不生氣，她説：“我能叫你姐嗎？”
女孩終於説了：“可以。”
女孩緩緩的轉過身，又説：“我救你是因為……”
“嘻嘻，哈哈……”一陣陣笑聲在空氣中迴盪着，是怎麼回事呢？哦，原來我們班在玩“你來表演我來猜”遊戲呢。
首先上場的是“吳於張”三人組，他們一個個三步並做兩步地走上了表演場地。只見小吳和小張站在小於的左右，小吳和小張在不停地叫喚着“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰。”而小於卻像什麼事都沒發生一樣，一直站在他們中間。突然，小於一聲長鳴，把兩旁的小吳和小張都嚇了一跳。這時，小於説話了：“我們表演完了。”於是我們就紛紛討論起來，有人説“哈哈哈，三隻鳥。”也有人説：“到底是什麼啊？”
就在這時，有人叫了一聲：“一鳴驚人。”“對，就是一鳴驚人！”小於説。哎呀，這麼簡單的成語我怎麼沒想到呢？
接下來，小孫和小黃興高采烈地上台表演。只見小孫面帶微笑，彎着腰在地上跑來跑去，他們還沒演完，我們就已經個個捧腹大笑了。不過我們絞盡腦汁也想不出來到底是什麼成語，所以我們全喊了起來：“再演一遍吧！”小孫只好再表演一遍，他雙手架在頭頂，伸出食指，彎着腰向前走去。“是什麼啊，小孫在幹嘛？”這時的小孫一副天機不可泄露的樣子。就在此刻，小黃昂首闊步地走向了小孫，並指向他道：“馬。”我們一下子茅塞頓開，爭先恐後地説：“指鹿為馬！”小黃點點頭説：“正確。”
接下來同學們一個個躍躍欲試，有的表演了“雞飛狗跳”，有的表演了“金雞獨立”，有的`表演了“行屍走肉”……這個猜成語遊戲可真有趣，可以一邊玩，一邊積累成語，真是一舉兩得啊！
我們已經走到人生第一個轉折點，只要你戰勝它，你就能走向更好的生活。如果失敗，就只能過那種東奔西走的生活。我們已箭在弦上，不得不發，哪怕有再大的困難，都將要克服！
在這個時侯，我也想盡力拼搏一次，成為會考上的'黑馬。但一場大病之後，我整個人有些抑鬱了，就妄圖作一條鹹魚。
那次，老師把我叫到辦公室去問我這些天的情況。老師在那一直説，不過我好像一句話也沒聽到，我只是看向其他地方，場面一度尷尬。
突然我着了魔似的向老師喊了一句：我為什麼要學習？老師有些生氣地看向我：你去問國小一年級學生，他們都知道。你還問這個幼稚的問題？我就是不知道為什麼學習？我不受控制的大喊。為了你自己！老師也生氣了。我自己都不想活了，為什麼還要學？這時我的淚水在眼眶裏打轉。
老師怒極反笑：就算不為了你，你也要考慮你父母為了你做了多少，你還有沒有良心？我喊道：有！老師怒目圓瞪吼道：你沒有！若你有良心就不會不顧父母感受，若你有良心就不會放棄自己，若你有良心就不會問這種問題我被老師堵得啞口無言。忽然老師又笑了一下説：你只是不相自己，不敢相信自己。老師我相信你。
聽到這我頓時想起了許多：白髮蒼蒼的爺爺，在外打工的父母，對我充滿期望的其他人。我感到羞愧。是呀，我不能辜負他們的信任！
老師您的話就彷彿一粒種子，在我心中生根發芽。也許它長大時，我已經站在新的校園中。我相信它會一伴我前行，帶我走出那片迷茫的沼澤。
星期二下午第二節課，我們四七班的同學們在教室裏舉行了“你來比劃，我來猜”的活動。
遊戲開始了，老師鄭重其事地宣佈了遊戲規則，並叫我和同桌上去，我大步流星地走上講台，靜靜地等待着老師的題目。老師抽出一張紙，“美女”這兩個字展現在我的`眼前，“我的天吶，這不叫難為我嗎？”我倒吸了一口氣。我低下頭，冥思苦想起來，當時大腦一片空白，怎麼辦呢？唉，算了，就試一次吧，我試着走起起了模特步，結果卻不盡人意，不僅沒讓同桌知道我的意思，反而引起鬨堂大笑，老師也心急如焚，便湊在耳邊對同桌説：“醜的反義詞是什麼？你的性別是什麼？”“美女”。同桌終於猜出來了。第一個不對，第二個也好不到哪去，在猜“丟三落四”時，我不小心將“四”説了出來，違反了規則，害得我我們組得了零分，我深深地歎了口氣，猶如一隻鬥敗的大公雞一樣走下了講台。
雖然我的大腦“短路”了，但是我們班還是有“高人”出沒的，你看，陳思穎和於子云在猜“笨鳥先飛”時，表現就很給力。陳思穎笑眯眯地問：“聰明的反義詞是什麼？”説着，她還緩緩扇動雙手，猶如一隻翩翩起舞的小鳥，動作還沒做完，於子云便猜出是“笨鳥先飛了”了，真是“心有靈犀一點通”呀！
“丁零零……”下課鈴聲在不知不覺中響起，我們還沉浸在歡樂中不能自拔，希望以後有更多這樣的活動。
8月18日，在紹興市的奧林匹克體育中心裏人山人海，許多小孩子的背後都彆着一張姓名布。
他們在幹什麼呢？原來他們是浙江省乒乓球賽的參賽隊員。當然，我也是其中的一員。
每一個小朋友的心情都是緊張又興奮。
第一場比賽我對伊樂樂，我全力以赴，還為了救一顆球而擦破了皮，雖然我已經竭盡全力，但還是沒有想到他的球拍的膠皮是特殊膠中最難應付的長膠。導致了我兩局失敗。最後一局，在千鈞一髮之際，我先把球扣過去了，然後球再過來的時候我就把球挑起來讓他夠不到，賺回寶貴的一分。但他的.教練在我撿球的時候密授他一計，讓我這招失效了。最後我還是0比3輸給了他。
我的第二個對手叫沈丁丁，跟他打時我較放鬆，連連得分，他的教練在邊上乾着急，叫了三次中場暫停。可我的發球變化多端，一會兒上旋，一會兒下旋，讓他招架不住。而他的發球卻讓一直不變，讓我輕鬆地接了過來。最後一局，我的小宇宙爆發了，一個正手拉球，一個反手拉球，讓他難以招架。關鍵時刻，我終究沒有讓教練失望，一個正手扣球把他“解決”了。
……
今天，我非常開心，因為這次比賽讓我收穫了許多，比如：遇到勁敵時不要氣餒，要堅持不懈，努力掰回比分或不要輸得太難看；結識了幾個新朋友；知道了如何調節我緊張的心情，鍛鍊了我的心理素質……
你，就是我生命中的點燈人，讓我在絕望中看見了希望；你，就是我生命中的引路人，讓我在絕境中找到了出路；你，就是我生命中的一個轉折點，告訴了我，我能行！
你是有多普通啊！和許多人一樣，你有一雙大眼睛，有會説話的嘴巴和會呼吸的鼻子。身材也不出眾，胖胖的，圓圓的，只是十四億普通人中的一個。你怎麼會有那樣的神力，使我鼓起勇氣，重拾那些曾經被我丟失的信心，脱胎換骨？
想來，從我來到這裏，你無時無刻都在用你那張能説會道的嘴吐出一些人生大道理來鼓勵着我，激勵着我！在我看來，三十六計，你幾乎通通用過。可當時我早已養成了左耳進右耳出的“良好”習慣，甚至還為自己擁有這個能力而感到開心！直到有一天……
那是一個風大的上午，同學們都無比緊張，都在教室看着那些對我來説無比乏味的課本。唯獨我，無所事事，對於接下來的考試根本不放在心上。剛出教室門，眼睛正好對上你，我發現，你變了，變得不再霸道，不再和藹。你臉上流露出的情感讓我無比心痛，那是什麼眼神啊！那是三月的春風對碧水的温柔，那是夏日的晚霞對垂柳的輝映，那是秋天的落葉對大地的安慰，卻唯獨沒有冬日的雪花對臘梅的`讚賞……
你憔悴的臉上帶着最後一絲絲期盼的眼神，把我心扉衝破了。我不忍心你的眼睛裏最後這一絲絲的期盼都被我這頑固無比的心給撞破，於是，它融化了。
是你，是你改變了我！
一個蝸牛，成就一片天空。
——題記
四年級的時候，我到加拿大體驗生活，在伯伯家生活了兩個月。
在一個悶熱的天氣裏，姐姐提議帶我去看電影，電影名字令我不解《極速蝸牛》。
電影講述的是田園蝸牛特伯從小就有一個夢想，渴望像人類一樣駕駛汽車體驗風的速度。特伯不甘有一個平凡的生命，它歷經艱辛，請求汽車改造廠的人將它的蝸殼改造成汽車的引擎；又認識了一家買快餐的，在人們的幫助了努力下，它終於登上了一座它原本奢求的山峯-賽車道。它戰勝了一個又一個專業賽車手，最終獲得了人生的成功。
看完這部電影，我淚眼模糊，雖然當年的我年幼不懂事，但是我仍能悟出些道理：蝸牛這卑微的生命都有生命上的`追求，並且會朝着自己的夢想不斷為之努力，堅持到底。我不由想起了一件令我震撼的事情。
金秋九月，泥鰍開始不斷地轉移家園，重新生存。它們不斷地從泥土深處向外伸，想看看外面世界的變化，脱離粘稠的泥土。他們慢慢蠕動身體，用身上未乾的泥土摩擦水泥地，在被烈日烘乾的水泥地上扭動。只有一小部分的泥鰍能成功遷徙到對面的泥土。大部分還是被匆匆的行人、汽車碾壓，死傷一片。我站在一邊，看着這一幕幕，我被折服了。明知躲不過這一關，但還要奮力向前，不停下前進的腳步。
蝸牛特伯，是你教會了我永不放棄，教會了我向夢想奮力拼搏，教會了我如何成功。
期末考試後的時間，幾乎讓所有學生瘋狂，那就是暑假。今天是暑假第一天，為了放鬆一下自己，我就與我的表弟表妹們在一起玩了一個下午。
我們四人來到小廣場，因為剛下了雨，廣場上只有零零散散幾個人。我們找到一小塊地方，決定在那裏玩，可玩什麼呢？我忽然想到了許多綜藝節目中出現的.“你做我猜”，好就玩這個吧。
我們四人中一人做裁判，負責告訴比劃者要比劃的物品，一人做比劃者，將裁判説的物品用肢體語言表達出來，剩下的兩人當猜謎者，把比劃者表達的東西猜出來。我是裁判，表弟當上了猜謎者，大表妹是比劃者，二表妹也是猜謎者，隨着我一聲令下，遊戲開始。
我看看周圍，看到一個小男孩正在吃蘋果。我當機立斷對大表妹説：“蘋果”。大表妹想了想，對錶弟兩人伸出兩個手指，代表兩個字，又伸出一個手指，是第一個字，接下來大表妹雙手一拂，表示“平”字，可猜謎者沒明白，説“游泳”？“蛙泳”？“潛水”？大表妹只好説：“是一種水果。”表弟撓撓頭，忽然，像是想到了什麼，他跳起來説：“是蘋果！”大表妹伸出大拇指：“對，就是蘋果。”
接下來，我們又玩了幾次，二表妹總能快速答出答案，榮獲第一。這場“你做我猜”的遊戲，讓我收穫了開心，不僅放鬆了身心，還能學學諧音之類的。再往後的暑假，我也要努力學習，爭取彎道超車，衝向第一。
今天下午，我們在金筆學校玩了一個好玩的遊戲，名叫“你演我猜”。
遊戲開始了，首先，是由於老師簡單的説了一下游戲規則，遊戲便正式開始了。
第一輪是畢錦燁猜，開始是由於老師表演。只見她先是發出“咯咯咯”的聲音，然後右手拿着一支黑色中性筆，“嘿哈、嘿哈”向左轉，拿着筆就像雞眼一樣刺向空中，臉上露出笑容，當場我就笑的非常厲害，都快笑破肚皮了。做完動作，老師説：“這是一個成語”“奧”我一邊笑一邊回答。於是，我想好了怎麼表演，便點了點我前面張佳瑞的後背，開始表演，表演完於老師的動作後，張佳瑞一臉蒙圈的表情，似懂非懂，繼續把這個動作傳下去，最後，畢錦燁猜出來了，是“聞雞起舞”。於老師滿意的點了點頭。
第二輪開始了，是由我來表演，我隨機抽取了一張紙片，上面寫着“蚊子”“哈，太好了”這個動作我最擅長了，於是，我思考了一下，便開始給我前面的`畢春雨表演。
我先説了幾個字“小昆蟲”，開始表演了，我兩手張開，一邊發出“嗡嗡嗡”的聲音，一邊張開兩手轉圈，然後在空中撅起嘴，使勁吸了一下。畢春雨似乎是明白了，繼續傳了下去，張佳瑞是猜的，最後，她竟然説是大黃蜂，一會兒又改成蜜蜂，最後又改成蒼蠅，我無奈的搖搖頭，把動作重新做了一遍，她一拍桌子，跳起來説：“我知道了，是蚊子！”猜對了，我們為她鼓掌。
我好期待下一次的活動課，希望下一次的活動課，更有趣、更精彩！
你那瘦弱的身軀，在我的腦海中揮之不去，令我難以忘懷。每當想起了你，一種敬佩之情油然升起。
那次，我生病在醫院，望着冰冷灰暗的醫院，我不禁小聲抽泣起來。忽然，我目光一轉，望見了你。
你瘦骨嶙峋，孤立無援地立在風中，像根竹竿，彷彿風一吹就會倒，歲月的滄桑已爬滿了你的臉，更令我驚訝的是，你只有一隻腿立在地上，另一隻褲管孤零零地在寒風中飄蕩，顯得如此空洞。哦，你是個殘疾人。
我望向你，你在寒風中是如此的渺小，不堪。我認為殘疾人都是需要幫助的。看着你，我頓生一種憐憫之情，總想幫你點什麼才好。
忽然，一陣風吹過，你手中的物品被風吹走了，吹到了遠處，我急忙走過去，想幫你拿回物品。你擺了擺手：“我，行！”聲音低沉，如沉雷一般。
只見你用雙手拄着枴杖，腿用力一躍，便前進一點，但幾次趔趄差點兒摔倒。終於，你挪到了物品旁邊，只見你身子一探，腿一彎，就跪了下來，接着艱難地伸出手，揀回了物品。然後費力地撐着地，將自己抬起，重新又站起來的你朝我笑笑。仍然立着。
這時的我才意識到，立在我面前的你，不再渺小，不再瘦弱，而是一個偉大的人。每一個不美的`面孔背後，都有一個百折不撓的靈魂！
我忽然意識到你帶給我的改變，殘疾人都可以，我為什麼不可以？！
是你，改變了我！
大海跑回到了清澈的小溪裏；含苞待放的花朵變回了花骨朵兒；嫩芽偷偷鑽回到温暖的土裏，飽滿的果實似乎“縮水”了，變成了小種子；蒲公英種子不知從哪裏飄了回來，聚在一起，聚成了傘的模樣，它飄呀飄，飄到了一片被綠色渲染的草地上。
我翻開記憶手冊，記憶帶我來到了一個炎熱的下午。陽光像烈火一樣，烤着大地蚊子似乎也覺得熱，統統飛到我們班級裏去了。在陽光的暴曬下，我清晰地看見了你的身影，你揮汗如雨，給我送來了遺忘在家裏的語文書，我卻繼續上着數學課，毫不分心。“叮——叮——叮——”下課鈴響了，我跑出教室。那時，你的衣服已經濕透了，你卻微笑着把語文書輕輕地遞給我，此時，我的心裏對你説不完的感激。
記憶突然定格，回到了家裏，在陽光的呵護下玫瑰開的格外鮮豔，我們兩個坐在沙發上，你滿面怒火地看着我考砸的試卷，嘴裏還時不時地講些什麼。我一句話都沒有聽進去，但你仍然像往常一樣拿起筆，小心翼翼地簽着字，後面還加了句評語：“這次考試不滿意，希望容從今以後能更加努力，取得優異的`好成績。”我看了之後，萬分感動，保證下一次能取得一個好成績。
是呀，歲月過得很快，就像剛剛長出的花骨朵兒，一下子就變成了奼紫嫣紅的花朵，幾條清澈的小溪，轉眼就匯成了一望無際的大海，而我卻不想讓你老去。
而幸運的是，你仍在我的身旁，呵護着我。
那是春節後的幾天，天降小雪，雪落本無聲，星星點點的灑滿了這個小鎮。這個鎮子本都是古樸的老宅子，一磚一瓦皆很古老。日暮時分，青瓦路上便蓋滿了薄薄一層初雪。滿鎮的宅子上檐掛滿了紅燈籠，在風中一搖一晃的，抖落了滿肩的細雪。就這樣，照亮了我回去的路。住宿的小店裏老闆正在釀黃酒，與周圍的客人談笑風生。暖烘烘的小店內，雲集了五湖四海的人們。
那是我第一次懂得，“晚來天欲雪，能飲一杯無。”的歡樂。這沒有城市裏的人們的斛籌交錯，只有滿滿的質樸情意。
因為這美好的世界，我從此愛上了詩詞。
還有，是在大漠的響沙灣。落日的餘暉給本就金黃的大漠又鍍上一層鮮亮的金紗，把沙丘的殘影拉得長長的，像極了一個個沉默的駱駝。風動，只能聽見它挾帶着沙子的'絮語，風停，其後滿地靜默。抬頭望出，落日血紅血紅的，鑲嵌在大漠的邊緣，彷彿如一張永不落幕的畫，又孤傲，又寂寥，餘剩滿地的金黃，卻只是徒增悲傷和無奈。一綹炊煙從漠上升起，又悄然落下。就如同這寂靜的沙土，隨風飄散，又湮沒歸於塵土。一代一代，無限輪迴。在此刻，我又懂得了“大漠孤煙直，長河落日圓。”的蒼涼與悲壯。
此後，我又遇見過“恨晨光之熹微”的一線黎明，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”的蒼勁，“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”的黃鶴樓旁……走遍天涯海角，才算讀懂了古詩詞那獨特的韻味。
謝謝你，這美好的世界，因為你，我愛上了同樣美好的詩詞。
學問齋