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成長快樂作文四篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:10K

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的成長快樂作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

成長快樂作文四篇

成長快樂作文 篇1

一年跟着一年的腳步,舊的一年過去了,新的一年又來了,我們的成長也就迎來了一個新的階段。我成長我快樂,我的成長路上有着很多美好追隨着我,是這些美好讓我的成長變得更加的快樂。

我是在家人的關心愛護下長大的,我的家人們為我撐起了我頭頂的一片藍天。太陽就是我的家人們送給我的.,在家的日子裏,這輪太陽將家照得明亮異常,讓温馨充斥着家的各方。我在這個温暖的家裏成長,我的快樂每天都在,快樂是家人們在為逗我笑而講的笑話,是家人愛護我為我精心準備的生日禮物,是家人每天陪伴着我從而帶給我的感動。我成長我快樂,我快樂我也愛我的家人。

在我成長的快樂中,也有朋友們帶給我的各種樂趣。與朋友一起追趕着,一起學習,一起去發現生活中的樂趣。快樂在我與朋友們隨時都在,春天的時候,我們會一起去踏春,一起摘花製作花環;夏天的時候,我們會一起去游泳,一起感受水的清涼;秋天的時候,我們會一起去摘果,品嚐果子的清甜;冬天的時候,我們會一起去堆雪人,一起堆出一個可愛無比的冬日精靈。這之中朋友帶給我的快樂是如此之多,多到一年四季裏回想起來都是那些快樂的時光。

成長路上感謝有朋友,朋友帶給了我生活中無數的樂趣,在我成長中有朋友在的時刻大都是快樂與美好的。我感謝朋友,感謝朋友一路的陪伴,感謝朋友為我帶來的成長回憶與成長快樂!

我成長中快樂的事還有很多,這些事情讓我的成長之路變得精彩有趣。不管今後多久以後,當我回想起自己成長之路都會不由得微笑,也是因為這些快樂,讓我成長了。

成長快樂作文 篇2

每個人都會成長,自然而然也會有成長的經歷,經歷中記載着每個人成長的點點滴滴。我在成長的過程中有過快樂,也有過煩惱。

快樂總是那麼令人難忘。如抓鬮刷鍋、一件“四不像”的東西、電視大戰……我挑一件最令我快樂的事與大家一齊分享。記得那是20xx年的夏天,我要為即將降臨的小妹妹織一件毛衣。説幹就幹,我讓奶奶幫我起針,接着我就一針接一線,認認真真地織起來。一針接一針,經過3個月的努力“奮鬥”,終於完成了。我喜滋滋地看着我的“傑作”,得意地笑着。把這東西送給阿姨後,我等待評價。阿姨欣慰地説:“雖然這兒漏了一針,那兒織得太緊,不像毛衣,不像圍巾,不像鞋子,不像包,但有點像帽子,我就收下了,謝謝!”我就是這樣的,好阿姨快樂,我就快樂……

煩惱是無處不在的,有快樂有煩惱才是成長麼!我的`煩惱就是太胖了,出去沒面子,大家都叫我“胖妞”,更令我傷心的是人家總是把我跟那些靚妹作比,讓我無地自容。這個煩惱糾纏我好幾個年頭了。

哎!太煩了……

成長的道路雖然漫長,但煩惱卻沒有幾個,而我才剛剛跨入了成長的征途,美好的未來在向我招手。我要拋開一切煩惱,在風和日麗、萬里無雲的晴天裏,尋找從遠方射來的那一個個快樂。

成長快樂作文 篇3

看到這個題目,一時不知從何下筆,感覺自己每天都是在歡笑中度過,如果把這些歡笑的原因一一寫下,早就超過字數的範圍。

我想,每個人都有他快樂的經歷,尤其在兒童時代和少年時代。我們小孩子的快樂感覺很單純,在家人的呵護下、老師的循循善誘下,我們在一個寬鬆的環境中茁壯成長。成長是人慢慢長大的過程,一步步走來,記憶中當家人為我做可口的飯菜時我會開心的`笑,當第一次寫出自己的名字時我會開心的笑,當校園中和小夥伴愉快相處時我會開心的笑,當學到新的知識是我會開心的笑當第一次戴上紅領巾時我會開心的笑,每一次發自內心的笑就是我快樂成長的縮影,真是數不勝數。

寫到這裏自己快樂的源泉都是家人和付出、老師的教導密不可分的。正是在他們全心全意的付出中,我才能每天無憂無慮的在快樂中成長,就像是老鷹翅膀庇護下的小鷹,像是園丁辛勤培育澆灌的花朵。而一個問題此時出現在我的腦海中,雖然我現在還小,但是在享受這種快樂的同時,我能為我的家人和老師做些什麼,任他們同樣感到來自我的快樂?因為快樂,不應該只包括享受,還包括給予,這才是完整的快樂。漸漸的我心中也有了答案,學做人、學做事,在學習生活中培養自己良好的品質,用文化知識不斷去豐滿自己的羽翼,相信當我如雄鷹般展翅翱翔,如花朵般絢麗綻放的時候就是帶給他們最大的快樂,這才應該是我完整的快樂成長。

成長快樂作文 篇4

在漫漫的人生旅途中,每個人都能找到自己的快樂。像國小生來説,校園就是他們的快樂,一個人的學生時代是美好、快樂、充滿希望的……

現在的我已是告別童年,邁入青年的“小大人”。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷的'感謝成長,是它帶給了我快樂。

記得有一次學校舉辦二課活動,我認為想學下棋,便報了象棋這個項目。我懷着激動的心情邁進了下象棋的教室。老師給同學們每人發了一盒象棋,要手把手的教我們,可就在這時,一位同學説:“老師老師,我們都會下棋,就不勞煩您了,讓我們現在就開始比賽吧!”老師,檢查那迫不及待的樣子,就問大家:“你們全都會下象棋嗎?”話音剛落,同學們就異口同聲的説:“會!”我這人要面子,於是就這樣濫竽充數過去了。同學們都三三兩兩的聚在一起開始下棋了,只有我在那左顧右盼,生怕有人找我下棋。

我想到了“現學現賣”,就去圍觀其他同學下棋。只見他們左手一擺,右手一揮,一個“兵”便被吃掉了。看了許久,我大概明白了規則。就在這時,一位同學向我發出了挑戰,我有信心的接受了。比賽剛開始,我用馬吃掉了他好幾個小兵,於是我便開始沾沾自喜。突然,他以“迅雷不及掩耳之勢”,一個炮便把我的將拿下了。我不服輸,繼續和他下,我一直輸,可我並沒有氣餒,越挫越勇,就這樣我們一直下……直到放學了,我還是沒贏一局。

雖然這件事使我難過傷心,但也讓我受益匪淺。他讓我明白“失敗乃成功之母”的深刻含義,是我做到了越挫越勇。傷心使我感到了快樂。這點點滴滴的傷心和快樂使我逐漸成長。